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《童年》讀后感

時間:2023-06-23 19:05:22 讀后感 我要投稿

《童年》讀后感集錦15篇

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的《童年》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《童年》讀后感集錦15篇

《童年》讀后感1

  我不知什么時候熱愛上讀書了,我讀過《西游記》、《放慢腳步去長大》、《紅樓夢》……《童年》其中的一本。

  在這本書里讓我印象深刻的是瓦留莎竟然在他丈夫去世的那一天,生下了兒子——瓦爾瓦拉·瓦西利耶維奇·彼什科娃。幾天后,他一新出生的弟弟也去世了。窗外是一派移動的土地,黑壓壓的一片,有許多懸崖陡壁,上面霧氣騰騰,像是剛從大圓面包切下來似的。醒來后,輪船重又響起拍打水面的聲音,船體也顫動起來,船艙的窗子明亮得像一輪紅日。她說的話像盛開的鮮花,是那樣的親切、鮮艷、生動活潑。我覺得這樣的句子很好,我要多學(xué)習(xí)。

  看了這本書給我的感觸很多,也讓我知道了每一個人的童年都是不一樣的,有人的是多姿多彩的,有人的童年是艱辛、痛苦的,也有人的童年是索然無味的……說到了這,我又聯(lián)想到了自己,那我的'童年是怎樣的呢?這個問題已經(jīng)不重要了。重要的是高爾基的童年是那樣的悲慘。

  高爾基所生活在19世紀(jì)末20世紀(jì)初,那個年代的人愚昧落后,自私野蠻,目光短淺,因循守舊,人性泯滅。這本高爾基的《童年》反映了當(dāng)時俄國舊社會小市民階層的風(fēng)俗人情,無情地揭露和批判了俄羅斯長期以來形成的小市民習(xí)氣。反映了當(dāng)時社會生活的一些典型的特征。高爾基有一句名言我銘記在心:沒有不可認(rèn)識的東西,我們只能說還有尚未被認(rèn)識的東西。

《童年》讀后感2

  童年,是一個美好的回憶,它充滿歡笑,但也有悲傷。在高爾基的童年里,是充滿悲傷的。

  它講述的是阿廖莎(即高爾基)從三歲到十三歲這一時期的童年生活。小說從我隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫我去人間混飯吃結(jié)束,生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的'生活狀況。

  阿廖莎可真是命苦,三歲便沒有了父親,而母親改嫁后,又因生病而死,這讓阿廖莎沒有了父母,所以他一直住在外祖父家,外祖父是一個吝嗇、貪婪,殘暴的人,他經(jīng)常打外祖母,和孩子們,有時用樹枝抽的阿廖莎都失去了知覺,然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖與光明。他的外祖母,聰明能干,熱愛生活,慈祥善良,有著圣徒一般的寬大胸懷。她對阿廖沙的影響,正想高爾基后來寫的那樣:在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但他一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活。

  阿廖莎的童年在他母親去世時結(jié)束,他需要擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,靠撿破爛來維持生活。從此,他開始了在人間的坎坷旅程。想想我們的童年,是多么的幸福,美好,這些美好的生活,是來之不易的。

  阿廖莎在黑暗的環(huán)境中仍保持生活的勇氣和信心,并逐漸成為一個堅強、正直和有愛心的人。

  在現(xiàn)實生活中,我們也應(yīng)該和阿廖莎一樣,在困難面前仍保持勇氣和信心。這樣,必能戰(zhàn)勝黑暗,見到光明!

《童年》讀后感3

  今天我讀了一本書,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。

  我們的童年是美好的,是快樂的,想要什么有就會有,但高爾基的童年并不是那么快樂的,而是悲慘,凄苦的。在這本書中,主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了,而且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,只的與母親和外祖母相依為命,后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。

  但在這,阿廖沙并沒有過上好日子,他在這里看到許多丑是,舅父們?yōu)闋庁敭a(chǎn)而互相反目為仇,愚弄弱者,毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情,外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事,阿廖沙受到外祖母所講述的'故事的熏陶,健康的成長,不像他的舅父們一樣。

  阿廖沙從小就喜歡讀書,他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動,但他也為這吃了不少的苦頭,經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄,依然堅持讀書。與貧窮的勞動人民接觸,深入社會,如饑似渴地從書籍中吸取知識養(yǎng)料使他真正成長起來,并最終成為一位文學(xué)大師。

  從這本書中我覺得高爾基小時侯對小市民惡習(xí)的痛恨,對自由的追求,對美好人生的強烈向往,才會使他成為了偉大的文學(xué)家。

  我們現(xiàn)在的人生是多么美好,和高爾基簡直是天差地別,所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的人生。我覺得我們擁有一個比高爾基幸福的童年,我們一定也會有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!

《童年》讀后感4

  童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。

  童年是多么美好!

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙.彼什科夫悲慘的童年。阿廖沙.彼什科夫父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心,外祖母對?阿廖沙的愛,給予了?阿廖沙堅強不屈的性格,讓?阿廖沙感覺到自己的存在。

  其實,阿廖沙.彼什科夫就是高爾基的乳名,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的.丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!?我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。

  我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

《童年》讀后感5

  去年暑假的時候,媽媽給我買了一本《童年》,我被這本書深深的吸引住了。

  這本書講述了高爾基童年時期的悲慘生活。主人公阿廖沙三歲父親死后隨母親去投奔外祖父,十歲時母親也死了,阿廖沙成了父母雙亡的孤兒。外祖父不太喜歡他,經(jīng)常對他不是打就是罵。兩個舅舅經(jīng)常為了爭奪財產(chǎn)斗毆。但在這樣惡劣的環(huán)境中成長他仍然能保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

  《童年》讓我懂得了只要堅持不懈,就會成功。阿廖沙,他的人生是灰色的,但是,他用堅持,點燃了信念的火把,他用樂觀,創(chuàng)造了驚人的奇跡。記得有一次,我跟媽媽去爬山,快到山頂?shù)臅r候,我摔了一跤,膝蓋破皮了,一走動腳就疼,還不聽使喚。媽媽勸我,腳疼就不要爬了。我也想放棄了。這時,我眼前浮現(xiàn)出阿廖沙的形象,他似乎在山頂上為我吶喊,加油。當(dāng)我一想到阿廖沙在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,依然能夠不放棄,樂觀坦然地去面對困難,F(xiàn)在這小小的`困難,算什么?怎能阻擋住我前進(jìn)的步伐呢?于是我繼續(xù)向前,奇怪的是,腳步好像聽懂了我的心,不僅輕快了,而且也感覺不到那么疼了。憑著堅強的信念、頑強的毅力,我登上了山頂。

  《童年》陪伴著我,教育著我,讓我勇往直前,堅持不懈,在挑戰(zhàn)中不斷成長。

《童年》讀后感6

  我們都有童年,并且每個人的童年都是不同的。讀了高爾基的《童年》之后,我對他的經(jīng)歷充滿了同情,心中也有了很多想法,不吐不快。

  在這本書中,我了解到高爾基的勵志故事。他從3歲就沒有爸爸,只能跟媽媽和年邁的外婆生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他并沒有埋怨媽媽,而是更努力地讀書,準(zhǔn)備用自己的能力孝敬辛苦的媽媽。

  這本書還記載了高爾基兒時的'一些故事,有一個令我印象深刻。因為他家庭貧苦,所以一直被老師歧視。直到在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個題目考考班上的同學(xué),題是1+2+3+4+5+……+100=?這可難住了大家,他們一個個都很著急,卻想不到巧妙的辦法。就在焦頭爛額的時候,高爾作文基站了出來,并說出了正確答案:5050。從此,老師不再因為他家窮而瞧不起他,而是覺得他的腦子非常靈活。在老師的耐心指導(dǎo)下,他取得了很好的成績,長大后成為一個優(yōu)秀的作家,取得了令全世界矚目的成就。

  看看高爾基,再想想我們,我不禁覺得羞愧。和高爾基相比,我們的童年都非常幸福,爸爸媽媽寵著,爺爺奶奶慣著,可以說是衣來伸手,飯來張口。到了學(xué)校,有老師精心講解知識,教室里還有各種高科技的儀器,可即便這樣,還有很多同學(xué)不想學(xué)習(xí),總是想著玩游戲、上課做小動作。如果我們一直這樣,怎么能取得好的成績呢?

  我們要向高爾基學(xué)習(xí),做一個勤于動腦的好學(xué)生。他雖然家里很窮,但是他卻一點也不懶惰,而是勤奮學(xué)習(xí),用自己的力量實現(xiàn)了人生目標(biāo)。

《童年》讀后感7

  讀了《高爾基的童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福。

  高爾基出生在一個木工家庭。5歲時,父親病逝了,生活更加艱難了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外衣,黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝扮,常引起同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,有的還是很貴很高檔的衣服。想到這兒,我不禁有些慚愧。因為盡管有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿意再穿了。

  高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢。每逢不上學(xué)的日子,他就一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入,如果運氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒有著落了。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心,過著衣來伸手飯來張口的日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己的幸福生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?

  撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費來源,但是學(xué)校里那些有錢人的孩子并不了解高爾基的'行為,反而嘲笑他,說他身上有“臭”味。我覺得并不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮努力,刻苦讀書,終于取得了優(yōu)異的成績,受到老師和同學(xué)們的喜愛和敬重。

  我關(guān)上了書,思緒萬千……

《童年》讀后感8

  高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認(rèn)識很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死……

  阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的`事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白一些道理。

《童年》讀后感9

  今天我就要給大家分享的一本書是《童年》。它的封面我一看上去,著實挺難看的沒有什么吸引力,但是當(dāng)我翻開的這本書,發(fā)現(xiàn)故事還是非常精彩的。

  《童年》講的就是小主人公阿廖沙(就是高爾基的乳名),在他三歲的時候,他爸爸去世了,所以他回到外祖母那兒。外祖母和外祖父還有一大堆親戚都生活在一個小屋里,里面是矛盾重重。因為他的外祖父雖然個子矮小,但是很喜歡打人,住在里面的小孩子通通都被打了好幾遍了,幾乎沒有不被的`孩子。要是我是小男主人公,我都受不了這樣的生存環(huán)境。他的媽媽也沒有管他,幸虧他還有一個善良的外祖母。后來他的媽媽也去世了,他的大家庭破碎了,外祖母和外祖父都接近瘋癲了。阿廖沙的童年真的是挺悲苦的。

  這個故事重點就是書名《童年》,童年這段時間應(yīng)該是是非常美好的,我想作者應(yīng)該是對于美好童年的向往,但是他自己的童年卻一點都不好。童年這本書,有一點兒就是推崇上帝的感覺,因為他的外祖母和外祖父提到最多的都是上帝。尤其是阿廖沙的外祖母,對上帝信任到了極點,每天都做禱告,做什么事情都是上帝。

  我發(fā)現(xiàn)國外的書有蠻多都是講關(guān)于信仰的,這可能就是東西方文化的差異,我們講儒、道、佛,他們講上帝。雖然我不太信上帝,但是我在這本書理解了,為什么老百姓們一定要信仰上帝救他們?感覺就是上帝創(chuàng)造了,他們就是上帝,給他們安排的命運,無法逆轉(zhuǎn)的命運,面對困境,信仰上帝可以給他們力量。

《童年》讀后感10

  童年是什么?對于我們來說童年是一場美麗的夢,是一個青春的根芽,是我們對人生打下的基礎(chǔ),童年是.....那么我們來想想高爾基的童年是什么?你們知道嗎?其實很簡單,就讓我們來看看高爾基寫的童年吧!

  外祖父沖到她(外祖母)面前,撞到她,奪過我就往長凳前拖。我在他手指里掙扎,扯他棕色的胡子,咬他的'手指。他大叫著擠緊著我,最后把我扔到凳子上,摔破了我的臉。我還記得他野蠻的叫聲: “捆起來!我打死你!......”外祖父把我抽的失去了知覺。我想大家看到了這兒會想些什么呢?我一開始是覺的外祖父很無情,但外祖父抽完我之后,又來看看我了,還帶我?guī)Я艘恍┖贸缘男《Y物。其實外祖父也有慈祥的一幕哇,讀到這兒我情不自禁地贊嘆了起來。童年是坎坷的但要看看你來怎么解決,冷靜行事當(dāng)然是沒最好的了,暴躁行事只會把事情弄的更加的糟糕,我覺的這里的外祖父有一點暴躁了,自我覺得小孩子也不是打出來的,更何況在那么多家人都看這的情況下,還打的那么重,是不是很傷小孩子的自尊心呢?

  我們每個人都有童年,有人是美好的有人是殘酷的有人是......總之我們每個人的童年都是不一樣的。

  但是,童年是有一次,過來了就再也不會回來了!

  讓我們好好的珍惜屬于我們的童年吧!

《童年》讀后感11

  童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,可是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

  這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨立謀生。我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。

  在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的`性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人,幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。你呢?

《童年》讀后感12

  童年,是美好的;童年,是難忘的;童年,更是無憂無慮的......

  但是,《童年》的主人公——阿廖沙,他的童年卻很悲慘,阿廖沙的原型,正是捉著高爾基——原名為阿列克賽·馬克西莫維奇·彼什科夫,他出生于一個普通的木匠家庭,自幼喪父,在他的外祖父家躲度過了悲慘的童年。祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,這時他的心靈從小就受到了創(chuàng)傷,不過,他的祖父也有慈愛的一面,書上就說到了外祖父開始講述童年那些日子的故事。那是的外祖父,又重新變得不可怕了。

  高爾基11歲就走上了社會,獨自謀生,飽嘗了人間的辛酸,在后來,又接受了具有了民粹派觀點的知識分子的陰影,參加過秘密的革命活動,并曾被捕。

  他,11歲的'時候走上社會。我們,11歲的時候,在明亮的教室上課,在幸福的家庭里生活,有的吃有的喝,還有好看的新衣服,可以說我們的童年和高爾基的童年比起來的話,那簡直就是天壤之別!

  看了這本書,我明白了一個道理,我們現(xiàn)在生活在二十一世紀(jì),是一個科技發(fā)達(dá)的時代,我們也要好好的珍惜現(xiàn)在,否則到老了,后悔就來不及了,更不能浪費時間,當(dāng)然,遇到困哪也不能輕易退縮,要像高爾基一樣勇于去克服困難。

  我們在家里,就像是一個小皇帝、小公主一樣,每天都是衣來伸手,飯來張口,我們已經(jīng)不是兒童了,我們一定要自主獨立起來,在空閑時間可以幫助爸爸媽媽來做一做家務(wù),提高自己的時間管理能力。

《童年》讀后感13

  每個人都有自己值得回憶和珍惜的美好時光。對與我,童年是我最為寶貴的收藏。高爾基的小說《童年》卻是他的一段悲慘,更是一段難忘的回憶!然而,苦難的經(jīng)歷對于成功者是一筆財富,無數(shù)曾經(jīng)失落的夢會成為他生活和文字顛峰的一顆閃耀的明珠。

  《童年》這本厚達(dá)380余頁的長篇小說深深的吸引了我。而且說是聚精會神的看完毫不為過。小說讀完了,我為主人公——高爾基原形的命運深深牽掛著——我流過淚,我生過氣,與他共苦;我歡笑過,我開心過,與他共樂?梢哉f:這是一本令人震撼,啟迪難忘的好書,不愧是舉世公認(rèn)的'藝術(shù)珍品。

  讀完此書,我掩卷遐思:是什么使高爾基在艱難困苦的生活中茁壯成長呢!再次回顧此書,我發(fā)現(xiàn),高爾基雖然對自己所處的黑暗生活充滿了憤怒,厭惡與憂慮……但他并未被種種惡勢力帶來的困難與不幸所影響,憑借著堅強勇敢的精神,在“煉獄”中接受磨練,戰(zhàn)勝種種困難,終于成就了一個神話。

  如今的青少年都是泡在蜜罐中長大的,苦難對于我們來說,簡直只是一個簡單而遙遠(yuǎn)的詞語罷了。我們沒有忍受過饑餓的痛苦,不知道一粒米的珍貴;沒有受過寒冷的考驗,不清楚溫暖的含義;沒有嘗受過委屈的滋味,想象不到苦楚的可怕。于是——當(dāng)苦難降臨在我們的頭頂上時,常常被命運所打倒。

  和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是五彩的,是沒有淚水的,是沒有委屈而言的,甚至那么多的孩子不知道“暴力”的含義,也許我們從未嘗受過這種滋味,那也許是一種無法想象的痛苦吧!

《童年》讀后感14

  這個假期,我讀了《夏日童年》這本書,它是西班牙作家艾爾薇拉·林多寫的。

  一打開書,我就被吸引了,這是一個名叫小瑪諾林的孩子的童年生活。小瑪諾林一家有五口人,除他以外,還有外公、爸爸、媽媽和弟弟。爸爸是卡車司機,媽媽是家庭主婦,爸爸經(jīng)常不在家,家里全部都靠媽媽在打理,因為長年累月的勞累,所以媽媽的脾氣變得十分暴躁,動不動就數(shù)落小瑪諾林,并且還會重重地在他后腦勺賞他一個威力無比的“鐵砂掌”,幸好外公很疼他,總是出手相救,才讓小瑪諾林多次逃過媽媽的魔掌。看到這里,我想到我的媽媽,我也有一個脾氣暴躁的`媽媽,雖然她沒打過我,可她嚴(yán)厲地批評我的時候,我還是心驚肉跳的。

  在學(xué)校,小瑪諾林是伊哈捉弄的對象,不過他身邊還有許多朋友,有“大耳朵”洛佩斯、小巴可、麥迪納…等等。在學(xué)校里他們之間發(fā)生了好多有趣的故事。

  看完這本書,我就覺得小瑪諾林跟我挺像的。我和他一樣喜歡惡作劇,讓周圍的人被驚嚇,別人說惡作劇不好,我就弄不明白了,為什么不好呢?也許,要等到我和小瑪諾林一樣受到教訓(xùn)后才知道吧。我在學(xué)校里也有很多好朋友,我喜歡我的朋友們,我不會像“大耳朵”洛佩斯一樣背叛朋友。小瑪諾林和我都是班里的“開心果”,我們能把大家逗得合不攏嘴。小瑪諾林的話很多,因為話多,他媽媽還帶他去看了心理醫(yī)生,可他竟然把心理醫(yī)生都搞暈了?墒俏艺J(rèn)為,小瑪諾林話多只是因為他還需要成長,每個人都有自己的童年,這是獨一無二的。

  我覺得,這本書就像安徒生童話一樣,是一本我們小孩子可以一生閱讀的經(jīng)典,我不禁想到了一句話:一本好書,如同一輪太陽,那么眾多好書,就是一個溫暖而又光明的世界了!

《童年》讀后感15

  童年,對于我們來說,就像是五彩的棒棒糖,甜蜜而溫馨,回味無窮。當(dāng)我在書店偶然看到由高爾基創(chuàng)作的《童年》這本書時,我想主人公一定會向我們講述很多關(guān)于他的童年趣事?墒,剛讀完故事的開頭,就令我非常驚奇、非常意外。

  原來,可愛的主人公阿廖沙度過的是一個悲慘的童年。阿廖沙很小的時候,父親就去世了,母親只得帶他到外祖母家,而外祖父自私貪婪,脾氣十分暴躁,動不動就打人。再有兩個壞舅舅常常為一些小事爭吵、打架。只有善良的.外祖母疼愛他,呵護他,教他認(rèn)字,給她講故事。后來母親也病死了,外祖父無情地把他趕出了家門,當(dāng)時他只有11歲。盡管條件艱苦,阿廖沙卻并沒有被痛苦壓倒,反而學(xué)會了很多道理,學(xué)會了獨立、忍耐和堅強。

  看完這本書,我和媽媽留下了同情的淚花。媽媽告訴我,其實故事中的阿廖沙就是少年高爾基。他后來刻苦自學(xué),通過自己的不懈努力,寫成了許多偉大的小說、詩歌等。我們還聽了其中最著名的《海燕》、《鷹之歌》,感受到了他那勇敢、頑強、樂觀、自信的品質(zhì)。

  與阿廖沙相比,我們的童年是多么快樂、幸福。我們要好好珍惜這美好的時光。我一定要學(xué)習(xí)阿廖沙不怕吃苦、不向困難低頭的寶貴精神,多看有用的書。只要我們干一件事情堅持到底,理想就會變成現(xiàn)實。

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