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小學(xué)生文明倡議書

時間:2022-04-02 11:21:12 倡議書 我要投稿

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  在現(xiàn)實社會中,我們可以使用倡議書的機(jī)會越來越多,通過倡議書倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫出某種建議。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的小學(xué)生文明倡議書5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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小學(xué)生文明倡議書 篇1

親愛的同學(xué)們:

  勤儉節(jié)約歷來便是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現(xiàn)象卻越來越嚴(yán)重了。據(jù)中國社科院統(tǒng)計,我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,我國每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。然而與此形成鮮明對比的是另一組數(shù)據(jù):世界上平均每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年因饑餓就會奪去1000萬人的生命;在我國甚至仍有1億多貧困人口。同學(xué)們,如果我們把每天浪費的糧食回收5%,就可以多救活四百萬饑民。由此可見,節(jié)約不僅是一種美德,一種智慧,節(jié)約更是我們的行動,我們的習(xí)慣!并且隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”在全國火熱開展,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應(yīng),而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,厲行勤儉節(jié)約更是責(zé)無旁貸。因此,我們向我們的同學(xué)們倡議:

  一、“光盤行動”,青年先行。一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。青少年朋友要從點滴做起,從餐飲開始,將口號變?yōu)樾袆,將行動化為?xí)慣。無論是在家庭還是在公共場合,都要文明消費、節(jié)約用餐,避免過度飲食或剩菜剩飯,養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣。

  二、勤可補(bǔ)拙,儉以養(yǎng)德。文明就餐只是切入點,勤儉節(jié)約是個大范疇。青少年朋友要結(jié)合工作、生活、學(xué)習(xí)的方方面面,無論是在政府、在社區(qū)、在企業(yè)、在校園還是在農(nóng)村,都要勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于實踐,儉約生活、艱苦奮斗、提升品位。將“勤儉”作為我們事業(yè)發(fā)展的奠基石,與錘煉高尚的個人品德和追求高品質(zhì)的幸福人生統(tǒng)一起來。

  三、身先示范,倡樹新風(fēng)。青少年朋友不但要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的行動表率,更要結(jié)合青年志愿活動的`開展,積極倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召,影響和帶動家人、同事、朋友、客戶及身邊的每一個人加入節(jié)約行列,營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍,助推“勤儉節(jié)約”成為時代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會時尚。

  四、樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費。

  五、節(jié)儉用餐,吃多少點多少,不夠再添加;吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

  六、以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽為好,實在吃不了,記得打包帶走。

  七、從自身做起,從細(xì)節(jié)做起,與文明握手、向陋習(xí)告別,吃出文明和修養(yǎng)。

  八、提醒身邊的同事和朋友,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象,做節(jié)約的宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。

  九、既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的推動者。用省下來的錢,多做好事,多做公益。

  同學(xué)們,一粥一飯當(dāng)思來之不易。勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。讓我們從今天開始,讓我們一起:不剩飯,不浪費,吃多少,要多少,吃不了,兜著走!同學(xué)們加入光盤族,一起對“浪費”說不吧!因為“歷行節(jié)約、反對浪費”需要從我做起,從現(xiàn)在做起。

小學(xué)生文明倡議書 篇2

親愛的同學(xué)們:

  文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當(dāng)代中學(xué)生,創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為此,校學(xué)生會向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  倡導(dǎo)養(yǎng)成文明的生活方式。

  刻苦學(xué)習(xí),努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,上課不遲到、不早退、不曠課,不在校園內(nèi)閑逛,遵守上課紀(jì)律;尊重師長,關(guān)愛同學(xué),做到明禮誠信,謙虛謹(jǐn)慎;提倡文明用語,不講臟話,與他人交流語言得體,舉止文明。

  倡導(dǎo)自覺維護(hù)美好的校園環(huán)境。

  注意公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不違規(guī)踩踏草坪、攀折花草,不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫,不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板,不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為,規(guī)范校園環(huán)境。

  倡導(dǎo)文明上網(wǎng),科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)。

  科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)、通宵上網(wǎng),不瀏覽、不下載、不制作、不發(fā)布、不傳播危害國家安全、社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)的有害信息,合理利用時間,爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士,積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。

  倡導(dǎo)以節(jié)約為榮。

  處處節(jié)約資源,從零星點滴做起,養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙的良好習(xí)慣,杜絕各種資源的漏洞與死角;樹立正確的消費觀念,不虛榮、不攀比,努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約時間,珍惜中學(xué)生活的`分分秒秒,把最美好的青春時光用于學(xué)習(xí),用于提高自身素質(zhì),努力營造勤學(xué)善思、勵志力行的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

  倡導(dǎo)校園安全文明。

  進(jìn)一步提高安全意識,切實履行職責(zé),自覺參與平安校園建設(shè),維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。反省克己,積善慎獨,不追逐打鬧,不打架斗毆、不聚眾鬧事,爭當(dāng)文明學(xué)生。杜絕使用違規(guī)電器、留宿校外人員,勇于監(jiān)督影響校園安全的人和事,徹底排除安全隱患。

  親愛的同學(xué)們,校園是咱家,文明靠大家。讓我們從自己做起,從身邊小事做起,從今天做起,攜手努力,爭做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明和諧校園。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

小學(xué)生文明倡議書 篇3

  民以食為天,健康飲食是社會生活的重要部分,餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)。小餐桌、大文明,承載的是人類的生生不息,傳承的.是中華民族尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式,自覺引領(lǐng)“文明消費、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚,特向廣大餐飲服務(wù)單位和廣大干部群眾發(fā)出如下倡議:

  一、打造放心用餐環(huán)境。健全食品安全制度,。堅守食品安全,提供放心菜、放心油、放心食品,絕不使用地溝油和變質(zhì)食品。提供專用公筷、公勺,務(wù)求餐具衛(wèi)生。減少餐余垃圾的產(chǎn)生,規(guī)范處理餐廚垃圾

  二、引導(dǎo)顧客合理消費。向顧客明示菜品分量,提出合理搭配菜品建議。主動提醒顧客吃多少點多少,引導(dǎo)消費者“合理點餐,避免浪費”的用餐理念,理性消費、節(jié)儉用餐。提醒并鼓勵顧客將剩余的食物打包。

  三、積極倡導(dǎo)科學(xué)飲食。主動引導(dǎo)顧客注重營養(yǎng),追求健康,摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習(xí)。珍惜生態(tài)資源,不消費國家明令禁止的野生保護(hù)動物,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。

  四、努力提升服務(wù)水平。嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)范,做到真誠服務(wù)顧客,維護(hù)顧客合法權(quán)益,誠信經(jīng)營,童叟無欺,提升餐飲行業(yè)服務(wù)質(zhì)量和文化品位。

  讓我們積極行動起來,從我做起,從細(xì)節(jié)做起,從現(xiàn)在做起,身體力行“合理飲食、文明用餐、科學(xué)打包、杜絕浪費”的文明理念,與文明握手,與陋習(xí)告別,讓文明用餐、節(jié)儉用餐、安全用餐、衛(wèi)生用餐的良好風(fēng)氣,在我們的引領(lǐng)下在全社會風(fēng)行。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

小學(xué)生文明倡議書 篇4

親愛的同學(xué)們:

  我國自古以來就是“禮儀之邦”,講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的.傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明人;從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;我二年級全體學(xué)生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學(xué)倡議:

  一、在校園里,我們是文明的學(xué)生。

  我們能做到:

  師生見面點頭問好,師長見面鞠躬行禮。

  課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行。

  不說臟話,不喧嘩,輕聲細(xì)語講文明。

  二、在家庭中,我們是文明的孩子。

  我們能做到:

  尊老愛幼,勤儉節(jié)約。

  三、在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。我們能做到:

  遵守公共秩序,愛護(hù)公共財物。

  同學(xué)們,我們是祖國的花朵和希望,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,抵制不良信息、告別不文明行為,好好學(xué)習(xí),天天向上,為將來能肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,時刻準(zhǔn)備著!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

小學(xué)生文明倡議書 篇5

同學(xué)們:

  在現(xiàn)代社會,社會公德已經(jīng)成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們要逐漸養(yǎng)成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會公德,在學(xué)校里我們要爭做好學(xué)生,在家里爭做好孩子,在社會上爭做好公民。為此,我提出如下倡議:

  1、做身邊環(huán)境的清潔員

  不隨地吐痰,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,外出旅游時將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好丟進(jìn)垃圾桶。

  2、做自立自強(qiáng)的`小主人

  每個少先隊員要學(xué)會獨立自主,在實踐中磨煉自己,提高素質(zhì)。

  3、做誠實守紀(jì)的好孩子

  誠信做人,誠信辦事;以誠待人,說話算數(shù),有錯就改。

  4、做健康向上的好學(xué)生

  熱愛書籍,熱愛科學(xué),熱愛生活。拒絕不健康讀物、童謠和網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離毒品和危險游戲。

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