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《伊索寓言》讀后感

時間:2023-08-22 07:09:36 讀后感 我要投稿

《伊索寓言》讀后感合集12篇

  細細品味一本名著后,你有什么體會呢?是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編收集整理的《伊索寓言》讀后感,希望對大家有所幫助。

《伊索寓言》讀后感合集12篇

  《伊索寓言》讀后感 篇1

  《尹索寓言》的作者伊索是一位古希臘作家,他生活在約公元前6世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,運用以動物為主角的擬人手法,將寓言故事傳播到了世界各個角落。

  令我印象最深的是《蚊子與獅子》。這則寓言講了一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子周圍沒有毛的.地方。獅子氣的把自己臉抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭、唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去,可是不小心撞到了蜘蛛網(wǎng),被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆自己已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅。

  這則寓言告訴我們:驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,卻也會被自己弱小的人擊敗。

  讀了寓言大師尹索的文章,我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力、理解能力,更能讓我了解人生的真諦、領(lǐng)略生活的智慧、明白做人的道理。讀一篇寓言,我就好像長大了一歲,就好像又積累了不少生活經(jīng)驗,對人生也看得更加透徹了。

  《伊索寓言》讀后感 篇2

  在假期中,我認真閱讀了整本《伊索寓言》,從書中我得到了很多收獲和啟迪。

  在這其中,《狼和狗》的故事給我留下了深刻的印象。故事中一只狼見到一只肥大的狗問道:“是誰把你拴住,而且喂得這么肥大?”狗回答說:“獵人!崩锹牶笳f道:“還好狼不會受到這樣的待遇。要知道,我寧愿挨餓,也不想帶著沉重的脖套!

  從這篇小故事中,我明白了我們不應(yīng)該像狗一樣被拘束在一個緊緊的脖套中,既便是可以享受溫飽,但是卻失去了自己的方向,永遠只是被困在一個圈子里,無法突破。而作為狼,它不僅沒有因為狗能保證溫飽而羨慕,而是從中看到問題,明白不應(yīng)該以身陷不幸而求溫飽。

  在我看來,我認為我們每一個小孩子就像是被獵人圈起來的`小狗,像在父母身邊享受無微不至的照顧,有時候就會失去自己的方向。所以我們應(yīng)該看準方向,瞄準目標,不要碌碌無為,深陷享受之中。

  《伊索寓言》讀后感 篇3

  我讀《伊索寓言》這本書,從中受到了很多的啟發(fā)。書中有三百多個小故事,故事雖然短少,但是蘊含著大道理,教育我們學(xué)會如何做事和如何做人的道理。特別是《農(nóng)夫與蛇》這個小故事給我留下了深刻的印象。

  《農(nóng)夫與蛇》這個小故事講述的'是一位農(nóng)夫在寒風呼嘯的嚴冬看見路邊有一條凍僵的蛇,農(nóng)夫很可憐它,就把它放在自己的懷里溫暖,蛇受了暖氣,蘇醒后,便本性暴露,將自己的救命恩人——農(nóng)夫咬死了。農(nóng)夫在臨死前說道:“我可憐惡人,就應(yīng)該受到惡報!”

  我看完這則寓言后,真的為農(nóng)夫感到憤憤不平。農(nóng)夫?qū)ι哂芯让鳎缮叨鲗⒊饒,真是豈有此理!

  這個故事告訴我們:惡人的邪惡本性是難以改變的,對惡人的盲目憐憫,到頭來會害了自己的。所以我們在社會生活中,一定要分清善惡,愛憎分明,幫助好人,痛恨惡人。

  《伊索寓言》讀后感 篇4

  《伊索寓言》是我最喜歡看的一本書。相傳這本書是古希臘奴隸伊索所著,里面講述了一個個簡明生動、寓意深刻的故事,讓人深受啟發(fā),所以我特別喜歡看這本書。

  其中,我最喜歡《樹和斧子》這個故事。它講述了一個樵夫砍材的艱辛和快樂生活。有一次他砍材的時侯把斧子柄弄斷了,就求助大樹的`幫助。大樹幫助了樵夫,給了他一截樹枝做斧子柄。樵夫把大樹砍倒了。一棵老橡樹看到同伴們被砍倒時,氣憤地感慨:都是大樹葬送了他們的生命。如果它不給樵夫幫助,樵夫就無法砍伐樹木,F(xiàn)在大樹被砍倒了,大家都要跟著遭殃,所以大樹不應(yīng)該盲目幫助對自己有危害的人。這個故事警示示人們要分清是非,謹言慎行。

  讀著讀著,我不禁想起了《農(nóng)夫和蛇》《東郭先生和狼》這兩個故事,是啊,幫助對自已有潛在威脅的對象時,一定要小心。否則,哪怕一點小小的幫助,也能帶來滅頂之災(zāi)。

  《伊索寓言》就像是一個魔術(shù)袋,它讓我明白了什么是真什么是假,什么是善什么是惡,什么該做什么不該做,所以我深深地喜歡上了這本書。

  《伊索寓言》讀后感 篇5

  我讀了這本《伊索寓言》明白了許許多多的道理,比如《狼來了》讓我明白了一貫說謊的人,即使有時說了真話,也沒人信了!逗偤推咸选纷屛颐靼琢擞行┤藷o能為力,做不成事,卻偏偏說時機還沒成熟!断s和狐貍》讓我明白了一個聰明的人,總能從別人的`災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。

  現(xiàn)在我給大家講一個故事吧!故事大體是這樣的:秋天到了,螞蟻在田里不停地搜集谷粒,貯存過冬的食物,屎殼郎看見了,嘲笑螞蟻這么傻,也不知道玩一玩歇一歇。但是螞蟻一點也不理睬它。到了冬天,大地一片荒涼,什么食物也找不到,屎殼郎走到螞蟻那里討食,螞蟻對它說:“如果我勞動時,你不是笑話我,而是也去準備食物,現(xiàn)在就不會挨餓了!弊x了這個小故事,我的感受是即使在太平舒適的日子里,人們也需要未雨綢繆,早作打算。這個故事的名字就叫《螞蟻與屎殼郎》。

  在《伊索寓言》這本書里,還有很多有趣的故事呢,如:《兩個背包》、《農(nóng)夫和蛇》、《公牛和小!、《北風和太陽》、《蚊子和!贰

  《伊索寓言》讀后感 篇6

  寓言是一顆魔豆,雖然小,但能長成參天大樹。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多有趣的東西。

  在《伊索寓言》這本書中,全部是一個個短小的故事。但是,在每個故事里都“藏”著不同的深刻道理。其中,我印象最深的'是《狐貍摘葡萄》。這個故事講的是:一只狐貍看見了許多紫得發(fā)亮的葡萄。但是,這些葡萄都長在高高的架子上,狐貍夠不著,有很想吃,怎么辦呢?于是狐貍奮力地跳了幾下,但每次都差一點點。狐貍想啊想啊,終于想到了一個辦法。它努力地想要爬上桿子,摘到葡萄。可是,桿子太滑狐貍每次爬到一半都會滑下來。后來,狐貍用盡了各種辦法,但就是摘不到葡萄。終于,狐貍放棄了,轉(zhuǎn)過身,邊走邊說:’’這葡萄一定很酸,幸虧我沒摘到!

  讀了這個故事,我明白了:不要自欺欺人、不要為自己的“無能為力”找借口、不要口是心非。

  《伊索寓言》讀后感 篇7

  很多古老的智慧就是以童話寓言故事的形式在歷史的長河中一路承載下來的。

  許多童話寓言故事都是智慧的結(jié)晶。這些偉大的童話或寓言故事,不但是整個人類共同有的精神財富,也是咱們每個人的精神食糧。

  我在寒假中讀了一本寓言書—《伊索寓言》,書中有許多可愛聰明的小動物,但也有愚笨的`動物。書中多用擬人手法,把許多的動物寫得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。比如,《不怕艱難的小猴子》中的小猴子為咱們說明了一個道理:自強就能自主,溺愛無異于謀殺。人要學(xué)習并領(lǐng)悟正視生活,勇敢生活,方能夠獲取愉悅生活。

  做人也一樣,咱們需要的是自我獨立,只有經(jīng)得起暴風雨的磨煉,方能看見美麗的彩虹,而溫室里的花朵,也只是永遠的“井底之蛙”。

  《伊索寓言》讀后感 篇8

  早就聽說一本書叫《伊索寓言》,它寓教于樂,是影響孩子一生的世界十大名著之一,我看了這本書后,真的愛不釋手。

  這本書的作者以巧妙、風趣、機智的手法,借動物的形態(tài)、動作和習性來刻畫人性。它的每篇篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃現(xiàn)出智慧的火花,蘊涵著深刻的寓意,是一本生活的教科書。

  在這本書中我最喜歡的一個故事——《狐貍和鶴》,故事是這樣的:一天狐貍請鶴到他家吃飯,狐貍用盤子裝湯給鶴喝,鶴他怎么喝也喝不到,而狐貍卻喝的津津有味。后來,鶴請狐貍吃飯,他用瓶子裝的食物,狐貍老是吃不到,急的'滿臉通紅。這個故事讓我們懂得了若要他人尊重自己,自己首先要尊重對方。對于那些不尊重他人的人,最好的辦法是以其人之道還治其人之身。讀完這個故事,我不禁想起自己身上發(fā)生的事,有一次,我對媽媽講話不禮貌,媽媽氣的不跟我說話了,我說了好多好多的好話,媽媽就是不理睬我,直到我主動向她承認錯誤,以后要尊重別人,她才跟我說話。

  這本書篇篇故事寓意深刻,深深地吸引著我,成為了我生活中最好的朋友。

  《伊索寓言》讀后感 篇9

  本學(xué)期,我認真讀了《伊索寓言》一書,受益匪淺,更讓我對它愛不釋手了。

  我十分喜歡書中的《山鷹與狐貍》,故事中山鷹和狐貍本來是一對相互信任的好朋友,卻因為山鷹背叛了狐貍的信任,趁狐貍不在,吃掉了小狐貍,最終他們反目為仇,山鷹也遭到了報應(yīng)。寓言借這個故事告誡人們:對于背信棄義的人,即使受害者弱小不能報復(fù),神也會懲罰它。

  我覺得,這個故事是要告訴我們要誠實守信,受到做到,特別是對朋友,更應(yīng)該坦誠相待,背信棄義是不會有好下場的`。人與人之間要以誠相待,友好相處。我就吃了一次這樣的虧:有一次我約我的好朋友唐晨劍第二天到我家玩。可是到了第二天,我發(fā)現(xiàn)了一個很好玩的游戲,我想一個人玩。于是,我打電話給唐晨劍,說我不舒服,去醫(yī)院了。誰知人算不如天算,唐晨劍遇到了我媽媽,知道了真相,從此以后,我便失去了這個好朋友,他再也不信任我了。

  讀了《伊索寓言》,我與同學(xué)相處時又多了一條準則。

  《伊索寓言》讀后感 篇10

  我讀了交換來的書—《伊索寓言》。

  這本書里有一個寓言故事叫《小偷和他的母親》。這個寓言講的是有一個小孩從學(xué)校里偷了同學(xué)的寫字板,把它交給母親。母親不但不責備,反爾夸獎了他。第二次,他又偷了一件外衣,交給母親。母親更加夸獎了他。過了幾年,孩子長大了,他開始偷一些貴重的東西。有一回,他被當場捉住,被綁雙手,押送到劊子手那里去。他的'母親跟在后面,捶胸痛哭。小偷想和母親說幾句話,母親走上前去,小偷一口把母親的耳朵咬了下來。對母親:“當初我偷寫字板的時候,如果你打我一頓,我現(xiàn)在就不會落到這個地步了!闭f完他被人押去處死了。

  通過這個寓言故事讓我明白了,小錯當初不懲戒,必然犯大罪。有錯誤并不可怕,但必須馬上改正它,不然會引發(fā)更大的錯誤。

  《伊索寓言》讀后感 篇11

  我讀過一本書,這本書的名字叫《伊索寓言》,里面有很多精彩的故事,其中我最喜歡的故事是《北風與太陽》。

  故事里面的北風說它的力量最大,太陽卻不服氣,于是它們就想通過比賽來一決勝負。比賽的內(nèi)容是:誰能最先讓陸地上的人脫掉衣服就算誰勝利。于是,好勝的'北風一陣狂風大作,結(jié)果,陸地上的人卻冷得把衣服越扣越緊。北風沒了辦法,就給太陽讓位。只見太陽慢慢把熱量散發(fā)出去,地面上越來越熱,陸地上的人只好把衣服都脫了,好讓自己涼快下來。最終,這場比賽太陽取得了勝利。

  這個故事告訴我們:凡事不能硬逼著別人去做一件事,而應(yīng)該像太陽一樣,慢慢去勸說別人,要用溫和的方式去解決。

  在生活中,我們也會跟別人發(fā)生矛盾,這個時候就不能像北風一樣強迫別人,而應(yīng)該像太陽一樣溫和地對待他人,這樣問題才能夠和平解決。

  《伊索寓言》里還有很多這樣精彩的故事,都值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習。

  《伊索寓言》讀后感 篇12

  最近我讀了一本名叫《伊索寓言》的書,它深深地吸引著我。

  伊索是公元前6世紀著名的寓言家,他寫得書既通俗易懂又充滿了智慧。每個小故事的背后都有著深刻的含義,讓我們懂得了很多道理。

  《伊索寓言》是一本寓言類的書,通過簡單的小故事諷刺著當時社會上一些愚昧和貪婪的人。其中以《北風和太陽》、《烏鴉和狐貍》、《龜兔賽跑》等故事最為出名,雖然這些經(jīng)典的故事不是很特別,但把他們合起來,就匯聚成了一本永世流傳的經(jīng)典寓言故事書了。

  我印象最深刻的故事是《龜兔賽跑》,《龜兔賽跑》講的是烏龜與兔子賽跑,兔子因為自負而輸?shù)袅吮荣悾鵀觚攧t通過自己的努力堅持到了最后,最終贏得了比賽勝利。伊索把這么簡單的一個小故事寫得這樣的生動,形象,寫得就像我們親生經(jīng)歷過的'一樣,讓我們從這簡單的故事中懂得了驕傲使人落后,謙虛使人進步,堅持就是勝利的道理。

  《伊索寓言》既是一本書籍,培養(yǎng)我的閱讀能力,還讓我獲得人生智慧,懂得做人的道理。

 

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