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讀詹天佑有感

時間:2023-09-02 08:56:35 讀后感 我要投稿

讀詹天佑有感

  當細細地品讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的讀詹天佑有感,希望對大家有所幫助。

讀詹天佑有感

讀詹天佑有感1

  京張鐵路是我國自己設計和制造的第一條鐵路。它是由一位杰出愛國的工程師——詹天佑負責修筑的。當時的中國,朝廷腐朽無能,帝國主義者隨意干涉中國的'內(nèi)政。

  對于修筑鐵路這件事,帝國主義者搶奪修筑權,想進一步控制我國北部。又無理要挾,如果清政府動用本國工程師來修筑,他們就不再過問。多么令人憤怒啊!在帝國主義者的令人嘲笑熱風下,詹天佑毅然接受了任務。他工作認真負責,一絲不茍,沒有一點馬虎。詹天佑親自帶著學生和工人,冒著生命危險,在懸崖上勘測線路。這是多么崇高的精神。他之所以這樣做,正是因為心中時刻想著為祖國爭光。不僅這樣,詹天佑還創(chuàng)造性地采用了兩端同時開鑿進和中部鑿井去,設計了“人”字形線路。真不愧是一位杰出的工程師!如今,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。但我們還要為祖國爭光,要使祖國更加繁榮富強。我們是炎黃子孫,是中國少年。雖然現(xiàn)在的我們還不能為祖國做貢獻,但我們要像詹天佑一樣,用不拍困難的精神攻克學習上的難關。我們要發(fā)奮學習,長大后,用自己的雙手來建設祖國。

  我們將永遠為自己是中國人而自豪!墩蔡煊印愤@篇課文給我留下了深刻印象,它將永遠鼓舞我奮發(fā)向上。

讀詹天佑有感2

  每次當我懷著敬佩的心情讀《詹天佑》這篇文章時,都被詹天佑的精神所打動。文章主要講了清政府要修建一條由本國工程師親自修建的鐵路,很多帝國主義者要挾,在這種情況下,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,并且?guī)ьI團隊提前兩年竣工了。

  讀完這篇文章,最讓我印象深刻的是詹天佑,一絲不茍的精神。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員,說:”我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎!蟾拧畈欢唷@累說法不應該出自工程人員之口“詹天佑一絲不茍的精神應該值得我去學習。

  在看看我,每一當遇到難題的.時候,我就越做越煩,有時還不想做了。其實,我也是一個”馬大哈“每次做題的速度很快,記得有一次,我媽讓我做了5道,本來是預計十分鐘做完,結果,只用了五分鐘就做完了。媽媽檢查我的時候說:”你確定都對了嗎?“ “差不多吧”我心虛的說。結果五個題只對了一個題。

  當我學習完詹天佑這一篇文章是,發(fā)現(xiàn)我以前的做法是不對的。今后,我應該學習詹天佑這種一絲不茍的精神。要是這樣的話,還有什么知識能讓我學不會呢?

讀詹天佑有感3

  從前我有一個小小的缺點,,就是遇到困難就悲觀退縮,不會勇敢去面對,但我讀了《詹天佑》這篇文章,讓我從中得到很大的啟發(fā),我已經(jīng)被他那愛國和面對困難不畏懼的精神所感染。

  我一口氣就讀完了這篇文章。文中的詹天佑是一個工程師,是我國鐵路的工程專家。當時清政府腐敗無能,受各國要挾,有許多國家都想吃我國北部的這塊肥肉。在困難的'情況下,詹天佑毫不懼怕,毅然接受了修筑京張鐵路的重大任務。

  當我想到詹天佑在艱辛的地方干活時,仿佛都能看到他在嚴寒酷暑,風吹或雨淋的情況下,與同胞同甘共苦,他一生對待工作都是那么一絲不茍,以身作則。他面對了種種困難,在危險的地方辛勤勞作,他克服了在修筑鐵路的痛苦等種種考驗,他使他具有堅強的意志和驚人的毅力,戰(zhàn)勝了艱難險阻,真不愧是我國杰出的愛國工程師!因此我很慚愧,便想到那次我用我辛辛苦苦攢錢買了一本英語資料,因為我和別人相處時不小心一點矛盾,別人說我只會抄資料不會動腦筋思考,所以我一氣之下就將一本嶄新的英語資料給撕了,然后漸漸對英語失去了興趣。媽媽發(fā)現(xiàn)我的英語成績下降了許多,并問我是怎么回事。我一五一十地告訴了媽媽,媽媽讓我把英語資料重新把它弄好。我也想,詹天佑在那么艱難的情況下都把京張鐵路修好了,我這么一點小事又怎么不能呢?

  所以,我要感謝詹天佑,他使我懂得了要勇于面對困難的道理,說到這,我真想再大聲贊嘆一句:“詹天佑真不愧是我國愛國的工程師!”

讀詹天佑有感4

  我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。

  ——題記

  讀一本好書如同交了一位良師摯友。最近,我讀了《詹天佑》這篇文章,在書中結識了中國鐵路之父——詹天佑,他那濃濃的愛國情懷深深地打動了我。

  《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑這位愛國的工程師,面對帝國主義國家的阻撓和嘲笑,毅然接受了修筑京張鐵路的任務,并創(chuàng)造性地開鑿隧道,設計人字形線路,成功修筑了第一條由中國人自己設計的鐵路。

  當我讀到書中:“遇到困難,他總是想:”這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心!斑@段話時,我不由得贊嘆:”這是多麼崇高的情懷啊!這是多麼愛國的一個人啊!想當年,中國倍受洋人的欺凌和壓迫,腐敗無能的清政府一再割地、賠款、簽署不平等條約。但有著強烈愛國之心的詹天估為了報效祖國,為了給中國人爭光爭氣,把工程的成敗與國家的尊嚴和榮譽相聯(lián)系,憑借強大的愛國動力和杰出的才能成功修筑京張鐵路,讓災難深重的中國人民終于有了揚眉吐氣的機會,給那些虎視眈眈的外國人敲響了警鐘:中國大有人才在。

  讀完這篇文章,我心潮澎湃,熱血沸騰,仿佛來到了詹天佑銅像前。我仿佛看見了那胡子一動一動的'洋人藐視我們的嘴臉;仿佛看見了詹天佑在昏暗的油燈下扛著強烈的睡意伏案繪圖的情景;仿佛看見了詹天佑在險竣的峭壁上,背著工具一步步攀沿的身影;仿佛看見了滿身泥土詹天佑在工地上帶頭排水,與工人們同吃同住的場景……詹天佑這種崇高的民族精神、不怕苦不怕累的工作作風、一絲不茍的工作態(tài)度,不正是我們正需要的嗎?如果我們有了這些態(tài)度,學習、生活上困難不就迎刃而解了嗎?如果我們有了這些信心,我們還會因粗心大意而出錯嗎?如果我們都有這樣的民族精神,我們的祖國不就更繁榮昌盛了嗎?

  愛國是一種崇高的感情,它具有巨大的向心力和凝聚力。朋友們,讓我們像詹天佑一樣愛我們的國家,以為家為重吧!

讀詹天佑有感5

  感謝上帝創(chuàng)造了人類,但是人有很多種:偉人,好人,壞人……每個人都有自己的理想,都有自己崇拜的人。我很佩服詹天佑這樣的`人。而我也會努力成為詹天佑那樣的人。

  今天語文課,我們學習了課文《詹天佑》。自從看完這篇文字,一種敬意就從心里開始了。我佩服他,因為他不怕困難;我佩服他,因為他不怕嘲笑;我欽佩他,因為他聰明.想知道我為什么這么崇拜他?現(xiàn)在請慢慢聽我說。

  《詹天佑》本文主要講述詹天佑是中國杰出的愛國工程師。從北京到張家口的鐵路是在他的主持下第一次成功修建的。在此之前,清政府剛剛提出建設計劃,就有帝國主義國家出來阻撓。他們都想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,毅然接受了任務。白天,他爬山,勘察路線。晚上在油燈下畫畫算。他還用自己的智慧打通了居庸關和八達嶺兩條隧道。并設計了“人字”線。

  詹天佑這位成績斐然的杰出愛國工程師,一直認為:這是中國人自己修建的第一條鐵路,他一定要修。不然外國人笑了,中國工程師就沒信心了。他總是把這句話作為自己進步的動力,所以遇到困難總是無所畏懼。這讓我不得不佩服他。

  再想想自己。如果我在學習中遇到困難時像詹天佑一樣思考不退縮,有哪些任務無法完成,有哪些知識無法學習?

  詹天佑不屈不撓的精神值得學習!

讀詹天佑有感6

  《詹天佑》這篇課文,我們剛學完不久,我被詹天佑的愛國情懷深深震撼。

  讀了這篇課文,令我記憶最深刻的'就是詹天佑的愛國精神,他不怕嘲笑毅然接受了任務,為了能給中國爭回面子,他提早了兩年完工,也不怕困難,整天的攀山越嶺。在那么多的帝國主義面前,他仍能悍衛(wèi)自己的祖國。我們應該學習詹天佑的精神。我們應該努力學習將祖國建設得更美好,讓它在世界之林中屹立,永遠也不受欺辱。

  我們要永遠愛我們的祖國,因為詹天佑深深地感動了我。

讀詹天佑有感7

  我們學了一篇課文叫《詹天佑》。這篇課文給我的印象很深刻,當我讀完這篇課文,我對詹天佑的敬意從心中由然而生。

  課文一開始就強調(diào)了詹天佑的杰出和愛國,讀完后,我發(fā)現(xiàn)他真的很杰出!罢蔡煊咏(jīng)常勉勵工作人員,說:‘我們的工作首先要精密,一點馬虎!蟾拧畈欢唷@類說法不該出自工作人員之口。讀著讀著,我不禁贊嘆起詹天佑,他的工作是多么的一絲不茍,他是多么的負責,還是經(jīng)常勉勵工作人員呢!他的這種精神值得我們學習!

  我讀著“為了尋找一條更合適的線路,他常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民!边@句話讓我感受到了詹天佑是多么虛心呀!我仿佛看到了詹天佑彎下腰向農(nóng)民請教的情形。

  詹天佑是多么的`杰出呀!他總是把困難化為前進的動力,在困難面前毫不畏縮。

  我們班有些人對學習也是一絲不茍,面對困難毫不畏縮,比如說我的好朋友王昭钖。

  有一天,某同學在寫課堂作業(yè)本時,在一道題前停住了腳,她左思右想,就是想不懂,她沒有說不做了,反而是跑去虛心地請教別人,幾分鐘后,某同學大夢初醒一般跑回自己的座位瘋狂地寫起來。

  讀完《詹天佑》這篇課文后,我在心里暗暗下定決心,要向詹天佑學習。

讀詹天佑有感8

  上周看了一篇課文,叫《詹天佑》。看完之后,我久久不能平靜。正文主要講述詹天佑毅然接受了修建京張鐵路的任務,絲毫不懼任何困難,也不懼帝國主義的嘲諷。他對工作非常認真,經(jīng)常鼓勵他的員工。他還和工人們一起吃飯、生活,在同一條船上互相幫助。詹天佑親自做事。遇到困難時,他總會想:這是中國人修的第一條鐵路,一定要修,不然不僅會讓外國人笑,還會讓中國工程師失去信心。

  歷經(jīng)重重困難,詹天佑成功修建了京張鐵路。為了不讓帝國主義看不起中國,詹天佑決定修建京張鐵路。詹天佑的所作所為讓我們都看到了他的愛國主義。在我們國家,也有很多像詹天佑這樣為國爭光的'人,還不如飛天之父馮如。他成功地制造了中國第一架飛機。在世界乒乓球比賽中,中國隊以優(yōu)異的成績奪得前三,我們的“飛人”劉翔在雅典奧運會上跑出了世界最快的成績……他們都是在為祖國爭光,防止外國人看不起我們中國人。這種行為讓我們驕傲。所以,只要我們努力學習,每個人都為祖國貢獻一點點,祖國就會變得更加強大。我們不用讓外國人看不起我們,要讓他們知道我們的祖國有多強大!

讀詹天佑有感9

  學完了《詹天佑》一文,我們內(nèi)心斗志昂揚,五味雜陳,心里的浪花不斷翻涌!墩蔡煊印芬晃膶懙氖牵何覈艹龅膼蹏こ處熣蔡煊釉谕鈬说某靶ο,惡劣環(huán)境的逼迫下,仍然堅持不懈。通過自己的智慧,完成了由我國工程是設計并施工的第一條鐵路,京張鐵路!

  在讀到因為清政府腐敗無能,從而外國人不斷嘲笑我們時,我不禁感到生氣、憤怒。我想:要是那時候我們國家有了自己的工程師,能自己修鐵路,不是腐敗無能,而是繁榮富強,那么外國人也不會那樣輕蔑的嘲笑我們了。在讀到詹天佑通過自己的智慧,克服了困難,打通了隧道時,我不免心里有了一絲安慰、自豪。詹天佑不恥下問地向農(nóng)民詢問,有著一絲不茍,對工作高度負責,有著嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,有卓越的創(chuàng)造能力。這些都是值得中國人學習的`,稱贊的,自豪的。我們這些學生,更應該為建設祖國而努力學習。即使我們獻出的力量是薄弱的,微小的,但是我們團結起來的力量是強大的,會讓東方雄獅永垂不朽,永遠奔向巔峰!從現(xiàn)在起,我們心系祖國,胸懷大志,偽裝點祖國而努力學習!

  五味雜陳一一表達出來,心中的浪水漸漸平靜下來,但這并不代表我熱愛祖國的心平息下來,《詹天佑》帶給我無限感想!

讀詹天佑有感10

  在我們的祖國——中國,有許許多多愛國的人,有舍身炸碉堡的董存瑞;有不惜犧牲自己性命讓戰(zhàn)士們?nèi)〉脛倮狞S繼光;還有在熊熊烈火中一動不動的邱少云……但是我非常佩服詹天佑!罢蔡煊邮俏覈艹龅膼蹏こ處煛薄9媸敲惶搨靼!學習了這篇課文——《詹天佑》,我才真正意識到,不一定是戰(zhàn)死沙場的戰(zhàn)士才是愛國的。從此,我立下決心:我一定要像詹天佑學習他熱愛祖國、不怕困難、不怕嘲笑的精神。

  文章主要寫詹天佑在國家受帝國主義者威脅的時候,不怕困難,不怕嘲笑,毅然地接受了修建京張鐵路的任務。修建鐵路時,遇到了重重困難,但由于詹天佑遇到困難是想到的是祖國,使得所有困難都迎刃而解了,京張鐵路在詹天佑的主持下,提前兩年竣工,詹天佑為我們中國爭了口氣。

  在文章中,令我印象最深刻的就是詹天佑遇到困難時的心理活動描寫了——遇到困難是想到的不是自己,而是祖國和國內(nèi)的工程師。為什么說詹天佑遇到困難時的心理活動描寫給我留下的印象最深刻呢?因為詹天佑已經(jīng)在這樣“緊急”的情況下接受了任務,遇到困難時,他為我們我們的祖國著想,為我們國內(nèi)的工程師和人們著想,而不是想到自己。難道詹天佑這種不怕困難,熱愛祖國的精神不值得我們?nèi)タ隙▎幔坎恢档梦覀內(nèi)ベ潎@嗎?不值得我們?nèi)W習嗎?此時此刻,我被詹天佑的愛國情懷深深地打動了,我想發(fā)自內(nèi)心地說:“詹天佑,是你讓我們中國不丟失顏面;是你為中國爭了口氣;是你讓帝國主義者對我們刮目相看的!謝謝你,詹天佑,給我們中國人增添了信心。祖國母親,您看到了嗎?您應該為有這樣愛國的'人感到驕傲。「锩容厒,看到了嗎?這就是你們的中華,這就是中華的人民啊!”

  詹天佑遇到困難時想到的是我們的祖國,那么我的做法又是怎么樣的呢?就拿寫語文來說吧!我靠的是想起老師說的話。記得在那次,我正在寫一題語文的閱讀題,但是我絞盡腦汁地想,這道題仍是令我百思不得其解,就在我想放棄的時候,心里突然想:不行,我千萬不能急,我越是急,就越是寫不出來,老師說過:“答案就在短文中!蔽业迷谖闹姓页龃鸢浮N曳捶磸蛷偷亻喿x了幾次短文,終于把那題給寫了出來。我可高興了:看來老師說的沒錯,下次遇到這種情況時也得這樣做,我相信一定可以的。

  “詹天佑是我國杰出的愛國工程師”。這句話果真沒有說錯,難道詹天佑那種不怕困難、不怕嘲笑、熱愛祖國的精神不值得我們學習嗎?詹天佑叔叔,我想對你說:“你真?zhèn)ゴ蟀,成功地修建了中國的第一條鐵路,而且你在‘危急’時刻想到的是祖國,真了不起!我要向你學習!”

讀詹天佑有感11

  今天,我在語文書上讀了一篇文章,題目就是《詹天佑》。

  相信所有的中華兒女對詹天佑這個名字并不陌生,沒錯,他就是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口的這條鐵路,最早就是在他的主持下修筑成功的。

  在清末年間,帝國主義者欺辱、壓迫我國,還想把我國的鐵路干線——京張鐵路的修筑權拿到手,想進一步控制我國的北部。他們誰都想拿到這條鐵路的修筑權。因此,帝國主義者們就吵得不可開交。這時,他們便提出讓我們中國人自己修筑這條鐵路。后來,清政府命詹天佑為總工程師,讓他主持修筑京張鐵路。詹天佑不怕困難和嘲笑,毅然接受了任務,并開鑿了“居庸關隧道”和“八達嶺隧道”,不僅如此,他還創(chuàng)新設計了一條“人字形線路”,使這條艱難的鐵路——京張鐵路,不滿四年就全線竣工了

  其中,給我留下印象最深的就是詹天佑在修筑鐵路時,作者對詹天佑的'心里描寫,“遇到困難他總是想,這是我們中國人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使我們中國的工程師失掉信心。每次讀到這兒,我就不由得贊嘆,詹天佑你是多么愛國。≌蔡煊硬粌H對工作極端負責,他還有創(chuàng)新精神,從他設計的人字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實踐、勤奮。我們不正需要這種精神嗎?

  所以,我們要以詹天佑為榜樣。為祖國做出貢獻。

讀詹天佑有感12

  近日,我們學了一篇課文《詹天佑》。這一篇文章講的是,1905年清政府提出由本國工程人員獨自完成“京張鐵路”的修建。在英俄等多數(shù)帝國主義的`威脅下,詹天佑毅然接受修筑“京張鐵路”的艱巨任務。在多次勘測過程和勉勵工作人員后提前兩年竣工,只用四年時間。

  當我讀到”塞外常?耧L怒號,黃沙滿天”時,詹天佑不怕艱苦的做事情,讓我明白生活中不要怕艱苦,要努力,盡力的把每一件事做完。

  我繼續(xù)往下讀,當讀到“居庸關山勢高,巖層厚”,詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法時,讓我想起許多愛國人士,比如:岳飛的《滿江紅》……又讓我明白了人都要勇于創(chuàng)新。

  我又讀下去,讀到“北上的列車到了南口就用兩個火車頭,一個前邊拉,一個后邊推”時,這讓我明白了有困難時要想辦法。

  這一篇課文讓我明白,要為偉大的祖國做一些力所能及的事情吧!把美麗的中國展現(xiàn)在全世界人民面前!

讀詹天佑有感13

  今天,我懷著崇敬的心情一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇課文,我深深地被詹天佑那種愛國的情懷、品質(zhì)感動了……

  《詹天佑》這篇文章記敘了詹天保這位愛國的工程師,面對帝國主義國家的阻撓和嘲笑,毅然接受了修筑“京張”鐵路的任務,并創(chuàng)造性地開鑿兩條最難開鑿了隧道,設計“人”字形線路,“京張”鐵路提前兩年竣工,給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

  我仔細地讀了課文,覺得有一句話最令我感動:“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人嘲笑,還會使中國的`工程師失去信心!边@句話表現(xiàn)了詹天佑接到任務后,不怕困難,認真勘測線路,樹立了信心和決心,體現(xiàn)了他的愛國情懷。

  比起詹天佑,我很慚愧,大家都知道,紅領巾是國旗的一角,也是我們小學生的標志,愛護紅領巾就是愛國的表現(xiàn),可我不愛護它,一個學期下來,當我洗紅領巾的時候,發(fā)現(xiàn)洗紅領巾的水簡直就是泥水……我們學校星期一都要舉行升旗儀式,升國旗時,我的手舉得像鷹爪;唱國歌時,我不是亂改歌詞,就是趁機講話?墒墙裉,讀了《詹天佑》這篇課文后,覺得自己太不應該了,詹天佑都能為國家忘我的奉獻,那我為什么不能改正這些壞毛病呢?如果我真的能改掉這些壞毛病,那我每天多背誦一首古詩;多欣賞一些祖國的民歌;更多地了解一些祖國璀燦的文化;時時刻刻關心祖國的一切……雖然看上去只是幾件再平凡不過的小事,卻是實實在在地愛國。

  讀了《詹天佑》這篇課文,我明白了我們要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡力。

讀詹天佑有感14

  看著詹天佑的雕像,捧著課本,再次放聲朗讀《詹天佑》,心中充滿無限感動。

  《詹天佑》主要講了在清政府腐敗無能的時期,詹天佑不顧嘲笑和譏諷,毅然堅持修筑中國第一條鐵路。他不怕困難,最后將鐵路修筑成功,給了嘲笑中國人的國家一個有力的回擊。

  我認為詹天佑是一個不懼怕困難,堅持不懈的人。當他遇到困難,便和大家商量對策,而不是被困難一擊就垮。修好這條鐵路的困難重重,他很快就想出了方法,如:中部鑿井法和人字形線路。這些困難還只是修跌路中的困難的冰山一角。遇到困難時,他總是想:這是中國人自己修筑的'第一條鐵路,一定要把它修好,否則不但會惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師丟掉信心。有著如此之大的決心,對修筑鐵路真是堅持不懈!這種精神真是值得我們學習。

  看看詹天佑,又看看自己,心中無比慚愧。詹天佑擁有著如此大的決心,擁有著不懼困難,堅持不懈的好品質(zhì),而我呢?學習舞蹈的時候嫌壓腿很疼就想放棄,學習鋼琴因為練琴很難、很累也不想學了。做什么事情都半途而廢,與詹天佑比起來,就是天壤之別!

  讀了《詹天佑》這篇文章,讓我反思了自己,并懂得了:當我們遇到困難時,不要懼怕,要勇敢面對,堅持不懈。

讀詹天佑有感15

  今天老師講了《詹天佑》這篇文章,我們都很興奮,因為這片課文是講一位著名的愛國者在中國留下的驕傲。

  這位愛國者就是詹天佑,他帶領一批人,成功修筑了中國第一條鐵路——京張鐵路,震驚了全世界。因為之前帝國主義一直嘲笑中國沒有人才,但他們錯了,京張鐵路表現(xiàn)了中國人民的聰明才智,給了那些嘲笑我們的帝國主義一個有力地回擊。

  詹天佑為了祖國堅持不懈修建鐵路,不論遇到多少困難也決不放棄,這種愛國的美好品質(zhì)令人敬佩令人感動,那是一顆赤誠的愛國之心一直激勵著他。他每天早上很早起來,到懸崖峭壁上,定點測繪,晚上就在昏暗的油燈下繪圖,計算……如果有些地形不懂得就去請教當?shù)氐木用,他很是辛苦?/p>

  我們要學習詹天佑的愛國精神,向他一樣擁有一顆愛國之心,投入到學習和創(chuàng)新中。現(xiàn)在國際的`競爭很是激烈,今日的祖國還處于發(fā)展之中,與世界強國比還有一大段的距離,正需要我們這些90后早日成才。

  所以我們要以更偉大的愛國的熱情來創(chuàng)建更大更美好美好的中國。

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