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中學(xué)生讀《論語(yǔ)》有感

時(shí)間:2022-06-15 04:07:23 讀后感 我要投稿
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中學(xué)生讀《論語(yǔ)》有感300字

  【第1篇】

中學(xué)生讀《論語(yǔ)》有感300字

  《論語(yǔ)》是凝聚我們中國(guó)人智慧的一本書。四年級(jí)的時(shí)候,爸爸就給我買了一本孔子的論著—《論語(yǔ)》,并語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“《論語(yǔ)》是我們的良師益友,它可以教給我們很多的做人做事的道理!蔽衣(tīng)后迫不及待的翻開(kāi)《論語(yǔ)》,津津有味的讀了起來(lái)。子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”意思是說(shuō):做個(gè)有道德修養(yǎng)的人,就必須做到隨時(shí)隨地都在學(xué)習(xí)中,內(nèi)心充滿著掌握真理的愉悅。“擇其善者而從之。其不善者而改知!边@句話是令我感悟最深,受益最多的。它的意思是說(shuō):要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,用別人的短處來(lái)反省自己的不足,并且改正。讓我明白了善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),是自己變得更加優(yōu)秀。別人的缺點(diǎn)呢,就用來(lái)當(dāng)一面“鏡子”,看一看自己身上有沒(méi)有這些缺點(diǎn),有,就要把它及時(shí)改正。沒(méi)有,就用來(lái)告誡自己,以后不要犯這些錯(cuò)誤。這句話一直伴著我健康快樂(lè)的成長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻的給我警示,指引我如何去做。

  書,是人類進(jìn)步的階梯。而《論語(yǔ)》應(yīng)當(dāng)是階梯中非常重要的一級(jí),學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》,收獲的不僅僅是知識(shí),還有好多做人的道理。

  【第2篇】

  讀了《論語(yǔ)》這篇著作,我受用不盡,不僅知道了做人的道理,還親密接觸,讓我對(duì)孔子了解的更深更多。

  《論語(yǔ)》書是對(duì)孔子日常生活的舉止與語(yǔ)言方式,還有記載中國(guó)史代偉人對(duì)孔子的評(píng)價(jià)與生活故事。三人行,必有我?guī)熝。這句話反應(yīng)了孔子與別處倆人行走中,必定有一位是其師傅,還反應(yīng)了孔子好問(wèn)好學(xué)的不屈不撓的學(xué)習(xí)精神;他還非常謙虛,自己成了老師,還是求學(xué),對(duì)問(wèn)題都不恥下問(wèn);不像我們,遇到獎(jiǎng)勵(lì)就萬(wàn)分驕傲,遇到困難就不理不睬。在我練字期間,我在書法班的名譽(yù)上是大名鼎鼎的;于是,我非常驕傲,在學(xué)校的作業(yè)本上寫得亂七八糟,還差點(diǎn)被批入“差字黑名單”;自從讀了這本著作,我在數(shù)學(xué)方面的字體大有進(jìn)步,連老師都對(duì)我刮目相看;有一次,還在課堂上公開(kāi)贊揚(yáng)我的作業(yè)本呢!原來(lái)論語(yǔ)是多么重要!

  因此,我們要向孔子學(xué)習(xí),不能驕傲自大,要做一個(gè)謙虛有學(xué)問(wèn)的人,并向孔子取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己更完美!

  【第3篇】

  俗話說(shuō)的好:好曲不厭百回唱,好書不厭百回讀,F(xiàn)代名著是這樣,古代人留下來(lái)的經(jīng)典著作也同樣如此,比如孔子的論語(yǔ)就是一部很好的書!

  《論語(yǔ)》的作者孔子也是著名的思想家、政治家和教育家?鬃勇斆骱脤W(xué),青年時(shí)期便精通禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)六藝。

  現(xiàn)在通行的《論語(yǔ)》共20篇,493章,大部分內(nèi)容為孔子回答弟子們的提問(wèn);一部分不屬于問(wèn)答,只是孔子的言論!墩撜Z(yǔ)》涉及的領(lǐng)域極其廣泛,涵蓋哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、論理、美學(xué)、文學(xué)、音樂(lè)、道德等諸多方面,是研究孔子及儒家學(xué)說(shuō)的主要文獻(xiàn)。

  《論語(yǔ)》中的知識(shí)是無(wú)窮的,宋朝開(kāi)國(guó)宰相趙普每天回家都關(guān)起房門苦讀。后來(lái)家里人發(fā)現(xiàn)他的書箱里藏的只有一部《論語(yǔ)》,有一次+宋太宗和趙普閑聊,便問(wèn)道:“有人說(shuō)你只讀一部《論語(yǔ)》,這是真的嗎?”趙普老老實(shí)實(shí)的回答說(shuō):“臣所知道的的確不超出《論語(yǔ)》。過(guò)去臣用半部《論語(yǔ)》輔助太祖平定天下,現(xiàn)在臣用半部《論語(yǔ)》輔助陛下,便足以使天下太平!”

  《論語(yǔ)》里閃爍著人性光輝的東方智慧,經(jīng)過(guò)兩千多年的洗禮,已得到世界范圍內(nèi)越來(lái)越多人的理解和認(rèn)同,成為了世界的財(cái)富。

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