小王子讀書心得

　　當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的小王子讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

小王子讀書心得1

　　寒假時(shí)我就讀過《小王子》這本書。最近，我又讀了一遍，它讓我明白了許許多多的道理。故事中的小王子是一個(gè)外星人，飛離了自己那“B612”號(hào)小行星，在太空中轉(zhuǎn)了一大圈，拜訪了一些其它的星球，見識(shí)了不少事情，遇見了一些人物，后來來到地球上，與地球人“我”建立了永久不渝的友誼。特別是他們互相鼓勵(lì)，互相幫助，成了生死之交，一年之后，他告別了朋友，又回到自己的星球去了。

　　讀了這本書讓我明白了“愛”是無私的，“愛”是永恒的，讓我明白了大愛無疆。最近，我在電視中看到了北京遭遇了洪災(zāi)，在他們需要幫助時(shí)，很多人向他們伸出了一雙雙援助的手，全市人們齊心協(xié)力，終于戰(zhàn)勝了洪水災(zāi)難。在我們的身邊也不是沒有這樣無私的“愛”。記得有一次，我被一名不知名的同學(xué)撞倒后，他不但沒有逃跑把我扶起來，而且還將我送去校醫(yī)室，我明白了大愛和小愛不分輕重這句話的`道理，那時(shí)，我的心里很溫暖。

　　讀了這本書，我很感動(dòng)，我希望這種“愛”和“愛”的精神永遠(yuǎn)傳遞下去。

小王子讀書心得2

　　“我”在廣闊的撒哈拉沙漠中意外地發(fā)現(xiàn)了小王子，并認(rèn)識(shí)了他。在與小王子約會(huì)一周年后，小王子離開了“我”。在這個(gè)周年紀(jì)念日，我們之間發(fā)生了很多事情，這讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彼此。

　　今天，我讀完了這本書《小王子》。作者寫了一個(gè)孩子氣的自己和一個(gè)天真可愛的英雄小王子。在文章的開頭，“我”畫了兩條蟒蛇，成年人認(rèn)為這是兩頂帽子。直到我遇到小王子……

　　小王子讓“我”幫他畫一只羊�！拔摇焙苌佼嫯嫞�所以他給小王子畫了一張蟒蛇的照片。他不想讓他看到這是一條蟒蛇，并要求重新畫畫。可以看出，小王子是作者的知己。最后，我畫了一個(gè)木箱，說你想要的羊在里面。小王子高興地接受了這幅畫。小王子太天真可愛了。

　　小王子遇見山，向山打招呼，但山總是重復(fù)他的話，所以他討厭山。小王子太天真可愛了。

　　看完《小王子》，我發(fā)現(xiàn)我們的童心正在逐漸消失。比我大一點(diǎn)的孩子可能看不到所謂木盒里的`羊。我們?cè)诤艽蟪潭壬鲜�去了孩子們�?yīng)有的純真和善良，在很大程度上被成年人的“欺騙世界”征服了。我們不能再像小王子一樣聽山谷的回聲了。

　　趁著現(xiàn)在，我們的童心還沒有完全散去，珍惜那點(diǎn)童心。長(zhǎng)大后，你會(huì)因?yàn)槿狈ν�年記憶而難過�？焖偈占�童年趣事，匯成五顏六色的童心！

小王子讀書心得3

　　曾以為《小王子》不過是普通的童話，便也一直隨意地瀏覽。此番于《小王子》的世界中故地重游，發(fā)現(xiàn)似乎有些不同。

　　在撒哈拉沙漠中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)一個(gè)飛行員正為他身邊的小男孩畫畫。上前拍他們的肩以示招呼，卻不料雙手穿過了他們的身體，原來我僅是個(gè)旁觀者。跟著那位叫“小王子”的男孩，我遇到了許多有趣而令人驚奇的角色與事。

　　在茫茫宇宙的一些小行星，小王子遇到徒有虛名的國(guó)王，喜歡脫帽致意的愛虛榮者，羞愧于酗酒的嗜酒者，自以為富有得擁有所有星星的商人，荒謬的分秒不停工作的電燈者，僅靠探險(xiǎn)者勘探來編書卻連自己所在星球都不了解的地理學(xué)家......

　　在地理學(xué)家的勸說下，小王子來到遐邇聞名的地球。我們先遇到一條能讓人從哪來回哪去的蛇；遇到一株三瓣花兒誤導(dǎo)小丸子地球上只有幾個(gè)人；來到了玫瑰園，發(fā)現(xiàn)玫瑰騙了自己，卻不知茫茫宇宙中的B612星球上的那朵玫瑰雖自恃清高，外表帶刺，卻口是心非，獨(dú)揣著一顆脆弱且怕受傷害的心深愛著小王子；遇到要求被馴養(yǎng)的狐貍；遇見了扳道工、賣解渴藥的商販......終于，遇到了飛行員并要求他畫畫。后來，小王子回到了天上。

　　小王子的世界里，大都是大人形象，他們荒謬、虛榮、自相矛盾、自以為是

　　......在安托萬·德·圣·�？颂K佩里筆下，這些“大人”似乎并不討喜。

　　其中有這么一個(gè)對(duì)比：當(dāng)你向成人介紹新朋友時(shí)，他們從不會(huì)問你“他的嗓子怎么樣？他喜歡玩什么游戲？他是否采集蝴蝶標(biāo)本？”而是問“他幾歲了？有多少個(gè)兄弟？體重多少？他的父親掙多少錢？”在成人的思維里，了解這些就真正了解了一個(gè)人。

　　作為整個(gè)故事的核心人物，小王子的身上承載著作者祈望回歸純真世界的愿望。他代表著兒童純凈無瑕的精神世界，那樣單純的、無私欲的內(nèi)心世界，使他在看待事物時(shí)能褪其浮華直觀其本質(zhì)，他才能懂得飛行員的童年圖畫是“蟒蛇吞大象”而非成人所認(rèn)為的“帽子”。他明白“用心去看才能看清楚，用眼睛是看不見本質(zhì)的東西的�！眱和�能清楚的知道自己所追尋的是什么，因?yàn)槟鞘峭ㄟ^他們不計(jì)回報(bào)的真心付出所換來的情感所依。

　　也滿懷期待看了《小王子》被翻拍的電影，十分失望，但同時(shí)也感嘆現(xiàn)實(shí)之殘酷。沒料到小王子回到太空后，在成人的邏輯束縛下長(zhǎng)大，也失去了最初純凈無瑕的'內(nèi)心。

　　高爾基說：人的空想是沒有止境的，兒童的空想更是一望無際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是一塵不染的，而被生活所磨練出來的成長(zhǎng)，心靈深處卻明顯存在著這類纖塵的污浪。

　　殷慶功也說過：要是每一個(gè)孩子的詩(shī)情畫意都能得到人們的欣賞鼓勵(lì)，從而取得健康成長(zhǎng)，那么，世界將不愁成為一個(gè)富于詩(shī)情畫意的世界。

　　想到自己幼時(shí)也曾天真地夢(mèng)想過，并且為之努力，因之快樂。滿懷激動(dòng)地分享，卻被大人們一句“沒有前途”而抹殺。如今就像在茫茫大海中漂流，迷茫著暈頭轉(zhuǎn)向，僅能順著大人們所說的正確方向前行。忽然很羨慕小孩子的無憂無慮，知道自己想要什么便去追尋什么。我本不愿被成人的邏輯與看法附上枷鎖，卻無法掙開，只怕迷失在無盡的黑暗中。

　　只愿能再次逢著那位金色頭發(fā)的小王子，希望他依舊擁有著純凈無瑕的雙眼，我會(huì)衷心地勸告他，追己所想，堅(jiān)持本心。

小王子讀書心得4

　　初次翻開安托萬·圣�？诵跖謇锏摹缎⊥踝印罚�發(fā)現(xiàn)這居然是一本插畫的兒童小說。我已經(jīng)上初一，馬上就要升入初二了，為什么還要看這本“沒有水準(zhǔn)”的書呢？仔細(xì)地看完了這本書，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它的韻味不止它外表看起來的那么簡(jiǎn)單。

　　它用的是最簡(jiǎn)單最幼稚而又最富有哲理的語言敘述了一個(gè)飛行員從小時(shí)候的想當(dāng)畫家，才發(fā)現(xiàn)大人們都是那么的死板，那么的實(shí)際，沒有一個(gè)人能夠理解他畫的《蟒蛇吞象》，直到他的飛機(jī)墜落在了撒哈拉沙漠遇見了小王子，才算是遇上了自己真正的知音。飛行員還有小王子整天天真無暇地談?wù)撝�那些在大人們眼里看來是奇奇怪怪的東西。

　　于是小王子告訴了飛行員他的經(jīng)歷，起初小王子相信自己已經(jīng)被玫瑰花所拋棄了所以他離開了他原來的星球，進(jìn)行了環(huán)球旅行，半途中，他遇見了一只狐貍，它告訴了小王子一個(gè)秘密，使他重新認(rèn)識(shí)到了玫瑰花的真正的價(jià)值以及生活的意義。之后，小王子被蛇咬了一口。最后，小王子因?yàn)樵僖部床灰娝�的玫瑰花，所以選擇了死亡。飛行員十分悲痛，六年過去了，他依然懷念著小王子。

　　這本書的整個(gè)基調(diào)都是帶有一些悲傷味道的。一開始的對(duì)大人們的過于現(xiàn)實(shí)，沒有一點(diǎn)想像的一種批判，一種厭惡，但更多的還是一種無奈，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的制度對(duì)孩子們幻想甚至理想的一種毀滅，一種抹滅。

　　小王子和飛行員之間的天真無暇也是同樣讓人感動(dòng)的，讓人們感受到了只有孩子們才有的哪一種童年的溫馨的感覺，這種感覺是那么的.溫暖而又讓人懷念，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都是有童年的，都會(huì)有自己不同的獨(dú)到的體會(huì)。而中間狐貍告訴小王子的秘密其實(shí)就是：只有用心才能夠看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。我們看待許多事物的時(shí)候不能夠僅僅用眼睛看待事物的外表，我們要用內(nèi)心去體會(huì)，來感受一樣事物從內(nèi)在發(fā)出的美，這其實(shí)才是這本書的作者想要告訴廣大讀者的一個(gè)鮮為人知而又很少有人做到的道理了。

　　合上《小王子》這本書，似乎我的心里也是充滿了感動(dòng)，對(duì)小王子與飛行員的童真的感動(dòng)、對(duì)小王子最后的結(jié)局的同情，還有對(duì)“大人們”現(xiàn)實(shí)主義的無奈，也許這本書讓我的心靈受到了前所未有的震撼。

小王子讀書心得5

　　我看了《小王子》這本書，寫這本書的作者是圣。德克旭貝里，他是一位飛行員。

　　在他六歲的時(shí)候，他畫了一幅畫，畫的是：一條巨蟒在吞吃一只野獸，他又畫了一張畫，畫的是一條巨蟒在消化一頭大象，他問大人們這張畫可不可怕，大人們都說：“就是一頂帽子麻！有什么害怕的！”他自言自語地說：“我畫的并不是帽子，而是一條巨蟒在消化一頭大象�！焙髞硭�長(zhǎng)大后，當(dāng)上了一位英俊的飛行員，他開飛機(jī)到了沙漠出了故障，在那里遇到了小王子。

　　小王子的頭發(fā)是金色的，他是從B612號(hào)小行星來的，B612號(hào)小行星上有猴面包樹、一朵驕傲自滿的花、還有活火山和死火山，他在那里覺得很不開心，因?yàn)槟嵌浠ɡ鲜墙o他帶來麻煩，他就想離開B612號(hào)小行星。

　　他聽說周圍有七顆小行星，就出發(fā)旅行。第一顆行星上住著一位威風(fēng)的國(guó)王。第二顆行星上住著一位愛虛榮的人。第三顆行星上住著一位酒鬼。第四顆行星上住著一位實(shí)業(yè)家。第五顆行星上住著一位點(diǎn)街燈的`人。第六顆行星上住著地理學(xué)家。第七顆行星就是我們的地球，小王子在地球上遇到了蛇和狐貍，狐貍說人們有槍，他們還打獵，真是件不好的事，他們做過的唯一的好事就是養(yǎng)雞。最后他們告別后依依不舍地離開了。

　　我覺得地理學(xué)家有些地方都不知道，他怎么能夠當(dāng)?shù)乩韺W(xué)家。

小王子讀書心得6

　　世界上沒有人能理解“我”，因?yàn)槌赡耆嗽缇屯�了自己是孩子�?/p>

　　《小王子》這本書一直在試圖告訴我們一件事：人長(zhǎng)大了，就再也無法理解孩子的世界了。此外，我們沒有意識(shí)到兒童正在以另一種方式看待世界。

　　尊重孩子的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們做對(duì)自己感興趣的事情，充分發(fā)揮自己的才能。就像上面提到的《小王子》中的“我”，其實(shí)主角“我”是一個(gè)極具個(gè)性和創(chuàng)造力的繪畫天才，但是“六歲的時(shí)候，大人讓我在繪畫生涯中失去了勇氣，除了我畫了一條開腹閉腹的巨蟒。”正是因?yàn)椤俺赡耆恕笔浪椎莫M隘眼光和自以為是的判斷，主人公對(duì)繪畫的熱情受到打擊，天賦受到壓制，最終成為一個(gè)不會(huì)畫畫的人。

　　引導(dǎo)孩子快樂學(xué)習(xí)生活。雖然學(xué)習(xí)很重要，但學(xué)習(xí)只是生活的一部分。如果我們帶他們?nèi)タ春�濱貝殼，他們可以一整天不回家地瘋狂玩耍。即使沒有任何生物，只要有一堆沙子和海水，他們就可以玩到天黑，不想回家。對(duì)于一個(gè)這樣長(zhǎng)大的孩子，你要教他“快樂不是用錢買來的”，他很容易理解；一個(gè)從未有過這樣童年經(jīng)歷的都市孩子，是不可能教會(huì)他“沒有錢的幸福”的——很明顯，他一生的.幸福都是用錢買來的！孩子充滿了好奇心，只要有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和機(jī)會(huì)，可能都喜歡，甚至?xí)�全身心地投入�?/p>

　　帶他們?nèi)ド缴贤嫘∠�，去郊區(qū)看建筑。也許他們長(zhǎng)大后的愛好是登山、攝影、地方文化歷史或者建筑，甚至這些興趣可能發(fā)展成自己獻(xiàn)身的職業(yè)。人們興趣越多，他們未來的生活就會(huì)越光明、越開放、越廣闊。

　　沒有童心的人不僅扼殺了自己的想象力，也扼殺了有童心的人。學(xué)習(xí)和工作是生活的一部分，引導(dǎo)他們快樂地、帶著正能量地生活，可以讓孩子受益終身。

小王子讀書心得7

　　《小王子》是一本用孩子的眼光寫的書，但適合孩子和大人一起讀。這本書的主角是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的純潔小王子。

　　小王子住在b小王子有一頭金色的卷發(fā)，穿著淺綠色的衣服，脖子上圍著金色的圍巾。小王子有一朵玫瑰和三座火山。有一天，小王子和玫瑰發(fā)生了沖突。于是小王子離開了b小行星612號(hào)，訪問其他行星上的人。他先后遇到了權(quán)欲熏心的國(guó)王、虛榮的人、頹廢的飲酒者、迷戀金錢的商人、頑固的掌燈人和脫離現(xiàn)實(shí)的地理學(xué)家。最后，小王子去了地球。他來到一個(gè)花園，里面有5000朵和她一模一樣的花。小王子很難過。經(jīng)過狐貍的撥號(hào)，他終于意識(shí)到。他說我的玫瑰比你們都重要，因?yàn)槲衣犨^她的抱怨和吹噓，也聽過她的沉默，只是因?yàn)樗�是我的玫瑰�?/p>

　　人生只有一次，我們可以過平淡淡的.生活，也可以過豐富多彩的生活。有些人會(huì)選擇平靜，但潛水中沒有大魚。你從哪里得不到任何收獲？如果你想過美好的生活，你必須探索、發(fā)現(xiàn)、努力和奮斗！

　　我非常喜歡小王子說的一句話：重要的事情用眼睛是看不見的，就像那朵花一樣。當(dāng)你抬頭看夜空時(shí)，你會(huì)感到非常甜蜜。似乎所有的星星都充滿了鮮花，所以人們想經(jīng)�？刺炜眨�經(jīng)常尋找閃亮的，會(huì)開花，屬于每個(gè)人的星星。

　　讀完這本書后，你的心似乎被溫暖的悲傷和感動(dòng)所包圍�！缎⊥踝印芬舶�含了很多哲學(xué)真理。例如，狐貍說：只有用心看東西，重要的東西用眼睛看不見。失去了知道如何珍惜，放棄了知道美麗。我們不能留下時(shí)間，但我們可以盡力珍惜它。

　　這本書《小王子》就像一面清澈透明的鏡子，反映了成年人內(nèi)心的世界。成人和兒童往往不同。成年人常常把問題想得很復(fù)雜，他們常常把自己的思維方式灌進(jìn)孩子的腦海里，不懂得尊重孩子的意見。孩子們天真可愛，有時(shí)會(huì)開玩笑，所以他們有豐富的想象力，不會(huì)把事情想得那么復(fù)雜。這本書是從孩子的角度看世界的。我建議每個(gè)成年人都來讀書。

小王子讀書心得8

　　狐貍告訴他，人與人之間的關(guān)系是馴服與被馴服。他說：“對(duì)我來說，你還只是一個(gè)小男孩，和其他千千萬萬個(gè)小男孩沒什么兩樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對(duì)你來說，我也不過是一只狐貍。但是，如果你馴服了我，我們就會(huì)互相需要。對(duì)我來說，你是世界上唯一的，對(duì)你來說，我也是世界上唯一的�！薄拔业纳�活很單調(diào)，我已經(jīng)厭倦。但如果你馴服了我，我的生活就會(huì)充滿陽光。我就會(huì)識(shí)別一種與眾不同的腳步聲。其他人的腳步聲會(huì)讓我躲到地上去，而你的腳步聲會(huì)讓我從地下走出來，像音樂的召喚�！�

　　于是，小王子知道，那朵花兒已經(jīng)把他馴服。他再去玫瑰園，看到大片的.花兒，雖然覺得那些花兒很美，但覺得他們是空洞的。他依然覺得自己的那朵玫瑰是獨(dú)一無二的，雖然在別人眼里，那朵玫瑰只是千萬朵玫瑰中普通的一朵。因?yàn)樗�知道，那朵玫瑰是他馴服過的，他給她澆水，給她捉毛蟲，給她擋風(fēng)，聽她傾訴，他在那朵花兒身上花的時(shí)間讓他的玫瑰變得如此重要。

　　他那顆溫柔的心深深地理解著他愛的那朵玫瑰，雖然那朵玫瑰帶著刺，別人以為那是花的惡意，而他卻知道，花兒只是盡自己的能力在保護(hù)自己，它們自以為有了刺就能嚇唬住人。就好象有些人滿身帶刺，其實(shí)他們只是不知道如何與世界相處，懷揣著一顆處處防范的心，很累，很痛苦，但又有誰能象小王子一樣地了解他們？

　　他也知道了，對(duì)自己馴服過的一切要負(fù)責(zé)到底，這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地馴服讓他們感到新鮮的東西，然后丟到一邊，任其自生自滅。

　　這是一本童話書，但又不僅僅是童話書，每個(gè)大人都應(yīng)該看看。《小王子》告訴我們，要用心靈去尋找美好，尋找愛。

小王子讀書心得9

　　世紀(jì)之交，法國(guó)人舉辦了一次20世紀(jì)最佳法語圖書評(píng)選活動(dòng)。出乎人們意料的是，最終脫穎而出摘奪桂冠的是“安托萬·德·圣�？颂K佩里”寫的哲理童話《小王子》，“這是為大人們寫的童話故事”一本區(qū)區(qū)數(shù)萬字、不過百余頁(yè)的小書，竟獲得了冠軍，這件是是人們不敢相信，但不得不相信的是這本書竟與《圣經(jīng)》同樣銷售的世界名著。作者圣埃克蘇佩里是一個(gè)飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。當(dāng)小王子離開地球時(shí)，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的'時(shí)光。他為紀(jì)念小王子寫下了這本書�！缎⊥踝印愤@部童話情節(jié)別致而曲折，行文富于詩(shī)情和哲理，它采用倒敘的手法，語言明白曉暢，可讀性很強(qiáng)。由于作者以情愛貫穿全篇，所以法國(guó)評(píng)論界認(rèn)為它是一部充滿詩(shī)意的童話，是作者對(duì)友情的眷念。

　　這本書大概講：作者是個(gè)飛行員，他在故事一開始告訴讀者，他在大人世界找不到一個(gè)說話投機(jī)的人，因?yàn)榇笕硕继�講實(shí)際了。

　　接著，飛行員講了六年前他因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子故事。神秘的小王子來自另一個(gè)星球。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什么離開自己的星球;在抵達(dá)地球之前，他又訪問過哪些星球。他轉(zhuǎn)述了小王子對(duì)六個(gè)星球的歷險(xiǎn)，他遇見了國(guó)王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的作者飛行員本人，等事。

　　讀完這本書后，我覺得這本童話非常神奇，充滿幻想，有時(shí)為他們緊張萬分，有時(shí)為他們而高興，一拿起書本就想馬上知道結(jié)局，一口氣看完，尤其是小王子的無暇的童真令我感動(dòng)。

小王子讀書心得10

　　今年暑假里，我讀了幾本書，有《格列佛游記》、《柳林風(fēng)聲》、《總有一天會(huì)長(zhǎng)大》等，而令我印象最為深刻的，就是《小王子》這本書了。

　　《小王子》是法國(guó)作家圣�？诵跖謇锼�著寫的。B612號(hào)小行星是一個(gè)比房子還要小的星球，上面只有一朵玫瑰、三個(gè)火山、一只羊和一個(gè)箱子。小王子就居住在這顆星球上。因?yàn)楹屯瑯釉贐612號(hào)小行星上的玫瑰鬧了矛盾，離開了B612號(hào)小行星，前后訪問了六個(gè)星球，先后見到了國(guó)王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。后來，小王子又去拜訪了第七顆星球，第七顆星球也就是地球了。小王子在地球上遇到了狐貍，并和他成為了朋友。狐貍告訴了小王子一個(gè)已經(jīng)被人們所忘記的道理：只有用心才能看見，本質(zhì)的東西用眼是看不見的。最后小王子被地球上的.毒蛇咬死了，也許回到了他原來居住的小行星，也許已經(jīng)永遠(yuǎn)死亡了。

　　讀完這本書，我感觸很深。不要學(xué)小王子的悲觀厭世，要做一名樂觀、向上、積極、好學(xué)的新時(shí)代好少年。

小王子讀書心得11

　　人們都說，《小王子》是寫給大人的童話，寫給那些不想長(zhǎng)大的大人。愛情、孤獨(dú)、焦慮、對(duì)于生命的依戀、對(duì)于世界的嘲諷……這一切，都是在成長(zhǎng)之后才能夠看懂。在人生的叁個(gè)階段，叁讀《小王子》，叁種感悟。歲月匆匆，本以為自己仍是當(dāng)年那個(gè)鬧著要去環(huán)游世界的小孩，現(xiàn)在回首，卻發(fā)現(xiàn)自己早已走遠(yuǎn)，當(dāng)年的我只留下一個(gè)依稀的影子。

　　希望自己從未讀懂，但是時(shí)間的魔術(shù)實(shí)在太過神奇，在我尚未察覺時(shí)已經(jīng)在臉上留下了風(fēng)霜；但愿自己從未讀懂，但是一路走來，那些人、那些事早已在我心上刻下了烙印。最終，我只能希望，正在成為大人的我，不會(huì)變成自己最討厭的`模樣；愿我內(nèi)心，永遠(yuǎn)都住著一個(gè)小王子。

　　一天，小王子和他的朋友玫瑰發(fā)生了誤會(huì)，在玫瑰離開他之后，他很傷心，最終他離開了他居住的星球——一個(gè)跟我們地球人居住的房子差不多的名叫B612的星球，開始了他的探險(xiǎn)之旅。下面是由小編為大家整理的“小學(xué)生《小王子》讀書心得八篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小王子讀書心得12

　　此書用童話的形式，孩子的眼光來審判這個(gè)世界，從小王子出發(fā)來地球的過程中，途中經(jīng)過第3個(gè)星球時(shí)，讓我記憶最深。第三顆星球住著一個(gè)酒鬼，酒鬼不停喝酒的目的是為了忘記，忘記自己的羞愧，但是他羞愧的原因恰恰是因?yàn)樗�喝酒。我之所以�?duì)這個(gè)記憶最深，是因?yàn)槲乙步?jīng)歷過這種無限矛盾的心理狀態(tài)�，F(xiàn)在走出這個(gè)怪圈后，隨時(shí)在提醒自己不能在做這個(gè)“酒鬼”。

　　書中后面寫到小王子來到了地球，他看到一個(gè)花園里竟然有5000朵玫瑰，而他一直認(rèn)為他所擁有的那一朵玫瑰是獨(dú)一無二的，由此小王子傷心的大哭一場(chǎng)。但是這5000朵玫瑰真正能代表?yè)碛袉�？什么是擁有？我認(rèn)為只要沒用過心的，都不算擁有。5000朵玫瑰雖多，但卻沒有人專心的'愛過他們，而小王子的玫瑰雖然只有一朵，但小王子卻用心的去呵護(hù)這朵花，真正的愛上這朵花，所以他這才是真正的擁有者。

　　有時(shí)候人生追求的大部分東西都顯得毫無意義，因?yàn)楹苌偃硕�得如何真正的擁有。所以我們要珍惜自己所得到的一切，真正的去理解和擁有這個(gè)世界。

　　為大人們寫的童話故事：“所有的大人原先都是孩子。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：獻(xiàn)給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特�！�

　　正是因?yàn)榇笕藗冞z忘了自己岑是小孩子，才回一次次的錯(cuò)過自己的小王子。

小王子讀書心得13

　　小說敘述者是個(gè)飛行員，他在故事一開始告訴讀者，他在大人世界找不到一個(gè)說話投機(jī)的人，因?yàn)榇笕硕继�講實(shí)際了。

　　接著，飛行員講了六年前他因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子故事。神秘的小王子來自另一個(gè)星球。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什么離開自己的星球;在抵達(dá)地球之前，他又訪問過哪些星球。他轉(zhuǎn)述了小王子對(duì)六個(gè)星球的歷險(xiǎn)，他遇見了國(guó)王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。

　　飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。當(dāng)小王子離開地球時(shí)，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時(shí)光。他為紀(jì)念小王子寫了這部小說。

　　總而言之，作品通過這個(gè)小王子的經(jīng)歷，闡述了對(duì)社會(huì)上不同類型的大人的看法和批評(píng)，提出了一些發(fā)人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。

　　在這部作品里，也流露出—些傷感情緒。但這并不是主要的，并沒有處于壓倒地位。故事到了高潮，這絲傷感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友贈(zèng)送了臨別的禮物：“你會(huì)有許多會(huì)笑的星星�！钡厍蛏系倪@位飛行員將會(huì)聽見他那喜愛的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲，于是，他就會(huì)聽見所有的星星都在笑。就這樣，作品中的傷感失去了分量，死亡失去了它的恐怖性。

　　每一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的.態(tài)度感動(dòng)，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠(chéng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動(dòng)著，聽不到靈魂深處真誠(chéng)的低語。時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長(zhǎng)大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗(yàn)到人生意義的虛無。讀大學(xué)時(shí)，我看了不少現(xiàn)代派的作品，里面充滿了欲望、異化和夢(mèng)魘，這些對(duì)世界險(xiǎn)惡真實(shí)的寫照，看得人心里充滿了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個(gè)澡一般，心又重新變得剔透明亮了。

　　《小王子》這部童話情節(jié)別致而曲折，行文富于詩(shī)情和哲理，它采用倒敘的手法，語言明白曉暢，可讀性很強(qiáng)。由于作者以情愛貫穿全篇，所以法國(guó)評(píng)論界認(rèn)為它是一部充滿詩(shī)意的童話，是作者對(duì)友情的眷念。

　　《小王子》于1943年在紐約出版，它是20世紀(jì)流傳最廣的童話，被譯成100多種語言,電影、唱片，甚至紙幣上都可以看到本書的影子。出版《小王子》美國(guó)學(xué)生版的約·米勒說：《小王子》屬于這種類型的書……它使孩子和成年人都喜歡。作品所刻意追求并表現(xiàn)出來的想象力、智慧和情感，使各種年齡的讀者都能從中找到樂趣和益處，并且隨時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)新的精神財(cái)富。憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒有。

　　小王子的愛情，純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會(huì)，他會(huì)義無返顧地選擇死去，因?yàn)樗�深沉地愛著她，因�(yàn)樗�的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。

小王子讀書心得14

　　朋友們，你們可否聽說過一本童話書——小王子。這本書可以說是天才之作，下面就讓我們一起認(rèn)識(shí)它吧。

　　想要讀懂一本書，就要先了解它的作者——安東尼·圣�？颂K佩里。他由1900年6月29日出生，是法國(guó)最早的一代飛行員之一。如今，他被印在50法郎的錢幣上，頗有名氣。他的巨著——小王子是20世紀(jì)流傳度最廣的一篇童話。

　　小王子以一位飛行員為故事敘述者，以來自B612號(hào)星球的小王子為主人公，當(dāng)我看見封面第一句話——誰是你的小王子？你又是誰的小王子？這是一個(gè)童話，卻不僅僅是一個(gè)童話時(shí)，我就知道這不是一本平凡的書。

　　翻開一頁(yè)頁(yè)紙張，滿足欲成倍增長(zhǎng)。我知道了這本小王子為什么是天才之作了，它里面的每一個(gè)細(xì)節(jié)都具有真實(shí)的情感，在里面溶開，細(xì)膩、溫柔……是不是等不及了？別急，我現(xiàn)在就給你講。

　　在茫茫宇宙中，有一顆微不足道的小行星——B612號(hào)小行星。在那上面住著一個(gè)金發(fā)、金色圍巾的小王子。他每天做的.事很簡(jiǎn)單——拔猴面包樹苗、疏通火山口……每當(dāng)這幾件事做完后，他會(huì)搬來一張小椅子，坐在他的星球上看日落。直到一株玫瑰的出現(xiàn)……

　　小王子發(fā)現(xiàn)這株玫瑰后細(xì)心照料，他天天陪她說話，澆水、除蟲。可過了好久，小王子利用一群候鳥遷徙的機(jī)會(huì)來離開他的星球，他決定去訪問�？墒窃谇傲鶄�(gè)星球：325號(hào)星球；326號(hào)星球；327號(hào)星球；328號(hào)星球；329號(hào)星球；330號(hào)星球，都沒有什么能干的事情，直到第七個(gè)星球地球，他在那里找到了一個(gè)新朋友，一只狐貍，他原想靠近那是狐貍，可是狐貍說：“我還沒有經(jīng)過馴化呢。經(jīng)過馴化后，本來對(duì)我來說一點(diǎn)用也沒有的麥子會(huì)讓我掃興，但是你金色的頭發(fā)會(huì)讓我感覺到十分美妙，麥子黃澄澄地會(huì)讓我聯(lián)想到你，而且我甚至?xí)�喜歡上風(fēng)吹麥浪的沙沙聲。”于是小王子馴化了狐貍。當(dāng)小王子離開狐貍后，他遇見了一條毒蛇，很不幸他被毒蛇給咬傷了，最后倒在了這片巨大的撒哈拉沙漠上。

　　有人說小王子的結(jié)局是悲哀的，我看不然，因?yàn)檐|殼才是最沉重的，也許脫去了軀殼的靈魂會(huì)回去B612號(hào)小星球，去看看他的玫瑰，已經(jīng)長(zhǎng)成什么樣子。

　　站起來，抬頭望著天空，心里不知是什么原因？有一種異樣的感覺，我正思索著，突然明白了。

　　原來，這就是愛。心里有著希望和溫存，有著感動(dòng)與責(zé)任。

小王子讀書心得15

　　說孩子的時(shí)候，如果腦海里立刻出現(xiàn)很多美好的詞語，比如天真、無憂無慮、活潑可愛，那你就已經(jīng)成年了。眾所周知，孩子沉浸在自己的世界里，沒有時(shí)間去管大人所謂的漂亮話。那我們成年人為什么忘不了這些美好的文字呢？

　　因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)擁有過，因?yàn)槲覀兪�去了那段時(shí)間，我們會(huì)很懷念。畢竟成年人一開始都是孩子，也就是《小王子》書中的小王子。小王子在自己的小王國(guó)里的一言一行，好奇與探索，夢(mèng)想與憧憬，快樂與悲傷，構(gòu)筑了一個(gè)孩子的世界。這是一個(gè)與成人不同的全新世界。

　　如果你熱愛生活，仔細(xì)觀察，你會(huì)看到成人和兒童的世界的不同，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的許多秘密�，F(xiàn)實(shí)生活中，孩子問問題，總要得到答案，問出無數(shù)理由；成年人往往對(duì)事物漠不關(guān)心，好奇心急劇下降。在給孩子和大人介紹新朋友時(shí)，孩子會(huì)問：“他的聲音是什么？他喜歡玩什么游戲？他收集蝴蝶標(biāo)本嗎？”大人們通常會(huì)問：“他多大了？你是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的？工作待遇怎么樣？有幾個(gè)兄弟？他父親掙多少錢？”問完這個(gè)問題，大人以為認(rèn)識(shí)他。其實(shí)成年人知道的只是這個(gè)人表面的東西。數(shù)字化只代表精確，但不能把我們引向事物的中心。看不到事物的本質(zhì)，就像看不到盒子里的羊。大人，本質(zhì)的.東西是肉眼看不見的，只能用心去看。成年人越來越功利的心，不僅堵塞了靈魂，使人失去靈性，也破壞了曾經(jīng)擁有的童心。孩子可以花很多時(shí)間在自己的玫瑰花上澆水看花，而大人則認(rèn)為只有工作才是生意，工作之外的事情是次要的，可有可無的�！坝姓�事做”應(yīng)該是成年人生活中的口頭禪。工作很單調(diào)，為什么不給生活一些時(shí)間呢？有時(shí)候，耽誤了該做的事也沒關(guān)系。我們都應(yīng)該在心里知道，我們應(yīng)該過上有意義的生活。什么是有意義的人生？簡(jiǎn)單來說，你對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。就像一個(gè)孩子，如果他想多了解一朵玫瑰，哪怕她身上有很多刺，他也愿意花時(shí)間和精力去呵護(hù)它。"正是你為你的玫瑰花費(fèi)的時(shí)間讓你的玫瑰如此重要."然而，玫瑰雖然美麗，卻不屬于任何人。她孤獨(dú)而空虛。因?yàn)槊朗遣荒鼙徽加械�，一旦你試圖占有它，它就不存在了。所以小王子終究是孤獨(dú)的，沒有人能真正的安慰他。

　　這個(gè)童話充滿了閃閃發(fā)光的智慧，就像一座埋藏著無限寶藏的城堡。只要你走進(jìn)去，總會(huì)有一些風(fēng)景吸引你。它以生活為背景，以生活為影子，以憂郁為背景，以智慧為主要成分，以詩(shī)歌為補(bǔ)充，醞釀著淡淡的憂郁魅力。正如作者圣�？颂K佩里在開篇所寫的那樣：“給孩子寫信，給所有一開始是孩子的成年人寫信。”當(dāng)然主要是針對(duì)世界上需要安慰的人。

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