讀《養(yǎng)花》有感15篇[優(yōu)選]
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編整理的讀《養(yǎng)花》有感,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《養(yǎng)花》有感1
雖然作者只把養(yǎng)花當(dāng)成生活中的一種樂趣,但他還是給了花兒們無微不至的照顧和而關(guān)切。作者把花當(dāng)成了自己的'朋友,不,是自己的親人。每一次有一棵好花生病要死的時(shí)候,老舍就會(huì)很難過;每一次大雨即將傾盆而至的時(shí)候,老舍就動(dòng)員全家把花搬進(jìn)屋里,搬一盆花容易,般十盆花也可行,可是全家4、5個(gè)人要快速地把花從外面搬進(jìn)屋里,這怎能不使人腰酸腿疼、熱汗直流呢?而且第二天天氣好轉(zhuǎn)之后,又是這樣的一次程序。有的人可能會(huì)想:這樣一次,我們?nèi)乙矔?huì)堅(jiān)持下來?墒谴蠹矣袥]有想過,這不只是一次,這是老舍養(yǎng)花以后的許多次,甚至無數(shù)次。不光是這樣,老舍每次搬來搬去不但都不厭煩,還當(dāng)做了一件有意思的事情,難道這還不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
讀《養(yǎng)花》有感2
養(yǎng)花這篇課文,詳細(xì)的記敘了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇課文,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣又有了深刻的體會(huì)。要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿痛,滿頭大汗也不在乎。
勞動(dòng)中要是沒有了苦,又怎麼會(huì)有填呢?世間沒有不勞動(dòng)就獲得快了,也沒有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里比吃了蜜還甜。我以往學(xué)習(xí),吃不得苦,想學(xué)好功課,卻怎麼也該不掉貪玩的壞毛病。經(jīng)過老師和父母的教育,我終于明白了,學(xué)習(xí)應(yīng)該吃苦耐勞,F(xiàn)在,我放棄了過多的玩耍,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí),終于嘗到了學(xué)習(xí)的`甜頭。不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不成,這難道不是真理嗎?試問,不勞動(dòng),又哪來什么作為呢?我情不自禁的想起拼裝賽車時(shí)的情景,太陽火辣辣的,熱氣襲人,蚊子大軍更令人心煩不堪,但我還是專心致志的拼裝賽車,第一次失敗,我毫不瀉氣,在來第二次。終于一輛精美的小賽車從我手中誕生了。
我愉快的想:雖吃了些苦,值得!讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深的認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)真正的含義:在嘗盡了酸、甜、苦、辣之后,我才會(huì)有不盡的甘甜。我一定要永遠(yuǎn)熱愛勞動(dòng)。
讀《養(yǎng)花》有感3
早已對(duì)現(xiàn)代著名文學(xué)家老舍先生的作品慕名已久,讀了養(yǎng)花一文,我更是獲益匪淺。
“不勞動(dòng),連棵花也樣不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)于文章的這句話,我感觸頗深。做什么事都要付出勞動(dòng),不勞而獲,只能是空想,只會(huì)一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說,以前,我很懶惰,課堂筆記本上找不到一絲痕跡,就連作文也敷衍了事,到了考試的重要關(guān)頭,來個(gè)臨時(shí)抱佛腳,東抄西借,蒙混過關(guān)!皹I(yè)精于勤,而荒于嬉”,今后我一定要一改往日的.毛病,在學(xué)習(xí)上付出勞動(dòng),穩(wěn)扎穩(wěn)打,使學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高!
“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)調(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥!睂(duì)于這一點(diǎn),我深有體會(huì)。我雖是初一,但學(xué)習(xí)仍不能放松警惕,每天放學(xué)后,帶著隱隱作痛的腦子回到家中,又開始馬不停蹄的繼續(xù)做作業(yè),如此爭分奪秒,時(shí)間稍長,便不能堅(jiān)持。后來,我做一會(huì)兒作業(yè)便到外面走走,澆澆花,如此循環(huán),質(zhì)量也得到了保證。
既懂得了道理,又收獲了學(xué)習(xí)方法,這就是我讀《養(yǎng)花》的樂趣。
讀《養(yǎng)花》有感4
老舍先生的《養(yǎng)花》寫的真情實(shí)切,富有哲理。讀后,使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,進(jìn)一步體會(huì)到:愛是做好一切事情的動(dòng)力!
從散文的一開頭,老舍先生就明確的告訴讀者:我愛花,所以也養(yǎng)花。讀完全文,就會(huì)有這樣一種感受:在養(yǎng)花的過程中,老舍先生的喜是愛,憂是愛,笑是愛,淚還是愛,是愛的力量使他堅(jiān)持不懈,并享受到“有花有果,有香有色”的樂趣。一個(gè)貫穿全文的“愛”字,很有啟發(fā)性。我認(rèn)為,如果一個(gè)人對(duì)某種事物充滿了感情,那么這種愛便是追求的動(dòng)力,無論遇到多大困難,面臨多大阻力,都會(huì)鍥而不舍,追求到底!
事實(shí)上也的確如此,就拿我自己來說吧,以前我不愛讀書,只愛貪玩,拿起書來便昏昏欲睡,玩起來就忘了一切,因此學(xué)習(xí)成績總是稀松平常,提高不上去,尤其作文寫的枯燥乏味,沒有一點(diǎn)精湛的語句。后來,在老師和父母的教導(dǎo)下,我逐漸懂得了知識(shí)的重要性,對(duì)書產(chǎn)生了愛的感情,而且越愛越深,常常讀起書來會(huì)忘了吃飯,忘了睡覺,一心投入書的世界,因此學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步,尤其是作文水平在不斷提高,有人問我其中的'奧秘是什么,我就會(huì)告訴他:“是愛的力量,愛讀書,愛思考。你看,老舍先生愛花,用辛勤的汗水換來了鮮花的飄香;我愛書,用勤奮的努力換來了學(xué)習(xí)成績的步步高升,你要愛什么,就要付出!”
是啊,老舍先生不就是靠這個(gè)取得成功的嗎!有付出才有收獲,成功的人生不正是這樣的嗎!
讀《養(yǎng)花》有感5
不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)于文章里的這句話,我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí),那只能是空想,只會(huì)一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不記。到考試的時(shí)候,便來個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”東抄西借,蒙混過關(guān)。抱著這種得過且過的態(tài)度,正好應(yīng)了一句名言:“業(yè)精與勤,而荒于嬉!苯Y(jié)果,我的.成績很不穩(wěn)定,今后,我要一改以前的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng),穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣才能鞏固學(xué)到的知識(shí),也只有這樣,才能使學(xué)習(xí)成績得到明顯的進(jìn)步。
讀《養(yǎng)花》有感6
朋友,你養(yǎng)過花嗎?你嘗過養(yǎng)花的酸甜苦辣嗎?我讀了老舍先生的議論散文《養(yǎng)花》之后,就仿佛同他一起分享了花盛開時(shí)的自豪心情,也仿佛同他一道飽嘗了花兒被砸死時(shí)的憂郁之情。
讀完文章,掩卷沉思,我受到了一個(gè)深刻的啟迪:我們的學(xué)習(xí)不也和閧一樣嗎?有點(diǎn)喜有憂,有笑有淚。
讓我們先回味一下文章吧,作者是這樣描寫的“有喜有憂,有笑有淚,有香有色,有花有實(shí),是必須勞動(dòng),又長……”這句話生動(dòng)描寫了養(yǎng)花的`酸甜苦辣。我不禁想到了學(xué)習(xí),我們的學(xué)習(xí)不像在養(yǎng)花嗎?記那些枯燥無味的單詞,讀那不讀不完的英語課文,還要估各科作業(yè)……上課、下課、練習(xí)、測驗(yàn)……每天都會(huì)累得筋疲力盡,真是苦不堪言。學(xué)習(xí)比養(yǎng)花還難,處處充滿苦味兒,正如文中所說“養(yǎng)花需要?jiǎng)趧?dòng)!睂W(xué)習(xí)需要?jiǎng)趧?dòng),當(dāng)你一旦失敗,辛勤的勞動(dòng)成泡影時(shí),會(huì)感到全身心充滿苦澀。作者的花被砸死時(shí)不也是很傷心嗎?但是,當(dāng)作者辛勤栽培的花盛開時(shí),他便“自豪喜歡”,充滿著說不出的高興,這樂趣不正是辛勤結(jié)出的碩果嗎?我們的學(xué)習(xí)也是如此,當(dāng)我們通過勤奮學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績時(shí),我沉浸在勝利的喜悅中,這樂趣不正是汗水的結(jié)晶嗎、學(xué)習(xí)上只有不畏艱難地向上攀登,才能嘗到甜,當(dāng)我們登上知識(shí)的高峰時(shí),就可盡情地享受如詩如畫的風(fēng)光,才會(huì)領(lǐng)略到真正的樂趣和辛勤的價(jià)值。記得參加吹笛子大賽時(shí),我有天都吹,很努力,玩只能和我說再見,經(jīng)過辛勤的努力,汗水的澆灌,我最終取得好成績,能愉快地享受勞動(dòng)成果,這難道不是一種樂趣嗎?
享受樂趣當(dāng)然容易,但走完泥灘的這一歷程,就不容易了,要想取得優(yōu)異成績,首先要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,作者就得通過長期養(yǎng)花,才摸到一套養(yǎng)花竅門。如果你不知道養(yǎng)花知識(shí),盲目去養(yǎng),把喜陰的花放在太陽曬,花就過早地凋謝了。學(xué)習(xí)也是如此,如果上課的我們只顧做筆記,沒有動(dòng)腦筋思考老師的問題,哪怕筆記做得很認(rèn)真,自己對(duì)問題的不理解也是毫無意義的。我們勤奮努力的同時(shí),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,一定能有收獲的。
“有喜有憂,有笑有淚,有花有實(shí),有香有色,既須勞動(dòng),又長見知。這就是養(yǎng)花的樂趣!蔽易x了這也是勞動(dòng)的樂趣,學(xué)習(xí)樂趣。
讀《養(yǎng)花》有感7
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能看見彩虹?”自從讀了《養(yǎng)花》這篇文章后,我思緒萬千。因?yàn)樗屛颐靼琢耍翰还茏鍪裁词,只有付出艱苦的努力,才能獲取成功的喜悅。
這是一篇老舍的散文,主要講了老舍養(yǎng)花發(fā)生的事情,這個(gè)過程有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既需勞動(dòng),又長見識(shí)。字里行間體現(xiàn)出了他對(duì)養(yǎng)花和對(duì)勞動(dòng)的熱愛。
文中說“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“這看似平淡無奇的一句話,卻蘊(yùn)含著深刻的哲理,人間的真諦:勞動(dòng)是人的本能,快樂來源于勞動(dòng)的過程,幸福來源于勞動(dòng)的成果,想不勞而獲,必將自食其果。
在這,我想到了美國科學(xué)家愛迪生。他在發(fā)明電燈泡的`實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,但他沒有灰心喪氣,而是繼續(xù)努力地進(jìn)行著。終于成功了,他的發(fā)明改變了全世界。我又想到了居里夫人,她為了提煉鐳,日復(fù)一日在一個(gè)破舊的實(shí)驗(yàn)室里努力的工作著,經(jīng)過三年零九個(gè)月的實(shí)踐,終于把幾十噸的礦石殘?jiān),提煉?.1克的鐳。這一舉動(dòng)也轟動(dòng)了全世界……
我也想到了我自己。我的理想是當(dāng)一位著名的作家,但是我空有大志,每天就這樣幻想著,一年也沒寫出幾篇文章?戳诉@篇文章后,我深感沒有付出就沒有收獲,于是我利用空閑的時(shí)間來練習(xí)寫作,與此同時(shí)我也會(huì)讀中外優(yōu)秀名作,摘抄其中的好詞好句,并寫讀后感。漸漸的我的寫作水平果然有了提高。然而“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索“寫作是我一生的追求,我一定要堅(jiān)持下去,爭取寫出更多好的文章。
讀完《養(yǎng)花》,真讓我受益匪淺。的確,沒有人能隨隨便便成功,要成功,就要付出艱苦的努力。
讀《養(yǎng)花》有感8
讀《養(yǎng)花》有感學(xué)習(xí)上難免會(huì)有挫折,一個(gè)學(xué)生該怎樣對(duì)待挫折那?最近學(xué)習(xí)老舍《養(yǎng)花》一文,很受教育。《養(yǎng)花》的內(nèi)容是這樣的:老舍先生很喜歡養(yǎng)花,但他養(yǎng)一些易活的花草。老舍在養(yǎng)花的過程中,摸出了許多門道,增長了很多知識(shí)。老舍先生有腿病,不但不利于行,也不利于坐。老舍先生在他工作的時(shí)候,總是寫一會(huì)兒就去院子里看看,澆澆這棵,搬搬那盤,然后回到屋里寫一會(huì)兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)?調(diào)節(jié),有益身心。曇花開放時(shí),約幾位朋友看看;花分根時(shí),送給朋友們一些,分享快樂,發(fā)展友誼。老舍先生通過養(yǎng)花,體會(huì)到了養(yǎng)花的樂趣!安粍趧(dòng),連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理?”這句話非常富有哲理。因?yàn)橹挥袆趧?dòng),才能夠創(chuàng)造美好的生活。我記得我第一次做飯的時(shí)候非常辛苦,但在做飯中增長了知識(shí),體會(huì)到大人的辛苦。那天,大人們都去了外婆家,奶奶身體不好。我決定做一次飯。我拿著錢到菜市場,這里的菜各種各樣,我都不知道買什么。我看到了奶奶最愛吃的魚,我買了一斤,又買了一些雞蛋。手里的錢一會(huì)兒就花光了。我體會(huì)到了大人工作的艱辛;氐郊,我把魚弄好,放到鍋里蒸。自己就做起荷包蛋來,我打開了煤氣,往鍋里倒了一點(diǎn)油,過了一會(huì)兒,油熱了,幾顆油星濺到我的手臂上,疼死我了,我想過放棄,可奶奶的身體不好,最好還是做好了。爸爸媽媽回來了,他們看到這桌子上的菜很開心,夸我很棒,我的心里比蜜還甜。雖然做的不是很好吃,但我在做飯的過程中收獲到了快樂。以后,我一定要多勞動(dòng),創(chuàng)造美好的生活。
讀《養(yǎng)花》有感9
讀《養(yǎng)花》有感今天,我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久,所以現(xiàn)在捧在手里,讀得格外仔細(xì)。這篇文章說的是作者通過自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐,所體會(huì)到的`養(yǎng)花的樂趣。
讀了這篇文章后,我收獲非常大!安粍趧(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)于文章里的這句話,我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)就獲得成功果實(shí),那只能是空想,只會(huì)一事無成。就拿我以前的學(xué)習(xí)來說吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不記。到了考試的時(shí)候,“臨時(shí)抱佛腳”,東抄西借,蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的學(xué)習(xí)態(tài)度,正好應(yīng)了一條格言“業(yè)精于勤而荒于嬉”。
結(jié)果,我的成績很不理想。今后我一定會(huì)改掉我的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng),穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣,才能鞏固舊的知識(shí),也只有這樣,才能使學(xué)習(xí)成績得到明顯的提高!白屇X力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥!睂(duì)這句話,我的理解就更深了,F(xiàn)在我們是畢業(yè)班,作業(yè)很多,寫著寫著腦子就暈了。漢字在我的眼里好像會(huì)跳舞。后來,我寫一點(diǎn)作業(yè)就到外面蹦兩下,借此換換腦子。我覺得這樣做出來的作業(yè),質(zhì)量有了相當(dāng)?shù)谋WC。讀了這篇文章,我受益匪淺,不僅懂得了真理,還知道了一種好的學(xué)習(xí)方法。
讀《養(yǎng)花》有感10
今天,我隨手翻了一本課外書,其中《養(yǎng)花》這篇文章把我深深地吸引住了,細(xì)細(xì)地讀著,體味著,感受很深。
老舍爺爺在這篇文章中寫道:“我愛花,所以也愛養(yǎng)花!边@句話讓我震動(dòng)。確實(shí)如此,只有喜愛,才會(huì)有興趣,不是說興趣是最好的老師嗎?我從小就在爸爸讀科學(xué)家的故事熏陶中成長的,聽到他們愛看書從中獲得知識(shí)時(shí),我也愛上了書,這濃郁的書香令我陶醉。瞧!在我的抽屜里、書柜中,大大小小的.全是書,什么《兒童文學(xué)》、《故事與智力測試》、《西游記》------如果湊在一起都可以開個(gè)小書店了。這是爸爸對(duì)我的愛,這是現(xiàn)在生活給我的幸福,我就更加想讀書,想以書去知恩、感恩。于是每天一有空,我總要拿出幾本書來看看,有時(shí)還會(huì)連續(xù)看了幾個(gè)鐘頭,時(shí)常是看得如癡如醉,整個(gè)身心都沐浴在這醉人的書香里,連家里人叫自己吃飯也聽不見。“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”
當(dāng)我讀到這句時(shí),不禁陷入了沉思:學(xué)習(xí)和養(yǎng)花不是一樣的嗎?上學(xué)期期末考試后,那些平時(shí)刻苦努力學(xué)習(xí)的同學(xué)都取得了令自己滿意的好成績;而那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真、偷懶耍滑的同學(xué),到頭來卻害了自己——好分?jǐn)?shù)與他們無緣。
我想說,同學(xué)們感恩我們生在幸福的社會(huì),努力學(xué)習(xí),做祖國有用之人。這是我從書中感受到的!
讀《養(yǎng)花》有感11
《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂,充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
“要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎!眲趧(dòng)中要是沒有苦,又怎么會(huì)有甜呢?老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)是先苦后甜的,寫作文不也要冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么高興呀!
“多得些知識(shí)并不是壞事。”說得多好!不過,要獲取知識(shí),又不付出,怎么能行?又怎會(huì)取得快樂?有句話說得好,吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無法邀游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí),總吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩的壞毛病。經(jīng)過老師和家長的教育,我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”,F(xiàn)在,我放棄了許多玩耍的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),掌握了更多的知識(shí),終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的.話呀!我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型的情景:酷暑,太陽火辣辣的,蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪,但我還是專心致志地拼裝。勁兒使大了,零件往兩邊滑;勁兒用小了,又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,但我毫不泄氣,再來第二次。我把膠水均勻地抹上去,使勁地握在手心里,毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……手又酸又痛,我還是堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著。終于,一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我想:雖然吃了些苦,但這樣做,值得!
讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會(huì)有不盡的甜。
我一定要永遠(yuǎn)熱愛勞動(dòng)!
讀《養(yǎng)花》有感12
老舍的文章真令人有種與眾不同的感覺,詼諧幽默,輕松深刻,令人一看上句就想看下句。
文中寫的是老舍先生養(yǎng)花的樂趣和把花當(dāng)好朋友看待,關(guān)切它們,照管它們。一來二去,老舍先生還從養(yǎng)花中學(xué)到了書上根本沒有的知識(shí)。如果你只認(rèn)為花草是些觀賞品的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。從老舍先生的文章中可以看出,他可體會(huì)到了花草的好處:他有腿病,不但不利于久坐,也不利于長時(shí)間走路。所以,他總是寫一會(huì)兒文章就去院子里澆澆那棵、搬搬這盆。從而得到了“勞逸結(jié)合”,這真是有益身心的良方,比吃藥還管用呢!從而,老舍先生又悟出了一個(gè)真理:要勤奮、要愛勞動(dòng),不然連棵花都養(yǎng)不活。老舍先生又因?yàn)榛B(yǎng)得好、養(yǎng)得精,得到了別人的夸獎(jiǎng),還增進(jìn)了朋友之間的友誼,笑口常開、心胸舒暢。當(dāng)然,養(yǎng)花也有不高興的'時(shí)候——下暴雨時(shí)鄰家的墻倒了,三十多種一百多棵菊秧就這樣沒得了。這可讓老舍家足足幾天都沒笑容。養(yǎng)花可真是個(gè)既有喜、又有憂;既有笑、又有淚;還有花和果;更有香和色;外加勞動(dòng)治病多長見識(shí)的好東西!
看了老舍先生的文章,我也想養(yǎng)花了。因?yàn)樗饶茏屓嗽鲩L知識(shí),又能讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),這有意身心,盛于吃藥。還有更加引誘你去養(yǎng)花的好處——讓你更加熱愛生活,熱愛勞動(dòng)。怎么樣?你想養(yǎng)花嗎?不要當(dāng)懶人,趕快行動(dòng)起來吧!讀
讀《養(yǎng)花》有感13
讀了著名作家老舍的《養(yǎng)花》,我深受啟發(fā),尤其是對(duì)“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?"這句話感受頗深。不僅是因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品仰慕已久,還是因?yàn)檫@句普普通通的話,飽含著一個(gè)道理:做什么事情都要付出勞動(dòng)。也就是說,只有辛勤勞動(dòng)才有所收獲,想要收獲就必須付出勞動(dòng)。
養(yǎng)花需要付出勞動(dòng),同樣也要辛勤努力。學(xué)習(xí)上如果不下苦功夫,成績就會(huì)下降,在學(xué)習(xí)的道路上,如果偷懶,到頭來必將一無所獲。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧,以前我很懶,連課堂筆記也不記。到了考試的'時(shí)候,隨便來個(gè)臨時(shí)抱佛腳,東找西借蒙混過關(guān)。這樣的過且過得的態(tài)度正好應(yīng)了一條格言:業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。也就是因?yàn)檫@個(gè)我的學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,而是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動(dòng)的緣故。今后,我要改掉以前的壞習(xí)貫,在學(xué)習(xí)上多付出,隱扎隱打,才能鞏固學(xué)到的知識(shí),也只有這樣才會(huì)使學(xué)習(xí)成績得到穩(wěn)步提高。
在《養(yǎng)花》一文中,老舍先生說:“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心勝于吃藥!边@充分說明了勞動(dòng)和體力重要性。這種勞動(dòng)重要值得我們?nèi)康娜藢W(xué)習(xí)。以前我只知道學(xué)習(xí)根本就沒做任何事情,什么都讓母親做什么都要父親做。完全就是"衣來伸手,飯來張口。" 而且低分?jǐn)?shù)的壓迫,讓我們都不得不抓緊學(xué)習(xí),作業(yè)堆積如山。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)異常艱巨,每天放學(xué)后腦子被硬塞進(jìn)去的東西撐的隱隱發(fā)痛。
回到家中又顧不得休息,半個(gè)小時(shí),要馬不停蹄的趕作業(yè),如此爭分奪秒。身體也不健康了。如果我堅(jiān)持一會(huì)兒,人就搖搖晃晃,不能自持了。書本上的字如密密麻麻的小蟲子。后來我做了一會(huì)兒作業(yè),就再往外跳幾下活動(dòng)活動(dòng)筋骨,因此來換換腦子。再回到屋里寫作業(yè),然后又出去,這樣循環(huán)往復(fù),我覺得學(xué)習(xí)效果一下子就有了明顯改善,爸爸媽媽都說我像變了一個(gè)人似的。
老舍先生從《養(yǎng)花》中悟出了勞動(dòng)的真諦,我也從他的《養(yǎng)花》中明白了做人和做事的道理。
讀《養(yǎng)花》有感14
四川省成都市四川省成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班吳旋養(yǎng)花是一種娛樂。養(yǎng)花需要足夠的時(shí)間與耐心,才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。我一直以為養(yǎng)花是為了看花,《養(yǎng)花》這一篇作文改變了我的看法。
《養(yǎng)花》這篇文章寫的是老舍先生在自己養(yǎng)花的過程中“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長見識(shí)。”的樂趣的事。
閉書長思,這篇作文猶如一杯綠茶,入口清淡無奇,回味甘甜香濃。既用平凡的句子敘述家常,又用暗藏的詞語引人深思。例如:“摸著門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著,開花。多么有意思!不是亂吹,這就是知識(shí)。《嗟眯┲R(shí)決不是壞事!贝司潆m然并不閃光,但是其中的寓意卻令人回味。老舍先生不嫌麻煩,天天照料花草,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的積累,摸著了一些門道。然后用這些知識(shí)去養(yǎng)花,花在老舍先生精心的照料下,三年五載老活著。他養(yǎng)花不僅可以觀賞到美麗的.花朵,還可以積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)知識(shí),養(yǎng)花來源于生活樂趣,何樂而不為呢?
還有“看著朋友拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別喜歡。”這句話講述了老舍先生在養(yǎng)花的過程中,體驗(yàn)到了付出的快樂。用自己的勞動(dòng)換來別人的開心,心里肯定特別喜歡。因?yàn)樾蕾p花和養(yǎng)花是不同的兩件事。欣賞花只能令你有感官上的美的享受,但是養(yǎng)花可以令你在收獲時(shí)感受到成就與欣慰,令你熱愛生活,感受生活的樂趣。
不僅是養(yǎng)花,生活中的樂趣還不少呢!你可以飼養(yǎng)寵物,可以到大自然里去觀察,可以學(xué)習(xí)一門手藝,可以寫讀書筆記……這些小事會(huì)令你的生活充滿了無窮的樂趣。只要自己用心去感受,去付出,去勞動(dòng),就會(huì)收獲好的心情,好的身體與好的身心。因?yàn)樯钚枰獦啡!就像養(yǎng)花需要澆水。人生下來就是要享受生活,沒有了樂趣的生活,不如行尸走肉!
老舍愛上了養(yǎng)花,因?yàn)樗麗凵狭松睿晃覑凵狭松,所以我也愛養(yǎng)花……
讀《養(yǎng)花》有感15
最近我學(xué)了一篇老舍的文章,題目是:養(yǎng)花。
這篇課文主要講的是:老舍先生愛花,所以也愛養(yǎng)花。他只養(yǎng)些好種易活的花。他在養(yǎng)花的過程中也學(xué)會(huì)了一些養(yǎng)花的技巧。還有老舍先生養(yǎng)花的樂趣、享受勞動(dòng)成果的`樂趣還有一些養(yǎng)花中的傷心事。最后,文章還有這么一段話:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。即須勞動(dòng),又長見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂趣。
學(xué)了這篇文章,我感覺這篇文章讀過去不但語句通順,而且還蘊(yùn)藏這人生的哲理。文章的最后一段:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。即須勞動(dòng),又長見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂趣。這段話不但說了養(yǎng)花的樂趣,而且還說了老舍先生對(duì)人生的看法。我也懂得了:人生不一定都完全是完美的。有時(shí)我們會(huì)遇到傷心事,有時(shí)我們會(huì)有開心的事。不論有什么事,我們應(yīng)該笑著去面對(duì),笑著面對(duì)人生的酸、甜、苦、辣。人生的各種事可能都是對(duì)我們的磨練,讓我們學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)生活中遇到的困難,讓我們學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)傷心的事。
笑對(duì)人生,笑這面對(duì)人生的酸、甜、苦、辣,也許是最好的!
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