家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,表?yè)P(yáng)信不再是罕見(jiàn)的東西,表?yè)P(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專用書(shū)信。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)信呢?下面是小編收集整理的家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信1
尊敬的xxx校長(zhǎng):
20xx年5月15日,三年級(jí)奧數(shù)xxx老師頭部受傷。穿好衣服后,他仍然堅(jiān)持給學(xué)生上課。他不在乎個(gè)人得失,總是把工作放在第一位。他用了清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)、德、德”捫心自問(wèn),激勵(lì)學(xué)生。他的團(tuán)隊(duì)精神,他的集體榮譽(yù)感,他飽滿熱情的工作態(tài)度,都值得大家學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該以xx先生為榜樣,熱愛(ài)我們的工作,努力工作。
人們常常把老師比作照亮別人的蠟燭,把自己燃盡,把所有的.熱和光都給了年輕一代;他比作園丁,勤勤懇懇耕耘祖國(guó)的花骨,比作人類靈魂的工程師,傳播知識(shí),播種希望,播種幸福。xx先生是希望和幸福的播種者!是美的耕耘者和播種者。
以身作則是教師的象征,人們常說(shuō):“老師嘴巴不小,到處都是榜樣”“作為一名教師學(xué)習(xí)好,作為一名模范受到高度尊重”他教學(xué)生知識(shí),教他們?nèi)绾巫鋈恕=處煹难孕泻托袨閷?duì)學(xué)生有很深的影響。xx老師給孩子們上了一堂精彩的課,這是書(shū)本上學(xué)不到的。
忠于職守,關(guān)心學(xué)生,為人師表。優(yōu)秀教師的素質(zhì)充分體現(xiàn)在你身上。謝謝你為你的孩子所做的一切。
高山之所以被推崇,是因?yàn)樗鼈冋倍哔F。
海之所以令人羨慕,是因?yàn)樗稚钣謴V;
白云是一首給人的歌,因?yàn)樗儍舳嗖剩?/p>
土地之所以被贊美,是因?yàn)樗挥卸鵁o(wú)私。
你的精神就像山、海、白云和土地。你不僅給了孩子們書(shū)本上的知識(shí),還教會(huì)了他們做人的道理。
讓我們真誠(chéng)地說(shuō),葛先生,您辛苦了!
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信2
尊敬的家長(zhǎng)們:
大家好!
首先我們非常感謝中三班全體家長(zhǎng)朋友在我班本次春游活動(dòng)中的大力支持和配合,使我們的'春游活動(dòng)得以順利完成。本次春游活動(dòng)讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍,鍛煉了自立、自理等能力,學(xué)會(huì)了分享和互助,提高了社會(huì)交往能力,進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)之間、家園之間的溝通、了解以及班級(jí)凝聚力,帶給我們尤其是孩子們極大的快樂(lè)。在此,我們特別感謝本班家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友們——任小元、皮秀琴、肖繼婭、王燕、曹兵、李莎,感謝你們不辭辛勞實(shí)地考察春游線路,感謝你們?yōu)槲覀兟?lián)系車(chē)輛,感謝你們的精心策劃、購(gòu)買(mǎi)物品,感謝你們一路的組織……另外,我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像資料的趙子源、王新智、李佳穎、盧秋宇、任昱潔、曾惜兒、嚴(yán)尹含等孩子的家長(zhǎng)們以及為我們辛勤找尋旗桿的陳濟(jì)遠(yuǎn)外婆,請(qǐng)讓我們代表中三班全體家長(zhǎng)和小朋友們衷心地感謝你們,感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,感謝你們的博愛(ài)之心,為了孩子們的成長(zhǎng)你們辛苦了!
xxx
xx年x月x日
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信3
各位家長(zhǎng):
首先,讓我代表中(6)班的二位老師,對(duì)大家給予我們工作的配合,表示衷心的感謝!從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我們老師也一直請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們的工作。比如,開(kāi)學(xué)初我們請(qǐng)您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具;讓孩子們從家里帶來(lái)一些紙杯、乒乓球和毛線團(tuán),您和孩子都認(rèn)真的完成了我們布置的任務(wù)!為了完成老師布置的任務(wù),很多家長(zhǎng)都冒著烈日出去尋找我們所需要的材料;由于早上時(shí)間緊,來(lái)不及將材料送到幼兒園,一些家長(zhǎng)特意在午休時(shí)間將所需要材料補(bǔ)送到幼兒園老師手中!為了統(tǒng)一老師布置的作業(yè),一些家長(zhǎng)還不止一次往返于幼兒園和商店之間。為了能及時(shí)上交孩子的成長(zhǎng)檔案,很多家長(zhǎng)們常常忙到深夜12點(diǎn)。大家的認(rèn)真、對(duì)老師工作的`支持、對(duì)孩子的關(guān)心,深深地打動(dòng)了我們!現(xiàn)在孩子們帶來(lái)的紙杯、乒乓球和毛線團(tuán)正應(yīng)用于到他們的創(chuàng)想天地。相信,孩子們看到自己的物品
,一定會(huì)很開(kāi)心!有了您的支持,我們相信,孩子們會(huì)玩的更快樂(lè),彼此地交流也會(huì)更愉悅!。在接下來(lái)的日子里,我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信4
尊敬的園長(zhǎng)、老師:
你們好!
每當(dāng)我家孩子開(kāi)心地從幼兒園回來(lái),我就打心底感謝幼兒園的老師,是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷,讓這些孩子在父母忙碌無(wú)暇照顧的日子里,體會(huì)到“老師如慈母”的溫情。老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)懷,我們做家長(zhǎng)的對(duì)老師有太多的感激之情無(wú)法在筆尖傾瀉。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的說(shuō)聲謝謝,尤其是小一班的張、王、李、趙四位老師。
孩子入園以來(lái),老師一極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們,用鼓勵(lì)、賞識(shí)參與等科學(xué)的方法幫助他,把愛(ài)滲透到他幼小的心里。在這段時(shí)間里,孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活,F(xiàn)如今,每天去幼兒園不哭不鬧,而且還時(shí)不是的在小臉上掛著開(kāi)朗自信的微笑,尤其在語(yǔ)言表達(dá)上有了明顯的.提高。
總之,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育是分不開(kāi)的。
此致
敬禮!
xxxx
xxxx年xx月xx日
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信5
尊敬的園長(zhǎng),老師:
您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!
我的孩子xx在貴校讀書(shū),至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的'時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前,他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開(kāi)家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.
xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣.同時(shí)xx在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子.這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果.
讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!
xx家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信6
親愛(ài)的園長(zhǎng):
您好!
我是你們小班xx孩子的家長(zhǎng)。首先,我代表我的孩子們,對(duì)你們園里所有的老師說(shuō):辛苦了!新年快樂(lè),感謝你為孩子所做的一切!
自從思曼入園三年,在老師耐心的照顧和正確的指導(dǎo)下,孩子們似乎都不一樣了。突然,他們長(zhǎng)大了,變得懂事了。他們天天喊著要去幼兒園,告訴我們今天晚上很開(kāi)心。孩子們通常被他們的母親帶走。有時(shí)候偶爾接孩子。每次進(jìn)班,張老師總是站在門(mén)口招呼,喊孩子們的名字。張老師很愛(ài)拍孩子的臉,路過(guò)前摸摸孩子的頭,讓孩子覺(jué)得熱。老師耐心地向我解釋孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。我知道張老師為孩子們付出了很多努力和愛(ài)心。孩子們陸續(xù)走進(jìn)教室,老師的臉上總是洋溢著母愛(ài)的光輝,每個(gè)孩子的名字都被親切地報(bào)出來(lái)。這從來(lái)都不是溫柔的撫摸嗎?孩子們承載著我們所有的希望,他們很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。母親說(shuō):不管孩子怎么哭,不管有多難,老師從來(lái)不對(duì)孩子吼,而是像對(duì)自己的孩子一樣不厭其煩地引導(dǎo)。這樣的'事實(shí)有很多,簡(jiǎn)直多到不值得一提。這種人性化的教育管理方式讓我們家長(zhǎng)心安理得,每一個(gè)小班的老師都很負(fù)責(zé)。年輕的趙老師和默默無(wú)聞的李老師對(duì)孩子都很好。幼兒園從上到下,從學(xué)校的負(fù)責(zé)人,到老師到接待處,都很和藹,很認(rèn)真。不管對(duì)班里的孩子來(lái)說(shuō),只要有幼兒園老師的照顧,就不會(huì)因?yàn)楹⒆硬辉谧约喊嗬锒鵁o(wú)人看管。幼兒園的孩子就像在家一樣,沒(méi)有任何孤獨(dú)感。
我們非常感謝張先生、劉先生和朱先生。我想通過(guò)這封信向這三位老師表達(dá)我的謝意,這封信是王源領(lǐng)導(dǎo)人傳達(dá)的。
兒童節(jié)是孩子們最快樂(lè)的一天。所有孩子的幸福和成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師的努力。老師的愛(ài)會(huì)深深印在孩子成長(zhǎng)的心中。節(jié)日里孩子們幸福的笑臉,會(huì)折射出老師努力的成果。在此,值此兒童節(jié)之際,祝我們的老師年輕、健康、快樂(lè)!
xxx
20xx年x月x日
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信7
尊敬的大慶四中的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
你們好!我是貴校本屆高三、六班楊敏同學(xué)的家長(zhǎng),現(xiàn)今孩子已經(jīng)順利畢業(yè)。我對(duì)這三年來(lái)貴校對(duì)孩子的培養(yǎng)十分滿意,特?cái)M此信以表感激。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全,處處洋溢著書(shū)香氣息,是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的一個(gè)好地方。三年來(lái),孩子的每一次家長(zhǎng)會(huì)我都參加——每次家長(zhǎng)會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)都要講話,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),灌輸正確的教育理念,指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好孩子教育。學(xué)校有很多的社團(tuán)組織,經(jīng)常舉辦各類活動(dòng),我都鼓勵(lì)孩子積極參與。孩子在班級(jí)是學(xué)習(xí)委員,在各類學(xué)習(xí)和活動(dòng)競(jìng)賽中均取得了一定的成績(jī)。在這過(guò)程中,孩子的性格變得開(kāi)朗活潑,各方面素質(zhì)得到鍛煉提高,由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長(zhǎng)提供了這樣好的平臺(tái)!
我孩子在六班,班主任劉麗新老師自高二學(xué)年末接手該班級(jí),她是一位有豐富教育經(jīng)驗(yàn)有愛(ài)心的好老師。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性。在她的帶領(lǐng)下,與各位可敬的科任老師、與可愛(ài)的孩子們一起傾心打造出六班“自好者俊,自牧者杰,自知者英,自勝者雄”的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。由于我工作的關(guān)系,不能常到學(xué)校了解孩子的情況,劉老師就時(shí)常通過(guò)電話和家長(zhǎng)微信群與我聯(lián)系,在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段,針對(duì)她的學(xué)習(xí)情況,從學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通,事無(wú)巨細(xì),盡心盡責(zé)。由于家遠(yuǎn),我孩子在校長(zhǎng)留寢不能經(jīng);丶遥看喂(jié)日期間,劉老師會(huì)給孩子帶相應(yīng)的傳統(tǒng)美食,在我孩子去年10月份生病期間,劉老師更是時(shí)時(shí)關(guān)心,體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)。
孩子自初中時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)就有恐懼心理,但自從遇見(jiàn)了宋會(huì)清老師后,孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣,宋老師的課有生命力,教學(xué)方法極富創(chuàng)造性,而且宋老師為人隨和,活力無(wú)限,深得孩子的喜愛(ài)。我在與孩子的日常交談中深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。后來(lái),宋老師因孩子生病的原因不再繼續(xù)當(dāng)班任了,我們家長(zhǎng)表示十分理解,但是宋老師一直默默地關(guān)注著六班的孩子們,讓我們做家長(zhǎng)的非常感動(dòng)。
孩子每次回家都會(huì)提到永遠(yuǎn)都是和顏悅色的語(yǔ)文老師--萬(wàn)云老師。孩子十分敬佩萬(wàn)老師淵博的學(xué)識(shí),我們也十分感謝在宋老師請(qǐng)假期間萬(wàn)老師代理籌劃六班的各項(xiàng)事情,感謝老師的付出!還有特別細(xì)心、工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠⒄Z(yǔ)老師--隋志君老師。隋老師犧牲自己的業(yè)余時(shí)間幫孩子們整理高頻單詞,一對(duì)一的指導(dǎo)孩子的作文,不辭辛苦的奉獻(xiàn)精神值得我們家長(zhǎng)為其點(diǎn)贊!還有嚴(yán)肅認(rèn)真的化學(xué)老師--程軍老師。作為主任,程老師對(duì)學(xué)生們要求嚴(yán)格,但私下里卻是一個(gè)很溫暖的老師,孩子說(shuō)畢業(yè)的最后一天程老師幾乎是眼含淚水為他們說(shuō)出最后祝福的!還有經(jīng)驗(yàn)豐富的'生物老師--丁玉杰老師,總愛(ài)給同學(xué)們起外號(hào)的老師,孩子們也覺(jué)得很親切,孩子說(shuō)很喜歡丁老師的課,聽(tīng)老師提問(wèn)時(shí)叫外號(hào),就好像大家在開(kāi)一場(chǎng)聚會(huì),而且最重要的是丁老師講課透徹,從不拖泥帶水,也十分有耐心,一遍又一遍地給大家強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)。還有就是之前的物理老師--曹春芝老師。因?yàn)樽儎?dòng)曹老師自高二下學(xué)期末就不再任六班物理老師,但在孩子心中,曹老師一直都是一個(gè)讓她尊敬的老師,孩子說(shuō)曹老師身上有著一股學(xué)霸的氣息,孩子一直是以曹老師為榜樣的。
看著孩子的成長(zhǎng)蛻變,我衷心地感謝大慶四中20xx屆高三、六班的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!!
孩子已經(jīng)離開(kāi)第四中學(xué)了,但我相信在她的心中一定不會(huì)忘記在第四中學(xué)的成長(zhǎng)歲月,不會(huì)忘記第四中學(xué)的師長(zhǎng)們給她的教育、啟迪、關(guān)懷和厚愛(ài),她會(huì)帶著四中人的優(yōu)秀基因,在夢(mèng)想的天空展翅翱翔!
祝愿大慶市第四中學(xué)越辦越好,明天更輝煌!
xxx
xx年x月x日
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信8
今天我要給小朋友們講一下多多最近做的三件事:
一、遵守交通規(guī)則
星期天帶多多去上英語(yǔ)課從東風(fēng)路走,因?yàn)樽蠊,我就直接走快?chē)道了,多多大聲地說(shuō):“媽媽,你走錯(cuò)了,”他指著旁邊的人行路說(shuō),“我們應(yīng)該走這邊!蔽颐φf(shuō):“是的媽媽錯(cuò)了,我們應(yīng)該走人行道,謝謝多多對(duì)媽媽提醒和批評(píng)!
這不由得讓我想起了另一件事。每當(dāng)?shù)燃t燈時(shí),人們總是在綠燈還沒(méi)亮?xí)r就迫不及待的沖過(guò)去,我也是這樣隨波逐流的,每當(dāng)這時(shí),多多就會(huì)說(shuō);“媽媽,綠燈還沒(méi)亮呢,還不能走呢!”在遵守交通規(guī)則方面,我們作大人的真應(yīng)該好好向孩子學(xué)習(xí)。
二、多多很會(huì)改歌詞
多多在幼兒園學(xué)會(huì)了一首好聽(tīng)的歌《好媽媽》,在路上,多多情不自禁的.唱了起來(lái)“我的好媽媽,下班回到家,勞動(dòng)了一天,媽媽辛苦了!媽媽、媽媽快坐下,請(qǐng)喝一杯茶!……”唱完后我說(shuō):“多多,把這首歌唱給大姨媽聽(tīng)吧,大姨媽最辛苦了,”多多馬上就唱了起來(lái):“姨媽姨媽快坐下,請(qǐng)喝一杯茶……讓我親親你吧,我的好姨媽。”改唱完后,多多又說(shuō):“媽媽很辛苦,大姨媽也很辛苦!
多多的懂事,讓媽媽和大姨媽感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。
三、多多主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)
在家里,多多經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。吃完飯后,總是主動(dòng)送碗;洗衣服時(shí),經(jīng)常幫媽媽洗一些小物件的衣物;昨天幫媽媽收拾散亂的書(shū),不僅一次能搬十幾本,而且擺放得整整齊齊。
多多越來(lái)越像一個(gè)大孩子了,你們說(shuō)多多棒不棒!
多多爸爸:趙瑜
多多媽媽:楊君燕
20xx10-4-29
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信9
尊敬的肖園長(zhǎng):
您好!我是東湖貝貝星幼兒園小班郭碩小朋友的家長(zhǎng)。在這里,讓我向教過(guò)郭碩的韓老師、小雪老師和小班的朱老師、沈老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝!
回想起孩子這四年的幼兒園生活,思緒萬(wàn)千。從托班到小班,孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識(shí)字唱歌,從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立,從哭哭啼啼到勇敢自信,孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)老師們的耐心教育和精心呵護(hù)!當(dāng)看到孩子能夠分清6和9了,分辨出多種顏色了,能背誦好多首古詩(shī)了,與人交往變得禮貌小方了,作為家長(zhǎng)的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!
四年來(lái),孩子和辛勤培養(yǎng)他的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情。就在20xx年的冬天,我個(gè)人由于身體原因住院20多天,小班的朱老師和沈老師不但到醫(yī)院去看望我,而且看到孩子的'老爺年紀(jì)小,在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)不了孩子,就主動(dòng)督促孩子把作業(yè)在課堂完成。老師們不斷的在學(xué)習(xí)和生活上幫助郭碩,解除了我們的后顧之憂,使得我在醫(yī)院能夠安心養(yǎng)病,直到康復(fù)出院。
這封感謝信其實(shí)早該寫(xiě)給您們了,它的確是一封遲到的感謝信,也是我們家長(zhǎng)內(nèi)心最真的道白!我一直深深的慶幸:給孩子選擇了公立幼兒園,選擇了東湖貝貝星幼兒園。是您們給了我的孩子快樂(lè)的時(shí)光,教會(huì)了他很多做人的道理……
對(duì)您們的感謝之情無(wú)以言表。作為孩子的家長(zhǎng),我更關(guān)注是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。我在這里還要感謝園領(lǐng)導(dǎo),是你們?nèi)诵曰睦砟睿F(xiàn)代化的管理,才能帶出這么強(qiáng)的師資隊(duì)伍,帶出這么多自身素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、負(fù)責(zé)任、善于溝通的好老師。教學(xué)思路清晰,教學(xué)方法新穎使孩子們開(kāi)闊了視野從多方面汲取了知識(shí)。感謝您們?yōu)楹⒆幼龀龅臒o(wú)私奉獻(xiàn)!
最后,我衷心祝愿東湖貝貝星幼兒園今后更加出色!祝愿老師們身體健康!工作順利!也希望幼兒園越辦越紅火,永遠(yuǎn)都是孩子們童年的樂(lè)園!
xxx
20xx年x月x日
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信10
xxx小朋友這一學(xué)期在各方面都取得了很大的進(jìn)步。爸爸媽媽都為xx他感到驕傲和自豪。希望這封表?yè)P(yáng)信能夠鼓勵(lì)她繼續(xù)進(jìn)步!
首先,在幼兒園能和其他小朋友友好相處,性格變得更加開(kāi)朗。膽子比以前大了,敢主動(dòng)和老師聊天,交流自己的想法。每天回來(lái)都會(huì)把幼兒園發(fā)生的有趣的事情說(shuō)給家里人聽(tīng)。這對(duì)有些天生有些內(nèi)向的xx來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的進(jìn)步。
其次,通過(guò)跳繩,極大地增強(qiáng)了xx小朋友的自信心,也鍛煉了xx的.毅力。從三月份開(kāi)始,在幼兒園老師的推動(dòng)下,xx開(kāi)始了學(xué)習(xí)跳繩的活動(dòng)。爸爸媽媽和爺爺都見(jiàn)證了xx在短時(shí)間內(nèi)的巨大進(jìn)步。從剛開(kāi)始的一個(gè)也跳不過(guò)去,到后來(lái)可以不太連續(xù)地跳幾個(gè),再到后來(lái)可以連續(xù)跳8個(gè),10多個(gè),直到最后的突破連續(xù)跳100個(gè)的記錄。這里面凝聚了老師的很多鼓勵(lì)和xx的不懈努力。現(xiàn)在xx已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)不同的跳繩方法,希望通過(guò)跳繩能夠進(jìn)一步增強(qiáng)她的自信心。
xx在學(xué)習(xí)鋼琴方面也取得了不小的進(jìn)步。在鋼琴的學(xué)習(xí)過(guò)程中媽媽發(fā)現(xiàn)xx是一個(gè)善于反思的孩子。這學(xué)期在鋼琴的學(xué)習(xí)中曾經(jīng)遇到一些困難,有一段時(shí)間練習(xí)的曲子比較難,媽媽也加了一些壓力給她,所以那段時(shí)間xx也曾經(jīng)為練琴感到痛苦,需要媽媽的催促才去練琴,練琴的時(shí)候有些不專心。后來(lái)在媽媽的開(kāi)導(dǎo)下,xx終于意識(shí)到學(xué)習(xí)鋼琴也是對(duì)自己能力的一種提高。從那以后,xx幾乎每天都能主動(dòng)練琴,練琴時(shí)也比以前專心了很多,最近取得了很明顯的進(jìn)步,得到了鋼琴老師的表?yè)P(yáng),爸爸媽媽也感到很欣慰。
步入中班后,xx越來(lái)越懂事,越來(lái)越開(kāi)朗。真心謝謝班里的幾位老師對(duì)xx的關(guān)懷和鼓勵(lì)。希望她越來(lái)越自信,越來(lái)越開(kāi)朗!加油哦,xxx!
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信11
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
夏季惡劣天氣增多,火災(zāi)、交通事故進(jìn)入多發(fā)期,為做好學(xué)生冬季消防、交通安全等安全事故的預(yù)防工作,保障學(xué)生的人身安全,希望各位家長(zhǎng)配合學(xué)校做好以下工作:
1、時(shí)刻關(guān)注消防安全。教育孩子不玩火、不要私扯電線,避免使用電熱毯;告誡孩子不要吸煙,在家要規(guī)范使用天然氣,若使用大功率電器時(shí),要保證有人看護(hù)。
2、高度重視交通安全。要教育孩子遵守交通規(guī)則,做到走路要走非機(jī)動(dòng)車(chē)道,過(guò)路口要走人行橫道,“一停二看三通過(guò)”、“紅燈停、綠燈行”,確保安全通過(guò)。
3、及時(shí)和準(zhǔn)確了解學(xué)生放學(xué)及大休時(shí)間,掌握學(xué)生乘坐公共車(chē)輛的營(yíng)運(yùn)情況和學(xué)生到家、返校時(shí)間差,遇有意外情況要及時(shí)聯(lián)系班主任或告知學(xué)校;大休乘坐客運(yùn)車(chē)要告誡孩子拒乘不合格車(chē)輛,不搭乘“三證”不全的車(chē)輛;不搭乘超載的`車(chē)輛;不搭乘車(chē)況不好的車(chē)輛;不搭乘駕駛員有問(wèn)題(酒后、疲勞等)的車(chē)輛。
4、離校較近的通校學(xué)生,建議孩子步行上下學(xué)。如果您的孩子不滿16歲,請(qǐng)不要讓其騎電動(dòng)車(chē)上下學(xué),冬季天寒路滑,遵守交通規(guī)則是孩子安全的保障。如果家長(zhǎng)駕車(chē)接送孩子時(shí),請(qǐng)不要在學(xué)校門(mén)口兩側(cè)50米之內(nèi)停車(chē),給上下學(xué)騎自行車(chē)的學(xué)生留出一個(gè)安全的通道。
5、如遇有大風(fēng)、冰雪、霧霾等極端惡劣天氣時(shí),我校也會(huì)按有關(guān)規(guī)定自主調(diào)整上下學(xué)時(shí)間,以確保學(xué)生的交通安全。
尊敬的家長(zhǎng),孩子的安全是家長(zhǎng)和學(xué)校最大的牽掛,孩子的平安,也維系著您一家的幸福。讓我們攜起手來(lái),密切配合,齊抓共管,共同為保障學(xué)生的平安健康成長(zhǎng)而努力。
祝愿每個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)!祝愿每個(gè)家庭都能平安美滿!
xxx
xx年x月x日
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信12
孩子的成長(zhǎng)如同一道永遠(yuǎn)也解不完的題,舊的問(wèn)題解決了,新的問(wèn)題又冒出來(lái)。家長(zhǎng)最關(guān)心孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。時(shí)常聽(tīng)到家長(zhǎng)來(lái)接孩子時(shí)的抱怨聲,“現(xiàn)在的孩子真是不服管教,說(shuō)急了干脆就破罐子破摔!??”
聽(tīng)到這樣的噩耗,我想如果和一一家長(zhǎng)聯(lián)系,肯定來(lái)不及。情急之下召開(kāi)了家長(zhǎng)委員會(huì)臨時(shí)會(huì)議商量對(duì)策。最后決議我們采用了每周互發(fā)表?yè)P(yáng)信的`方式,老師將學(xué)生的良好表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),同時(shí)家長(zhǎng)將孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步反饋給老師。
學(xué)期開(kāi)始,我會(huì)用表格紙將學(xué)生的姓名在“星星樂(lè)園”中一一羅列,用星星量化學(xué)生每周的日常表現(xiàn),獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)容有很多方面,有表?yè)P(yáng)上課積極發(fā)言的,有表?yè)P(yáng)值日生工作負(fù)責(zé)的,有表?yè)P(yáng)熱心幫助同學(xué)的,有表?yè)P(yáng)作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整的,有表?yè)P(yáng)完成作業(yè)速度很快的??每周五的下午,我們都會(huì)舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒發(fā)儀式,讓在這一周里的“學(xué)習(xí)楷!薄凹o(jì)律標(biāo)兵”“環(huán)保衛(wèi)士”“博愛(ài)之星”上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀,帶回去給家長(zhǎng)。
周末,家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)生帶回來(lái)的表?yè)P(yáng)信了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),也會(huì)及時(shí)給予孩子鼓勵(lì),對(duì)孩子不足之處提出要求。周一早晨每位學(xué)生都會(huì)帶著家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信高高興興地來(lái)上學(xué)。杭杭這周一放學(xué)回家總是先做作業(yè);潔潔每次做完作業(yè)總是把書(shū)包收拾得板板整整;慧慧吃飯
時(shí)知道幫著家長(zhǎng)拿碗筷了,我們犯錯(cuò)時(shí)玲玲還經(jīng)常提醒我們;鑫鑫這幾天的襪子都是自己洗的;琰琰懂得謙讓小弟弟了;浩浩知道給奶奶捶背了,超超這兩天找同學(xué)玩總能做到“出必告,反必面”??
每當(dāng)讀著孩子們帶回來(lái)的表?yè)P(yáng)信,我是看在眼里,暖在心里。漸漸地家長(zhǎng)們的抱怨聲也被一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)淹沒(méi)了。是啊,小小一張獎(jiǎng)狀﹑一張表?yè)P(yáng)信,激發(fā)了孩子的上進(jìn)心,在家長(zhǎng)和老師之間產(chǎn)生了教育的合力,讓老師、家長(zhǎng)、孩子心連心。
[教育心得]賞識(shí)是一種理解,一種鼓勵(lì)。我相信這樣一句話:玉不琢,不成器。每個(gè)學(xué)生都是一塊美玉,需要我們精心地雕琢,才能光彩照人,熠熠生輝。每一朵鮮花都有盛開(kāi)的理由;每一只小鳥(niǎo)都能夠飛躍海洋,只
要我們給他一對(duì)騰飛的翅膀——賞識(shí)。其實(shí),每一個(gè)孩子都是世界上獨(dú)一無(wú)二的寶貝,他們身上都有著別人代替不了的優(yōu)點(diǎn),只要我們付出愛(ài)心,因材施教,相信他們就像一棵青青的小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),在你的不知不覺(jué)中枝繁葉茂,直沖云霄!
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信13
親愛(ài)的精靈班爸爸媽媽們:
您們好!一學(xué)期將至,感謝您們對(duì)我們工作的一貫支持和配合。一學(xué)期以來(lái),孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)您們的辛勤付出,您們積極地參與及配合成為了我們工作的最大動(dòng)力。在此特別感謝精靈班的家委會(huì)成員,給我們的活動(dòng)出謀劃策,不辭辛苦的`組織多次親子活動(dòng),讓我們的孩子和家長(zhǎng)有了更進(jìn)一步的交往,增強(qiáng)凝聚力之余提供了很好的互動(dòng)平臺(tái);感謝阮景婷媽媽為我們進(jìn)行班級(jí)qq群網(wǎng)的管理工作以及通訊錄的整理和編輯。感謝本學(xué)期為孩子進(jìn)行助教的張榮峰媽媽、王建陽(yáng)奶奶、孫藝涵媽媽、李明皓媽媽、劉詩(shī)韻媽媽以及積極參加助教的其他家長(zhǎng),您們精彩的活動(dòng)必定讓我們的孩子收獲不少。謝謝!謝謝!
您們的支持,我們銘記于心,你們的配合,我們?yōu)橹畡?dòng)容,我們將會(huì)一如既往的做好工作與您攜手并肩,為孩子的成長(zhǎng)共同努力!
xxx
20xx年x月x日
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是貴校五年1班余熙琳的父親,這次從美國(guó)回大陸探親,見(jiàn)到孩子的驚人變化,我很是欣慰。
五年前,我的兩個(gè)孩子來(lái)到貴校,當(dāng)時(shí)孩子的學(xué)習(xí)興趣較差,各科學(xué)習(xí)都不是很好?墒,在老師的精心培養(yǎng)教育下,孩子在各方面都有了很大的進(jìn)步,我們作家長(zhǎng)的倍感欣喜。
記得剛來(lái)校時(shí)兩個(gè)孩子認(rèn)識(shí)中文還不到十個(gè)字,可現(xiàn)在,孩子的兩篇作文在全國(guó)大賽中獲了金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。另外,學(xué)校豐富多彩的特長(zhǎng)班也使孩子深深受益,現(xiàn)在,我眼中的孩子是那么的自信、獨(dú)立、陽(yáng)光、快樂(lè)、健康、知恩。這些變化,令我欣慰,更令我感動(dòng)。
我認(rèn)為,,在羅校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,貴校教職員工個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。雖然我沒(méi)有機(jī)會(huì)了解這里的每一位教師,但我的孩子得到了那么多老師的精心教育和熱心關(guān)愛(ài),使我深有體會(huì),在此特別提出表?yè)P(yáng)。如班主任錢(qián)老師,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與于老師的辛勤培養(yǎng)是分不開(kāi)的。語(yǔ)數(shù)英幾位老師在教育孩子方面都是很有特色的,他們各具特色的教育方式在我家孩子身上取得了突出的教育效果。
我的`孩子身上如此大的變化,更使我們深深地感到當(dāng)初選對(duì)了學(xué)校,因?yàn)轶w育路小學(xué)給了孩子快樂(lè)健康的童年,富有生命力的教育環(huán)境,使我們看到了孩子們光明的成長(zhǎng)前景。
在此,我真心地感謝體育路小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、謝謝諸位教師,你們辛苦了!我代表全家向你們鞠躬,謝謝你們?yōu)槲遗囵B(yǎng)了這么好的孩子!
xxx
20xx年x月x日
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信15
各位家長(zhǎng):
你們好!
我們小學(xué)一年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了,孩子們也漸漸熟悉了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程。有些孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得的成績(jī)特別突出,這從他們上課認(rèn)真聽(tīng)講的`表現(xiàn)上就能反映出來(lái),還有很重要的一方面就是家長(zhǎng)的積極配合。
我現(xiàn)在上課特別強(qiáng)調(diào)所有孩子都要跟上眼睛,即看黑板、看屏幕、看課本,把認(rèn)讀抓好。從期中考試、單元測(cè)試和口語(yǔ)對(duì)話中的反饋來(lái)看,凡是上課聽(tīng)老師的話認(rèn)真去做的孩子,反應(yīng)速度快,學(xué)習(xí)效率高,準(zhǔn)確率也非常高。而自制力差,總需要提醒的孩子,由于缺乏自主性,沒(méi)有上進(jìn)意識(shí),就容易掉隊(duì)。希望家長(zhǎng)們加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,重視課堂效率。
小一英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有寫(xiě)的要求,因此聽(tīng)磁帶顯得特別重要。孩子們自覺(jué)性不夠,這就需要家長(zhǎng)的監(jiān)督。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必每天抽出一定的時(shí)間督促孩子跟讀磁帶、指讀課本。孩子們學(xué)新單詞、新句型,課堂上學(xué)會(huì)后很容易忘,課后復(fù)習(xí)尤為重要。
另外一點(diǎn)就是,如果孩子不會(huì)或者忘記單詞怎么讀,請(qǐng)您鼓勵(lì)孩子勇敢向我提問(wèn),我很樂(lè)意給孩子們講。
有些學(xué)生讀英語(yǔ)很標(biāo)準(zhǔn),也很好聽(tīng),可就是聲音校希望家長(zhǎng)們與我一起幫助他們勇于表達(dá),大膽開(kāi)口。
表?yè)P(yáng)一6班上英語(yǔ)課聽(tīng)講認(rèn)真的學(xué)生:
劉旭清、姜茂林、檀樂(lè)陽(yáng)、范亦非、劉彤、劉拓、張錦菲、陳思雨、吳亦杰、安凱、李欣潼、丁博瑤、李金林、耿冀寧、孫嘉璐、林浩峰、夏添、馬欣怡。
進(jìn)步特別大的學(xué)生有:
王政皓、張依楠、徐煜蓯、尹子昕、王碩、黃宇齊、徐加星。
希望其他學(xué)生努力向表現(xiàn)好的小朋友學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!
英語(yǔ)老師
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