“白色污染”調(diào)查報(bào)告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來越多人會(huì)去使用報(bào)告,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?下面是小編精心整理的“白色污染”調(diào)查報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“白色污染”調(diào)查報(bào)告1
一、問題的提出
近些年來,塑料包裝制品在人們的生活中被很多使用,由于人們處理不當(dāng)給環(huán)境帶來了嚴(yán)重的破壞,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)證明,各市各鄉(xiāng),每年就要消耗數(shù)百萬(wàn)個(gè)塑料,數(shù)十萬(wàn)個(gè)一次性塑料餐具。在這個(gè)科技飛躍發(fā)展的今日,大自然受到嚴(yán)重的污染,環(huán)境遭受到嚴(yán)重的破壞,大地在嘆息,地球在哭泣,我們可愛的家園受到污染.白色污染已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的熱點(diǎn),為了了解,解決學(xué)校白色污染問題,我們小組對(duì)儋州市若干學(xué)校進(jìn)行了一些調(diào)查,并嘗試找出解決辦法,使廣大的學(xué)生了解白色污染的危害,提高他們的環(huán)保意識(shí),還鄉(xiāng)鎮(zhèn)一片凈土。
二、研究的目的和意義
經(jīng)過對(duì)周圍的小賣部,學(xué)校及居民住擇等有關(guān)泡沫飯盒,塑料袋等的使用調(diào)查,結(jié)合已有的知識(shí)及上網(wǎng)查閱多種方式獲得了一些有關(guān)白色污染的知識(shí)初步了解白色污染對(duì)人體的危害性及對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞性,使人們意識(shí)到對(duì)待白色污染是我們義不容辭的職責(zé),意識(shí)到研制新型便攜工具的必要性和緊迫性同時(shí),培養(yǎng)自我的社會(huì)實(shí)踐本事,分析各種信息資源的本事。
三、調(diào)查過程
(一)調(diào)查時(shí)間;20xx年寒假,
(二)調(diào)查地點(diǎn);市若干學(xué)校,小買部等,
(三)調(diào)查對(duì)象;在校高中生,及大多數(shù)成年男子,
(四)調(diào)查方法:①?gòu)臅?圖書館查閱有關(guān)白色污染的資料,
、趶木W(wǎng)站上了解白色污染的危害,
、蹚膱(bào)刊、雜志上了解該怎樣應(yīng)對(duì)白色污染,
、軉柧碚{(diào)查、實(shí)地考察、走訪居民民,搜集有關(guān)信息,
5調(diào)查過程;
1分好小組明確調(diào)查問題,布置小組調(diào)查任務(wù),
2各小組利用各種途徑進(jìn)行調(diào)查任務(wù),
3將各小組所得資料數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總與分析,
4重點(diǎn)探討白色污染的危害及如何防治,
5去各學(xué)校,居民小區(qū)等地開展宣傳倡議活動(dòng)。
四、結(jié)果與分析
(一)白色污染的危害
(1)塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長(zhǎng)期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
(2)拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后,會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。
(3)進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理白色污染調(diào)查報(bào)告白色污染調(diào)查報(bào)告。如果將它們填埋,會(huì)占用很多土地,并且,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以分解。
(4)部分的塑料包含毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對(duì)人體的健康不利。
(5)使臭氧層變薄白色污染
(6)侵占土地過多
塑料類垃圾在自然界停留的時(shí)間也很長(zhǎng),一般可達(dá)100200年。
(7)污染空氣白色污染調(diào)查報(bào)告自我鑒定。塑料、紙屑和粉塵隨風(fēng)飛揚(yáng)。
(8)污染水體。河、海水面上漂著的塑料瓶和飯盒,水面上方樹枝上掛著的塑料袋、面包紙等,不僅僅造成環(huán)境污染,并且如果動(dòng)物誤食了白色垃圾會(huì)傷及健康,甚至?xí)蚱浣g在消化道中無法消化而活活餓死。
(9)火災(zāi)隱患。白色垃圾幾乎都是可燃物,在天然堆放過程中會(huì)產(chǎn)生甲烷等可燃?xì)猓雒骰鸹蜃匀家滓鸬幕馂?zāi)事故不斷發(fā)生,時(shí)常造成重大損失。
(10)白色垃圾可能成為有害生物的巢穴,它們能為老鼠、鳥類及蚊蠅供給食物、棲息和繁殖的場(chǎng)所,而其中的殘留物也常常是傳染疾病的根源。
(11)廢舊塑料包裝物進(jìn)入環(huán)境后,由于其很難降解,造成長(zhǎng)期的、深層次的生態(tài)環(huán)境問題。
五、結(jié)論與提議
1,政府部門要經(jīng)過立法等途徑,讓會(huì)造成白色污染的塑料食品包裝袋退出歷史舞臺(tái),而改用環(huán)保型的可降解塑料袋或其它替代品白色污染調(diào)查報(bào)告白色污染調(diào)查報(bào)告。
2,要加大宣傳力度,增強(qiáng)廣大市民的環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)市民重提菜籃子。盡量不用、少用塑料袋,要進(jìn)取使用可再生利用的用品,減少白色污染。
3,經(jīng)過稅收等方法提高塑料食品包裝袋的價(jià)格,從而減少它的使用數(shù)量白色污染調(diào)查報(bào)告文章白色污染調(diào)查其次,提議塑料制品生產(chǎn)廠家,在制作一次性塑料制品的時(shí)候,要采用新型的、容易分解的材料,這些材料在短時(shí)間內(nèi)就會(huì)被微生物分解,并且對(duì)環(huán)境的.影響很小。
4,設(shè)立專門的塑料制品回收箱,把廢棄的塑料制品(包括塑料食品包裝袋)從普通垃圾中分離出來,以便回收再利用。
5,學(xué)校應(yīng)教育同(低碳生活綠色環(huán)保調(diào)查報(bào)告)學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),多宣傳白色污染的危害
6,同學(xué)們不要隨意扔垃圾,對(duì)隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性,并進(jìn)行批評(píng)教育。
7,學(xué)校應(yīng)統(tǒng)一將垃圾分類、回收,集中處理,能夠減少污染,還能夠增加一筆收入白色污染調(diào)查報(bào)告。
8,設(shè)計(jì)一個(gè)醒目的環(huán)保標(biāo)志,掛在學(xué)生經(jīng)過的地方。
9,呼吁全社會(huì),呼吁全體同學(xué)、教師增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),盡量減少用塑料袋包裝物品。
10,提議學(xué)校個(gè)別清潔工不要焚燒垃圾。
六、收獲與體會(huì)
這次活動(dòng),較好地達(dá)成了預(yù)期的目標(biāo),同學(xué)們的收獲很大,主要表此刻:
其次,經(jīng)過活動(dòng),同學(xué)們親歷了查閱文獻(xiàn),上網(wǎng)查詢和實(shí)地調(diào)查,以及數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計(jì)等工作,培養(yǎng)了同學(xué)們開展科學(xué)小研究和從事社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的本事,提高了同學(xué)們從事科技實(shí)踐活動(dòng)的興趣。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到的鍛煉很大。
最終,經(jīng)過這次活動(dòng)讓同學(xué)們更深刻地了解白色污染問題的嚴(yán)重性和塑料食品包裝袋對(duì)環(huán)境的危害,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)職責(zé)感。有同學(xué)在生活作文中寫道:朋友,讓我們行動(dòng)起來吧!大家都用菜籃子買菜,地球?qū)?huì)少一份污染,環(huán)境將會(huì)多一份清潔。同學(xué)們還要求進(jìn)一步走訪環(huán)保部門,了解我鎮(zhèn)防治白色污染的情景,向他們提些提議,為環(huán)保工作出一些力。
“白色污染”調(diào)查報(bào)告2
為豐富假期生活,增長(zhǎng)見識(shí),了解白色污染相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐本事,我們開展了關(guān)于白色污染的調(diào)查活動(dòng)。我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究(觀察,調(diào)查),查閱各種資料,并進(jìn)行分析總結(jié)。調(diào)查報(bào)告如下。
一、我們的調(diào)查研究
1、我們?cè)谛^(qū)內(nèi),我家樓下旁邊的一個(gè)垃圾箱旁統(tǒng)計(jì)半小時(shí)內(nèi)扔的大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個(gè)垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此之多,不難想象全國(guó)乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料,將是一個(gè)天文數(shù)字。
2、我們?cè)谛^(qū)附近的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè),也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)!
3、我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我們撰寫調(diào)查報(bào)告起到了很大的幫忙。
二、什么是“白色污染”
“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PVC)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)、工程塑料(ABS)等。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
三、“白色污染”的危害:
(一)視覺危害:
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害:
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長(zhǎng)期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后,會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。近年來野生動(dòng)物誤食塑料袋,塑料膜而死亡的.案例屢見不鮮。
3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物擁有質(zhì)量輕、體積大、分解慢、燃燒會(huì)產(chǎn)生有毒氣體等麻煩特性而很難處理。如果將它們填埋則在200年內(nèi)難以分解,且會(huì)占用很多土地。
4、部分的塑料本身包含毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對(duì)人體的健康極為不利。
5、使臭氧層變薄。我們對(duì)“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠(yuǎn),怎樣會(huì)有關(guān)系呢經(jīng)過翻閱資料,查閱書籍并問網(wǎng)友得出:白色污染經(jīng)過太陽(yáng)的光照分解而把塑料中很多的毒物排入大氣層,大氣層上頭是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都明白太陽(yáng)是一種溫度可到達(dá)上萬(wàn)度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠近它幾千米,就已經(jīng)化為氣體,但對(duì)地球最為有害的是宇宙中很多的宇宙射線,太陽(yáng)也在其制造者之列。據(jù)資料顯示,人在太空中若除宇宙射線防護(hù)以外一切生存條件都具備,人則會(huì)在很短的一段時(shí)間內(nèi)死亡。而臭氧層則是地球的宇宙射線防護(hù)罩,若是沒有它,地球上的生物會(huì)在很短的一段時(shí)間內(nèi)滅亡,為了地球生物不滅亡,臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽(yáng)磁暴發(fā)生時(shí),它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊?捎捎凇鞍咨廴尽贝_實(shí)破壞了臭氧層,使它變薄,這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。最典型的就是美國(guó)上空的臭氧層受損,導(dǎo)致美國(guó)皮膚癌患病率上升,臭氧層的重要可想而知。
四、造成“白色污染”的主要原因:
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實(shí)行分類收集,能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。
3、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
4、總的來講,人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
五、行動(dòng)起來治理“白色污染”
經(jīng)過這次調(diào)查活動(dòng),我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí),空中就彌漫著黃色的粉塵,有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。所以,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我們嘉定區(qū),雖然每一天都有很多環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭(zhēng)。可是,改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
同時(shí),我們也懂得了:我們就是社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),節(jié)儉資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個(gè)完美的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來,共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。
為此,我們提議從我們自我做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,要做到:1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”,我們就要進(jìn)取參與和宣傳。3、不要浪費(fèi),包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢。4、盡量不用、少用塑料袋,要進(jìn)取使用可再生利用的用品,減少白色污染。5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)要及時(shí)提醒和制止。6、要愛護(hù)自然,了解自然,保護(hù)自然。
相信經(jīng)過我們大家的共同努力,我們的家園會(huì)變得越來越完美。期望這千年不化,百年不爛的白色垃圾永遠(yuǎn)被人遺忘!
經(jīng)過這次自我組織活動(dòng),我們深入了解了白色污染相關(guān)知識(shí),增長(zhǎng)了社會(huì)見識(shí),鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的本事。我們都認(rèn)為這次活動(dòng)開展得很成功。
“白色污染”調(diào)查報(bào)告3
一、問題的提出
隨著國(guó)科技和生活水平不斷提高,生活中出現(xiàn)量次性物品。如:次性牙刷,木筷子和次性注射器……些物品雖然給帶方便,但是也給地球帶災(zāi)害。因?yàn)楹兴芰洗涡晕锲凡坏豢梢匀芑不可以消滅!鞍咨廴尽笔堑厍蜃顬(zāi)害之。為弄清“白色污染”能給我們帶來多巨危害,做以下調(diào)查
二、調(diào)查方法
1、書籍報(bào)刊
2、上街看看一次性用具的產(chǎn)生量
3、上網(wǎng)查找“白色污染”的危害
三、資料的整理
信息渠道網(wǎng)絡(luò)涉及方面什么是“白色污染”具體內(nèi)容所謂“白色污染”,是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔,難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。
信息渠道:網(wǎng)絡(luò)書籍涉及方面“白色污染”的危害具體內(nèi)容白色污染存在兩種危害:視覺污染和潛在危害。
視覺污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在環(huán)境中,給人們的視覺帶來不良刺激,影響環(huán)境的美感。
白色污染的潛在危害則是多方面的。
1、一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴(yán)重影響我們的身體健康。當(dāng)溫度達(dá)到65℃時(shí),一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中,會(huì)對(duì)人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害。
我們現(xiàn)在用來裝食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前,人們就發(fā)現(xiàn)聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體。當(dāng)人們接觸氯乙烯后,就會(huì)出現(xiàn)手腕、手指浮腫,皮膚硬化等癥狀,還可能出現(xiàn)脾腫大、肝損傷等癥。在我國(guó),我們用的超薄塑料袋幾乎都來自廢塑料的再利用,是由小企業(yè)或家庭作坊生產(chǎn)的。這些生產(chǎn)廠所用原料是廢棄塑料桶、盆、一次性針筒等。生產(chǎn)時(shí),首先用機(jī)械把原料粉碎成塑料粒子,再把塑料粒子放在一個(gè)水池里清洗(名曰消毒),取出來曬干,再用機(jī)械把它壓成膜,制成各種塑料袋。每次吃飯時(shí),就有不少人用塑料袋裝飯菜,他們不知道這種行為不僅危害環(huán)境,也危害自己的身體。
2、使土壤環(huán)境惡化,嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)。我國(guó)目前使用的塑料制品的降解時(shí)間,通常至少需要200年。農(nóng)田里的廢農(nóng)膜、塑料袋長(zhǎng)期殘留在田中,會(huì)影響農(nóng)作物對(duì)水分、養(yǎng)分的吸收,抑制農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育,造成農(nóng)作物的減產(chǎn)。若牲畜吃了塑料膜,會(huì)引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。
3、填埋作業(yè)仍是我國(guó)處理城市垃圾的一個(gè)主要方法。由于塑料膜密度小、體積大,它能很快填滿場(chǎng)地,降低填埋場(chǎng)地處理垃圾的能力;而且,填埋后的場(chǎng)地由于地基松軟,垃圾中的細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下,污染地下水,危及周圍環(huán)境。
4、若把廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理,將給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染。塑料焚燒時(shí),不但產(chǎn)生大量黑煙,而且會(huì)產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)。二惡英進(jìn)入土壤中,至少需15個(gè)月才能逐漸分解,它會(huì)危害植物及農(nóng)作物;二惡英對(duì)動(dòng)物的肝臟及腦有嚴(yán)重的`損害作用。焚燒垃圾排放出的二惡英對(duì)環(huán)境的污染,已經(jīng)成為全世界關(guān)注的一個(gè)極敏感的問題。
另外,由于一次性塑料餐具難降解,現(xiàn)在許多城市都推廣使用綠色餐具——紙制餐具,原理是紙制品的組成物纖維素能被微生物降解。但是,用紙制餐具代替發(fā)泡塑料餐具亦不明智。首先,紙制餐具同樣也會(huì)帶來視覺上的污染。它們的降解速度并不快,往往在幾十天甚至幾個(gè)月內(nèi)也不會(huì)降解徹底。其次,制紙制餐具時(shí),除用到草漿、稻漿外,還要加入1/3左右的木漿,若全面推廣,勢(shì)必造成大量木材的消耗,導(dǎo)致森林砍伐的加劇。而我國(guó)森林覆蓋率僅為13.92%,人均占有森林面積只相當(dāng)于世界人均水平的17.2%。第三,制紙漿歷來是耗水大戶、耗能大戶及排污大戶。造漿工藝需大量水,而我國(guó)屬于水資源短缺的國(guó)家。若污水未經(jīng)處理,直接排入河流中,會(huì)引起水污染;紙制餐具成型后需立即烘干,這就需要耗大量能。而我國(guó)能源結(jié)構(gòu)是以燃煤為主,這樣就會(huì)增加空氣中SO2的含量,引起酸雨。
信息渠道網(wǎng)絡(luò)涉及方面“白色污染”的防治具體內(nèi)容:
1、我們應(yīng)盡量減少一次性塑料餐具和紙制餐具的使用。任何一次性餐具不僅不利于環(huán)保,也是對(duì)資源的最大的浪費(fèi)。我們?cè)谌粘I钪,不?yīng)過度依賴塑料袋。在商店,完全可以用一兩個(gè)塑料袋分類裝好的商品,商品重量也完全在袋子的承受范圍之內(nèi)的,有些顧客卻硬是要求多拿一兩個(gè)袋子。大部分消費(fèi)者把超市塑料袋帶回家中當(dāng)垃圾袋使用,丟棄后對(duì)環(huán)境造成二次污染。因此,我們應(yīng)拒絕使用塑料袋買菜或盛裝食物,買菜可用菜籃子或布袋避免使用上的一次性,減少對(duì)環(huán)境的污染。而盛裝食物可以使用自備的不銹鋼或塑膠飯盒,既衛(wèi)生,又環(huán)保,還不會(huì)對(duì)身體造成危害。
2、回收廢塑料并使之資源化是解決白色污染的根本途徑。其實(shí),塑料和其它材料比,有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn):塑料可以很方便地反復(fù)回收使用。廢塑料回收后,經(jīng)過處理,既能重新成為制品,亦可制得汽油與柴油。近年來,在德、日、美等國(guó)家,由于重視對(duì)包裝材料的回收處理,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了塑料的生產(chǎn)、使用、回收、再利用的良性循環(huán),從根本上消除了白色污染。而在我國(guó),回收廢塑料的工作已經(jīng)起步。我們應(yīng)配合政府有關(guān)部門,把廢棄物分類,以便回收工作能順利地進(jìn)行。
3、加強(qiáng)環(huán)保宣傳,提高公民的環(huán)保意識(shí),在社會(huì)上形成良好的環(huán)保氛圍,是解決白色污染及其它各種形式污染的前提。例如,要回收廢塑料,就要實(shí)行垃圾回收分裝制度,把不同類的垃圾放在不同的垃圾桶內(nèi),這就需要我們有高度自覺的環(huán)保意識(shí)。
四、結(jié)論
對(duì)每個(gè)人來說不就是幾個(gè)塑料袋和幾個(gè)快餐盒嗎?赏瑢W(xué)們,積少成多呀!從以上的資料來看,小小的塑料袋和幾個(gè)快餐盒會(huì)給地球和人類帶來滅頂之災(zāi)的。
“白色污染”調(diào)查報(bào)告4
今天的任務(wù)去菜市場(chǎng)調(diào)查一家賣菜的,調(diào)查他們塑料袋的用量是多大。
楊老師依然和我們一起,我們商量先買一些菜比較合適。
買完菜后,我們便對(duì)攤主說明了我們的來意。攤主很熱情的談了起來。以下是我們調(diào)查的結(jié)果。?這些是一個(gè)攤主一個(gè)月塑料袋的用量,總共要花600多元。一年購(gòu)買塑料袋花掉六、七千元,菜農(nóng)很感慨,也很優(yōu)慮。
我們?cè)儐枺骸澳銓?duì)如何減少白色污染有什么想法?”
攤主說:“要么不要再生產(chǎn)塑料袋,要么大大提高塑料袋的價(jià)錢,讓人們不得不用布袋或籃子、、、、、、”攤主越說情緒越高漲。
塑料袋以它價(jià)格低廉使用便捷的優(yōu)點(diǎn)深入到人們生活的方方面面,但是它潛在的危害是很大的,生活中不可沒有塑料袋。因此,回收塑料袋,妥善處理塑料袋,研制可降解的塑料袋將為解決白色污染的.有效途徑。
六、論文
抵制白色污染
——關(guān)于塑料污染問題
塑料的誕生使人類的科技文明邁進(jìn)了一大步。由于塑料具有質(zhì)輕、穩(wěn)定、耐磨、耐腐蝕,電絕緣性好等多種優(yōu)點(diǎn),使得塑料在全世界的每個(gè)角落都得到了廣泛的應(yīng)用?梢圆豢鋸埖恼f,現(xiàn)如今,家家戶戶都離不開塑料制品了。小到一文紐扣,大到一輛汽車都與塑料有或多或少的聯(lián)系。塑料與人們的日常生活關(guān)系已經(jīng)到了密不可分的程度。走到大街上,凡購(gòu)買東西的人手里或多或少都提著塑料袋;走進(jìn)藥店藥瓶大多是塑料瓶;走進(jìn)超市90%以上的商品都用塑料制品包裝;走進(jìn)菜市場(chǎng),你買幾樣菜菜農(nóng)就會(huì)贈(zèng)你幾個(gè)塑料袋......從實(shí)用的角度出發(fā),塑料袋真是方便了千家萬(wàn)戶,它的優(yōu)點(diǎn)總使它占有很大的市場(chǎng)!可是,塑料在方便人們的同時(shí)也帶來了隱患。
塑料是不可將解的物質(zhì),塑料制品的大量生產(chǎn)給環(huán)境帶來了極大的影響,到處飄揚(yáng)的塑料袋成了大街小巷的一大“風(fēng)景”,特別是在刮風(fēng)天,這一景觀更為壯觀,而到了下雨天,塑料堵塞下水道和公路邊水渠的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。這一現(xiàn)象的日益嚴(yán)重,使所有熱愛環(huán)境,熱愛生活的人們心理上產(chǎn)生了很大的壓力。我和我的同學(xué)們就是在這種心理的驅(qū)使下選定了這個(gè)課題,進(jìn)行嘗試性調(diào)查研究。通過我們半年多的調(diào)查走訪、上網(wǎng)查詢、閱讀課外資料,請(qǐng)教相關(guān)人員,使我們對(duì)塑料得成分、性能、作用、危害有了進(jìn)一步的了解。我們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行說明:
一、塑料的類型:(不同類型塑料的分子結(jié)構(gòu)式)
塑料分為熱塑性塑料和熱固性塑料。其中,熱塑性塑料可以回收,熱固性塑料不可以回收。
二、塑料袋的原料成分和市場(chǎng)面上塑料袋的類型:
通過網(wǎng)上查詢和市場(chǎng)調(diào)查,塑料食品袋根據(jù)其原料成分,分為聚乙烯,聚丙烯,聚苯乙烯,聚氯乙烯等類型。其中聚乙烯、聚丙烯是安全塑料,可以用來盛裝食品。但多數(shù)聚氯乙烯塑料袋有毒,是用回收的廢塑料加染料制成。如用其包裝食品,將對(duì)人體健康造成危害。環(huán)保專家告訴我們,現(xiàn)在市場(chǎng)上使用的塑料袋許多是不允許盛裝食品的。并且,我們調(diào)查的塑料袋有三種:一種既不能沾皮膚,又不能放食物的,只能用作建筑材料;一種是來裝服裝;還有一種可勉強(qiáng)用來盛裝食品。
我們?cè)谒芰洗l(fā)市場(chǎng)了解到,目前市面上銷售和使用的塑料袋,絕大多數(shù)是各地小型企業(yè)及家庭作坊生產(chǎn)的,有相關(guān)的數(shù)量是生產(chǎn)再生塑料制品的。利用垃圾站收揀的廢舊塑料、工業(yè)廢舊和醫(yī)療機(jī)構(gòu)丟棄的塑料垃圾回收加工的,未經(jīng)消毒處理,就私下將其加工制成食品袋投入市場(chǎng)。我們通過網(wǎng)上查詢和請(qǐng)教老師了解到,這些再生塑料含有嚴(yán)重超標(biāo)的病毒和致癌物。用這些塑料制品包裝的熱食品,對(duì)消費(fèi)者的身體健康將造成極為嚴(yán)重的后果。因?yàn)椋@樣的塑料袋含有大量肉眼所無法看到的細(xì)菌,長(zhǎng)期使用這樣的一次性塑料食品袋,及易導(dǎo)致慢性食物中毒。我們只有在超市里購(gòu)買的食品袋才符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
三、塑料袋是否有毒的檢測(cè)方法:
1、感官檢測(cè)法:無毒塑料袋呈乳白色,半透明或無色透明,有柔韌性、手感潤(rùn)滑、表面似有蠟;有毒塑料袋顏色混濁或呈淡黃色,手感發(fā)粘。
2、用水檢測(cè)法:把塑料袋至于水中,并按入水底,無毒塑料袋比重小,可浮出水面,有毒塑料袋比重大,下沉。
3、抖動(dòng)檢測(cè)法:用手抓住塑料袋一端用力抖,發(fā)出清脆聲音無毒,聲音悶澀有毒。
“白色污染”調(diào)查報(bào)告5
調(diào)查地點(diǎn):XXXXXXXXXXXX
時(shí)間:XXXXXXXXXXXX
什么是白色污染?
所謂“白色污染”,是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔并且。難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。
城市塑料協(xié)圾的消耗量、廢棄量十分驚人。在“白色垃圾”中,污染最明顯、最令人頭痛、群眾反映烈的,是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋,一次性塑料快餐具。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),僅以一次性塑膠泡沫快餐意為例,我國(guó)全年消耗量達(dá)4億至7億個(gè),其中天津市達(dá)20xx萬(wàn)至4000萬(wàn)個(gè)。
如何防治“白色污染”,保護(hù)好城市生態(tài)環(huán)境呢?有關(guān)專家提出以下防治措施:
一、將“白色污染”防治工作納入法制化軌道。目前,國(guó)家對(duì)此末專門立法,廣大群眾期望有關(guān)法規(guī)盡快出臺(tái)。
二、制定中長(zhǎng)期治理規(guī)劃。非降解塑料制品從城市生活中“退位”已是必然趨勢(shì)。這就要求人們應(yīng)當(dāng)有個(gè)緊迫觀念,為其做兩種準(zhǔn)備,一是找出路;二是制定時(shí)間表。有關(guān)部門要在根治污染、減經(jīng)污染、預(yù)防污染三個(gè)層次上規(guī)定任務(wù)、明確職責(zé),使“白色污染”的治理有步驟、有目標(biāo)、有期限地穩(wěn)妥展開。
三、重視“白色污染”防治;的科學(xué)研究和技術(shù)攻關(guān)。大力;支持可降解型“綠色”替代產(chǎn)品的`研制、生產(chǎn)、銷售和使用。
四、增強(qiáng)全民環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),把“白色污染”防治作為“兩個(gè)禮貌”建設(shè)和綜合整治城市環(huán)境的重點(diǎn)資料來抓。
五、狠抓污染源頭治理,實(shí)行減量化、無害:化和省資源化、再資源化原則。一方面要抑制:“白色污染”量,另一方面強(qiáng)調(diào)“白色垃圾”的回收利用。
“白色污染”調(diào)查報(bào)告6
一、引言
白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品難以分解,所以被遺棄的塑料制品(尤其是各種塑料袋)會(huì)給環(huán)境帶來嚴(yán)重危害。然而,令人遺憾的是,廣大中學(xué)生對(duì)白色污染知之甚少,環(huán)保意識(shí)淡薄,天天都在制造白色污染,使原本圣潔的校園受到白色污染的腐蝕。為了了解、解決校園白色污染的題目,我們對(duì)校園白色污染進(jìn)行了一些調(diào)查,并嘗試找出解決辦法,使廣大中學(xué)生了解白色污染的危害,進(jìn)步同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),還校園一片凈土,促進(jìn)太原市的白色污染防治工作。
二、有關(guān)白色污染的相關(guān)知識(shí)
1、白色污染的危害。
白色污染的危害是多方面的,埋入土壤中的塑料制品,對(duì)耕作和播種造成了極大困難,影響了農(nóng)作物對(duì)水分、養(yǎng)分的吸收,污染地下水,使農(nóng)作物減產(chǎn)甚至不產(chǎn)。假如將塑料燃燒,則會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體,破壞環(huán)境。將塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年),若被海鳥、魚類誤食,會(huì)造成這些動(dòng)物死亡,若是纏住一些艦船的螺旋槳,則會(huì)造成海上交通事故。
2、目前國(guó)際上較為先進(jìn)的白色污染治理辦法。
白色污染形成的關(guān)鍵是塑料不易分解,因此,科學(xué)家研制了多種自毀可降解塑料,如生物自毀塑料、化學(xué)自毀塑料、醫(yī)用自毀塑料等。制造這些塑料的指導(dǎo)思想是:在塑料中加入某種化學(xué)物質(zhì),使塑料能被光照、細(xì)菌或其他化學(xué)物質(zhì)溶解或消除。這些方法的共同特點(diǎn)是造價(jià)昂貴,無法與便宜的不可降解塑料競(jìng)爭(zhēng)。我們盼望著早日出現(xiàn)可以與不可降解塑料一樣便宜的可降解塑料能夠回收、再生、利用。
三、調(diào)查情況
我們小組在學(xué)校隨機(jī)挑選50人參加我們的問卷調(diào)查,共收回45份,占90%(調(diào)查問卷附表),結(jié)果如下:
目前,我國(guó)農(nóng)村生活垃圾、污水處理設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后,現(xiàn)在還基本處于“污水靠蒸發(fā),垃圾靠風(fēng)刮”的現(xiàn)狀。全國(guó)約4萬(wàn)個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中絕大多數(shù)沒有環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)設(shè)施,在60多萬(wàn)個(gè)行政村中,絕大部分污染處理還處于空白。據(jù)初步調(diào)查,全國(guó)農(nóng)村生活垃圾年產(chǎn)生量2.8億噸,露天碓房量超過30%,平均處理率為20%左右,絕大部分生活垃圾未經(jīng)處理,不僅成為蚊蠅的孳生地,也成為地表水和地下水重要的面源污染。全國(guó)農(nóng)村生活污水年產(chǎn)生量90多億噸,平均處理率15%左右,其他均就近排往農(nóng)舍附近的溝渠,因此對(duì)地表水和地下水的污染很大。
題目一:你知道什么是白色污染嗎?
外出打工的夫妻有能力的一定要把孩子帶上跟隨自己打工讀書生活。要正確教育和引導(dǎo)好孩子,樹立“知識(shí)改變命運(yùn)的觀念”。如果條件允許夫妻最好留一個(gè)在家與孩子一起生活。因?yàn)榧彝サ陌踩泻陀H情的溫暖是任何外力都無法取代的。
調(diào)查者中,有2/3表示知道白色污染,而有1/3表示不清楚。結(jié)果表明,大部分中學(xué)生是知道什么是白色污染的,這與學(xué)校教育有很大關(guān)系(高二化學(xué)教材對(duì)于白色污染有過講解)。但仍有一部分(1/3)的人不清楚,這表明,學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。
長(zhǎng)株潭地區(qū)農(nóng)村水源豐富,但不合理的使用和欠缺保護(hù),造成很多水源的嚴(yán)重污染。調(diào)研過程中據(jù)村民介紹,很多村民將家中的生活污水、畜禽的糞便隨意排到農(nóng)田和水溝里,造成地下水嚴(yán)重污染。原本清澈見底的水成了醬紫色的污水,下雨天,糞便、衛(wèi)生紙和衛(wèi)生巾等到處都是;村民下田時(shí),皮膚常常發(fā)癢難受。
題目二:你經(jīng)常購(gòu)買小食品嗎?
71.1%的人偶然購(gòu)買小食品,22.2%的人經(jīng)常購(gòu)買,只有6.7%的人不買小食品。這是因?yàn),學(xué)生族很少有時(shí)間在家吃早飯,所以來學(xué)校購(gòu)買食品充饑的人很多,而食品包裝袋絕大部分都是塑料制品(請(qǐng)看以下的調(diào)查),這就為校園白色污染的產(chǎn)生提供了條件條件。
題目三:你如何處理塑料袋?
上圖顯示只有7人(占15.6%)將塑料袋隨地亂扔,而扔進(jìn)垃圾箱的占80%,但這并不表示大部分塑料袋進(jìn)入垃圾箱中,因?yàn)閾?jù)我們小組成員觀察發(fā)現(xiàn),很多人固然知道應(yīng)當(dāng)把塑料袋扔入垃圾箱內(nèi),卻總是扔到垃圾箱旁,風(fēng)一吹,塑料袋就滿校園亂飛了。另外值得提出的是,在兩位選擇其他的同學(xué)中。一人表示會(huì)把塑料袋扔進(jìn)視線所見的垃圾箱內(nèi)。我們發(fā)現(xiàn)。校園內(nèi)垃圾箱以前并未幾,而且大多銹跡斑斑的,沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。不過本學(xué)期開始后,學(xué)校增加了垃圾箱的數(shù)目,這對(duì)于防治校園白色污染是有幫助的。
題目四:請(qǐng)同學(xué)對(duì)校園白色污染的處理方法提出一些建議。
提供建議如下:
(1)學(xué)校應(yīng)教育同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),多宣傳白色污染的危害。
(2)同學(xué)們不要隨意扔垃圾,對(duì)隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性。
(3)學(xué)校同一將垃圾分類、回收,集中處理。
(4)增設(shè)垃圾箱,放在白色污染嚴(yán)重的地方(如小賣部分口)。
(5)設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保標(biāo)志,掛在醒目的地方。
(6)盡量減少用塑料袋包裝物品,并杜絕使用一次性發(fā)泡飯盒(現(xiàn)在校食堂使用的一次性飯盒就是國(guó)家禁止使用的飯盒,但仍在使用)。
(7)呼吁全社會(huì)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
(8)學(xué)校不要焚燒垃圾。
通過本次調(diào)查,我們得出以下結(jié)論:①大部分學(xué)生對(duì)于白色污染比較了解,但仍有部分人對(duì)白色污染的概念不清楚,這需要學(xué)校增強(qiáng)環(huán)保方面的教育。②相當(dāng)一部分人固然知道什么是白色污染,但依然使用或隨手丟棄白色污染物。由此可見,學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保的觀念十分重要,同時(shí)學(xué)校也要作出實(shí)際行動(dòng),如多設(shè)置分類垃圾箱,組織回收有價(jià)值的垃圾等。
(三)學(xué)校白色污染現(xiàn)狀調(diào)查
通過上一階段的調(diào)查,我們已經(jīng)調(diào)查清楚了學(xué)生對(duì)白色污染的了解情況,與同學(xué)們初步探討了如何防治校園白色污染。這一階段我們的主要目的是調(diào)查我們學(xué)校白色污染的情況,并對(duì)處理方法進(jìn)行可行性探討。
后記:人們將面臨的危機(jī)有很多,如果人類一如既往地破壞環(huán)境,那么人類將會(huì)滅絕,地球也將會(huì)成為宇宙中一個(gè)遙遠(yuǎn)的歷史。
首先,我們進(jìn)行的工作是稱量一個(gè)班一天產(chǎn)生的垃圾,分揀出垃圾的種類、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重為多少,以此來估算十二中一天產(chǎn)生的白色污染物的數(shù)目。以高二某班為例,這個(gè)班一天所產(chǎn)生的'垃圾約重2kg左右,主要成分是紙、塑料包裝袋、塑料瓶、易拉罐、發(fā)泡飯盒及一些果核等。其中塑料包裝袋有近l00個(gè)(幾乎全用于食品包裝),5個(gè)塑料瓶,7個(gè)發(fā)泡飯盒,2個(gè)易拉罐(鋁制)。不丟臉出,食品包裝是校園白色污染的主要組成部分。我們還發(fā)現(xiàn),紙張和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社會(huì)上也有回收廢紙、易拉罐的地方。于是我們把重點(diǎn)放在了塑料的回收再利用上。
在學(xué)校的垃圾站,我們遇見一位揀垃圾的人,他把塑料瓶進(jìn)行了回收。我們小組成員上前詢問他回收的目的、價(jià)錢,而他沒有回答。為了查詢有關(guān)塑料的回收情況,我們小組特地利用課外時(shí)間對(duì)太原市各正規(guī)廢品回收站進(jìn)行了采訪,可惜沒有發(fā)現(xiàn)回收塑料的地方。最后,通過上網(wǎng)查詢資料,我們得知:塑料是可以回收的,但不可以再利用來制造食品包裝袋(因?yàn)樵靸r(jià)高,不能保證衛(wèi)生與安全),只可用作建筑材料或農(nóng)用大棚等。值得留意的是,一些違規(guī)生產(chǎn)的個(gè)體小企業(yè)私自回收塑料廢物,用一些有毒的有機(jī)溶劑清洗后再利用,這對(duì)人體是有害的。因此,學(xué)校在進(jìn)行垃圾分類回收時(shí),一定要將回收的塑料制品送到正規(guī)的回收單位。
三、結(jié)論
通過以上調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)是存在白色污染的,以十二中為例,天天十二中要產(chǎn)生4000個(gè)左右的食品包裝袋,這會(huì)使多少畝土地喪失耕種能力!而且,學(xué)生對(duì)于白色污染缺乏緊迫感,采取不以為然的態(tài)度,這是十分危險(xiǎn)的。假如每個(gè)人都這樣想,那么若干年后中國(guó)還有沒有可供種植耕作的土地?我們中學(xué)生不應(yīng)該對(duì)白色污染這一社會(huì)題目不聞不問,而一定要拿出主人翁的精神,積極地去宣傳白色污染的危害,宣傳環(huán)保意識(shí)、從而使全社會(huì)的人都有環(huán)保觀念--這正是我們的目標(biāo)所在。
我們的建議:
我們的問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多人都認(rèn)為限塑令的執(zhí)行將造成不便,且有相當(dāng)多的人對(duì)塑料袋對(duì)環(huán)境的污染不了解,對(duì)該政策有所非議。
(1)根據(jù)我們的調(diào)查以及我們所查的資料,我們建議學(xué)校實(shí)行垃圾分類回收制度,其具體操縱方法如下:
、倜恳粋(gè)班在班內(nèi)建立一個(gè)小型垃圾點(diǎn),將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)目較多,可以一天清理一次,另外考慮到電池對(duì)環(huán)境的危害,建議同學(xué)們把廢舊電池同一回收。
、趯W(xué)校設(shè)立幾個(gè)大型垃圾箱,同一回收各班分類垃圾箱中的垃圾,并在校園內(nèi)多設(shè)置一些小型分類垃圾箱。學(xué)校負(fù)責(zé)與社會(huì)回收單位聯(lián)系,及時(shí)送出回收來的垃圾。
、蹖W(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個(gè)評(píng)分制度,對(duì)垃圾回收工作開展得好的班級(jí)進(jìn)行鼓勵(lì);厥盏氖杖胍部煞祷馗靼嗍褂。
(2)應(yīng)當(dāng)看到,要想真正從根本上杜絕校園白色污染,就必須在學(xué)生心中樹立環(huán)保的觀念,因此建議學(xué)校多多加強(qiáng)環(huán)保教育,如征集環(huán)保標(biāo)志,舉行環(huán)保歌詠比賽等活動(dòng),使環(huán)保意識(shí)深入人心。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,目的還在于向全社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí),因此建議學(xué)校多方面向社會(huì)開展公益活動(dòng),如在每年
4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日時(shí),組織學(xué)生上街宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性等知識(shí),只有全社會(huì)都在講環(huán)保,才會(huì)從根本上防治白色污染。
“白色污染”調(diào)查報(bào)告7
一、研究動(dòng)機(jī)
近幾年來,白色污染,成為極大的環(huán)境問題。是因?yàn)槿藗冮_始用上了一次性泡沫塑料飯盒、塑料袋等。
二、研究目的
了解白色污染的嚴(yán)重程度。
三、研究資料
生活垃圾是人類生活的副產(chǎn)品,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中,生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加。一般生活垃圾可分為廢紙、塑料、玻璃、金屬和生物垃圾等五類。垃圾對(duì)人類生活和環(huán)境的主要危害是:
第一、占地過多。堆放在城市郊區(qū)的垃圾,侵占了很多農(nóng)田。此刻北京人每人平均年產(chǎn)垃圾440公斤,全市年產(chǎn)400萬(wàn)噸左右,相當(dāng)于兩個(gè)半景山。北京的垃圾堆放場(chǎng)地已有4500余處,占地超過1萬(wàn)多畝白色污染調(diào)查報(bào)告白色污染調(diào)查報(bào)告。垃圾在自然界停留的時(shí)間也很長(zhǎng):煙頭、羊毛織物15年;橘子皮2年;經(jīng)油漆的木板13年;尼龍織物3040年;皮革50年;易拉罐80100年;塑料100200年;玻璃1000年。為此,我們既要少制造垃圾,更要注重垃圾的分類,回收利用,變廢為寶。少用一次性筷子、水杯、飯盒等制品,多用可重復(fù)使用的制品,減少寶貴的森林資源消耗;少用塑料袋,改用購(gòu)物布袋,減少城市白色污染的危害;購(gòu)買無氟冰箱、空調(diào)等環(huán)保電器,保護(hù)大氣臭氧層;少用高濃度洗滌劑,使用無磷洗衣粉,減少水污染。
第二、污染空氣。垃圾是一種成份復(fù)雜的混合物。在運(yùn)輸和露天堆放過程中,有機(jī)物分解產(chǎn)生惡臭,并向大氣釋放出很多的氨、硫化物等污染物,其中包含機(jī)揮發(fā)氣體達(dá)100多種,這些釋放物中包含許多致癌、致畸物白色污染。塑料膜、紙屑和粉塵則隨風(fēng)飛揚(yáng)構(gòu)成白色污染。
第三、污染水體。垃圾中的有害成份易經(jīng)雨水沖入地面水體,在垃圾堆放或填坑過程中還會(huì)產(chǎn)生很多的酸性和堿性有機(jī)污染物,同時(shí)將垃圾中的重金屬溶解出來。垃圾污染源產(chǎn)生的滲出液經(jīng)土壤滲透會(huì)進(jìn)入地下水體;垃圾直接棄入河流、湖泊或海洋,則會(huì)引起更嚴(yán)重的污染。公園、北海水面上漂著的塑料瓶和飯盒,香山、八大處林間山路上散落著和樹枝上掛著的塑料袋、面包紙等,一些游客只圖自我方便,造成旅游環(huán)境污染。如果動(dòng)物誤食了白色垃圾不僅僅會(huì)傷及健康,甚至?xí)䦟?dǎo)致死亡。
第四、土壤渣土化。垃圾直接施用于農(nóng)田,或僅經(jīng)簡(jiǎn)易處理后用于農(nóng)田會(huì)破壞土壤的團(tuán)粒結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)和保水、保肥本事。異常是塑料袋、塑料布,如果埋在農(nóng)田內(nèi),莊稼的根就不能生長(zhǎng),農(nóng)田就會(huì)減產(chǎn),可供人們食用的糧食就會(huì)減少。
第五、火災(zāi)隱患。垃圾中包含很多可燃物,在天然堆放過程中會(huì)產(chǎn)生甲烷等可燃?xì),遇明火或自燃易引起火?zāi)。隨著城市垃圾中有機(jī)質(zhì)含量的提高和由露天分散堆放變?yōu)榧卸汛,而在長(zhǎng)期堆存中只采用簡(jiǎn)單覆蓋致使垃圾產(chǎn)生沼氣的危害日益突出,垃圾爆炸事故不斷發(fā)生,造成重大損失白色污染調(diào)查報(bào)告自我鑒定
第六、有害生物的巢穴。垃圾不但包含病原微生物,并且能為老鼠、鳥類及蚊蠅供給食物、棲息和繁殖的.場(chǎng)所,也是傳染疾病的根源。
綜上所述,對(duì)于城市垃圾問題的嚴(yán)重性和迫切性顯而易見。要讓這些垃圾變廢為寶,就要做好垃圾的回收和利用。你明白嗎回收1噸廢紙可生產(chǎn)好紙800公斤,能夠少砍17棵大樹,可節(jié)儉一半以上的造紙能源,減少35%的水污染;1噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤汽油和柴油;用廢玻璃再造玻璃,不僅僅能夠節(jié)儉石英砂、純堿等原料,還可節(jié)電;用廢金屬冶煉金屬可節(jié)儉很多的能源消耗,還可減少空氣污染;而一些果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾,可用堆肥發(fā)酵的方法處理,變成綠色肥料等。
四、研究結(jié)果
讓我們共同努力,用舉手之勞,推動(dòng)垃圾分類回收,清除垃圾污染,變廢為寶,節(jié)儉資源。
五、提議
少用一次性塑料袋,一次性碗筷等。
“白色污染”調(diào)查報(bào)告8
一、引言
白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品難以分解,所以被遺棄的塑料制品(尤其是各種塑料袋)會(huì)給環(huán)境帶來嚴(yán)重危害。然而,令人遺憾的是,廣大中學(xué)生對(duì)白色污染知之甚少,環(huán)保意識(shí)淡薄,每天都在制造白色污染,使原本圣潔的校園受到白色污染的侵蝕。為了了解、解決校園白色污染的問題,我們對(duì)校園白色污染進(jìn)行了一些調(diào)查,并嘗試找出解決辦法,使廣大中學(xué)生了解白色污染的危害,提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),還校園一片凈土,促進(jìn)太原市的白色污染防治工作。
二、有關(guān)白色污染的相關(guān)知識(shí)
1、白色污染的危害。
白色污染的危害是多方面的,埋入土壤中的塑料制品,對(duì)耕作和播種造成了極大困難,影響了農(nóng)作物對(duì)水分、養(yǎng)分的吸收,污染地下水,使農(nóng)作物減產(chǎn)甚至不產(chǎn)。如果將塑料燃燒,則會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體,破壞環(huán)境。將塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年),若被海鳥、魚類誤食,會(huì)造成這些動(dòng)物死亡,若是纏住一些艦船的螺旋槳,則會(huì)造成海上交通事故。
2、目前國(guó)際上較為先進(jìn)的白色污染治理辦法。
白色污染形成的關(guān)鍵是塑料不易分解,因此,科學(xué)家研制了多種自毀可降解塑料,如生物自毀塑料、化學(xué)自毀塑料、醫(yī)用自毀塑料等。制造這些塑料的指導(dǎo)思想是:在塑料中加入某種化學(xué)物質(zhì),使塑料能被光照、細(xì)菌或其他化學(xué)物質(zhì)溶解或消除。這些方法的共同特點(diǎn)是造價(jià)昂貴,無法與便宜的不可降解塑料競(jìng)爭(zhēng)。我們盼望著早日出現(xiàn)可以與不可降解塑料一樣便宜的可降解塑料能夠回收、再生、利用。
三、調(diào)查情況
我們小組在學(xué)校隨機(jī)挑選50人參加我們的問卷調(diào)查,共收回45份,占90%(調(diào)查問卷附表),結(jié)果如下:
問題一:你知道什么是白色污染嗎?
調(diào)查者中,有2/3表示知道白色污染,而有1/3表示不清楚。結(jié)果表明,大部分中學(xué)生是知道什么是白色污染的,這與學(xué)校教育有很大關(guān)系(高二化學(xué)教材對(duì)于白色污染有過講解)。但仍有一部分(1/3)的人不清楚,這表明,學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。
問題二:你經(jīng)常購(gòu)買小食品嗎?
71。1%的人偶爾購(gòu)買小食品,22。2%的人經(jīng)常購(gòu)買,只有6。7%的人不買小食品。這是因?yàn),學(xué)生族很少有時(shí)間在家吃早飯,所以來學(xué)校購(gòu)買食品充饑的人很多,而食品包裝袋絕大部分都是塑料制品(請(qǐng)看以下的調(diào)查),這就為校園白色污染的產(chǎn)生提供了前提條件。
問題三:你如何處理塑料袋?
上圖顯示只有7人(占15。6%)將塑料袋隨地亂扔,而扔進(jìn)垃圾箱的占80%,但這并不表示大部分塑料袋進(jìn)入垃圾箱中,因?yàn)閾?jù)我們小組成員觀察發(fā)現(xiàn),很多人雖然知道應(yīng)當(dāng)把塑料袋扔入垃圾箱內(nèi),卻總是扔到垃圾箱旁,風(fēng)一吹,塑料袋就滿校園亂飛了。另外值得提出的是,在兩位選擇其他的同學(xué)中。一人表示會(huì)把塑料袋扔進(jìn)視線所見的垃圾箱內(nèi)。我們發(fā)現(xiàn)。校園內(nèi)垃圾箱以前并不多,而且大多銹跡斑斑的,沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。不過本學(xué)期開始后,學(xué)校增加了垃圾箱的數(shù)量,這對(duì)于防治校園白色污染是有幫助的。
問題四:請(qǐng)同學(xué)對(duì)校園白色污染的處理方法提出一些建議。
提供建議如下:
。1)學(xué)校應(yīng)教育同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),多宣傳白色污染的危害。
(2)同學(xué)們不要隨意扔垃圾,對(duì)隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性。
(3)學(xué)校統(tǒng)一將垃圾分類、回收,集中處理。
。4)增設(shè)垃圾箱,放在白色污染嚴(yán)重的地方(如小賣部門口)。
。5)設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保標(biāo)志,掛在醒目的地方。
。6)盡量減少用塑料袋包裝物品,并杜絕使用一次性發(fā)泡飯盒(現(xiàn)在校食堂使用的一次性飯盒就是國(guó)家禁止使用的飯盒,但仍在使用)。
(7)呼吁全社會(huì)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
(8)學(xué)校不要焚燒垃圾。
通過本次調(diào)查,我們得出以下結(jié)論:①大部分學(xué)生對(duì)于白色污染比較了解,但仍有部分人對(duì)白色污染的概念不清楚,這需要學(xué)校增強(qiáng)環(huán)保方面的教育。②相當(dāng)一部分人雖然知道什么是白色污染,但依然使用或隨手丟棄白色污染物。由此可見,學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保的觀念十分重要,同時(shí)學(xué)校也要作出實(shí)際行動(dòng),如多設(shè)置分類垃圾箱,組織回收有價(jià)值的垃圾等。
。ㄈ⿲W(xué)校白色污染現(xiàn)狀調(diào)查
通過上一階段的調(diào)查,我們已經(jīng)調(diào)查清楚了學(xué)生對(duì)白色污染的.了解情況,與同學(xué)們初步探討了如何防治校園白色污染。這一階段我們的主要目的是調(diào)查我們學(xué)校白色污染的情況,并對(duì)處理方法進(jìn)行可行性探討。
首先,我們進(jìn)行的工作是稱量一個(gè)班一天產(chǎn)生的垃圾,分揀出垃圾的種類、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重為多少,以此來估算十二中一天產(chǎn)生的白色污染物的數(shù)量。以高二某班為例,這個(gè)班一天所產(chǎn)生的垃圾約重2kg左右,主要成分是紙、塑料包裝袋、塑塑料瓶、易拉罐、發(fā)泡飯盒及一些果核等。其中塑料包裝袋有近l00個(gè)(幾乎全用于食品包裝),5個(gè)塑料瓶,7個(gè)發(fā)泡飯盒,2個(gè)易拉罐(鋁制)。不難看出,食品包裝是校園白色污染的主要組成部分。我們還發(fā)現(xiàn),紙張和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社會(huì)上也有回收廢紙、易拉罐的地方。于是我們把重點(diǎn)放在了塑料的回收再利用上。
在學(xué)校的垃圾站,我們遇見一位揀垃圾的人,他把塑料瓶進(jìn)行了回收。我們小組成員上前詢問他回收的目的、價(jià)錢,而他沒有回答。為了查詢有關(guān)塑料的回收情況,我們小組特意利用課外時(shí)間對(duì)太原市各正規(guī)廢品回收站進(jìn)行了采訪,可惜沒有發(fā)現(xiàn)回收塑料的地方。最后,通過上網(wǎng)查詢資料,我們得知:塑料是可以回收的,但不可以再利用來制造食品包裝袋(因?yàn)樵靸r(jià)高,不能保證衛(wèi)生與安全),只可用作建筑材料或農(nóng)用大棚等。值得注意的是,一些違規(guī)生產(chǎn)的個(gè)體小企業(yè)私自回收塑料廢物,用一些有毒的有機(jī)溶劑清洗后再利用,這對(duì)人體是有害的。因此,學(xué)校在進(jìn)行垃圾分類回收時(shí),一定要將回收的塑料制品送到正規(guī)的回收單位。
四、結(jié)論
通過以上調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)是存在白色污染的,以十二中為例,每天十二中要產(chǎn)生4000個(gè)左右的食品包裝袋,這會(huì)使多少畝土地喪失耕種能力!而且,學(xué)生對(duì)于白色污染缺乏緊迫感,采取不以為然的態(tài)度,這是十分危險(xiǎn)的。如果每個(gè)人都這樣想,那么若干年后中國(guó)還有沒有可供種植耕作的土地?我們中學(xué)生不應(yīng)該對(duì)白色污染這一社會(huì)問題不聞不問,而一定要拿出主人翁的精神,積極地去宣傳白色污染的危害,宣傳環(huán)保意識(shí)、從而使全社會(huì)的人都有環(huán)保觀念——這正是我們的目標(biāo)所在。
我們的建議:
。1)根據(jù)我們的調(diào)查以及我們所查的資料,我們建議學(xué)校實(shí)行垃圾分類回收制度,其具體操作方法如下:
①每一個(gè)班在班內(nèi)建立一個(gè)小型垃圾點(diǎn),將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)量較多,可以一天清理一次,另外考慮到電池對(duì)環(huán)境的危害,建議同學(xué)們把廢舊電池統(tǒng)一回收。
②學(xué)校設(shè)立幾個(gè)大型垃圾箱,統(tǒng)一回收各班分類垃圾箱中的垃圾,并在校園內(nèi)多設(shè)置一些小型分類垃圾箱。學(xué)校負(fù)責(zé)與社會(huì)回收單位聯(lián)系,及時(shí)送出回收來的垃圾。
③學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個(gè)評(píng)分制度,對(duì)垃圾回收工作開展得好的班級(jí)進(jìn)行鼓勵(lì);厥盏氖杖胍部煞祷馗靼嗍褂谩
。2)應(yīng)當(dāng)看到,要想真正從根本上杜絕校園白色污染,就必須在學(xué)生心中樹立環(huán)保的觀念,因此建議學(xué)校多多加強(qiáng)環(huán)保教育,如征集環(huán)保標(biāo)志,舉行環(huán)保歌詠比賽等活動(dòng),使環(huán)保意識(shí)深入人心。
。3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,目的還在于向全社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí),因此建議學(xué)校多方面向社會(huì)開展公益活動(dòng),如在每年4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日時(shí),組織學(xué)生上街宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性等知識(shí),只有全社會(huì)都在講環(huán)保,才會(huì)從根本上防治白色污染。
“白色污染”調(diào)查報(bào)告9
所謂“白色污染”,是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔,難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。白色污染主要是由于一些塑料制品、橡膠、涂料、纖維、黏合劑等。
一、調(diào)查的白色污染來源
我校的白色塑料污染來源有:方便面袋,手提袋,飲料瓶,食品包裝袋,果糖皮,面包包裝袋,果凍塑料盒,香腸皮,飯盒,蘋果袋,優(yōu)樂美小桶,塑料桶,一次性針管,奶袋,塑料碗,被損壞的塑料臉盆,塑料碗,暖壺皮,礦泉水瓶。每次吃飯時(shí)就有不少同學(xué)用塑料袋裝飯菜,他們不知道這種行為不僅危害環(huán)境,也危害自己的身體,塑料焚燒時(shí),不但產(chǎn)生大量黑煙而且起風(fēng)時(shí)候,塑料袋到處飄揚(yáng),嚴(yán)重影響校園的美觀。
二、白色污染的防治
1、停止使用一次性餐具及超薄塑料袋。,無論是從環(huán)保角度,還是從節(jié)約資源角度,不使用一次性塑料餐具是一件好事。任何一次性餐具不僅不利于環(huán)保,也是對(duì)資源的最大的浪費(fèi)。我們?cè)谌粘I钪,?yīng)拒絕使用超薄塑料袋買菜或盛裝食物,買菜可用菜籃子或較厚塑料袋,避免使用上的一次性,堅(jiān)持少用和重復(fù)使用,從而減少塑料袋對(duì)環(huán)境的污染。
2、回收廢塑料并使之資源化是解決白色污染的根本途徑。其實(shí),塑料和其它材料比,有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn):塑料可以很方便地反復(fù)回收使用。廢塑料回收后,進(jìn)行分類、清洗后再通過加熱熔融,即可重新成為制品。從組成看,聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯均由碳?xì)湓亟M成,而汽油、柴油等燃料也是由碳?xì)湓亟M成,只不過分子量較小。因此,把這幾類塑料隔絕空氣加熱至高溫,使之裂解,把裂解產(chǎn)物進(jìn)行分餾,可制得汽油與柴油。
近年來,一些國(guó)家大力開展3R運(yùn)動(dòng):即要求做到廢塑料的減量化(Reduce)、再利用(Reuse)、再循環(huán)(Recycle)。目前,在德、日、美等國(guó)家,由于重視對(duì)包裝材料的回收處理,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了塑料的生產(chǎn)、使用、回收、再利用的良性循環(huán),從根本上消除了白色污染。
3、研究開發(fā)降解塑料。降解塑料具有與普通塑料同樣的使用功能,但在完成其使用功能而被廢棄后,其化學(xué)結(jié)構(gòu)可以在某些條件下發(fā)生變化,使高分子分解成分子量較小的分子,最后,被自然環(huán)境所同化。降解塑料有三類:光降解塑料、生物降解塑料及雙降解塑料。但是現(xiàn)在許多降解塑料并非100%降解,只是把塑料變?yōu)樗芰纤槠,?jù)報(bào)道,我國(guó)陜西楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)已研制成功100%降解的塑料。
它是將淀粉和不可降解的塑料通過特殊設(shè)備粉碎成納米級(jí)后進(jìn)行物理結(jié)合,再將兩者比例控制在一定范圍內(nèi)。用這種新技術(shù)生產(chǎn)的農(nóng)用地膜,經(jīng)過四至五年的大田試驗(yàn),結(jié)果顯示,在70天至90天內(nèi),淀粉完全降解為H2O、CO2,塑料變?yōu)閷?duì)土壤和空氣無害的細(xì)小顆粒,并在17個(gè)月內(nèi)同樣完全降解為H2O、CO2,F(xiàn)在這種塑料已投入批量生產(chǎn)。
目前在世界上降解塑料還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有得到大規(guī)模使用。開發(fā)使用降解塑料也只能作為解決白色污染的輔助措施。
4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳,提高公民的`環(huán)保意識(shí),在社會(huì)上形成良好的環(huán)保氛圍,是解決白色污染及其它各種形式污染的前提。例如,要回收廢塑料,就要實(shí)行垃圾回收分裝制度,把不同類的垃圾放在不同的垃圾桶內(nèi),這就需要我們有高度自覺的環(huán)保意識(shí)。
讓我們?nèi)巳藰淞⒁詯圩o(hù)環(huán)境為榮,破壞環(huán)境為恥的思想,以實(shí)際行動(dòng)來消除校園里的白色污染及其它污染,把翼城二中建設(shè)為綠色校園,文明校園。
三、關(guān)于對(duì)我校白色污染防治的建議
。1)學(xué)校應(yīng)教育同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),多宣傳白色污染的危害。
(2)同學(xué)們不要隨意扔垃圾,對(duì)隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性,并進(jìn)行批評(píng)教育。
。3)學(xué)校應(yīng)統(tǒng)一將垃圾分類、回收,集中處理,可以減少污染,還可以增加一筆收入。
(4)增設(shè)垃圾箱,放在白色污染嚴(yán)重的地方(如小賣部門口、學(xué)生食堂前、教學(xué)樓的通道處、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁邊)。
“白色污染”調(diào)查報(bào)告10
一、調(diào)查報(bào)告的引言
白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品難以分解,所以被遺棄的塑料制品(尤其是各種塑料袋)會(huì)給環(huán)境帶來嚴(yán)重迫害。然而,令人遺憾的是,廣大中學(xué)生對(duì)白色污染知之甚少,環(huán)保意識(shí)淡漠,每天都在制作白色污染,使本來圣潔的校園受到白色污染的侵蝕。為了了解、解決校園白色污染的問題,我們對(duì)校園白色污染進(jìn)行了一些調(diào)查,并嘗試找出解決辦法,使廣大中學(xué)生了解白色污染的迫害,提高同窗們的環(huán)保意識(shí),還校園一片凈土,增進(jìn)瓊中縣的白色污染防治工作。
二、有關(guān)白色污染的相關(guān)知識(shí)
1、白色污染的迫害。
白色污染的迫害是多方面的,埋入土壤中的塑料制品,對(duì)耕作和播種造成了極大困難,影響了農(nóng)作物對(duì)水分、養(yǎng)分的接收,污染地下水,使農(nóng)作物減產(chǎn)甚至不產(chǎn)。如果將塑料燃燒,則會(huì)發(fā)生大量有害氣體,破壞環(huán)境。將塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年),若被海鳥、魚類誤食,會(huì)造成這些動(dòng)物死亡,若是纏住一些艦船的螺旋槳,則會(huì)造成海上交通事故。
2、目前國(guó)際上較為先進(jìn)的白色污染治理辦法。
白色污染形成的癥結(jié)是塑料不易分解,因此,科學(xué)家研制了多種自毀可降解塑料,如生物自毀塑料、化學(xué)自毀塑料、醫(yī)用自毀塑料等。制作這些塑料的領(lǐng)導(dǎo)思想是:在塑料中參加某種化學(xué)物資,使塑料能被光照、細(xì)菌或其他化學(xué)物資溶解或排除。這些方法的共同特色是造價(jià)昂貴,無法與廉價(jià)的不可降解塑料競(jìng)爭(zhēng)。我們渴望著早日涌現(xiàn)可以與不可降解塑料一樣廉價(jià)的可降解塑料能夠回收、再生、利用。
三、調(diào)查報(bào)告的情況
我們小組在學(xué)校隨機(jī)挑選50人參加我們的問卷調(diào)查,共收回50份,共100%(調(diào)查問卷附表),成果如下:
問題一:你知道什么是白色污染嗎?
調(diào)查者中,有2/3表現(xiàn)知道白色污染,而有1/3表現(xiàn)不明確。
成果表明:大部分中學(xué)生是知道什么是白色污染的,這與學(xué)校教育有很大關(guān)系(高一化學(xué)教材對(duì)于白色污染有過講解)。但仍有一部分(1/3)的人不明確,這表明,學(xué)校還應(yīng)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。
問題二:你經(jīng)常購(gòu)買小食品嗎?
調(diào)查表明,71.1%的人偶爾購(gòu)買小食品,22.2%的人經(jīng)常購(gòu)買,只有6.7%的人不買小食品。這是因?yàn),學(xué)生很少有時(shí)間在家吃早飯,所以來學(xué)校購(gòu)買食品充饑的人很多,而食品包裝袋絕大部分都是塑料制品(請(qǐng)看以下的調(diào)查),這就為校園白色污染的發(fā)生提供了前提條件。
問題三:你如何處置塑料袋?
根據(jù)我們小組成員察看發(fā)現(xiàn)有20%的同窗將塑料袋隨地亂扔,而將塑料袋扔進(jìn)垃圾箱的同窗占70%,但這并不表現(xiàn)大部分塑料袋進(jìn)入垃圾箱中,因?yàn)閾?jù)我們小組成員察看發(fā)現(xiàn),很多人雖然知道應(yīng)當(dāng)把塑料袋扔入垃圾箱內(nèi),卻總是扔到垃圾箱旁,風(fēng)一吹,塑料袋就滿校園亂飛了。另外值得提出的是,在剩下的10%的同窗中。大多數(shù)表現(xiàn)會(huì)把塑料袋扔進(jìn)視線所見的垃圾箱內(nèi)。我們發(fā)現(xiàn)。校園內(nèi)垃圾箱以前并不多,而且大多銹跡斑斑的,沉重、固定的老式垃圾箱十分不便利。不過本學(xué)期開始后,學(xué)校增加了垃圾箱的'數(shù)量,這對(duì)于防治校園白色污染是有輔助的。
問題四:請(qǐng)同窗對(duì)校園白色污染的處置方法提出一些建議。
提供建議如下:
。1)學(xué)校應(yīng)教育同窗們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),多宣傳白色污染的迫害。
。2)同窗們不要隨意扔垃圾,對(duì)隨地扔放棄物的人講講環(huán)保的重要性。
。3)學(xué)校統(tǒng)一將垃圾分類、回收,集中處置。
。4)增設(shè)垃圾箱,放在白色污染嚴(yán)重的地方(如小賣部門口)。
。5)設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保標(biāo)記,掛在醒目的地方。
。6)盡量減少用塑料袋包裝物品,并杜絕使用一次性發(fā)泡飯盒(現(xiàn)在校食堂使用的一次性飯盒就是國(guó)家制止使用的飯盒,但仍在使用)。
。7)呼吁全社會(huì)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
(8)學(xué)校不要焚燒垃圾。
通過本次調(diào)查,我們得出以下結(jié)論:
、俅蟛糠謱W(xué)生對(duì)于白色污染比較了解,但仍有部分人對(duì)白色污染的概念不明確,這需要學(xué)校增強(qiáng)環(huán)保方面的教育。
、谙喈(dāng)一部分人雖然知道什么是白色污染,但依然使用或隨手丟棄白色污染物。由此可見,學(xué)校培育學(xué)生環(huán)保的觀念十分重要,同時(shí)學(xué)校也要作出實(shí)際舉動(dòng),如多設(shè)置分類垃圾箱,組織回收有價(jià)值的垃圾等。
四、學(xué)校白色污染現(xiàn)狀調(diào)查
通過上一階段的調(diào)查,我們已經(jīng)調(diào)查明確了學(xué)生對(duì)白色污染的了解情況,與同窗們初步探討了如何防治校園白色污染。這一階段我們的重要目的是調(diào)查我們學(xué)校白色污染的情況,并對(duì)處置方法進(jìn)行可行性探討。
首先,我們進(jìn)行的工作是稱量一個(gè)班一天發(fā)生的垃圾,分揀出垃圾的種類、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重為多少,以此來估算十二中一天發(fā)生的白色污染物的數(shù)量。以高二某班為例,這個(gè)班一天所發(fā)生的垃圾約重1。5kg左右,重要成分是紙、塑料包裝袋、塑料瓶、易拉罐、發(fā)泡飯盒及一些果核等。其中塑料包裝袋有近50個(gè)(幾乎全用于食品包裝),6個(gè)塑料瓶,12個(gè)發(fā)泡飯盒,3個(gè)易拉罐(鋁制)。不難看出,食品包裝是校園白色污染的重要組成部分。我們還發(fā)現(xiàn),紙張和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社會(huì)上也有回收廢紙、易拉罐的地方。
于是,我們把重點(diǎn)放在了塑料袋的回收再利用上。在學(xué)校放學(xué)的時(shí)候,我們常常遇見幾位拾垃圾的婆婆,她們把只把。紙和易拉罐進(jìn)行了回收,而塑料袋則留在原處。我們小組成員曾上前訊問她們回收的目的和價(jià)錢,可她們并沒有答復(fù)。為了查詢有關(guān)塑料的回收情況,我們小組特地利用課外時(shí)間對(duì)瓊中縣各正規(guī)廢品回收站進(jìn)行了采訪,可惜沒有發(fā)現(xiàn)回收塑料的地方。
最后,通過上網(wǎng)查詢材料,我們得知:塑料是可以回收的,但不可以再利用來制作食品包裝袋(因?yàn)樵靸r(jià)高,且不能保證衛(wèi)生與安全),只可用作建筑材料或農(nóng)用大棚等。值得注意的是,一些違規(guī)生產(chǎn)的個(gè)體小企業(yè)私自回收塑料廢物,用一些有毒的有機(jī)溶劑清洗后再利用,這對(duì)人體是有害的。因此,我們?cè)谶M(jìn)行垃圾分類回收時(shí),必定要將回收的塑料制品送到正規(guī)的回收單位。
五、調(diào)查報(bào)告結(jié)論
通過以上調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)是存在白色污染的,以我校為例,每天我校要發(fā)生4000個(gè)左右的食品包裝袋,這會(huì)使多少畝土地喪失耕種能力!而且,學(xué)生對(duì)于白色污染缺少緊迫感,采用不以為然的態(tài)度,這是十分危險(xiǎn)的。如果每個(gè)人都這樣想,那么若干年后中國(guó)還有沒有可供種植耕作的土地?我們中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)對(duì)白色污染這一社會(huì)問題不聞不問,而必定要拿出主人翁的精力,積極地去宣傳白色污染的迫害,宣傳環(huán)保意識(shí)、從而使全社會(huì)的人都有環(huán)保觀念——這正是我們的目的所在。
最后提出一些關(guān)于我們調(diào)查報(bào)告的建議:
。1)根據(jù)我們的調(diào)查以及我們所查的材料,我們建議學(xué)校履行垃圾分類回收制度,其具體操作方法如下:
①每一個(gè)班在班內(nèi)建立一個(gè)小型垃圾點(diǎn),將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)量較多,可以一天清理一次,另外考慮到電池對(duì)環(huán)境的迫害,建議同窗們把廢舊電池統(tǒng)一回收。
、趯W(xué)校設(shè)立幾個(gè)大型垃圾箱,統(tǒng)一回收各班分類垃圾箱中的垃圾,并在校園內(nèi)多設(shè)置一些小型分類垃圾箱。學(xué)校負(fù)責(zé)與社會(huì)回收單位接洽,及時(shí)送出回收來的垃圾。
、蹖W(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個(gè)評(píng)分制度,對(duì)垃圾回收工作開展得好的班級(jí)進(jìn)行激勵(lì)。回收的收入也可返回各班使用。
(2)應(yīng)當(dāng)看到,要想真正從根本上杜絕校園白色污染,就必需在學(xué)生心中建立環(huán)保的觀念,因此建議學(xué)校多多增強(qiáng)環(huán)保教育,如征集環(huán)保標(biāo)記,舉行環(huán)保歌詠競(jìng)賽等活動(dòng),使環(huán)保意識(shí)深入人心。
。3)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,目的還在于向全社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí),因此建議學(xué)校多方面向社會(huì)開展公益活動(dòng),如在每年的4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日時(shí),組織學(xué)生上街宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性等知識(shí),只有全社會(huì)都在講環(huán)保,才會(huì)從根本上防治白色污染。
“白色污染”調(diào)查報(bào)告11
一、環(huán)境現(xiàn)狀分析
通過xx村的環(huán)境調(diào)查以及其他農(nóng)村的環(huán)境調(diào)查資料顯示,大致可以分析得到農(nóng)村的污染現(xiàn)狀:
1、農(nóng)村生活垃圾處理不得當(dāng)。隨著農(nóng)村居民生活水平提高,現(xiàn)代化的商品和新的生活方式迅速蔓延到農(nóng)村,各種生產(chǎn)、生活垃圾也快速出現(xiàn)。在街道上,垃圾堆隨處可見。有塑料泡沫、塑料袋、碎玻璃、爛酒瓶等,不僅影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn),還成為疾病的傳染源,危及人體健康,破壞人們的生存環(huán)境。還有一些牲畜的放養(yǎng)造成了村中道路環(huán)境較差。
2、農(nóng)村生活污水處理率低。農(nóng)村的生活污水處于無序排放的狀態(tài)。每家每戶的生活污水都是順著自制的排水溝流到田地里。在生產(chǎn)力水平較低的時(shí)期,農(nóng)村生活污水成分簡(jiǎn)單,可以自然降解。但是隨著我國(guó)農(nóng)村的城鎮(zhèn)化不斷發(fā)展,生活污水的成分不再簡(jiǎn)單,加上農(nóng)民對(duì)環(huán)保意識(shí)的欠缺,同時(shí)也受目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平限制,造成城鎮(zhèn)生活環(huán)境的污染程度不斷加深。據(jù)村名告知,在許鵬村的唯一的一個(gè)池塘曾經(jīng)十分清澈,池內(nèi)常常養(yǎng)有不少魚類等水生生物,而現(xiàn)在,由于水污染導(dǎo)致,池塘發(fā)臭,池內(nèi)生物貪腐。
3、土地污染日趨嚴(yán)重。在農(nóng)村,由于缺乏農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)和公眾環(huán)境意識(shí),不是靠改良種苗提高抗病能力來提高產(chǎn)量,而是大量使用化肥農(nóng)藥。遇到雨水沖刷,化肥農(nóng)藥便滲入地下或流入河流。農(nóng)用化學(xué)品的過量使用,不僅導(dǎo)致農(nóng)田土壤污染,造成土壤板結(jié)、肥力下降。同時(shí),還通過農(nóng)田徑流造成了對(duì)水體的污染甚至地下水污染和空氣污染,并威脅到農(nóng)村人口的健康。
4、空氣污染日趨嚴(yán)重。在農(nóng)村,特別是在農(nóng)耕時(shí)節(jié),大面積的焚燒作物,屢見不鮮,直接導(dǎo)致了空氣污染嚴(yán)重。除此之外,工業(yè)污染也會(huì)導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降。
二、農(nóng)村白色污染分析
在農(nóng)村里,很多地方還沒有實(shí)行塑料袋有償使用政策。因此,塑料袋,塑料盒使用情況還是比較嚴(yán)重的。特別是在農(nóng)村里,很多塑料袋,塑料盒都是不可降解的。隨處可見各種花花綠綠的袋子。這些袋子大多有毒,如果用來裝食物則其中的有毒物質(zhì)會(huì)一起進(jìn)入口中,危害人的健康。不僅如此,由于這些盒子,袋子大多不可降解,完全分解需要好幾百年的.時(shí)間。如果它們散落在土壤里,會(huì)使土壤環(huán)境惡化,嚴(yán)重影響農(nóng)作物對(duì)水分,養(yǎng)分的吸收,從而抑制了農(nóng)作物的生長(zhǎng),造成農(nóng)作物的減產(chǎn)。若牲畜吃了這些塑料品,還會(huì)引起牲畜的消化道疾病。
農(nóng)村白色污染原因分析:
三、白色污染的防治
1、停止使用一次性餐具及超薄塑料袋。,無論是從環(huán)保角度,還是從節(jié)約資源角度,不使用一次性塑料餐具是一件好事。任何一次性餐具不僅不利于環(huán)保,也是對(duì)資源的最大的浪費(fèi)。我們?cè)谌粘I钪?應(yīng)拒絕使用超薄塑料袋買菜或盛裝食物,買菜可用菜籃子或較厚塑料袋,避免使用上的一次性,堅(jiān)持少用和重復(fù)使用,從而減少塑料袋對(duì)環(huán)境的污染。
2、回收廢塑料并使之資源化是解決白色污染的根本途徑。其實(shí),塑料和其它材料比,有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn):塑料可以很方便地反復(fù)回收使用。廢塑料回收后,進(jìn)行分類、清洗后再通過加熱熔融,即可重新成為制品。從組成看,聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯均由碳?xì)湓亟M成,而汽油、柴油等燃料也是由碳?xì)湓亟M成,只不過分子量較小。因此,把這幾類塑料隔絕空氣加熱至高溫,使之裂解,把裂解產(chǎn)物進(jìn)行分餾,可制得汽油與柴油。
近年來,一些國(guó)家大力開展3R運(yùn)動(dòng):即要求做到廢塑料的減量化(Reduce)、再利用(Reuse)、再循環(huán)(Recycle)。目前,在德、日、美等國(guó)家,由于重視對(duì)包裝材料的回收處理,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了塑料的生產(chǎn)、使用、回收、再利用的良性循環(huán),從根本上消除了白色污染。
3、研究開發(fā)降解塑料。降解塑料具有與普通塑料同樣的使用功能,但在完成其使用功能而被廢棄后,其化學(xué)結(jié)構(gòu)可以在某些條件下發(fā)生變化,使高分子分解成分子量較小的分子,最后,被自然環(huán)境所同化。降解塑料有三類:光降解塑料、生物降解塑料及雙降解塑料。但是現(xiàn)在許多降解塑料并非100%降解,只是把塑料變?yōu)樗芰纤槠?據(jù)報(bào)道,我國(guó)陜西楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)已研制成功100%降解的塑料。
它是將淀粉和不可降解的塑料通過特殊設(shè)備粉碎成納米級(jí)后進(jìn)行物理結(jié)合,再將兩者比例控制在一定范圍內(nèi)。用這種新技術(shù)生產(chǎn)的農(nóng)用地膜,經(jīng)過四至五年的xx試驗(yàn),結(jié)果顯示,在70天至90天內(nèi),淀粉完全降解為H2O、CO2,塑料變?yōu)閷?duì)土壤和空氣無害的細(xì)小顆粒,并在17個(gè)月內(nèi)同樣完全降解為H2O、CO2,F(xiàn)在這種塑料已投入批量生產(chǎn)。目前在世界上降解塑料還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有得到大規(guī)模使用。開發(fā)使用降解塑料也只能作為解決白色污染的輔助措施。
4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳,提高公民的環(huán)保意識(shí),在社會(huì)上形成良好的環(huán)保氛圍,是解決白色污染及其它各種形式污染的前提。例如,要回收廢塑料,就要實(shí)行垃圾回收分裝制度,把不同類的垃圾放在不同的垃圾桶內(nèi),這就需要我們有高度自覺的環(huán)保意識(shí)。
讓我們?nèi)巳藰淞⒁詯圩o(hù)環(huán)境為榮,破壞環(huán)境為恥的思想,以實(shí)際行動(dòng)來消除校園里的白色污染及其它污染,把翼城二中建設(shè)為綠色校園,文明校園。
四、調(diào)查總結(jié)
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證隊(duì)伍的清正廉潔,營(yíng)造農(nóng)村環(huán)境保護(hù)濃厚氛圍。政府應(yīng)高度重視環(huán)境治理工作,努力做到各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)到人,建立長(zhǎng)效保潔隊(duì)伍。在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、加快農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程的今天,不能重蹈工業(yè)化“先污染,后治理”的老路,要盡量避免因?yàn)榄h(huán)境問題而阻礙農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展。
“白色污染”調(diào)查報(bào)告12
一、調(diào)查計(jì)劃
塑料袋,這個(gè)我們每天都會(huì)接觸到的物品,似乎已經(jīng)成為我們生活中的親密伙伴。紅的,黑的,藍(lán)的,紫的,五顏六色的塑料袋給我們的生活增添了許多色彩,也給我們的生活帶來了許多便利,但是您是否知道這些塑料袋或許正是在和您的親密接觸中一步步侵蝕著我們的健康?同時(shí)這些白色垃圾也逐步破壞著我們的家園,但生活中如果真少了它們,又會(huì)給我們帶來很多不便。于是許多市民們都發(fā)出了這樣的感慨:塑料袋,少你不便,有你添亂。
為了了解塑料袋這個(gè)和我們每天都親密接觸的“伙伴”,我們組做了一次社會(huì)調(diào)查,通過查資料和實(shí)地觀察的方法來真正了解我們這位伙伴。
二、調(diào)查過程
1月27日——30日,我們分別來到蔬菜批發(fā)市場(chǎng)、大街等地方,調(diào)查發(fā)現(xiàn),各種顏色的塑料袋使用量都非常大,而市場(chǎng)上的小販和店老板則卻對(duì)塑料袋是否會(huì)影響健康很不清楚。
1月27日早
在這里我們看到,菜攤上擺放著或紅或紫的塑料袋,肉店墻上掛著紅色的塑料袋,就連菜場(chǎng)小販們包裝成捆的蔬菜也是使用如麻袋大小的塑料袋。在一個(gè)蒜薹批發(fā)點(diǎn),我們看到成捆的蒜薹用略帶紫色的塑料袋包裝好,且大部分都用繩子捆扎好,于是我們上前詢問小販:“捆得這么嚴(yán)實(shí),這些塑料袋的有害物質(zhì)不就侵入到蒜薹里面了嗎?”誰(shuí)知小販告訴我們:“咋可能呢?我們一直都是這樣包裝的,也沒見誰(shuí)因?yàn)檫@塑料袋而吃出問題來!倍谑袌(chǎng)的南側(cè),就有不少商販在賣調(diào)料品的同時(shí)也出售各種塑料袋。
1月27日下午
我們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn),這里的小販們使用的塑料袋比一般的塑料袋厚了許多,有黑色和紅色兩種。我們問一位賣魚的師傅:“這些塑料袋會(huì)不會(huì)影響健康?”他聽到我們的問題似乎有點(diǎn)納悶:“影響健康?這魚你又不生吃,怎么會(huì)影響健康?再說了,不用這塑料袋,你讓我們用啥?這塑料袋既結(jié)實(shí)又防水,賣魚用正好。”
1月30日早
我們?cè)谝恍┎宛^發(fā)現(xiàn),塑料袋的使用相當(dāng)普遍,為了省去洗碗的麻煩,飯館一般都會(huì)在碗上套個(gè)塑料袋。這些塑料袋一般都是白色的,分為透明的和不透明的兩種。稀飯、餃子皮等無一例外都會(huì)在和塑料袋的親密接觸后進(jìn)入顧客的腸胃。我在一家早點(diǎn)店詢問一位老板用塑料袋裝稀飯會(huì)不會(huì)危害身體健康,老板笑笑說:“肯定沒問題,我們都是從正規(guī)渠道進(jìn)的貨!碑(dāng)我們?cè)儐栠@些正規(guī)渠道是什么時(shí),他告訴我,店外經(jīng)常有人推銷,我們就買一些,幾乎家家都在用。另外,老板還告訴我,這些塑料袋大多數(shù)是從批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)來的,而對(duì)于這些袋子在高溫下的化學(xué)成分對(duì)人體有無危害,這位老板也說不清楚。
經(jīng)過兩天的實(shí)際調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),人們對(duì)塑料袋對(duì)人體的危害知之甚少,表現(xiàn)出一種冷漠,那么塑料袋究竟對(duì)人體的危害有多大呢?
目前我們經(jīng)常使用的塑料袋主要由聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯三種。其中聚乙烯和聚丙烯對(duì)人體無任何毒害作用。而用聚氯乙烯制成的塑料袋由于含有氯元素,因而會(huì)產(chǎn)生毒素,不能用來裝食品。
另外,我們還查到鑒別聚氯乙烯和聚乙烯的方法,其中聚氯乙烯見火就著,離火就熄,而聚乙烯和聚丙烯則燃燒呈黃色火焰,離火還能繼續(xù)燃燒。于是我們按照方法對(duì)大家經(jīng)常使用的塑料袋做了一次試驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn),我們經(jīng)常使用的紅白相間,黃色,藍(lán)色,紅色,紫色塑料袋都是由聚乙烯或聚丙烯制成,而較厚的黑色和紅色塑料袋都由聚氯乙烯制成。另外,即使這些塑料袋是由無毒的聚乙烯或聚丙烯制成的,也不能因此保證這些塑料袋可以用來裝食品。因?yàn)橛蛇@些物質(zhì)加工成塑料袋的過程中,還要加入些添加劑、染料等有害人體健康的輔助材料。所以市面上常見的有色塑料袋,不要用來裝直接入口的食物,不過用來裝蔬菜應(yīng)該沒問題,但最好不要用這些塑料袋保存蔬菜,因?yàn)闀r(shí)間一長(zhǎng),毒素很有可能滲入蔬菜。
其次,對(duì)于我們常見的用來直接裝入口食物的白色塑料袋,專家也提醒大家謹(jǐn)慎使用。特別是不要裝含油、含酒精類食品及溫度超過60攝氏度的食品,否則塑料袋中的鉛就會(huì)融入食品中。有色塑料袋就更不能裝這些食品了。
最后,還得提醒大家,對(duì)于塑料袋的質(zhì)量國(guó)家都有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),許多都存在質(zhì)量隱患。所以建議大家盡量少使用塑料袋,這樣既有利于自身的健康也有利于環(huán)保。
經(jīng)過四天的實(shí)地調(diào)查與查閱資料,我們了解到了塑料袋這個(gè)我們每天都親密接觸的“伙伴”的危害,因?yàn)檫@危害不僅僅是在保護(hù)我們的家園,也是在保護(hù)我們自己。讓我們從今天開始,拒絕塑料袋,拒絕白色污染,與綠色牽手。
三、倡響它的未來
曾幾何時(shí),塑料袋,這個(gè)我們每天都會(huì)接觸到的物品,似乎已經(jīng)成為我們生活中的一部分,不可否認(rèn),它的.確給我們的生活帶來了許多便利,但當(dāng)你在使用的過程中有沒有想過它也會(huì)對(duì)我們的身體帶來危害?假期中,經(jīng)過四天的實(shí)際調(diào)查和采訪,我感受頗多,受益非淺。
原來我們這個(gè)每天都在接觸的“伙伴”真的在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著我們的健康,我們經(jīng)常使用的較厚的黑色、紅色塑料袋都是由含氯元素的聚氯乙烯制成的,而其他各種塑料袋也含有各種添加劑、染料等有害人體健康的輔助材料,所以塑料袋還是少用的為好。在調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn),其實(shí)有一些黑心的商家多少了解一些塑料袋的危害知識(shí),但他們?yōu)榱颂岣呃麧?rùn)置消費(fèi)者的健康于不顧,還在繼續(xù)大量地使用著塑料袋,因此我們對(duì)塑料袋的認(rèn)識(shí)真的是沒有提高到一定高度。
當(dāng)然如果把塑料袋加工成別的一些塑料制品,既對(duì)我們沒有危害,反而可以為我們的生活帶來便利。
所以作為新世紀(jì)的主人,我們更應(yīng)該從自我做起,從今天開始,拒絕塑料袋,拒絕白色污染,與綠色生活永牽手相伴。
“白色污染”調(diào)查報(bào)告13
我是一名六年級(jí)的學(xué)生,今天,我對(duì)白色污染進(jìn)行了調(diào)查,通過上網(wǎng)查找相關(guān)資料,我知道了一些有關(guān)白色污染的信息,為了讓更多的人了解白色污染,我便寫下了調(diào)查報(bào)告。
經(jīng)過我的調(diào)查,得知以下內(nèi)容:在我們每天的垃圾中,塑料垃圾占其中的四分之一,達(dá)到了1323噸,每天只有不到400噸的塑料垃圾流入回收再利用市場(chǎng),而將近900噸的`塑料垃圾都被填埋處理,這些垃圾大部分是很難被降解的,填埋不僅占用土地資源,而且100多年才能降解,有些超薄塑料袋是不可以降解的,埋在地里300年也不會(huì)分化。塑料袋有聚乙烯,聚丙烯,聚苯乙烯,聚氯乙烯等幾種。
看著干凈的塑料袋也會(huì)對(duì)人體有危害。目前市場(chǎng)上銷售和使用的塑料袋,絕大多數(shù)是外地小型企業(yè)或家庭作坊生產(chǎn)的,這些地方生產(chǎn)的塑料袋,含有嚴(yán)重超標(biāo)的致癌,用這些塑料袋制品包裝直接入口的食物,會(huì)對(duì)人民的健康造成極為嚴(yán)重的后果。
塑料袋隨然方便,但是,它卻破壞著我們的環(huán)境。我建議提倡人們盡量減少使用塑料袋的機(jī)會(huì),用也要用那些容易被降解的塑料袋,這樣會(huì)使我們的環(huán)境變得更好。
“白色污染”調(diào)查報(bào)告14
一、活動(dòng)背景:
常有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會(huì)遞給我們一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會(huì)用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價(jià)錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時(shí),也給人們帶來了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。
因此在老師的幫助和指導(dǎo)下,我進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進(jìn)行分析總結(jié)。
二、活動(dòng)目的:
通過本次活動(dòng)為周圍環(huán)境出一份微薄之力,并且這次活動(dòng)會(huì)帶動(dòng)其他人的環(huán)保意識(shí),從而加入環(huán);顒(dòng)中,為新鄭環(huán)境清潔、保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量,也讓我們體會(huì)到了環(huán)境清潔的辛苦,以后更加注重保護(hù)環(huán)境,意義非凡。
三、調(diào)查研究:
1、我們?cè)诜匠芈飞,陳思蓓家門前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下,半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個(gè)垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國(guó)乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料,將是一個(gè)天文數(shù)字。
2、我們?cè)诼返囊患倚】觳偷昀锎蚵牭剑骸八麄円惶熘心苜u掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè),也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)!
3、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查,我們又走訪了新鄭市工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到:新鄭市僅市區(qū)共有大大小小的快餐店300家左右。照這樣計(jì)算,僅市區(qū),一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)1萬(wàn)個(gè)左右。
4、我去了新華書店,學(xué)校的圖書室查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。
5、我們?nèi)チ诵锣嵤谐顷P(guān)鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們,在我在城關(guān)鎮(zhèn),每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為海鹽的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里,我們還了解到了“白色污染”的真正組成,并初步了解了“白色污染”危害。
6、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我們調(diào)查起到了很大的幫助。
四、什么是“白色污染”
“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
五、造成“白色污染”的主要原因:
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實(shí)行分類收集,能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。
3、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城市的口號(hào)下,我們的城市變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
六、“白色污染”的危害:
。ㄒ唬┮曈X危害:
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
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1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長(zhǎng)期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后,會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。
3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會(huì)占用大量土地,而且,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的.材料,這樣對(duì)人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
我們對(duì)“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠(yuǎn),怎么會(huì)有關(guān)系呢經(jīng)過翻閱資料,查閱書籍并問了一些教師得出:白色污染經(jīng)過太陽(yáng)的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽(yáng)是一種溫度可達(dá)到上萬(wàn)度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米,就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?yàn)榱说厍虿皇艿酱蠓绕茐模粞鯇涌烧媸橇⒘舜蠊α。?dāng)太陽(yáng)輔射時(shí),它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊?捎捎凇鞍咨廴尽贝_實(shí)破壞了臭氧層,使它變薄,這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。
七、活動(dòng)所得——行動(dòng)起來治理“白色污染”
通過這次調(diào)查活動(dòng),我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的'巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí),空中就彌漫著黃色的粉塵,有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我們新鄭市,雖然每天都有600多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭(zhēng)。但是,改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
同時(shí),我們也懂得了:我們就是社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來,共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。
為此,我們建議從我們自己做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,要做到:
1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”,我們就要積極參與和宣傳。同時(shí)我倡議同學(xué)們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。
3、不要浪費(fèi),包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。
5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為,及時(shí)的制止并給予講解環(huán)保知識(shí)。
“白色污染”調(diào)查報(bào)告15
調(diào)查課題:通過對(duì)白色污染的調(diào)查,加強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)
調(diào)查地點(diǎn):江夏區(qū)紙坊鎮(zhèn)
調(diào)查時(shí)間:20xx年元月12日-2月8日 寒假
人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜、一塊姜,也會(huì)用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價(jià)錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時(shí),也給人們帶來了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。
為此,寒假,我進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進(jìn)行分析總結(jié)。
一、我的調(diào)查研究:
1、我在塘墩路上,姜怡婷家門前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下,半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上也扔了95次,這僅僅是一個(gè)垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國(guó)乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料,將是一個(gè)天文數(shù)字。
2、我在龍井路的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè),也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)!
3、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查,我又走訪了紙坊鎮(zhèn)工商所。工商所的叔叔熱情地接待了我。我了解到:我們鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計(jì)算,僅紙坊鎮(zhèn),一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)1萬(wàn)個(gè)左右。
4、我去了新華書店,學(xué)校的圖書室查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。
5、我又去了環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的叔叔告訴我,在我們紙坊鎮(zhèn),每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為城區(qū)的`環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里,我還了解到了“白色污染”的真正組成,并初步了解了“白色污染”危害。
6、為了擺脫困難,在哥哥姐姐的幫助下,我利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間,使我們對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我撰寫調(diào)查報(bào)告起到了很大的幫助。
二、什么是“白色污染”?
“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
三、造成“白色污染”的主要原因:
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實(shí)行分類收集,能回收回的沒回收利用。
2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。
3、我國(guó)現(xiàn)有的法律對(duì)塑料包裝廢棄物的處理,沒有制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下,我們的城區(qū)變得整潔得多了,但是總的來講,但人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
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