苦兒流浪記讀后感(精選15篇)

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的苦兒流浪記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

苦兒流浪記讀后感1

　　俗話說：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，《苦兒流浪記》讀后感精彩片段�！痹谄匠５膶W(xué)習(xí)、生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難，有人被困難嚇倒了：皺起了眉頭，撅起了嘴，甚至哭起了鼻子，而有人則勇敢地面對(duì)困難，想方設(shè)法克服困難，并最終戰(zhàn)勝了困難，知道他誰嗎？

　　他便是《苦兒流浪記》中的主人公雷米。

　　——葉潘宇當(dāng)我們待在溫暖的空調(diào)房里大口大口地吃著美味的奶油蛋糕時(shí)，你是否會(huì)想到：在每個(gè)城市的角落一個(gè)角落里，正有一個(gè)可憐的人與他的同伴為了生存而表演……這位可憐的又可敬的人便是雷米�！�—謝慧靜……多么勤奮的孩子啊，即使在旅途中也不忘學(xué)習(xí)，還從一字不識(shí)到能說會(huì)道！多么勇敢地孩子啊，即使師父被關(guān)起來了還能自己打工掙錢，養(yǎng)活自己，救出師父！多么孝順的孩子啊，即使遇見了親身父母也不忘養(yǎng)父母的養(yǎng)育之恩，并想方設(shè)法回報(bào)！——錢世琛……雷米在樹下休息都要抓緊時(shí)間練字，寧愿挨餓也要攢錢買書，而我們呢，坐在寬敞明亮的教室里還不愿認(rèn)真學(xué)習(xí)；雷米過上了幸福的生活，卻仍不忘報(bào)答自己的恩人，我們卻把長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛理解成理所當(dāng)然，從未想過要如何報(bào)答！

　　相比雷米，我慚愧極了！——虞佳雯……在家里，我們是父母的寶貝，父母保護(hù)著我們，不讓我們受到一絲一毫的傷害，一回家，只要做好作業(yè)，就萬事大吉，因此，我們沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，事事依賴著父母。是雷米讓我懂得了只有學(xué)會(huì)過硬的本領(lǐng)，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能過上幸福的生活！——陳許慧楠……看完《苦兒流浪記》，我不禁想起一句話：“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心�！�

　　我要向雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的孝順，學(xué)習(xí)他的善良，學(xué)習(xí)他的真誠(chéng)，學(xué)習(xí)他的勇敢……最后變成展翅翱翔的雄鷹，自食其力，保護(hù)家人，照顧家人，飛翔藍(lán)天！——王旋赫……與雷米相比，我是多么幸福，我可以在明亮的教室里讀書寫字，可以在美麗的操場(chǎng)上與同學(xué)一起玩耍，可以在父母的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)，可是，我卻并珍惜這樣的環(huán)境，反而養(yǎng)成了在父母面前撒嬌，想要什么非要什么，表揚(yáng)的`話很愛聽，而批評(píng)的話一句也聽不進(jìn)的壞習(xí)慣，每當(dāng)我想起雷米，我就會(huì)臉紅，我想，從今后，我也要做一個(gè)孝敬父母，善解人意，關(guān)心他人的人�！�—薛鵬輝

　　看了這本書，我不禁感慨萬千，我們一般一遇到難題就會(huì)跳過、退縮，而不是苦思冥想，抱著“一定要做出來”的信念去面對(duì)；我曾在因?yàn)檎也坏綃寢尵涂奁�，而不是冷靜下來思考該怎么辦；我也曾對(duì)滿桌子的飯菜挑三揀四，不合口味干脆不吃，而沒有想過糧食是多么來之不易……感謝《苦兒流浪記》，我要向雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他的樂觀，更學(xué)習(xí)他面對(duì)困難永不放棄的精神！——倪雨欣

苦兒流浪記讀后感2

　　以前也讀過《苦兒流浪記》，但是沒有太多的感想，只是覺得主人公雷米很善良，看到結(jié)局“大團(tuán)圓”時(shí)，心里也為雷米感到高興�？墒牵�今年重讀，我卻深有感觸，我終于明白什么才是“真善美”。

　　《苦兒流浪記》這本書主要講了棄兒雷米被養(yǎng)父賣給了流浪藝人之后的故事：他一路靠賣藝謀生，后來藝人和動(dòng)物們慘遭厄運(yùn)，他被一戶花農(nóng)收養(yǎng)，后又遭遇種種艱難困苦，終于找到了自己的生母。 其實(shí)，我們?cè)诶酌咨砩喜浑y發(fā)現(xiàn)“真善美”。 在馬迪亞最困難的時(shí)候，雷米把他收進(jìn)了自己的班子，卻不像其他“班子頭”一樣對(duì)他又打又罵，而是把他看作自己最親密的伙伴，與他同甘共苦。這件事就充分表現(xiàn)了雷米善良、純潔的優(yōu)秀品質(zhì)。我覺得，真正的善良是付出實(shí)際行動(dòng)的同情。 雷米除了“善”，也很“美”。面對(duì)困難，他毫不畏懼，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，以超乎想象的毅力和韌勁獲得了自己的幸福。

　　在途中，他遭遇過暴風(fēng)雨，險(xiǎn)些慘遭狼口，又差點(diǎn)被凍死在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，還遇過礦災(zāi)，九死一生方重見天日……可是，這一切都磨滅不了他堅(jiān)定的信念。他還懷著一顆感恩的心，始終不忘巴伯漢媽媽的養(yǎng)育之恩，在貧窮之際辛苦攢錢，為買“王子的奶�！毙⒕此�。這也是“美”。“美”是什么？不就是像雷米這樣不屈不撓、心懷感恩、樂觀向上嗎？真正的美是心靈美！ 我想，假如我是雷米，天天在外流浪，總也滿足不了饑餓的需求，還會(huì)面臨肆虐、無常的風(fēng)雪……那我該會(huì)怎樣？也許早就悲觀消沉，感到活在這個(gè)世界上沒有太多意義，可是這樣又怎會(huì)有勇氣和信心面對(duì)生活！ 在那個(gè)風(fēng)雪夜，雷米不是靠他“壯實(shí)”的.身體，而是靠他堅(jiān)韌的毅力和渴望存活的信念挺了過來。有些時(shí)候，我正是缺少這種毅力和信念。每次遇到難一點(diǎn)的數(shù)學(xué)題，我要是想不出來就不想了，最后還得請(qǐng)教父母。而那些數(shù)學(xué)大師們，哪一個(gè)不是不懈探索、刻苦鉆研、從不放棄，就為解開一道數(shù)學(xué)謎題！我跟他們簡(jiǎn)直是有天壤之別！如果我抱著“一定可以做出來”的信念，再思考幾遍，數(shù)學(xué)題不就迎刃而解了嗎？生活中像這樣的例子還有不少，我要向雷米學(xué)習(xí)，堅(jiān)決不向困難屈服。

　　在《苦兒流浪記》中，不僅在雷米身上有著“真善美”，其他人——巴伯漢媽媽、維達(dá)理、密里甘夫人、花農(nóng)等，他們身上也都閃爍著耀眼的光芒——他們?cè)诶酌桌щy的時(shí)候幫助了他，給予了他無限的愛，所以都是品德高尚的人。而在巴伯漢、迪斯考爾、詹姆士﹒密里甘等人身上，我也看到了社會(huì)上一些丑惡的面貌。這些人居心不良，做出違背道義的事，最終自然沒有好結(jié)果。從他們身上，我得到了啟示：善有善報(bào)、惡有惡報(bào)。好事情做一百件也不要緊，而壞事情哪怕是一件也不能做。

　　“真善美”就是樂于助人、勇敢頑強(qiáng)、感恩樂觀，今后，我一定要做一個(gè)擁有“真善美”的好孩子！

苦兒流浪記讀后感3

　　里，我讀了一本書，書的名字叫《苦兒流浪記》。這本書的作者是法國(guó)著名的作家�？硕唷ゑR洛。

　　書中的主人公雷米是一個(gè)身世不明的棄兒，被法國(guó)的一家農(nóng)戶收養(yǎng)。小雷米在養(yǎng)母的照料下過著貧窮但幸福的日子。但他的養(yǎng)父卻覺得雷米是個(gè)累贅，便在雷米8歲時(shí)，把他賣給了江湖藝人維泰利斯。從此，雷米便跟著新主人浪跡天涯。后來，維泰利斯入獄，所幸小雷米遇到了一位好心的婦人，得以和他的兒子阿瑟一起過了一段豪華游艇的'生活。而維泰利斯出獄后，又帶著他繼續(xù)流浪。最后，小雷米歷盡了千辛萬苦，在們的幫助下找到了生母。

　　在這本書中，我最喜歡的是第五章—《我的第一個(gè)朋友》。在這一章中，雷米因?yàn)闆]有小鎮(zhèn)上的演唱許可證而被警察趕走。走了很長(zhǎng)時(shí)間，他遇到一位好心的婦人，這位婦人聽了雷米的遭遇后，便將雷米和他的朋友們留了下來。正是在這段時(shí)間里，他親眼見證了阿瑟的幸福。他看到，當(dāng)阿瑟能流利地背出課文時(shí)，他的會(huì)高興地親吻他。小雷米是多么羨慕呀！因?yàn)樗�是孤兒，沒有的疼愛和呵護(hù)。雷米多么渴望自己有一個(gè)，一個(gè)媽媽。因?yàn)槟菢�，自己就不�?huì)這么流浪，自己就有一個(gè)溫暖的家。

　　于是雷米開始了尋找生母的旅程。他不怕千辛萬苦，曾劍在冰天雪地的森林里遭遇狼的襲擊；險(xiǎn)些凍死在花農(nóng)的門前；被困在漲滿洪水的礦井里……不管環(huán)境多么惡劣，他總是不畏懼，不放棄，始終抱著希望，最后，終于成功地找到了生母和，過上了幸福的生活。

　　自從讀了這本書，雷米成了我學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)中再遇到攔路虎，我不會(huì)像以前那樣輕易放棄，而是動(dòng)腦筋認(rèn)真思考，努力克服困難。生活中，我努力做到自己的事情自己做，不再事事依靠父母。特別是在學(xué)自行車時(shí)，記得我剛坐上車座，便感覺重心失衡，摔倒了，我急忙站起來，看著磕青了的膝蓋，我使勁踢了一腳自行車，大叫道：“我不學(xué)了�！钡�是，我想到了不怕困難的小雷米，我這點(diǎn)痛又算什么呢？這才騎了幾下，就厭煩了呢？我不能半途而廢，必須要堅(jiān)持下去，直到學(xué)會(huì)為止。于是，我又一次騎上去，雖然又挨了幾次摔，但我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　小雷米，謝謝你，是你讓我知道了想要做好一件事，就要堅(jiān)持不懈，不怕困難，不放棄；是你讓我了解成功沒有捷徑，只要你不放棄，就一定會(huì)成功。

苦兒流浪記讀后感4

　　書是知識(shí)的海洋，我喜歡在這海洋里盡情遨游;書是力量的翅膀，我要用這有力的翅膀幫助我成長(zhǎng);書是人類進(jìn)步的階梯，我愿一步一個(gè)腳印地順著這階梯慢慢攀登!《苦兒流浪記》就是一本給我力量，催我上進(jìn)的好書。

　　《苦兒流浪記》是法國(guó)十九世界著名作家埃克多·馬洛寫的一部情節(jié)劇小說。小說的主人公雷米是英國(guó)某世襲貴族家的長(zhǎng)子。在他六個(gè)月時(shí)，他的叔父為了霸占侄兒的財(cái)產(chǎn)，偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家，養(yǎng)到八歲后，又把他賣給了江湖藝人維泰利斯。

　　從此，雷米開始了他以流浪小藝人身份浪跡天涯的生活。在這段流浪的痛苦生活中，雷米經(jīng)歷了許多事：他曾在漫天風(fēng)雪的森林中受到野狼的襲擊;在礦井里遇到洪水的侵襲;險(xiǎn)些因饑寒交迫凍死在花農(nóng)門前……

　　然而，不論環(huán)境多么惡劣，雷米始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志，克服了重重困難，最終跟生母團(tuán)聚。

　　《苦兒流浪記》這本書不僅情節(jié)生動(dòng)有趣，跌宕起伏，扣人心弦;而且能凈化我們的靈魂，激勵(lì)我們的意志。他告訴我們一個(gè)道理：生活中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折與坎坷，但是不論生活多么困難，環(huán)境多么惡劣，只要我們像雷米那樣始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著堅(jiān)韌不拔的意志，頑強(qiáng)奮斗，困難最終會(huì)向我們低頭，向我們投降，幸福美好的生活就會(huì)隨之而來。

　　《苦兒流浪記》中的主人公是一個(gè)叫雷米的男孩。他原本是一個(gè)貴族家庭中的大兒子，但是家里人想獨(dú)自霸占財(cái)產(chǎn)便將幾個(gè)月大的雷米丟棄，隨后被好心的巴伯蘭媽媽所收養(yǎng)。但巴伯蘭媽媽的丈夫很壞，將雷米賣給了江湖藝人維泰利斯老人。從此，"苦兒"——雷米開始了他的流浪生涯。

　　在流浪中，他還是遇到了一些好人：有無私收留他的`花農(nóng)老爹;有傾心愛他的麗絲姑娘;有與他同甘共苦的可愛的馬西亞，還有偶然收留過他的米利根夫人......這些人都有一些心地善良，助人為樂的高尚品質(zhì)，同時(shí)也反映出了伽羅福里和米利根先生這類社會(huì)渣滓的丑陋。

　　從這一部小說，也寄托了作者的美好愿望。

　　雷米的流浪生涯雖然艱苦，但在這小說圓滿的結(jié)局中，也是很開心的。但也有一絲小遺憾：當(dāng)初收養(yǎng)雷米的老主人，一位有名的歌唱家——維泰利斯老人已經(jīng)不在人世了。但雷米沒有辜負(fù)維泰利斯老人對(duì)他的愛，他也恢復(fù)了老人的名字:卡洛巴爾扎尼。我非常喜歡這部小說。因?yàn)�，雷米為了找到自己的家人而在流浪，而最后那圓滿的結(jié)局令我非常欣慰。

　　這一部小說告訴我們：無論誰都會(huì)在生活中遇到困難和挫折，只要有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)韌不拔的意志力，就會(huì)克服困難，取得勝利。

　　所以，讓我們一起學(xué)習(xí)“苦兒“的精神，相信一切都可以迎刃而解的!

苦兒流浪記讀后感5

　　生命如蠟燭，而信念為燭芯。只有讓信念貫穿我們的整個(gè)生命，我們的一生才會(huì)發(fā)出永恒的燭光。

　　“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向希望。我終于看到所有夢(mèng)想都開花……”只要心中有信念，都會(huì)有破繭成蝶的那一天。雷米不正是這樣嗎？他曾經(jīng)淪落在街頭賣藝，也曾經(jīng)在礦井中遭遇洪水的襲擊。但他卻憑著堅(jiān)定的信念，度過了重重困難，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　當(dāng)我讀完《苦兒流浪記》之后，我曾經(jīng)很詫異那股支撐雷米的到底是什么？

　　是親情？是友情？都不是！是信念！是信念這對(duì)隱形的翅膀讓雷米無所畏懼、永往直前；是信念這對(duì)隱形的翅膀讓雷米遙不可及的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；是信念這對(duì)隱形的'翅膀……

　　信念是什么?信念是斷崖邊野百合的那株教導(dǎo)——全心全意默默的開花，以花來證明自己的存在；信念是海燕在暴風(fēng)雨來臨之際的那聲吶喊——讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧；信念是苦兒雷米那雙隱形的翅膀，帶雷米克服重重困難，最終和生母團(tuán)聚，信念是……

　　這是一個(gè)感人勵(lì)志的故事：雷米本是英國(guó)某世襲貴族家的長(zhǎng)子，在他六個(gè)月時(shí)，他的叔父為了霸占他的財(cái)產(chǎn)偷偷將他抱走丟棄在巴黎街頭，雷米的命運(yùn)由此發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。養(yǎng)父巴伯蘭出于貪婪將他撿回家撫養(yǎng)，雷米八歲時(shí)，養(yǎng)父由于意外成為殘疾人。窮困潦倒的生活使得巴伯蘭萌發(fā)了賣掉雷米的想法，盡管雷米很懂事，妻子百般阻攔，但他還是把雷米賣給了江湖藝人維泰利斯。從此，雷米開始了他以流浪小藝人浪跡天涯的生活，他們開始在世界各個(gè)地方演出賺錢。他的經(jīng)歷豐富卻又坦坷，他很可憐卻很快樂，因?yàn)樗�始終懷著信念度過每一天，也只有信念是快樂真實(shí)。

　　人的強(qiáng)烈愿望一旦產(chǎn)生，就很快轉(zhuǎn)換成信念。信念一旦擁有，就會(huì)迅速增值，產(chǎn)生無窮的力量。當(dāng)維泰利斯由于拒絕給狗嘴帶狗套而入獄時(shí)，雷米憑借“信念”這對(duì)隱形的翅膀，克服了重多困難，最終和維泰利斯團(tuán)聚，這就是信念的力量。成功者之所以成功是因?yàn)樗麄儜汛�信念成長(zhǎng)，而失敗者之所以失敗也是因?yàn)樗麄儊G失了隱形的翅膀——信念。

　　困難與雷米就像光和影一樣，如影隨形般存在。因此，無論是日曬雨淋，還是塵埃撲面，雷米始終要長(zhǎng)途跋涉，尋找自己的生母，實(shí)現(xiàn)自己的理想。他很疲勞卻很快樂，因?yàn)樗�始終帶著“信念”這對(duì)隱形的翅膀。

苦兒流浪記讀后感6

　　孩子買了一本書——《苦兒流浪記》。工作間隙我也在有一頁沒一頁的翻看。慢慢得被書中的情節(jié)所吸引和感染。一本不算薄的書很快就看完了。讀完感觸頗深。

　　《苦兒流浪記》是法國(guó)作家馬洛70多部小說中最為家喻戶曉的一部作品。一個(gè)柔弱的孩子，在那樣一個(gè)無助的社會(huì)里想盡辦法頑強(qiáng)地生存。一打開書本，就令我愛不釋手。

　　“苦兒”雷米他的流浪生涯雖然艱苦，歷經(jīng)磨難。但他始終不孤獨(dú)，一直有人陪伴他。有著這些愛他的人的陪伴，雷米也始終是幸福的。愛他如親子的巴伯蘭媽媽；教會(huì)他做人、識(shí)字、彈唱的維塔里斯老人；與他息息相關(guān)的“心里美”和小狗；有無私收留他的花農(nóng)老爹；有傾心愛他的麗絲姑娘，有與他同甘共苦的可愛的馬西亞，還有偶然收留過他的`米利根夫人……這些人所具備的心地善良、助人為樂的高尚品質(zhì)，同時(shí)反襯出加羅福里和米利根先生這類社會(huì)渣滓的丑陋。

　　19世紀(jì)的法國(guó)正孕育著一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)工業(yè)革命，法國(guó)人民貧困潦倒到了極限。作者為雷米以及救助過他的人安排的理想歸宿，寄托了作者的美好愿望。

　　雷米的流浪生涯艱辛曲折。在小說圓滿的結(jié)局中也有一絲遺憾。雷米親愛的老主人，昔日負(fù)有盛名的歌唱家——維塔里斯已經(jīng)不在人世了。然而雷米沒有辜負(fù)老人對(duì)他的愛，雷米懂得感恩，他恢復(fù)了他的名字——卡洛·巴爾扎尼。小說中每一個(gè)好心人都有一個(gè)完美的結(jié)局，讓我感到慶幸與欣慰。雷米盡管艱苦地流浪著，但他從沒有缺少過愛。別人對(duì)他的愛，他對(duì)別人的愛。在那個(gè)黑暗的社會(huì)，愛心可以照亮這個(gè)世界。雷米這個(gè)孤兒在千辛萬苦的生涯中沒有失落正是因?yàn)樗麚碛羞@么多人的愛，他們的關(guān)心，保護(hù)，陪伴。這又是一個(gè)多么美好的故事。小說字里行間流露出人與人之間的愛，有母子之愛，朋友之愛，兄弟之愛……

　　《苦兒流浪記》寄托了作者美好的情感以及希望人們都過上快樂幸福生活的愿望

　　我特別喜愛這部小說，我為苦兒在尋母親找幸福的路上經(jīng)受過的艱難困苦而流淚，也為苦兒遇見無數(shù)的好心人而感動(dòng)。苦兒雖然有坎坷的命運(yùn)，但他更具有堅(jiān)定的信念。正是這種信念，激勵(lì)他產(chǎn)生勇氣，克服困難，也正是這種信念鼓舞著成千上萬的讀者。無論誰都會(huì)在生活中遇到困難和挫折，只要有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)韌的意志，就會(huì)克服困難，取得勝利。作為教師，在教學(xué)上我們難免會(huì)遇到差班，難以教育的學(xué)生等遇到難題。但是學(xué)習(xí)苦兒的精神，一切都不算什么。學(xué)習(xí)苦兒的精神，相信一切都可以迎刃而解。堅(jiān)持就是勝利。

苦兒流浪記讀后感7

　　“我是一個(gè)被人撿回來的孩子。”

　　這句話是整篇小說的開頭，它向我們表明了這是一部以第一人稱敘述的小說。作者采用這種方式，無疑使得文章更容易深入人心。讓讀者更好地體會(huì)到主人公小雷米的悲慘經(jīng)歷，使我們感同深受。當(dāng)我們讀完整本節(jié)的時(shí)候，伴隨小雷米回憶式的故事卻難以結(jié)束。也許這個(gè)故事還在不斷地上演著。

　　悲

　　主人公雷米的整個(gè)經(jīng)歷似乎都貫穿著“悲”。他的故事是圍繞著“悲”展開的。從一開始的那一句開場(chǎng)白“我是一個(gè)被人撿回來的孩子”開始，就為全女奠定了悲傷的基調(diào)。小雷米雖然被遺棄，但他幸運(yùn)地被一個(gè)善良的農(nóng)村大媽收養(yǎng)，這使得他八歲之前的生活十分美滿。雖然小雷米幼年幸福生活的源泉。但是“悲”終究降臨了，在社會(huì)變革的大背景下，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)，貪婪的養(yǎng)父將雷米賣給了流浪藝人，使他走向了流浪的生涯。作者矸批判人物的同時(shí)，也揭露著社會(huì)現(xiàn)狀，因?yàn)樨毨У霓r(nóng)村生活環(huán)境是客觀存在的。因此，我們?cè)诼駥?shí)際怨殘酷的養(yǎng)父之前，難免無奈地為此嘆息。

　　喜

　　喜總是穿插在雷米的流浪生涯中的，或者說，兩者正是在交互參照中讓人體會(huì)到的。悲喜的交替如同坐過山車一樣令人心情起伏。雷米被一個(gè)好心師父－－維達(dá)里收留，這是雷米流浪生涯中“喜”的開端。戲班里的其他成員－－三條小狗和一只猴子也讓人更加欣喜。但是坎坷接踵而至，令人措不及防。直到維達(dá)里被凍死在街角，引發(fā)了無盡的惋惜。米里甘太太是作者設(shè)置的幸福歸宿的象征，雖然她是雷米的親生母親的事實(shí)最終才揭曉，但她給予雷米關(guān)懷一直印在雷米的心底。

　　善

　　人性的善也是作者重點(diǎn)表達(dá)的主題，在巴貝蘭大媽、維達(dá)里、米里甘太太、阿更老爹一家等人身上，都體現(xiàn)了這樣的善。他分辨率對(duì)弱小的孩子給予了關(guān)懷，使黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)變得不那么令人失望。其中，維達(dá)里的故事是最主要的，他不僅關(guān)懷著雷米的'“老師”，更是我們每一個(gè)讀者的“老師”。

　　惡

　　作者對(duì)惡的批判同樣是深刻的，杰洛姆、卡羅弗里，詹姆士·米里甘等人就是邪惡的代名詞。如果社會(huì)的最大苦難是制度，他們就是制度下高舉屠刀的惡魔。自私、貪婪，為金錢無所不用其極，使得社會(huì)失去了溫情，變得如同冰窖。卡羅弗里的一系列行為最令人發(fā)指，但是法律卻沒法懲治他這樣的惡人。即使他最終置人于死地，也不過是受了點(diǎn)牢獄之窗。相比起來，法律對(duì)待維達(dá)里，阿更老爹等人就令人寒心了。因此，作者將一切“惡”的根源都?xì)w結(jié)在了不合理的制度下的政府身上。

　　讀完這本《苦兒流浪記》，讀不完的是對(duì)人性的房屋思考。只要社會(huì)的不合理還有在，只要苦難尚未遠(yuǎn)離，這篇小說就還在不斷地上演。

苦兒流浪記讀后感8

　　感恩是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德！然而，當(dāng)今社會(huì)由于父母及祖輩的過分寵愛，造成大多數(shù)孩子?jì)蓹M自私，感恩意識(shí)差，只知道索取不懂得付出，更不知道回報(bào)父母的養(yǎng)育之情，有的甚至做出傷害至親的惡劣舉動(dòng)，造成極壞的影響。

　　作為一名教育者，我們不僅要教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，更要教育引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈�，學(xué)會(huì)感恩。新學(xué)期開學(xué)后，結(jié)合學(xué)生中存在的問題，我借助班級(jí)一直開展的“圖書漂流活動(dòng)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，《苦兒流浪記》成為我推薦給學(xué)生的首選圖書。

　　這本書的作者是十九世紀(jì)著名的法國(guó)作家�？硕唷ゑR洛。這部小說問世后，很快就家喻戶曉。曾被譯成英、德、俄、日等多種文字，還被改編成電影、動(dòng)畫片和電視劇，受到世界各國(guó)一代又一代讀者的歡迎。

　　《苦兒流浪記》講的是棄兒雷米，從小由一個(gè)農(nóng)戶的妻子撫養(yǎng)。八歲那年，他的養(yǎng)父受傷殘廢，失去了工作。兇惡貪婪的養(yǎng)父把雷米賣給一個(gè)流浪藝人維泰利斯，從此他開始四處流浪的生活。幸好賣藝人是個(gè)善良的老人，待雷米很好，還教他讀書彈琴�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，維泰利斯在一次賣藝中，遭冤入獄，出獄后又不幸凍死。雷米又被一個(gè)花匠救去。后來，花匠因天災(zāi)，花房全部損壞，還不起債，也被送進(jìn)監(jiān)獄。雷米只得又去流浪......盡管他艱難地流浪著，遇到許多困難，好幾次九死一生；但他從沒有缺少過愛，別人對(duì)他的愛，他對(duì)別人的愛。有了這份愛，他毫不灰心，最后歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)終于找到了親生母親，過上了幸福的生活。

　　作家通過雷米的故事，告訴我們：愛心可以照亮整個(gè)世界，做人要懂得感恩！因?yàn)樾闹杏袗郏瑴I水也會(huì)變成快樂；因?yàn)橛袌?jiān)定的信念，一切艱難困苦都可以戰(zhàn)勝，更能打造出更加樂觀的`精神和頑強(qiáng)的意志力！

　　就這樣，學(xué)生在我的熱情推薦下，迫不及待地打開這本書，走進(jìn)棄兒雷米的生活，和雷米一起經(jīng)歷艱辛曲折的流浪生涯。學(xué)生一邊閱讀著，一邊記錄著自己的閱讀感受：《初讀〈苦兒流浪記〉》、《〈苦兒流浪記〉讀后感》、《不一樣的童年》......一篇篇飽含深情的，讀后感講述著他們的閱讀感受，我也從中感受到學(xué)生內(nèi)心深處的感動(dòng)和改變。

　　閱讀《苦兒流浪記》，不但讓他們感受自己的生活是多么的幸福，父母、親人、朋友的愛是多么的珍貴。他們?yōu)榭鄡豪酌自趯ふ夷赣H、找尋幸福的路上經(jīng)受的艱難困苦而流淚，也為苦兒雷米遇見無數(shù)的好心人而感動(dòng)！而且通過閱讀他們也懂得了珍惜自己的幸福生活，懂得了愛和感恩！這次同讀一本書的活動(dòng)也獲得圓滿成功！

苦兒流浪記讀后感9

　　午后，下起了淅淅瀝瀝的小雨，一杯紅茶，伴著陣陣雨聲，翻開《苦兒流浪記》，也許更能體會(huì)到這本書的意境。

　　這本書的主人公是身世不明的棄兒，被法國(guó)一家農(nóng)婦收養(yǎng)并且撫養(yǎng)長(zhǎng)大。他天真善良，在慈愛的養(yǎng)母的呵護(hù)下在山村過著貧窮而寧靜的生活。但風(fēng)云乍起，他像一頭牲口似的被賣到了陌生的人那里——一位有著神秘身世的流浪藝人，從此踏上朝天大路，常年與一些動(dòng)物為伍，與他們相親相愛，情同手足，他們一行靠雜耍為生，路途中風(fēng)餐露宿，險(xiǎn)象環(huán)生……最后終于獲得了幸福。文中的雷米令我敬佩，他的孝心，他的勇敢，他的不屈不饒的精神深深地印在了我的心中。

　　文中曾有這樣一段話：“冰凍三尺，非一日之寒”為了學(xué)習(xí)，雷米的口袋里常常都裝滿了小木塊，樹蔭下，石子堆上，草坪上或路上，都是他們的課堂。雷米當(dāng)時(shí)剛被賣掉，和師傅在一起，這樣的遭遇，對(duì)雷米來說是落在頭上的沉重、致命的打擊，可他并沒有被打到，而是努力地開始學(xué)習(xí)，幾個(gè)星期，幾個(gè)月，每天都在努力，都在堅(jiān)持，我看到了他的不屈不饒。

　　“雷米認(rèn)為150法郎要買一頭奶牛有可能不夠，他還想多掙點(diǎn)，買頭漂亮的奶牛，讓巴伯蘭媽媽高興�！贝藭r(shí)的雷米擁有150法郎，可他想的卻不是自己去享受，而是要為撫養(yǎng)他長(zhǎng)大的養(yǎng)母買一頭奶牛，讓她高興，而他自己每天吃的缺不過是普通的面。從這里，我看到了雷米的'知恩圖報(bào)。

　　相比之下，我便感到十分羞愧，我缺少的就是那種不屈不饒的精神。記得四年級(jí)時(shí)候的一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們自由創(chuàng)作。我苦苦思索了半天，終于想出了一個(gè)點(diǎn)子，我決定畫一座小巧玲瓏的帶翅膀的房子，有人一樣的眼睛、鼻子和嘴。正當(dāng)我開始畫的時(shí)候，別的部分都畫好了，就差一雙天使的翅膀，我怎么也畫不好，要么偏小，要么不好看，最后，我放棄了，在該畫翅膀的地方畫了一雙手，但那幅畫并沒有成功。我總拿時(shí)間不夠做借口，可我自己心里清楚，如果我有不屈不饒的精神，再多去嘗試，多去想的話，絕對(duì)可以制造出更好的效果。

　　相比之下，我缺少的就是那份永記心頭的孝心。有一次，是媽媽的生日，那天正好是考試的前一天，我忙得忘記了媽媽的生日，知道放學(xué)的時(shí)候，我才想起來，就連忙在小店里挑了一張賀卡，匆匆寫上祝詞，邊回家了，晚餐中，每道菜都那么可口，那都是媽媽花盡心思做的，最后，我們向媽媽送禮物，當(dāng)媽媽接過我的禮物時(shí)，我看出媽媽并不高興，以前，沒一次媽媽過生日，我再忙也會(huì)為她親手制作賀卡，可這次我卻忘記了，我并沒有向雷米那樣把愛永遠(yuǎn)的記在心頭。

　　生活中，難免會(huì)有困難和挫折，但只要有不屈不饒的精神，勇敢無畏的毅力就一定會(huì)成功！但也絕不能忘記那份孝心！

苦兒流浪記讀后感10

　　世態(tài)炎涼的社會(huì)，變幻莫測(cè)的人心，生活不是想象中那么簡(jiǎn)單吧？學(xué)習(xí)壓力如地心引力般，無時(shí)無刻不存在。我偶爾也會(huì)仰望天空深呼吸。如今我臨近畢業(yè)，也許不久后我將面臨復(fù)雜的社會(huì)。

　　第一次在圖書館里發(fā)現(xiàn)《苦兒流浪記》時(shí)，我并沒有著急去翻閱它，凝視著題目，心想：“苦兒，是有多苦才叫做苦兒？難道是遭受壓力喘不過氣，還是被無情的社會(huì)拋棄？”帶著這些疑問，我打開了這本看似不美好的書。但是看完《苦兒流浪記》，我懊悔當(dāng)初對(duì)它的嘲諷。

　　主人公雷米，出生不久就被他那企圖獨(dú)吞財(cái)產(chǎn)的叔叔丟棄。后來被愛他如親子的巴伯蘭媽媽收養(yǎng)。但在雷米八歲那年，被他的養(yǎng)父“出租”給一個(gè)叫維塔里斯的老人，從此便開始了艱辛曲折的賣藝生活。但是塞翁失馬，焉知非福？就是這個(gè)用四十法郎“租”走雷米的老頭，教會(huì)了他做人、識(shí)字，還教會(huì)了他彈唱，促使雷米與小狗成了最親密的朋友。

　　我以為生活就這么平淡的`過去吧！但是，情節(jié)在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚發(fā)生了逆轉(zhuǎn)：小雷米接連失去了小狗澤比諾先生和道爾斯小姐，連那個(gè)唯一給予他熾熱親情的維塔里斯老爹也與世長(zhǎng)辭。

　　讀至此，我的心悲痛到好像要心跳停止：連唯一的依靠——維塔里斯老爹都不在了，雷米還有什么勇氣繼續(xù)活下去？小雷米才是一個(gè)八歲的孩子啊。但令人意外的是，小雷米沒有絕望，也許是因?yàn)樗�還要照顧小狗卡比。也許這是維塔里斯老爹的遺愿吧�！跋蚯斑M(jìn)！”這是雷米的執(zhí)念。途中少不了人心險(xiǎn)惡，艱難險(xiǎn)阻。雷米陷入了親生父母的謎團(tuán)中，但最后還是大團(tuán)圓，也結(jié)識(shí)了愿與他同甘共苦的馬西亞，傾心愛他的麗絲妹妹。試想：如果雷米沒有堅(jiān)持到最后的信念，怎能撥開云霧見陽光？

　　《苦兒流浪記》讓我明白：無論社會(huì)如何冷酷，生活如何凄涼，人心如何無情，我們還是要告訴自己不能放棄！因?yàn)榉艞壛耍�就等于再也沒有資格去爭(zhēng)取了。學(xué)習(xí)是累，考試真的很殘酷，但請(qǐng)你靜下心來想想雷米，一個(gè)八歲的孩子你都比不過么？與雷米相比，我們已經(jīng)很幸福了，不要總覺得自己很悲慘，怨天尤人毫無用處。世界是一面鏡子，照射著我們的內(nèi)心，我們內(nèi)心是什么樣子，這個(gè)世界就是什么樣子：選擇抱怨，我們內(nèi)心充滿著痛苦、黑暗和絕望；選擇感恩，我們的世界就充滿著快樂、陽光和希望。

　　要掉眼淚的時(shí)候告訴自己：想想雷米，我可不可以不憂傷？不抱怨，不言棄，邁開步，向前走！

苦兒流浪記讀后感11

　　苦兒流浪記這本書教會(huì)了我：珍惜來自不易的衣食無憂的生活，成長(zhǎng)為一個(gè)能夠戰(zhàn)勝苦難和不幸的始終積極向上的人。

　　主人公的名字叫雷米，他在八歲的時(shí)候才明白，自己的母親是養(yǎng)母，而他剛剛見面的養(yǎng)父由于經(jīng)濟(jì)問題準(zhǔn)備要把自己送去孤兒院或賣掉。

　　面對(duì)著這樣突如其來的事，雷米很難過。第二天，養(yǎng)父把雷米帶到村鎮(zhèn)的'一家咖啡店里。養(yǎng)父帶雷米來到鎮(zhèn)上是要領(lǐng)雷米到鎮(zhèn)長(zhǎng)那里去，請(qǐng)求鎮(zhèn)長(zhǎng)替養(yǎng)父向孤兒院索取一筆撫育雷米的費(fèi)用。

　　養(yǎng)父繼續(xù)和咖啡店長(zhǎng)交談，而雷米則在一旁看著一個(gè)裝束奇特的白胡須老人，老人旁邊有三條狗和一只長(zhǎng)相怪異的猴子。

　　老人對(duì)養(yǎng)父說他不可能得到撫養(yǎng)金的，如果養(yǎng)父愿意將雷米租給老人，老人將每年付租金二十法郎。但養(yǎng)父不愿意，養(yǎng)父認(rèn)為租金太少了，他們就一直在討價(jià)還價(jià)。

　　雷米很舍不得他的養(yǎng)母，畢竟養(yǎng)母已經(jīng)養(yǎng)了自己八年啊!自己的養(yǎng)母也很舍不得雷米，但因?yàn)轲B(yǎng)父根本就不喜歡雷米，再加上養(yǎng)父母家很貧窮。所以養(yǎng)父才要讓雷米離開養(yǎng)父母家。

　　看到這里，我心想：好可憐的雷米啊，他以后應(yīng)該怎樣過啊!

　　又一天過去了，一個(gè)叫維塔利斯的老人來到他們家們口，雷米就知道養(yǎng)父決定把自己租給這個(gè)老人了。雷米哭喊著養(yǎng)母，但他才發(fā)現(xiàn)養(yǎng)父為了不讓養(yǎng)母留住自己，養(yǎng)父一大早就叫養(yǎng)母出去了。

　　維塔利斯和他的三只狗，猴子是一個(gè)賣藝班子，雷米也就成為了其中一員。

　　我覺得，一個(gè)八歲的小男孩發(fā)現(xiàn)自己的母親是養(yǎng)母，會(huì)有多不幸啊!而他唯一的依靠卻又失去了，會(huì)有多痛苦。

　　后來，雷米和維塔利斯在一起很開心，但他們也很艱辛，度過了重重困難。

　　但是，在一個(gè)寒冷的冬天里，當(dāng)他們走在森林里時(shí)，雷米已經(jīng)堅(jiān)持不住了，維塔利斯就叫雷米抱著其中一只狗在胸前，因?yàn)檫@樣才能夠保持體溫。雷米睡著了，等他醒來，他發(fā)現(xiàn)自己在一張床上，維塔利斯被抬走了，在雷米旁邊的一個(gè)人說，在發(fā)現(xiàn)雷米的時(shí)候，維塔利斯就已經(jīng)凍死了。

　　雷米很傷心，但他也只能在這里住下去。這是一個(gè)花店店主的家。過了幾天，花店店主家也破產(chǎn)了，雷米只好繼續(xù)流浪，繼續(xù)尋找自己的媽媽。

　　好感動(dòng)的故事，現(xiàn)在的我們生活在這樣好的環(huán)境中卻不珍惜，雷米卻和我們不一樣，他珍惜生活，珍惜身邊每一個(gè)人。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　最后，雷米找到自己的媽媽，也回家感謝了他的養(yǎng)母。過上了美好的生活。

　　這個(gè)故事告訴我們要像主人公雷米一樣，珍惜生活，積極向上，做一個(gè)戰(zhàn)勝一切的人。

苦兒流浪記讀后感12

　　當(dāng)你遇到困難時(shí)，或許你會(huì)垂頭喪氣，甚至?xí)�感覺世界對(duì)你不公平。其實(shí)你不應(yīng)該這樣想。世界之大，或許曾經(jīng)有人，遭遇厄運(yùn)，嘗遍艱難困苦，吃盡千辛萬苦，經(jīng)歷了各種難以想象的，無數(shù)次的坎坷與挫折，但他們不害怕，不悲傷，以一種打不垮的信念努力著，奮斗著，直到成功！你若不信，請(qǐng)看《苦流浪記》。

　　寒假里的一天，我讀了《苦兒流浪記》這本書，它的故事內(nèi)容非常讓人感動(dòng)。故事大概內(nèi)容是說一個(gè)棄兒被貪婪的養(yǎng)父賣給了一個(gè)慈祥的雜耍老人，這個(gè)老人帶著他四處流浪，最后，老人和他那些可愛的動(dòng)物演員們相繼死去了，只剩下那個(gè)棄兒和一條叫“卡比”的狗一起活了下來，他們繼續(xù)流浪、漂泊，經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn)，吃盡了千辛萬苦，最終找到了那個(gè)棄兒的母親，它和他才結(jié)束了那段凄涼的流浪生涯……這本書的'主人公雷米給我留下了深刻的印象，雷米是個(gè)非常善良，知恩圖報(bào)、重友誼的好孩子！他所做的每一件事情，都會(huì)先為他人著想，后為自己做考慮。他尊敬每一個(gè)人，而且時(shí)刻惦記著師父對(duì)他的教誨！

　　說到雷米的師父，我可以說，他是我在這本書中最喜歡的人，最敬佩的人！是他把雷米從黑暗中救了起來，是他，改變了雷米的一生的命運(yùn)，他的慈祥，他的寬容，他的風(fēng)度，他的自尊自愛，都讓我對(duì)他的敬重之情加上滿分，是啊，若不是他收養(yǎng)了雷米，恐怕可憐的小雷米早已經(jīng)進(jìn)孤兒院了，若不是他教雷米那些音樂技能，恐怕雷米早已經(jīng)餓死街頭了，若不是他馴養(yǎng)的那些動(dòng)物演員們一直忠誠(chéng)的守護(hù)著小雷米，恐怕……所以，我敬愛、敬重、敬佩的維泰利斯，成了我在這本書中永遠(yuǎn)的偶像！盡管這本書的開頭到中間都讓人感到凄涼，但結(jié)局卻是完美的！這讓我為雷米，一個(gè)命運(yùn)不公的棄兒深感欣慰！這樣的結(jié)局也讓我深深地明白了一個(gè)道理：善有善報(bào)惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到�。】戳诉@本書，我暗暗下決心，我一定要向雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種隨和的脾氣，學(xué)習(xí)他那種任何艱難困苦都打不垮的信念！我要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活，不要抱怨和不足，感激身邊愛你和幫助過你的人，寬容那些曾經(jīng)算計(jì)、欺騙過你的人，珍愛身邊的每一株花草，尊敬自己和他人的每一位長(zhǎng)輩……把美好獻(xiàn)給他人的同時(shí)，也把開心奉送給自己。

　　親愛的朋友，當(dāng)你遇到困難時(shí)，不要害怕，也不要悲傷，讓我們學(xué)習(xí)《苦兒流浪記》中的雷米，堅(jiān)定一種任何艱難困苦都打不垮、摧毀不了的信念，坦然地去對(duì)待生活中遇到的挫折和困難，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信！

苦兒流浪記讀后感13

　　當(dāng)你遇到困難時(shí)，或許你會(huì)垂頭喪氣，甚至?xí)�感覺世界對(duì)你不公平。其實(shí)你不應(yīng)該這樣想。世界之大，或許曾經(jīng)有人，遭遇厄運(yùn)，嘗遍艱難困苦，吃盡千辛萬苦，經(jīng)歷了各種難以想象的，無數(shù)次的坎坷與挫折，但他們不害怕，不悲傷，以一種打不垮的信念努力著，奮斗著，直到成功！你若不信，請(qǐng)看《苦兒流浪記》。

　　寒假里的一天，我讀了《苦兒流浪記》這本書，它的故事內(nèi)容非常讓人感動(dòng)。故事大概內(nèi)容是說一個(gè)棄兒被貪婪的養(yǎng)父賣給了一個(gè)慈祥的雜耍老人，這個(gè)老人帶著他四處流浪，最后，老人和他那些可愛的動(dòng)物演員們相繼死去了，只剩下那個(gè)棄兒和一條叫“卡比”的狗一起活了下來，他們繼續(xù)流浪、漂泊，經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn)，吃盡了千辛萬苦，最終找到了那個(gè)棄兒的母親，它和他才結(jié)束了那段凄涼的流浪生涯……

　　這本書的主人公雷米給我留下了深刻的`印象，雷米是個(gè)非常善良，知恩圖報(bào)、重友誼的好孩子！他所做的每一件事情，都會(huì)先為他人著想，后為自己做考慮。他尊敬每一個(gè)人，而且時(shí)刻惦記著師父對(duì)他的教誨！

　　說到雷米的師父，我可以說，他是我在這本書中最喜歡的人，最敬佩的人！是他把雷米從黑暗中救了起來，是他，改變了雷米的一生的命運(yùn)，他的慈祥，他的寬容，他的風(fēng)度，他的自尊自愛，都讓我對(duì)他的敬重之情加上滿分，是啊，若不是他收養(yǎng)了雷米，恐怕可憐的小雷米早已經(jīng)進(jìn)孤兒院了，若不是他教雷米那些音樂技能，恐怕雷米早已經(jīng)餓死街頭了，若不是他馴養(yǎng)的那些動(dòng)物演員們一直忠誠(chéng)的守護(hù)著小雷米，恐怕……所以，我敬愛、敬重、敬佩的維泰利斯，成了我在這本書中永遠(yuǎn)的偶像！

　　盡管這本書的開頭到中間都讓人感到凄涼，但，結(jié)局卻是完美的！這讓我為雷米，一個(gè)命運(yùn)不公的棄兒深感欣慰！這樣的結(jié)局也讓我深深地明白了一個(gè)道理：善有善報(bào)惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到啊！

　　看了這本書，我暗暗下決心，我一定要向雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種隨和的脾氣，學(xué)習(xí)他那種任何艱難困苦都打不垮的信念！我要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活，不要抱怨和不足，感激身邊愛你和幫助過你的人，寬容那些曾經(jīng)算計(jì)、欺騙過你的人，珍愛身邊的每一株花草，尊敬自己和他人的每一位長(zhǎng)輩……把美好獻(xiàn)給他人的同時(shí)，也把開心奉送給自己。

　　親愛的朋友，當(dāng)你遇到困難時(shí)，不要害怕，也不要悲傷，讓我們學(xué)習(xí)《苦兒流浪記》中的雷米，堅(jiān)定一種任何艱難困苦都打不垮、摧毀不了的信念，坦然地去對(duì)待生活中遇到的挫折和困難，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信！

苦兒流浪記讀后感14

　　俗話說的好：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在日常生活當(dāng)中，我們遇到的困難很多，一部分人都被困難嚇倒了，有的垂頭喪氣，有的皺起了眉�？闪硪徊糠秩藚s勇敢地面對(duì)困難，想方設(shè)法地克服困難，最終戰(zhàn)勝了困難。當(dāng)我讀了《苦兒流浪記》后，我有了很深的感觸。

　　《苦兒流浪記》是法國(guó)十九世紀(jì)著名作家馬洛寫的一部?jī)和�小說。講的是一個(gè)叫雷米的男孩，他被養(yǎng)父賣給了江湖賣藝人，他離開了巴布蘭媽媽，開始了浪跡天涯的生活。他認(rèn)了江湖賣藝人做主人，在流浪途中，他經(jīng)歷了許許多多的苦難，但始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了困難，終于找到了自己的親身父母和朋友，過上了幸福的生活�？吹竭@里，我不禁被雷米敢于戰(zhàn)勝困難的精神感動(dòng)了，同他比起來，我在生活中、學(xué)習(xí)里碰到的困難簡(jiǎn)直無法同他相比，可我每一次遇到困難，都不像小雷米一樣決心要克服困難，我卻差點(diǎn)退縮了，想起來真是慚愧！

　　記得有一次，爸爸說好要跟我一起去爬山。第二天，我們很早就起來了，來到瓦嶼山公園，因?yàn)槟抢镆灿猩�，爬上去就直接上了東輝閣。那里的山雖然不算斜，但只要一不留神就滑下去了，我跟著爸爸一起爬了上去，可是爬到中央的時(shí)候，我一不小心，滑了下去，幸好，我抓住了一棵大樹，才幸免于難。我一手抓著樹，一手向爸爸招手，可剛要大聲說：“我不爬了�！睍r(shí)，我又把這句話咽回肚子里了，心想：爬山有什么好怕的，怎么可以輕易退縮呢，何況這是一座小小的山。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正直夏天，山上蚊子很多，我爬著爬著，看到眼前的一堆蚊子，怕了，本想不再爬了，但爸爸說，蹬上山頂就可以看到無限美麗的風(fēng)光，更何況又可以鍛煉身體，何樂而不為呢？我鼓起勇氣，爬了上去。站在東輝閣上，我還看到了我的學(xué)校呢！

　　“困難”，每當(dāng)人們聽到這兩個(gè)字眼，不是心煩就是頭疼，覺得有困難很難解決掉，人的.一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)經(jīng)歷坎坷。即使你真的遇到困難也不用害怕，就當(dāng)它是對(duì)你的一種考驗(yàn)。只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人，才是一個(gè)成功者。再說，“未經(jīng)過風(fēng)雨怎能見彩虹”不去嘗試怎么就知道自己沒有能力解決困難呢，對(duì)待困難，我們一定要以樂觀的心情來對(duì)待它。

　　《苦兒流浪記》使我知道了困難也不過如此，對(duì)于勇敢的人，再大的困難也經(jīng)得起風(fēng)浪！

苦兒流浪記讀后感15

　　《苦兒流浪記》是一本很吸引人敘事故事書，它資料是那樣真實(shí)，故事是那樣動(dòng)人。主人公盧米的苦難生活，深深地震撼了我們;盧米流浪的生活使我產(chǎn)生了無窮的遐想，想到盧米的生活環(huán)境，也想到他那艱苦的生活，可他沒有放下人生，沒有認(rèn)命，也沒有小看自我。

　　盧米十分不幸，這么多苦難往他身上砸，也經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨;但他也是幸運(yùn)的，最終還是找到了自我的親生母親，還過著比別人更完美的生活。難道世上就沒有別的像他這樣的孩子嗎?不，在世界上像盧米這樣的孩子還有很多，也許他們比盧米更可憐，他們?cè)跒樯�存奔波流浪著。想想我們的生活是那樣豐富、多彩，快快樂樂地過著小康生活。每一天穿得暖、吃得好、有美如花園的學(xué)校，可我還埋怨生活的無聊，我想，我就應(yīng)珍惜此刻空余的時(shí)間，把這些時(shí)間花在看像《苦兒流浪記》這樣的課外書身上，了解更多知識(shí)，或者做一些有好處的事情。但是假如我們不珍惜這些完美時(shí)光，那生活還好處嗎?

　　這本書有一處地方讓我看了笑出了眼淚的地方：盧米與師傅一齊賣藝，一下子盧米就變得傻乎乎的了，他和身邊的小動(dòng)物表演傭人服侍大王時(shí)，觀眾臺(tái)下人山人海，盧米有些害羞，便摔了一跤，觀眾見了此景，笑聲充滿了整個(gè)廣場(chǎng)，掌聲四處響起。當(dāng)時(shí)看到那里，我忍不住哈哈大笑起來，幸運(yùn)的是我嘴里沒含任何東西，否則就會(huì)被噎住了。但也有許多地方讓我讀了很感動(dòng)：如盧米依依不舍地離開了養(yǎng)母、自我的師傅在冷而十分長(zhǎng)的路途中離開了人世和盧米與親生母親重逢……

　　由此，我又聯(lián)想到四川汶川7點(diǎn)8級(jí)的地震，大地震把一條又一條生命壓在了廢墟，讓他們離開了人世。中國(guó)所有地區(qū)都捐獻(xiàn)上百萬元到災(zāi)區(qū)，我也拿出了自我的存錢箱，掏出所有的零用錢，捐給了汶川人民，但是，無論我們捐多少錢，都挽不回那些已經(jīng)失去的生命。這些生命在一場(chǎng)突如其來的.地震中死去，不是比盧米更要慘嗎?不管我們身在何處，過怎樣的生活，都就應(yīng)用心應(yīng)對(duì)生活，不要讓生活成為我們的絆腳石。盧米不怕生活苦難，堅(jiān)強(qiáng)不屈地往前走，走過了曲折無比的“道路”，躍過了高其無比的“高山”，歷盡千辛萬苦，才找到自我的親生母親，這是多么幸運(yùn)的事啊

　　讀了《苦兒流浪記》這本書，讓我懂得了珍惜此刻的完美生活，不浪費(fèi)一絲時(shí)間。我要感謝生活，因?yàn)樯�活有艱苦的，難過的，完美的，而我就在完美里面，有了完美的生活，想做什么都能夠，但我不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。生活就是我的人生，好的人生要靠生活。所以我愛我的老師，愛我的父母，愛我身邊的每一個(gè)人，是他們給予我豐富、多彩的生活。生活：我要感謝你!

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