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讀養(yǎng)花有感15篇
當(dāng)品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編整理的讀養(yǎng)花有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀養(yǎng)花有感1
我讀一篇文章,名字叫《養(yǎng)花》。從這篇文章中我明白了養(yǎng)花的過(guò)程中,有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既勞動(dòng)筋骨,又增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。我想:從小我們就得熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,否則什么事都做不成。
《養(yǎng)花》作者老舍說(shuō):“一來(lái)一去,我摸著一些門道:有的'喜陰,就別放在太陽(yáng)地里;有的喜干,就別多澆水。”這句話,我覺(jué)得很有道理,不光是養(yǎng)花遵循科學(xué)規(guī)律,做任何事都是如此,都不能違背容觀規(guī)律;根據(jù)不同事物的不同特點(diǎn)區(qū)別對(duì)待,這一點(diǎn)我是深刻體會(huì)的。就想做數(shù)學(xué)題一樣,歸一應(yīng)用題就用歸一的思路來(lái)解……否則就像《堰苗助長(zhǎng)》寓言里的農(nóng)夫,因?yàn)樾募丙溍玳L(zhǎng)不快,就把他們拔出一大截,還自以為是幫助麥苗生長(zhǎng),農(nóng)夫違反了植物生長(zhǎng)規(guī)律所以麥苗都枯死了。
讀到看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里特別高興特別喜歡,這句話,我體會(huì)到過(guò)自己的勞動(dòng)創(chuàng)造并享受自己的勞動(dòng)成果,還把自己的成果與別人分享,這正是老舍爺爺?shù)母呱兄帯?/p>
俗話說(shuō)的好:“不勞動(dòng),金山被吃空!彼杂袆趧(dòng)才能創(chuàng)造愉快,只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。
讀養(yǎng)花有感2
今天,我讀了一篇名著老舍的文章,名叫《養(yǎng)花》。這篇文章是作者通過(guò)親身的養(yǎng)花實(shí)踐,所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂(lè)趣。讀了以后,我有所體會(huì)。
文章提到了“多得些知識(shí)絕不是壞事”。以前,我總認(rèn)為把書上的知識(shí)弄懂了就行。但是有一件事,使我改變了這種想法。一天,我在街上買了幾條小金魚,回來(lái)飼養(yǎng)在一個(gè)玻璃缸里。開(kāi)始它們成天無(wú)憂無(wú)慮地在缸里搖著尾巴游來(lái)游去好不得意?蓳Q幾次水后,卻發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)補(bǔ)對(duì)勁。我有點(diǎn)急了,但是又不知道為什么,只好問(wèn)朋友才知道是換水換的太勤的原因。這時(shí),我真恨我自己,老舍先生就能把幾百盆花養(yǎng)的好好的,而哦自己卻連條魚也養(yǎng)不活。從此,我更懂得了生活常識(shí)的重要。
“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥!蔽恼碌倪@句話,我也有體會(huì)。每期末考試前,學(xué)習(xí)非常緊張。放學(xué)回家后,我二話不說(shuō),就拿出本書來(lái)做起功課來(lái)。這種緊張的`學(xué)習(xí),使我頭昏腦脹。不知道怎么好,只好到陽(yáng)臺(tái)走走,給話除草,給鸚鵡喂食;看看樓下的芳草。我也會(huì)覺(jué)得舒服多了,做功課也似乎特別有靈感,很快就完成了。
讀了這篇文章后,我的確收獲很大,不僅知道了生活常識(shí)的重要性,還知道了許多學(xué)習(xí)的好方法。
讀養(yǎng)花有感3
今天,我又讀了一遍著名作家老舍的養(yǎng)花,因?yàn)檫@是我最喜歡的一篇文章,所以讀得特別認(rèn)真、仔細(xì)。這篇文章,字里行間里充滿了老舍先生養(yǎng)花的樂(lè)趣。我讀一遍后,受益匪淺。
老舍先生養(yǎng)花中付出了艱辛的勞動(dòng),特別遇上狂風(fēng)暴雨,搶救花草,弄得腰酸背痛,熱汗直流,但他卻覺(jué)得“這多么有意思啊”。從而悟出了,“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”的道理。過(guò)去我在家里什么事情都賴爸爸、媽媽,就連吃飯,穿衣服等這些簡(jiǎn)單的事情,也是坐享其成,真是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,我成了家里有名的“小公主”。自從學(xué)習(xí)了養(yǎng)花之后,老舍先生的.言行使我深受啟發(fā):只有勞動(dòng),才能有收獲,生活才能過(guò)得有意義,有價(jià)值。于是,我每天放學(xué)后,就幫家里干一些力所能及的家務(wù)活兒,做飯啦,打掃房屋啦……有時(shí)累得滿頭大汗,心里卻有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè),媽媽還夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子呢。
老舍在養(yǎng)花這文章里講到“看著友人拿走自己的果實(shí),心里自然特別喜歡”,這一點(diǎn)也不假,我也有同樣的感受。我房間里有自己做的手工,有五顏六色的吊蘭,形態(tài)各異的小泥人等等之類,親朋好友看到也贊不絕口。臨走時(shí),我送一些給他外,與他們分享我的成果,感到別有一番情趣。
讀完養(yǎng)花一文,我沉思:要想讓生活變得更加美好,需要付出艱辛的勞動(dòng)和代價(jià),因?yàn)橹挥袆趧?dòng),才能創(chuàng)造出來(lái)好生活。
讀養(yǎng)花有感4
老舍先生是一位很有名的作家,他寫過(guò)一篇名為《養(yǎng)花》的文章,在開(kāi)學(xué)的前幾天,我們就學(xué)了這篇文章,通過(guò)這篇文章,我感受到了養(yǎng)花過(guò)程中那無(wú)限的樂(lè)趣。
在養(yǎng)花過(guò)程中,老舍先生摸著門道,把花養(yǎng)活了,他體驗(yàn)到了獲得知識(shí)的樂(lè)趣。
老舍先生還有腿病,不但不利于行,也不利于久坐,所以他在工作時(shí)總是寫一會(huì)兒,就出去照料照料花草,這樣勞逸結(jié)合,有益身心。要是遇上天氣突變,他們一家就要搶救花草,十分緊張。從中,老舍先生悟到了“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”的真理,這是一種樂(lè)趣。
當(dāng)老舍先生養(yǎng)的花開(kāi)放的時(shí)候,他可以約朋友們一起來(lái)欣賞,要是花分根了,就可以贈(zèng)給朋友們一些。從中,還可以感受到分享的樂(lè)趣。
當(dāng)然,養(yǎng)花也有憂傷的時(shí)候。有一次,因下暴雨,鄰家的墻倒了,一下子砸死菊秧三十多種,一百多棵呀!他們?nèi)乙贿B幾天都沒(méi)有笑容。
我覺(jué)得養(yǎng)花就像學(xué)習(xí),摸著門道就像運(yùn)用好的`學(xué)習(xí)方法;每天用心的照料花草就像每天努力學(xué)習(xí),這都可以提高我們的成績(jī),而父母為我們的好成績(jī)高興也就像和朋友分享自己的勞動(dòng)果實(shí),不是嗎?
其實(shí),樂(lè)趣是無(wú)處不在的,不管是養(yǎng)花還是學(xué)習(xí),都有獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)趣!
讀養(yǎng)花有感5
讀過(guò)《養(yǎng)花》這篇課文后,我深深的感到老舍爺爺多么愛(ài)花呀!雖然他沒(méi)有成為養(yǎng)花專家,但他卻像專家一樣愛(ài)花。
“看著一顆好花生病要死,是件難過(guò)的事!焙没ㄒ懒耍拇_令人傷心,不光老舍爺爺是這樣,我也有同感。養(yǎng)了好幾年的一盆吊蘭,不知為什么,要死了。我真不希望它死,因?yàn)樗吘故俏倚列量嗫囵B(yǎng)大的,現(xiàn)在要死了,我怎么會(huì)不傷心呢?
“我的天天照管它們,像好朋友似的關(guān)切它們!崩仙釥敔?shù)倪@句話說(shuō)的非常對(duì)。一般花草都要人們天天來(lái)照管,如果你幾天不去看它,就會(huì)枯萎。我就有過(guò)這么一回經(jīng)歷:爸爸再三叮囑我要護(hù)理好花草。我嘴里答應(yīng)的好,可爸爸一出門,我就把這件事忘的`一干二靜。過(guò)了幾天,我想起了爸爸的叮囑,連忙看去,糟糕,除了仙人球還活著以外,其余的全部枯萎了。
這不正應(yīng)了老舍爺爺說(shuō)的“若是置之不理,任其自生自滅,大半會(huì)死的”這句話嗎?
老舍爺爺還有一句話,我也有同樣的感受,就是“看著友人拿走自己的勞動(dòng)成果,心里自然特別喜歡!编従酉蛭乙N子,我心里的確有說(shuō)不出的高興。
有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣!
讀養(yǎng)花有感6
養(yǎng)花這篇課文,詳細(xì)的記敘了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇課文,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣又有了深刻的體會(huì)。要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿痛,滿頭大汗也不在乎。
勞動(dòng)中要是沒(méi)有了苦,又怎麼會(huì)有填呢?世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得快了,也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不是一個(gè)有力的`證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里比吃了蜜還甜。我以往學(xué)習(xí),吃不得苦,想學(xué)好功課,卻怎麼也該不掉貪玩的壞毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教育,我終于明白了,學(xué)習(xí)應(yīng)該吃苦耐勞,F(xiàn)在,我放棄了過(guò)多的玩耍,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí),終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不成,這難道不是真理嗎?試問(wèn),不勞動(dòng),又哪來(lái)什么作為呢?我情不自禁的想起拼裝賽車時(shí)的情景,太陽(yáng)火辣辣的,熱氣襲人,蚊子大軍更令人心煩不堪,但我還是專心致志的拼裝賽車,第一次失敗,我毫不瀉氣,在來(lái)第二次。終于一輛精美的小賽車從我手中誕生了。
我愉快的想:雖吃了些苦,值得!讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深的認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)真正的含義:在嘗盡了酸、甜、苦、辣之后,我才會(huì)有不盡的甘甜。我一定要永遠(yuǎn)熱愛(ài)勞動(dòng)。
讀養(yǎng)花有感7
今天我讀了《養(yǎng)花》這篇文章,作者寫了 許多養(yǎng)花的實(shí)踐和樂(lè)趣。我讀了這篇文章,不僅了解了一些養(yǎng)花的知識(shí),而且懂得了一些生活的道理。
沒(méi)有想到養(yǎng)花也要有學(xué)問(wèn),要根據(jù)各種花的特征來(lái)管理,正如作者從實(shí)踐中摸索出來(lái)的那樣,有的喜干,就別澆太多的水,有的喜陰,就不要放在太陽(yáng)下暴曬,摸著了這些門道,花草養(yǎng)活了,新鮮茂盛,能為生活平添美感,我也很喜歡這些花草,可我確不注意摸索這些門道,不管喜陰還是喜干的`,都三七二十一的一滴水都不澆水,結(jié)果卻是有的開(kāi)出了絢麗的花朵,有的確枯死了,看來(lái),我也要好好學(xué)習(xí)養(yǎng)花知識(shí)了。作者從養(yǎng)花中得到了知識(shí)和樂(lè)趣,并從中悟出了哲理,不勞動(dòng)連棵花都養(yǎng)不活,是的,勞動(dòng)創(chuàng)造一切,勞動(dòng)能給你帶來(lái)幸?鞓(lè)。文章里寫到有朋友家訪,朋友高興的拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),這是作者以引為傲的事情。
我從中也體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣,我自己養(yǎng)的牽;ㄩ_(kāi)出喇叭一樣的花朵時(shí),我流露出的成就感是用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的,有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有香有色,即需要?jiǎng)趧?dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是我養(yǎng)花的樂(lè)趣,也是我學(xué)習(xí)這篇文章的心得。
讀養(yǎng)花有感8
讀了養(yǎng)花這篇文章,我從中受到了很大的啟發(fā)。
老舍養(yǎng)了幾百盆花既香又好看,這有香有色的花是從哪兒來(lái)的呢?
原來(lái)是老舍一家人通過(guò)辛勤的勞動(dòng)戰(zhàn)勝困難得來(lái)的。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)了,他們一家全體動(dòng)員,搶救花草,十分緊張,使人腰酸腿痛,熱汗直流。第二天天氣好轉(zhuǎn),又得把花搬出去,又得一次腰酸背痛,熱汗直流,但是他覺(jué)得這多么的有意思,從而悟出了一個(gè)道理:“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”
以前我認(rèn)為勞動(dòng)是一件很不好的事,自從讀了養(yǎng)花這篇文章以后,受到啟發(fā),開(kāi)始做一些力所能及的活。
后來(lái)媽媽還表?yè)P(yáng)了我。老舍說(shuō)的好:“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”
老舍在養(yǎng)花一文中講到了自己的花贈(zèng)給朋友,看著有人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里特別高興。同時(shí)我也認(rèn)為,肯定是自己養(yǎng)花沒(méi)了樂(lè)趣,分享了才是最大最好的樂(lè)趣,若是能看到別人接受自己的禮物時(shí)的高興的笑容,自己的.心也是那么的溫暖。我也有同感,我家母狗生了幾只可愛(ài)的小奶狗,滿月后分別送給了鄰居。王大爺高興的說(shuō),自從養(yǎng)了這狗不多日就會(huì)幫自己看們!聽(tīng)了這話,我心里喜滋滋的。
我相信,老舍這篇文章對(duì)任何人都有意義!
讀養(yǎng)花有感9
養(yǎng)花是人們的休閑時(shí)的最愛(ài),養(yǎng)花可以放松心情,是我們疲勞時(shí)的好幫手,累時(shí)的好朋友。我讀了老舍的《養(yǎng)花》很觸情感。
《養(yǎng)花》這篇文章主要講述了老舍先生自己養(yǎng)花的經(jīng)歷和不同的感受,抒發(fā)了老舍先生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命的情感。
珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一棵好花生病要死,是件難過(guò)的事。是啊,花草也有生命,當(dāng)你把自己的'情感放到它身上的時(shí)候,它所有的一切癥狀,好像自己和它一樣的不適應(yīng)。摸著門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著,開(kāi)花,多么有意思呀!看著花陪自己度過(guò)了的時(shí)光,心里自然特別安慰,看著花開(kāi)花了,自然覺(jué)得這特別有意思。
我不知道花草受我的照顧,感謝我不感謝,可我得感謝它們。這一個(gè)一個(gè)字,都讓我感受到老舍先生是個(gè)知恩圖報(bào)的人,即幫助了花草,又幫助了自己,真是一舉兩得。
養(yǎng)花的樂(lè)趣在于一個(gè)“情”字,因?yàn)樽髡邜?ài)花,把花當(dāng)做朋友,所以養(yǎng)花的過(guò)程就充滿了樂(lè)趣,這說(shuō)明了一個(gè)道理:當(dāng)你喜愛(ài)說(shuō)什么,對(duì)它寄予自己的情感,你就能從中體會(huì)到樂(lè)趣;反之,如果你不愛(ài)它,只能成為你身心的負(fù)擔(dān)。
《養(yǎng)花》告訴我們的生活哲理:人生就像養(yǎng)花一樣有苦有樂(lè),有淚水又歡笑,有付出就有收獲,只有不斷努力才有成功的可能。
讀養(yǎng)花有感10
今天,我讀了現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》,因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久。《養(yǎng)花》這篇文章敘述了老舍通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐,體會(huì)到了養(yǎng)花的'樂(lè)趣,悟出了人生真諦。讀了以后,我的收獲很大“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這看似很簡(jiǎn)單的一句話,卻蘊(yùn)含著深刻的道理。
記的有一次,我買了一料花的種子,我便把它種下,天天澆水,盼著它快點(diǎn)大,因?yàn)槲业挂纯催@花究竟是什么樣子的?伤疫^(guò)不去,幾個(gè)月過(guò)去了,連花的影子也沒(méi)有,我氣得真想把它撥子了,可又舍不得。,一年的后忽然打了苞,真慶幸沒(méi)把它扔掉。通過(guò)這件事情,我明白了,養(yǎng)花也想有耐心,從這里也想到老舍也一定是一位有耐心的人,這朵花的顏色是金黃金黃的,幾十個(gè)花瓣,雖只有銅錢大小,但它嬌小美麗極了。
讀了養(yǎng)花我懂得了做什么事都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí),那只能是空想,只會(huì)一事無(wú)成。
讀養(yǎng)花有感11
今天,我讀了一篇著名作者老舍寫的文章,名叫《養(yǎng)花》。這篇文章寫的是作者通過(guò)親身的養(yǎng)花實(shí)踐,所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂(lè)趣。讀了以后,我有所體會(huì)。文章中提到了“多得些知識(shí)絕不是壞事。”
以前,我總認(rèn)為把書本上的`知識(shí)弄懂了就行。但是有一件事,使我改變了這種想法。一天,我在街上買了幾條小金魚,回來(lái)飼養(yǎng)在個(gè)玻璃缸里。開(kāi)始它們成天無(wú)憂無(wú)慮地在缸里搖著尾巴游來(lái)游去好不得意?筛魩滋鞊Q水后,卻發(fā)現(xiàn)情況有點(diǎn)不對(duì)勁。我有點(diǎn)急了,但又不知為什么,只好問(wèn)朋友,才知道是換水換得多的原因。這時(shí),我真恨自己,老舍先生就能把幾百盆花養(yǎng)得好好的,而自己卻連條金魚也養(yǎng)不活。
從此,我更知道生活常識(shí)的重要。“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。”文章的這句話,我也是有體會(huì)的。每當(dāng)期末考試前,學(xué)習(xí)非常緊張。放學(xué)回家后,我二話沒(méi)說(shuō),就拿出書本來(lái)做起功課來(lái)。這種緊張的學(xué)習(xí),使我頭昏腦脹。不知怎么好,只好到陽(yáng)臺(tái)走走,給花除草,給鸚鵡喂食;看看樓下的芳草。也會(huì)覺(jué)得舒服多了,做功課也似乎特別有靈感,很快就完成了。讀了這篇文章后,我的確收獲很大,不僅知道了生活常識(shí)的重要性,還知道了許多學(xué)習(xí)的好方法。 [推薦給朋友] [顯示打印]
讀養(yǎng)花有感12
今天,我讀了老舍的一篇散文《養(yǎng)花》。讀完這篇散文后,使我受益匪淺,心里久久不能平靜。這篇散文主要寫了老舍通過(guò)自身養(yǎng)花的實(shí)踐。說(shuō)明養(yǎng)花既能勞動(dòng)鍛煉身體,又能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。文中的這樣一句話使我回味無(wú)窮:“把腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)結(jié)合到一起,有益身心,勝于吃藥。”是啊,知識(shí)對(duì)于人類之必不可少,正如陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)于植物之必不可少一樣。在這里,知識(shí)是人類的最重要的能源?墒牵矣X(jué)得勞動(dòng)比知識(shí)重要,甚至比知識(shí)更重要。如果我們不勞動(dòng),那我們吃什么?穿什么?也許,我們未來(lái)的.生活會(huì)變得非常高科技,這些吃的穿的都不成問(wèn)題,伸手就可得到。但是,如果人們不長(zhǎng)期不勞動(dòng),某些功能就會(huì)退化,那后果將會(huì)不堪設(shè)想。知識(shí)和勞動(dòng)這兩樣一樣都不能少。同樣讓我感慨頗深的,是這樣的一句話:“花兒分根了,一棵分為數(shù)根,就贈(zèng)給朋友們一些,看著有人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里歡喜!备郀柣(jīng)說(shuō)過(guò):“‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!蹦憬o予別人一樣?xùn)|西,你就會(huì)因?yàn)閯e人得到一樣?xùn)|西感到快樂(lè)而快樂(lè);你索取別人一樣?xùn)|西,你就會(huì)因?yàn)閯e人失去了一樣?xùn)|西感到不快樂(lè)而感到不快樂(lè)。讀了這篇散文,我真是受益匪淺!
讀養(yǎng)花有感13
最近,我讀了老舍的《養(yǎng)花》一文。這篇文章含義深刻,令我愛(ài)不釋手。
這篇文章主要是寫作者通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐,切身體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣!蔽恼轮辛钗矣∠笞钌畹挠袃牲c(diǎn):
“如此循環(huán),讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝過(guò)吃藥!边@句話說(shuō)得好極了!我們現(xiàn)在上五年級(jí),學(xué)習(xí)比較緊張,在這種情況下就更不能忽視體育鍛煉。不僅要鍛煉身體,還得學(xué)會(huì)科學(xué)用腦,合理安排時(shí)間。比如說(shuō),我們?cè)趯懽鳂I(yè)的時(shí)候感到勞累了,就去陽(yáng)臺(tái)呼吸一下新鮮空氣,舒展一下筋骨,看看遠(yuǎn)處的樹木,使大腦得到充分的調(diào)節(jié)和休息,以便更好的投入到學(xué)習(xí)中去。
“不勞動(dòng),連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這是多么富有哲理的話呀!老舍先生不但點(diǎn)明了勞動(dòng)的.重要性,還揭示了為人做事的真理。我不禁想起了自己初次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷:
去年,一位朋友送給我?guī)讞l蠶,我把桑葉往養(yǎng)蠶的盒子里扔進(jìn)去,別的一概不管,任其自生自滅。我想:反正蠶會(huì)自己“奮斗”,我管他“吃喝”,說(shuō)不定還能結(jié)出一些又白又大的蠶繭呢!可是,出乎意料,蠶不但沒(méi)有吐絲結(jié)繭,反而都死了。通過(guò)這次養(yǎng)蠶,使我知道了,無(wú)論做什么事情都要靠自己堅(jiān)持不懈的勞動(dòng),不勞動(dòng)將一事無(wú)成。
讀了《養(yǎng)花》這篇文章,我不僅領(lǐng)略了老舍先生養(yǎng)花的樂(lè)趣,同時(shí),還受到深深的啟發(fā)和教育,真是受益非淺。
讀養(yǎng)花有感14
最近,我讀了老舍的《養(yǎng)花》,這篇文章含義深刻,令我愛(ài)不 釋手。
這篇文章主要是寫作者通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐,親身體會(huì)到養(yǎng) 花的樂(lè)趣:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,即需勞 動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣!
“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這是多么 富有哲理的話呀!老舍先生不但點(diǎn)明勞動(dòng)的.重要性,還揭示了 為人做事的真理?吹街鴥,我不經(jīng)想起了我初次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷:
前年,朋友送了我?guī)讞l蠶,我把桑葉往蠶盒里一扔,別的一 概不管,任其自生自滅。我想:反正蠶回自己“奮斗”,我管 它吃喝,說(shuō)不定他們還會(huì)結(jié)出許多又白又大的蠶繭出來(lái)呢!
可事實(shí)恰好相反,蠶寶寶們?nèi)慷妓懒?我十分懊惱,難道 蠶寶寶們不會(huì)自己“奮斗”嗎?
通過(guò)這次養(yǎng)蠶,使我明白了一個(gè)道理:
無(wú)論做什么事都要靠自己堅(jiān)持不懈的努力和勞動(dòng)否則將一事無(wú) 成。
讀養(yǎng)花有感15
同學(xué)們,你養(yǎng)過(guò)花嗎?你感受過(guò)養(yǎng)花的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣嗎?我讀了老舍的散文《養(yǎng)花》后,就仿佛身臨其境,與他共品花兒開(kāi)放時(shí)的甜蜜、自豪;又仿佛眼睜睜地看著花秧被砸死,體會(huì)那種悲傷、憂郁之情。
合上書本,我靜靜地沉思著,文章中的每個(gè)字都在我心中徐徐回蕩,宛若一架大鼓的鼓槌,一聲聲敲進(jìn)我的心底,我受到了一個(gè)深刻的啟迪:我們的學(xué)習(xí)不也像養(yǎng)花一樣嗎?有喜有憂,有笑有淚。
讓我們回味一下文章吧!老舍爺爺在文末感慨地說(shuō):“……有喜有憂,有笑有淚,有花有實(shí),有香有色……”句子雖不長(zhǎng),卻生動(dòng)地講述了養(yǎng)花的酸甜苦辣,蘊(yùn)含了一個(gè)又一個(gè)引人深思的哲理。我不禁想到學(xué)習(xí),我們的學(xué)習(xí)不也像養(yǎng)花一樣么?計(jì)算一個(gè)又一個(gè)復(fù)雜難解的應(yīng)用題,記那枯燥無(wú)味的單詞,背誦一篇又一篇連意思也不懂的英語(yǔ)課文,還要被沉重的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)……每天都會(huì)累得筋疲力盡,真是苦不堪言,恨不得長(zhǎng)出十雙手來(lái)做事。學(xué)習(xí)生涯就像一個(gè)黑暗的隧道,我們一刻不停地走著,卻不知道什么時(shí)候才是盡頭。學(xué)習(xí)比養(yǎng)花還要苦,還要難,處處充滿苦味兒!
文中說(shuō)過(guò):“氧化需要?jiǎng)趧?dòng)。”學(xué)習(xí)更需要?jiǎng)趧?dòng)。當(dāng)你失敗了,辛勤的勞動(dòng)化作泡影時(shí),傷心、委屈、憤怒、自卑……讓你感到像吃了最苦的黃連般,會(huì)感到身心無(wú)比苦澀。我還記得,在我第一次競(jìng)選大隊(duì)委失敗時(shí),我大哭了一場(chǎng),想到之前,我自信滿滿地準(zhǔn)備演講稿、努力練習(xí),老師們卻全盤否定,讓我的滿腔熱情被澆了一盆冷水,從頭涼到腳。不知道是第幾次嘗試,在我已不抱任何希望的時(shí)候,卻意外地被選上了。自豪、興奮的心情讓我嘗到了成功的喜悅。把先前的委屈全拋到了腦后。老舍爺爺不也是這樣么?當(dāng)花被砸死時(shí)傷心欲絕,但花兒盛放時(shí),他便“自豪喜歡,充滿了說(shuō)不出的高興”。這正是辛勤結(jié)出的碩果啊!我們的學(xué)習(xí)也如此。當(dāng)我們通過(guò)勤奮努力獲得優(yōu)異成績(jī)時(shí),我們沉浸在喜悅中,這不正是汗水的結(jié)晶么?學(xué)習(xí)的大道不會(huì)平坦,只有不畏艱難地向上攀爬,才能嘗到甜頭。記得去年,我參加了小學(xué)生奧數(shù)比賽,從通過(guò)初選的那一刻起,我就放棄了玩耍的機(jī)會(huì)。我不能玩電腦、看電視,我每天都要鉆研那讓人頭疼的奧數(shù)題;體育課、音樂(lè)課與我無(wú)緣,我要抽出時(shí)間來(lái)聽(tīng)老師如何把一道題用多種方法解答。書、筆、草稿本,三樣物品成了我那些天最重要的精神糧食。終于,我不負(fù)眾望地獲得了全市舉行的小學(xué)奧數(shù)比賽的一等獎(jiǎng),能愉快的享受樂(lè)趣。當(dāng)我被同學(xué)們羨慕的`眼光注視時(shí),心里比吃了蜜還甜,這難道不是樂(lè)趣么?人們最想得到的樂(lè)趣,往往是最難得的。
享受樂(lè)趣當(dāng)然容易,但走完艱難的歷程就難了,想要取得豐碩的成果,取得優(yōu)秀成績(jī),首先要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,老舍爺爺多年養(yǎng)花,才摸到一套養(yǎng)花的竅門。試想,如果他不懂得養(yǎng)花的知識(shí),盲目地去養(yǎng),把喜陰的花放在太陽(yáng)下,又吝嗇地只給喜濕的花一點(diǎn)兒水,能養(yǎng)好花嗎?學(xué)習(xí)也如此,如果上課時(shí)只顧做筆記,不去動(dòng)腦筋思考老師提出的問(wèn)題,那么盡管認(rèn)真的去做了,也只不過(guò)是一臺(tái)有思想的復(fù)讀機(jī)而已。
我有一個(gè)同學(xué),勤奮努力是大家公認(rèn)的。上課時(shí),他總是認(rèn)真仔細(xì)地做筆記,但他從不思考老師提出的問(wèn)題,只等別的同學(xué)說(shuō)出答案,然后再記下,如此循環(huán),雖然知道答案,但沒(méi)通過(guò)大腦,考試時(shí)就不知所措了,自然沒(méi)有好成績(jī)。他付出的努力比別人多許多,卻對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)幫助,不能舉一反三。所以,勤奮努力的同時(shí),也要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,一定會(huì)有好收獲。
“有喜有憂,有笑有淚,有花有實(shí),有香有色。既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!边@是養(yǎng)花的樂(lè)趣,更是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!