人性的弱點讀書心得[薦]
心中有不少心得體會時，可以記錄在心得體會中，這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編整理的人性的弱點讀書心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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人性的弱點讀書心得 篇1
與我們應當取得的成就相比，我們不過是半醒著，我們現(xiàn)在只利用了身心資源的一小部分。
——詹姆士
最近這段時間讀“成人教育之父”戴爾卡耐基《人性的弱點》，卡耐基先生以他對人性的洞見，和利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，喚起了我們無數(shù)人的斗志，激勵著我們走向成功，永不退縮，永不言敗。正如卡耐基所言：“一個人的成功，只有15%歸結于他的專業(yè)知識，還有85%歸于他的表達思想，領導他人及喚起他人熱情的能力�！�
對于剛從校園走向工作崗位的我們來說，最重要的莫過于怎樣去工作。工作是生活的第一要義。而不工作，生命就會變的空虛，就會變得毫無意義，也不會有樂趣。那么，我們該如何工作，又如何做好工作呢?卡耐基先生對工作的見解和認識，讓我們在新崗位中茫然無措時指明方向。
樹立正確的工作態(tài)度
一個人的態(tài)度直接決定了他的行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進取。是的，在我們的公司中，每一個人都有不同的職業(yè)，有的人滿腹牢騷到頭來一無是處，有的.人最后成為了公司里的核心員工。這并不是稟賦相差，而是對待工作的態(tài)度，當一個人喜愛他的工作時，所表現(xiàn)出來的自發(fā)性、創(chuàng)造性、專注和謹慎是可以一眼看出來的。我們應當深信，即使低微的工作，只要全身心的投入進去，也可以將自己的能力和熱忱體現(xiàn)出來，增加自己的財富。
別讓激情之火熄滅
如果我們把工作當做一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那么即使是從事最喜歡的工作，也依然無法持久的保持工作的激情。而保持長久激情的秘訣，就是給自己不斷樹立新的目標，挖掘新鮮感。我們應把工作當成一項事業(yè)，不斷給自己樹立新的目標，在超越中獲得快樂。合理的釋放自己的壓力，減輕對工作的恐懼感。然后將過去的成績當做激勵自己的動力，讓對工作的激情之火永不熄滅。
別把工作當苦役
只要在我們心中將工作看成是一種享受，看成是一個獲得成功的機會，那么，我們對于工作上的厭惡和痛苦的感覺就會消失。我們要明白，如果我們對待它不忠實，不盡力，那它將會貶損自己，糟蹋自己，我們更不會從工作中得到應有的樂趣。所以，我們必須不顧一切，盡自己最大的努力去做好工作。
從工作中獲得快樂
只有在工作時專心投入而能夠從工作中獲得快樂的人，才能在游樂時感到喜悅。從自己的工作中尋找快樂，從工作中進入娛樂，再從娛樂返回工作，并能夠協(xié)調的享受它們。而工作，正是對我們生活和健康最有用的東西。
做好工作，是我們無法想象到的成熟的快樂之一，也是賦予我們不斷成長、不斷進步的神奇力量，更是我們賴以生存和美好生活的必需品。所以，我們更應當把滿腔熱情投入到工作中去，堅持不懈的在工作中獲得成長，獲得快樂，實現(xiàn)我們的人生價值，為我們人生的第一步奠下堅實可靠的基礎!
人性的弱點讀書心得 篇2
《人性的弱點》是美國“成人教育之父”戴爾卡耐基的力作。全書通過栩栩如生的普通人的成功故事和通俗易懂的原則，挖掘出潛藏的人性的弱點。這是一本值得一看的好書。
書中說到：“每個人都喜歡別人恭維自己，贊美自己，人類最深層的本性就是渴望得到別人的重視，聽到批評自然會心里難過，會有意無意地以種種方式來拒絕、逃避批評�！泵鎸εu和贊揚，我們近乎本能地拒絕前者而喜歡后者，老師如此，學生更是希望一直得到老師的肯定與贊揚。
在教學中經(jīng)常會遇到一些學習、紀律方面較差的學生，如果一味的加以批評，久而久之，學生會對你的課有抵觸情緒，不如改用稱贊的策略，它會放棄對抗，轉而接受批評。卡耐基在書中提到：因為贊美的方式開始，就好象牙科醫(yī)生用麻醉劑一樣，病人仍然要受鉆石之苦，但麻醉劑卻能消除這種痛苦。作為教師，教學中多給學生表揚，要比批評學生的效果好得多。
愛因斯坦曾說過：一句贊揚的話會讓我高興好幾天。對學生良好的言行取得的成績及時給予表揚是應該的，也是必要的。班級里有幾位調皮鬼，課間老是打鬧，還說話，作業(yè)也不及時完成。于是，我思考用什么方法改變他們，哪怕只是一丁點兒，畢竟，每位學生都存在著差異性。后來，其中一位學生告訴我，他想管理班級的紀律（我們班實行每天一位班干部管理班級的紀律）。于是，我就跟他商量，如果他表現(xiàn)好的話，我就讓他來管。結果，他很認真，上課認真地聽課，作業(yè)及時完成，背書也積極了。我也實現(xiàn)了我的.諾言，讓他來管了一天的紀律，我發(fā)現(xiàn)，他管的這一天，班級的紀律比以前好多了，那說明他很用心。從那以后，只要他有一點改變，我就指出來，對著全班同學的面表揚他。現(xiàn)在他進步了很多，我也很欣慰。另一位學生則想
幫助同學背書。我在班級肯定了他的積極性，同時對他說：“想法不錯，但幫助人家，自己的作業(yè)得先完成，書一定得比人家先背完才夠格哦，能做到嗎？”隨后這個孩子作業(yè)、背書都特別的積極，再加上我的不斷表揚與鼓勵，他就像變了個人似的，同學們都感覺他進步大了。這也證明了卡耐基書中的立場：表揚不但可以使學生樹立自信心和責任心，而且使學生會盡力將事情做的更好，會取得更大的進步。
當然，教師的表揚絕不能只停留在語言上，時間久了那會讓學生感覺到是一種空洞的贊美、為贊美而贊美，毫無意義。對學生而言教師的一句話、一個表情、一個動作、一個眼神，舉手頭足之間都可以表現(xiàn)出贊美之意。早讀前為學生整理整理衣服，輕輕的撫摸他的頭，再加上一句關切的話，會讓學生一整天都沉浸在喜悅之中。課堂上，對學生精彩的回答給予一個微笑的眼神、一個輕輕的撫摸、一句贊美的話語，在學生看來都是至高的榮譽。對學生作業(yè)的評價，不單單是一朵紅花，一個優(yōu)字。畫上一個笑臉，寫上幾句贊美的話，都會使學生在心中蕩起層層的漣漪，使他們離成功越來越近。
人性的弱點讀書心得 篇3
對別人發(fā)生興趣。對別人不感興趣的人，生活中困難最大，對別人的損害也是最大。所有人類的失敗，都在這類人中發(fā)生。孔子也曾經(jīng)說，不患人之不己知，患不知人也。一個人如果真誠對別人發(fā)生興趣，在兩個月的功夫內所交到的朋友，比使別人對你發(fā)生興趣，，在兩年的功夫內所交到的朋友還多。有人終生錯誤的要使別人對自己發(fā)生興趣，所有的人都是對自己發(fā)生興趣。
真誠的微笑。行為勝于言論，微笑著對別人說，“我喜歡你，你使我快樂，我喜歡見到你”，別人一定會喜歡你。行動好像是跟隨感覺，但實際上，行動與感覺是并行的。而如使直接受意志管理的行動有規(guī)律，我們能間接的使不直接受意志管理的情感有規(guī)律。
記住別人的姓名。
注意傾聽。專心注意對你講話的人。專注對方講話的內容，并且保持誠于嘉許，寬于稱道。如果你要知道如何使人躲避你，背后笑你，甚至是輕視你，這是一個方法：永遠不傾聽別人長時間的談話，不斷的談論你自己。如果你在別人談話時，你有一個意思，別等他說完，他沒有你伶俐。為什么費你的時間去聽他的無謂的閑談？即刻插嘴，在一句話當中中止他。使人討厭的人，他們就是為他們的自私心及他們的自重感所麻醉了的人。所以你希望成為一個善于談話的人，要做一個主意傾聽的人。問別人喜歡回答的`問題，鼓勵他談論他自己及他的成就。不要忘記在與你談話的人，對他自己，他的需要，他的問題，比對你及你的問題要感興趣100倍。
注重別人的興趣。找到使這人發(fā)生興趣的是什么，什么會引起他的熱心。
真誠的贊美。永遠使對方感覺重要，并加以真誠的贊美。你要得到你所接觸的人的贊同，你要得到對你真實價值的承認，你要得到你在小世界中重要的感覺，你不要聽卑賤不誠的諂媚，但你的卻渴求真誠的欣賞。所以我們要遵守那金科玉律，將你所愿意別人給你的，給予別人。差不多你所遇見的人，都覺得在若干方面，比你優(yōu)越。一種打動他心弦的確實方法，就是巧妙使他明了，你承認他在他小世界中的重要，真誠的承認。
人性的弱點讀書心得 篇4
一旦意識到人的弱點，你就不再以自我為中心。
你會開始發(fā)現(xiàn)，過去的種種慣性思維，不過我們內心的“一廂情愿”。我們會開始顧慮別人的'感受，真誠地贊美他人，讓他人有自重感。
每個人都渴望被關注，需要被同情，你我都處在“人性”的這張大網(wǎng)里，而我們能做的，就是需要足夠認識自己。一旦認識自己，必會痛苦，對自我產(chǎn)生懷疑與批判，但是這個過程，最終我們只能夠選擇原諒自己，接納自己，學會無條件愛自己。面對自己的種種不堪，選擇接納，并且做出改變。
幸福的秘訣不過是處理好個人與家庭，個人與社會之間的關系，做到不憂慮，不再為“打翻的牛奶瓶”而傷心，畢竟，“生命太短暫了，不能再顧小事”，把握當下，全然投入今天，讓“每一天都是新的日子，這樣在機會來臨的時候，我也不會毫無準備”
金錢的管理，是“自家”的事情，別人無法去幫助你。就我來說，工作之后，對自己的財務狀況簡直沒有概念，不知道每一筆錢的去處，我處在現(xiàn)今浮躁虛榮的網(wǎng)里，欲望與揮霍像一張大網(wǎng)把我罩住，不曾清醒。
工作和感情，猶如下了暴雨模糊不清的世界，看不清方向，怯于咨詢，怕那是我不想聽到的答案。我知道人要有勇氣去面對，但是，請給我一點兒時間。
人性的弱點讀書心得 篇5
《人性的弱點》——這是到目前為止對我影響最大的一本書。高中時期，一位同學把它介紹給我，剛接觸時我就被書中神奇的內容所深深吸引。借屯溪分局舉辦“閱讀養(yǎng)底氣實踐造靈氣”的讀書活動之際，我便把這本書重新閱讀一遍，也由此觸發(fā)了許多不同的感悟。
一、如何使人喜歡你
《人性的弱點》這一本書是二十世紀最著名的成功學導師、被譽為“成人教育之父”：戴爾.卡耐基的著作!這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容,是作者最成功的勵志經(jīng)典,無數(shù)讀者通過閱讀和實踐書中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對在社會上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的：使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內容與現(xiàn)實社會有著緊密的聯(lián)系,如實地反映出生活中的點點滴滴。
這六個方法就是:學會真誠的關心他人、不要忘記微笑、千萬別忘記他人的'姓名、學會傾聽他人講話、迎合他人的興趣、讓他人感到自己重要。正如近日參加營銷訓時王定國老師所說：“客戶經(jīng)理最重要的是人格魅力�！痹谖覀兣c客戶接觸的過程中，如何讓客戶喜歡我們并相信我們，是我們應該認真思考的問題。可能點滴細節(jié)，就能決定我們客戶拜訪的成功與否。所以，我們要把書本學習到的方法運用到實踐中。例如：我會把每個客戶的姓名和電話號碼輸入到手機中，當電話響起時，我能第一時間知道對方是誰，讓客戶知道自己十分被重視，使客戶感覺到自己很重要。
二、批評并不能改變現(xiàn)實
一直以來我們都習慣將批評與贊美列為對等詞匯，贊美應當是真誠的，而批評也同樣可以表露真誠，可是我們忽略了一點--我們所批評的對象果真能坦然地接受我們真誠的批評嗎?
批評別人只會讓我們心中一時痛快，并不能使事件發(fā)生根本性的改變，因此，林肯在米地將軍違背命令，故意拖延時間，拒絕乘勝攻打敗軍，導致戰(zhàn)爭良機一去不復返之后，他勃然大怒，對著兒子咆哮，并在極端失望之余，給米地將軍寫了一封表達內心極端不滿的信件--但是，米地將軍從來沒有讀過這封信，因為林肯并沒有把這封信寄出去。
只有不夠聰明的人才批評、指責和抱怨別人，因為善解人意和寬恕他人實在是需要足夠的修養(yǎng)和自制，這要求我們盡量設身處地地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。教師從學生的角度去考慮才能使教育更具影響力;警察從犯人的角度去考慮才能使犯罪行為從根本上受到遏制。同樣的，我們更需要從零售戶的角度去思考客戶遇到的難題才能制定更加行之有效的經(jīng)營指導。
以上是我感觸最深的兩點感悟。每個人都有他自己的弱點，我自身也有，而且我覺得我的弱點是非常的多的。但是閱讀《人性的弱點》，讓我受益匪淺。它就像一面鏡子,幫助我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經(jīng)營自己生活的人。它讓我在能看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。
人性的弱點讀書心得 篇6
這幾天放假在家，我拜讀了戴爾?卡耐基的《人性的弱點》。
戴爾?卡耐基是美國著名的心靈導師和成功學大師。《人性的弱點》全集主要有八章：一、待人處世的技巧；二、平安快樂的要決；三、如何使人喜歡你；四、如何使人信服你；五、如何更好地說服他人；六、讓你的家庭生活幸�？鞓�；七、如何使你變得更加成熟；八、走出孤獨憂慮的人生。這本書告訴大家與人打交道的方法，如何減少憂慮，快樂的生活。卡耐基在書中列出了60個人性的弱點，有自私、不禮貌、憂慮等�？突ㄟ^生動有趣的小故事寫出改善這些弱點的方法，讓人心悅誠服。
有一個故事讓我印象深刻。安德魯在大學念書的侄子們總借口讀書忙，從不主動給家里寫信，對母親的來信也置之不理，母親為此很難過。安德魯打賭說他有辦法讓侄子們回信，而且他不需要主動提出“回信”的要求。他給侄子們寫了一封信，在信里提到自己隨信附上了五美元。然后寄信的時候，他故意沒放鈔票。果然，侄子們很快回了信，開頭畢恭畢敬地感謝“親愛的安德魯叔叔”的來信，后面的.內容，不用說大家都知道了。
卡耐基通過這個故事告訴我們：“要站在他人的角度上思考問題。你需要說服別人的時候，請先不要冒失地開口，喋喋不休地講自己想要什么。在開口之前，先問問自己：‘怎樣才能讓對方主動自發(fā)地去做這件事？’ 換位思考，不僅可以讓我們得到自己想要的，也會避免很多無謂的爭吵與隔閡。”
年輕時的卡耐基是個非常憂慮的人，常常庸人自擾：擔心被雷打死、擔心死后下地獄、擔心自己的言行舉止會被人取笑等等。后來他發(fā)現(xiàn)非常擔心的那些事情，絕大多數(shù)都沒有發(fā)生。卡耐基從一個自卑、焦慮的小伙子，經(jīng)歷了很多挫折和成長，最終成為教導人們自信樂觀的心理導師。他在書中給出了不少減少憂慮的方法，例如：對于憂慮的問題，考慮最壞情況，接受這種可能，冷靜處理善后；讓自己處于忙碌狀態(tài)；不要為小事煩心；計算事情發(fā)生的概率；接受不可避免的事實等等。這些方法讓我受益匪淺。
這是一本非常重要的書，它幫助我了解自己，了解別人，更好的面對困難。
人性的弱點讀書心得 篇7
你如果關心別人，在兩個月內所交的朋友，就比一個需要關心他自己的人，在兩年內所交的朋友還要多。
友誼對于我們每個人的重要性不言而喻，正所謂朋友多了路好走。
可如何讓自己成為一個能擁有更多朋友的人呢？《人性的弱點》就是這么一本告訴讀者如何贏得朋友、建立良好的人際關系的“寶書”。
戴爾·卡耐基在這本書中從人性本質的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點，又分為與人相處的技巧、平安快樂的要求、如何使人喜歡你等十個大的主題告訴大家，一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功！
在書中不乏許多至理名言，如“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”這告訴了我們在生活、工作中要學會真誠的贊賞他人。
然而我卻關注到了這樣一句話：“人就是這樣，做錯事的`時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”這話說的有點重，洪鐘方能驚人，我們的確總是這樣，喜歡高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能審視一下自己呢？只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人，站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質和修養(yǎng)的。
只有學會真誠地關心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
這本書真的是一本能夠當作一面鏡子的“寶書”，卡耐基先生以他對人性的洞察，通過大量普通人不斷努力取得成功的故事，告訴我們許多的人生箴言。相信通過他的書，溫暖將會擴散，斗志將會喚醒，而成功，將在此中產(chǎn)生。
人性的弱點讀書心得 篇8
這個假期，我閱讀了這本由被稱為“20世紀最偉大的心靈導師”的戴爾.卡耐基所寫的《人性的弱點》。瀏覽大部分章節(jié)，細讀其中部分內容，感受頗深，在此和大家共同分享。
戴爾？卡耐基是美國的一位作家，《人性的弱點》是他最成功的勵志經(jīng)典。在這部作品中，他運用社會學和心理學知識，對人性進行深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡短的演講稿，經(jīng)過15年的實驗和研究，不斷擴充而成為這樣一部深受成年人喜歡的的書，它告訴我們如何了解人，如何與人相處，如何讓人喜歡你，如何使自己獲得成功等等�？突饡�(jīng)作過一項調查，研究顯示：在一個人獲得的高額薪水中，只有不到15%是因為他的技術知識，而其他的85%則是因為他的人際交往，也就是他的個人品質和才能發(fā)揮。所以，卡耐基認為，教育的最偉大目的不是傳授知識，而是教人行動，而《人性的弱點》就是一本教人行動的書。
閱讀這本書，我常被作者的觀點同化。比如作者認為：在人際交往中，不要經(jīng)常使用“批評”，因為任何人無論做錯什么事，而且不論他的錯誤有多么嚴重，在絕大多數(shù)情況下都不會自責，這就是人性的弱點。所以真正有智慧的人，都不會簡單地批評對方，而是要試著去了解對方，弄清楚他們?yōu)槭裁磿菢幼�。人都不會輕易地接受別人的批評，但幾乎所有人都會批評人，只不過上級對下級當面批評比較多，下級對上級背后批評比較多，但不管是什么形式的批評，都會給人帶來不舒服。那么如何避免不舒服呢？卡耐基在書中介紹了科學家達爾文的辦法：（達爾文在撰寫《進化論》時已經(jīng)知道會受到宗教界的攻擊）不要等別人來批評我們或我們的工作，我們要成為自己最嚴厲的批評者，我們要在別人有機會指責我們之前就找出我們的弱點，并加以改進。成為自己最嚴厲的批評者，就是進行自我批評。用現(xiàn)在的語言說，就是要經(jīng)常反思自己的行為，找出自己做得不夠的地方，改進在別人發(fā)現(xiàn)之前。多反思，必定少出錯；少出錯，就能少受到別人的批評，少受批評，就會少受傷害，少傷害就會多快樂，這樣就能形成良性循環(huán)，使自己每天生活在愉悅中。
卡耐基還認為：成功的第一要素，就是一定要喜歡你的工作，或者做你所喜歡的工作。回顧自己半年的教師歷程，因為喜歡而選擇教師職業(yè)的，既然我選擇了，那我就得對這份工作負責，就得承擔起教師的責任，就得對得起把自己的孩子托付給我的家長們，再煩再累也得堅持走下去，消極、抱怨都是毫無意義的，只會給自己帶來無盡的煩惱。所以半的教師生涯還是給我留下了許多美好的回憶。我也肯定是幸福的，因為我已經(jīng)掌握了成功的第一要素。
最后要和大家分享的是我感受最深也是我們值得深入思考的，如何將提升生活質量，關鍵在于心態(tài)的調整，平安快樂地生活。人之所以這個么多的煩惱歸咎于幾點：一是、人在煩亂的生活中失去了自我。一個人最早的是不能成為自己，并且在身體與心靈中保持自我。為了生活，人總會不斷的強迫改變自己，但改變的過程，很多人陷入了煩惱，嫉妒，攀比中。他們一致認為自己在追求真正的`快樂。如果你真的快樂，那自然是件高興的事情。但若是這么的追求而你并不快樂，那就說明你拋棄了真正的快樂了。要追求真正的快樂，就必須拋棄別人會不會感激你的念頭，只享受付出的快樂，如果我在日常生活中被人批評，那是因為批評你能給他一種滿足感。這也說明你是有成就的，而且引人注意，只要我相信自己做的對，就不要在意別人怎么說，走自己的路，讓別人說去吧。壓力大了，這就需要學會放松，消除疲勞，不要浪費自己的精力，緊張是一種習慣，放松也是一種習慣，我們的疲勞，往往不是由工作引起，而是由于憂煩、挫折和不滿等，每天時時跟自己交談，可以引導自己思考什么是勇氣和幸福，什么是平安和力量，每天跟自己談些需要感謝的事，這樣你的心靈就會海闊天空，快樂歡暢。
這本書教給我的是一些處世的基本原則和生存之道，但還需要我在以后的生活中不斷研讀、不斷地感悟理解。也希望我的分享能給大家?guī)硪欢ǖ乃伎肌?/p>
人性的弱點讀書心得 篇9
我們可以把這本書看作是人與人之間關系的活用手冊。無論什么時候，當我們如果遇到了一件特殊的問題時——諸如如何管理小孩子……如何滿足一個氣憤的顧客!這都是些常會遇到的事，當你翻開這本書，試著去做其中的某項提議，說不定就會有奇跡的發(fā)現(xiàn)。
本書共分為七篇，從七個方面講述了人性的弱點，分別是與人相處的技巧、處處受歡迎的6個秘訣、與人合作的12種方法、更好地說服他人的9個技巧、請求別人幫助的7條妙招、合作與競爭的10條忠告、使你的家庭更快樂的6種方法來描述。
就拿其中一個案例來說吧:有兩個人十分要好，彼此不分你我。一日他們走進了沙漠，干渴威脅著他們的生命。大自然為了考驗他倆的友誼，就對他們說:前面的樹上有兩個蘋果，一大一小，吃了大的就能平安地走進沙漠。兩人聽了，就都讓對方吃那個大的，堅持自己吃小的。爭執(zhí)到最后，誰也沒說服誰，兩人都在極度的勞累中迷迷糊糊睡著了。不知過了多長時間，其中一個突然醒來，卻發(fā)現(xiàn)他的朋友早向前走了。于是他急忙走到那棵樹下，摘下蘋果一看，蘋果很小很小。他頓時感到朋友欺騙了他，便懷著悲憤與失望的心情向前走去。突然，他發(fā)現(xiàn)朋友在前面昏倒了，便毫不猶豫地跑了過去，小心地將朋友輕輕抱起。這時他驚異地發(fā)現(xiàn):朋友手中緊緊地攥著一個蘋果，而那個蘋果比他手中的小了許多。他們都經(jīng)受住了大自然的考驗。
這個案例告訴我們:不要輕易地去懷疑自己的朋友。各種猜測和疑慮都會加大朋友間的裂痕。應該相信，一些誤解會隨著時間的推移而真相大白。人要學會付出，付出真誠的心和愛，才會使你的生活變得更有意義。在這個擁擠不堪的世界里，能夠多付出一點愛和寬容的人，總會能夠找到一片廣闊的天地。
許多人向你祝賀，但是你的知心朋友是千人中才會有一個。如果你想要獲得朋友，那你要先考驗他才能信任他，不要把你的信任過早地給予給他人!某些人是平安時期的朋友，在困難的日子他就靠不住了。
某些朋友變成了敵人，開始你。
某些人是酒肉朋友，在不幸時就找不到他了。
一位忠實朋友是無價之寶，沒有東西可以與他的價值相匹配。
當你遭遇挫折而感到忿悶抑郁的'時候，向知心摯友的一席傾訴，可以使你得到疏導。否則這種這種抑郁會使人致病。只有對一朋友，你才可以盡情傾訴你的憂愁與歡樂、恐懼與希望、猜疑與煩惱。總之，那沉重地壓在你心頭的一切，通過朋友的肩頭被分擔了。
總而言之，友誼的奇特作用就是:如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。
這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”
人性的弱點讀書心得 篇10
第一次讀《人性的弱點》是在20xx年暑假，當時看到書名的時候，以為這會是一本剖析人性丑陋面的書籍，真正打開讀了之后，才發(fā)現(xiàn)跟想象的完全不一樣，這是一本充滿了正能量的書，并且不會讓你覺得很教條很枯燥，第一次看大多是被書中所舉的一些真實案例所吸引，所以有一直往下看根本停不下來的趨勢，連著兩天就一口氣看完了，然后覺得自己能量滿滿，眼前一片光明，世界非常美好，我要變得更好，總之就是正能量爆棚，聽起來有點夸張。
再次拿起這本書就是去年年底了，作為博士生，各種壓力各種勞累都會讓人焦心焦慮，我也不例外，總是會有負面情緒很嚴重的時候，但是不甘處于這種狀態(tài)，所以我又想起了這本能給人鼓勵，使人釋懷的書。
時隔七年再讀它，感覺就完全不一樣了，畢竟又經(jīng)歷了太多人太多事，第二次讀它，焦點就完全不是停留在各種案例上了，而是不由自主地認同欣賞卡耐基的箴言，不管有怎樣的煩惱，都能從中找到讓你豁然開朗、淡然釋懷的那幾行字。其實我很佩服作者，我想他一定是位非常闊達、非常幽默、非常坦然、非常快樂、非常成功的人，否則也不能這樣輕輕松松地就寫出了為人處世的箴言。人活世上無非兩件事，為人和處世，如何為人決定了如何處世，如何處世反應了你的為人，《人性的弱點》這本書從大了說，是一本為人處世的寶典，從小了說是幫你排憂解難的良方。書中不僅會講怎樣與人溝通相處、要怎樣開心快樂地生活、怎樣能讓家庭生活更加幸福快樂、如何能變得更加成熟等等，也會教我們如何防止疲勞、永葆活力。這本書適合長時間反復地品味，不斷地學習實踐，慢慢改正或完善自己為人處世的心態(tài)和方式，沒有什么勵志書籍是可以一下子就讓人脫胎換骨的，需要的是堅持讀好書，認真去領悟，踏實去實踐。最后我想說一點最基本的.也最重要的，在讀此書之前，你必須要有迫切改變自己和學習進步的意愿，否則再好的書再多的方法也幫不了你，具備了這個基本條件，再去讀此書，一定會讓你心滿意足，幸�？鞓返孛鎸ι睢�
人性的弱點讀書心得 篇11
這段時間，有幸讀了美國著名的人際關系學大師戴爾·卡內基的《人性的弱點》，使我感觸頗多。卡內基他用樸實風趣的語言和舉不完的例子，上至美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福的人生經(jīng)歷，下至他自己的遛狗故事，他不局限于某一類人、某一件事，而是而是從生活的方方面面入手，折射出通俗易懂的道理，令人折服。
讀完這本書最喜歡的當屬他在“如何讓他人想你之所想”章節(jié)的闡述。在此章節(jié)中，卡內基引用了蘇格拉底向信眾一再強調的一句話：我唯一知道的是我一無所知。這是一句悖論，但這句悖論的價值在于教會我們如何避免樹敵。
無論是工作中還是生活中，我們經(jīng)常會碰到與人意見向左的情況，大多數(shù)時候，我們都喜歡嘗試去說服他人，這就往往會引發(fā)爭辯，而爭辯永無勝負。輸即是輸，贏亦是輸。即使你的辯論完美到無懈可擊，即使你證明了對方的言論漏洞百出，那又能怎樣？否定和批評永遠不會奏效。
“有時我們會在不知不覺之間轉變想法，并對此毫無抵觸。然而被人指出錯誤的時候，我們卻拒絕改變，并且狠狠關上心門。我們毫不在意自己的價值觀如何莫名成型，卻在他人質疑之時，對這些價值觀徒增感情。珍貴的并非價值觀，而是受到威脅的自尊心�！睍锌▋然昧艘粋�簡單的小故事，來論證這一點。
當我們邀請朋友參觀超出我們預算裝修的新房子時，如果朋友給出的是“天吶，這就是你花了那么多錢的結果？，我真的是看不出來！”或者是“這裝修太不值了，你肯定被坑了！”他們說出的是真相，因為連你也覺得賬單超出了你的'預算，但是沒人希望自己的判斷力被他人質疑。你本能的就會為自己辯解，貴的東西自然有它的價值，一分錢一分貨等等。朋友直接的否定，反而使我們愈發(fā)肯定我們曾經(jīng)也質疑的做法。
當然，如果有一個人對你說：“真希望我家也能買得起這么精美高檔的設計”，你肯定更愿意告訴他“說實話，我也差點付不起賬單�！�
當我們犯錯的時候，也許會向自己承認；如果對方溫和友善，也許我們會向對方承認；但是對方若是用語言強迫我們接受他的觀點，我們絕不會妥協(xié)。
所以，當你想要證明什么，請不著痕跡的去表明，不要讓對方察覺到你的意圖�！皾撘颇�，人方受教；斥其無知，不如稱其易忘”�？▋然f這并不是什么新觀點，早在基督降世的兩千兩百年前，埃及法老也曾經(jīng)告誡子孫：“圓融處事，方能達到目的”。尊重他人的觀點。絕對不要說“你錯了”，或許你可以試下這句“我知道的也不多，我能再聽聽你的看法嗎？”
如果你的習慣是給別人挑毛病，請在每天早起時默讀這句話：要比所有人都聰明，但不要告訴他們這一點。
人性的弱點讀書心得 篇12
思想文化的不斷積累和沉淀，促進了人類文明的進化。在幾千年的人類歷史發(fā)展長河中，先賢們留下的無數(shù)的著作和典故。著作和典故背后的哲理，是歷代的思想財富和學術價值，值得人們不斷重溫、不斷理解、不斷實踐。
近段時間，本人閱讀了戴爾卡耐基先生所著的《人性的弱點》一書。這本著作通過分析多個生活故事，從生活故事的本質背后挖掘出多條為人處事的技巧，幫助我們學會應對生活中各種情況，是一本教導我們如何思考、如何行動的書籍。
通過閱讀《人性的弱點》這本著作，書中的其中一個觀點深深打動了我，這一觀點是“真誠地從對方的立場看問題”。書中描述到“要記住，別人也許完全錯了，但他們卻不這么想。不要指責別人，任何傻子都會那樣做，而要盡量了解別人，那才是明智大度、超凡不俗的人應該做的�！薄．斘议喿x了這段文字后，我立即進行沉思，思考我面對別人時，能不能做到嘗試了解他人情況，換位思考他人的想法，進一步與他人進行溝通交流。這一觀點對我以后的生活和工作將會有重大積極的影響。通過從對方的立場看問題，換位思考對方的想法，從而體會對方的情緒，了解他人的需求，尋求解決的辦法。并且本人從事基層工作，常與基層群眾進行接觸，與群眾進行業(yè)務交流中，由于群眾對新規(guī)章制度的不熟悉和歷年慣性思維的影響，不時會出現(xiàn)與群眾無法溝通理解的情況，本人對這一情況表示十分苦悶。閱讀了《人性的弱點》這本著作后，本人通過學習“真誠地從對方的立場看問題”這一觀點，上述情況得到緩解的辦法，本人可以從群眾的立場看待業(yè)務問題，通過換位思考群眾的想法，了解群眾的'難處，從群眾的角度解釋本人的工作內容和業(yè)務特性，指引群眾了解新規(guī)章制度，跳出慣性思維來了解事件情況，這樣做不但能有效地完成業(yè)務工作，而且能提高本人的服務質量。
最后，讀完《人性的弱點》這本著作，本人學會了一件事“從他人的角度去思考，從對方的立場看問題，如同從自身的立場出發(fā)一樣”，這樣習慣將會成為本人的人生基石。
人性的弱點讀書心得 篇13
《人性的弱點》著一本書是二十世紀最聞名的成功學導師：戴爾.卡耐基的著作!這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容,是作者最成功的勵志經(jīng)典,無數(shù)讀者通過閱讀和實踐書中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對在社會上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內容與現(xiàn)實社會有著緊密的聯(lián)系,如實地反映出生活中的點點滴滴.
在第一章中,我明白到,并不是所有的人都對你產(chǎn)生愛好,都會關心你! 假如我們只是想使人注重，使人對我們發(fā)生愛好，我們、水遠不會有很多真誠的朋友……朋友，真正的朋友，不是那樣造成的.例如老總統(tǒng)羅斯福的仆人愛默士說了這樣一個故事: 有一次，我妻子問總統(tǒng)，美洲鶉鳥是什么樣子？因為她從沒有見過鶉鳥，而羅斯�？偨y(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她。過些時候，我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子，住在羅斯福總統(tǒng)牡蠣灣住宅內一所小房子里一，我妻子接了電話；原來是總統(tǒng)親自打來的。羅斯�？偨y(tǒng)在電話里告訴她，現(xiàn)在窗外正有一只鶉鳥，假如她向窗外看去，就可以看到了. 這樣關心一樁小事情，正是羅斯�？偨y(tǒng)的特點之一。像這樣一位主人，怎么不使傭人們喜愛？誰能不喜歡他呢？所以你要使別人喜歡你，必需遵守的第一條規(guī)則是:真誠的對別人發(fā)生愛好�？吹竭@里,我又想到,現(xiàn)在的人思想過于自私,總以自我為中心,個性太強了,導致有點脫群!人際關系需要整理!
在第二章,如何給人好印象.我看了“一比遺產(chǎn)的婦人”“司華伯”兩個事例后，我懂得了微笑可以給人留下好印象！一個人的行動，比他所說的話，更有具體的表現(xiàn)，而人們臉上的微笑，就有這樣的表示：“我喜歡你，你使我快樂，我非常興奮見到你，那么喜歡狗，相信也是同樣的原因……你看牠們那么的喜歡跟我們接近，當牠們看到我們時，那股出于自然的興奮，所以人們也就喜歡了牠們。一個微笑雖然是小事，但堅持著并不輕易！
在第三章中，你要避免發(fā)生麻煩，就請這樣做！羅斯�？偨y(tǒng)知道一種最簡單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，就是記住對方的姓名，使別人感到自己很重要……可是，在我們之間，又有多少人能這樣做？當別人介紹一個生疏人跟我們熟悉，雖有幾分鐘的談話，臨走時已把對方的姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到的每一個人的名字，是一種基本的禮貌，也是一種對別人的尊重！
在第四章中，如何養(yǎng)成美麗而得人好感的談吐。只談論自己的`人，永遠只為自己設想，而“只為自己設想的人”……哥倫比亞大學校長白德勒博士，他曾經(jīng)這樣說過：這種人是無藥可救的，沒有受過教育的！”白德勒博士又說：“無論他曾接受過什么樣的教育，仍然跟沒有受過教育一樣�！� 需要記�。焊阏f話的人，對他自己來講，他的需要、他的問題，比你的問題要重要上百倍。他的牙痛，對他來講，要比發(fā)生天災死了數(shù)百萬人還重要得多。他注重自己頭上一個小瘡愈，比注重發(fā)生一椿大地震還來得多。所以，你假如要別人喜歡你，第四項原則是： 做一個善于靜聽的人，鼓勵別人多談談他們自己。
第五，六章是如何使人感到愛好，如何使人很快的喜歡你。我認為要讓別人很快的喜歡你，首先就要產(chǎn)生愛好！愛好都沒有，又如何談喜歡呢？所以在日常的交談中一定要尊重別人的發(fā)言！若想別人對你感愛好，首先你要關心別人，不要一意孤行！這樣從感愛好到喜歡就會得到很快的升級！
《人性的弱點》這本書可以當成是塊鏡子，你通過閱讀它，就會發(fā)現(xiàn)你自身的弱點，它指出了你的在言行舉止上的不雅之處！所以我閱讀之后，使自己的不文明用語，不雅舉止得到更正，也許有人認為這是微不足道的小節(jié)，可是正是這不可忽略的細節(jié)可以決定一切！正所謂細節(jié)可以決定成敗！閱讀了卡耐基這本書后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社會上得到更好的發(fā)展！
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