大學(xué)生理財調(diào)查報告

　　在我們平凡的日常里，接觸并使用報告的人越來越多，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？以下是小編整理的大學(xué)生理財調(diào)查報告，歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生理財調(diào)查報告1

　　摘要：

　　隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的生活水平日益提高，在校大學(xué)生成為新生的一支強有力的消費群體。但是，放眼國內(nèi)大學(xué)，近幾年在校園里比較流行一個詞語“經(jīng)濟危機”，一到學(xué)期末“經(jīng)濟危機”，就在校園里蔓延開來，很多同學(xué)都要靠借款度日�！按髮W(xué)理財問題”，越來越被同學(xué)們所關(guān)注，尤其是剛步入大學(xué)生活的大一同學(xué)。不少同學(xué)由于理財能力的欠缺造成上半月“富翁”，下半月“負翁”的局面；而有的同學(xué)則有良好的理財經(jīng)驗，可以把生活打點得井井有條。如今的大學(xué)校園里，相當(dāng)一批學(xué)生不僅沒有存款，反而每到月末都要靠借錢度日。雖然這其中有大學(xué)生沒負擔(dān)、家庭供給有保障的原因，但不良的消費習(xí)慣和沒有合理的投資理財計劃也是重要因素。本文通過對本校大學(xué)生發(fā)放問卷調(diào)查的形式，分析了當(dāng)代大學(xué)生投資理財?shù)默F(xiàn)狀及趨勢。并且對存在的問題提出了解決措施。

　　前言：理財對一個人的一生影響十分巨大，通過個人理財有腰纏萬貫的畢竟是少數(shù)，但是通過理財從而實現(xiàn)財富積累、實現(xiàn)自身價值和投資目標(biāo)，是可以實現(xiàn)的。尤其是我們大學(xué)生，畢業(yè)后馬上就要就業(yè)、買房、結(jié)婚、生子以及一系列事情等著我們處理、規(guī)劃，沒有科學(xué)、合理的理財，我們的生活肯定會受到或多或少的影響。投資，對于一個精神財富相對富有，而物質(zhì)財富相對匱乏的大學(xué)生來說是一個很重要的人生的生活技能。學(xué)會投資不僅是為大學(xué)生活添上濃墨重彩的一筆，更是為走出校門后的揚帆起航積聚能量。

　　此次我們的調(diào)查采用問卷調(diào)查的方式展開，結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)資料，做了初步的分析和探討。

　　一、當(dāng)代大學(xué)生生活環(huán)境分析

　　1）80后一代的消費觀念在悄然變化

　　這年頭，口袋里沒兩張卡的人，還真是不多了。且不說充當(dāng)消費主力的白領(lǐng)們，就是還沒有走出象牙塔的大學(xué)生也正在成為卡族的組成部分。有人說大學(xué)生刷卡消費容易讓還沒有足夠理財觀念和本領(lǐng)的他們成為卡奴，也有人說現(xiàn)在的大學(xué)生精明得很，提早提升理財本領(lǐng)，形成消費觀念，也不是壞事。

　　2）教育模式的變化是一種內(nèi)在動力

　　我們這一代大學(xué)生所接受的教育方式與父輩相比要相對好些，再加上互聯(lián)網(wǎng)的猛速發(fā)展，他們接受的信息不再局限于課堂和書本，他們學(xué)著思想獨立，經(jīng)濟獨立，生活獨立。并且認(rèn)為生活的基礎(chǔ)來源于一定的`物質(zhì)財富，適應(yīng)大學(xué)生活很重要的一個環(huán)節(jié)就是學(xué)會理財和投資。

　　二、樣本調(diào)查和現(xiàn)狀分析

　　每到學(xué)期初，大多數(shù)同學(xué)就開始“闊綽”起來，花錢也就沒有計劃，到了月底往往出現(xiàn)透支的現(xiàn)象。月初節(jié)余，月底拮據(jù)，幾乎成了在校大學(xué)生的一種普遍現(xiàn)象。一句話歸結(jié)理財觀念淡薄。將近一半的人認(rèn)為理財僅僅是出于勤儉節(jié)約的一種傳統(tǒng)美德，同時也有很多人都片面地認(rèn)為理財就是生財，就是投資增值，只有那些腰纏萬貫家底殷實既無遠慮又無近憂的人才需要理財。其實這是一種狹隘的理財觀念，生財并不是理財?shù)淖罱K目的。理財?shù)哪康脑谟趯W(xué)會使用錢財，使個人與家庭的財務(wù)處于最佳的運行狀態(tài)，從而提高生活的質(zhì)量和品位。從此種意義上說，理財應(yīng)該伴隨人的一生，尤其是大學(xué)生。我們的資金大多來自父母，換句話說我們所花的每一分錢都是父母的血汗錢，一些奢侈品我們消費不起，在讀書階段也不需要。

　　在大學(xué)里，相當(dāng)一部分同學(xué)有攀比心理，大學(xué)生節(jié)節(jié)攀升的花費，不僅給家長增加了負擔(dān)，還使自己養(yǎng)成了亂花錢的不良習(xí)慣，對大部分大學(xué)生來說，在中小學(xué)時期缺乏理財能力的培養(yǎng)，所以在消費問題上具有很大的盲目性。

　　根據(jù)我們的調(diào)查結(jié)果顯示：

　　家長按學(xué)期支付生活費占到了33%，按月支付占到了41%，按需支付占到了21%，按年支付只占5%，這說明大多數(shù)學(xué)生是有一定的資金是由自己支配的。

　　另外，每月可支配收入在500元以下的占39%，500-700元的占41%,700-1000元的占到了20%。這說明，所調(diào)查的同學(xué)大多數(shù)的可支配資金都不高，差距并不很明顯。

　　在生活費的花費領(lǐng)域，大部分同學(xué)會將其花在服飾、通訊和交友應(yīng)酬這三大方面。

　　通過問卷調(diào)查可以概括地說當(dāng)代的大學(xué)生的消費觀念有些理性因素，突破傳統(tǒng)的只求滿足基本生存需要的觀念。

　　1.在消費結(jié)構(gòu)中發(fā)展資料占的比重呈擴大趨勢

　　他們更多的注重改善自身的學(xué)習(xí)條件，滿足對于精神文化的需要。根據(jù)本次調(diào)查顯示被調(diào)查的大一或大二同學(xué)中多數(shù)每學(xué)期在教育學(xué)習(xí)方面的投資在200元以內(nèi)，而被調(diào)查的大三的同學(xué)中則約有半數(shù)的同學(xué)在這方面的投資在400元以上。這說明剛?cè)雽W(xué)的大一的學(xué)生已經(jīng)有了要完善自己的追求，但是在為自己設(shè)定目的和計劃的同時，投資比較謹(jǐn)慎；而大三的學(xué)生經(jīng)過了兩年多的大學(xué)生活，多數(shù)為自己設(shè)計了確定的目標(biāo)（考研、攻讀各種資格認(rèn)證、英語過級考試等等），這些教育投資對他們就業(yè)及實現(xiàn)自我價值是必須的。

　　2.大學(xué)生也重視健康消費

　　調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示男同學(xué)在每月的消費上注重營養(yǎng)消費。學(xué)校內(nèi)設(shè)置的健身中心很受學(xué)生歡迎，通過調(diào)查和訪談部分學(xué)生，30％的同學(xué)選擇定期的體育鍛煉，他們中有利用校內(nèi)的體育資源的，也有參加校外休閑健身俱樂部的。大學(xué)生的健康消費也涵蓋了運動器械用品、衣物等內(nèi)容。

　　3.消費呈現(xiàn)多層次化

　　月消費達到800元以上的占7.8％，低于300元的占15.9％，44.3％的學(xué)生月消費在300－600元之間，31.9％的學(xué)生月消費額控制在600元到800元之間。可見，大學(xué)生的消費層次分化比較分明，中間層次的比重占絕對多數(shù)，既反映了我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景，也說明了大學(xué)生的消費主體是趨向理性的。從總體上看，大學(xué)生的消費觀念正逐步向開放化、前衛(wèi)化發(fā)展，但傳統(tǒng)的理性消費觀念仍是主流。

　　三、大學(xué)生投資理財?shù)闹饕�特點

　　大學(xué)生投資理財方式多樣化

　　大學(xué)生由于自己所處環(huán)境因素和本身的條件，不可能有十分穩(wěn)定的收入，但是又不甘于完全依靠家里，因而很多大學(xué)生就依靠勤奮或從事某項工作來獲得一點收入以期更好地完成自己的學(xué)業(yè)，提高自己的生活質(zhì)量。

　�。�1）獎學(xué)金最主要的經(jīng)濟來源

　　大學(xué)時代，學(xué)習(xí)知識是大學(xué)生的本職，所以各個大學(xué)都設(shè)有不菲的獎學(xué)金制度，但都有所不同，一般分一、二、三等：一等約2400元，二等約1800元，三等1200元，四等約800元。而且獲得的比例也比較高，80%左右的同學(xué)可以獲得這類獎學(xué)金。可以說，努力學(xué)習(xí)，獲取獎學(xué)金是目前在校大學(xué)生最主要的收入來源，而且也是相對而言比較容易的途徑。

　�。�2）家教最常規(guī)的賺錢方式

　　大學(xué)生是天之驕子，身處于象牙塔內(nèi)，但是也有他自身無法回避的弱點：沒有實踐經(jīng)驗，缺乏真正的技能。因此，大學(xué)生只能尋找自己所熟悉的領(lǐng)域賺錢。而作為一名大學(xué)生，以前學(xué)習(xí)過的知識是他們最為熟悉的，也是最為擅長的。家教就是最好的選擇之一，也是最被大學(xué)生所接受的。

　�。�3）撰稿對于一些文筆流暢才思敏捷的大學(xué)生來說，為報紙雜志甚至某些網(wǎng)站當(dāng)撰稿人也是一個相當(dāng)不錯的選擇�，F(xiàn)在一些報紙的稿費千字都在百元左右，一個月寫幾篇千字小文，生活費就有了著落。有一些能將手中的筆玩得轉(zhuǎn)的高手，專門給一些時尚類或者紀(jì)實類雜志撰稿，稿酬更是高得驚人。目前，一些大學(xué)生便根據(jù)自己的特長和喜好學(xué)寫文章，給報社和雜志社投稿來補貼自己的

　　生活費。

　�。�4）兼職教師時下大學(xué)校園里最新興的一族

　　這種教師與家教不一樣，是通過協(xié)助老師進行科學(xué)研究賺取一定的勞務(wù)費，報酬相對起家教工作較高。他們一般都是去一些缺乏師資力量的民辦學(xué)�；蛘呱鐣�上的各種培訓(xùn)班授課，比較容易找到這種機會的主要是英語、計算機和法律等熱門專業(yè)的大二以上的學(xué)生。對于專業(yè)能力強，取得國家資格證書的大學(xué)生來說更為吃香。

　�。�5）翻譯給企業(yè)翻譯外文資料，可以說是外語系或者英語水平較高的大學(xué)生最佳的收入途徑。翻譯的報酬有高有低，口譯相對較高，筆譯較低。由于大學(xué)生專業(yè)知識的缺乏，所受限制較大，并不是很多人都可以從事的。在采訪中，一位西大行健文理學(xué)院的大三女生介紹說，這項工作讓人在賺錢的同時既能結(jié)交新朋友又能鍛煉自己的口語能力，簡直是一舉三得。

　�。�6）推銷極富有挑戰(zhàn)性的工作

　　有的大學(xué)生合伙湊錢做小本生意，賣一些生活必需品。如化妝品，文具，體育用品，甚至衣服鞋襪都有。熱衷于次道的學(xué)生不在少數(shù)，據(jù)調(diào)查顯示。53.6％的在校大學(xué)生嘗試過。他們有的起初抱著試試看的心態(tài)，嘗到甜頭后，才慢慢擴大形成一個團隊，全權(quán)做起產(chǎn)品的代理。這種既刺激又富有挑戰(zhàn)性的工作很適合那些有較強成功欲的學(xué)生。

　�。�7）學(xué)會投資為今后的個人理財“投石問路”

　　如今的大學(xué)校園里已經(jīng)涌現(xiàn)出為數(shù)不少的學(xué)生股民，他們涉足股市并不全是為了掙錢，更重要的是為了解投資市場，為今后步入社會的個人理財積累一定的經(jīng)驗。

　　大學(xué)生投資沒必要局限于股票行業(yè)，可適當(dāng)向其它投資方式傾斜；投資可起用小額資金，資金來源可從兼職所得和父母贊助兩方面入手；盡管大學(xué)生做投資具有一定風(fēng)險，但作為一種大膽嘗試，能為今后的個人理財起到“投石問路”的作用。

　　四、當(dāng)代大學(xué)生消費狀況存在的若干問題：

　　1.過分追求時尚和名牌，存在攀比心理

　　通過個別調(diào)查，我們得知：為了擁有一款手機或換一款流行的手機，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，不惜犧牲其他必要開支；有些同學(xué)為了一件名牌衣服、名牌鞋帽，甚至向別人借錢以滿足欲望。反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，受虛榮心的驅(qū)使極易形成無休止的攀比心理。

　　2.人際交往消費過度，主要體現(xiàn)為通訊支出和戀愛支出

　　通訊開支大，擁有手機的同學(xué)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二強，月消費高于80元的占40.3%，將近被調(diào)查人數(shù)的一半。說明學(xué)生手機消費不理性、高開銷的情況存在而且頗為嚴(yán)重。16.2％談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右，他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。

　　3.經(jīng)濟獨立意識較弱，理財觀念淡薄

　　在被調(diào)查的20人中有4人根本沒有作過家教或兼職，而那些作過家教或兼職的同學(xué)也是抱有不同目的，1/2的學(xué)生是為增長社會經(jīng)驗，14.2％的學(xué)生以渴望獨立為目的，以“補貼日用”為目的的比例占到23.2％，如果把“渴望獨立”看作是主動的獨立意識的話，那么“補貼日用”則可以看作是被動的獨立意識。把前兩者合計到一起來看擁有獨立意識的學(xué)生比例也只占到被調(diào)查者總數(shù)的1/3。

大學(xué)生理財調(diào)查報告2

　　一、調(diào)查背景

　　隨著時代發(fā)展，人們的理財觀念越來越多強。理財已成為人們的必修課程。而大學(xué)生，是一個特殊群體。一方面，大學(xué)生尚未獨立，還需父母資助完成學(xué)業(yè)；另一方面，大學(xué)生處于一個特殊的年齡段，有著自己對生活的看法強烈的消費欲望。越來越多的大學(xué)生變成高消費群體。我對財經(jīng)學(xué)院學(xué)生的隨機抽樣調(diào)查，分析大學(xué)生在理財消費方面存在的問題及原因，提出應(yīng)對措施和建議。

　　理財對一個人的一生影響十分巨大，雖然通過個人理財有腰纏萬貫的畢竟是少數(shù)，但是通過理財從而實現(xiàn)財富積累、實現(xiàn)自身價值和投資目標(biāo)，還是可以實現(xiàn)的，而且理財在我們的生活中也無處不在。尤其是我們大學(xué)生，畢業(yè)后馬上就要就業(yè)、買房、結(jié)婚、生子以及一系列事情等著我們處理、規(guī)劃，沒有科學(xué)、合理的理財，我們的生活肯定會受到或多或少的影響。

　　二、調(diào)查時間

　　20xx年5月中旬

　　三、調(diào)查對象

　　內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)

　　四、調(diào)查目的

　　通過實踐調(diào)查，對大學(xué)生的理財狀況有進一步的了解，從而全面掌握大學(xué)生的消費理財觀念和意識，發(fā)現(xiàn)有關(guān)問題，并提出適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。

　　五、調(diào)查方法

　　針對大學(xué)生理財情況我通過問卷調(diào)查的方式對財經(jīng)學(xué)院學(xué)生進行了隨機調(diào)查，包括投管系，會計系，金保系，計算機系。本次發(fā)放問卷150份，收回132份，問卷有效率88%。調(diào)查采用單項選擇方式來進行調(diào)查，主要包括當(dāng)代大學(xué)生的月消費水平、消費來源、消費結(jié)構(gòu)以及自己的理財觀念和能力等幾個方面。這些問卷內(nèi)容從不同角度真實的反映了當(dāng)代大學(xué)生的理財觀和消費觀。

　　六、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

　　據(jù)統(tǒng)計本次接受調(diào)查同學(xué)中男生占52人，女生占98人；大一、大二占120人，大

　　三、占30人。調(diào)查結(jié)果顯示：其中月消費在400元以下的沒有；400-600元的34人，占26%；600-800元的44人，占33%：800-1000元的24人，占18%：1000元以后的30人，占23%。

　　在調(diào)查數(shù)據(jù)中顯示“在學(xué)習(xí)用品、書籍方面消費占100元以上的僅有15.7%。在回答“您有花錢記賬的習(xí)慣嗎”時，僅有28.5%的大學(xué)生回答“有”，64.8%的大學(xué)生

　　回答“沒有”。在調(diào)查中我們了解到，大學(xué)生的主要經(jīng)濟來源還是家庭供給，占到被調(diào)查人數(shù)的63%，有18.2%的學(xué)生是家教、兼職或勤工儉學(xué)及貸款和獎（助）學(xué)金。

　　七、調(diào)查結(jié)果

　　根據(jù)調(diào)查顯示，主要存在以下幾個問題：

　�。ㄒ唬┫�費結(jié)構(gòu)不合理

　　大學(xué)生的日常消費本應(yīng)以生活費用和學(xué)習(xí)費用（購買學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品以及各種考證）為主。除此，通訊費和網(wǎng)絡(luò)支出費用也占了相當(dāng)大的比重，成為幾乎每個大學(xué)生都不可缺少的日常消費。大學(xué)生戀愛支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂等方面，手機、筆記本電腦、ｍｐ3一樣都不能少。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，一些大學(xué)生過分追求時尚和名牌，且存在攀比心理。有些為了一款流行手機或者名牌衣物，情愿節(jié)衣縮食，不惜犧牲其它必要開支，甚至向別人借錢以滿足欲望。在追求物質(zhì)消費的同時，他們也強調(diào)人際交往消費，主要表現(xiàn)在同學(xué)間應(yīng)酬的.支出。他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費原則。

　�。ǘ�）伙食費占最大比例

　　調(diào)查顯示，除了學(xué)費、住宿費外，大多數(shù)同學(xué)64%的錢消費在飲食方面.除了在校內(nèi)就餐外，校外就餐已經(jīng)成為大學(xué)生飲食消費中必不可少的一部分，每月到個體餐館就餐的也占很大比例，各種形式的聚會成為在校大學(xué)生飲食消費的一個重點。對于同學(xué)之間花錢請客，大部分同學(xué)認(rèn)為偶爾可以但不要太頻繁。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幾乎所有學(xué)生每年都要參加6-15次各類同學(xué)聚會。這部分消費基本上每年需要

　　600-1000元之間。聚會的理由多種多樣：老鄉(xiāng)相識、放假歸來、過生日、當(dāng)了班干部、得了獎學(xué)金等都要請客吃上一頓，否則被視為不夠交情.

　�。ㄈ�）大學(xué)生“月光族”

　　大學(xué)生“月光族”調(diào)查還顯示，大多數(shù)學(xué)生每月花費基本沒有節(jié)余。64%的同學(xué)剛好夠花，還有24%的同學(xué)遇到超支現(xiàn)象，會找同學(xué)借用，或預(yù)支下月費用。對于節(jié)余的錢，45％的同學(xué)選擇休閑娛樂，選擇買書的不到占10%。

　�。ㄋ模┫�費偏高、理財觀念淡薄

　　財商不高消費偏高、理財觀念淡薄、從匯總統(tǒng)計結(jié)果可以看出兩點：一、大學(xué)生消費水平明顯偏高；二、大學(xué)生理財意識淡薄，還沒有相應(yīng)的理財觀念和水平，很多學(xué)生每月消費超支。沒有堅持記帳的習(xí)慣，大多數(shù)學(xué)生不明確到一個月的錢用在什么地方，是否合理。沒有存款的習(xí)慣。在校大學(xué)生，由于沒有足夠的資金在股票、外匯、基金、債券、保險等市場上投資，并且對這方面的投資方法知之甚少，大多數(shù)人認(rèn)為能做好資產(chǎn)保值已經(jīng)很不錯了。

　　八、原因分析

　　從消費情況可以總結(jié)出，理財能力弱，理財觀念薄弱在大學(xué)生中是普遍現(xiàn)象，主要原因如下：

　　（一）家庭原因

　　許多家長始終認(rèn)為，只要孩子學(xué)習(xí)好，能考上大學(xué)，就前途光明。隨著獨生子女的增多，家庭生活水平的迅速提高，加上經(jīng)歷過艱苦生活的家長們特有的“補償”心理，往往容易造成遷就、嬌慣、溺愛孩子，結(jié)果卻忽略了對孩子早期理財能力的培養(yǎng)，不惜一切代價滿足孩子的過分要求。上大學(xué)了，離家也比較遠，大學(xué)生們才剛開始理財，沒有經(jīng)驗也只能跟著感覺走，別人買我也買，家庭經(jīng)濟好的，消費也更大更加沒有節(jié)約意識。難怪有很多家長反應(yīng)，孩子打電話回家的第一句話就是：要錢！一般家庭的所有收入都支付在大學(xué)生上。

　�。ㄒ唬┥鐣�問題

　　社會上拜金主義泛濫，校園外不良環(huán)境(如一些歌舞廳、游戲機廳)的存在等，往往對中學(xué)生的思想有一定的腐蝕作用�，F(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)不再是80、90年代的象牙塔了。她和社會聯(lián)系越來越緊密。學(xué)生們受到社會上鋪張浪費現(xiàn)象的影響，學(xué)生也開始用父母的錢擺闊。

　　學(xué)生們花錢大多沒有計劃性，家長給多少就花多少、看到別人買什么自己也買。只為了不讓自己脫離社會。但是學(xué)生畢竟還是學(xué)生，缺少經(jīng)驗，在途中迷失方向。

　�。ǘ�）錢要花在刀刃上

　　如今的大學(xué)生大多不必考慮家庭也不必顧慮未來，很多人都是左手進右手出。這其實是不可取的，要知道由儉入奢易！作為學(xué)生，應(yīng)該把錢花在必須的地方，而且花錢時不要一味追求檔次講究攀比，更多地應(yīng)考慮所購物品的性價比和自己的承受能力。

　　九、對大學(xué)生理財?shù)慕ㄗh

　　(一)做好理財規(guī)劃

　　每個月可以使用的資金為多少，每月的經(jīng)常性開支為多少，留取每月資金總額的20%作為備用資金，以應(yīng)該計劃外支出。做好個人財務(wù)賬本。這樣不僅能清晰的看出每個月的支出狀況，同時能更好的預(yù)測未來幾個月大概的支出情況。

　　(二)養(yǎng)成儲蓄習(xí)慣

　　可以有計劃地將自己不用的錢存成半年定期儲蓄或活期儲蓄，然后按照計劃有規(guī)律地進行支取。

　　(三)樹立勤儉意識

　　大學(xué)生來自不同的城市，家庭條件更是貧富不一，所以，不能盲目攀比，應(yīng)該把有限的錢花在最需要的地方，不該花的錢一分也不能亂花。

　　(四)學(xué)會精打細算

　　大學(xué)生活的消費中有很多省錢的竅門，比如買二手貨、選擇優(yōu)惠電話卡、辦購物打折卡，網(wǎng)上購物等等。注意學(xué)習(xí)省錢竅門，盡量別花冤枉錢，更多地考慮所購物品的性價比和自己的承受能力。

　　(五)學(xué)會記賬和預(yù)算

　　這是控制消費最有效的方法之一。堅持把收支情況整理并記在本子上，就可以掌握自己的收支情況，看看哪些是不必要的支出，哪些是可以控制的支出，哪些是可有可無的支出，對癥下藥，對今后的開支做出必要的修改，達到控制的目的。

　　(六)勤工儉學(xué)

　　在不影響學(xué)業(yè)的情況下，適當(dāng)進行勤工助學(xué)活動，學(xué)會自立，不但能減輕家庭負擔(dān)，還能使學(xué)生從勤工儉學(xué)中體會父母的辛勞，由此樹立自立、自強的上進心，為今后更好地適應(yīng)社會打下良好基礎(chǔ)�？傊�，大學(xué)生的理財實踐，將直接影響他們將來的生活方式甚至生活態(tài)度。理財高手，往往都是心思縝密，懂得籌劃的人。相反，那些理財不當(dāng)，花錢如流水的，則往往缺少宏觀的計劃。所以，大學(xué)生要懂得生活，學(xué)會生活，應(yīng)該先從學(xué)會如何管理好自己的錢開始。

　　十、小結(jié)

　　本次調(diào)查對我們大學(xué)生來說具有很重要的意義，因為它與我們的日常生活息息相關(guān)。良好的理財習(xí)慣是一個大學(xué)生必須養(yǎng)成和保持的，而且我們現(xiàn)在還都是消費者，對金錢無節(jié)制的揮霍不僅是大學(xué)生素質(zhì)低下的表現(xiàn)，更是高等教育的失敗。這次調(diào)查報告的目的之一就是反映出大學(xué)生消費中存在的問題，使我們大學(xué)生能夠深切反思自己的消費方式，并能從他人的習(xí)慣中得到借鑒

大學(xué)生理財調(diào)查報告3

　　理財貫穿于人的一生，而大學(xué)時代是人生中重要的階段。大學(xué)時代應(yīng)該是理財?shù)钠鸩诫A段，也是學(xué)習(xí)理財?shù)狞S金時期。大學(xué)生作為一個特殊的理財群體，在引領(lǐng)理財時尚、改善理財構(gòu)成方面起著不可替代的作用。但由于理財知識的匱乏，許多大學(xué)生不僅不會理財，反而由于高消費，淪為“月光族”，甚至成為“負翁”。應(yīng)對大學(xué)生消費出現(xiàn)的諸多問題，理財這堂必修課迫在眉睫地擺在了大學(xué)生面前。在校大學(xué)生有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，可在真正踏入社會之前修足“理財學(xué)分”，實現(xiàn)學(xué)業(yè)、財業(yè)的雙豐收。

　　一、大學(xué)生理財現(xiàn)狀分析

　�。ㄒ唬┬詣e不同導(dǎo)致消費差異，但理財觀念卻基本相同

　　本次回收的495份問卷中，男生占總數(shù)的38.18%，女生占61.82%。

　　1.消費情況分析

　　數(shù)據(jù)顯示，男女每月生活費為1000-20xx元都占了50%以上，其次都為每月600-1000元，大約占30%；另外，生活費主要來源大都為家庭供給，男女分別占86.77%和91.83%。在消費習(xí)慣上，男女生之間存在一些差異，伙食費方面，男生選擇每月伙食費600-800元的最多占45.5%，而女生選擇每月300-600元的最多占51.63%。除去伙食費之外，男女其他費用支出差異較大，尤為明顯的是，77.12%的女生將較多的錢花在了衣物購買上面。而男生除了衣物購買之外，戀愛及聚會也花了較多錢，在網(wǎng)游與數(shù)碼產(chǎn)品上面花錢的男生所占比例也比女生所占比例高。由此看出，由于性別的差異導(dǎo)致了消費觀念與消費習(xí)慣的差異。

　　2.理財現(xiàn)狀分析

　　在記賬習(xí)慣方面，從來不記賬的男生占43.39%，女生占33.66%，而每天都記賬的男生只占7.41%，女生相對較多，占18.95%�？傮w而言，女生記賬習(xí)慣比男生好。

　　但在理財觀念與對投資產(chǎn)品的認(rèn)識方面，男女生的回答大致相同。綜上所述，現(xiàn)代大學(xué)生的理財觀念受性別影響并不明顯。

　�。ǘ�）專業(yè)的差異使得理財觀念稍有差異，理財狀況幾乎無差異

　　本次回收的495份問卷中，經(jīng)管類專業(yè)人數(shù)占總數(shù)的23.64%，非經(jīng)管類專業(yè)人數(shù)占76.36%。

　　1.理財觀念分析

　　在記賬習(xí)慣方面，經(jīng)管類學(xué)生中會記賬的人數(shù)占67.52%，非經(jīng)管類學(xué)生中記賬人數(shù)占61.11%。經(jīng)管類學(xué)生記賬比例略高于非經(jīng)管類學(xué)生。在對理財必要性的認(rèn)知方面，數(shù)據(jù)顯示經(jīng)管類學(xué)生中認(rèn)為大學(xué)階段理財有必要的人數(shù)為93.16%，相對應(yīng)的非經(jīng)管類學(xué)生中所占比例為88.1%。經(jīng)管類學(xué)生所占比例依然略高于非經(jīng)管類學(xué)生。綜合以上數(shù)據(jù)可以得出，經(jīng)管類學(xué)生的理財觀念稍高于非經(jīng)管類學(xué)生。

　　2.理財現(xiàn)狀分析

　　數(shù)據(jù)顯示，經(jīng)管類學(xué)生中會理財?shù)膶W(xué)生有12.82%，其中會在開學(xué)時做好財政預(yù)算的有10.26%，會通過理財從現(xiàn)有財政上獲得最大利潤的有2.56%。而非經(jīng)管類學(xué)生中會理財?shù)膶W(xué)生有12.97%，其中會在開學(xué)時做好財政預(yù)算的有7.41%，會通過理財從現(xiàn)有財政上獲得最大利潤的有5.56%。通過數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)不管是經(jīng)管類還是非經(jīng)管類學(xué)生，目前能夠理財?shù)膶W(xué)生都很少。理財結(jié)構(gòu)方面數(shù)據(jù)的差異說明經(jīng)管類的學(xué)生對于理財更慎重、理性一些，非經(jīng)管類的學(xué)生則更大膽一些。理財狀態(tài)方面的數(shù)據(jù)顯示對資金使用沒有規(guī)劃的學(xué)生中，經(jīng)管類學(xué)生占20.51%，非經(jīng)管類學(xué)生占24.07%，經(jīng)管類學(xué)生對資金的使用情況略好于非經(jīng)管類學(xué)生。在對投資產(chǎn)品的了解方面，數(shù)據(jù)顯示出經(jīng)管類學(xué)生好于非經(jīng)管類學(xué)生，這應(yīng)是專業(yè)差異所造成的。然而在對投資產(chǎn)品的嘗試上，經(jīng)管類學(xué)生與非經(jīng)管類學(xué)生的差異很小，說明專業(yè)的差異并沒有對實際理財狀況產(chǎn)生大的影響。綜上可得，無論哪種專業(yè)，目前大學(xué)生的理財狀況均不樂觀，專業(yè)的差別也幾乎未對理財狀況產(chǎn)生影響。

　　（三）年級高低影響理財觀念，對消費情況影響不大

　　本次回收的495份問卷中，大一學(xué)生占總數(shù)的6.67%，大二學(xué)生占12.93%，大三學(xué)生占49.49%，大四學(xué)生占24.65%，研究生占6.26%。

　　1.消費情況分析

　　通過調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大一、大二學(xué)生每月生活費在600-1000元和1000-20xx元的比例大致相等在40%左右，而其他年級學(xué)生的每月生活費在1000-20xx元的占較大比例，并且生活費基本都是由家庭供給的，只有少部分是靠自己勤工儉學(xué)和課外兼職。而對比不同年級學(xué)生的消費情況則可以發(fā)現(xiàn)，衣物的支出大約都占了50%以上，不同的只是高年級學(xué)生的衣物支出相對于大一、大二來說有所增加。另外，戀愛支出、聚會支出、圖書或音像制品支出以及數(shù)碼產(chǎn)品支出基本都隨年級的增加而增加，這些支出都與年齡段有直接聯(lián)系。由此可以發(fā)現(xiàn)，不同年級學(xué)生的消費情況以及消費觀念存在差異，但總體來說大學(xué)生消費情況差異并不大。

　　2.理財現(xiàn)狀分析

　　剛進校園的大一同學(xué)有60%都認(rèn)為大學(xué)生理財很有必要，而隨著年級的增加，大多數(shù)人都是認(rèn)為理財只是較有必要。而對于記賬習(xí)慣這一問題，“每天都記賬”的人數(shù)比例由大一的30.3%逐漸下降到研究生的9.68%，而“記個大概數(shù)目”和“從來不記賬”的人數(shù)比例則相反的逐漸增加。這就說明在剛進學(xué)校時多數(shù)同學(xué)還是考慮到了理財這個因素，可能隨著大學(xué)生活的推進以及各種專業(yè)學(xué)習(xí)、社團活動的增加，就讓大多數(shù)人忽略了理財這一問題，還會抱有“記賬也沒用，記不記賬都是這樣花錢，不夠花了父母也會給”的這種想法。由此看來，大學(xué)生的理財觀念和實踐情況與年級高低還是有一定聯(lián)系的。

　　二、大學(xué)生理財時存在的問題

　�。ㄒ唬┵Y金來源基本上全部依靠家庭

　　大學(xué)生們一般很少考慮更多的融資渠道，獨立謀生能力差，絕大多半大學(xué)生依然不具備獨立的經(jīng)濟來源，必須依賴強大經(jīng)濟后盾――父母來維持生活。

　�。ǘ�）支出沒有計劃，主觀隨意性強

　　大學(xué)生們用錢沒有計劃，糊里糊涂，控制不了自己的花錢習(xí)慣，導(dǎo)致每月的收支不能平衡，該節(jié)余的錢，不知不覺流失了。從分析結(jié)果來看，大學(xué)生除伙食費以外的開銷都集中在衣物、各種聚會及通訊費上。

　�。ㄈ�）理財意識淡薄

　　很多大學(xué)生絕大多半資金來源于家庭或者是獎學(xué)金、助學(xué)金的資助，資金的用途也簡單局限于把錢存入銀行，繳納學(xué)雜費和支付生活費的開銷。花錢沒有計劃，有的甚至奢侈浪費，合理創(chuàng)造財富和運用財富的觀念非常淡薄。

　�。ㄋ模├碡斈Ｊ捷^單一

　　調(diào)查過程中，我們也發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)的理財方式只局限于每天記賬，多余的錢也只是存入銀行卡中，而不會去想著“錢生錢”。一方面，他們認(rèn)為自己的資金有限，而能獲利的理財方式可能需要大筆的資金；另一方面，他們認(rèn)為投資理財存在風(fēng)險，自己不愿意冒險。另外，一些同學(xué)可能認(rèn)為自己所擁有的資金賺不了大錢，所以沒必要花費時間精力去研究如何理財生錢。

　　三、提高大學(xué)生理財能力的對策

　　（一）樹立正確的理財觀念

　　許多人認(rèn)為，理財就是生財、發(fā)財，只有那些腰纏萬貫的.人才需要理財，對于沒有經(jīng)濟收入的大學(xué)生來說理財太過遙遠。其實，這是一種錯誤的觀念，理財貫穿于我們的一生，它可以教會我們?nèi)绾钨嶅X、花錢、管錢，使我們的錢財處于最佳運行狀態(tài)，從而提高生活質(zhì)量。要想積累更多的財富，那么我們就要踏出理財?shù)牡谝徊剑鹤叱隼碡斦`區(qū)，樹立正確的理財觀。

　�。ǘ�）學(xué)會記帳和編制預(yù)算

　　這是控制消費最有效的方法之一。只要你保留所有的收支單據(jù)， 做一個簡單的T 型記帳簿，抽空整理一下， 就可以掌握自己的收支情況， 看看哪些是不必要的支出， 哪些是可以控制的支出， 哪些是可有可無的支出， 對癥下藥， 對今后的開支做出必要的修改， 達到控制的目的。

　　（三）選擇適合自己的理財產(chǎn)品

　　考慮到大學(xué)生可供支配的資金數(shù)量有限，投資產(chǎn)品應(yīng)有較低的門檻和較強的資金流動性。另外，大學(xué)生無法將太多的時間用在理財上，所以應(yīng)選擇操作簡單，容易上手的理財產(chǎn)品。

大學(xué)生理財調(diào)查報告4

　　一、摘要

　　隨著時代的發(fā)展，人們的理財觀念也越來越強，而大學(xué)生的理財實踐將直接影響他們的生活方式及生活態(tài)度。對此，我采用了調(diào)查問卷的方法對大學(xué)生在理財過程中的情況進行了調(diào)查研究，本文就是基于調(diào)查問卷的結(jié)果進行分析。

　　二、調(diào)查背景和目的

　　1、調(diào)查背景

　　20xx年春季網(wǎng)絡(luò)營銷能力秀活動如火如荼的進行著，其中網(wǎng)上市場調(diào)研綜合實踐任務(wù)是以邀請的諸葛理財用戶為調(diào)研對象，設(shè)計調(diào)查問卷，并根據(jù)有效調(diào)查數(shù)據(jù)撰寫調(diào)查分析報告以此來對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)營銷能力進行評比，大多數(shù)大學(xué)生參與了進來，而我同樣也完成了本次活動。

　　2、調(diào)查目的

　　了解大學(xué)生的理財意識、理財觀念及理財行為。發(fā)現(xiàn)在校大學(xué)生在理財過程中存在的問題、分析問題，針對問題提出相應(yīng)的解決方案或建議，讓大學(xué)生能夠更合理的規(guī)劃自己的理財生活。

　　三、調(diào)查時間

　　20xx年3月16—20xx年4月1日

　　四、調(diào)查內(nèi)容

　　五、調(diào)查對象

　　大學(xué)生群體

　　六、問卷分析

　　1、問卷題目設(shè)計思路

　�。�1）題目

　　關(guān)于大學(xué)生投資理財?shù)恼{(diào)查問卷

　�。�2）設(shè)計思路

　　對大學(xué)生群體進行問卷調(diào)查，通過問卷分析以此來了解在校大學(xué)生投資理財?shù)慕?jīng)濟現(xiàn)狀。

　　2、問卷發(fā)放/回收情況分析

　　本次問卷調(diào)查共計發(fā)放問卷16份，回收16份，回收率100%，問卷有效率為100%。調(diào)查問卷主要采用單項選擇和多項選擇的方式來回答問題。

　　3、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計分析

　　（1）通過調(diào)查我們可以看出家庭月收入在5000-10000元的占比最大50%，5000以下及15000以上各占了38%和13%，由此可見大多學(xué)生家庭收入一般，這也間接影響著他們怎樣看待投資理財行為。

　　（2）大學(xué)生月生活費在1000-1500元的占了50%，相比較月生活費在1000以下的學(xué)生他們占了更大的優(yōu)勢，也有更多的資金來進行理財投資。

　�。�3）根據(jù)問卷我們知道了有將近75%的大學(xué)生沒有進行投資理財，只有25%的學(xué)生進行了投資。由此可見，大學(xué)生對于投資理財還是處于比較保守的態(tài)度。

　�。�4）通過調(diào)查問卷統(tǒng)計，40%的人選擇用銀行存款的投資方式，34%使用支付寶理財，炒股和購買基金國債分別占了10%�？梢钥闯�，大部分人最偏好最首選的理財方式就是儲蓄，一定程度上理財方式也受父母的影響。

　�。�5）69%的人表示可以允許虧損但不能太多，而19%的人表示他們選擇的投資理財方式必須賺錢。由此可見大部分人對于自己的理財方式還是比較看好的。

　　（6）對于目前在理財方面還可能存在的問題，28%的人表示自己理財知識欠缺、理財技能缺乏，而25%的人表示他們的理財觀念淡薄以及消費結(jié)構(gòu)不合理，而花錢沒有計劃和經(jīng)濟獨立意識較差分別占xx%和11%。由此可見，大學(xué)生尚且需要學(xué)習(xí)更多的'理財知識和技能，對于金錢也沒有一個準(zhǔn)確的概念以及消費計劃。

　　4、問題及解決方法

　�。�1）此次問卷調(diào)查中學(xué)生的主要收入來源于家庭，經(jīng)濟來源單一

　　方法：正所謂“不當(dāng)家不知柴米油鹽貴”，學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)自己的動手能力，減少自己的依賴性。利用自己的業(yè)余時間，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下多做一些勤工儉學(xué)，增加自己的收入。

　�。�2）大多數(shù)人消費不理性以及消費結(jié)構(gòu)不合理

　　方法：有些人沒有堅持記賬的習(xí)慣，大多數(shù)學(xué)生不明確一個月的錢都花費在什么地方，是否合理。所以我建議大學(xué)生應(yīng)該制定合理的消費觀念和消費習(xí)慣。

　�。�3）大多數(shù)人對于理財知識欠缺、理財技能缺乏。

　　方法：首先學(xué)校應(yīng)加大理財知識相關(guān)的宣傳力度，使學(xué)生們了解怎樣理性消費和理性的理財。要養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣，用所了解的知識去指導(dǎo)自己消費理財。

　　七、總結(jié)

　　1、成就

　　此次調(diào)查的對象大多都是我身邊的同學(xué)朋友，讓我了解了她們投資理財?shù)囊恍┛捶�。我們也會�?jīng)常溝通，探討對于投資理財?shù)囊恍┫敕ǎ�互相進步。

　　2、不足

　　調(diào)查問卷設(shè)計的比較匆忙且自己是第一次做這類調(diào)查，有些問題設(shè)計有些不合理。

　　3、收獲

　　在設(shè)計問卷過程中，我查閱了很多關(guān)于這方面的資料，懂得了怎樣設(shè)計問卷，以及通過微信公眾平臺編輯并推送問卷給別人填寫，我學(xué)到了很多。通過分析調(diào)查問卷報告我知道了大學(xué)生要進行錢財管理，使自己的錢財通過合理的安排、消費。要懂得生活，學(xué)會生活。這個活動讓我對能力秀的興趣越來越高，我相信能力秀這個平臺也能越走越遠！

大學(xué)生理財調(diào)查報告5

　　一.調(diào)查方法和內(nèi)容

　　針對大學(xué)生理財現(xiàn)狀的情況，我們通過問卷調(diào)查和對個人進行深度訪談的方式對黃島五大高校的各年級各專業(yè)學(xué)生進行了隨機調(diào)查，涉及經(jīng)濟類，文學(xué)類，信息類的同學(xué)。此次發(fā)放問卷440份，收回有效問卷437，問卷有效率為99.32%。調(diào)查問卷采用單項選擇和多項選擇的方式來回答問題，主要包括大學(xué)生的生活費來源及去向、自己的理財觀念和想法等多個方面的內(nèi)容，這些內(nèi)容從不同角度反映了大學(xué)生的理財現(xiàn)狀和理財?shù)恼J(rèn)識。

　　二.調(diào)查數(shù)據(jù)及結(jié)果分析

　　（一）．大學(xué)生月生活費

　　在我們調(diào)查的437個人當(dāng)中，月生活費在500元以下的占30％，這些同學(xué)的生活費來源主要是父母資助，支出主要用在個人飲食，基本上沒有處于攀比而盲目消費的情況，一般不是“月光族”；大多數(shù)同學(xué)的月生活費在500-1000之間，所占比例為57％，這些同學(xué)的生活費來源主要是父母資助和校外兼職，其支出不僅僅局限于個人飲食，還包括購買衣服和化妝品，這些同學(xué)成為月光族的概率為41％；在1000-1500元之間的較少，僅為11％，這些同學(xué)的生活費只依靠父母資助的占8％，50％的同學(xué)都會自己做兼職掙得生活費，剩余42％同學(xué)會尋找商機做些小生意，其支出還包括個人的娛樂消費，這些同學(xué)成為月光族的概率為33％；只有極少數(shù)同學(xué)的月生活費在1500元以上，占有2％的比例，他們有的完全依靠父母資助，一般屬于家庭較富裕的情況，但是也有少數(shù)人是依靠自己努力掙取的，屬于較有經(jīng)濟頭腦的情況，這些同學(xué)成為月光族的情況極少。

　�。ǘ�）．生活費來源

　　我們的調(diào)查結(jié)果顯示，大部分同學(xué)的生活費來源于父母資助，共341個人，所占比例為78％；獲得獎學(xué)金的同學(xué)占10％；依靠校內(nèi)勤工助學(xué)的占6％，有校外兼職經(jīng)歷的占3％，自己做些小生意的同學(xué)占2％，其他來源占1％。大學(xué)給同學(xué)們提供了很多機會，如平時校園內(nèi)的勤工儉學(xué)，發(fā)放傳單，做點小生意；大學(xué)課程較輕松，大家平時也可以走出校門為自己尋找適合自己的校外兼職工作，如家教，撰稿，翻譯，推銷和銷售等。

　　（三）．消費原因

　　從圖表上可看出77%的大學(xué)生是由于自我需求而消費的，主要包括每個月的基本伙食、生活用品、零食水果等費用；9%的大學(xué)生是出于發(fā)泄習(xí)慣，很多大學(xué)生，尤其是女生心情不好的時候，就會有去逛街消費或者暴飲暴食的習(xí)慣來發(fā)泄情緒；7%是因為追求時髦，這是一個追求時尚的年代，愛美之心人皆有之，都想把自己打扮得時尚點，吸引別人的注意或者讓自己自信有個好心情，從某個角度講追求時髦是一種對美的追求，也不為過；4%出于沖動，這個可能因為個人性格或者消費觀的影響，對一見鐘情的東西失去理智，沒有考慮實用性，都會導(dǎo)致日后后悔；2%是由于攀比，大學(xué)生處于青春的黃金期，希望自己能活得轟轟烈烈，在觀賞別人的同時，心里自然會生出一種攀比心理，這種心理誘使自己消費。但是自己要做好心理調(diào)節(jié)和自我控制，在自己消費時候，切勿拿父母的錢亂揮霍；另外還有1%的大學(xué)生出于其他原因而消費，由此也可看出為了滿足不同的需求，大家的消費原因也呈現(xiàn)出了多樣性。

　�。ㄋ模�．平常有無記賬和編制預(yù)算的習(xí)慣

　　4％的人對理財概念很了解，且參與理財活動。

　　當(dāng)我們問到假如學(xué)校要培養(yǎng)同學(xué)們的理財意識，您希望通過什么形式開展的時候，有13位同學(xué)希望通過學(xué)生會活動的形式開展，266位同學(xué)希望通過知識講座的形式開展，152位同學(xué)希望采用校公選課的形式，有5位同學(xué)希望通過其他方式開展。

　�。ㄎ澹�．個人深入訪談

　�。�1）炒股

　　根據(jù)山東科技大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院管理08級一炒股同學(xué)的說法；“駐足股市并不是為了掙錢，主要是為了了解投資市場，為今后的個人理財積累一些經(jīng)驗，投資的資金來源大多是家里人從炒股資金中抽出來額外提供的，在嘗試的時候也有碰壁的時候。有時候損失了投資總額的20%至30%，更有時候賠了一半還多。但是炒股損失對我的影響，更多的是積極方面的影響：一方面這是我接觸投資領(lǐng)域必交的學(xué)費，同時也讓我知道了掙錢的不易。而且我認(rèn)為損失并不是長久的和不變的，從某種角度而言，這種失敗也成為通向成功的.一種助力。”然而這種平和的心理也是不常見的。

　　另一位經(jīng)管學(xué)院金融08級的同學(xué)說；“炒股有收獲也有壓力，我賺過也賠過，炒股能培養(yǎng)投資理財?shù)哪芰�，無論學(xué)的是什么專業(yè)，增加一些投資經(jīng)驗都是好事，不管是賺錢還是虧本，對將來都是有益的。但是不可否認(rèn)的是，炒股給我?guī)�來的壓力是非常大的，有時候因為過于關(guān)注股市的發(fā)展?fàn)顩r而晝夜不能眠；還有一次因為所買的股票價格下跌了很多，極大地影響了我的心情以至于一門專業(yè)課考試失利。”

　�。�2）做小生意

　　一位信息學(xué)院的學(xué)姐經(jīng)常和宿舍姐妹一起在校園內(nèi)擺攤賣一些小飾品，飾品多從網(wǎng)上訂購，價格也很合理，每次成本一般都是200塊錢左右，如果不出什么問題，一般都能掙得很可觀的收入，她說：“從這么小的生意中我也學(xué)會了很多東西，比如大家還價的時候，應(yīng)該怎么和他們周旋，既使他們接受價格，又是雙方交易愉快，這些都是我以后去工作所具有的優(yōu)勢。”

　　另一位機電學(xué)院同學(xué)從剛?cè)氪髮W(xué)第二年起，就開始賣被子和床墊，主要客戶群是剛?cè)胄５膶W(xué)生，包括本科生和研究生，由于被子質(zhì)量較好，價格也合理，而且大家也信得過他，所以銷路非常好，一條被子和床墊大約能掙50元。但是這種小生意也只能在開學(xué)之際做，平�；�本上沒什么生意，不過他說他正努力尋找其他適合自己的商機。

　　三.對大學(xué)生投資理財?shù)慕ㄗh

　　從調(diào)查情況可以看出，高校學(xué)生的理財意識低和理財能力薄弱是很普遍的現(xiàn)象，逐步培養(yǎng)高校學(xué)生的理財意識的必要性越來越明顯。對此，我們提出以下建議以供同學(xué)們學(xué)習(xí)借鑒：

　　1.做好整體規(guī)劃

　　每個月可以支配的資金為多少，每月的經(jīng)常性開支為多少，做到心中有數(shù)，留取每月資金總額的20%作為備用資金，用來社會交際、買書等其他用途。另外對每天的消費要清楚地記錄，最好能分類，這樣可以看出消費各部分所占的比例，每月進行總結(jié)，揚長避短，對于規(guī)劃不合理的地方加以控制改進。這樣不僅能清晰的看出每個月的支出狀況，同時能更好的計劃未來幾個月的支出。

　　2.樹立勤儉意識

　　大學(xué)生來自不同的地方，家庭條件也是貧富不一，所以，不能盲目攀比，不能因為追求時尚就拿父母的血汗錢揮霍，應(yīng)該把有限的錢花在最需要的地方，不該花的錢一分也不能亂花。自古以來，就有“由儉入奢易，由奢入儉難”的古訓(xùn)，所以一定要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，受益一生。大學(xué)四年我們的學(xué)費加生活費大約在四萬左右，這可是一筆不小的數(shù)目，大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會體恤父母，理解父母，在校也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，爭取拿獎學(xué)金，學(xué)習(xí)之余也可以去做兼職�？傊�，大學(xué)生應(yīng)該利用好每一分錢，不辜負老師和家長的期望。

　　3.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理財

　　大學(xué)生在校期間，有很多渠道供大家了解更多關(guān)于理財方面的知識，既可以去圖書館閱讀有關(guān)書籍，也可以在相關(guān)網(wǎng)站上查閱，也可以請教老師，多與同學(xué)們探討不懂的問題等，都會讓自己收獲很多，受益很多。同時要利用課余時間去做一些實踐，加深對理財?shù)睦斫�，充分利用所學(xué)知識為自己創(chuàng)造一些小收益。

　　4.經(jīng)常出入銀行，關(guān)注理財信息

　　大學(xué)生理財生活首先應(yīng)從如何同銀行打交道開始，大家不要認(rèn)為去銀行僅僅是取錢和存錢那么簡單，即便是簡單的存款，也能從中學(xué)到不少理財知識。也許很多大學(xué)新生過去都有在銀行設(shè)有獨立戶頭，但大多數(shù)是由父母直接掌控的，對存錢、取錢、銀行利息計算等沒有什么感性認(rèn)識。通過和銀行打交道，大學(xué)生可以了解最基本的金融常識、ATM機和信用卡的一些服務(wù)功能，學(xué)習(xí)如何獨立理財。

　　5.自己能做的，絕不花錢

　　都說現(xiàn)在的孩子動手能力差，遇到需要自己解決的問題缺什么也做不了，所以遇到問題能自己動手解決的，我們就盡量堅持自己做，不要輕易花錢。比如說學(xué)計算機的男生可以幫別人裝配電腦、維修電腦賺點生活補貼，心靈手巧的女生與其去買價格不菲的中國結(jié)作為飾物或禮物，為什么不學(xué)著自己編一個呢？在動手中既鍛煉了自己，又節(jié)省了開支，何樂而不為呢？

　　6.不要嫌棄二手貨

　　我們都知道，在大學(xué)里有一種明顯存在或隱形的二手市場，大家會低價出售一些自己不需要但是別人需要的東西，這種交易一般是非營利的，我們可以從中以合理的價格買到自己需要的東西。尤其是即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們會以很低廉的價格出售他們曾經(jīng)用過的書籍、學(xué)習(xí)工具、自行車等，如果有需要，就無需重新購買新的，不但省錢也很環(huán)保。有朝一日等你成了畢業(yè)生，你也可以在那里把你的舊貨賣個好價錢，讓它們繼續(xù)發(fā)揮余熱。

大學(xué)生理財調(diào)查報告6

　　概要：隨著社會經(jīng)濟和文化的不斷發(fā)展，人們對于消費和理財?shù)挠^念也不斷變化。近年來，個人投資理財?shù)臒岢庇咳胄�園。大學(xué)生是一個龐大而特殊的社會群體，他們的理財理念和理財行為在一定程度上反映出其生活狀態(tài)和價值趨向。大學(xué)生理財，既要通過合理規(guī)劃投資增加經(jīng)濟收入，也要通過合理規(guī)劃消費控制經(jīng)濟支出。對于成長中的大學(xué)生來說，學(xué)會理財和消費，不僅僅是學(xué)會如何用錢的問題，其中包含了多種能力的培養(yǎng)，關(guān)系到大學(xué)生的全面發(fā)展。所以，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該充分認(rèn)識到投資理財?shù)闹匾�性，并且要對投資理財市場有一定的了解，且掌握一定的投資理財技能。

　　一、 大學(xué)生理財現(xiàn)狀

　　（1） 收入來源

　　在我所調(diào)查的100個大學(xué)生(基本為在上海各高校就讀的大一大二同學(xué))中，有約80%的同學(xué)表示每月可支配收入全部來自父母，只有不到20%的同學(xué)表示自己在外面有做一些兼職工作來增加自己的每月的生活費，但其中只有約3%的同學(xué)表示每月可支配收入已完全來自于自己的兼職收入。近80%的同學(xué)表示不愿意讓兼職工作占去自己很多時間，但愿意嘗試兼職，來負擔(dān)一部分生活費；近10%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生活應(yīng)當(dāng)花更多時間用于實踐，因此認(rèn)為在學(xué)習(xí)之外可以多花些時間嘗試一些社會工作；其余同學(xué)則認(rèn)為大學(xué)時間應(yīng)當(dāng)用于學(xué)習(xí)，對兼職完全沒有興趣。而90%以上同學(xué)的每月可支配收入的大部分還是來自父母。

　　（2） 投資觀念

　　40%的同學(xué)在銀行有一定的儲蓄金額（而這些儲蓄金額大多來自每年的壓歲錢），5%的同學(xué)有嘗試過股票、基金等其他投資方式，其余同學(xué)則表示根本沒有積蓄，因此也沒有投資�？梢姶髮W(xué)生們的收入來源還是比較單一的，且大多數(shù)對如如何投資也并不熟知。但是有趣的是，70%以上的大學(xué)生對于了解投資的知識有興趣，而85%以上的同學(xué)認(rèn)為作為大學(xué)生有必要了解一些有關(guān)方面的信息與知識，盡管他們大多表示現(xiàn)在并不大了解，且也沒有主動去學(xué)習(xí)相關(guān)知識。

　　（3） 理財觀念

　　而對于大學(xué)生們的理財現(xiàn)狀的調(diào)查結(jié)果也令人堪憂。超過50%的同學(xué)對于每個月的生活費支出完全沒有計劃，37%的同學(xué)會對每月的各項支出有一定的控制，只有不到10%的同學(xué)會計劃當(dāng)月的預(yù)計支出，但是這不到10%的同學(xué)紛紛表示到每月末時會發(fā)現(xiàn)很難完

　　全遵照所列出的預(yù)算表花錢，他們說總是有許多“意外”情況使他們當(dāng)月的支出不受控制。有74%的同學(xué)有時或偶爾會感到錢不夠花，而12%的`同學(xué)經(jīng)常感到生活費捉襟見肘，只有14%的同學(xué)認(rèn)為每月的生活費完全夠用，會有多余�？梢姶蠖鄶�(shù)大學(xué)生的理財觀念很薄弱，也不懂得如何理財，更不會有多余的錢用于投資。

　　二、 分析

　　從目前來說，投資與理財對于大一大二的學(xué)生們來說顯然是個比較新鮮的概念。首先是投資觀念，從投資的本金上來說，大多數(shù)大學(xué)生的收入來源十分單一，即父母的生活費供給，少數(shù)的同學(xué)會利用兼職獲得收入。而由于中國家庭觀念本就比較保守，很少會有父母愿意給還是大學(xué)生的兒女們資金去用于投資，再加上大多數(shù)同學(xué)沒有意愿或者缺少動力去尋找兼職，基本上很少會有同學(xué)有足夠的資金用于投資。不要說是如何投資了，投資之前的第一步——資金的籌集，就已經(jīng)無法完成。

　　或許有的同學(xué)會覺得投資本就是一門很大的學(xué)問，許多專業(yè)人士都不能把握好，何況是還在象牙塔中的大學(xué)生，就算以后走入了社會，也不一定會進行什么投資。但是無論如何我們對投資還是應(yīng)當(dāng)有一定的概念和些許的了解，如果對投資毫無概念，那么金錢觀必定也不會成熟。而理財相對于投資來說聽起來沒那么復(fù)雜，但這兩者其實從不分家，不會理財也就難以理智投資，經(jīng)常投資失敗也意味著不善于理財。而對于大學(xué)生來說，就算不談投資，至少應(yīng)該做好基本的支出規(guī)劃，畢竟已經(jīng)是成年人，如果對于每日的花銷依然糊里糊涂不知去向，未免也太說不過去�？墒遣簧俚拇笠淮蠖�同學(xué)們根本沒有任何的規(guī)劃，即使有，也常常不能有效地執(zhí)行，歸根結(jié)底是理財意識的缺乏和缺少自律。

　　三、 建議

　　（1） 對金錢有一定規(guī)劃、嘗試兼職工作

　　大學(xué)生相對于中學(xué)生，父母會給予更多的經(jīng)濟自由，具體體現(xiàn)在：生活費的增加、很少再過問孩子的支出明細等方面。然而大學(xué)生相對于中學(xué)生來說，理財能力卻不見得有所提升，甚至于因為缺少父母的限制與監(jiān)管，常常會控制不了自己的每月支出，因此會有不少的同學(xué)覺得錢不夠用，其實不一定是父母給的生活費不夠，更多地在于自己缺乏自制力。如果在每個月末，同學(xué)們對于下一個月的支出能有一個比較詳細的規(guī)劃，那么就邁出了理財?shù)牡谝徊健Ｓ辛艘粋�規(guī)劃，才能夠有效地控制支出，達到開源節(jié)流的目的。接下來，就是嚴(yán)格的執(zhí)行規(guī)劃，一開始可能常常會無法按照規(guī)劃來控制每項支出，我建議可以列一個表格，顯示每月超出或余下了多少錢，并且要統(tǒng)計各項支出與預(yù)計支出的差額，那么在下一個月通過

　　這份表格對規(guī)劃進行適當(dāng)調(diào)整， 并且有意識地控制某些項目的支出。大學(xué)生相對于以前或許會感到有許多空余的時間，如果課業(yè)不是很繁重，可以利用一些時間去做做兼職工作，一方面可以更多地接觸到社會，另一方面早一點感受職場環(huán)境，為以后工作奠定基礎(chǔ)。

　　（2） 了解一定的投資理財知識

　　有許多同學(xué)的大學(xué)專業(yè)或許與金融方面完全沒有關(guān)系，但是我認(rèn)為大學(xué)生既然未來將要步入社會，培養(yǎng)完善的金錢觀是很重要的，那么如果對投資理財知識毫無概念的話，金錢觀也不會成熟。有很多途徑可以了解這方面的知識，同學(xué)們可以通過便利的網(wǎng)絡(luò)觀看視頻、書籍、參與論壇等了解投資理財?shù)闹�識�；蛘叩綍�店尋找一些大眾讀物型的理財類書籍，沒有必要一開始就看專業(yè)的知識，這樣很容易會適得其反，不僅看不懂書籍內(nèi)容，也會失掉閱讀理財類書籍的興趣。又或者作為大學(xué)生可以選修學(xué)校里所開設(shè)的一些理財投資類選修課，通常學(xué)校會考慮到學(xué)生的水平來設(shè)計課程，因此同學(xué)們選修這類的選修課，相信會對自己的投資理財能力有一定的提升。

　　（3） 適當(dāng)?shù)膰L試一些小額投資

　　通過做兼職工作、或者尋求父母的幫助獲得一些初始資金，適當(dāng)?shù)膰L試一些小額的投資。例如股票、外匯、債券、基金等，在投資之前，應(yīng)當(dāng)對所投資的項目進行一些了解，而不是隨意投資，否則就不能夠能夠提升自己的投資能力。

大學(xué)生理財調(diào)查報告7

　　【摘要】隨著時代發(fā)展，人們的理財觀念越來越多強。理財已成為人們合理支配錢財?shù)谋匦拚n程。而大學(xué)生，是一個特殊群體。一方面，他們尚未獨立，還需父母資助完成學(xué)業(yè)；另一方面，他們處于一個特殊的年齡段，有著自己對生活的看法和強烈的消費欲望。越來越多的大學(xué)生變成高消費群體。對大學(xué)生消費出現(xiàn)的諸多問題。理財這堂必修課迫在眉睫地擺在了大學(xué)生面前。

　　隨著中國經(jīng)濟快速發(fā)展，理財觀念漸漸深入人心，而對于準(zhǔn)備踏入社會的大學(xué)生而言，更顯得尤為重要。但我國高等教育發(fā)展迅速的同時，大學(xué)生的理財教育相對滯后，已不能適應(yīng)我國經(jīng)濟發(fā)展的要求。21世紀(jì)的大學(xué)生不應(yīng)該僅僅只有“智商”，還應(yīng)該具備一定的“財”商。在大學(xué)時代就應(yīng)該養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣，為自己的現(xiàn)在和將來精打細算,這樣對于以后走向社會收益巨大。

　　【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 消費 理財

　　前言：告別中學(xué)時代，邁進大學(xué)校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路跨入了新的階段。莘莘學(xué)子滿懷希望和憧憬：人生理想將在這里確立，未來的發(fā)展將在這里奠基，美好生活將在這里開始。面對嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，面對突變的生活環(huán)境，跨入大學(xué)的學(xué)子們即會充滿好奇和興奮，也容易遇到許多不適和困惑。那么，如何更好管好你的物質(zhì)財富，用好你的每一分錢——這是每個當(dāng)代大學(xué)生面臨的首要問題。

　　理財對一個人的一生影響十分巨大，通過個人理財有腰纏萬貫的畢竟是少數(shù)，但是通過理財從而實現(xiàn)財富積累、實現(xiàn)自身價值和投資目標(biāo)，是可以實現(xiàn)的。尤其是我們大學(xué)生，畢業(yè)后馬上就要就業(yè)、買房、結(jié)婚、生子以及一系列事情等著我們處理、規(guī)劃，沒有科學(xué)、合理的理財，我們的生活肯定會受到或多或少的影響。管好你的每一分錢，能讓你在有限的物質(zhì)財富下享受生活的無窮樂趣。做到錢能生錢，就能讓你在有限的物質(zhì)財富下享受人生無窮的欲望滿足。

　　此次調(diào)查采用問卷調(diào)查的方式展開，結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)資料，做了初步的分析和探討。

　　一、調(diào)查目的

　　大學(xué)生作為一個特殊的消費群體,在當(dāng)前的經(jīng)濟生活,尤其是在改善消費結(jié)構(gòu)方面有著舉足輕重的作用。同時大學(xué)生的消費現(xiàn)狀和理財現(xiàn)狀在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向。因此為了調(diào)查大學(xué)生在當(dāng)前經(jīng)濟環(huán)境下的理財狀況，我們決定對部分大學(xué)生進行一次理財?shù)恼{(diào)研，弄清大學(xué)生的理財現(xiàn)狀，理財?shù)闹匾�性與總結(jié)理財?shù)姆椒ā?/p>

　　二、調(diào)查方法和內(nèi)容

　　針對大學(xué)生理財情況我們通過問卷調(diào)查的方式對我學(xué)各學(xué)院學(xué)生進行了隨機調(diào)查，包括文科、理科、工科的在校本科生。本次發(fā)放問卷50份，收回41份，問卷有效率82%。調(diào)查文件采用單項選擇方式來回答問題，主要包括當(dāng)代大學(xué)生的月消費水平、消費來源、消費結(jié)構(gòu)以及自己的理財觀念和能力等幾個方面。這些問卷內(nèi)容從不同角度真實的反映了當(dāng)代大學(xué)生的理財觀和消費觀。

　　三、當(dāng)代大學(xué)生消費現(xiàn)狀分析

　�。ㄒ唬�、學(xué)生一個月的可支配費用較高且集中

　　當(dāng)前的消費市場中，大學(xué)生作為一個特殊的消費群體生受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。大學(xué)生大多尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。因此對于大學(xué)生一個月的可支配費用，調(diào)查表明，一個月可支配費用為700~1000元和1000~元的都占%，在調(diào)查中占了較高的比重，顯示了大學(xué)生一個月的可支配費用較為集中，大部分城市里的大學(xué)生經(jīng)濟條件還是挺好的。而500~700元、500元以下和1500元以上的占少部分。由此可見大學(xué)生可支配的費用還是較高的。

　�。ǘ�）、大學(xué)生可支配費用主要來源父母給的生活費，依靠理財渠道占少數(shù)

　　因此 調(diào)查表明，九成以上的大學(xué)生的可支配費用主要來源于父母給的生活費，這種情況是當(dāng)代中國大學(xué)生的普遍情況。一般情況下，父母每個月會給固定的生活費，學(xué)生可以依據(jù)自己的需求，合理規(guī)劃這筆生活費。生活費由盈余固然是好事，而當(dāng)生活費不夠的時候，學(xué)生大多選擇向父母再要適當(dāng)?shù)纳�活費，父母也大多愿意支付。，每個月的生活費還有很有彈性的，學(xué)生可以綜合評估自己的消費能力，對生活資金進行合理理財。另外有%的大學(xué)生通過做家教等兼職賺取可支配費用。據(jù)調(diào)查表明，大學(xué)生做兼職的目的主要是增長社會經(jīng)驗，其次才是經(jīng)濟方面的原因，大部分學(xué)生認(rèn)為做兼職可以賺點外快，減輕父母的負擔(dān)，盡早經(jīng)濟獨立。而有%的大學(xué)生依靠獎學(xué)金分?jǐn)偪芍�配費用。對于家庭條件一般或不太好的學(xué)生，獎學(xué)金是生活費的重要來源�？汕疤釛l件是，在成績允許的條件下。因此，部分學(xué)生在情況允許下，都會積極努力爭取獎學(xué)金，減少家里的開銷。最后僅有%和%的大學(xué)生分別通過做股票或基金投資和尋找商機做些簡單生意。大部分學(xué)生的理財意識還是較為薄弱，他們大多不懂如何更好的理財投資。因此，加強大學(xué)生的理財意識箭在弦上。

　�。ㄈ�）、男女消費存在一定差異

　　調(diào)查顯示，消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。而在生活費用中，飲食費用由市重中之重。無論是男、女個人飲食都占了較大的比重分別為%和%。但男女消費支出仍然存在一定差異。就男性而言，聚會和外出游玩占的比重高達%和%。聚會和外出游玩成了男生每個月的必要消費項目，玩樂，享受生活等成了男生消費的主要原因。就女生而言，女生的消費支出主要是外出購物、購買生活日用品和購買書籍和學(xué)習(xí)用品，各占%、%和%（如圖1）。購物是女人的天性，在此調(diào)查中一覽無余。大部分女大學(xué)生在購物上花的費用遠遠超過飲食費用，甚至有的女生為了一套名牌化妝品和一件名牌衣服選擇節(jié)衣縮食。而對于消費原因此項，七成以上男生認(rèn)為和朋友出去，出于自己“大方”心理為主要原因。而沒什么特殊原因，只是突然想買了、出于和別人攀比和出于某種習(xí)慣成為女性消費的主要原因（如圖2）。這表明，女生消費過程中存在許多不理性的成分。且女生相對于男生而言，更容易存在攀比心理。由此看出，由于性別的差異導(dǎo)致了消費觀念與消費習(xí)慣的差異。

　　（四）、理性消費是主流

　　價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、注重質(zhì)量仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解，在購買商品時，大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。由于消費能力有限，大學(xué)生們再花錢是往往十分謹(jǐn)慎，力求“花的值”，他們會盡量搜索那些物美價廉的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買品牌，但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。

　　四、當(dāng)代大學(xué)生理財現(xiàn)狀分析及原因分析

　�。ㄒ唬�、自我約束力差，經(jīng)濟獨立意識較差

　　進入大學(xué)之后,幾乎每個大學(xué)生都擺脫了對父母的依賴,開始獨立生活,由于缺乏父母在身邊時的有效的約束,大學(xué)生在消費上往往是隨心所欲,盲目消費,在不知不覺中出現(xiàn)了透支,這樣就必然導(dǎo)致了大學(xué)生活“上半月滋潤,下半月狼狽”現(xiàn)象的出現(xiàn),甚至影響了他們的正常學(xué)業(yè)和生活。據(jù)了解，大學(xué)生尋找家教等兼職，大部分的目的在于增長社會經(jīng)驗，而并非為了“幫補家用”。他們大多認(rèn)為做兼職，可以多賺點外快，使每月的生活費有所增加，在購物或游玩時花錢可以花得更瀟灑，更理所當(dāng)然。當(dāng)然，也有不少學(xué)生為了一次向往已久的旅行或心儀的手機，把兼職所賺的錢一點一滴的存起來，但畢竟這只占少部分。通常存錢的時間越長，期間越有可能把錢用在別的方面。顯然，大學(xué)生這方面的意識極為薄弱。

　　（二）、沒有嚴(yán)格的計劃

　　沒有嚴(yán)格的計劃,再多地財富如果不加以計劃,到最后也會變的貧困潦倒。養(yǎng)成計劃的習(xí)慣對我們來說相當(dāng)重要。而據(jù)調(diào)查，平常沒有記賬習(xí)慣和有記賬和編制預(yù)算的習(xí)慣，但并沒有認(rèn)真地按預(yù)算執(zhí)行所占的比例旗鼓相當(dāng)，而有記賬習(xí)慣且每月實際支出基本與預(yù)算一致所占比例顯得少之又少（如下表）

　　顯然，大學(xué)生并沒有對生活費進行嚴(yán)格的計劃和安排的。如何對生活費進行合理規(guī)劃，對當(dāng)代大學(xué)生顯得尤為重要。養(yǎng)成計劃的習(xí)慣會發(fā)現(xiàn)自己的生活更有條理,你不會再為錢而煩惱。

　�。ㄈ�）、理財觀念淡薄，理財理念缺失

　　在問卷中問及對理財?shù)恼J(rèn)識時，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及對每個月的收支情況是怎樣的熟悉程度，大多同學(xué)都是對每月支出無計劃，但也比較比較清楚或者心里大概有個數(shù)。而對于每個月支出有計劃，有編制，十分清楚只占少數(shù)而當(dāng)問及每個月的生活費情況時，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍或僅僅剛好，略有剩余的同學(xué)表示每月有盈余。

　　很多大學(xué)生不知道何為理財，當(dāng)然也就不懂得如何進行合理的理財了。對沒有固定收入的大學(xué)生來說，對“理財”的理解，不能僅僅局限在對已經(jīng)擁有的資產(chǎn)的使用上，而是如何更合理的消費和管理自己的資產(chǎn)。理財?shù)哪康脑谟趯W(xué)會使用錢財,從而提高生活質(zhì)量和品位。一般來說,大學(xué)時代是理財?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財?shù)狞S金時期。在此階段,如果能夠養(yǎng)成一些較好的理財習(xí)慣,掌握一些必需的理財常識,往往可以受益終生。

　　原因分析：

　　從消費情況可以總結(jié)出，理財能力弱，理財觀念薄弱在大學(xué)生中是普遍現(xiàn)象，而導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個方面。

　�。ㄒ唬┘彝ピ�因

　　許多家長始終認(rèn)為，只要孩子學(xué)習(xí)好，能考上大學(xué)，就前途光明。隨著獨生子女的增多，家庭生活水平的迅速提高，加上經(jīng)歷過艱苦生活的家長們特有的“補償”心理，往往容易造成遷就、嬌慣、溺愛孩子，結(jié)果卻忽略了對孩子早期理財能力的培養(yǎng)，表現(xiàn)在孩子用錢上，常常是“心太軟”，甚至不惜一切代價滿足孩子的過分要求。并且從小學(xué)到高中，支配錢這項工作從來都是家長一手包干的，理由是：孩子還小，不知道什么應(yīng)該花什么又不該花的。如果孩子在沒有問過家長的情況下，哪怕只是自主花了一毛錢，也會受到家長的訓(xùn)責(zé)。上大學(xué)了，離家也比較遠，大學(xué)生們才開始理財，沒有經(jīng)驗也只能跟著感覺走，別人買我也買，家庭經(jīng)濟好的，消費也更大更加沒有節(jié)約意識。難怪有很多家長反應(yīng)，孩子打電話回家的第一句話就是：要錢！一般家庭的所有收入都支付在大學(xué)生上。

　�。ǘ�）學(xué)校問題

　　學(xué)校在教育學(xué)生成材的同時，卻沒有教他們怎樣理財。許多家長和教育工作者認(rèn)為理財是大人的事，孩子還不適宜涉足這種事情，或者認(rèn)為理財?shù)氖虑楹⒆娱L大以后自己也能學(xué)會。更多的人認(rèn)為，青少年時期應(yīng)該是“一片凈土”，孩子們的主要任務(wù)是學(xué)知識、長身體，其他的都應(yīng)慢慢來。并且學(xué)校沒有形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，開展的活動極少學(xué)術(shù)性強的，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不大，所以在學(xué)習(xí)上的消費不多。

　�。ㄈ�）社會問題

　　社會上拜金主義、享樂主義思潮的泛濫，校園外不良環(huán)境(如一些歌舞廳、游戲機廳)的存在等，往往對中學(xué)生的思想有一定的腐蝕作用�，F(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)不再是80、90年代的象牙塔了。她和社會聯(lián)系越來越緊密。學(xué)生們受到社會上鋪張浪費現(xiàn)象的影響，學(xué)生也開始用父母的錢擺闊。學(xué)生們花錢大多沒有計劃性，家長給多少就花多少、看到別人買什么自己也買。只為了不讓自己脫離社會。社會生活中的一切都是誘人的,使得許多同學(xué)都想去一一嘗試。但是學(xué)生畢竟還是學(xué)生，缺少經(jīng)驗，在途中迷失方向。

　�。ㄋ模┳陨碓�因

　　內(nèi)因是事物變化的主要因素，大學(xué)生的分辨能力不強、自我約束力不夠、缺少主見。虛榮心、攀比心強等。大學(xué)生第一次做主自己手里的錢哪些該花哪些不該花都有些盲目。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都顯示他們的理財能力的缺乏。

　　五、大學(xué)生合理理財?shù)姆椒?

　　（一）、學(xué)會記賬，明確資金的流動情況

　　根據(jù)調(diào)查，大學(xué)生大多沒有養(yǎng)成記賬的習(xí)慣，大多是有多少花多少，“月光族”現(xiàn)象非常普遍。因此，大學(xué)生應(yīng)該有自己的"賬簿"，遵循“量入為出”的原則，為自己的消費作一份詳細

　　的計劃，每月編制“預(yù)算”，嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行。而月末作一次“小結(jié)”，將實際消費和計劃進行核對，弄清楚超支和節(jié)約情況，以區(qū)別哪些是必要支出，哪些是可控支出，以便調(diào)整下月的計劃，但不要將所有的收入都列入計劃，整個計劃應(yīng)留有一定的余地。爭取合理分配生活費用，將生活費用按所需分成若干部分，留一部分作課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，留一部分作后備資金。

　�。ǘ�）、學(xué)會合理的消費，提高自我約束力

　　理財并不等于只知道存錢，也要學(xué)會合理的消費。學(xué)會花錢，不光要學(xué)會計劃，同時也要學(xué)會花錢的技巧。對大學(xué)生來說，手頭的資金本來就不多，更要注意。首先，要學(xué)會自我克制。要知道這世上并非所有的愿望都能立即滿足的，所以花錢時要做到心中有數(shù)，不要盲目購買，不要被所謂的“打折”、“促銷”所左右，時刻提醒自己：這個東西是否一定要購買，是否經(jīng)常會使用，以防沖動購買。其次，要學(xué)會講價，現(xiàn)在的商品市場，在很多情況下都有很大的講價空間，不要為了面子而不講價，講價的`結(jié)果能直接減少你的支出，為你省錢。

　　（三）、利用簡單的投資工具，實現(xiàn)對理財?shù)牟倏v

　　首先，學(xué)生可以選擇定期存款為實現(xiàn)理財操縱的第一步。存錢不在乎多少,關(guān)鍵是養(yǎng)成一種儲蓄的習(xí)慣,必要的儲蓄是我們以后生活的保障。學(xué)生可以開一個個人儲蓄賬戶，采用跟銀行約定的零存整取的方式，每月定期從生活費中拿出幾十元存入銀行，或者將每個月用剩的錢全部存入銀行，這樣一學(xué)期下來也有百來元的結(jié)余。這種零存整取的方式對學(xué)生存錢有一定約束力，也有利于養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。再者，現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生正在加入炒股的行列，學(xué)生也可以選擇投資股票來實現(xiàn)理財計劃的實現(xiàn)。但眾所周知，股票高收益，高風(fēng)險并存，是一把雙刃劍。因此，建議大學(xué)生適度的投資股票。

　�。ㄋ模�、學(xué)校應(yīng)當(dāng)開放理財教育，增強學(xué)生理財意識

　　理財不僅僅是大學(xué)生自己的事情，學(xué)校也應(yīng)該為大學(xué)生開展理財教育活動，培養(yǎng)大學(xué)生理財理念。據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果看，學(xué)生通過學(xué)校的專題講座了解理財知識的僅占兩成左右學(xué)生一般是通過各種媒體和銀行的宣傳了解相關(guān)理財知識。而另一項調(diào)查也顯示，超過半數(shù)的學(xué)生對學(xué)校里關(guān)于個人財務(wù)管理知識的講座有興趣，并且會去聽。既然如此，學(xué)�？稍黾訉�理財課程的開放，讓更多的學(xué)生可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理財知識。最重要的是學(xué)校作為大學(xué)生一個重要的消費環(huán)境，正是培養(yǎng)大學(xué)生正確的理財意識的社會環(huán)境。這包括兩個方面：一個是校園外的環(huán)境；另一個是校園內(nèi)的環(huán)境。因此，一方面我們應(yīng)該凈化校園外的環(huán)境，盡量避免社會上不良的社會風(fēng)氣對大學(xué)生的腐蝕，將那些社會上高消費的宣傳堅決擋在校園之外，其影響降到最低。與此同時倡導(dǎo)理財理念，在學(xué)校，政府與相關(guān)公關(guān)部門的協(xié)助下，樹立正確的理財觀念。另一方面,應(yīng)最大限度的凈化校園內(nèi)環(huán)境。我們應(yīng)該大力營造和諧的校園文化，提倡勤儉節(jié)約，反對奢侈浪費。

　　六、總結(jié)

　　從調(diào)查結(jié)果分析我們可以看出在大學(xué)生消費中還存在著很大的問題,大學(xué)生的消費沒有一個正確的方向,哪些可以提倡.哪些要堅決杜絕.都還不清楚.總體上說大學(xué)生的消費還處于一個成長健全的時期。理財是一輩子的事，對于沒有收入來源（大多數(shù)依靠父母提供）的大學(xué)生來說，大學(xué)階段的財商培養(yǎng)只是日常的訓(xùn)練和比賽前的演練，而不是看重輸贏結(jié)果的比賽。所以，多數(shù)人只要有樹立一定的理財意識、掌握一定的理財知識、經(jīng)歷一定的理財實踐，等到今后走出校園，與普通人相比，一定會表現(xiàn)出高人一籌的財商來。

　　綜合以上分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生的消費心理總體上處于成長健全期，而相比之下，大學(xué)生的理財意識還僅僅處于起步階段。而大學(xué)生作為一個特殊的群體，大學(xué)期間又是一個學(xué)會理財?shù)狞S金時期，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)趁早了解相關(guān)的理財知識，養(yǎng)成一種理財?shù)牧?xí)慣，樹立理財?shù)囊庾R。結(jié)合自身的消費情況，綜合各方面的因素，詳細的編制自己的理財計劃，并努力將其實現(xiàn)，顯得迫在眉睫。同時，在學(xué)校等教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)開設(shè)理財課程，幫助學(xué)生實現(xiàn)理財計劃的實現(xiàn)。作為一名大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)盡早做好理財規(guī)劃以面對未來漫長的人生道路。

大學(xué)生理財調(diào)查報告8

　　[摘要]隨著社會的不斷發(fā)展，國民經(jīng)濟的不斷提高，人民的生活水平也得到了很大程度的提高，人民的消費觀念也有了變化。在校大學(xué)生已經(jīng)成為新生的一支強有力的消費群體�！按髮W(xué)生理財問題”也一再引起社會大眾的關(guān)注。最為當(dāng)代大學(xué)生，在接受學(xué)校高等教育的同時，必須懂得制定一個完整的人生規(guī)劃，讓自己的生活計劃有目標(biāo)，而對于財務(wù)方面也尤為重要。21世紀(jì)的大學(xué)生不應(yīng)該僅僅只有“智商”，還應(yīng)該具備一定的“財”商。在大學(xué)時代就應(yīng)該養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣，對將來走出社會是有巨大收益的。本文從大學(xué)生的理財現(xiàn)狀出發(fā)，分析了大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何增強理財意識和如何合理理財。

　　[關(guān)鍵詞]大學(xué)生 投資 理財收益

　　一、調(diào)查目的

　　大學(xué)生作為一個特殊的消費群體,在當(dāng)前的經(jīng)濟生活,尤其是在改善消費結(jié)構(gòu)方面有著舉足輕重的作用。同時大學(xué)生的消費現(xiàn)狀和理財現(xiàn)狀在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向。因此為了調(diào)查大學(xué)生在當(dāng)前經(jīng)濟環(huán)境下的理財狀況，我們決定對部分大學(xué)生進行一次理財?shù)恼{(diào)研，弄清大學(xué)生的理財現(xiàn)狀，理財?shù)闹匾�性與總結(jié)理財?shù)姆椒ā?/p>

　　二、調(diào)查方法

　　主要采取兩種方法。第一，問卷法。我們針對大學(xué)生設(shè)定了一套關(guān)于理財方面的調(diào)查問卷，將其發(fā)布于網(wǎng)上，由網(wǎng)友填寫。本問卷共發(fā)放40份，收回有效問卷40份。以各大高校的學(xué)校為主要調(diào)查對象，基本上做到了隨機發(fā)放。第二，文獻法。在調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上，在網(wǎng)上或各報刊雜志收集相關(guān)的資料與文獻作參考。

　　三、當(dāng)代大學(xué)生的消費現(xiàn)狀分析

　�。ㄒ唬┘彝�狀況決定消費水平

　　中國的大學(xué)生其經(jīng)濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，每月可支配的錢是固定的，大約在400-800元之間，家境較好的一般也不超過1500元，而這筆錢的消費，基本可以分為三大部分：一、生活消費，如吃飯、購置一些日常生活必需品；二、休閑消費，如娛樂、購物及其他；三、學(xué)習(xí)消費，如購買與專業(yè)相關(guān)的工具或書籍等。在這三個部分中，第一和第三部分的水平都比較平均，比如吃飯，大多數(shù)同學(xué)每月都用兩百至三百左右。消費落差較大的，是第二部分，即休閑消費部分。

　�。ǘ�）70%同學(xué)出現(xiàn)超支現(xiàn)象，理財意識淡薄

　　通過分析調(diào)查問卷，我們了解學(xué)生每月費用超支很嚴(yán)重，占有相當(dāng)大的一個比列，因此很多學(xué)生覺得自己的費用不夠花，由此可以看出，學(xué)生對自己目前的消費費用不夠，不能滿足支付自己想要的開支，同時另一個側(cè)面反映出當(dāng)前大學(xué)生消費是較為沖動和缺少計劃的。理財意識淡薄，還沒有相應(yīng)的理財觀念和水平。

　　另外，當(dāng)學(xué)生的費用超支時，一般都會直接向家里要，在調(diào)查中，學(xué)生選擇“向父母要錢或親戚借”，占46.3%，向同學(xué)借，先花下個月的占33.5%，也有選擇“打工勤工儉學(xué)”的，只占10.2%，由此可以看出大學(xué)生對家長的依賴性非常強，缺乏獨立經(jīng)濟意識。

　�。ㄈ�） 打工兼職，只為增加社會閱歷鍛煉自己

　　通過調(diào)查我們了解到，利用課余時間或假期做兼職有相當(dāng)一部分同學(xué)，而大部分同學(xué)做兼職的目的往往是增加社會閱歷，鍛煉自己放在第一位，其次是自己賺錢花，由這點也可以看出現(xiàn)在學(xué)生普遍的經(jīng)濟狀況較好，有響應(yīng)的資金應(yīng)付日常支出。兼職不是為了減輕父母的負擔(dān)，或是盡早經(jīng)濟獨立，大學(xué)生經(jīng)濟獨立意識很薄弱，把增加社會閱歷鍛煉自己作為出發(fā)點，因此平時很多大學(xué)生在打工兼職過程，自己應(yīng)有權(quán)益和應(yīng)得發(fā)利益受損時，就把它作為經(jīng)驗教誨而已，而沒有想到去為自己爭取。

　�。ㄋ模┲Ц陡哳~的通訊費

　　在通訊消費開支方面，調(diào)查的結(jié)果是，擁有手機等通訊工具的同學(xué)占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的81.2%，可見大學(xué)校園手機的普及率之高，部分同學(xué)使用中高檔手機；在通訊方面每月花費在50元以下的占39.2%，50—100元的占43.4%，100以上的占17.4%；通訊費用在學(xué)生的日常開支上占了一定的比例。

　�。ㄎ澹� 娛樂、享受性消費占很大比重

　　大學(xué)生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，并敢于創(chuàng)新，消費的趨附性強，娛樂消費占全部消費額的比重很大。部分大學(xué)生在發(fā)型、服裝、飾物、生活用品等方面的有追新和大眾潮流思想。大部分的同學(xué)會選擇名牌產(chǎn)品；“名牌是身份的象征，增強自信、提升自身形象，獲得別人尊重”。在娛樂（電影、KTV、打球、健身等）方面

　　四、當(dāng)代大學(xué)生理財現(xiàn)狀分析

　�。ㄒ唬﹥π钣^念淡薄，財商需培養(yǎng)和加強

　　“財商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說過：“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”在調(diào)查中，對大部分大學(xué)生來說，在中小學(xué)時期缺乏理財能力的培養(yǎng)，所以在消費問題上具有很大的盲目性（如下表）。當(dāng)問及對“財商”概念的認(rèn)識時，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識�？梢�，當(dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強。

　�。ǘ�）、沒有嚴(yán)格的計劃

　　沒有嚴(yán)格的計劃,再多地財富如果不加以計劃,到最后也會變的貧困潦倒。養(yǎng)成計劃的'習(xí)慣對我們來說相當(dāng)重要。而據(jù)調(diào)查，平常沒有記賬習(xí)慣和有記賬和編制預(yù)算的習(xí)慣，但并沒有認(rèn)真地按預(yù)算執(zhí)行所占的比例旗鼓相當(dāng)，而有記賬習(xí)慣且每月實際支出基本與預(yù)算一致所占比例顯得少之又少。顯然，大學(xué)生并沒有對生活費進行嚴(yán)格的計劃和安排的。如何對生活費進行合理規(guī)劃，對當(dāng)代大學(xué)生顯得尤為重要。養(yǎng)成計劃的習(xí)慣會發(fā)現(xiàn)自己的生活更有條理,你不會再為錢而煩惱。

　�。ㄈ�）、自我約束力差，經(jīng)濟獨立意識較差

　　進入大學(xué)之后,幾乎每個大學(xué)生都擺脫了對父母的依賴,開始獨立生活,由于缺乏父母在身邊時的有效的約束,大學(xué)生在消費上往往是隨心所欲,盲目消費,在不知不覺中出現(xiàn)了透支,這樣就必然導(dǎo)致了大學(xué)生活“上半月滋潤,下半月狼狽”現(xiàn)象的出現(xiàn),甚至影響了他們的正常學(xué)業(yè)和生活。據(jù)了解，大學(xué)生尋找家教等兼職，大部分的目的在于增長社會經(jīng)驗，而并非為了“幫補家用”。他們大多認(rèn)為做兼

　　職，可以多賺點外快，使每月的生活費有所增加，在購物或游玩時花錢可以花得更瀟灑，更理所當(dāng)然。當(dāng)然，也有不少學(xué)生為了一次向往已久的旅行或心儀的手機，把兼職所賺的錢一點一滴的存起來，但畢竟這只占少部分。通常存錢的時

　　間越長，期間越有可能把錢用在別的方面。顯然，大學(xué)生這方面的意識極為薄弱。

　　五、大學(xué)生合理理財?shù)姆椒?/p>

　�。ㄒ唬�、制定理性的消費計劃，明確資金的流動情況

　　根據(jù)調(diào)查，大學(xué)生大多沒有養(yǎng)成記賬的習(xí)慣，大多是有多少花多少，“月光族”現(xiàn)象非常普遍。因此，大學(xué)生應(yīng)該有自己的"賬簿"，遵循“量入為出”的原則，為自己的消費作一份詳細的計劃，每月編制“預(yù)算”，嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行。而月末作一次“小結(jié)”，將實際消費和計劃進行核對，弄清楚超支和節(jié)約情況，以區(qū)別哪些是必要支出，哪些是可控支出，以便調(diào)整下月的計劃，但不要將所有的收入都列入計劃，整個計劃應(yīng)留有一定的余地。爭取合理分配生活費用，將生活費用按所需分成若干部分，留一部分作課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，留一部分作后備資金。

　　（二）、學(xué)會合理的消費，提高自我約束力

　　理財并不等于只知道存錢，也要學(xué)會合理的消費。學(xué)會花錢，不光要學(xué)會計劃，同時也要學(xué)會花錢的技巧。對大學(xué)生來說，手頭的資金本來就不多，更要注意。首先，要學(xué)會自我克制。要知道這世上并非所有的愿望都能立即滿足的，所以花錢時要做到心中有數(shù)，不要盲目購買，不要被所謂的“打折”、“促銷”所左右，時刻提醒自己：這個東西是否一定要購買，是否經(jīng)常會使用，以防沖動購買。其次，要學(xué)會講價，現(xiàn)在的商品市場，在很多情況下都有很大的講價空間，不要為了面子而不講價，講價的結(jié)果能直接減少你的支出，為你省錢。

　　（三）、利用簡單的投資工具，實現(xiàn)對理財?shù)牟倏v

　　在投資經(jīng)驗較豐富的人的指導(dǎo)下，可以根據(jù)自身的條件、能力、素質(zhì)，選擇適合自己的投資工具進行個人理財投資，這將會產(chǎn)生良好的投資回報，獲得較豐富的投資經(jīng)驗。我們可以采用如下的個人理財投資工具：儲蓄、保險、債券、基金、外匯、股票.在參與社會投資的時候，我們可以嘗試著買一些保險、債券，體驗一下做受險人，做債權(quán)人的滋味。把在課堂上學(xué)到的股票交易知識運用到實踐中去，從而對投資與報酬之間的關(guān)系產(chǎn)生一些感性認(rèn)識。

　　（四）、學(xué)校應(yīng)當(dāng)開放理財教育，增強學(xué)生理財意識

　　培養(yǎng)和加強大學(xué)生的財商所謂財商，指的是一個人在財務(wù)方面的智力，即對錢財?shù)睦硇哉J(rèn)識與運用。專家指出，財商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì)，也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題�？梢赃@樣理解，智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會生物的生存能力，財商反映人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會里的生存能力。財商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。�？�

　　增加對理財課程的開放，讓更多的學(xué)生可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理財知識。最重要的是學(xué)校作為大學(xué)生一個重要的消費環(huán)境，正是培養(yǎng)大學(xué)生正確的理財意識的社會環(huán)境。我們應(yīng)該大力營造和諧的校園文化，提倡勤儉節(jié)約，反對奢侈浪費。

　　六、總結(jié)

　　從調(diào)查結(jié)果分析我們可以看出在大學(xué)生消費中還存在著很大的問題,大學(xué)生的消費沒有一個正確的方向,哪些可以提倡.哪些要堅決杜絕.都還不清楚.總體上說大學(xué)生的消費還處于一個成長健全的時期。理財是一輩子的事，對于沒有收入來源（大多數(shù)依靠父母提供）的大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)趁早了解相關(guān)的理財知識，養(yǎng)成一種理財?shù)牧?xí)慣，樹立理財?shù)囊庾R。結(jié)合自身的消費情況，綜合各方面的因素，詳細的編制自己的理財計劃，并努力將其實現(xiàn)。

大學(xué)生理財調(diào)查報告9

　　萬事達卡20xx年9月22日在北京發(fā)布了最新“XX年大學(xué)生理財觀念與行為調(diào)查報告”，本次調(diào)查首次將臺灣地區(qū)大學(xué)生納入調(diào)查范圍。而調(diào)查顯示，大陸受訪大學(xué)生擁有信用卡的比例猛增到37%，相較于去年，北京持有信用卡學(xué)生比例的升幅最大（21%）。

　　四分之三（75%）的大陸受訪大學(xué)生對個人理財培訓(xùn)表示感興趣，相較于去年的70％有所提升。對于理財教育興趣度的提升，同時也帶來了中國大陸學(xué)生信用卡持卡數(shù)量的上升。大陸大學(xué)生對信用卡使用越來越熟悉，明確認(rèn)為信用卡有助于更好理財?shù)膶W(xué)生比例占23%，比去年有了11%的提升；僅7％不清楚信用卡對個人理財?shù)淖饔�，相較于去年的22％有顯著降低。

　　雖然大陸受訪大學(xué)生普遍表示對理財感興趣，但是受訪者中認(rèn)為學(xué)校沒有提供適當(dāng)和足夠的個人理財教育的占72%，尤以北京（78%)和成都(75%)的比例為高。

　　萬事達卡國際組織執(zhí)行副總裁暨大中華區(qū)總經(jīng)理馮煒權(quán)先生表示：“中國大學(xué)生的信用卡市場在快速改變。調(diào)查報告幫助我們更好地理解這些年輕消費者使用信用卡理財?shù)姆绞�。我們相信良好的理財教育�?yīng)該從校園開始，我們理解學(xué)生的喜好和興趣，并致力于通過萬事達卡‘信用與理財’校園知識普及行動幫助學(xué)生們更好地理財�！�

　　在調(diào)查發(fā)布之后，萬事達卡還將在北京、上海、廣州三城市的高校內(nèi)安排理財培訓(xùn)推廣活動，繼續(xù)宣傳理財小知識。

　　本次調(diào)查今年五月開始、六月結(jié)束，對北京、上海、廣州、成都及臺灣五個地區(qū)30所大學(xué)的2,500多名在校本科生、碩士研究生和博士研究生進行了隨機抽樣調(diào)查。

　　本次調(diào)查的重要結(jié)果還包括：

　　大學(xué)生信用卡使用現(xiàn)狀和消費習(xí)慣

　　·大部分大陸學(xué)生（68%）和臺灣學(xué)生（57.7%）只擁有一張信用卡。42.3%的臺灣學(xué)生擁有兩張信用卡，比大陸學(xué)生（24%）高一些。

　　·更多的臺灣學(xué)生傾向于一次性還款（90.5%），而傾向于一次性還款的大陸學(xué)生比例為69%。

　　·大陸受訪大學(xué)生信用卡辦理的主要信息渠道是銀行校園推介（64％），而臺灣地區(qū)學(xué)生決定申辦信用卡時，63.5%的學(xué)生認(rèn)為受到親友推薦的影響。分別有22%的大陸學(xué)生和20.6%的臺灣學(xué)生表示銀行網(wǎng)點是其辦理信用卡信息最重要的來源。

　　·在各類信用卡推廣或客戶營銷項目中，購物折扣（27%）和積分（10%）仍然最受大陸受訪大學(xué)生的歡迎的促銷手段。臺灣地區(qū)受訪大學(xué)生大部分認(rèn)為刷卡若有現(xiàn)金回饋(64.1%)會讓其更愿意繼續(xù)和堅持使用該卡片，而認(rèn)為紅利積分對其有吸引力的也占了16.6%。

　　·大陸受訪大學(xué)生中明確認(rèn)為信用卡有助于更好理財?shù)恼?3%。在臺灣這一比例為28.5%。

　　·大陸和臺灣受訪大學(xué)生中傾向于在商場購物時使用信用卡的比例均為63%，使用信用卡網(wǎng)上購物在大陸學(xué)生中的比例為24%，在臺灣的比例為18.5%。

　　大學(xué)生收入現(xiàn)狀

　　·大陸受訪大學(xué)生月平均生活收入為人民幣709元，，其中北京學(xué)生收入最高（人民幣788元）。臺灣地區(qū)受訪大學(xué)生平均每月生活費約人民幣1,682元（約新臺幣7,427元）

　　·大陸受訪大學(xué)生主要是生活費的來源還是父母支持(85％)，其次是兼職工作(11%)、獎學(xué)金(3%)。相似的是，臺灣大學(xué)生每月生活費同樣大多來自于父母支持(76.2%)，其次則是兼職工作(21.1%)，僅有2.7%來自于獎學(xué)金。大學(xué)生理財觀念

　　怎樣樹立正確的.投資理財觀念

　　·32％的大陸受訪大學(xué)生在五年之內(nèi)有購房計劃。4.9%的臺灣受訪大學(xué)生已經(jīng)擁有房子，12.4%預(yù)期畢業(yè)后五年內(nèi)買房子。

　　·29%的大陸受訪大學(xué)生準(zhǔn)備在畢業(yè)后一至五年內(nèi)買車。8.4%的臺灣受訪大學(xué)生已擁有自用汽車，34.5%的學(xué)生預(yù)期畢業(yè)后五年內(nèi)買。

　　·70％的大陸受訪問大學(xué)生愿意通過銀行貸款來支付大宗商品的購買(如購房、購車等)。65.4%的臺灣受訪大學(xué)生表示將通過銀行貸款來支付大宗商品的購買。大陸和臺灣向父母及朋友借錢的比例較小，分別為23%和16%。

　　·中國大陸學(xué)生所擁有的投資形式中，股票投資的比例最高（14％），其次是基金（12％）。臺灣的情況相反，投資項目以基金(26.7%)、定存(21.9%)及保險(19.7%)居多，只有10%的學(xué)生投資股票。

大學(xué)生理財調(diào)查報告10

　　一、 調(diào)查方法和內(nèi)容

　　針對大學(xué)生理財情況我們通過問卷調(diào)查的方式對西華大學(xué)各學(xué)院學(xué)生進行了隨機調(diào)查，包括文科、理科、工科和藝術(shù)專業(yè)的在校本科生。本次發(fā)放問卷80份，收回68份，問卷有效率85%。調(diào)查文件采用單項選擇方式來回答問題，主要包括當(dāng)代大學(xué)生的月消費水平、消費來源、消費結(jié)構(gòu)以及自己的理財觀念和能力等幾個方面。這些問卷內(nèi)容從不同角度真實的反映了當(dāng)代大學(xué)生的理財觀和消費觀。

　　二、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

　　具統(tǒng)計本次接受調(diào)查同學(xué)中男生占32人，女生占36人;而其中文科類占34人，理科類占11人;藝術(shù)類占4人，工科類占19人;大一、大二占45人，大三、大四占23人。

　　調(diào)查結(jié)果顯示：其中月消費在300元以下的沒有;300-500元的18人，占27%;500-800元的44人，占65%：800元以上的6人，占8%。消費在300-500元的同學(xué)伙食費占不到1/2，在交際費和衣飾費等方面支出較多，生活相對寬松。500元以上的學(xué)生伙食比例降低，用于其他方面費用較多，部分有享樂主義觀。在學(xué)習(xí)用品、書籍方面消費占100元以上的'僅有15.7%。在回答“您有花錢記賬的習(xí)慣嗎”時，僅有28.5%的大學(xué)生回答“有”，64.8%的大學(xué)生回答“沒有”。在調(diào)查中我們了解到，大學(xué)生的主要經(jīng)濟來源還是家庭供給，占到被調(diào)查人數(shù)的63%，有18.2%的學(xué)生是家教、兼職或勤工儉學(xué)及貸款和獎(助)學(xué)金。

　　某高校網(wǎng)站bbs上發(fā)表“一百兩百貧困戶，四百五百剛夠用，千兒八百是扮酷，兩三千是大戶。”這的確是當(dāng)今大學(xué)生消費的真實寫照。

　　三、調(diào)查結(jié)果

　　根據(jù)調(diào)查顯示，主要存在以下幾個問題：

　　1、消費結(jié)構(gòu)不合理

　　大學(xué)生的日常消費本應(yīng)以生活費用和學(xué)習(xí)費用(購買學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品以及各種考證)為主。而伙食費又是重中之重,然而卻出現(xiàn)“饅頭就咸菜，省錢談戀愛”，各種服飾、化妝品，數(shù)碼產(chǎn)品消費成為日常消費大頭。除此，通訊費和網(wǎng)絡(luò)支出費用也占了相當(dāng)大的比重，成為幾乎每個大學(xué)生都不可缺少的日常消費。

　　愛情是神圣的，但也需要強大的經(jīng)濟基礎(chǔ)。一些男生為了愛一擲千金，甚至不惜負債。“饅頭就咸菜，省錢談戀愛”、“即使三天不吃飯，也得給買花送女友”已經(jīng)成為一種信條，用時下流行的一句歌詞可以形容為“戀愛大過天”。大學(xué)生戀愛支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂等方面，禮品消費是戀愛消費中絕對的“大頭”，逢年過節(jié)(情人節(jié)、圣誕節(jié)等)或是倆人過生日及特殊的紀(jì)念日，戀人之間必要互送禮物，此項花費少則幾十元，多則數(shù)百元，在戀愛消費中，支出較大的還有在校外租房居住，每月要支付150-200元。

　　除此，消費也玩張揚個性。手機、筆記本電腦、mp3一樣都不能少。假期回來，常常會發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)換了新手機，有些班級大約一半同學(xué)擁有筆記本電腦，大部分同學(xué)有mp3。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，一些大學(xué)生過分追求時尚和名牌，且存在攀比心理。有些為了一款流行手機或者名牌衣物，情愿節(jié)衣縮食，不惜犧牲其它必要開支，甚至向別人借錢以滿足欲望。在追求物質(zhì)消費的同時，他們也強調(diào)人際交往消費，主要表現(xiàn)在戀愛及同學(xué)間應(yīng)酬的支出。他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費原則。

大學(xué)生理財調(diào)查報告11

　　【摘要】隨著中國經(jīng)濟快速發(fā)展，理財觀念漸漸深入人心，而對于準(zhǔn)備踏入社會的大學(xué)生而言，更顯得尤為重要。但我國高等教育發(fā)展迅速的同時，大學(xué)生的理財教育相對滯后，已不能適應(yīng)我國經(jīng)濟發(fā)展的要求。21世紀(jì)的大學(xué)生不應(yīng)該僅僅只有“智商”，還應(yīng)該具備一定的“財”商。在大學(xué)時代就應(yīng)該養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣，為自己的現(xiàn)在和將來精打細算,這樣對于以后走向社會收益巨大。本文從大學(xué)生的理財現(xiàn)狀出發(fā)，分析了大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何增強理財意識和如何合理理財。

　　【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 消費 理財

　　一、 調(diào)查目的

　　大學(xué)生作為一個特殊的消費群體,在當(dāng)前的經(jīng)濟生活,尤其是在改善消費結(jié)構(gòu)方面有著舉足輕重的作用。同時大學(xué)生的消費現(xiàn)狀和理財現(xiàn)狀在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向。因此為了調(diào)查大學(xué)生在當(dāng)前經(jīng)濟環(huán)境下的理財狀況，我們決定對部分大學(xué)生進行一次理財?shù)恼{(diào)研，弄清大學(xué)生的理財現(xiàn)狀，理財?shù)闹匾�性與總結(jié)理財?shù)姆椒ā?/p>

　　二、 調(diào)查方法

　　主要采取兩種方法。第一，問卷法。我們針對大學(xué)生設(shè)定了一套關(guān)于理財方面的調(diào)查問卷（見附錄1），將其發(fā)布于網(wǎng)上，由網(wǎng)友填寫。本問卷共發(fā)放41分，收回有效問卷41份。以各大高校的學(xué)校為主要調(diào)查對象，基本上做到了隨機發(fā)放。第二，文獻法。在調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上，在網(wǎng)上或各報刊雜志收集相關(guān)的資料與文獻作參考。

　　三、當(dāng)代大學(xué)生消費現(xiàn)狀分析

　　（一）、學(xué)生一個月的可支配費用較高且集中

　　當(dāng)前的消費市場中，大學(xué)生作為一個特殊的消費群體生受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。大學(xué)生大多尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。因此對于大學(xué)生一個月的可支配費用，調(diào)查表明，一個月可支配費用為700~1000元和1000~15000元的都占29.3%，在調(diào)查中占了較高的比重，顯示了大學(xué)生一個月的可支配費用較為集中，大部分城市里的大學(xué)生經(jīng)濟條件還是挺好的。而500~700元、500元以下和1500元以上的占少部分。（如下表3）由此可見大學(xué)生可支配的費用還是較高的。

　�。ǘ�）、大學(xué)生可支配費用主要來源父母給的生活費，依靠理財渠道占少數(shù)

　　調(diào)查表明，九成以上的大學(xué)生的可支配費用主要來源于父母給的生活費，這種情況是當(dāng)代中國大學(xué)生的普遍

　　情況。一般情況下，父母每個月會給固定的生活費，學(xué)生可以依據(jù)自己的需求，合理規(guī)劃這筆生活費。生活費由盈余固然是好事，而當(dāng)生活費不夠的時候，學(xué)生大多選擇向父母再要適當(dāng)?shù)纳�活費，父母也大多愿意支付。因此，每個月的生活費還有很有彈性的，學(xué)生可以綜合評估自己的消費能力，對生活資金進行合理理財。另外有31.7%的大學(xué)生通過做家教等兼職賺取可支配費用。據(jù)調(diào)查表明，大學(xué)生做兼職的'目的主要是增長社會經(jīng)驗，其次才是經(jīng)濟方面的原因，大部分學(xué)生認(rèn)為做兼職可以賺點外快，減輕父母的負擔(dān)，盡早經(jīng)濟獨立。而有26.8%的大學(xué)生依靠獎學(xué)金分?jǐn)偪芍�配費用。對于家庭條件一般或不太好的學(xué)生，獎學(xué)金是生活費的重要來源�？汕疤釛l件是，在成績允許的條件下。因此，部分學(xué)生在情況允許下，都會積極努力爭取獎學(xué)金，減少家里的開銷。最后僅有7.3%和17.1%的大學(xué)生分別通過做股票或基金投資和尋找商機做些簡單生意。大部分學(xué)生的理財意識還是較為薄弱，他們大多不懂如何更好的理財投資。因此，加強大學(xué)生的理財意識箭在弦上。（如下表4）

　　（三）、男女消費存在一定差異

　　調(diào)查顯示，消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。而在生活費用中，飲食費用由市重中之重。無論是男、女個人飲食都占了較大的比重分別為42.5%和57.5%。但男女消費支出仍然存在一定差異。就男性而言，聚會和外出游玩占的比重高達51.72%和45.83%。聚會和外出游玩成了男生每個月的必要消費項目，玩樂，享受生活等成了男生消費的主要原因。就女生而言，女生的消費支出主要是外出購物、購買生活日用品和購買書籍和學(xué)習(xí)用品，各占66.67%、64.29%和61.11%（如圖1）。購物是女人的天性，在此調(diào)查中一覽無余。大部分女大學(xué)生在購物上花的費用遠遠超過飲食費用，甚至有的女生為了一套名牌化妝品和一件名牌衣服選擇節(jié)衣縮食。而對于消費原因此項，七成以上男生認(rèn)為和朋友出去，出于自己“大方”心理為主要原因。而沒什么特殊原因，只是突然想買了、出于和別人攀比和出于某種習(xí)慣成為女性消費的主要原因（如圖2）。這表明，女生消費過程中存在許多不理性的成分。且女生相對于男生而言，更容易存在攀比心理。由此看出，由于性別的差異導(dǎo)致了消費觀念與消費習(xí)慣的差異。

　　（四）、理性消費是主流

　　價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、注重質(zhì)量仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解，在購買商品時，大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。由于消費能力有限，大學(xué)生們再花錢是往往十分謹(jǐn)慎，力求“花的值”，他們會盡量搜索那些物美價廉的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買品牌，但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。

　　四、當(dāng)代大學(xué)生理財現(xiàn)狀分析

　�。ㄒ唬�、自我約束力差，經(jīng)濟獨立意識較差

　　進入大學(xué)之后,幾乎每個大學(xué)生都擺脫了對父母的依賴,開始獨立生活,由于缺乏父母在身邊時的有效的約束,大學(xué)生在消費上往往是隨心所欲,盲目消費,在不知不覺中出現(xiàn)了透支,這樣就必然導(dǎo)致了大學(xué)生活“上半月滋潤,下半月狼狽”現(xiàn)象的出現(xiàn),甚至影響了他們的正常學(xué)業(yè)和生活。據(jù)了解，大學(xué)生尋找家教等兼職，大部分的目的在于增長社會經(jīng)驗，而并非為了“幫補家用”。他們大多認(rèn)為做兼職，可以多賺點外快，使每月的生活費有所增加，在購物或游玩時花錢可以花得更瀟灑，更理所當(dāng)然。當(dāng)然，也有不少學(xué)生為了一次向往已久的旅行或心儀的手機，把兼職所賺的錢一點一滴的存起來，但畢竟這只占少部分。通常存錢的時間越長，期間越有可能把錢用在別的方面。顯然，大學(xué)生這方面的意識極為薄弱。

　�。ǘ�）、沒有嚴(yán)格的計劃

　　沒有嚴(yán)格的計劃,再多地財富如果不加以計劃,到最后也會變的貧困潦倒。養(yǎng)成計劃的習(xí)慣對我們來說相當(dāng)重要。而據(jù)調(diào)查，平常沒有記賬習(xí)慣和有記賬和編制預(yù)算的習(xí)慣，但并沒有認(rèn)真地按預(yù)算執(zhí)行所占的比例旗鼓

　　相當(dāng)，而有記賬習(xí)慣且每月實際支出基本與預(yù)算一致所占比例顯得少之又少（如下表7）。顯然，大學(xué)生并沒有對生活費進行嚴(yán)格的計劃和安排的。如何對生活費進行合理規(guī)劃，對當(dāng)代大學(xué)生顯得尤為重要。養(yǎng)成計劃的習(xí)慣會發(fā)現(xiàn)自己的生活更有條理,你不會再為錢而煩惱。

　　（三）、理財觀念淡薄，理財理念缺失

　　在問卷中問及對理財?shù)恼J(rèn)識時，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及對每個月的收支情況是怎樣的熟悉程度，大多同學(xué)都是對每月支出無計劃，但也比較比較清楚或者心里大概有個數(shù)。而對于每個月支出有計劃，有編制，十分清楚只占少數(shù)（如下表8）。而當(dāng)問及每個月的生活費情況時，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍或僅僅剛好，略有剩余的同學(xué)表示每月有盈余（如下表9）。很多大學(xué)生不知道何為理財，當(dāng)然也就不懂得如何進行合理的理財了。對沒有固定收入的大學(xué)生來說，對“理財”的理解，不能僅僅局限在對已經(jīng)擁有的資產(chǎn)的使用上，而是如何更合理的消費和管理自己的資產(chǎn)。理財?shù)哪康脑谟趯W(xué)會使用錢財,從而提高生活質(zhì)量和品位。一般來說,大學(xué)時代是理財?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財?shù)狞S金時期。在此階段,如果能夠養(yǎng)成一些較好的理財習(xí)慣,掌握一些必需的理財常識,往往可以受益終生。

　　五、 大學(xué)生合理理財?shù)姆椒?/p>

　�。ㄒ唬�、學(xué)會記賬，明確資金的流動情況

　　根據(jù)調(diào)查，大學(xué)生大多沒有養(yǎng)成記賬的習(xí)慣，大多是有多少花多少，“月光族”現(xiàn)象非常普遍。因此，大學(xué)生應(yīng)該有自己的"賬簿"，遵循“量入為出”的原則，為自己的消費作一份詳細的計劃，每月編制“預(yù)算”，嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行。而月末作一次“小結(jié)”，將實際消費和計劃進行核對，弄清楚超支和節(jié)約情況，以區(qū)別哪些是必要支出，哪些是可控支出，以便調(diào)整下月的計劃，但不要將所有的收入都列入計劃，整個計劃應(yīng)留有一定的余地。爭取合理分配生活費用，將生活費用按所需分成若干部分，留一部分作課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，留一部分作后備資金。

　　（二）、學(xué)會合理的消費，提高自我約束力

　　理財并不等于只知道存錢，也要學(xué)會合理的消費。學(xué)會花錢，不光要學(xué)會計劃，同時也要學(xué)會花錢的技巧。對大學(xué)生來說，手頭的資金本來就不多，更要注意。首先，要學(xué)會自我克制。要知道這世上并非所有的愿望都能立即滿足的，所以花錢時要做到心中有數(shù)，不要盲目購買，不要被所謂的“打折”、“促銷”所左右，時刻提醒自己：這個東西是否一定要購買，是否經(jīng)常會使用，以防沖動購買。其次，要學(xué)會講價，現(xiàn)在的商品市場，在很多情況下都有很大的講價空間，不要為了面子而不講價，講價的結(jié)果能直接減少你的支出，為你省錢。

　�。ㄈ�）、利用簡單的投資工具，實現(xiàn)對理財?shù)牟倏v

　　首先，學(xué)生可以選擇定期存款為實現(xiàn)理財操縱的第一步。存錢不在乎多少,關(guān)鍵是養(yǎng)成一種儲蓄的習(xí)慣,必要的儲蓄是我們以后生活的保障。學(xué)生可以開一個個人儲蓄賬戶，采用跟銀行約定的零存整取的方式，每月定期從生活費中拿出幾十元存入銀行，或者將每個月用剩的錢全部存入銀行，這樣一學(xué)期下來也有百來元的結(jié)余。這種零存整取的方式對學(xué)生存錢有一定約束力，也有利于養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。再者，現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生正在加入炒股的行列，學(xué)生也可以選擇投資股票來實現(xiàn)理財計劃的實現(xiàn)。但眾所周知，股票高收益，高風(fēng)險并存，是一把雙刃劍。因此，建議大學(xué)生適度的投資股票。

　　（四）、學(xué)校應(yīng)當(dāng)開放理財教育，增強學(xué)生理財意識

　　理財不僅僅是大學(xué)生自己的事情，學(xué)校也應(yīng)該為大學(xué)生開展理財教育活動，培養(yǎng)大學(xué)生理財理念。據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果看，學(xué)生通過學(xué)校的專題講座了解理財知識的僅占兩成左右（如下表12），學(xué)生一般是通過各種媒體和銀行的宣傳了解相關(guān)理財知識。而另一項調(diào)查也顯示，超過半數(shù)的學(xué)生對學(xué)校里關(guān)于個人財務(wù)管理知識的講座有興趣，并且會去聽。既然如此，學(xué)�？稍黾訉�理財課程的開放，讓更多的學(xué)生可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理財知識。最重要的是學(xué)校作為大學(xué)生一個重要的消費環(huán)境，正是培養(yǎng)大學(xué)生正確的理財意識的社會環(huán)境。這包括兩個方面：一個是校園外的環(huán)境；另一個是校園內(nèi)的環(huán)境。因此，一方面我們應(yīng)該凈化校園外的環(huán)境，盡量避免社會上不良的社會風(fēng)氣對大學(xué)生的腐蝕，將那些社會上高消費的宣傳堅決擋在校園之外，其影響降到最低。與此同時倡導(dǎo)理財理念，在學(xué)校，政府與相關(guān)公關(guān)部門的協(xié)助下，樹立正確的理財觀念。另一方面,應(yīng)最大限度的凈化校園內(nèi)環(huán)境。我們應(yīng)該大力營造和諧的校園文化，提倡勤儉節(jié)約，反對奢侈浪費。

　　六、總結(jié)

　　綜合以上分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生的消費心理總體上處于成長健全期，而相比之下，大學(xué)生的理財意識還僅僅處于起步階段。而大學(xué)生作為一個特殊的群體，大學(xué)期間又是一個學(xué)會理財?shù)狞S金時期，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)趁早了解相關(guān)的理財知識，養(yǎng)成一種理財?shù)牧?xí)慣，樹立理財?shù)囊庾R。結(jié)合自身的消費情況，綜合各方面的因素，詳細的編制自己的理財計劃，并努力將其實現(xiàn)，顯得迫在眉睫。同時，在學(xué)校等教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)開設(shè)理財課程，幫助學(xué)生實現(xiàn)理財計劃的實現(xiàn)。作為一名大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)盡早做好理財規(guī)劃以面對未來漫長的人生道路。

　　附錄1：

　　關(guān)于大學(xué)生理財狀況的調(diào)查問卷

　　1. 您的性別：

　　A.男B.女

　　2. 您所在的年級:

　　A.大一 B.大二 C.大三 D.大四

　　3. 您平均一個月的可支配費用是:

　　A.500元以下 B.500~700元 C.700~1000元 D.1000~1500元 E.1500元以上

　　4. 您可支配費用的來源:

　　A.父母給的生活費 B.獎學(xué)金 C.勤工儉學(xué) D.做家教等兼職 E.做股票或基金等投資 F.尋找商機做些簡單的生意 G.其他

　　5. 您每月的支出項主要都是哪些:

　　A.個人飲食 B.外出購物 C.聚會 D.外出游玩 E.購買書籍和學(xué)習(xí)用品 F.購買生活日用品

　　6. 您每次的消費主要出于什么原因:

　　A.是自己的需求,注重質(zhì)量 B.追求時髦,走在潮流前端 C.沒有什么特殊的原因,只是突然想買了 D.和朋友出去,出于自己“大方”心理 E.出于和別人攀比 F.出于某種習(xí)慣

　　G.其他

　　7. 您平常有記賬和編制預(yù)算的習(xí)慣嗎

　　A.沒有 B.有,但并沒有認(rèn)真地按預(yù)算執(zhí)行 C.有,并且實際支出基本與預(yù)算一致

　　8. 您對于每個月的收支(主要是支出方面)情況是怎樣的熟悉程度:

　　A.有計劃,有編制,十分清楚 B.無計劃,但也比較清楚 C.大概有個數(shù) D.沒有什么計劃,隨心所欲

　　9. 一般來說,您的生活費情況是:

　　A.超支 B.盈余 C.剛好

大學(xué)生理財調(diào)查報告12

　　合理支配錢財?shù)谋匦拚n程。而大學(xué)生，是一個特殊群體。一方面，他們尚未獨立，還需父母資助完成學(xué)業(yè)；另一方面，他們處于一個特殊的年齡段，有著自己對生活的看法和強烈的消費欲望。那么我市大學(xué)生的理財水平是怎樣的？他們的理財觀又是如何？所以在這個暑假，我在蘇州科技學(xué)院隨機邀請的50名學(xué)生作了份大學(xué)生理財問卷調(diào)查。

　　背景知識：什么是理財？

　　從大學(xué)生來講個人理財?shù)姆秶�包括：賺錢，用錢，存錢，借錢，省錢，護錢即保險與信托。

　　一、調(diào)查的對象、時間、方式

　　（一）對象：我院大學(xué)生

　�。ǘ�）時間：XX年8月

　�。ㄈ�）方式：問卷調(diào)查形式

　　二、調(diào)查情況：

　　1、大多數(shù)愿走理性消費路線

　　就月平均生活費而言，五成大學(xué)生月生活費超500元，并且300～800元這個區(qū)間是大學(xué)生最為普遍的花費區(qū)間，即使在這個區(qū)間內(nèi)，最高消費和最低消費也相差500元，表明大學(xué)生之間的消費差距不小。在飲食方面的費用最多。

　　從總體上看，大學(xué)生的消費觀念正逐步向開放化、前衛(wèi)化發(fā)展，但傳統(tǒng)的理性消費觀念仍是主流。絕大多數(shù)學(xué)生在消費時考慮最多的因素是商品或服務(wù)的質(zhì)量、價錢，追求物美價廉。

　　2、消費也玩張揚個性

　　“手機、筆記本電腦、ｍｐ3一樣都不能少�！奔倨诨貋�，常常會發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)換了新手機，有些班級大約一半同學(xué)擁有筆記本電腦，大部分同學(xué)有mp3.

　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些大學(xué)生過分追求時尚和名牌，且存在攀比心理。有些為了一款流行手機或者名牌衣物，情愿節(jié)衣縮食，不惜犧牲其它必要開支，甚至向別人借錢以滿足欲望。在追求物質(zhì)消費的同時，他們也強調(diào)人際交往消費，主要表現(xiàn)在戀愛及同學(xué)間應(yīng)酬的支出。他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費原則。

　　另外，許多家庭條件好的同學(xué)在消費中也玩張揚個性，愛上了高消費。

　　3、大學(xué)生“月光族”

　　調(diào)查還顯示，大多數(shù)學(xué)生每月花費基本沒有節(jié)余，其中50元以下節(jié)余的占81％，有200元以上節(jié)余的僅占1％。對于節(jié)余的錢，45％的同學(xué)選擇休閑娛樂，選擇買書的不到占十分之一。少數(shù)同學(xué)遇到超支現(xiàn)象，會找同學(xué)借用，從銀行透支，或預(yù)支下月費用。

　　4、大多數(shù)人大學(xué)生理財觀念淡薄，財商不高

　　沒有堅持記帳的習(xí)慣，大多數(shù)學(xué)生不明確到一個月的錢用在什么地方，是否合理。很少有學(xué)生選擇銀行儲蓄，沒有存款的習(xí)慣。在校大學(xué)生，由于沒有足夠的資金在股票、外匯、基金、債券、保險等市場上投資，并且對這方面的投資方法知之甚少，大多數(shù)人認(rèn)為能做好資產(chǎn)保值已經(jīng)很不錯了。

　　5、新理財人異軍突起

　　約有90%的調(diào)查的大學(xué)生作過兼職工作，56%正在做兼職。從經(jīng)濟投資學(xué)來說，兼職是一項不需要預(yù)付任何資本的純增值方式，而且?guī)缀鯖]有什么風(fēng)險性。而且可以進一步擴充自己的財務(wù)本金，為日后的消費等方面埋下伏筆。無疑，這種新興的大學(xué)生理財“增值”方式應(yīng)該成為大學(xué)生理財過程中一個很重要的組成部分，是理財過程中的一個高級階段。

　　在調(diào)查中也有同學(xué)自稱為“理財達人”的。他在校園做業(yè)務(wù)代理，網(wǎng)上開店，趁今年股票形勢好，開戶成為新股民。在詢問中了解到，他涉足股市并不是為了掙錢，主要是為了解投資市場，為今后的個人理財積累一些經(jīng)驗，投資額基本在5000至1萬元，資金來源是家里人從炒股資金中抽出來額外提供的，在現(xiàn)在的股市行情中，已經(jīng)盈利10%了。

　　三、原因分析

　　從消費情況可以總結(jié)出，理財能力弱，理財觀念薄弱在大學(xué)生中是普遍現(xiàn)象，而導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個方面。

　　分析（一）家庭原因：

　　許多家長始終認(rèn)為，只要孩子學(xué)習(xí)好，能考上大學(xué)，就前途光明。隨著獨生子女的增多，家庭生活水平的迅速提高，加上經(jīng)歷過艱苦生活的家長們特有的“補償”心理，往往容易造成遷就、嬌慣、溺愛孩子，結(jié)果卻忽略了對孩子早期理財能力的培養(yǎng)，表現(xiàn)在孩子用錢上，常常是“心太軟”，甚至不惜一切代價滿足孩子的過分要求。并且從小學(xué)到高中，支配錢這項工作從來都是家長一手包干的，理由是：孩子還小，不知道什么應(yīng)該花什么又不該花的。如果孩子在沒有問過家長的情況下，哪怕只是自主花了一毛錢，也會受到家長的訓(xùn)責(zé)。上大學(xué)了，離家也比較遠，大學(xué)生們才開始理財，沒有經(jīng)驗也只能跟著感覺走，別人買我也買，家庭經(jīng)濟好的，消費也更大更加沒有節(jié)約意識。難怪有很多家長反應(yīng)，孩子打電話回家的第一句話就是：要錢！一般家庭的所有收入都支付在大學(xué)生上。

　　分析（二）學(xué)校問題：

　　學(xué)校在教育學(xué)生成材的同時，卻沒有教他們怎樣理財。許多家長和教育工作者認(rèn)為理財是大人的事，孩子還不適宜涉足這種事情，或者認(rèn)為理財?shù)氖虑楹⒆娱L大以后自己也能學(xué)會。更多的人認(rèn)為，青少年時期應(yīng)該是“一片凈土”，孩子們的主要任務(wù)是學(xué)知識、長身體，其他的都應(yīng)慢慢來。并且學(xué)校沒有形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，開展的活動極少學(xué)術(shù)性強的，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不大，所以在學(xué)習(xí)上的消費不多。

　　分析（三）社會問題：

　　社會上拜金主義、享樂主義思潮的泛濫，校園外不良環(huán)境(如一些歌舞廳、游戲機廳)的存在等，往往對中學(xué)生的思想有一定的腐蝕作用。現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)不再是80、90年代的象牙塔了。她和社會聯(lián)系越來越緊密。學(xué)生們受到社會上鋪張浪費現(xiàn)象的影響，學(xué)生也開始用父母的錢擺闊。學(xué)生們花錢大多沒有計劃性，家長給多少就花多少、看到別人買什么自己也買。只為了不讓自己脫離社會。社會生活中的一切都是誘人的,使得許多同學(xué)都想去一一嘗試。但是學(xué)生畢竟還是學(xué)生，缺少經(jīng)驗，在途中迷失方向。

　　分析（四）自身原因:

　　內(nèi)因是事物變化的主要因素，大學(xué)生的分辨能力不強、自我約束力不夠、缺少主見。虛榮心、攀比心強等。大學(xué)生第一次做主自己手里的錢哪些該花哪些不該花都有些盲目。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都顯示他們的理財能力的缺乏。

　　大學(xué)生理財調(diào)查報告11

　　90后的大學(xué)生追求互聯(lián)網(wǎng)的便利快捷，已經(jīng)有很多大學(xué)生選擇P2P理財。由于P2P理財門檻低、收益高、流動性好，目前，已經(jīng)越來越多的大學(xué)生加入這個理財?shù)年犃小?/p>

　　報告通過對全國2325所高校的分析發(fā)現(xiàn)，在全國2500多萬在校大學(xué)生中，超過35%的人在過去一年嘗試了互聯(lián)網(wǎng)理財，其中，浙江大學(xué)的學(xué)生理財成績最好，過去一年全校僅通過螞蟻聚寶平臺的互聯(lián)網(wǎng)理財產(chǎn)品，收入就高達1069萬元，成全國財商最高的大學(xué)，北京大學(xué)和上海交通大學(xué)緊隨其后，分列第二和第三，收入分別為847萬元和577萬元。

　　很多學(xué)生的理財，已經(jīng)不是“小打小鬧”，據(jù)統(tǒng)計，有超過1萬的學(xué)生，過去一年的理財收入在4000元以上，換言之，在9月的開學(xué)季，這些90后學(xué)生僅靠自己的理財收入，就已經(jīng)能夠基本覆蓋新學(xué)期的學(xué)費了。

　　90后漸成互聯(lián)網(wǎng)理財主力

　　對于不少90后來說，邁入大學(xué)校門，意味著自主打理財富的開始。根據(jù)螞蟻聚寶的數(shù)據(jù)，在開學(xué)前三周時間里，共有109萬大學(xué)生首次使用余額寶，開始借助互聯(lián)網(wǎng)的方式，管理自己全年的生活費，而且越是臨近開學(xué)，開通人數(shù)越多，在開學(xué)前一周，新增余額寶用戶中，大學(xué)生占比達到34%，創(chuàng)全年最高值，大學(xué)生也成為余額寶新增用戶的最大族群。

　　如果加上已經(jīng)畢業(yè)，剛剛邁入職場的90后，那么，在這三周時間內(nèi)，整個90后群體更是占據(jù)余額寶新增用戶的50%以上，占比是80后的兩倍，顯示出90后已逐漸成長為互聯(lián)網(wǎng)理財?shù)闹髁�。甚至在門檻較余額寶略高一些的定期理財平臺招財寶上，也有32.6%的用戶是90后，這個數(shù)字高于70后用戶的占比，僅次于占比44.8%的80后群體。

　　螞蟻聚寶數(shù)據(jù)分析師佘振龍表示，“相比于80后，90后理財意識的建立明顯來得更早一些，他們不愿意等到有足夠本錢了再理財，哪怕本金較少，他們也會嘗試?yán)碡?另一方面，由于移動互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融的大發(fā)展，理財?shù)馁Y金門檻、操作門檻都大大降低，這也為90后更早地接觸理財提供了極大便利。”

　　浙大學(xué)生一年網(wǎng)上理財賺出1069萬元

　　全國范圍看，浙江、上海、福建、江蘇、北京五地的學(xué)生，理財觀念最強，嘗試互聯(lián)網(wǎng)理財?shù)膶W(xué)生占比超過40%，分列前五，北京的占比為40.7%，高于全國平均水平。值得注意的是，各省學(xué)生理財普及程度的排名和經(jīng)濟發(fā)展程度的.排名也并不完全匹配，福建超過江蘇，重慶超過廣東，分列第三和第六。

　　數(shù)據(jù)顯示，全國高校過去一年理財收入排名前十分別是浙江大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)、華中科技大學(xué)、清華大學(xué)、同濟大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)。在北京，北大和清華兩所高校躋身全國高校財商Top10，分列第二和第七，其中北大學(xué)生過去一年互聯(lián)網(wǎng)理財收入超過了800萬，北京財商位列第三到第五的高校分別是北京航空航天大學(xué)、北京交通大學(xué)和北京郵電大學(xué)。

　　大學(xué)生幫父母理財賺出學(xué)費

　　在外界看來，學(xué)生理財，本錢不多，理財收入也必然不高，但實際情況是，有上萬的大學(xué)生僅僅通過互聯(lián)網(wǎng)理財，就可以賺出一整個學(xué)期的學(xué)費。

　　有意思的是，這些學(xué)生的大數(shù)據(jù)畫像顯示，他們身上最顯著的標(biāo)簽并非“富二代”，而是“高材生”。因為這些學(xué)生主要都來自一些211、985的名牌高校。

　　他們是如何賺到高收益的呢?一個很主流的方式就是幫父母理財。在用戶調(diào)研中，一位來自上海交大的學(xué)生介紹了自己的理財方式，“爸媽給了我20萬元資金用于理財，我將80%的錢用于招財寶定期理財，20%用于余額寶活期理財，平均年化收益7%，我按照年化4%的收益還給爸媽，多出的才留給自己，一年收入也有6000元，而且爸媽也不虧，這比他們存款的收入還多一些。”

　　佘振龍表示，“90后作為互聯(lián)網(wǎng)的原住民，往往比自己的父母更擅長互聯(lián)網(wǎng)理財，而不少父母也愿意信任自己的子女，甚至有意識地撥出一部分家庭資產(chǎn)來培養(yǎng)子女的理財能力�！辈贿^，佘振龍也提醒，90后在幫助父母理財時，一定要考慮父母對于風(fēng)險的承受能力，盡量將資產(chǎn)多元化地合理配置，基金、股票等風(fēng)險較高的投資方式，在資產(chǎn)配置中的占比不宜超過30%。

　　據(jù)國內(nèi)知名實名制社交網(wǎng)站人人網(wǎng)近日發(fā)起了一項20xx年輕人理財調(diào)查顯示，半數(shù)喜歡互聯(lián)網(wǎng)金融理財90后表示，會拿出20%以下的可支配資金進行理財;表示會拿出20%-50%資金理財?shù)?0后超三成;另有近兩成的90后表示會將50%-80%的可支配資金進行理財。

　　談到理財?shù)哪康模?3.9%的90后表示是為了讓自己的錢保值增值;稱理財是為了進行更大額消費的90后則占25.6%;表示為了鍛煉自己理財能力的90后占20.5%。

　　調(diào)查顯示，90后的理財方式比較多樣化，銀行定期/活期、互聯(lián)網(wǎng)金融P2P產(chǎn)品、銀行理財產(chǎn)品是他們最傾向選擇的理財方式，分別占比61.5%、53.9%和38.5%。投資基金以30.8%的占比成為90后位列第四的理財選擇;購買債券占比15.4%;投資股票則占7.7%。

　　中潤互聯(lián)網(wǎng)金融平臺理財師表示，日漸豐富的互聯(lián)網(wǎng)理財產(chǎn)品讓90后大學(xué)生的理財意識增加，收獲了理財收益帶來的快樂。與此同時，不少90后大學(xué)生也開始考慮把更多閑置的錢投入線上理財中獲取收益，并且還表示會嘗試高風(fēng)險、高收益的理財產(chǎn)品。90后線下理財較少，他們更多偏愛線上理財，無論是余額寶這類互聯(lián)網(wǎng)寶寶類產(chǎn)品還是投資P2P平臺，在90后群體中已經(jīng)占據(jù)了很大一部分。

大學(xué)生理財調(diào)查報告13

　　一、調(diào)查目的

　　隨著時代發(fā)展，人們的理財觀念越來越多強。理財已成為人們合理支配錢財?shù)谋匦拚n程。而大學(xué)生，是一個特殊群體。一方面，他們尚未獨立，還需父母資助完成學(xué)業(yè)；另一方面，他們處于一個特殊的年齡段，有著自己對生活的看法和強烈的消費欲望。越來越多的大學(xué)生變成高消費群體。最近一段時間社會上一股“月光族”“負翁”現(xiàn)象旋風(fēng)已刮進大學(xué)校園。色彩繽紛的校園生活，編織著一個個大學(xué)生的人生夢想。但生活畢竟不只是兒戲，要吃、要喝、要穿，如何實現(xiàn)費用的收支平衡，避免寅吃卯糧？有多少同學(xué)能制定計劃，合理消費？本次調(diào)查的目的就是為了了解大學(xué)生的一種理財理念的動態(tài)。

　　二、調(diào)查過程

　　此次調(diào)查以天津農(nóng)學(xué)院東校區(qū)的在校學(xué)生為對象，與20xx年11月2號到11月9號進行了不記名隨機問卷調(diào)查。共發(fā)放問卷50份，回收問卷45份，回饋率90%，其中有效問卷40份，占回收問卷89%。本調(diào)查文件采用單項選擇方式來回答問題，主要包括當(dāng)代大學(xué)生的月消費水平、消費來源、消費結(jié)構(gòu)以及自己的理財觀念和能力等幾個方面。這些問卷內(nèi)容從不同角度真實的反映了當(dāng)代大學(xué)生的理財觀和消費觀。

　　三、資料統(tǒng)計和結(jié)果整理

　　據(jù)統(tǒng)計本次接受調(diào)查同學(xué)中男生占32%，女生占68%；大二占67%，大三、大四占33%。調(diào)查結(jié)果顯示：其中月消費在300元以下的沒有；300-500元的占27%；500-800元的占65%：800元以上的占8%。消費在300-500元的同學(xué)伙食費占不到1/2，在交際費和衣飾費等方面支出較多，生活相對寬松。500元以上的學(xué)生伙食比例降低，用于其他方面費用較多，部分有享樂主義觀。在學(xué)習(xí)用品、書籍方面消費占100元以上的僅有15.7%。在回答“您有花錢記賬的習(xí)慣嗎”時，僅有28.5%的大學(xué)生回答“有”，64.8%的大學(xué)生回答“沒有”。在調(diào)查中我們了解到，大學(xué)生的主要經(jīng)濟來源還是家庭供給，占到被調(diào)查人數(shù)的63%，有18.2%的學(xué)生是家教、兼職或勤工儉學(xué)及貸款和獎（助）學(xué)金。

　　根據(jù)調(diào)查顯示，主要存在以下幾個問題：

　　1、消費結(jié)構(gòu)不合理

　　大學(xué)生的日常消費本應(yīng)以生活費用和學(xué)習(xí)費用（購買學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品以及各種考證）為主。而伙食費又是重中之重,然而卻出現(xiàn)“饅頭就咸菜，省錢談戀愛”，各種服飾、化妝品，數(shù)碼產(chǎn)品消費成為日常消費大頭。除此，通訊費和網(wǎng)絡(luò)支出費用也占了相當(dāng)大的比重，成為幾乎每個大學(xué)生都不可缺少的日常消費。

　　愛情是神圣的，但也需要強大的經(jīng)濟基礎(chǔ)。一些男生為了愛一擲千金，甚至不惜負債�！梆z頭就咸菜，省錢談戀愛”、“即使三天不吃飯，也得給買花送女友”已經(jīng)成為一種信條，用時下流行的一句歌詞可以形容為“戀愛大過天”。大學(xué)生戀愛支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂等方面，禮品消費是戀愛消費中絕對的“大頭”，逢年過節(jié)（情人節(jié)、圣誕節(jié)等）或是倆人過生日及特殊的紀(jì)念日，戀人之間必要互送禮物，此項花費少則幾十元，多則數(shù)百元，在戀愛消費中，支出較大的還有在校外租房居住，每月要支付150-200元。

　　除此，消費也玩張揚個性。手機、筆記本電腦、ＭＰ3一樣都不能少。假期回來，常常會發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)換了新手機，有些班級大約一半同學(xué)擁有筆記本電腦，大部分同學(xué)有MP3。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，一些大學(xué)生過分追求時尚和名牌，且存在攀比心理。有些為了一款流行

　　手機或者名牌衣物，情愿節(jié)衣縮食，不惜犧牲其它必要開支，甚至向別人借錢以滿足欲望。在追求物質(zhì)消費的同時，他們也強調(diào)人際交往消費，主要表現(xiàn)在戀愛及同學(xué)間應(yīng)酬的支出。他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費原則。

　　2、吃飯仍占最大比例

　　調(diào)查顯示，除了學(xué)費、住宿費外，大多數(shù)同學(xué)64%的錢消費在飲食方面.除了在校內(nèi)就餐外，校外就餐已經(jīng)成為大學(xué)生飲食消費中必不可少的一部分，每月到個體餐館就餐的也占很大比例，而且大二學(xué)生校外就餐花費明顯高于大

　　三、大四學(xué)生，據(jù)分析這可能與大二學(xué)生獨自面對大學(xué)生活不久，新朋友請客、聚餐、上網(wǎng)聊天、周末外出游玩，頻繁課外活動也讓新生們無所適從，再加上校內(nèi)名目繁多的社團組織、頗具吸引力的輔修、選修課，新生們的錢包當(dāng)然不負重荷。消費與大

　　三、大四學(xué)生相比稍欠理性有關(guān)。

　　各種形式的聚會成為在校大學(xué)生飲食消費的一個重點。對于同學(xué)之間花錢請客，大部分同學(xué)認(rèn)為偶爾可以但不要太頻繁。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幾乎所有學(xué)生每年都要參加6-15次各類同學(xué)聚會。這部分消費基本上每年需要100-400元之間。調(diào)查中記者了解到，大學(xué)生和同學(xué)朋友聚會一般選擇在普通餐廳，但也有2%的選擇在高檔餐館。聚會的理由多種多樣：老鄉(xiāng)相識、放假歸來、過生日、考試得高分、當(dāng)了班干部、得了獎學(xué)金等都要請客吃上一頓，否則被視為不夠交情.而大四學(xué)生在畢業(yè)前的散伙飯更是讓學(xué)校周邊的飯莊真是火上加火,大家輪流請客.錢自然而然超支。

　　3、大學(xué)生“月光族”

　　調(diào)查還顯示，大多數(shù)學(xué)生每月花費基本沒有結(jié)余。64%的同學(xué)剛好夠花，還有24%的同學(xué)遇到超支現(xiàn)象，會找同學(xué)借用，從銀行透支，或預(yù)支下月費用。對于節(jié)余的錢，45％的同學(xué)選擇休閑娛樂，選擇買書的不到占十分之一。

　　4、消費偏高、理財觀念淡薄、財商不高

　　從匯總統(tǒng)計結(jié)果可以看出兩點：

　　一、大學(xué)生消費水平明顯偏高；

　　二、大學(xué)生理財意識淡薄，還沒有相應(yīng)的理財觀念和水平，很多學(xué)生每月消費超支。沒有堅持記帳的習(xí)慣，大多數(shù)學(xué)生不明確到一個月的錢用在什么地方，是否合理。很少有學(xué)生選擇銀行儲蓄，沒有存款的習(xí)慣。

　　5、新理財人異軍突起

　　大多數(shù)調(diào)查的大學(xué)生都有作過兼職工作，56%正在做兼職。從經(jīng)濟投資學(xué)來說，兼職是一項不需要預(yù)付任何資本的純增值方式，而且?guī)缀鯖]有什么風(fēng)險性。而且可以進一步擴充自己的財務(wù)本金，為日后的消費等方面埋下伏筆。無疑，這種新興的理財“增值”方式應(yīng)該成為大學(xué)生理財過程中一個很重要的組成部分，是理財過程中的一個高級階段。在調(diào)查中也有同學(xué)自稱為“理財達人”的。他在校園做業(yè)務(wù)代理，網(wǎng)上開店等。

　　四、調(diào)查分析

　　從消費情況可以總結(jié)出，理財能力弱，理財觀念薄弱在大學(xué)生中是普遍現(xiàn)象，而導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個方面。

　�。ㄒ唬┘彝ピ�因

　　許多家長始終認(rèn)為，只要孩子學(xué)習(xí)好，能考上大學(xué)，就前途光明。隨著獨生子女的增多，家庭生活水平的迅速提高，加上經(jīng)歷過艱苦生活的家長們特有的“補償”心理，往往容易造

　　成遷就、嬌慣、溺愛孩子，結(jié)果卻忽略了對孩子早期理財能力的培養(yǎng)，表現(xiàn)在孩子用錢上，常常是“心太軟”，甚至不惜一切代價滿足孩子的過分要求。并且從小學(xué)到高中，支配錢這項工作從來都是家長一手包干的，理由是：孩子還小，不知道什么應(yīng)該花什么又不該花的。上大學(xué)了，離家也比較遠，大學(xué)生們才開始理財，沒有經(jīng)驗也只能跟著感覺走，別人買我也買，家庭經(jīng)濟好的，消費也更大更加沒有節(jié)約意識。難怪有很多家長反應(yīng)，孩子打電話回家的第一句話就是：要錢！一般家庭的大部分收入都支付在大學(xué)生上。

　�。ǘ�）社會問題

　　社會上拜金主義、享樂主義思潮的泛濫，校園外不良環(huán)境(如一些歌舞廳、游戲機廳)的'存在等，往往對中學(xué)生的思想有一定的腐蝕作用。現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)不再是80、90年代的象牙塔了。她和社會聯(lián)系越來越緊密。學(xué)生們受到社會上鋪張浪費現(xiàn)象的影響，學(xué)生也開始用父母的錢擺闊。學(xué)生們花錢大多沒有計劃性，家長給多少就花多少、看到別人買什么自己也買。只為了不讓自己脫離社會。社會生活中的一切都是誘人的，使得許多同學(xué)都想去嘗試。但是學(xué)生畢竟還是學(xué)生，缺少經(jīng)驗，容易在途中迷失方向。

　�。ㄈ�）自身原因

　　內(nèi)因是事物變化的主要因素，大學(xué)生的分辨能力不強、自我約束力不夠、缺少主見。虛榮心、攀比心強等。大學(xué)生第一次做主自己手里的錢哪些該花哪些不該花都有些盲目。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都顯示他們的理財能力的缺乏。

　　五、對大學(xué)生理財?shù)慕ㄗh

　　(一)做好整體規(guī)劃

　　每個月可以使用的資金為多少，每月的經(jīng)常性開支為多少，留取每月資金總額的20%作為備用資金，以應(yīng)對計劃外支出,如外出、購書等。做好個人財務(wù)賬本。這樣不僅能清晰的看出每個月的支出狀況，同時能更好的預(yù)測未來幾個月大概的支出情況。

　　(二)養(yǎng)成儲蓄習(xí)慣

　　可以有計劃地將自己不用的錢存成三個月定期儲蓄或活期儲蓄，然后按照計劃有規(guī)律地進行支取，最大程度上實現(xiàn)資金的有效配置。

　　(三)樹立勤儉意識

　　大學(xué)生來自不同的城市，家庭條件更是貧富不一，所以，不能盲目攀比，應(yīng)該把有限的錢花在最需要的地方，不該花的錢一分也不能亂花。除了4年間的學(xué)費2萬元、基本生活費（吃飯、學(xué)習(xí)資料錢按500元/月計）約2萬元，建議額外支出部分或者全部由學(xué)生通過打工掙得。

　　(四)學(xué)會精打細算

　　大學(xué)生活的消費中有很多省錢的竅門，比如買二手貨、選擇優(yōu)惠電話卡、辦購物打折卡等等。注意學(xué)習(xí)省錢竅門，盡量別花冤枉錢，更多地考慮所購物品的性價比和自己的承受能力。比如電子產(chǎn)品，能用學(xué)校的就用學(xué)校的，或者幾個同學(xué)合買、淘二手貨，把奢侈消費壓縮到最低。

　　(五)學(xué)會記賬和預(yù)算

　　這是控制消費最有效的方法之一。堅持把收支情況整理并記在本子上，就可以掌握自己的收支情況，看看哪些是不必要的支出，哪些是可以控制的支出，哪些是可有可無的支出，對癥下藥，對今后的開支做出必要的修改，達到控制的目的。

　　(六) 勤工儉學(xué)

　　在不影響學(xué)業(yè)的情況下，適當(dāng)進行勤工助學(xué)活動，學(xué)會自立，不但能減輕家庭負擔(dān)，還能使學(xué)生從勤工儉學(xué)中體會父母的辛勞，由此樹立自立、自強的上進心，為今后更好地適應(yīng)社會打下良好基礎(chǔ)。這種理財增值方式，應(yīng)該成為大學(xué)生理財?shù)囊粋�重要組成部分。

　　六、感想

　　從調(diào)查結(jié)果分析我們可以看出在大學(xué)生消費中還存在著很大的問題,大學(xué)生的消費沒有一個正確的方向,哪些可以提倡.哪些要堅決杜絕.都還不清楚.總體上說大學(xué)生的消費還處于一個成長健全的時期。理財是一輩子的事，對于沒有收入來源（大多數(shù)依靠父母提供）的大學(xué)生來說，大學(xué)階段的財商培養(yǎng)只是日常的訓(xùn)練和比賽前的演練，而不是看重輸贏結(jié)果的比賽。所以，多數(shù)人只要有樹立一定的理財意識、掌握一定的理財知識、經(jīng)歷一定的理財實踐，等到今后走出校園，與普通人相比，一定會表現(xiàn)出高人一籌的財商來。

大學(xué)生理財調(diào)查報告14

　　一、內(nèi)容摘要

　　當(dāng)今社會，隨著科技和信息的飛速發(fā)展，人們的生活方式和生活水平發(fā)生了顯著變化，人們的理財觀念也發(fā)生了變化。同時，如何選擇理財也是他們要考慮的重要一點；對于現(xiàn)在的大學(xué)生來說，財務(wù)管理對他們未來的發(fā)展和生活有一定的影響。因此，我用問卷調(diào)查了大學(xué)生的財務(wù)狀況。本文以問卷調(diào)查的結(jié)果為基礎(chǔ)。

　　二、調(diào)查的背景和目的

　　1.調(diào)查背景

　　大學(xué)期間，我們參加了網(wǎng)絡(luò)營銷能力展示活動。在本次活動中，我們基于諸葛財富管理平臺對相關(guān)內(nèi)容進行了在線數(shù)據(jù)調(diào)查，設(shè)計了調(diào)查問卷，并根據(jù)有效的調(diào)查數(shù)據(jù)撰寫了調(diào)查分析報告，對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)營銷能力進行了評估。

　　2.調(diào)查目的

　　通過這次調(diào)查，一方面可以了解大學(xué)生在理財方面的理財意識、理財觀念和理財行為，同時也可以了解大學(xué)生對諸葛理財?shù)牧私獬潭�。找出大學(xué)生財務(wù)管理中存在的問題，分析問題，并針對問題提出相應(yīng)的解決方案或建議，使大學(xué)生能夠更合理地規(guī)劃自己的財務(wù)管理生活。

　　三、調(diào)查基本情況

　　1.20xx年4月1日-20xx年5月11日

　　2.受訪者:大學(xué)生

　　四、問卷調(diào)查與分析

　　1、問卷題目設(shè)計思路

　　(1)標(biāo)題

　　關(guān)于你是否成為財務(wù)管理碩士的問卷調(diào)查

　　(2)設(shè)計思路

　　對大學(xué)生進行問卷調(diào)查，通過問卷分析，了解大學(xué)生投資理財?shù)慕?jīng)濟狀況和對諸葛理財?shù)睦斫狻?/p>

　　2.調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果的統(tǒng)計分析

　　(1)通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，50%的大學(xué)生對個人理財業(yè)務(wù)有大致的了解，32%不了解，9%了解；

　　(2)34%的人理財目的是合理安排收支，23%的人是提高生活質(zhì)量，其他占33%；

　　(3)68%的人不知道諸葛理財，只有5%的人知道諸葛理財，27%的人有一定的了解；

　　(4)根據(jù)問卷統(tǒng)計，21%的人選擇投資銀行存款，16%使用理財，13%分別購買股票和基金債券�？梢钥闯�，對于大多數(shù)人來說，最首選、最偏愛的理財方式是儲蓄；

　　(5)35%的人認(rèn)為風(fēng)險過大是影響其理財?shù)闹匾�因素�?6%的人認(rèn)為不了解理財產(chǎn)品，23%的人認(rèn)為理財收益低，16%的人認(rèn)為影響其理財?shù)脑�因是缺乏專業(yè)知識；

　　(6)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，68%的人不會選擇諸葛理財進行理財；

　　4.問題與解決方案

　　(1)本次問卷調(diào)查的`大部分學(xué)生對諸葛理財了解不多

　　圖書館決策法:通過適當(dāng)?shù)姆椒ㄐ麄髦T葛的理財，提高其影響力，同時從自身角度出發(fā)，為理財者制定更為有利的方案，擴大理財用戶數(shù)量。

　　(2)大多數(shù)人消費不合理，消費結(jié)構(gòu)不合理，消費結(jié)構(gòu)單一

　　圖書館方法:有的人把錢花在一些不合理的地方，消費安排不合理，建議大學(xué)生制定合理的消費觀念和消費習(xí)慣。

　　(3)大部分人缺乏金融知識和技能。

　　圖書館決策法:首先，大學(xué)生平時要多注意這方面的知識，同時學(xué)校要加大理財知識的宣傳力度，讓學(xué)生了解如何理性消費理財，養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣和消費習(xí)慣，用自己所了解的知識來指導(dǎo)自己的消費和管理。

大學(xué)生理財調(diào)查報告15

　　一、調(diào)研說明

　　很多跡象表明其實大學(xué)生也非常想投資理財，為了減輕家庭負擔(dān)，為了自己的需求，但是對于理財方面很多大學(xué)生都是抱著躍躍欲試的心情，而從來沒有嘗試過，而這份調(diào)查問卷就是為了了解大學(xué)生對投資理財?shù)囊环N看法，了解如今的大學(xué)生喜歡哪種投資理財方式，以便于讓投資理財工具更好的為大學(xué)生服務(wù)，現(xiàn)在大學(xué)生是一個不可忽視的消費群體，用好這個機會，創(chuàng)造出令消費者滿意的投資理財工具，讓大學(xué)生對投資理財產(chǎn)生興趣。

　　二、調(diào)研思路

　　此報告從以下幾個方面分析和解釋調(diào)查結(jié)果 1.大學(xué)生了解哪些投資理財工具分析 2.大學(xué)生對投資理財?shù)目捶ǚ治?3.大學(xué)生有無投資理財分析 4.大學(xué)生是否在學(xué)業(yè)期間進行投資理財分析 5.對于投資理財最想得到什么進行分析

　　三、調(diào)查背景

　　近年來，隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，生活水平的不斷提高，人們的可支配收入越來越高，為了讓資源各加的合理化，投資理財行業(yè)迅速發(fā)展，這幾年各種投資工具琳瑯滿目，但同時，大學(xué)這一主力軍對投資理財卻不是很重視，因此盡早養(yǎng)成投資理財觀念提高大學(xué)生資源利用率，讓更多大學(xué)生了解投資理財，對大學(xué)生的投資理財情況，開展可行性調(diào)查。

　　四、主要的研究結(jié)論

　　經(jīng)過公眾號調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生對投資理財很不了解，而且大學(xué)生不知道怎樣去投資理財，用什么樣的工具投資理財，這說明了大學(xué)生理財意識薄弱，沒有那種利用現(xiàn)有財富創(chuàng)造更多的財富的思想。

　　五、調(diào)研目的

　　1.了解如今大學(xué)生對投資理財?shù)目捶?/p>

　　2.對調(diào)查問卷反映出來的問題提出對應(yīng)的建議

　　3.讓大學(xué)生提起對投資理財?shù)呐d趣

　　六、調(diào)研內(nèi)容

　　1.大學(xué)生是否進行過投資理財

　　2.大學(xué)生投資理財工具的認(rèn)識

　　3.大學(xué)生進行投資理財最想得到是什么

　　4.大學(xué)生是否會在學(xué)業(yè)期間進行理財

　　七、調(diào)研范圍

　　1.大學(xué)生對投資理財?shù)牧私獬潭?/p>

　　2.大學(xué)生對投資理財?shù)钠谕?/p>

　　八、調(diào)研方法

　　1.網(wǎng)絡(luò)調(diào)查

　　2.訪問法

　　3.觀察法

　　九、調(diào)研對象

　　1.微信好友（諸葛理財注冊用戶）

　　2.五湖四海的能力秀秀友（限在校大學(xué)生）

　　十、問卷題目設(shè)計思路

　　此次調(diào)查問卷題目的設(shè)計思路是根據(jù)標(biāo)題“大學(xué)生投資理財調(diào)查問卷”，明確的了解大學(xué)生對投資理財?shù)牧私饧翱捶ǎ瑖�繞這個方面設(shè)置了9個問題，以是否為在校大學(xué)生設(shè)置為甄別項，根據(jù)大學(xué)生在讀年級來推測大學(xué)生有多少生活費，再設(shè)置大學(xué)生是否有生活費余額，因為大學(xué)生在讀年級與生活費余額有很大關(guān)系，剛進校園可能還不知道自己想要的是什么，很多方面感到很迷茫，對資金需求較大，而大二階段，經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí)，能夠準(zhǔn)確知道自己想要的東西再來制定詳細的計劃，然后由大學(xué)生生活費余額引出對投資理財?shù)牧私�，是否了解過投資理財，市面上有哪些投資理財工具，各種投資理財工具的特點是什么，再問大學(xué)生是否有進行過投資理財及通過投資理財最想得到的是什么，這就是整個調(diào)查問卷的設(shè)計思路，最主要的目的是讓大學(xué)生對投資理財有一個了解。

　　十一、問卷發(fā)放情況分析

　　問卷發(fā)放的時間是20xx年4月4日星期二，對問卷題目做了很多設(shè)置，如何更好的了解大學(xué)生對投資理財?shù)目捶�，這是調(diào)查問卷發(fā)布的前期內(nèi)容。

　　十二、問卷回收情況分析

　　問卷發(fā)布時間是20xx年4月4日，回收時間是4月9日，發(fā)放了5天的調(diào)查問卷，總共有35人填寫，因設(shè)置有甄別項，所以有6份無效問卷。

　　十三、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計分析

　　注：帶*符號的為多選題

　　1.是否為在校大學(xué)生比例分析

　　是：83%；否：xx%；根據(jù)問題以及結(jié)果可知，填此份問卷的大部分為在校大學(xué)生而有個別不是，則說明問卷中有無效問卷。

　　2.就讀年級分析

　　大一：3%；大二：77%；大三：3%，大四：0；其他：xx%；根據(jù)問題及結(jié)果可知，大二的學(xué)生占絕大多數(shù)，可能會多去思考關(guān)于投資理財?shù)囊恍┦虑�，而大一的學(xué)生只占少數(shù)，這說明填這個問卷的學(xué)生大多是大二年級，其他6份因設(shè)置有甄別項所以視為無效問卷，此項題僅作為一項數(shù)據(jù)參考。

　　3.對投資理財?shù)目捶ǚ治?/strong>

　　風(fēng)險大，收益�。�14%；真實性不高：6%；看不懂：34%；太復(fù)雜：14%；其他：31%；根據(jù)問題及結(jié)果可知，有34%大學(xué)生看不懂投資理財，這是因為從來沒接觸過投資理財，以至于對投資理財很陌生；14%的大學(xué)生認(rèn)為投資理財風(fēng)險大，收益小，因此對投資理財產(chǎn)生懷疑，認(rèn)為投資風(fēng)險很大，而忽略了選擇投資理財?shù)姆绞剑?%的大學(xué)生認(rèn)為投資理財真實性不高，很大程度上是因為接觸到了網(wǎng)上詐騙的事情，對真正的投資理財產(chǎn)生疑問；14%的大學(xué)生認(rèn)為投資理財看不懂，可能是因為是選錯了理財工具

　　4.對大學(xué)生有沒有進行過理財做出分析

　　有，但效果不明顯：xx%；有，但只是簡單嘗試了一下：20%；了解過，但沒有實際行動：29%；完全沒有：34%；根據(jù)問題及結(jié)果可知，大學(xué)生從來沒有進行過投資理財?shù)恼剂舜蠖鄶?shù)，這說很多人不了解投資理財，也不知道怎么使用工具，也存在對投資理財?shù)囊恍╊檻]；xx%的大學(xué)生有進行過投資理財?shù)�效果不明顯，可能是因為投資金額少收益不高，投入時間少，也導(dǎo)致了收益不明顯；20%的大學(xué)生只是簡單嘗試一下，這可能就是一個愛好，偶爾玩一玩，而不抱著要收益的想法，可能就是充當(dāng)業(yè)余愛好；29%的同學(xué)只是了解，但沒有實際行動，可能只是因為身邊的朋友有投資，才去了解

　　5.是否在大學(xué)期間進行投資理財分析

　　會，可以積累投資經(jīng)驗：xx%；目前沒有這個打算：60%；不會，覺得投資理財很虧：0；其他：23%；根據(jù)問題及結(jié)果可知，60%的學(xué)生目前沒有投資理財?shù)拇蛩悖�這就可能和現(xiàn)在的學(xué)生身份有關(guān)，因為學(xué)生能夠用來投資的錢很少，而且自己又沒有收入來源，如果收益不大，可能對生活造成影響，這可能限制投資的最大原因；xx%的大學(xué)生認(rèn)為提早接觸投資理財可以積累投資經(jīng)驗，等以后有收入就可以熟練的去選擇投資工具；現(xiàn)在很多的大學(xué)生還是很相信一些官方的投資工具，覺得投資總會保本，不會有盤虧現(xiàn)象。

　　6.對于投資理財最想得到什么進行分析

　　收益：51%；經(jīng)驗：23%；資源合理利用：20%；其他：6%；根據(jù)問題及結(jié)果可知，51%的大學(xué)生是想通過投資理財來獲得收益，而這基本上就是進行投資理財最基本的想法，因為一想到投資理財就會想到有錢賺，所以這是大部分人選擇投資理財?shù)脑�因�?3%的大學(xué)生是想通過在大學(xué)期間進行投資理財，來獲得投資理財經(jīng)驗，同時也可以擴展知識面，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達，趁著機會漲經(jīng)驗也是一個很不錯的選擇，或許把經(jīng)驗放在投資理財?shù)谝晃贿�會獲得意想不到的收益；20%的大學(xué)生想通過投資理財讓資源更好的合理利用，有的大學(xué)生每個余額很多，自己又沒什么其他的需求，就可以讓手里的閑錢得到更好的利用，實現(xiàn)有限資源合理配置。

　　十四、發(fā)現(xiàn)的問題及解決辦法

　　1.邀請好友注冊諸葛理財，完成這個任務(wù)的時候第一步就是邀請好友注冊諸葛理財讓對方成為你的親密盟友，其實這第一步就遇到了問題，很多同學(xué)一聽說要注冊，根本都不會理你，而你還是得需要跟別人反復(fù)說注冊沒有害，我想這是對我最大的考驗，鍥而不舍的精神在這一次充分體現(xiàn)出來。

　　2.投資理財調(diào)查問卷的設(shè)計，第一次接觸調(diào)查問卷根本不知道從何處下手，開展的方向也是很懵懵懂懂，好奇和焦急的心情幾乎籠罩了我，后來通過詢問老師、詢問秀友，才知道要怎么怎么做，在這里面學(xué)會的是遇到不懂得問題就要虛心求教。

　　3.如何在公眾號里面發(fā)放問卷，其實這是第一次利用公眾號來發(fā)布投票，之前一直沒有接觸過，也沒有了解過，算是一個很新奇的事物，但同時又面臨著怎么在公眾號發(fā)放調(diào)查問卷的問題，自己剛開始弄的時候直接就點擊投票管理，直接編輯投票，然后導(dǎo)致問卷不能發(fā)布，然后自己各種急，后來經(jīng)過自己的反復(fù)實驗終于找到可以成功發(fā)放調(diào)查問卷的按鈕了，原來是要到素材管理然后新建圖文消息里面點擊右下角的投票鍵才能成功發(fā)放調(diào)查問卷。

　　4.問卷回收時間的修改，當(dāng)發(fā)放調(diào)查問卷的時候可以設(shè)置回收時間，然后我就設(shè)置了很長的時間，后來發(fā)現(xiàn)時間太長可能無法修改，然后趕緊打開電腦修改時間，當(dāng)時可能有點急一直沒改好，當(dāng)時就很著急，是那種功虧一簣的感覺很害怕，之后才發(fā)現(xiàn)原來是自己一時粗心把時間調(diào)成過去了，所以一直設(shè)置不成功。

　　十五、調(diào)查成就

　　通過這一次關(guān)于大學(xué)生投資理財?shù)恼{(diào)查問卷，發(fā)現(xiàn)有很多的大學(xué)生沒有真正的去了解什么是投資理財，很多學(xué)生認(rèn)為投資理財沒有用，收效不大。其實，這和很多方面有關(guān)系，比如投資金額、投資時間，這些都是影響投資理財效果的因素，這一次的問卷調(diào)查進一步的了解了投資理財?shù)墓ぞ撸瑢τ谕顿Y理財?shù)牧私獠痪窒抻诒砻�，其中有很多大學(xué)問，很多學(xué)生沒有意識到這一點其中也包括我，但是經(jīng)過這一次的問卷調(diào)查，意識到很多事情不只是要看表面，更需要的'是要明白它的含義。

　　十六、調(diào)查不足

　　很多事情需要去實踐了才知道，這次的問卷調(diào)查當(dāng)然也有很多不足!令我最印象深刻的是，竟然不知道怎么使用公眾號去發(fā)放調(diào)查問卷，這讓我覺得很羞愧，后來經(jīng)過詢問指導(dǎo)老師才知道怎么設(shè)計發(fā)放回收調(diào)查問卷，很多事情看似簡單，實則有難度，親身實踐過才知道自己的水平到底是什么樣子，經(jīng)過這件事，已深刻的明白原來所學(xué)到的東西總是會是你自己的，而你沒學(xué)過的東西再怎樣也不是你的，學(xué)習(xí)是一件很主動的事情，學(xué)校只能給你一個平臺，重要的是個人的成長與發(fā)展，早點認(rèn)識自己存在的不足，才能走向更好的自己。

　　十五、 調(diào)查收獲

　　學(xué)習(xí)新的事物總是會伴隨不足與收獲，這一次調(diào)查收獲了很多，比如在公眾號上面發(fā)布調(diào)查問卷，其實第一次接觸這個的時候新奇又害怕，新奇的是將要面對新事物，對新事物的向往，害怕的是對新事物的迷茫，對新事物的無知。最大的收獲是提高了學(xué)習(xí)積極性，遇到事情自己處理的一種決心，這是如何做好一次問卷調(diào)查的前期準(zhǔn)備。其實怎樣好調(diào)查問卷對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)，包括問卷標(biāo)題的設(shè)計、前言的設(shè)計、問題的設(shè)計等，雖然說問卷調(diào)查成功的發(fā)布和回收已經(jīng)完成，但是對于這個方面還是有很多不足的地方，這樣的我要多向老師請教，多向好同學(xué)學(xué)習(xí)，讓我了解了主動學(xué)習(xí)的重要性，很多收獲看得見，很多收獲看不見，每天收獲一點點在學(xué)習(xí)的路上會越走越遠。

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