(通用)讀《昆蟲記》有感

　　當仔細品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的讀《昆蟲記》有感，希望對大家有所幫助。

讀《昆蟲記》有感1

　　最近我看了一本好看的書，名叫《昆蟲記》。這本書里講了許多昆蟲是怎樣出生、覓食、筑巢、死亡等一些現(xiàn)象，還講了作者和這些昆蟲的小故事。其中我最喜歡赤條蜂的.故事。

　　赤條蜂的故事講得是作者看到赤條蜂在找它的食物—毛毛蟲，可是挖來挖去就是挖不到毛毛蟲。作者便去幫赤條蜂挖，但是挖了一會兒還是和赤條蜂一樣沒挖到毛毛蟲。赤條蜂有些不耐煩了，可是看到作者在它挖過的地方拼命挖，好像又看到了一絲希望，就回到作者挖得地方拼命挖。功夫不負有心人，它終于挖到了一條毛毛蟲。最后作者和赤條蜂因為堅持挖到了好多條蟲子。

　　這個故事告訴我們做什么事情都不可以半途而廢，只有堅持才能成功。就像我彈鋼琴時經(jīng)常想半途而廢，每次彈鋼琴手練累了、酸了，都想放棄，不過再想想自己已經(jīng)付出了那么多，就咬咬牙堅持住了。年復一年，日復一日，功夫不負有心人，現(xiàn)在的我彈鋼琴比以前好得多了，已經(jīng)不會彈幾下就大喘氣、彈到一半手就發(fā)酸等壞毛病了，而且我相信以后我會彈得更好、更出色！

　　這就是我從《昆蟲記》中得到的收獲，我很喜歡這本書！

讀《昆蟲記》有感2

　　十月，我們走進了法布爾，走進了昆蟲界，閱讀了《昆蟲記》。

　　這本書主要寫法布爾觀察昆蟲的記錄，提供了它們的生活習性、繁衍和死亡的信息。本書作者全名為，讓-亨利-卡西米爾-法布爾，他是法國著名昆蟲學家、動物行為學家、作家。

　　書中有許多有趣的昆蟲，如螢火蟲、白面孔中螽斯，樵葉蜂，恩布沙，蜣螂……但我的最愛是黃蜂。黃蜂一見敵人入窠就猛撲過去，接著是一片廝殺，黃蜂殺死外來者了，最后黃蜂們把尸體拖出窠外。雖然他們對待敵人很殘忍，但對自己的孩子和藹可親。工蜂們常在這兒喂完奶后，又急忙跑到那兒喂奶，真辛苦�。�

　　我家陽臺上就有個蜂窠，個兒大大的`，還有一點兒蜜呢！有一次，我不小心激怒了蜂窠里的黃蜂，結(jié)果黃蜂們都朝我飛來，我只好拿起掃把當武器，亂揮幾下，沒想到蜜蜂們竟被我給打死了。我清理完現(xiàn)場，想：“我可不能再打擾它們了，否則，我又得拿掃把當武器了，還是把蜂窠消滅了吧！我拿著掃把向蜂窠捅去，沒捅幾下蜂窠就被我捅沒了。

　　月底，我們告別了《昆蟲記》，但我們還會再來。

讀《昆蟲記》有感3

　　學習了《裝滿昆蟲的衣袋》這篇課文后，我迫不急待地上網(wǎng)搜索了法布爾的《昆蟲記》這本書，閱讀了一些文章后，我學到了好多有關(guān)昆蟲的知識！如：蜣螂是如何辛勤勞動的，螳螂是怎樣產(chǎn)卵的等等，我都覺得非常有意思，看了這本書，好像在聽故事，一點都不費力地就把知識給記住了。

　　蜣螂是一位辛勤的勞動者，說白了，這是一種叫屎殼郎的昆蟲。

　　屎殼郎，這下大家不陌生了吧。大概大家都覺得這種昆蟲天天和污穢之物打交道，想必也不是什么好蟲子，自然不及螢火蟲那般可愛。但是不要忘了，它為什么叫屎殼郎？就是因為它無時無刻不在為人們消耗著那些無盡的廢物。

　　蜣螂的工作是比農(nóng)民還有辛苦的，但是蜣螂?yún)s比農(nóng)民還要任勞任怨。蜣螂在田地里工作，拖拉機播種機推土機等等都會影響它的工作，甚至一把普通的鋤頭橫在它面前也會阻擋它的去路。它們會繞過那些轟鳴作響的.機器另辟新路，哪怕是千辛萬苦堆積而成的成果被毀，它們也不會在那里發(fā)著無盡的牢騷，而是節(jié)省下那些發(fā)牢騷的時間來盡快開始新的工作，這就是蜣螂所做的一切�，F(xiàn)在你還覺得它們是那么的骯臟和惡心嗎？

　　一個人，或許還比不上一只昆蟲，這并不奇怪。有的昆蟲在這世界上生活的時間比人長得多，不要因為一只蟲子爬到了你的身上而尖叫不已，翻翻《昆蟲記》，你會發(fā)現(xiàn)它們是那么的可愛，那么的值得你學習。

　　讀了《昆蟲記》，我深深地被這本書吸引。書里用生動有趣的語言介紹了各種昆蟲的生活習性，讓我進一步了解了昆蟲。法布爾為我們打開了昆蟲世界的大門。讀完這本書后，我覺得有些昆蟲不但有趣，而且也很勤勞。比如蜜蜂是一種十分勤勞的昆蟲，如果沒有蜜蜂，我們就吃不到蜂蜜；蝴蝶是美麗的，它們?yōu)榛▋簜鬟f花粉，如果沒有蝴蝶，大自然就不會有那么多美麗的花朵，地球就不會這么美麗。

讀《昆蟲記》有感4

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”，的確，讀一本好書就像交一位良師益友，每個人都會選擇自己愛讀的書，我最愛讀的一本書是法布爾的《昆蟲記》。法布爾用淺顯易懂的語言介紹了昆蟲世界的'各種有趣故事，第一次讀這本書時，不知怎么地，它就深深地吸引了我。

　　螢火蟲是我們都喜歡的昆蟲，它在漆黑的夜晚就能發(fā)光，我一直以為螢火蟲是吃草的，沒想到它竟然吃蝸牛，還有聰明的圓蜘蛛，它編織的網(wǎng)中心都會有一個白點，四周全是白色的絲，只要有什么風吹草動，它立馬就會知道。書中還有會唱歌的蟬、美麗漂亮的大孔雀蛾、充滿想象力的建筑家白蟻……我為這些小昆蟲的種種絕技而驚嘆，被它們的互助友愛所感動。

　　讀著一個個栩栩如生的昆蟲故事，我身臨其境，仿佛與作者一起拿著放大鏡觀察小昆蟲的喜怒哀樂，讓我感受到昆蟲世界的奇妙。其實大自然就是一本最好的百科全書，只要細心觀察，就會收獲驚喜與快樂。

　　《昆蟲記》真是一本好書。

讀《昆蟲記》有感5

　　讀了《昆蟲記》這本書，我知道了有關(guān)昆蟲的很多不為人知的事情，比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲的杰作吧!以前，我以為螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》后，我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物，主要獵物是蝸牛。

　　螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發(fā)光是因為發(fā)光帶上面有層白色涂層，是有一種非常細膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì)，導管則輸進了氣流，當可氧化物質(zhì)與氣流相遇，變產(chǎn)生了光。

　　讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的`奇妙，昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們，讓我們好好學習，長大后去探究昆蟲界的事情吧!完成法布爾還沒完成的事。

讀《昆蟲記》有感6

　　在我的記憶里，夏天是白日陽光熱烈的炙烤，是夜晚窗外習習的涼風，是冰鎮(zhèn)的汽水和西瓜，抑或是那濃綠的樹蔭和草地。對了，還有動聽的蟲鳴聲。

　　我們對昆蟲的事了解的真的是少之又少。其實昆蟲的世界比我想象的要精彩得多，直到我看過這本《昆蟲記》之后，我才明白昆蟲的世界，有趣的你想不到。

　　法布爾是一位昆蟲學家，也是一位文學家，它的《昆蟲記》是一本科學巨著，里面描寫了呆頭呆腦的昆蟲，也有十分智慧的昆蟲，還有一些十分堅強的昆蟲。翻開這本書，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那并不是一個陌生的世界，昆蟲也會像我們一樣工作休息；他們要么是聚室而居，要么是獨處一室；他們也會想接近自己愛的人；他們也會勇敢的去驅(qū)趕入侵者......

　　讀完這本書后，我看到了一個嶄新的昆蟲世界，讓我明白了昆蟲不再是丑陋的，不再是讓我懼怕的，昆蟲是可愛的。大家都喜歡蝴蝶吧，蝴蝶的前身是毛毛蟲，毛毛蟲是丑陋的，但他蛻變后就是美麗的。還有蟋蟀，他們的脾氣特別暴躁，十分喜歡打架，你如果在田野中漫步，很有可能會見到他們在纏斗后的尸體，但它們的'鳴叫是好聽的，是美妙的。

　　讀完這本書后，我感受到了昆蟲的美，法布爾將我?guī)нM了一個更加美好的世界。他的這本書遠離了城市的喧囂，無時無刻不抒發(fā)著對昆蟲的熱愛。法布爾認為只有昆蟲才是它心中最美麗的東西。讀完這本書后我與法布爾有著同樣的看法，昆蟲雖然丑陋，但他們也沒有我們想象的那么可怕。

　　讀完這本書后，我看到了一個更加美麗的社會生活。昆蟲的世界甚至比我們?nèi)说氖澜缫�更加文明。雖然他們也時常有纏斗的事情發(fā)生，但我們的人類何嘗不是這樣呢？讀完這本書后，我想這正是昆蟲選擇熱愛他們，就像法布爾一樣。

讀《昆蟲記》有感7

　　書是知識的源泉；書是人類進步的階梯；書是開啟智慧之門的金鑰匙。因此，我愛讀書！

　　《昆蟲記》一書，給了我許多的回味。在書中，我仿佛走進了一個神秘而多姿多彩的世界里，了解蜘蛛、螳螂、甲蟲、紅螞蟻，蟬等昆蟲的生活習性。這些樸實無華的語言和細致入微的描寫，讓我覺得如同身臨其境一般。

　　讀“幫忙的甲蟲往往不懷好意。更多的`時候，它是打著幫忙的幌子，做著趁火打劫的營生”這句話，讓我知道了原來甲蟲也非常的狡猾；讀“四年苦工，才能換來幾十天重見光明的生活”，我知道了蟬的生命意義；天氣越來越冷了，迷宮蜘蛛用盡最后一點力氣替孩子們將巢咬破，而它也筋疲力盡而死”這句話又讓我體會到了它的滿足感和一位母親應盡的全部責任。

　　我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，是他讓我們感受到昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，同時又讓我們感受到作者的獨具匠心和細微的觀察。

　　讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，這本書不僅僅充滿對生命的敬畏之情，更蘊含著追求真理探求真相的求真精神。

　　在科學的道路上，有許多勇敢的探索者：居里夫人、牛頓、伽利略，我們要像他們一樣，要擁有無限的探索精神，努力攀登科學的高峰。

讀《昆蟲記》有感8

　　在這個極為特別寒假時，我又看了一本名家名著《昆蟲記》。這本書是法國著名的昆蟲學家亨利·法布爾花了三十一年寫成的，他直到最后連字都看不清了，還要堅持寫第十一章。

　　這本名家名篇內(nèi)容多姿多彩令人心曠神怡。

　　整本書主要寫了，亨利·法布爾在昆蟲世界里發(fā)現(xiàn)了一些有趣又奇怪的現(xiàn)象，比如：橫著走的蟹蛛、會裝死的甲蟲、不會迷路的蜜蜂······

　　朗格多克蝎子最為奇妙，意象自然深：蝎子的毒液對一些幼蟲沒有傷害、一些有。但對每一只成蟲都有致命的危機。金匠花金龜、天牛、豹蠹蛾、蠶、大孔雀蛾的等等等等的幼蟲和成蟲做了實驗，但是結(jié)果相同：都是成蟲死了，幼蟲還是原來一樣活蹦亂跳、精神飽滿！后來，作者又做了一個實驗：把幼蟲的.血轉(zhuǎn)到成蟲中，看看成蟲有能不能抵抗朗格多克蝎子的毒素。

　　結(jié)局和沒有轉(zhuǎn)換一模一樣······最后，作者得出了一個道理：昆蟲不是用調(diào)制化學劑的方法配出來的。

　　看完這本書，我得到了一個道理：結(jié)果不是光想出來的，要經(jīng)過實驗做出來的！

讀《昆蟲記》有感9

　　指尖輕輕拂過一本本好書，目光停留于此——《昆蟲記》。一聽書名就知道是寫昆蟲的。專門寫蟲子的書該會是多么有趣呀！于是，我平靜一下內(nèi)心的波瀾，輕輕抿一口茶，還是有些激動地開始閱讀，心中充滿了對知識的無限渴望。

　　這本書是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，它集法布爾畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，描寫了一種種昆蟲、日常生活習性、特征，體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。正是法布爾對科學的執(zhí)著，對生命的尊重，寫出了一本永垂不朽的名著。

　　這本書詳細地描述了昆蟲的生活，真實地記錄下昆蟲的一點一滴，給世界做出了巨大的貢獻，給后人留下了許多寶貴的財富。

　　法布爾耗費一生精力，來觀察研究蟲子，已經(jīng)是奇跡；專為蟲子出了十卷大部頭的書，不能不說是奇跡；這些書還被翻譯成五十多種文字，在世界各地暢銷，引起轟動，這更是奇跡中的奇跡。就是這樣一些奇跡，讓我真切地體會到，人類不再是孤單地存在著，所有的生物都是生物鏈上不可缺少的一環(huán)，即使是再卑微的生命，也會作出它應有的`貢獻，也應該得到應有的尊重。

　　昆蟲學家法布爾千辛萬苦，寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。我知道了原來昆蟲世界有這么多的奧秘：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。 在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

　　法布爾從小就癡迷于昆蟲，在他眼中，這些小小的生靈是多么的可愛。我看到法布爾細致入微地觀察毛毛蟲的旅行，看到他不顧危險捕捉黃蜂，看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡……一次實驗失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設計下一次。他有著嚴謹?shù)膶嶒灧椒�，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內(nèi)涵。但他的父母卻不同意他做這些“沒有用的事情”，可是法布爾卻不顧他們的反對，偷偷地堅持著。對理想的追求使他沒有放棄，他一心一意只想研究昆蟲，為了理想奮斗。 不論條件多么艱苦，他都能夠堅持下去。

　　或許，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引我走向黎明。 當然，理想也是一股動力，推動著我們前進從不氣餒。理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。只有有理想的人，才會全力以赴拼搏，最終，也只有他們，才能夠到達勝利的彼岸。這是我對理想的定義，理想，一個最美的字眼！法布爾有理想，他才會堅持不懈地研究，我們都應該為自己插上理想的翅膀，不是嗎？！

　　人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。我從《昆蟲記》中讀到了法布爾的理想，我想我們都應該在人生的旅途中樹立理想的旗幟，乘風破浪，奮勇向前！

讀《昆蟲記》有感10

　　當我讀完《昆蟲記》這本書后，有了一個很大的感想——實踐出真知。

　　《昆蟲記》這本書主要記載了法國昆蟲學家讓·亨利·卡西米爾·法布爾自己對昆蟲的研究。作者法布爾通過親自的實踐，揭開了昆蟲世界的許多奧秘。

　　書中作者驗證松毛蟲是通過它們沿路吐絲所織成的絲帶引導自己回到窩里時，他是通過實踐去探究的。最后，他得出了結(jié)論：松毛蟲是靠沿路吐的絲來回到窩的。書中說到“昆蟲的`‘自殺’”時，作者通過實踐去檢驗了“蝎子自殺”這一說法。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，蝎子并不知道自殺，人們被它那只是突然失去生命力的假象蒙騙了。

　　是的，實際上很多事情并不是像我們想像中的那樣。比如古人看見日月星辰東升西落，以為它們都是圍繞地球轉(zhuǎn)的，后來還出現(xiàn)了“地心說”。但事實上并不是這樣的。很多時候我們會被問題的假象所迷惑，得出錯誤的結(jié)論。所以,實踐才能告訴我們真正的答案！

　　在生活中，我也遇到過很多令我疑惑不解的問題、不知真假的說法等。其中，有很多我也是通過實踐去得出結(jié)論的。比如我之前做物理作業(yè)時遇到一道題不會做，我便尋找材料，通過實驗得出了答案。后來評講時，我的答案真的是正確的！所以，實踐真的能出真知！

　　是的，40年前，歷史也告訴我們：實踐是檢驗真理的唯一標準(1978年“關(guān)于真理標準問題的大討論”)。讀了這本書，我更懂得了：我們應該多動手，多實踐，并分析實踐結(jié)果，從而得出結(jié)論。這樣不但能讓我們知道結(jié)論，而且這樣的結(jié)論才是具有權(quán)威性的！

讀《昆蟲記》有感11

　　在《昆蟲記》中摘出的法布爾對自我工作的看法，是的，像觀察昆蟲這一行業(yè)確實從事的人寥寥無幾，因為從中得不到一分錢，但為什么法布爾會從事這一職業(yè)呢？是出于對昆蟲的熱愛嗎？沒錯，在他的野外實驗室中，法布爾就把昆蟲當做人類，甚至當作自我的朋友，十分的尊重和喜愛它們，以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗昆蟲的樂趣。由于法布爾對昆蟲的喜愛，有時法布爾在研究與記載的過程中也不忘用生動的話語把它們形象的比喻一番，比如描述蟋蟀的一句話：“上頭一對則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個發(fā)音器就能將音樂傳到百米之外，能夠想象它的聲音多么急促。”還有描述蜘蛛的.一句話：“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里，于是他們自行解決了葬禮，讓自我跌落在土穴下頭的坑里……”可想而知，法布爾對昆蟲的喜愛是多么深，深到這位“昆蟲世界的維吉爾”寧可為昆蟲設計一套結(jié)婚禮服，也不會動腦筋去參加上流社會的晚宴。

　　在《昆蟲記》中，我們不僅僅能夠?qū)W到昆蟲學，還能夠?qū)W到昆蟲學以外的東西，比如解刨學和化學，法布爾用生動脫俗的語言把幾門枯燥乏味的科學描繪的有聲有色，并且在他的語言中沒有半點虛假，因為他堅持“科學能夠被修飾，但不能被修改�！边@使我們能在昆蟲記中學到真實可靠的科學，并且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學的樂趣中，法布爾老人為此付出的艱苦勞動，我卻毫無體會。后人總是站在前人肩膀上遠眺，人類才得以提高。這使我感受頗深。

　　《昆蟲記》不可是一部研究昆蟲的科學著作，更是一部謳歌生命的宏偉詩篇。它讓我了解了為自我喜愛的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。

讀《昆蟲記》有感12

　　暑假里，我沉浸于《昆蟲記》中。只要打開《昆蟲記》，我就會不知不覺地進入一個神奇的世界：笨拙的屎殼郎，劊子手螳螂，美麗又鮮艷的小闊條紋蝶等等。我感到自己已經(jīng)完全進入了大自然里，并正面對著那些快樂自由的小生靈。同時，我也了解到了許多有趣的昆蟲知識：蟬是靠什么從土里爬出來的；螳螂是怎樣捕食的；綠蚱蜢為什么食肉成嗜；金步甲如何奇特的婚俗……我盡情體味著其中的新奇、樂趣、美妙。哈哈！那些昆蟲，那些小生命是多么可愛��！捉一些昆蟲來養(yǎng)，腦海里自然而然就蹦出了這樣一個念頭。

　　說干就干!

　　第二天，我在鄰家的廢墟里捉到了一只蟋蟀。這只蟋蟀身軀鐵青，翅膀是翠綠色的，一對大牙利得好象能把人的手指咬下———好一副初生牛犢不怕虎的樣子。

　　開頭幾天，它常常吵得我睡不著覺，氣得我火冒三丈。說來也怪，又過了幾天，我漸漸感受到了蟋蟀的叫聲中竟然蘊含著一種大自然原始純粹的氣息：蟋蟀靠著它的雙翅摩擦發(fā)出兩種不同的聲音‘瞿瞿、瞿瞿瞿'，這也許就是最原始的‘音樂'吧！后來，幾乎每一夜，我都得聽著這美妙的‘大自然小夜曲'才能甜甜入睡，只是小夜曲的作曲者不是莫扎特和蕭邦，而是小蟋蟀，哈哈！

　　八月的天氣是多么的炎熱，蟋蟀的叫聲沒過幾天便嘶啞了。我心想：蟋蟀也許是餓了吧！可是蟋蟀又該吃些什么呢？我沒有這方面的常識。我怕這只蟋蟀會因為突然餓死而離開我，急得團團轉(zhuǎn)。媽媽告訴我：蟋蟀是一種雜食性昆蟲，無論葷素它都愛吃。植物的根、莖、葉、果實都是它們的家常便飯。于是，我每天都用煮熟的飯粒喂養(yǎng)蟋蟀。起初幾天，蟋蟀對我懷有敵意，放進的食物總是視而不見，等我走了才偷偷吃上一點，還有一次，蟋蟀竟然用牙狠狠地咬我。更可惡的是有幾天還來了個'絕食抗議'。唉！真是拿它沒轍。

　　一日三餐的美食伺候，日復一日，這只蟋蟀終于'接受'了我這個小主人。每當我給它喂食時，它便友好地把頭伸出來，狼吞虎咽之后，來一首悅耳的歌兒以示報答，那些日子，我簡直是如同喝了蜂蜜般的甜蜜。就這樣，慢慢的，我與我的昆蟲朋友蟋蟀之間，建立起了深厚的‘友誼'。

　　可是好景不長，隨著時間的流逝，我發(fā)現(xiàn)這只蟋蟀漸漸失去了以往的強壯態(tài)勢，慢慢變得垂頭喪氣，萎靡不振，我看在眼中，急在心里。我猜想著，并且最終痛苦的意識到：也許，蟋蟀是想家了吧！這里再好，畢竟不是它最終的`生命家園��！它也許在思念自己的蟋蟀父母，想念蟋蟀小伙伴們……經(jīng)過一番激烈的思想斗爭之后，我終于作出了一個明智的決定：這只蟋蟀是屬于大自然的，而不屬于我自己，我要給它真正的家園———大自然。于是在一個涼爽的夜晚，我依依不舍的把蟋蟀放回到了美麗而自由的大自然的懷抱中，看著蟋蟀蹦蹦跳跳離開的身影，我在心中暗自祈禱：愿你，我的昆蟲朋友，在這個美麗的星球上，生活的快樂而幸福！再見，蟋蟀，我將永遠記得我們之間的情誼，我們之間的故事，永遠！

　　與這只蟋蟀朝夕相處的日子里，我感受到了人生的酸甜苦辣，也學到了一些課本上學不到的知識，同時，我感覺自己真的長大了，也懂事了。

讀《昆蟲記》有感13

　　寒假，我又讀了一次《昆蟲記》，又有了新的感觸，這本書讓我感到了生命的偉大。

　　這本書的作者法布爾用理論家的想法來探究昆蟲；用美術(shù)家的看法來親近昆蟲；用文學家的感受來描寫昆蟲。這本書用十章向我們原原本本展示了昆蟲的一生：從卵進化為小蟲子起，從第一次放聲歌唱時，每一刻都觀察得那么細致，那么一絲不茍。因為這本書向我們?nèi)�方面展示了昆蟲的一生，所以我感受到了生命的偉大。

　　一只小小的昆蟲，要在如此繁華的自然界里立足是一件不容易的`事，可是他們做到了，在這個喧囂的世界里，它們用自己的一舉一動向上天展示了自己生命力的頑強，這讓我感受到了昆蟲那非比尋常的毅力。

　　在這本書中，有與達爾文進化論相反的概念。他很有把握地說：“優(yōu)勝劣汰在理論上是宏偉的，可是在事實面前，卻是一個裝著空氣的氣球�！币恢恢晃⒉蛔愕赖睦ハx在優(yōu)勝劣汰下并沒有屈服，而是用自己的稀薄之力對抗它，這不禁讓我感嘆，更讓我對人類以外所有的生命產(chǎn)生了敬畏之情。

　　在對昆蟲的生命力的產(chǎn)生敬佩之情時，我也不禁感嘆起法布爾的求真精神，他不會把觀察到的一例現(xiàn)象就當成事物的結(jié)果。在觀察前，他就會做足功課，觀察多次后，他還會探究后續(xù)事實。只有這時候，才會十分有保留的提出看法。他的求真精神也同樣讓人敬佩。

　　“人生天地之間，若如白駒過隙，忽然而已”。我們要把握現(xiàn)在，像昆蟲一樣表現(xiàn)出偉大的生命力，抑是像法布爾那樣擁有令人敬佩的求真精神�？偠�言之，只要懂得取舍，就一定能找到自己的歸宿。

讀《昆蟲記》有感14

　　我也有一片小小的園子，就像法布爾的荒石園一樣。我的那個院子里瓜果飄香，但是我最痛恨的就是那與我瓜分我勞動果實的蟲子們。

　　在我讀完昆蟲記后，法布爾理所應當?shù)爻蔀榱宋业呐枷�。法布爾早年與自己貧苦的命運搏斗，憑借自己頑強的毅力通過讀書成為了中學教師，但最終未能實現(xiàn)當上大學教師的心愿。年老后，他在一個偏僻的小村子里找了一個荒草萋萋的園子。他在那里與他一生所愛的各種各樣的昆蟲一起度過了晚年，并寫成了一本現(xiàn)在還耳熟能詳?shù)摹独ハx學回憶錄》（昆蟲記）。他詩人般的語言讓讀書的人耳目一新；對昆蟲的熱愛讓他還原到書本上的昆蟲世界更加真實。

　　法布爾在他的那個“伊甸園”里觀察各種各樣的昆蟲。有時，在野外觀察不方便，他便把小蟲子抓起來養(yǎng)在鐘形罩中觀察。烈日下，貼在被太陽烤的滾燙的地面上觀察蟬幼蟲在地底的洞穴。洞穴太“龐大”了，填平洞穴至少要一立方米的土。他怎么也想不通這一立方米的浮土去了哪里�？墒撬�并沒有放棄，通過對蟬幼蟲身體結(jié)構(gòu)的研究，他發(fā)現(xiàn)了蟬把干燥洞穴里的浮土變得潮濕，使土的體積縮小，也更易于出入。

　　法布爾這樣認真的觀察不正是因為熱愛嗎？他對一件事物的熱愛給了我很好的啟示：平常的工作生活無趣乏味，那是因為我們沒有一件可以讓我們廢寢忘食的熱愛的事。我想，一個人要是沒有了一件熱愛的，只是每天重復著為了生計的工作，那他與那些為大自然“打工”的低等動物們有什么區(qū)別呢？我們中學生不也應該找到一件熱愛的事情嗎？

　　一早上起床，在睡眼朦朧中勉強吃下早飯，有時還要更早起來補作業(yè)。一吃完飯就立刻趕著去學校，到學校立刻又要上令人壓抑的早自習，早自習與第一節(jié)課連著上，下課還要問老師題，一直問到上課。太陽終于升到了天空正中，吃完飯的時間也還是在提心吊膽中度過的。日落西山，大家各回各家。一到家就要寫作業(yè)寫到睡覺（說不定老師還會說是速度問題）。等再到天亮，又是一模一樣的一天。

　　我們與那些低等動物有什們區(qū)別？老虎（老師）來了就跑（安安靜靜），一沒有危險（老師走了）就要撒一下歡（班里鬧起來），但仍提心吊膽（老師的眼隨時在門口出現(xiàn)）。如果中學生注定要被扼殺所有熱愛的（除了學習），那每天所做的簡單反射會一點一點的失去高等的`智慧，失去人的靈性，變成隨遇而安的行尸走肉。

　　然而學習還是陶冶心靈的方法，雖然現(xiàn)在的教學模式實在是有待改善，但作為中學生理應適應環(huán)境。我們應該有我們所愛的，做手工、美術(shù)、讀書、音樂和在科學與真理的海洋里遨游，就像法布爾一樣，都可以讓我們擺脫一潭死水的心情，讓情緒之海再起波瀾。這樣既擺脫了無味的平靜如死水的學習生活，又可以把知識學的真起來，而不僅為了考試。

　　熱愛可以在一成不變中改變，可以讓死水重冒清泉。熱愛是這乏味的制度下的調(diào)節(jié)劑，讓學生可以專心求知。但熱愛更是讓每一個人擺脫庸俗的必經(jīng)之路。

讀《昆蟲記》有感15

　　《昆蟲記》這本書向人們描繪了一個異常紛呈的昆蟲世界，把昆蟲的捕食、習性、繁殖等都一覽無余地展現(xiàn)在我面前，使我陶醉其中不能自拔。

　　《昆蟲記》中每個昆蟲的習性、特點都被刻畫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生，仿佛他們就在你眼前一樣。這全都要歸功于法布爾仔細的觀察：“蝗蟲的藍翅膀、紅翅膀像扇子一樣張開，它們帶有鋸齒的天藍色或玫瑰紅的長腿在人的手上亂踢亂蹬。”“螳螂的大腿下面長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。緊挨著這排尖利的鋸齒，后面還生長著些大齒�！�

　　昆蟲的世界是如此奇妙！在未讀這本書前，我還不知道雌金布甲蟲會吃掉雄金布甲蟲，松毛蟲能預測天氣，小蜘蛛會乘著絲線在空中飛。有些蟲類的智慧也并不比人類差：樵葉蜂不用任何精密儀器，就能準確判斷出巢蓋的大小，真是令人稱奇；舍腰蜂捕蜘蛛時，只捕小的，這樣每頓就都可以吃到新鮮的，聰明吧！

　　當然如果仔細的觀察還不能使《昆蟲記》成為一本文學巨著的話，那么再加上法布爾細致的`文筆就使本書成為一本熠熠生輝的文學經(jīng)典�！独ハx記》中精彩的語句數(shù)不勝數(shù)，如：“體色略微發(fā)黃的大孔雀蝶毛蟲，同樣惹人注目”。“這條毛蟲在它那稀疏地環(huán)繞著黑色纖毛的體節(jié)末端，鑲嵌著綠藍色的珍珠。”法布爾仔細的觀察和細致的文筆讓我如飲甘泉，沉醉其中。

　　想想看，如果我們在生活中也能做到對周圍的事物仔細觀察，就能很容易發(fā)現(xiàn)生活中那精彩的瞬間。我要好好學習法布爾，找尋生活中被自己忽視的“文章”。

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