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讀《成長的滋味》有感
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的讀《成長的滋味》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《成長的滋味》有感1
不知不覺，時間的輪盤已經(jīng)無息地轉(zhuǎn)過了十二個輪回，生命的腳步也踏過了十二個春秋。從前那幼稚可愛的我，不斷地閃現(xiàn)在腦海中。而如今的我，已脫去那一身的稚氣，站上了人生中又一新的臺階。
不再為了父母的一點誤解，而瞬間把溫馨的家變?yōu)槌錆M硝煙的“戰(zhàn)場”，不會因為多了幾句叮囑而少了幾分親情。常常躺在碧綠草坪上，而對著湛藍的天空大聲問自己：“我為父母做過什么?”成長的滋味是體諒。
不再埋著頭為了一條小青蟲而消磨時間，卻會在他人玩樂時品位一本包涵著真善美的小說，把成天“放養(yǎng)”在外的心思收回心房，把思想注入書本，讓兒時夢幻般的想象在里面展翅高飛，讓現(xiàn)在理想的風箏翱翔于萬里晴空!成長的滋味是追逐理想。
不再為老師的幾句批評就冷眼相對，關(guān)心更多的還是他們?nèi)找嫔n老的面容和閃著銀光的.發(fā)絲�？吹竭@些，無法用言語表達的感激立即涌上心間，只能在滿分的作業(yè)和進步的表現(xiàn)中痛快的傾吐出來，成長的滋味是感恩報答。
不再因為意見不同而爭得拳腳相加，時常想到“退一步海闊天空”，理解對方的想法，握手言和。大口呼著新鮮空氣，以此來撫平被怒火烤得扭曲的心情，讓浮躁的心歸于平靜，成長的滋味是成熟。
成長的滋味是一只丑小鴨渴望成為光彩照人的白天鵝。
成長的滋味是一條小青蟲憧憬像蝴蝶一樣沐浴在陽光中。
成長的滋味是是一棵小苗向往長成參天大樹。
成長的滋味是一只極燕向往著神秘莫測的藍天，在雷電中穿梭，將天空征服……
成長的滋味，藏在每個人的靈魂中。似甜?似辣?似苦?似澀?這種滋味在我靈魂深處扎下了根，它的枝條纏繞著我度過十二個春秋，這種滋味像一盒蠟筆，在不久的將來，它會在我人生的畫卷上一筆一筆地添加著色彩;一筆一筆地勾勒出我那彩虹般的人生，直到永遠……
讀《成長的滋味》有感2
柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同�？墒浅砷L，卻能將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最難忘的佳肴!
成長的滋味，是那流淌著汗水的咸!
盛夏九月，烈日當空。操場上穿著厚厚迷彩服的我們，站著標準的軍姿，以無比堅強的意志迎接新的挑戰(zhàn)。是的，我們成長為一名初中生了�？矗藷岬年柟庀�，汗水肆意的流淌著，在每個人的后背凝結(jié)出一朵朵云彩。訓練的嚴酷也讓我們一次次濕了眼眶，夾雜在一起的汗水淚水鉆進嘴里，咸咸的，澀澀的。可是當操練獲獎的那一刻，我們卻得到了深深地滿足與幸福。那時我懂得了，成長的滋味是咸的。
成長的滋味，是那卷子上圈圈點點的辣!
卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑從手上傳遞到心里，那一個個鮮紅的錯號給了我致命的打擊，就如同辣椒，吃時辣的痛不欲生，無法忍受。發(fā)完卷子后，老師把我叫到辦公室，等待中的`暴風驟雨變成了溫柔關(guān)切的評講：這道題應(yīng)該是這樣做，而這道應(yīng)該那樣做，老師耐心的幫我講解，不停地在試卷上圈圈點點，使我沮喪的心變得明亮起來。原來，成長的滋味是辣的，勁頭十足卻回味無窮。
成長的滋味，是那牛奶般溫馨的甜!
初三的到來，給我?guī)砹藷o盡的壓力，也激發(fā)了我拼搏的勇氣。每天晚上在屋內(nèi)的我冥思苦想，和一道道難題對抗。而屋外卻是又擔心又欣慰，辛苦陪伴的父母，他們把愛融在了一杯溫馨的牛奶中。當我疲憊時細細品嘗，絲絲香甜溫暖了我的心，又激起了我戰(zhàn)斗的勇氣。原來啊，成長的滋味是甜的，是父母溫馨的關(guān)愛。
其實，人世間最美好的滋味，就是成長過程中經(jīng)歷的風風雨雨。成長讓我知道努力了才有回報，成長讓我遇見無私奉獻的老師，成長讓我感受到父母那溫馨的愛。只要成長中經(jīng)歷的，無論酸甜苦辣，一定是最美的!
讀《成長的滋味》有感3
人的成長史不斷變化的，從呱呱落地的那一刻起，你就搭上了成長的這列火車，開始了終身的旅程。你的身體在成長；你的性格在成長；你的思想也在成長……成長的旅途中，童年應(yīng)該是最美好快樂的。
《成長的滋味》是我國現(xiàn)代作家曹文軒的作品，這本書講述了成長過程中的坎坷與挫折，父母親對孩子的愛和一些作家的童年趣事。這些故事生動有趣，仿佛是我親身經(jīng)歷過的故事。
書中的一篇《船長的勇氣》，最讓我感動。它講述了一個小男孩去買書，男孩由于錢不夠多次碰壁，但他的勇氣使他交上了好運。多年以后，普萊斯頓在乘船去歐洲時候遇上了大風暴，船長威廉·哈特雷用勇氣拯救了全船人，而這位船長就是當年用勇氣買到書的.小男孩。
這個故事告訴了我們——勇氣與自信是生活中的“日用品”，也是“必需品”。成長旅程中，如果我們沒有勇氣那將會怎么樣呢？膽怯與畏懼將占領(lǐng)你的思想，到那時恐怕什么事都干不成。
回想往事，何嘗不是這樣呢？擁有勇氣的人成功的機會多。記得前年的“五一”長假，我跟外婆以及其他兩家的幾對祖孫去太湖的島嶼上玩。我們?nèi)サ氖翘綅u，小島上山嶺遍布。我們又說又笑地沿著石階一級一級地走上了半山腰的，來到了一座小山廟，繼續(xù)往上趕就可以到達山頂了�？墒沁@一段的路，異常難走，一條天然的羊腸小道，呈七十五角度展現(xiàn)在我們面前，爺爺奶奶們可能年事已高，都不敢往上走了，有的甚至喊著我們一起往回走，我們抑制不住自己的興致，不達山頂誓不罷休。憑著勇氣，我們這群小孩拉著鐵環(huán)一步一步走上了山頂。渺茫的水面上，若隱若現(xiàn)的漁船正忙著打漁，偶爾有美麗的鳥兒飛過，一副和諧的農(nóng)家風光展現(xiàn)在我們的眼前，“好美德風景啊！”我們不禁感慨道�！翱上敔斈棠虃儧]有上來看到這樣的風景�！薄笆茄�，我們爬上來累點也值得的哦。”
我們靠著我們無畏的勇氣，爬到了山頂，欣賞到了美麗的風景。這不是《成長的滋味》里面故事的小縮影嗎？這本書中的小故事使我懂得了更多，讓我更珍惜眼前的童年時光。
讀《成長的滋味》有感4
炎炎夏日，我們迎來暑假，因室外過于炎熱，所以我決定到書店買一本書來作為消遣。于是我選擇了《成長的滋味》這本書。這本書并不是一篇小說，而是有10個小部分組成，分別是：人生的禮物，成長的滋味，作者筆下的童年，名字意味著什么，走不出的母愛……
整本書在正文部分展現(xiàn)少兒文學的純真和質(zhì)樸，幻想和幽默，玄思和深邃，豐富和大氣……我認為這可以拓展我們的視野，豐富我們的內(nèi)涵。??《成長的滋味》由許多故事串聯(lián)而成，這些故事有的十分幽默，有的十分感人，還有的充滿寓意。這其中我最感興趣的是一片叫《童年絮味》的散文，這篇散文講述了作者幼時的童年嬉戲和朋友之間的娛樂。講他們捉蝴蝶，挖蚯蚓，釣魚，采桑葚，玩捉迷藏……講作者消失的伙伴和忠實的朋友。讀到這，我不禁想起我小時的伙伴，小時候就是那么無憂無慮。
讀完這本書術(shù)后，我對自己的成長經(jīng)歷和感受的'滋味展開了思考。我從《理解的禮物》這一片小短文中讀到做什么事只有你坦誠對待他人，才會得到好的回報。我也得到了一些小啟示：在成長中，當我們遇到一些不可避免的挫折或麻煩，我們感受到的滋味往往是苦澀不堪的；當我們和最好的朋友死黨發(fā)生爭執(zhí)時，這滋味往往是酸楚難言的；當我們付出努力得到回報時，這滋味總是甜美的；當我們被家長老師誤會批評時，這滋味往往是辣不可言的，但我堅信陽光總在風雨后，請要相信有彩虹，因為只有嘗過這些酸甜苦辣的人生滋味，我們才能感受到成長的滋味是完整美好的！這成長的滋味就如一杯檸檬水，雖然酸，但酸中卻中夾雜著甜美；這成長的滋味又如一品可樂，時刻充滿著激情與冒險；有些人則認為成長的滋味像一杯白開水一樣索然無味，但這卻是生活中不可缺少的。
我想在生活中難免會有挫折，也不乏學習之涯的艱辛，但這些沒有什么，因為這是成長中因該受到的。只有你努力拼搏，只要你努力拼搏，終究還是會迎來雨后絢麗多彩的那一道彩虹。驀然回首，你會驚奇發(fā)現(xiàn)，其實，成長滋味中的那些酸甜苦辣咸早就一點點，一點點融入了我們的成長中。成長的滋味是由我們自己定的，我相信只要我們努力拼搏，這滋味一定會是甜的，如果成長中有困難，不要畏懼，就如《陽光總在風雨后》中所說：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”
讀《成長的滋味》有感5
現(xiàn)在，我們的父母都想讓我們成為有出息的人，因此，充斥我們 生活的是 A、B、C、D 與 X、Y、Z，以及各類特長。單調(diào)而壓力重 重的生活使我們失去了太多的快樂。有時使人感到窒息，有時使人感 到渺茫。唉！父母們是否了解我們成長的滋味.這天，爸爸給我買回 了《成長的滋味》一書，我一見就愛不釋手，似乎找到了知音。于是， 我細細地品嘗起來。在這本書里收錄了中外史上 36 個關(guān)于童年、人 生、人性、命運等故事。讀完這本書，我受益匪淺。我曾經(jīng)所謂的煩 惱，所謂的壓力，根本算不了什么，特別是史鐵生的故事讓我明白了 如何面對人生。 史鐵生因雙腿癱瘓，性格變得十分狂躁，對生活徹底失去希望， 而他有位母親身子也有著病，甚至比他還嚴重，可他母親卻很堅強， 常常鼓勵他要“好好兒活” ，直到快死去時，母親還掛念著他。 讀完史鐵生的《秋天的懷念》后，我在史鐵生的情感世界走了一 個來回，感受到了其掙扎的痕跡。我想，突如其來的疾病從肉體上毀 了他， 在心理上摧殘、 折磨他， 在此后余年或臥病不起、 或置身輪椅， 命運剪段了他飛翔的翅膀， 還要讓他時時刻刻面對 “生與死” 的問題。 可是他母親更是艱難，一個患肝病的人只有自已知道有多痛，而且還 知道即將離去。苦難像一塊無比巨大的石頭躺在面前，而她只是像西 方神話中的西佛斯一樣，咬著牙關(guān)，將它推上山頂，看著它又一下無 情地滑落，又開始新一次的拼搏。 “咱倆好好兒活”——樸素得不能 再樸素，簡單的不能再簡單的一句話，所體現(xiàn)的.母愛竟是那么的意味深長。 在這里母親以自己的殘缺而悲傷的余生教給孩子如何面對缺憾 的生命。大愛無疆啊，母親的“好好兒活”就像家常話一樣真實，可信、可感、可嘆！那聲音在星光寥寥的夜空里低吟高唱時而悲愴時而 蒼涼，時而纏綿而深沉，最后歷盡千難萬苦之后的今天， “滿足和感 恩”成了史鐵生對“好好兒活”最終的闡釋。正是母親的這份愛給予 他，讓他對生活的另外發(fā)現(xiàn)——把命運當作別開生面的游歷，把人生 當作另外一種享受，用筆寫出自己的“好好兒活” 。于是他借著靈魂 的苦磨，用文字記住母親有關(guān)的每一細節(jié)，每一細節(jié)都是對母親永遠 的愛和懷念。讀著他的文章，我的心靈似乎經(jīng)歷了一種劇烈的洗禮。 菊花“淡雅” ，人可以活得平凡；菊花的“熱烈和深沉” ，人可以 活得奔放。史鐵生的母親沒有非要他活得“淡雅” ，她只是要推著兒 子去看菊花，她只是給兒子提供一些建議，重要的是讓兒子活出屬于 自己的個性。 對于我們，人生的路還很長，但當務(wù)之急，我們應(yīng)該把握現(xiàn)在的 時光，珍惜自己的生命，不虛度自己美好的人生。不管面對怎么樣的 困難，都要能開出屬于自己的花兒，都要能鋪開自己的人生道路，活 著就要“潑潑灑灑”地笑對人生。
讀《成長的滋味》有感6
春的生機勃發(fā)，夏的熱烈浪漫，秋的豐實甜美，冬的潔白靜謐，時間的輪回，我在漸漸長大，品味著成長的酸甜苦辣。
檸檬的滋味
平時的秉燭夜游，考場上的奮筆疾書，讓我對成績的公布平添了幾份期待，那天，看著我的同學個個看完成績喜洋洋的，心想：自己的成績一定也差不了�？墒侵雷约旱某煽冇窒裥沽藲獾钠で�。這時，我最好的朋友高興地對我說：“我媽媽答應(yīng)我了，只要我這回考好了，這個假期就帶我出去玩�！边@時又一個同學說：“爸媽說，只要我考好了就讓我吃一頓大餐�！笨此麄兡歉吲d的樣子，再看看自己的分數(shù)，回家又是一場“暴風驟雨”唉!心里想吃了檸檬一樣�！獧幟实淖涛�，悲傷的滋味，成長的滋味，無窮回味。
蜂蜜的滋味
啊!我的一聲尖叫把同學的目光都集中在我的鞋上，那雙潔白的鞋上有了黑色的鞋印，看著“肇事人”可憐的眼睛，“那可是我的新鞋，今天剛穿上就讓你給我弄臟了，給我拿回去洗�！薄翱扉]嘴，鞋臟了可以洗，她是你的好朋友�！蔽以谛睦锖浅饽莻�虛榮的自己，我對朋友說：“沒關(guān)系，鞋臟了可以回家洗干凈，不要放在心上。”朋友聽了我這句話，頓時轉(zhuǎn)悲為喜�！涿鄣腵滋味，寬容的滋味，成長的滋味，無窮回味。
咖啡的滋味
假期到了，媽媽答應(yīng)我去黃山旅游，來到黃山，看到那聳立的黃山，就像馬上爬到山頂看黃山的美麗的風景，這時，我就對媽媽說：“我們比一比誰先到山頂�！薄昂冒�!輸了的人可是很沒面子的，好現(xiàn)在開始吧!我可不會手下留情的�！蔽壹泵ε芰似饋�，不一會兒我就超出媽媽好多，可是到后來我是越來越?jīng)]力氣了，媽媽就像“烏龜”一樣，一會就超過我這只“兔子”，我看見媽媽超過我了，就有著急的跑起來了，到最后我終于比媽媽早一步爬上了黃山頂，可是我卻累得顧不上欣賞黃山的美景，真是苦不堪言�！Х鹊淖涛�，苦澀的滋味，成長的滋味，無窮回味。
成長的滋味原來是百味的，那么就讓我們以更美好的未來、生活與它一起邁大步子向前進!
讀《成長的滋味》有感7
最近我讀了一本書鳴做《成長的滋味》使我深受打動。這本書是有一個個小故事串聯(lián)而成。這個故事十分感人，有的幽默，卻又的寄意，有的動人，也有的令人深思，而有的細致，仿佛身臨其境。
人生的禮物是不平常的。別人的一個普通的.禮物給自己帶來了熱和。這種熱和變成了一種氣力。人世間的事情也去去如斯一份不經(jīng)意見送出的善良，會像一顆種子一樣在隨后的日子里開花結(jié)果，從而完美了整個人間。
成長的道路是漫長的。在這條道路中有很多的誘惑在考驗著您，等待您的選擇，也很多災(zāi)題再迎接著您，在這條道路上會有很多的喜怒哀樂，而這些確實成長的道路變得豐碩多彩。
夢想是人生的翅膀。有了夢想就有了方向，使您布滿了決心信念，難題和挫折就無法阻擋他前入的腳步，為人生目標的執(zhí)著追求是所有心中持有夢想者的共同特點。
成長的道路是十分錦繡的。成長的滋味是如斯美妙。不管是酸是甜是苦是辣，讓處于花季的我們往面對她體驗它感慨感染它，讓我們變得更加成熟懂事。
開開心心的渡過每一天有什么不好？難題了又能把他怎么辦？不如笑著往面對它，不如寒靜地往迎接他，用良好的狀態(tài)往克服它。讓最完美的狀態(tài)陪您們渡過生命中最重要的春天。
《成長的滋味》這本書當您細致的往品味它時，它會讓您無比打動，也會永生源源不斷的動力是您樂觀的往面對他，輕松地往迎接他，身臨其境的往感慨感染它。相信吧，這就是《成長的滋味》。
讀《成長的滋味》有感8
成長的路，每個人都在走著，但經(jīng)歷又各不相同。路上的腳印，或深陷，或淺淺，或艱辛，或平坦，但都是象征著我們的改變。如今溫室中的我們，有著老師家長的悉心庇護，我們大都只是在“啃書”。成長的如何、社會的問題，我們未來的路，又深知多少呢？
我的成長，在“陽光雨露”下變得平坦，而我想明白更多，學會更多。我在《成長的滋味》中找到了它。我明白了，許多樂趣，許多生活哲理，都會在你成長的時候黯然產(chǎn)生。我們學會了獨立，明白了珍惜，體會了真誠，懂得了理解，知道了許多許多讓我記憶中留下深刻印象的詞語。
對于愛的概念，我們大家或許都很模糊，他像是一層薄膜，看的到裝的情感，卻又不那么清晰的呈現(xiàn)。確是如此。愛，說不清，道不明，但的確在我們身邊的點點滴滴中留下了印記。
最有感觸的，是在一次圣誕節(jié)。大雪紛飛，天很冷，似乎不給人一絲喘息的機會。一個夏威夷男孩走了二十多英里的路，費盡周折找尋著長輩言語中的一片沙灘，沙灘很美，就如同孩子的心一般純凈。他精心的挑選了一個有美麗花紋的貝殼，小心翼翼的放起來帶回了學校，作為圣誕節(jié)的禮物送給了老師……
也許，我們會不解，為何男孩到如此遠的地方只為撿一個貝殼做禮物？很簡單，路程也是禮物的一部分。禮物雖薄，卻裝滿了學生的真誠與對老師的愛。
是的，我們的`成長是多彩的，我們的生活是充滿愛的，頭頂上的藍天，需要我們自己去繪色。我們的改變，在成長中得以見證，我們會因為自己的探索、自己的樂觀而活得精彩。成長，也將是值得深思的話題，我們回味著自己的過去，也憧憬著未來……
痛苦會過去，美麗會留在心里。微笑著面對生活，是我們成長的“金鑰匙”。我們，在生活中的點滴中，感受到成長的樂趣。我們單純的等待成長，不如積極的創(chuàng)造成長，促使自己不斷進取。
成長，都應(yīng)該有一個屬于自己的夢，堅持的尋覓，走到泥濘處，挽起褲子，毅然的走過，摔倒了，爬起來，整理衣衫，讓微笑掠過……
自己的夢，是自己描繪的顏色，既然選擇，就要不懈地走下去，必然艱辛，但終究是自己心中的希望，我心中蔚藍的夢，也在成長中破土，發(fā)芽……
我的微笑，因為成長中的夢的實現(xiàn)而久久的掛在臉上。
讀《成長的滋味》有感9
從書柜這邊找，從書柜那邊找，還是找不到我最喜歡的書。原來，是我太粗心，沒有一本本去看。終于，這本書出現(xiàn)在我眼前。美麗的畫面，里面還有一張精美的書簽……
這本書是《成長的滋味》，方衛(wèi)平選評，它讓最美好的文字陪伴著我度過生命中一個個歲月，它也被評為是“最佳少年哲學讀本”。我很小的時候就有這本書了，當我那時翻的每一頁，我都津津有味地享受著在書籍里的世界。它里面每一個故事都讓我非常感動。最讓我記憶深刻的'是第一篇故事《那也是禮物的一部分》，雖然很短，但卻包含著最豐富的道理和感動。但寫這篇故事的人卻沒有留下他（她）的姓名。
故事發(fā)生在夏威夷一個偏遠的小島上。男孩杰克正在聽老師解釋，為什么人們在圣誕節(jié)時要互贈禮物。禮物表達了我們對耶穌降臨的歡迎和我們彼此間的愛，老師說的這句話使杰克記在了心里。當圣誕節(jié)那天來臨時，杰克為老師帶來了禮物：一個閃閃發(fā)亮的貝殼。在所有被海水沖上岸的貝殼中，它大概是最美麗的了。老師很高興，問他是從哪里來的；杰克告訴老師，是從二十英里外一個隱秘海灘撿來的。老師卻認為，杰克不應(yīng)該為此走那么遠的路。杰克的最后一句話感動了我：走路其實也是禮物的一部分。老師說的每一段話，杰克都仍記在心里。這是一個多么善良，多么可愛，多么懂事的孩子！竟然把禮物看為那么重要的一件事！
《成長的滋味》其實很多故事都比這個故事長，比這個故事有道理�？磥硗扑]給大家是沒錯的，看了它寫作文也會有經(jīng)驗了哦！
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