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童年讀后感【熱】
當(dāng)看完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的童年讀后感,希望能夠幫助到大家。
童年讀后感1
今天是星期六,風(fēng)和日麗。所以爸爸和媽媽決定帶我去郊外的小水池里捕小魚(yú)、采集各種植物、拍攝照片,還有學(xué)習(xí)制作用蘆葦做原材料的小哨子。
一路上我興奮不已,爸爸媽媽背著大包小包,嘴里面不停地叮囑我一些注意事項(xiàng),講述許許多多的他們小時(shí)候的有趣的游戲,而我則在他們前面輕松愉悅地奔跑著跳躍著,追逐飛舞的蝴蝶。我們一家人高高興興、歡歡樂(lè)樂(lè)地玩耍著。途中經(jīng)過(guò)了一塊塊的綠色的田地,其中點(diǎn)綴著許多與我一般大的孩子,他們一直埋頭勞作,十分辛苦。我不禁感慨道:我是多么的幸?鞓(lè)。
不知怎的,這讓我想起以前讀過(guò)的一本書(shū)——《童年》,這是蘇聯(lián)作家高爾基秀的作品。我清晰地記得,阿列克謝僅因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就被兇殘專(zhuān)橫的外祖父打得失去知覺(jué)后的痛苦而無(wú)助的表情,我也無(wú)法忘記兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而整日吵架斗毆的貪婪的嘴臉。然而,就是在這樣一個(gè)黑暗骯臟的環(huán)境里,也有一些溫暖和光明。比如說(shuō):慈祥善良的外祖母,聰明能干,熱愛(ài)生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄ネ揭粯訉挻蟮男貞选K樟亮税⒘紊趁舾卸陋?dú)的心,還開(kāi)啟了他文學(xué)創(chuàng)作的大門(mén),為他灌注了許多寫(xiě)作的靈感與新鮮的思想。另外,還有樂(lè)觀淳樸的.“小茨岡”、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”,他們都曾給予阿廖沙以力量與支持,使他不屈于黑暗,并逐漸成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
讀了這本書(shū),我深有感觸:對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有生活在那樣的年代,我感到十分慶幸。在生活中,我可以感受到父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事挨打,我更可以自由地分配我的時(shí)間,而且不會(huì)被封建禮教束縛。我很難想象我應(yīng)該怎樣在那種環(huán)境里生存,怎樣在黑暗渾濁的環(huán)境中保持著生活的勇氣和信心,怎樣成長(zhǎng)為一個(gè)正直的人。但高爾基他做到了,我向他致以由衷的敬意。同時(shí),我也更加珍惜眼前的美好的生活了。
讀完了這書(shū),我總覺(jué)得缺了些什么,總是意猶未盡的。也許,一本好書(shū)總會(huì)指引讀者去思考問(wèn)題,帶給讀者無(wú)限的遐想……
童年讀后感2
每個(gè)人都有許多夢(mèng)想,其中童年的夢(mèng)想是最多的。在小時(shí)候,我也有許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。如:吃最美味的冰激凌,穿最漂亮的衣服……而這些,都是微不足道的小夢(mèng)想,根本就不足為提。那在我的童年里,就沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想是有一點(diǎn)意義的嗎?我不相信,于是我在記憶的海洋里搜索,找了好久好久,終于,一顆藍(lán)色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的特別童夢(mèng)呢?讓我們一起來(lái)看一看吧!
打開(kāi)水晶球,里面是一座冰山。它帶著我走到了小時(shí)候的童年夢(mèng)幻。
小時(shí)候,我是一個(gè)比文靜更深沉的冷漠個(gè)性。沒(méi)有活潑,沒(méi)有朋友。整天都只幻想著冰激凌,巧克力……其他的什么都沒(méi)有。正因?yàn)闆](méi)有朋友,因此我的性格一天比一天孤僻,內(nèi)心世界就像一座冰山,冰冷冰冷的,從來(lái)不曾享受過(guò)有朋友的快樂(lè)。有時(shí)候,看到別的小朋友都一群群的,談笑風(fēng)聲,好不熱鬧。我也有些觸動(dòng),封閉的內(nèi)心世界也曾經(jīng)燃燒過(guò)代表友誼的藍(lán)色火焰。這把火,曾經(jīng)讓我的冰山融化了不少,變得小了些,矮了些。但是心中的渴望朋友的夢(mèng)想還是不強(qiáng)烈,不大,所以火只燃燒了一會(huì),就又被一陣寒風(fēng)給吹滅了。過(guò)了非常久,那火焰也不曾再出現(xiàn)過(guò)。又是一段冰冷的日子。終于,有一天,久別了的火又再一次出現(xiàn)了。它再度在我的.內(nèi)心燃燒,依然是那樣的火勢(shì),依然是一種不微弱也不猛烈的火。它在冰山內(nèi)慢慢地燃燒,非常久非常久才化掉一根冰柱。我嫌它太慢,奮力想使火苗增大,而這一切都取決于我對(duì)友誼這個(gè)夢(mèng)想的決心。經(jīng)過(guò)了重重障礙,我終于沖破了冷漠最大的難關(guān),火勢(shì)迅猛向上沖去,直燒冰山最頂端!
因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想,對(duì)友誼的決心,因?yàn)橥暌淮螣o(wú)意的碰觸,改變了我的性格,同時(shí)也改變了我的人生道路。當(dāng)那座大大的冰山已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,冷漠的我不見(jiàn)了,而現(xiàn)在讓你看到這篇文章的我,是活潑開(kāi)朗的,是瘋狂搞笑的,而你應(yīng)該知道這其中的“因?yàn)樗浴绷税桑?/p>
童年讀后感3
如果有的小孩子覺(jué)得自己的童年過(guò)得太苦了,那么你看完《童年》這本書(shū)會(huì)覺(jué)得你自己的童年是天底下最幸福的童年。就在這幾天,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō),它帶給我的感觸頗深。
高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,確有受盡外祖父的虐待。他周?chē)娜硕际悄敲吹淖运剑澙,充滿(mǎn)了仇恨……高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來(lái),我可是幸福多了。
我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),父母會(huì)教導(dǎo)我這件事情怎么做,而不會(huì)像高爾基那樣受盡虐待,每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),身旁總是會(huì)響起“你怎么了?”“沒(méi)事吧”的安慰,使我心情好了一大半,F(xiàn)在的我已經(jīng)上了初一,走進(jìn)了書(shū)香四溢的.校園,也成了一個(gè)好學(xué)的莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這朗朗的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師熱心地給傳授我們知識(shí),同學(xué)們有不會(huì)的題就互相探討、幫忙,使我們的校園多了許多和諧的音符。每當(dāng)我的成績(jī)比上一次的成績(jī)有所提高時(shí),老師就會(huì)鼓勵(lì)我們繼續(xù)加油、努力更上一層樓。我有足夠多的時(shí)間來(lái)培養(yǎng)興趣和愛(ài)好,有足夠多的光陰來(lái)學(xué)習(xí)和玩!F(xiàn)在的我們就像一顆顆小樹(shù)苗,在接受著春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)吸取更多更美好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng),最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)、繁花似錦。
在這廣闊的知識(shí)海洋中,我結(jié)束了快樂(lè)的童年,開(kāi)始長(zhǎng)大。
我通過(guò)讀《童年》這本書(shū)知道了我們的童年和高爾基的童年比起來(lái),簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地,所以我們要珍惜好現(xiàn)在的幸福童年和幸福生活,珍惜現(xiàn)在的每一天。
童年讀后感4
當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí),我翻開(kāi)書(shū)頁(yè),一口氣讀完它,里面的小故事蘊(yùn)含很多哲理。
書(shū)中有一篇故事是《綠貓》。它講述了一個(gè)三年級(jí)的小男孩蘇蘇看到了一只綠色的貓,但大人們卻對(duì)他的發(fā)現(xiàn)表示懷疑,甚至訓(xùn)斥他不切實(shí)際。蘇蘇對(duì)大人們的態(tài)度非常傷心,于是做出決定,即使曠一天課,也要找到那只綠貓。難道綠貓僅僅是綠色的貓嗎?大人們因?yàn)槭ネ亩床坏叫『⑺吹降臇|西,所以總是以成人的想法看待事情。而蘇蘇則要找到綠貓證明自己的正確。
我記憶最深刻的是《會(huì)跳舞的第六根手指》。它寫(xiě)到右手有六根手指的小孩“六指”因?yàn)橛械诹鶗?huì)跳舞的手指而讓大家驚奇,于是“六指”成為孩子們的中心。可是“六指”的父母犯了錯(cuò)遭到大家的批判時(shí),所有的.孩子被家長(zhǎng)告知不許和“六指”玩。第二天,大家說(shuō)“六指”是個(gè)怪物,怪物才會(huì)有六根手指,都用看怪物的眼神看他!傲浮笔旨拍,他努力討好別人,可是大家仍然不理他,不久“六指”一家就搬走了。這則故事告訴我,不能因?yàn)榇笕擞绣e(cuò)就認(rèn)為孩子是壞孩子,不能戴有色眼鏡看人。
而《凡爾醫(yī)生出診記》是一則有趣的小童話(huà)。主人公凡爾醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超、妙手回春,國(guó)王找到他,讓他醫(yī)治自己的打呼嚕,否則王后要和他離婚!凡爾醫(yī)生立刻回去研究,他加了一百多種藥,并且在服藥前還做七八十個(gè)動(dòng)作。國(guó)王一一照做,他的呼嚕聲變成了驢叫。凡爾醫(yī)生馬上回去重新配置,這次加了二百多種藥,國(guó)王的驢叫卻變成狗叫。凡爾醫(yī)生又把動(dòng)作加到了七十二小節(jié),每小節(jié)三十六個(gè)動(dòng)作。國(guó)王又一一照做,最后昏了過(guò)去,以后再也沒(méi)打過(guò)呼嚕,可王后還是要離婚。原因是國(guó)王不打呼嚕她會(huì)做噩夢(mèng)!這個(gè)故事告訴我不要盲目尋求改變,因?yàn)槟阃蝗桓淖冏约海恢绖e人會(huì)不會(huì)接受。
書(shū)里還有一系列小故事,都很精彩。它帶給我思考,讓我知道怎樣做才正確,我非常喜歡這本書(shū)。
童年讀后感5
每個(gè)人都有屬于自我的童年,不管它是快樂(lè)的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè),我想這么些個(gè)喜怒哀樂(lè)早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么,《童年》這本書(shū)中的小主人翁阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?
這本書(shū)主要講了阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。
我禁不住想到了自我,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自我無(wú)論做什么事,還要爸媽給我?guī)兔,就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺(jué)得這道題很難,根本不經(jīng)過(guò)自我動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來(lái)教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒(méi)等到爸爸來(lái)教,我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自我洗衣服,洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來(lái),衣服還是不成樣貌,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依靠性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的潛力。
阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活,而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的`同化,始終持續(xù)著自我高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。
在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài),給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿廖沙感覺(jué)到自我的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,、幫忙別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類(lèi)的事件?對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
童年讀后感6
這幾天我讀完了《童年的味道》,這本書(shū)里講了許多關(guān)于童年的故事,每一章就是一個(gè)與眾不同的故事,很多都讓我癡迷。但是寫(xiě)女孩的童年偏多,讓我讀完后感覺(jué)好不過(guò)癮。
《童年的味道》里有一個(gè)《老潘》的故事讓我很難忘。老潘有一個(gè)兒子叫良子,在良子很小的時(shí)候老潘就下崗了,老潘便一蹶不振,抽煙成癮。因此良子的媽媽也棄他們父子而去,從此良子就沒(méi)有媽媽的照顧了。而良子的'爸爸老潘仍然不知悔改,不知道想辦法讓自己振作起來(lái),承擔(dān)起家庭的責(zé)任,良子的奶奶只好每日來(lái)給他們父子做飯吃。直到有一天奶奶因?yàn)閬?lái)良子家的途中暈倒了,良子的爺爺把老潘狠狠地教訓(xùn)了一通,才讓老潘醒悟過(guò)來(lái),認(rèn)識(shí)到自己不能這樣不負(fù)責(zé)任,他便開(kāi)始嘗試做各種生意。
雖然老潘父子倆脾氣都不好,常常鬧矛盾,老潘還打了良子,良子便離家出走去到奶奶家。但良子還是非常關(guān)心他爸爸老潘的,有一次良子看著腰閃了都要去賣(mài)水果的老潘,便大聲喊:“你別去了,我去吧!”,還有一次老潘正在賣(mài)水果時(shí)差點(diǎn)被撞倒,良子看到倒在馬路上的老潘急忙跑過(guò)去哭了,良子對(duì)老潘說(shuō):“給我找個(gè)媽吧,讓她照顧你!”這時(shí)老潘的眼紅了。后來(lái)良子的媽媽開(kāi)著豪車(chē)回來(lái)接良子,但是良子沒(méi)有拋棄爸爸老潘,仍然愿意和爸爸過(guò)這辛苦的生活。
我想,正是因?yàn)樯畹钠D辛,才讓老潘和良子都很煩燥,也正是因?yàn)檫@些吵吵鬧鬧才體現(xiàn)出了父子倆相依為命,和父子情深,誰(shuí)也不愿意離開(kāi)誰(shuí)。良子寧愿不去和媽媽去過(guò)富裕的生活,也不愿意離開(kāi)爸爸,陪爸爸一起生活,讓爸爸不孤單,這很值得我們學(xué)習(xí)。
童年讀后感7
童年是什么?是一串閃閃發(fā)光的珍珠,珍珠里積累著快樂(lè);童年時(shí)是一個(gè)棒棒糖,棒棒糖充滿(mǎn)著甜蜜;童年是一只小船,飄在海里蕩啊——蕩,蕩到了一個(gè)歡樂(lè)的世界;童年時(shí)多姿多彩的,就像天上的星星,每一顆都有屬于自己的回憶。
每個(gè)人都有童年,并且每人的童年都是不同的`,它們都值得回憶,值得珍惜。而高爾基的卻不一樣,就拿《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō),童年應(yīng)該是他一段悲慘遭遇,一段“深情”的回憶。
《童年》是一部自傳體小說(shuō),它講述了高爾基童年的生活。小說(shuō)中的主人公的生活環(huán)境是讓人心酸的,他很小的時(shí)候爸爸就去世了,便跟著外婆和媽媽來(lái)到了外公家。外公是個(gè)個(gè)性粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅甚至他們的兒女也是這樣。小主人公就在如此的家庭中飽受虐待,遭受外公的毒打。在那樣的環(huán)境下,誰(shuí)能覺(jué)得恐慌和不安?
我讀了之后心情非常壓抑,小小的高爾基在這么小的時(shí)候就已經(jīng)體會(huì)到了社會(huì)的心酸。而相比之下的我們呢?過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的幸福生活,被父母寵著慣,著甚至從來(lái)不知道什么是“打”,什么是“罵”。這一點(diǎn)我們應(yīng)該好好想想,如果生活在高爾基那樣的環(huán)境里,日子會(huì)不會(huì)非常痛苦,悲慘,甚至絕望,但我們不能這樣,像高爾基那樣堅(jiān)強(qiáng)。
有人說(shuō):“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中。他那顆光明、博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖,沒(méi)有被污染。反而變得開(kāi)闊,也許這就是成功的秘訣吧!這本書(shū)告訴我們要永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、正直自信!
童年讀后感8
每一個(gè)人都有自我值得回憶、值得珍惜的完美時(shí)光。對(duì)于咱們來(lái)說(shuō)童年是我最寶貴的收藏,高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō),童年就應(yīng)是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
在假期中我看了不少書(shū),對(duì)《童年》這本書(shū)最感興趣。它向咱們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。
我讀完《童年》這本書(shū),感受到了高爾基的悲慘遭遇,覺(jué)得咱們是幸運(yùn)的一代,因?yàn)楦郀柣?歲的時(shí)候,父親病故,母親就帶他回了娘家。可惜外公是個(gè)自私而又專(zhuān)橫的小業(yè)主,但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公發(fā)財(cái)?shù)暮脡?mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén),到社會(huì)上自謀生路……
高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自我慶幸——沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有受到這種苦,自我沒(méi)有失去父母……我很幸福,因?yàn)槲矣幸欢瓮昝赖耐辍S浀糜幸淮,我媽媽向別人買(mǎi)了二十幾張游泳票,中午,媽媽騎自行車(chē)送我回去奶奶家吃飯,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽叫我把這十張游泳票給姨媽?zhuān)业搅艘虌尲业臅r(shí)候,我就順手把游泳票給了姨媽?zhuān)D(zhuǎn)眼就跑回奶奶家,忽然,姨媽打電話(huà)給媽媽?zhuān)虌屨f(shuō):“怎樣這些游泳票少了這么多的.?”媽媽問(wèn)了問(wèn)我,說(shuō):“不明白,我女兒說(shuō)她沒(méi)有拿!币虌屍婀值貑(wèn):“這么此刻才只有五張啊!眿寢屩貜(fù)地問(wèn)了我好多遍,媽媽說(shuō):“不明白!眿寢層冒参康膶(duì)我說(shuō):“你有沒(méi)有拿到啊?怎樣姨媽說(shuō)會(huì)不見(jiàn)了的?”我哭著說(shuō):“我反正沒(méi)有拿,你不相信我就算咯!敝螅虌尨螂娫(huà)對(duì)媽媽說(shuō)是姨丈拿,媽媽之后向我說(shuō)了對(duì)不起,我也說(shuō)了不用了。我的童年就是這樣充滿(mǎn)了歡樂(lè)、充滿(mǎn)了幸福,所以我要珍惜此刻所擁有的一切
看了《童年》這本書(shū),我有很大的啟發(fā),書(shū)中告訴咱們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、用心的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!
童年讀后感9
我最近讀完了仰慕已久的《童年·在人間·我的大學(xué)》。這部作品是蘇聯(lián)作家高爾基最著名的自傳體三步曲小說(shuō)。
在這部作品里,作者通過(guò)敘述自己童年,少年和青年時(shí)代的生活經(jīng)歷和描寫(xiě)自己坎坷的命運(yùn),給我們展現(xiàn)了一個(gè)進(jìn)步革命青年的成長(zhǎng)過(guò)程。
《童年》反映了高爾基童年時(shí)父親不幸去世后,他在外祖母家里度過(guò)的艱苦歲月。他每天看到的是舅舅們?yōu)榧耶a(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆,外祖父毒打兒童等一系列的丑惡之事。但與此同時(shí)他也得到了外祖母的疼愛(ài)。外祖母經(jīng)常給他講故事,鼓勵(lì)他將來(lái)多寫(xiě)文章,使他對(duì)文學(xué)逐漸產(chǎn)生了濃厚的興趣。
《在人間》則寫(xiě)了高爾基由于外祖父的破產(chǎn)而被迫外出打工掙錢(qián)謀生的曲折經(jīng)歷。他曾經(jīng)在鞋店、輪船等地方做學(xué)徒,不得不忍受老板的剝削和有錢(qián)人的斥罵,過(guò)著非常沉重而苦悶的生活。
《我的大學(xué)》則講述16歲的高爾基夢(mèng)想進(jìn)大學(xué)讀書(shū),最終通過(guò)努力進(jìn)入社會(huì)學(xué)習(xí),受到了各種思想的啟迪和教育,社會(huì)這所大學(xué)為他展現(xiàn)了一個(gè)色彩斑斕的廣闊世界,使他的思想越來(lái)越成熟起來(lái)。
我非常佩服阿廖沙那驚人的.毅力和耐力,那種不屈不撓的精神,還有那種熱愛(ài)文學(xué)的精神,所以我贊美他!
在十分悲慘的生活條見(jiàn)下,書(shū)是一文不值的。阿廖沙沒(méi)有書(shū),也沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。但他不理會(huì)別人的譏諷和反對(duì),千方百計(jì)的借書(shū),看書(shū)。
“熱愛(ài)書(shū)吧---這是知識(shí)的泉源!”這是高爾基的一句名言。高爾基不也是這樣,在艱苦的環(huán)境下讀書(shū),愛(ài)書(shū)嗎?相比起來(lái),我們有條件讀書(shū)卻不去讀,那豈不是浪費(fèi)嗎?難道這不可恥嗎?
人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一樣。把午夜的黑暗化為黎明的曙光。讓書(shū)陪伴你度過(guò)一年又一年,讓你在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。珍惜現(xiàn)在的大好學(xué)習(xí)時(shí)光,以高爾基為榜樣。
我在學(xué)習(xí)上也要這樣!要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、不恥下問(wèn)、多讀書(shū)、讀好書(shū),逐步積累知識(shí)。只有這樣,才能有所作為呀!
童年讀后感10
高爾基是我國(guó)偉大的作家,小時(shí),我經(jīng)常想如何如何向他學(xué)習(xí),好好讀書(shū),F(xiàn)在想有點(diǎn)搞笑,一直把高爾基當(dāng)作本國(guó)人。
多么幼稚,無(wú)知的心理。但是在我的童年最起碼有父母的愛(ài),爺爺奶奶的疼,還有學(xué)習(xí)、讀書(shū)的機(jī)會(huì)。而這些小孩子理應(yīng)得到的東西,在高爾基的童年,是一無(wú)所有的。
《童年》是高爾基敘述他的.童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一本書(shū)。“痛苦、丑惡、殘暴、仇恨”是對(duì)這本書(shū)的概括,但是不僅僅這些,還有?光明、希望、向往、堅(jiān)忍不拔?。這些都聚集在這本書(shū)上,用純潔的心靈去體會(huì),用無(wú)暇的心靈去感悟吧!
阿廖沙在幼年時(shí),父親永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他;而她又親眼目睹兩個(gè)舅舅為家產(chǎn)而表現(xiàn)出的自私、貪婪、小茨岡又被他的舅舅害死了;阿廖沙又生活在一個(gè)彌漫著殘暴的家庭。種。種的行為令人不堪,惡心,甚至讓人厭惡,然而,阿廖沙單純、美好、純潔的心靈并未應(yīng)此而玷污,他始終保持著自己高尚的思想。
外祖母是一個(gè)對(duì)阿廖沙人生轉(zhuǎn)折的人,她非常疼愛(ài)他的外孫,給予他無(wú)數(shù)的安慰、幫助、照顧。
阿廖沙的母親是一個(gè)悲哀的女人,她的丈夫很早就死去,文章也很少描寫(xiě)她,但是我知道她真的非常疼愛(ài)阿廖沙。但是不幸卻帶他永遠(yuǎn)的進(jìn)入了無(wú)底的深淵。
種。種的這些,都是什么引起的呢?黑暗、愚昧、無(wú)知的政府吧?
這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)的生活著,要對(duì)美好的生活充滿(mǎn)著無(wú)限的向往。生活、命運(yùn)就像一面墻,表面是光明,內(nèi)部卻是無(wú)盡的黑暗,不管怎樣,黑暗將永遠(yuǎn)過(guò)去,我們的美好未來(lái)也將到來(lái)!
衣食無(wú)憂(yōu)的幸福生活總能讓人變傲慢、自大、軟弱。仔細(xì)回想:這樣的生活是誰(shuí)創(chuàng)造的,又是誰(shuí)給予我們的呢?所以我們一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),幫助生活在困難中的人。
童年讀后感11
童年就像一條小河,從你生命的河床里流過(guò),它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕拍擊你的心,讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大。如果童年歲月真有一條河陪伴,哪怕是一條小小的河,卻必定是一件有意思的事情。
《童年河》一書(shū)講述了雪弟七歲時(shí),阿爹和姆媽從上海到鄉(xiāng)下,要把一直住在鄉(xiāng)下雪弟接到上海,雪弟被迫無(wú)奈,只好跟著阿爹和姆媽去了上海,離開(kāi)了養(yǎng)育他多年的親婆,離開(kāi)了親切無(wú)比的老家。到了上海,雪弟一家住在一個(gè)小小的石庫(kù)房子里,認(rèn)識(shí)了牛加亮、米峰、阿鳳,又在民生小學(xué)認(rèn)識(shí)了唐彩彩,他們有樂(lè)同享,有難同當(dāng),一起玩耍,在“鬼屋”認(rèn)識(shí)了陳大鴨子、陳小鴨子幾個(gè)“鐵哥們兒”。不久,親婆就帶著一這貓——蘆花,一起到上海來(lái)了,親婆處處護(hù)著雪弟,好吃的都給雪弟吃,親婆為了雪弟晚上睡覺(jué)不尿床,每天夜里都給雪弟端尿盆,自己常常睡不好覺(jué),每當(dāng)雪弟犯了錯(cuò)誤時(shí),親婆都主動(dòng)為他承擔(dān),這使雪弟十分自在。在親婆的感染下,雪弟也做了許多幫助他人的事:幫阿鳳家解決了經(jīng)濟(jì)危機(jī),讓陳大鴨子、陳小鴨子上了學(xué),完成了牛加亮的夢(mèng)想——看一看大世界?墒呛镁安婚L(zhǎng),不久,彩彩去了鄉(xiāng)下,接著蘆花死了,親婆變的沉默寡言了,不久便跌下樓梯去世了,不過(guò)得謝謝親婆,多虧了她,雪弟才學(xué)會(huì)游泳,在上海蘇州河中救了五六個(gè)落水孩子,使雪弟成了小英雄。這些事件,使雪弟的童年充滿(mǎn)了“酸、甜、苦、辣、咸”。
讀了《童年河》一書(shū)我明白了:童年處處充滿(mǎn)了孩子們的天真,感動(dòng)、震撼啟迪著我們的心靈。童年是一個(gè)短促的'片段,是紛繁大自然中的一個(gè)小小的角落。童年的感情和憧憬是不會(huì)改變的,童心的天真單純和透明澄澈也是不會(huì)改變的。童心就像天空一樣純凈,像星星一樣明亮,永遠(yuǎn)不會(huì)失去光澤。童年是快樂(lè)而短暫的,而每個(gè)人的童年只有一次,我們一定要抓緊時(shí)間,做更多有意義的事。我們還要努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),不能辜負(fù)了親朋好友對(duì)我們的期望。
童年讀后感12
阿廖沙的父親馬克西姆早亡,連帶著剛剛出生的小弟弟也去世了,只剩下母親與阿廖沙。這時(shí),外祖母出現(xiàn)了。她就像一個(gè)胖胖的老天使,可愛(ài),開(kāi)朗,給阿廖沙帶來(lái)了快樂(lè),卻有著看透一切的滄桑。她帶阿廖沙來(lái)到了外祖父家,一個(gè)人人心懷鬼胎、殘暴自私的地方。雅科夫舅舅與米伊哈爾舅舅處心積慮地想分到多一點(diǎn)家財(cái),動(dòng)不動(dòng)就打罵妻兒;他們還以取笑格力高里師傅為樂(lè),以小茨岡能偷到東西為榮;外祖父則貪婪到了極點(diǎn),總想著多掙點(diǎn)錢(qián),多掙點(diǎn)錢(qián),不惜用盡一切手段斂財(cái),同時(shí)還不忘防著自己的兩個(gè)兒子;到了晚年甚至要與共同風(fēng)雨幾十年的外祖母算明帳,不肯多花一分錢(qián)。這樣一個(gè)家庭,又能帶給阿廖沙多少快樂(lè)呢?
但是,外祖母就如黑暗中唯一的一束光,照亮阿廖沙的心。她的慈祥,她的善良,她的開(kāi)朗無(wú)疑是阿廖沙最喜歡的。阿廖沙從小失去父愛(ài),不久連母愛(ài)都失去了,外祖母的愛(ài)代替了母愛(ài),也代替了父愛(ài)。她寵愛(ài)阿廖沙,卻不溺愛(ài);她愿為阿廖沙擋外祖父的`鞭子,卻在阿廖沙犯錯(cuò)時(shí)將他大罵一頓。她有著母親的溫柔,又有著父親的嚴(yán)格。正是這一束光,照亮了阿廖沙不再清澈的眼睛,照亮了阿廖沙傷痕累累的心,也照亮了阿廖沙布滿(mǎn)荊棘的未來(lái)之路。她的光芒,是阿廖沙心中唯一的信仰。
正如高爾基在《童年》中寫(xiě)到的那樣,“仿佛四周的每一事物都有一種靜靜的難以消除的憂(yōu)愁滲入了我的心里,憂(yōu)愁和歡樂(lè)幾乎總是不可分離地并存于一個(gè)人的心中,只是以令人不可捉摸的難于理解的速度,互相交替出現(xiàn)罷了。”
那個(gè)時(shí)代或許離我們很遙遠(yuǎn),《童年》中記載的內(nèi)容是否屬實(shí)也無(wú)從考證,但從《童年》中,我們所感受到的歡與悲,都那么真實(shí)。真正好的文學(xué)作品,總是很容易地讓人感受到流露出來(lái)的情感,如同身臨其境。而阿廖沙所經(jīng)歷的一切,仿佛就像我們親身經(jīng)歷過(guò)的一般,其中的快樂(lè)、憂(yōu)愁、哀傷、興奮……
就當(dāng)我們做了一個(gè)真實(shí)而又殘酷的夢(mèng)吧。
童年讀后感13
童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常悲慘。
這本書(shū)主要講了阿遼沙在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。
我禁不住想到了自己,我今年也是十二歲了,當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔Γ驼f(shuō)一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺(jué)得這道題很難,根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來(lái)教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒(méi)等到爸爸來(lái)教,我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓……洗到后來(lái),衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴(lài)性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的祖母,她胸懷寬闊,如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心。外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài),給予阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的.性格,讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人、幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類(lèi)的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書(shū)以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
童年讀后感14
時(shí)光如梭,一眨眼一個(gè)暑期就過(guò)去,每每我打開(kāi)列夫托爾斯泰的《童年》時(shí),我的心態(tài)也伴隨著書(shū)本上一行行灰黑色的宋體字體忽起忽落……
小故事關(guān)鍵敘述高爾基童年時(shí)的痛楚日常生活,主角阿廖沙出世在一個(gè)散發(fā)出暴虐和憎恨的家中里,年幼的他迫不得已感受到世間的痛楚和丑陋,小小內(nèi)心因遭受很多嚴(yán)厲打擊而深深地振動(dòng)。
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型性的`烏克蘭小市民的家中里渡過(guò)的,在這個(gè)家中中充滿(mǎn)了貪欲、殘酷、愚昧無(wú)知。父子倆、弟兄、夫妻間爾虞我詐;為角逐資產(chǎn)經(jīng)常為一些瑣事?tīng)?zhēng)執(zhí)、打架……但在這個(gè)黑喑的家中里,卻有一個(gè)勤快、頑強(qiáng)、心地善良的外婆。她經(jīng)常給阿廖沙講超好聽(tīng)的神話(huà)傳說(shuō),也耳濡目染從零基礎(chǔ)就地他做一個(gè)頑強(qiáng)、自信心、樂(lè)觀的人,英勇地去面對(duì)困境與挫敗……
列夫托爾斯泰在著作的開(kāi)始寫(xiě)到:“有時(shí)候我自身也難以堅(jiān)信,竟會(huì)產(chǎn)生那般的事。有很多事兒我特想爭(zhēng)辯、否定,由于在哪‘一家子蠢豬’的黑喑日常生活,慘忍的事兒太多了!笨墒牵蠹疫可以見(jiàn)到,在黑喑的另一面,也有一種稱(chēng)為光明的物品在隱約發(fā)亮。只需還對(duì)光明滿(mǎn)懷希望,那麼這一點(diǎn)點(diǎn)很弱的火花就可以被放進(jìn)無(wú)窮大,直到灑到每一處昏暗的角落里。
如同你所感:期待從沒(méi)消退,僅僅你要未發(fā)覺(jué)它的存有,盡管它的光輝不太奪目但卻能展現(xiàn)出生命的顏色!正因擁有期待種籽才可以打破土壤的拘束,在細(xì)雨中破繭而出;蟈蟈和蛐蛐才可以在炎夏和寒冬放聲歌唱;才可以有“寶劍鋒從磨煉出,梅花香自苦寒來(lái)!鼻Ч沤^唱……生命恰好是因挫敗與艱難困苦而漂亮,因拼搏、努力而精彩紛呈!
最終我想說(shuō)的是:不必對(duì)一切不堪的實(shí)際喪失自信心,總是會(huì)有一些人一些事令你感到恐懼乃至失落,但你想一想,黑喑以往是啥,是黎明曙光。如果你能維持不息的自信心,做一個(gè)心地善良、開(kāi)朗、富有責(zé)任心的人,那麼我堅(jiān)信你的光明定會(huì)來(lái)臨。記牢,生命因期待而漂亮!
童年讀后感15
即使在亂世,親情永遠(yuǎn)可貴。——題記
一晃神,仿佛進(jìn)入到了阿廖沙的世界,看見(jiàn)了他母親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),四處飄泊;看見(jiàn)了外祖父毒打外祖母和孩子們;看見(jiàn)了和藹可親的外祖母安慰阿廖沙;看見(jiàn)了兩個(gè)舅舅為了分家扭作一團(tuán);看見(jiàn)了善良的外祖母給阿廖沙講故事祥和的畫(huà)面……
與他的童年相比我的童年很幸福,是燦爛的,是五顏六色的;是沒(méi)有煩惱憂(yōu)愁的。很多人從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味,但阿廖沙小小的年紀(jì)就曾被自己的外祖父痛打一頓。反復(fù)讀了好幾遍我才知道因?yàn)槲冶劝⒘紊扯嗔擞H情。
他的家親情是脆弱的,為了錢(qián)反目成仇,不顧一切,甚至傷害自己的父親。家庭的不和,兒女的不孝。然而,更可悲的是,老一輩“死要面子”愚蠢地做法,造成了兒女更加不孝,甚至做出傷天害理的事,應(yīng)正了“活受罪”。
當(dāng)然,也就是在這種家庭環(huán)境中,孩子的童真童趣,才讓陰暗的環(huán)境中有一抹亮色。但是孩子的好奇,在長(zhǎng)輩眼里是無(wú)理取鬧,就像阿廖沙把桌布拖進(jìn)染料桶,換來(lái)了外祖父的一頓痛打。孩子的樂(lè)趣,在長(zhǎng)輩眼里是惹事生非,換來(lái)了長(zhǎng)輩們的討厭……。
阿廖沙面對(duì)死亡的威脅,看到最好的好朋友離去,在關(guān)心自己的人一個(gè)又一個(gè)的離去,在家庭灰暗的環(huán)境下,讓他一點(diǎn)點(diǎn)的`成長(zhǎng),變得成熟。(原創(chuàng)作文 )
合上書(shū),明白了親情的可貴,錢(qián)再多,家也和睦不了,反而會(huì)打仗。只有親情這個(gè)美好的東西,家才能溫暖,才能和睦。也許,我沒(méi)有像主人公一樣慈祥的外祖母;也許,我的童年沒(méi)有像主人公一樣不幸。生活中也很少有家人之間的勾心斗角為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這種恐怖事件。我知道是因?yàn)槲矣兄粋(gè)美滿(mǎn)的家,有愛(ài)我的親人和我愛(ài)的親人!要珍惜現(xiàn)在的美好,可貴的親情!
《童年》這本書(shū),帶給我最大的啟示是:親情比什么都重要!
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