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讀《魯濱孫漂流記》有感

時間:2022-06-01 06:34:25 讀后感 我要投稿

讀《魯濱孫漂流記》有感10篇

讀《魯濱孫漂流記》有感1

  讀了《魯濱孫漂流記》的序言,我不禁產(chǎn)生這樣的疑惑:一個人,在毫無生存條件的情況下,整整生存了二十六年,這是一個怎樣的人呢?他是如何生存下來的呢?捧起這本書,我欲罷不能。

讀《魯濱孫漂流記》有感10篇

  魯濱孫聰明、樂觀、堅毅、有愛心。遇到困難時,他沒有自暴自棄,而是勤奮的在荒島上安居下來,使荒島成了一個欣欣向榮的家園。

  在一次意外中,只有魯濱孫被海浪沖到了一個荒無人煙的小島上。為了生存,魯濱孫不得不去捉山羊,種麥子。天長日久,魯濱孫在荒島上擁有了成群的山羊和大片的麥子。他靠自己的意志和毅力,戰(zhàn)勝了饑餓、寒冷、寂寞,獨自在孤島上生存了二十六年。一天,魯濱孫收養(yǎng)了一個被同伴追殺的野人,教他干活,教他說話,野人成了他的好幫手,魯濱孫給野人取了個名字—星期天,他們兩個在島上過著愉快的生活。

  后來星期天發(fā)現(xiàn)了一艘英國船,從船長口中得知他們被手下反叛綁了起來。在的幫助下船長重新奪回了船,魯濱孫和野人一起乘船回到了英國。魯濱孫的善良拯救了他自己。

  讀完這本書,我思緒萬千:如果是我,被沖到了島上,獨自一人,一定會意志全失被嚇死;如果是我,我也不會要捉山羊,種麥子,一定會被餓死;如果是我......我不敢再想,因為種種答案都告訴我,我無法生存。

  我很羞愧,因為我每當遇到一小點困難就要別人幫。做作業(yè)時,遇到難題,就上網(wǎng)抄;做家務做累了,有家人幫......遇到困難就退退縮縮,半途而廢。我從來只想著不勞而獲、依靠別人,卻不懂先苦后甜、自己動手豐衣足食的道理。使我養(yǎng)成了大小姐的脾氣。

  魯濱孫的樂觀,讓我想起了八歲初入校園的我。當時,身旁有許多不熟悉的人。周圍的小朋友有些都哭起來了,我被感染了,也開始哇哇大哭起來。在以后的.日子里,我漸漸懂的,眼淚解決不了問題。遇到困難,我不會像小時候一樣抱頭痛哭,而是去尋找解決的辦法。

  魯濱孫是一個勇敢的人!是一個直面人生的人!是一個打不倒摧不垮的人!他值得我們?nèi)W習。我也要做個樂觀的人,每天笑著面對生活;我還要做個勇敢的人,面對困難,克服困難;我更要做個善良的人,因為善有善報。

讀《魯濱孫漂流記》有感2

  讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己航海的夢想。

  我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性!

  風暴海嘯,全船除魯濱孫無一幸免,真正的`生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!

  流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。

  一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。

  造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費了數(shù)年的時間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個希望才重新油然升起!

  其實每個人在生活中都會經(jīng)常遇到不順心的事情。小學的時候,我有一次因為一件小事情而被老師批評,由于想到我出發(fā)的意圖是好的,心中有著說不出來的委屈,那幾天上課總是走神,恨不得逃離這個深淵般的學校,走得越遠越好,F(xiàn)在回想起來真是可笑之極,因為當時的年齡小,心理承受能力差,所以才會冒出那么多荒誕的念頭,其實換個角度思考,被老師批評也不是一件壞事,雖然是被冤枉的,但是如果自己做事再小心謹慎一點,也不至于被人誤會,所以當我們遇到不順心的事情時,向好的一方面去想,就會有許多意想不到快樂等著你去收獲!

  曾經(jīng)聽過一個名人說過:苦難對于弱者來說是萬丈深淵,而對于強者來說則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀,人生不如意事很多,只要調(diào)整好心態(tài),就能夠把所有的煩惱一掃而光,把困難化為前進的動力。困難來臨時,我們要認真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原因,并且有針對性地加以排除和克服,而不是盲目地發(fā)泄和不切實際地空想,這樣做不但徒勞無獲,而且是在浪費時間和精力,對你的傷害將會更深一層。

讀《魯濱孫漂流記》有感3

  英國青年魯濱孫從小喜歡航海,三次出海經(jīng)商的故事。在驚心動魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險情,后來整條船在海上不幸遇難,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇跡般地活下來,并流落荒島。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,耕種莊稼,年復一年與孤獨為伴,克服了種種常人難以克服的困難,開創(chuàng)了屬于自己的世外桃源。他憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動,他在島上生活了28年,在第十八年救了一個野人,給他取名為“星期五”,經(jīng)訓練成為自己忠實的奴仆。后來,一艘英國船來到島附近,魯濱孫幫助船長制服了叛亂的水手,船長帶他返回英國。

  讓我感受最深的是魯濱孫在一群野人手中救下“星期五”,說明魯濱孫還是有一定同情心的,之后又要求星期五絕對的服從他,又充分暴露出他的小資產(chǎn)階級嘴臉。魯濱孫救下野人的時間正好是星期五,所以他給野人取名為“星期五”,表明了魯濱孫上島后對時間十分重視。因為魯濱孫心地善良,而且自己一個人處在孤島那太寂寞了,人需要溝通交流,所以救下了“星期五”。

  曾有人說過,“作為一個人,首先應該學會的便是如何生存!濒敒I孫并未做出什么驚天動地的事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的.細節(jié)卻又是魯濱孫同困境對抗的過程, 如果我是他,當船遇到暴風中失事的時候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和挫折,因為我沒有自信。 如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對突如其來的災難,積極自救,因為我沒那個能力。 如果我是他,當看到野人用自己同類開宴會時,我不可能像他那樣勇敢的站出來,與他們搏斗,因為我沒有那種膽量。魯濱孫那種對生活不斷追求,對生活的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。

  人生中遇到再大的失敗和坎坷也是很正常的一件事,這時候只有學會堅強,因為這時候只有堅強二字才能使這個人度過難關(guān),書中的魯濱孫面對如此困難,也就是因為他勇敢地堅持了下來,才取得了最終的成功。

讀《魯濱孫漂流記》有感4

  向困難宣戰(zhàn)

  “我的鄉(xiāng)間別墅正處于我泊船的地方和我海邊的住所中間,因此每次去泊船處我總要在這里停留一下……”這是一部少年們都愛讀的經(jīng)典長篇小說中的一小段,這部長篇小說就是英國著名小說作家--笛福寫的《魯濱孫漂流記》。

  這部長篇小說講述了一個叫魯濱孫的英國人很喜歡航海冒險。在一次航海冒險的途中遇到了大風,全船只有他幸存下來,他獨自漂到了一個荒島上。魯濱孫靠自己的能力搭建住所,圈養(yǎng)山羊,種植糧食,……克服了許許多多的困難。后來還救了一個被同伴追殺的野人,取名為“星期五”,并且教化他。當他來到荒島第28年的時候,一艘英國輪船在魯濱孫所在的荒島附近發(fā)生叛亂,魯濱孫幫主船長平息了船上的叛亂,最后魯濱孫在船長的幫助下,終于回到了文明社會,回到了自己的故鄉(xiāng)。

  魯濱孫完全是憑借著他的`頑強生存、積極樂觀,遇到困難不退縮,敢于向困難宣戰(zhàn)的精神才能夠在荒島被困28年后回到了文明社會。

  然而,在現(xiàn)實生活中,我們也要有像魯濱孫這樣的精神,敢于向困難宣戰(zhàn)。就比如說春天的小草吧,它如此的柔弱,但卻能穿過泥土,頂開石頭,在春天來臨之際探出自己的腦袋;還有冬天綻放的梅花,在百花凋零的時節(jié),開出了白如玉,紅似火,飄著陣陣清香的花兒……

  記得四年級的時候,學校在暑假的時候推出了游泳班,老媽便給我報了名?墒俏乙幌蚴峙滤郧叭ブ凵饺簫u的朱家尖,老爸、老媽都已經(jīng)下水了,只有我,還站在沙灘上,最后沒有體驗到海中游泳的樂趣,只是在沙灘上堆了沙堡,就失望回家了。這次學游泳我還是在池邊站著,不敢下水,可是老媽告訴我游泳可好玩了,我只好揣著砰砰亂跳的心向水池中走去。由于游泳班的時間較早,我一下池就感覺到了一絲絲涼意,多呆了一會兒便瑟瑟發(fā)抖起來,我馬上跑到岸上,再也不敢下去了,就這樣第一節(jié)課過去了。第二天,我想一直不下池學游泳也不是辦法,于是出門上課前先喝了些姜湯,這回下池就比上一次課要暖和多了,我也就可以和其他同學一起學游泳了。

  生活中遇到困難我們都要學習魯濱孫的不畏懼困難,勇于面對困難,敢于向困難宣戰(zhàn)的精神。這樣,我們就能克服一切困難,戰(zhàn)勝一切困難。

讀《魯濱孫漂流記》有感5

  寒假里我看了英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》,這是一部世界名著。它主要寫了魯濱孫在航海時遭遇海難,漂流到一座荒島上,他克服種種困難,靠頑強的意志和智慧在島上生活了28年,終于返回故鄉(xiāng)。

  《魯濱孫漂流記》這本小說,讓我受益匪淺,也讓我的心靈受到了強烈的震撼,對他的勇敢和堅強的意志力肅然起敬。魯濱孫在島上生活了28年,28年,多么漫長的歲月。這完全需要很大的毅力和耐心才能堅持下來。有時我想,假如換成我,恐怕很難做到。

  他打獵捕魚,蓄養(yǎng)山羊。經(jīng)過四年的努力,吃到了自己種的糧食。在困難面前,他沒有坐以待之,而是靠自己的勤勞,靠自己的'智慧,想辦法解決。真是方法比理由多,我深切體會到。

  魯濱孫在島上生活了28年,他把好處和壞處對照起來看,使自己能理智面對現(xiàn)實,從而得到內(nèi)心的安WEI,獲得堅持下去的勇氣和信心。于是,我想起自己在困難中總愛退縮,沒有勇氣去迎難而上。以后,我一定要改正這個缺點。

  生命是首歌,讓我們像魯濱孫那樣笑對困難,笑對生活,譜寫出動人的旋律。生命是條河,讓我們像魯濱孫毅力堅強地生活,激蕩出美麗的水花。

讀《魯濱孫漂流記》有感6

  英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來。但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國?粗敒I遜的經(jīng)歷,讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛,體驗到他不屈不撓的冒險精神,更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。

  生活就像一架鋼琴,有的人在鍵盤上彈奏出了春天的希望,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的喜悅;而有的人卻彈奏出了春天的寂寞,夏天的焦灼,秋天的.悲哀,冬天的悲涼。琴音如何,全取決于彈奏者對待生活的態(tài)度。

  魯濱孫對生活充滿著熱愛,充滿著無限的憧憬與向往,而在這個美麗富饒的地球村中,在這個和平的年代里,生活該是美好的。而生活也是多味的。那么我們該如何感受生活中的酸甜苦辣呢?答案很簡單。就拿我們校園生活作為例子吧,它是美好的,充滿著微型機,充滿著活力,充滿著歡聲笑語,充滿著傷心失落,充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的,可以說處處有美存在,關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去挖掘,進而來表現(xiàn)生活之美。

  藍色的窗簾被風吹著,輕輕拂過書桌,桌前的我靜靜地聽著窗外的鳴蟬,看著那玉蘭花,開了又謝,終于讓我感受到了生活之美。生活是人類的理想,是一本豐富多彩的書,每一頁都寫滿了知識和道理。只要你善于去發(fā)覺,善于去挖掘,善于去領(lǐng)悟,總可以學到各種各樣的東西。生活,這位良師,其實天天跟著你,天天教著你,只是你未曾發(fā)覺罷了。

讀《魯濱孫漂流記》有感7

  讀了《魯濱孫漂流記》之后,我的心久久不能平靜。魯濱孫的那種樂觀向上,堅強勇敢的精神讓我難以忘懷。

  魯濱孫乘船去往南美洲但中途遇到了大風,船翻了,同伴們都不幸葬身于大海,只有他幸存下來。這是不幸中的萬幸!魯濱孫漂流到了一個孤島上,但他并沒被饑餓和困難所嚇倒,自己打獵、種地,終于吃上了自己種的糧食。就這樣,一年又一年過去了,二十八年后,他終于重返英國。

  這部小說讓我頗有感觸,魯濱孫在這個荒無人煙的孤島上生活了二十八年。二十八年,多么難以想象的數(shù)字,他歷經(jīng)多少艱難困苦,受盡了多少磨難,可想而知,魯濱孫的這種精神多么值得我們欽佩呀!

  如今的我們都過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,可見我們多么地幸福。記得我第一次走夜路,我非常害怕,還跌了一跤,我缺乏魯濱孫身上的.勇氣和意志。這使我想起學過的一句話——“只有那些勇敢慎定的人,才能熬過黑暗,迎來光明!蔽覀円獙W習魯濱孫身上的勇氣和意志就像《鋼鐵是怎樣煉成的》,里的主人公保爾·柯察金一樣,他就具有驚人般的毅力,超越了一切,雖然在戰(zhàn)爭中奪去了他的雙眼,但還是以堅強和勇氣活了下去。

  人的一生不可能平平坦坦,都會遇到很多挫折,困難,只要我們努力,只要我們勇敢地去面對,就一定能戰(zhàn)勝困難,迎接光明的未來。

讀《魯濱孫漂流記》有感8

  《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫在船遇難時落在一個小島,魯濱孫沒有傻傻的等待,而是靠雙手在小島上生存下來,最后順利回國了。

  原以為生存就是活著,就是存在,后來對“生存”有了新的理解。

  人生命運,處事醒事。有的人將人生比作演戲?演的是喜劇?還是悲劇?自然是仁者見仁,智者見智。有的人將人生當作一部有酸、甜、苦、辣、澀譜成的變奏曲來欣賞;有的人則將它作為赤、橙、黃、綠、青、藍、紫染成的彩虹來觀賞;有的人將人生視作充滿艱苦、狹窄崎嶇的羊腸小道;有的`人誓將人生搞的轟轟烈烈生動而有趣;有的則將人生弄得平平淡淡味同嚼蠟。的確,人生中有理想有幻滅,有成功有失敗,有真善美有假丑惡,有歡樂、幸福,有痛苦、悲傷,有難有易,有榮有辱,有矛盾有斗爭。

  心里有時還真沉重,只能將它悶在心里,壓抑、苦惱、惆悵;有時有不停的問自己:怎樣面對現(xiàn)實,達觀的學會生存,我的堅強那里去了?

  在我們生存的空間中時常會聽到一些“牢騷”,我有時也偶爾為之,當人生愿望得不到滿足時,偶爾發(fā)些牢騷,將它作為精神傷的宣泄,竊以為也沒什么大礙。但是,牢騷太盛不僅不能獲得大家的同情,反而會使發(fā)牢騷本人的層次更低。人們會以為你是一個只會考慮個人得失的、斤斤計較的人。人們會對你的那種無休止的喋喋不休而敬而遠之。因此,少發(fā)些牢騷也是更好的生存體現(xiàn),更應該把這種失敗總結(jié)為一種教訓,并轉(zhuǎn)化為動力去奮斗。這樣,你才能在這個魚龍混雜的社會生存下去。

讀《魯濱孫漂流記》有感9

  英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事,讀《魯濱孫漂流記》有感作文1100字。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來,最后于1868年回到闊別28年的英國翻開書的第一頁:“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母,依賴學校的青少年朋友們。”當我從扉頁上讀到這句話的時候,便對這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性,嬌氣,依賴性強而動手能力差,這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點。但我們不甘心承認這些,我們不也希望做得更好嗎?可為什么,周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢?

  當我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之時,我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動。一個個問號不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯賓遜……

  如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份自信。

  如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因為我沒有那種能力。

  如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我,因為我沒有那種膽量。

  平靜的湖面煉不出精干的水手,安逸的生活造不出時代的偉人,讀后感《讀《魯濱孫漂流記》有感作文1100字》。環(huán)境優(yōu)越,生活舒適,往往會誘發(fā)這種惰性,阻礙人們成長;而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā),使人立志改變處境,因而促使一個人成長。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神,不管環(huán)境是好是壞,都能創(chuàng)造條件,克服困難成才。否則,優(yōu)越的環(huán)境,會成為滋養(yǎng)惰性的溫床,艱苦的環(huán)境會成為淤埋弱者的'深淵。正如人生道路,它坎坷,它不平,到處有荊棘,石頭,高山,急流。人生,并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦、磨難、快樂的絲線組成的網(wǎng)。當我們受到挫折,積極對待。

  我看到這樣一句話:“天不總是藍的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也不可能是一帆風順的”。花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機。從呱呱墜地到背上書包,父母,學校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受家人們的關(guān)愛,社會的關(guān)注是一種莫大的快樂。

  只有經(jīng)歷過逆境才能成功,如今的我們只是不會飛翔的小蟲,有了作繭的覺悟,才能成為一只真正的蝶,在逆風中奮勇向前。

讀《魯濱孫漂流記》有感10

  《魯濱孫漂流記》是我最喜歡的一篇文章。它主要是講英國人魯濱孫因乘船遭遇風暴出事,漂流到荒島上,一個人在荒無人煙的小島上戰(zhàn)勝了種種困難,堅強地生活了二十多年的事。讀完這篇文章后,我不禁被魯濱孫面對嚴酷的生活勇于探索,不怕困難,愛動腦筋的`精神深深地折服了。想起那次在郊游發(fā)生的事情,我感到愧疚。

  學校為了考驗我們在野外的生存能力,就組織了一次郊游,學校要求我們自帶大米到山上去煮,以便讓我們做到親力親為,自力更生。我們這班平時受寵愛的小皇帝、小公主開始親自煮飯了,但在這幾十個孩子當中,沒有一個人煮的飯是成功的,不是燒焦了,就是還沒煮熟,有的同學甚至連煮飯的方法都不會。后來我們都哭了,向困難低了頭。

  想想我們,再比比魯濱孫,我們遇到的困難是多么微不足道。魯濱孫在與世隔絕,荒無人煙的海島上,孤獨無助,面對著嚴酷的現(xiàn)實,他沒有向困難妥協(xié),沒有向命運繳械投降;而是勇敢地面對現(xiàn)實,積極創(chuàng)造生存條件,改善生存環(huán)境,最終走出了逆境。假如我們當時也能像魯濱孫那樣勇敢地向困難挑戰(zhàn),拿出戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力,充分利用條件,積極開動腦筋發(fā)揮出我們的創(chuàng)造力,那小小的困難不就迎刃而解了嗎?

  我們作為新世紀的小主人,生活在這個競爭日益激烈的現(xiàn)代社會里,更應該要學會生存,學會競爭,要有面對挫折,永不言敗的勇氣。只有這樣,我們才能向成功挑戰(zhàn),才不會被社會淘汰,才能做生活的強者。

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