讀《魯濱孫漂流記》有感匯編[15篇]
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀《魯濱孫漂流記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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讀《魯濱孫漂流記》有感1
�。�(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚＂＂我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣＂每當(dāng)假期來(lái)到，我都會(huì)撲進(jìn)書(shū)的海洋。這次我捕獲了一條魚(yú)，它的名字叫做《魯濱孫漂流記》。
書(shū)中的主人公叫做魯濱孫·克羅索。1651年他棄下家人和朋友，開(kāi)始了第一次遠(yuǎn)航。但最后，船沉了。魯濱孫在第二次出海時(shí)被俘獲了。魯濱孫做了海盜船長(zhǎng)的奴仆，在一次獨(dú)自出海捕魚(yú)時(shí)，魯濱孫逃離了海盜的＂魔爪＂。一個(gè)很友好的船長(zhǎng)幫助了他。
這樣1659年，在巴西呆了四年的魯濱孫又上船去非洲作交易。在船上魯濱孫一行人遇到了大風(fēng)暴，但最終只有魯賓遜一個(gè)人活了下來(lái)。 一開(kāi)始的'幾天魯濱孫把船上所有可用的東西都帶上了小島。魯濱孫找到了一個(gè)山洞把他所有的東西放進(jìn)山洞，把小包的火藥塞進(jìn)石頭縫里。他在崖壁前做了一個(gè)堡壘，在外邊用兩圈柵欄圍起來(lái)，以防被偷襲。
魯濱孫在這28年里，搭建了兩個(gè)住宅。他做過(guò)一條獨(dú)木舟，進(jìn)行了一場(chǎng)環(huán)島旅行，真可謂是＂驚＂＂喜＂重重。他還種過(guò)大麥，每一年收獲的種子留到下一年繼續(xù)播種。在要吃的時(shí)候手工脫粒。魯濱孫收割了許多麥子，但做面包是個(gè)麻煩事兒，得要磨麥子,篩面粉，還需要發(fā)酵粉和鹽，魯濱孫沒(méi)有，所以做不了。但魯賓遜通過(guò)自己的雙手勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，竟然真的做出了面包！在這28年里，魯賓遜生過(guò)一次病，而且病得很重，但他最后還是活了下來(lái)。魯濱遜在上島后的10個(gè)月，他發(fā)現(xiàn)了島上盛產(chǎn)葡萄，可是葡萄在路上就壞掉了。魯濱孫在后面幾天暈了一大堆，可是全被野獸糟蹋了。魯濱孫只好把葡萄掛在樹(shù)上曬,曬成了葡萄干。
很久以后，野人上了島。魯賓遜就救下了一個(gè)俘虜，起名叫做星期五。星期五槍法很好。魯賓遜還有大群的羊和大片的耕地。 魯濱孫用自己的智慧和勇氣度過(guò)了這個(gè)島上的28年。我很敬佩他。
讀《魯濱孫漂流記》有感2
堅(jiān)強(qiáng)就像是沙漠里的一泓清泉，給口渴的人們帶來(lái)一絲清涼；堅(jiān)強(qiáng)就像是遠(yuǎn)處的一盞燈塔，給在茫茫大海中迷路的人指引方向；堅(jiān)強(qiáng)就像是黑暗中飄蕩的歌謠，給孤苦無(wú)依的人帶來(lái)心靈的慰藉。
我就看了一本關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的書(shū)，它叫《魯濱孫漂流記》。主人公魯濱孫喜歡航海冒險(xiǎn)，他在一次冒險(xiǎn)中流落荒島，在島上堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、不屈不撓，生活了二十八年，終于獲救。
還記得美國(guó)著名探險(xiǎn)家貝爾在沼澤密布，極度危險(xiǎn)的亞馬遜叢林中生活了六十多天，最終逃出原始森林的故事。是什么使貝爾在如此惡劣的環(huán)境中生存下來(lái)的呢？我想，只有堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀罷了，只有不屈不撓罷了。在六十多天內(nèi)，他也許遇到了強(qiáng)大的鱷魚(yú)群，也許遇到了長(zhǎng)達(dá)八九米的'森蚺，可是堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀使得他不屈不撓，逃出原始森林的魔爪。他用他的經(jīng)歷告訴我們：只要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、不屈不撓，你就能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。
有一次旅游，我看到一只老鷹正追逐一只兔子，我篤定兔子會(huì)被老鷹抓起，從高處扔下來(lái)�？赏米硬磺粨希瑘�(jiān)強(qiáng)地抵抗著老鷹的攻擊，在老鷹的一次進(jìn)攻中，兔子雙腳用力向鷹蹬去，老鷹終被擊退。我想，如果是我，此時(shí)我應(yīng)該葬身鷹腹了。兔子能鷹爪逃生，不正因?yàn)橥米拥膱?jiān)強(qiáng)，不屈不撓嗎？
家喻戶曉的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》一歌中，蝸牛不顧黃鸝鳥(niǎo)的嘲笑，憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念與樂(lè)觀的心態(tài)，爬上了葡萄藤的頂端。它，正是蝸牛界的“魯濱孫”。
讀完這本書(shū)，我不禁掩卷沉思：有人說(shuō)，風(fēng)可以吹起一張大白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒�。正是有了這種不順從，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，不屈不撓，才能絕處逢生。
讀《魯濱孫漂流記》有感3
英國(guó)小說(shuō)家迪福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公在漂流到海島戰(zhàn)勝困難，艱苦生存的傳奇故事。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，千辛萬(wàn)苦的生存下來(lái)，且在孤島上一待就是二十多年，直到1868年才回到闊別28年的英國(guó)。
讀著魯濱遜的故事，我不但能想象到他在孤島上生活的`艱辛，還能感受到他那不屈不饒的冒險(xiǎn)精神，更使我對(duì)現(xiàn)在的美好生活充滿了信心。
生活就像一架鋼琴，有人能演奏出春天的希望，有人能演奏出春天的寂寞，其實(shí)我倒認(rèn)為，演奏出曲調(diào)如何，全取決于演奏者的生活態(tài)度。
魯濱遜對(duì)生活充滿了熱愛(ài)，所以他戰(zhàn)勝了一切困難。而我們呢?在地球村，這個(gè)和平的時(shí)代，只有像魯濱遜一樣不怕困難才能面對(duì)生活中的酸甜苦辣做生活強(qiáng)者，為祖國(guó)獻(xiàn)一份力。
啊，我真的很感謝魯濱遜，是他給了我信心和力量，也是他這樣高大的形象鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
讀《魯濱孫漂流記》有感4
《魯濱孫漂流記》一書(shū)，講述了一名叫魯濱孫的人在荒無(wú)人煙的孤島上生存的事。在這28年間，他歷盡驚濤駭浪，卻樂(lè)觀頑強(qiáng)。最終，飽受風(fēng)霜的他回到了夢(mèng)寐以求的故鄉(xiāng)。
小說(shuō)向我們展示了頑強(qiáng)、勇敢，對(duì)生活樂(lè)觀的主義精神。我不敢想象，也無(wú)法想象，如果我面對(duì)魯濱孫所遭遇的環(huán)境，我該怎么做。是恨上帝給了我觸碰不到的希望，然后覺(jué)得地等待著死亡？還是像魯濱孫那樣，竭力地抓住渺茫的希望，再堅(jiān)強(qiáng)地活下去？雖然我知道，后者絕對(duì)不可能！
從小，我就生活在爸爸結(jié)實(shí)的臂彎下，媽媽溫暖的懷抱下。不煩沒(méi)有衣服穿；不愁沒(méi)有東西吃；不惱沒(méi)有地方��；不憂沒(méi)有游戲玩……在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)的我，失去了能依靠的人，又會(huì)變成什么樣呢？就如同攀爬懸崖峭壁，失去了繩索，也就失去了安全的保障。在生命的威脅下卻什么也做不成。往上爬？害怕一腳踩空；僵持不動(dòng)？害怕筋疲力盡。這么一想，失去了依靠，我就是一個(gè)什么都不會(huì)的廢人！這種依靠別人，平平淡淡，碌碌無(wú)為的生命怎能演繹出屬于它的精彩？與魯濱孫相較之下，我輸?shù)靡粩⊥康�。他能忍受風(fēng)吹雨打，他能忍受日曬雨淋。不會(huì)抱怨，不曾退縮，獨(dú)自一人克服重重困難，他的生命多么精彩！他的生命多么有價(jià)值！他經(jīng)歷過(guò)平常人沒(méi)有經(jīng)歷的，他的'生命譜寫(xiě)出了屬于自己的個(gè)性，那是與眾不同，獨(dú)一無(wú)二的精彩！
我該明白了，我該懂得了！我已不能繼續(xù)無(wú)憂無(wú)慮地走在平平坦坦、安安全全的大道上了，我該成熟，該自立了�；蚩缭奖简v不息的河流，或攀越高大威猛的雄山。讓生命綻放出屬于自己的精彩！
讀《魯濱孫漂流記》有感5
讀了《魯濱孫漂流記》我被主人公的樂(lè)觀和戰(zhàn)勝困難的精神深深感動(dòng)了。
一次旅途中，魯濱孫乘坐的大船沉沒(méi)，他唯一幸運(yùn)地活下來(lái)，到了一座荒島上。除了泥土、大海和一直生活在那里的動(dòng)植物以外，島上沒(méi)有任何東西是為了讓人類生存而存在的。一滴水都要親自去找，一點(diǎn)火苗都要親手點(diǎn)燃。魯濱孫經(jīng)歷了沒(méi)有淡水的痛苦，克服了孤獨(dú)一人的恐懼，熬過(guò)了無(wú)人島上漫長(zhǎng)的梅雨期，戰(zhàn)勝了自己精神的絕望，最后終于乘坐英國(guó)海輪，駛回自己的故鄉(xiāng)。
魯濱遜能夠在荒島上生活28年，不單是他不服輸?shù)乃枷耄瑥?qiáng)的生存能力，最重要的是他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在島上時(shí)，從沒(méi)有放棄過(guò)要回到原來(lái)是生活，這，也許是他活下來(lái)的.信念！這就是小說(shuō)為什么一直受到人們喜愛(ài)的原因。
現(xiàn)在社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jī)。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。
有這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不可能一帆風(fēng)順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)�！遏敒I遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。
讀《魯濱孫漂流記》有感6
我是一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的孩子，只要有空，我就會(huì)躲到我小小的書(shū)房里去，在書(shū)海中快樂(lè)的遨游著。今年的暑假，我看了一本出自著名的作家笛福手下的——《魯濱孫漂流記》，這部作品里的人物——魯濱孫，他的那種精神讓我佩服不已。
這部作品主要講的是在一次航海中，魯濱孫所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱孫一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的了奇跡。魯濱孫一個(gè)人身處險(xiǎn)境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢的面對(duì)生活，創(chuàng)造生活實(shí)在是難言可貴的。在困境中，他依然對(duì)生活充滿了無(wú)限的憧憬和向往、自立、自信、自強(qiáng)，為求得生存和幸福而奮斗不息。這時(shí)我由魯濱孫而聯(lián)想到了我自己現(xiàn)在的生活，不禁深深的感到慚愧。
跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱無(wú)能，從小到大我的生活是一帆風(fēng)順的`，我習(xí)慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來(lái)幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒(méi)有意識(shí)到每天能吃飽穿暖背上書(shū)包去上學(xué)是件幸福的事情，我也沒(méi)有意識(shí)到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛(ài)是件快樂(lè)的事情，我很需要向魯濱遜學(xué)習(xí)他那種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，憑自己的信心和努力創(chuàng)造自己的未來(lái)。
看完了這本書(shū)我深受啟發(fā)，我認(rèn)識(shí)到人不論身處在何時(shí)何地，不管有多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢面對(duì)困難，克服困難，始終保持積極向上，從容樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。既然魯濱孫勇于追求自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們作為學(xué)生也應(yīng)該這樣，要勇于向自我挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng)。這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求、這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。讓我們勇敢的從困難上走過(guò)，完成自己的理想，學(xué)習(xí)魯賓遜的品質(zhì)，用自己的勤勞、智慧、善良和毅力去開(kāi)拓新天地吧！
讀《魯濱孫漂流記》有感7
讀完笛福的《魯濱孫漂流記》，我的心情久久不能平靜。主人公堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，不畏艱險(xiǎn)的精神深深地打動(dòng)了我。
一次，酷愛(ài)冒險(xiǎn)的'魯濱孫漂流到一個(gè)孤島上。除了有幾個(gè)硬幣外，他什么也沒(méi)有。沒(méi)有糧食，沒(méi)有生活用品。然而，他卻沒(méi)有被困難嚇倒 。
據(jù)研究，一個(gè)人與世隔絕、獨(dú)自生活，過(guò)不了幾年就會(huì)精神崩潰。魯濱孫卻在孤島上生活了二十多年，不的不令人感到驚訝。驚訝之余，我在想：是什么支撐著他？沒(méi)錯(cuò)，是堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)，這個(gè)詞有多少人曾說(shuō)過(guò)？有多少人實(shí)現(xiàn)過(guò)呢？其實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)，很少在轟轟烈烈的大事中顯現(xiàn)，凡而常�！按┧蟆庇�，平平淡淡的小事里。摔倒了，爬起來(lái)；受傷了，不哭泣；沒(méi)考好，不氣餒。這事雖小，但他能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。
居里夫人是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。為了提煉一克鐳，她頑強(qiáng)地探索了多年。她的原則是：無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，都絕不放棄。其實(shí)，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難又像外強(qiáng)中干的大樹(shù)，只要你與堅(jiān)強(qiáng)為伴，就一定能打倒它！
魯濱孫，你真棒！
讀《魯濱孫漂流記》有感8
某個(gè)星期天，我讀了一本書(shū)名為《魯濱孫漂流記》，讀完這本書(shū)后我深受啟發(fā)。我被魯濱孫的勤勞、樂(lè)觀和克服種種困難的無(wú)畏精神所打動(dòng)，也讓我知道生活并不容易。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的`：從前英國(guó)有個(gè)人叫做魯濱孫，他非常喜愛(ài)冒險(xiǎn)，也認(rèn)識(shí)了很多水手，有一次，魯濱孫和水手們?nèi)ズＩ咸诫U(xiǎn)，結(jié)果遇到了大浪，船被打翻了，水手們?nèi)坑鲭y，只剩下了魯濱孫和一只狗、兩只貓。他們被水沖到了一個(gè)無(wú)名島上，魯濱孫為了生活，辛苦勞動(dòng)，種植糧食，獵捕山羊、野禽和魚(yú)，后來(lái)又用木樁建了一堵墻。過(guò)幾年后，他終于吃到了自己種的糧食，養(yǎng)了成群的山羊，可以常吃羊肉，喝羊奶，然后又解救下了野人——星期五，二十八年后，魯濱孫終于回到了祖國(guó)。
其中，最令我欣賞的就是魯濱孫一個(gè)人在孤島上獨(dú)居生活長(zhǎng)達(dá)二十八年，卻一點(diǎn)都不感到恐懼和孤獨(dú)。他經(jīng)常觀察一些事物好的一面和壞的一面作對(duì)比用來(lái)聊以慰藉。如果是平常人，說(shuō)不定還會(huì)得自閉癥甚至自殺，而他卻勇敢地戰(zhàn)勝了生活給他帶來(lái)的磨難，這怎能不讓我對(duì)他產(chǎn)生敬仰之情呢！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，學(xué)習(xí)被動(dòng)，從來(lái)不勞動(dòng)的人。自從看了這本書(shū)之后，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，改掉好吃懶做的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的事情自己做。沒(méi)事可以做做家務(wù)，或者散散步，再就是找一些課外書(shū)來(lái)看，讓自己的腦袋放松一下，還能多積累一些課外的知識(shí)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)，可見(jiàn)這本書(shū)對(duì)我的影響是多么的大��！
所以，我建議同學(xué)們沒(méi)事看看這本書(shū)，你們可以從中汲取很多知識(shí)，并改變自己的習(xí)慣，成就美好人生。
讀《魯濱孫漂流記》有感9
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)可以讓我們獲取更多知識(shí)， 書(shū)可以讓我們懂得許多道理， 書(shū)可以讓我們提高文學(xué)水平，可以讓我們變得更睿智。
這本書(shū)主要說(shuō)了：魯濱遜小時(shí)候就夢(mèng)想航海當(dāng)水手，年輕時(shí)多次離家遠(yuǎn)航，最后一次遠(yuǎn)航時(shí)船觸角，乘客和水手都死了，只有魯濱遜一個(gè)人被海水沖上了孤島。他在荒無(wú)人煙的孤島上克服重重困難，自力更生。學(xué)會(huì)了自己制作許多生活用品，他也曾和野人多次作戰(zhàn)，還幫助一個(gè)野人俘虜成功逃跑，而那個(gè)俘虜也成了魯濱遜的一位忠實(shí)的仆人和伙伴。他們?cè)趰u上整整生活了20xx年，終于有一天他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，才有機(jī)會(huì)回到了自己的祖國(guó)。
我很喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福在書(shū)中的`一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)還要可怕一萬(wàn)倍�！笔聦�(shí)正是如此：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
記得有一次，我去爬山。爬到半山腰的時(shí)候，已經(jīng)是累得上氣不接下氣，大汗淋漓了。我有了放棄爬山的念頭，想徑直走向山下。可是，這點(diǎn)小困難我都克服不了，我還是個(gè)男子漢嗎？我轉(zhuǎn)念一想，繼續(xù)堅(jiān)持著，努力地爬到了山頂。雖然我氣喘吁吁，但是看著山下的無(wú)限美景，我感到無(wú)比自豪。是我憑借著自己的毅力站在了成功的頂峰！是我通過(guò)自己的努力戰(zhàn)勝了自我，超越了自我。
“困難是彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！泵鎸�(duì)生活道路上的種種挫折與坎坷，要樂(lè)觀向上，正視它們，憑借自己的努力去戰(zhàn)勝它們。這樣一來(lái)，你就會(huì)獲得成功。
讀《魯濱孫漂流記》有感10
“一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋�！边@是美國(guó)大作家海倫·凱勒受用一生的名言。前幾天，我們學(xué)習(xí)了《魯濱孫漂流記》這一課，課文中的內(nèi)容深深吸引住了我，星期天，我迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地向書(shū)店跑去，將《魯濱孫漂流記》全書(shū)買了下來(lái)�；丶抑�，我如惡狼般貪婪閱讀著。
全書(shū)主要講了一位叫魯濱孫的英國(guó)人在一次航海時(shí)遇上大風(fēng)，船翻了，他漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙[注: 人煙：指住戶、居民，因有炊煙的地方就有人居住。形容地方偏僻荒涼，見(jiàn)不到人家。]的小島上。他克服了重重困難，在荒島上生活了二十八年之后，最終獲救，回到英國(guó)。二十八年，整整二十八年，這二十八年的路程中長(zhǎng)滿了荊棘：憂郁寂寞、食物短缺、沒(méi)有住所、野人……但魯濱孫都一一克服，抱著的就是一種良好的心態(tài)。
《魯濱孫漂流記》的作者是被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”的笛福。他賜予了魯濱孫幾乎所有人類的優(yōu)良品質(zhì)，如不畏艱險(xiǎn)、聰明能干。小說(shuō)自然真實(shí)，富有傳奇色彩。
我深深體會(huì)到，魯濱孫有如此的經(jīng)歷，與其勇敢的性格是分不開(kāi)的。文中多次指出，魯濱孫曾在島上遇見(jiàn)了許多野人，可魯濱孫并不畏懼，仍然在島上生活了二十八年之久，最終回到英國(guó)。
魯濱孫的人生路程是不平坦的，上面布滿了荊棘，可魯濱孫毅然砍下了荊棘，毅然走向了平坦的.人生大道。
那我們呢？想想當(dāng)今社會(huì)，又有多少人能自己動(dòng)手砍下荊棘呢？恐怕是少之又少。在學(xué)習(xí)上，我曾遇到許多困難，可是與魯濱孫在荒島上遇到的困難相比，又算得了什么呢？遇到困難我總是放棄、退縮，可魯濱孫呢，他克服了，他憑借著自己頑強(qiáng)的毅力、勇敢的性格和樂(lè)觀的精神克服了。
也許，在人生漫漫長(zhǎng)路中，荊棘叢生[注: 荊棘：荊條蒺藜。叢：聚集成堆。荊蔓蒺藜成群地生長(zhǎng)出來(lái)。比喻前進(jìn)道路阻礙很大，困難極多。]，我們要學(xué)習(xí)魯濱孫那樣，自己動(dòng)手砍下荊棘，那樣，在你面前就是一條平坦的大道！
讀《魯濱孫漂流記》有感11
從前，有一個(gè)叫魯濱孫得人，他是一個(gè)英國(guó)人。他的愛(ài)好是航海與冒險(xiǎn)，他碰到了許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)也不怕。
有一次魯濱孫再一次大難中不死，而且還被沖到了一座荒島上，就這樣魯濱孫再這個(gè)海島上過(guò)上了憂郁而寂寞的`二十六年。終于，他憂郁而寂寞的生活得到了解脫，他救下了一個(gè)野人，并命名為“星期五”。就這樣他和“星期五”再海島上生活了兩年。最后他回到了英國(guó)。
魯濱孫是一個(gè)積極樂(lè)觀的人，因?yàn)樗Ｈ约海屪约夯钕氯?不僅如此，他還聰明能干，因?yàn)樗谌狈ぞ叩那闆r下做了許多東西;他知足安樂(lè)，不畏艱險(xiǎn)……;“星期五”，他是一個(gè)知恩圖報(bào)，個(gè)性鮮明……
所以我們要做一個(gè)像魯濱孫一樣：積極樂(lè)觀、不畏艱險(xiǎn)、聰明能干、機(jī)智勇敢、知足安命的人。
讀《魯濱孫漂流記》有感12
讀了《魯濱孫漂流記》讓我思緒萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩。最讓我敬佩的是魯濱孫臨危不懼的精神。你想想看，一個(gè)人在孤島上生活了二十八年。這二十八年中他多么孤獨(dú)，多么凄涼、多么寂寞。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，他用自己的智慧戰(zhàn)勝了重重困難，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。如果換成是我，我一定不知道應(yīng)該怎么做。
其實(shí)，魯濱孫也和我們一樣，是一個(gè)平常的人，也沒(méi)有什么特別的'能力和天賦，但他能在絕境中找到了希望，勇敢地去面對(duì)，去改變現(xiàn)狀。他在孤島上定居建房、養(yǎng)牧種植、解救星期五、救出船長(zhǎng)、二十八年后順利返回英國(guó)的故事多么令人欽佩�。�
與魯濱孫相比，我的獨(dú)立自主能力比他要差十倍、百倍。在學(xué)習(xí)生活中，不要說(shuō)遇到很大的困難，即使是芝麻大的小事也會(huì)將我打垮，想想這是多么的不應(yīng)該啊。我們生活在和平、幸福的年代，更應(yīng)該有積極的人生態(tài)度。面對(duì)困難要頑強(qiáng)，要去克服，要去戰(zhàn)勝，要學(xué)會(huì)生存的能力。所以我們要向魯濱孫學(xué)習(xí)，做第二個(gè)魯濱孫，讓自己成為一個(gè)不怕困難、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。
讀《魯濱孫漂流記》有感13
今年開(kāi)學(xué)后，我讀了好幾本書(shū)，其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)。
這本書(shū)是英國(guó)著名小說(shuō)家笛福的作品。小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱孫的青年想發(fā)財(cái)暴富，就到大洋里去旅行，卻被海浪沖到了一個(gè)荒島上。當(dāng)時(shí)，他身上只有一些煙草、一把刀和一個(gè)煙斗。他花了三十天的時(shí)間，把船上所有東西都搬到了岸上。從此，他靠著自己的雙手和簡(jiǎn)單的`工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜，還救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。第二十八年時(shí)，一艘英國(guó)船來(lái)到海島，他幫助船長(zhǎng)打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉(xiāng)。
沒(méi)有一個(gè)人，像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年。可以說(shuō)，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡！當(dāng)他剛來(lái)到島上時(shí)，他幾乎一無(wú)所有，但他沒(méi)有放棄希望，所有的東西都來(lái)自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來(lái)，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。由此可見(jiàn)，勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要�。�
我們今天在生活中，學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來(lái)，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再“繞”著走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭(zhēng)。
人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
讀《魯濱孫漂流記》有感14
周末我來(lái)到了圖書(shū)館，繼續(xù)尋找這昨天讀到一半的【魯濱孫漂流記】，哈，找到了。讀了這本書(shū)，我對(duì)魯濱孫的欽佩與日俱增。我翻到了記在心里的頁(yè)數(shù)，有如饑似渴的讀了起來(lái)。
魯濱孫他活下來(lái)了并不是一個(gè)奇跡，但是我認(rèn)為在一個(gè)荒島島上生活了二十八年，回首下來(lái)，就是一個(gè)神話。我對(duì)魯賓孫的佩服，不是他那頑強(qiáng)的生命力，而是他那敢于和死神抗衡的毅力，他的智慧，他的勇敢，他的哪一點(diǎn)都讓從小在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的我佩服不已。當(dāng)他一個(gè)人流落到荒島上去的時(shí)候，他很快地鎮(zhèn)靜的'下來(lái)了，分析現(xiàn)在的狀況，并且為以后再作打算�？墒�，如果是我，我能怎么辦，坐在那絕望的對(duì)著天發(fā)出無(wú)用的呼救。魯濱孫在流落到荒島上時(shí)，首先就到那快要沉落的船那找有沒(méi)有對(duì)自己有用的東西，可是我呢，只能坐那后悔。
一次，父母都不在家，就我一個(gè)人在家里，但是那時(shí)的我什么都不會(huì)做，雖然已經(jīng)上了小學(xué)，卻連泡面都不會(huì)泡，那一天我就在零食中熬過(guò)。只是一天，就過(guò)得如此狼狽，足可見(jiàn)當(dāng)遇到魯濱孫那種情況時(shí)我的無(wú)助，所以魯濱孫那種轉(zhuǎn)概況雖然很少見(jiàn)，但在生活中還是有可能發(fā)生的，在遇到那種情況時(shí)我就必須學(xué)習(xí)魯濱孫那的勇敢與智慧。
魯濱孫，你在荒島上時(shí)的種種行為，與你的機(jī)智勇敢讓我欽佩不已，我要向你學(xué)習(xí)。
讀《魯濱孫漂流記》有感15
當(dāng)我第一次讀《魯濱孫漂流記》這本書(shū)時(shí)，我被魯濱孫那頑強(qiáng)的意志，不畏艱險(xiǎn)以及積極樂(lè)觀的生活態(tài)度所震撼。
魯濱孫在去南美洲的途中遇到了大風(fēng)，被漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的.小島上。他發(fā)現(xiàn)自己置身與一個(gè)荒島時(shí)，并沒(méi)有氣餒，而是與大自然展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。最終戰(zhàn)勝了種種困難，在荒島上竟奇跡般的生活了28年，后來(lái)終于回到了英國(guó)。
魯濱孫靠他的獨(dú)立生活的能力令他在荒島上幸存了下來(lái)，換做我們能行嗎？這使我想到了曾經(jīng)看到過(guò)的一本漫畫(huà)書(shū)，上面畫(huà)著一個(gè)和我們差不多大的孩子，她的父母不在家，鍋里放著一包泡面，可是這個(gè)孩子連煤氣灶怎么用都不知道�！蔼�(dú)立生存”的話，父母常把它掛在嘴邊，卻遲遲不見(jiàn)行動(dòng)。讓孩子學(xué)會(huì)生存，在這一點(diǎn)上我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別的國(guó)家，中國(guó)孩子和外國(guó)孩子的差別太大了。據(jù)有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)孩子中，低年級(jí)學(xué)生27%不會(huì)洗臉，37%不會(huì)穿衣，30%不會(huì)掃地，97%不會(huì)整理房間，中年級(jí)學(xué)生57%不會(huì)洗碗，60%不會(huì)整理房間，高年級(jí)學(xué)生63%不會(huì)燒飯，57%不會(huì)釘紐扣。
看到這一組數(shù)據(jù)，我想說(shuō)：“我們是祖國(guó)的希望，我們?nèi)绻荒塥?dú)立自主，自力更生，國(guó)家怎能強(qiáng)大起來(lái)？”
我們要向魯濱孫學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生存！
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