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青銅葵花讀后感

時(shí)間:2023-09-17 17:12:05 讀后感 我要投稿

青銅葵花讀后感(優(yōu)秀)

  讀完一本書(shū)以后,大家心中一定有不少感悟,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編整理的青銅葵花讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

青銅葵花讀后感(優(yōu)秀)

青銅葵花讀后感1

  在成長(zhǎng)的路上有挫折,有失敗有坎坷有滋味有成功,經(jīng)瀝風(fēng)風(fēng)雨雨各種痛苦那一種成長(zhǎng)的路上世界,才叫一種完美的人生。 人生有很多另人傷心的事,不可告人的秘密,每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

  在暑假期間,我的七本書(shū)中,有一本打動(dòng)了我的心最深的是《青銅葵花》,這是一本男孩兒與女孩兒的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,一次事故葵花的父親因到大河上突然旋風(fēng)來(lái)了,畫(huà)飛向了空中,猛地一跳,不小心跌進(jìn)了湖里。水沒(méi)過(guò)了他的.嘴巴,鼻子,耳朵,漸漸地他沉進(jìn)了大河里,那一霎時(shí),他多么想看女兒葵花最后一眼看看男孩兒青銅······葵花因身邊沒(méi)了親人,她成了孤兒,一個(gè)特別的機(jī)緣,使他們成了兄妹之稱(chēng)。他們一起長(zhǎng)大,一起生活,十二歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回他的城市。男孩兒青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望葵花所在的地方······葵花此時(shí)也站在城市的某個(gè)的角落,望著青銅家的地方。

  他們雖然失去了生活了六年的對(duì)方,失去了兄妹,可他們堅(jiān)強(qiáng)的精神打動(dòng)了我,教會(huì)了我獨(dú)立做人的道理,他們失去了親人,但沒(méi)有被悲痛失去理智,還在向前沖,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),跟他們來(lái)比我的苦不算什么,一次我不小心摔倒了,跑過(guò)去跟媽媽說(shuō)膝蓋擦破了她說(shuō):“過(guò)幾天就好了。”我不滿的抱怨起來(lái)這點(diǎn)苦我都受不起真是嬌生慣養(yǎng)啊 ,再一次,出去玩時(shí)有兩個(gè)帳篷我一定要跟媽媽睡一個(gè)帳篷爸爸說(shuō)我不獨(dú)立,我只好一個(gè)人睡。有時(shí)候媽媽說(shuō)我:“你這個(gè)小東西,真是身在福中不知福呀!庇H人的愛(ài)是補(bǔ)不完的,他們只求好不求回報(bào),我應(yīng)該向葵花和青銅一樣不讓爸媽傷心,也有一顆獨(dú)立向上的心,勇敢的堅(jiān)持的心······

青銅葵花讀后感2

  這幾天,圖書(shū)館成了我的常去之地、最喜歡的地方。媽媽還買(mǎi)了幾本關(guān)于兒童文學(xué)方面的書(shū)籍。有《草房子》、《天黑了》、《紅瓦黑瓦》、《山羊不吃天堂草》……這都是曹文軒的典型著作。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覀円惨喽嗫磿(shū),增長(zhǎng)自己的知識(shí),寬闊自己的知識(shí)范圍。這幾本書(shū)閱讀起來(lái)都特別有意義,而且還讓我受益匪淺,學(xué)到了許多。里面的人物性格特點(diǎn)鮮明,讓我記憶猶新!但我最喜歡的就是《青銅葵花》了。

  買(mǎi)完書(shū)后,我就挽著媽媽的手,興高采烈地回家了。一到家,我就迫不及待地馬上翻看了起來(lái),并認(rèn)真地做了很重要的批注,用尺子畫(huà)上了喜歡的詞句。

  這本書(shū)講述了一個(gè)有喜有悲、感動(dòng)人心的故事。我細(xì)細(xì)地、深深地品味了一番。從中也受益多多。

  它記述了一對(duì)好兄妹和他們的`背景——一個(gè)雖然家境貧困,但生活幸福的家庭。他們每天都過(guò)著開(kāi)心快樂(lè)、美好的生活。

  青銅和葵花,他們這對(duì)兄妹的感情很深厚。青銅是一個(gè)無(wú)辜的孩子,他在一場(chǎng)無(wú)情的熊熊烈火中變成了“啞巴”。一次,妹妹要被干掉的人接到城里去,從那天起,青銅每天都悶悶不樂(lè),在稻草堆上干坐著,總是望著那白輪船離開(kāi)的地方(這艘船是載著葵花去城里的船)。不吃飯的習(xí)慣,令他消瘦了許多。到了最后,青銅眼前餓得出現(xiàn)了幻象,仿佛葵花正從白輪船上急匆匆地走下,大步地向他跑來(lái)。青銅用盡他平生最大的力氣,終于喊出了“葵花”兩個(gè)字。雖然吐字不清,但明擺著在喊葵花的名字。聽(tīng)見(jiàn)他大喊的人都感到不可思議!驚訝地張開(kāi)了嘴,瞪大了眼睛,看向了青桐。

  這貧困潦倒的一家人,經(jīng)歷了許多風(fēng)雨和生活的坎坷,但是他們依然很快樂(lè)。這種永不退縮的堅(jiān)強(qiáng),令那些遇到困難就退縮、放棄的人萬(wàn)分懊悔!肚嚆~葵花》這本書(shū)告訴我們了一個(gè)深刻的道理:人要不怕風(fēng)吹雨打,不怕困難險(xiǎn)境。遇到多少打擊,也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走完那凹凸不平的道路。雖然你現(xiàn)在勤奮、刻苦、生活艱難、學(xué)習(xí)枯燥,但那都是為你將來(lái)的成功鋪路,必須樂(lè)觀地面對(duì)生活,越艱難就代表著上天在為你準(zhǔn)備最大的驚喜!那“堅(jiān)強(qiáng)”和“勇敢”雖然是兩個(gè)常用的詞語(yǔ),但也是一個(gè)人成功的必備品。如果失去了這些,就失去了奮斗的意志,一切努力會(huì)白白浪費(fèi),自然會(huì)以失敗告終!

青銅葵花讀后感3

  這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的好朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。他們一起經(jīng)歷了許多快樂(lè)、有趣的事情,但是也伴隨有一些痛苦的事情。12歲那年,命運(yùn)將女孩葵花召回她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  讀完了這本書(shū),我非常敬佩青銅和葵花,他們各有各的優(yōu)點(diǎn)。青銅的優(yōu)點(diǎn)是:1、他絕不會(huì)半途而廢。2、他是啞巴,他家是村子里最窮的,但他沒(méi)有因?yàn)檫@幾點(diǎn)而自卑。3、他很樂(lè)觀?ǖ膬(yōu)點(diǎn)是:1、非常勤勞,常常幫著家里人干農(nóng)活。2、她很關(guān)心哥哥,怕他和別人打架而受傷。3、她文靜、懂事、招人喜歡。4、她很謙虛,比如考試考的好不炫耀,別人問(wèn)他這道難題有沒(méi)有做出,即使做出了也說(shuō)沒(méi)做出。他們的優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)呀。

  《青銅葵花》這本書(shū),主要的思想是在寫(xiě)苦難——大苦難,并且將大苦難寫(xiě)到深刻之處;其次是寫(xiě)美——大美,將大美寫(xiě)到極致;當(dāng)然也寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài),將至愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。給我留下最深印象的是對(duì)苦難的描寫(xiě),這讓我的腦海中想起了現(xiàn)實(shí)中的苦難。

  東南亞的海嘯在人們淬不及防的情況下,以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多生命,這背后是苦難。喜馬拉雅山發(fā)生大雪崩,,將登山者埋于雪下。這背后也是苦難。中國(guó)的煤礦連連發(fā)生爆炸,一團(tuán)團(tuán)生命之火消滅于萬(wàn)年的煤礦之中,這背后還是苦難。美國(guó)的龍卷風(fēng)當(dāng)人們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事時(shí),卷走了那么多充滿生機(jī)與活力的生命,這背后依然是苦難。中國(guó)40年代的`苦難是戰(zhàn)爭(zhēng)和吃不飽飯,很多人用樹(shù)葉、樹(shù)皮這些東西充饑。90年代的苦難是許多人特別缺錢(qián),許多小孩家里沒(méi)錢(qián)付學(xué)費(fèi),只好抽空打工,用打工賺的錢(qián)付學(xué)費(fèi)。現(xiàn)在很多人的苦難是工作壓力大,有時(shí)候幾天都回不了家,只能工作。我想,只要大家能頑強(qiáng)地面對(duì)苦難,征服苦難,以后才可能是強(qiáng)者。

  讀完曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》,我懂得了一個(gè)道理:每個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的苦難,苦難絕不是過(guò)去的人才有,今天的人也有。從少年時(shí)開(kāi)始,就要有一種對(duì)苦難的風(fēng)度,勇于面對(duì),長(zhǎng)大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

青銅葵花讀后感4

  閱讀能使我身心放松,閱讀能使我靜下心來(lái),我喜愛(ài)閱讀,喜愛(ài)書(shū)中的奧秘 ——題記

  最近讀了一本小說(shuō)《青銅葵花》,我深受觸動(dòng),書(shū)中講述了:

  一個(gè)男孩和女孩的故事,一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。

  青銅一家都把最好的東西留給葵花,葵花好似他們家的成員一樣,還供她上學(xué),僅把家里唯一的蚊帳給她用,青銅家人用幾根蒲棒子熏蚊子。在大麥地,日子苦,先房子沒(méi)了,后來(lái)又有了蝗災(zāi)。在怎么苦,青銅一家人也沒(méi)有讓葵花吃苦過(guò)。奶奶晚上還為葵花用蒲扇扇風(fēng)。家里人都喜歡她,大麥地人也都喜歡她。

  我喜歡故事中的'青銅,葵花在他家里時(shí),青銅幫助了妹妹很多很多,就如天空中的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清,在曾經(jīng)不相識(shí)時(shí),青銅還救過(guò)她的命,青銅為了葵花晚上做作業(yè)有燈點(diǎn),捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈,為了讓葵花照相,青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋,為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹得腮幫子疼,做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……因此,在奶奶生病時(shí),葵花認(rèn)為自己是家里一員,就要幫助奶奶,于是獨(dú)自一人出去賺錢(qián),青銅就一直從早到晚提著燈籠坐在碼頭等妹妹葵花。

  雖然生活很苦,但是家人都沒(méi)一個(gè)愁眉苦臉的,他們天天一起有說(shuō)有笑,心里惦記今后的日子,向往著以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈,?yáng)光總在風(fēng)雨后。

  我覺(jué)得,《青銅葵花》想告訴我們的,就如羅曼. 羅蘭說(shuō)過(guò)的:

  “我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!快樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦!

  是的,什么時(shí)候都會(huì)經(jīng)歷坎坷,都會(huì)感受痛苦,但是,如果沒(méi)有感受過(guò)痛苦,就不會(huì)有回報(bào)。

青銅葵花讀后感5

  《青銅葵花》是一本關(guān)于友誼的書(shū);《青銅葵花》是一本關(guān)于相伴的書(shū);《青銅葵花》是一本關(guān)于感恩的書(shū)。里面青銅和葵花之間的兄妹情深深的感染了我。

  一個(gè)感人的故事,即將拉開(kāi)序幕......

  故事要從雨季結(jié)束時(shí)講起:七歲女孩葵花走向大河邊時(shí),雨季已經(jīng)結(jié)束,多日不見(jiàn)的陽(yáng)光,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉于天空?刻炀团阒鳟(huà)的爸爸呆在葵花田里,看著藍(lán)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo)自由翱翔?韶木瓦@樣來(lái)臨了,葵花的爸爸死于溺水,大麥地的村長(zhǎng)讓居民們把葵花帶回家養(yǎng),十分貧窮的青銅家將葵花領(lǐng)了回去,當(dāng)做了自家的閨女,青銅為了葵花放棄了自己向往的學(xué)校,送葵花進(jìn)了小學(xué);為了家里為葵花上學(xué)支出的費(fèi)用減少,他甘愿賣(mài)掉了自己腳上的最后一雙蘆花鞋赤著腳,走在寒冷的雪地中;為了葵花能每天在自家安安穩(wěn)穩(wěn)的寫(xiě)作業(yè),他不怕自己是旱鴨子,在水上捉螢火蟲(chóng)做臺(tái)燈;為了葵花能更完美的亮相晚會(huì),他親手用冰凌做了一串冰珍珠項(xiàng)鏈。葵花為了報(bào)答他,在最疼她和青銅的奶奶生病后,一個(gè)人孤身前去江南撿銀杏。可最后,命運(yùn)的折磨使兩個(gè)一起成長(zhǎng)的孩子瀕臨痛苦。

  葵花是個(gè)脆弱的女孩,讓人憐憫?汕嚆~是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`男孩,是葵花堅(jiān)硬的盾牌,他盡自己所能保護(hù)著嬌小的葵花,有人欺負(fù)葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。雖然這一家人歷盡坎坷,但是最終,他們都克服了重重困難,在自己能力所及的范圍內(nèi),保全了一家。整個(gè)過(guò)程中,雖然艱難,但他們體會(huì)到了親情的力量,也收獲了快樂(lè)。他們的這種堅(jiān)強(qiáng),使那些一遇到困難就退縮的人萬(wàn)分懊悔。堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人成功的必備品質(zhì),失去了堅(jiān)強(qiáng),就是失去了奮斗的意志,必然會(huì)失敗。

  讀完這本書(shū),我想我們的生活是多么的美好啊!我們夏有空調(diào),冬有暖氣,夏有冰棒,冬有火鍋啊!父母事無(wú)巨細(xì)地照顧我們,還舍不得讓我們做點(diǎn)家務(wù),我們只要躲在父母的羽翼下無(wú)憂無(wú)慮的生活,任何事情都由父母解決,與青銅和葵花相比是多么的幸福。】墒俏覀冞感到不滿足常常因?yàn)橐恍┬∈戮桶l(fā)脾氣,我們比不上青銅和葵花。此書(shū)告訴了世人:最珍貴的感情到底是什么呢?就是在兄妹、朋友遇到困難時(shí)能挺出身相助的友誼,患難見(jiàn)真情。

青銅葵花讀后感6

  這是第二次接觸曹文軒的作品。

  在這之前,我讀過(guò)他的《草房子》,也趁勢(shì)觀看了《草房子》的影片。

  孩子的視角、孩子的內(nèi)心、孩子的經(jīng)歷都在曹文軒唯美的筆下一一呈現(xiàn)。

  我在文字之外欷歔不已、感慨良多。總覺(jué)得,我自己要比作品中的孩子們幸運(yùn)多了,因?yàn)槲覜](méi)有遭遇到他們的苦難。

  可是,我卻沒(méi)有他們幸福。

  為什么?

  因?yàn),我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)他們的遭遇,沒(méi)有在艱難困苦中得到人格的磨練。

  “艱難困苦,玉汝于成。”我缺少的就是面對(duì)苦難的勇氣和在苦難面前的擔(dān)當(dāng)。

  曹文軒在作品中描寫(xiě)了苦難、描寫(xiě)了美、描寫(xiě)了愛(ài)。

  用愛(ài)稀釋苦難,借苦難磨練自己,在磨練中成長(zhǎng)自己,這是我閱讀完《青銅葵花》最想說(shuō)的話。

  青銅這個(gè)孩子的性格就像青銅鑄就的重器一樣,讓人看著敦實(shí)、厚重。在他的身上,我看到了正直、堅(jiān)毅、執(zhí)著、果敢和善良。

  青銅在一場(chǎng)大火之后喪失了語(yǔ)言功能,成為了“啞巴”。他的故事從認(rèn)識(shí)葵花開(kāi)始。實(shí)際上,應(yīng)該說(shuō)是葵花的生活從認(rèn)識(shí)青銅開(kāi)始。畢竟,整部作品的開(kāi)頭與結(jié)尾都是在寫(xiě)葵花來(lái)到大麥地和離開(kāi)大麥地的故事。

  青銅一出場(chǎng)就很霸氣,“河上的'風(fēng),掀動(dòng)著男孩一頭蓬亂的黑發(fā)。他的一雙聰慧的眼睛,在不時(shí)耷拉下來(lái)的黑發(fā)里,烏亮地閃爍著!

  而且,他跳到牛背上以后,讓處在困境中的葵花感受到了一種安全感:“葵花從心里認(rèn)定,這個(gè)男孩一定會(huì)救助她。她既沒(méi)有向他呼救,也沒(méi)有向他做出任何求救的動(dòng)作,而只是站在船上,用讓人憐愛(ài)的目光,很專(zhuān)注地看著他!

  這就是大男人、男子漢、爺們兒的做法,大氣磅礴,絕對(duì)是行動(dòng)的巨人!

  電視劇《康熙王朝》的片頭曲里這樣唱道:“一生有一種大海的氣魄……大男人不好做,再辛苦也不說(shuō),躺下自己把憂傷撫摸,任他一路坎坷!”少年青銅給我的印象就是這樣酷!

  男孩子還是嘴笨一點(diǎn)好!宗子,你就挺棒的,是個(gè)男子漢!

  “此時(shí)無(wú)聲勝有聲。”語(yǔ)言在這里是蒼白的,就留給調(diào)皮搗蛋的“嘎魚(yú)”吧!

  精彩的故事才剛剛開(kāi)始,這只能算個(gè)序曲。人生的大幕徐徐拉開(kāi),演員們?cè)谌松奈枧_(tái)上本色出演,一出出苦難之戲,一幕幕人間真情?嚯y和貧窮阻擋不了人心的向真、向善和向美。

青銅葵花讀后感7

  最近,我讀了楊老師推薦的書(shū)——青銅葵花。書(shū)中的內(nèi)容深深吸引了我,一份份真情讓我受益匪淺、回味無(wú)窮。

  這本書(shū)講述了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓鄉(xiāng)村男孩和城市女孩成了兄妹相稱(chēng)的朋友?僧(dāng)葵花12歲時(shí),命運(yùn)又將她找回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  由于一場(chǎng)大火,青銅變成了啞巴,但是他能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)苦難?m然不是他的親妹妹,但是他無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能上學(xué),他放棄了10多年的上學(xué)夢(mèng)想;為了葵花能照相,他冒著風(fēng)雪站在街頭賣(mài)蘆花鞋;為葵花晚上寫(xiě)作業(yè),他捉螢火蟲(chóng)點(diǎn)燈;為葵花看馬戲,他為妹妹打架……一個(gè)普通的.農(nóng)村男孩,卻能做出如此不普通的事情!他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,他的善良、愛(ài)心,深深感染著我,值得我好好學(xué)習(xí)。在我今后面對(duì)學(xué)習(xí)、生活上的困難時(shí),也要學(xué)習(xí)青銅的這種精神,勇敢地抬頭面對(duì)。

  書(shū)中傳遞著一種濃濃的愛(ài),那是從心底流露的最真摯的感情,沒(méi)有利益可圖,很純很純的愛(ài)。當(dāng)時(shí)青銅家已窮得揭不開(kāi)鍋,卻還是硬把葵花收養(yǎng)下來(lái);爸爸、青銅輪流提著紙燈籠在碼頭上等葵花回來(lái);奶奶賣(mài)掉傳家寶耳環(huán)和戒指,來(lái)挽救快要沒(méi)房、斷糧的家庭……

  現(xiàn)在的我們,也是十歲左右的孩子。我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎苤改浮⒆孑叺奶蹛?ài),老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的友愛(ài)。在享受這些愛(ài)的同時(shí),是否也該將愛(ài)傳播,幫助周?chē)枰獛椭娜四兀?/p>

  我身為班長(zhǎng),要更積極主動(dòng)地幫助老師做力所能及的事情,幫助班上有困難的同學(xué)。在平時(shí)的生活中也要將愛(ài)心傳遞,如在公交車(chē)上給需要的人讓個(gè)座,熱心為游客指路;為貧困山區(qū)的孩子捐書(shū),衣物等等。

  因?yàn)閻?ài),所以有了“青銅葵花”! 因?yàn)閻?ài),相信明天會(huì)更美好!

青銅葵花讀后感8

  讀罷全書(shū),我的心在微微顫抖,為書(shū)中的痛苦,為書(shū)中的甜蜜……

  這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩之間的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,一次偶然的相遇,讓城市女孩與鄉(xiāng)村男孩成了兄妹,他們從痛苦到了甜蜜,卻再次從甜蜜走向了痛苦,只因命運(yùn)將葵花召回了她的城市。蘆蕩的盡頭,青銅遙望;女孩葵花所在的地方,青銅依舊遙望……

  從最初的幾面之緣,直至血濃于水的'親情,這之中的風(fēng)風(fēng)雨雨,悲歡離合,又怎能不讓我為之震撼?當(dāng)我看到青銅和葵花快樂(lè)地在一起嬉鬧時(shí),我的心也隨之快樂(lè)起來(lái);當(dāng)我看到青銅為了供葵花上學(xué),甘愿破滅了自己上學(xué)讀書(shū)的夢(mèng)想,我的心中酸溜溜的,時(shí)常在心中想:如果青銅不在這種貧困的環(huán)境中長(zhǎng)大該有多好。划(dāng)我看到青銅為了讓葵花照相,在一個(gè)寒冷的冬天,把自己唯一的一雙蘆花鞋賣(mài)了換錢(qián),自己卻赤裸著腳走在刺骨的雪地上,我心中的那份痛;當(dāng)我看到命運(yùn)又將葵花召回城市里,青銅望著那片蘆葦?shù)谋M頭,盡自己最大的力氣,吐詞不清地大喊著“葵花!”我早已淚如泉涌,一個(gè)被別人看成是啞巴的青銅竟然會(huì)說(shuō)話了,想必青銅一定是懷著最復(fù)雜的感情才大聲說(shuō)出口的吧!

  美麗的生活是令人快樂(lè)的,令人回味無(wú)窮的,人們總是抱著“向往甜蜜,忘卻痛苦”的心態(tài),而我也是如此。但是,當(dāng)我看完《青銅葵花》這本書(shū)之后,我卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我們都錯(cuò)了。其實(shí),我們應(yīng)該正視痛苦,銘記痛苦,因?yàn)橹挥杏涀×送纯啵挪粫?huì)讓自己再一次陷入痛苦,因而才會(huì)有甜蜜?ㄊ艿降目嚯y是無(wú)人能及的,但她得到的幸福也是別人所比不上的。是她教會(huì)了我,應(yīng)當(dāng)敢于正視困難,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然重要,值得歌頌,但苦難和挫折也同樣值得傳頌,因?yàn)樗鼤?huì)使你勇敢,迎難而上,不斷吸取經(jīng)驗(yàn),能在波濤洶涌的海面上掌舵行駛,能在狂暴雨中展翅飛翔,登上云端,沐浴他人,幫助他人。

  甜蜜之后,會(huì)是痛苦;痛苦過(guò)后,亦是甜蜜;……

青銅葵花讀后感9

  簡(jiǎn)單而又幸福,純樸而又快活,在這樣一個(gè)大麥地中,人們并不是那么富裕,但是孩子們無(wú)憂無(wú)慮,放牛累了,可躺在草垛上歇息;放學(xué)歸來(lái),可與伙伴嘻鬧,一切都是那么平凡?晌ㄒ徊黄椒驳氖隆嚆~與葵花的故事。

  《青銅葵花》這本書(shū)主要進(jìn)述了一個(gè)7歲城市女孩因一個(gè)特別的機(jī)緣與鄉(xiāng)村啞巴男孩成兄妹,即便他們毫無(wú)血緣,卻勝似親兄妹。他們一起生活,一起長(zhǎng)大,一起分享快樂(lè),一起承擔(dān)痛苦,但在葵花十二歲那年,她被命運(yùn)召回了城市……

  書(shū)中讓我最為欣賞的是青銅為了葵花能在學(xué)校照張相,他在大雪中不畏寒冷地賣(mài)草鞋,為了多掙一點(diǎn)錢(qián),賣(mài)掉了最后一雙鞋,自己赤腳走在雪地上?吹竭@一段,我不禁淚如雨下,我深深地被青銅感動(dòng)了。我想,如果換作我,我可能做不到,可是青銅不一樣,他十分疼愛(ài)妹妹,做什么事都會(huì)為妹妹著想!即使苦了自己,也要讓葵花過(guò)得幸福。

  青銅疼著葵花,葵花愛(ài)著青銅,這是多么難得的兄妹之情啊。他們的生活雖不富裕,但精神卻十分富足,他們懷著一顆積極向上,樂(lè)觀向前的心態(tài)生活著。我們?cè)谏钪幸嗍侨绱,即便社?huì)不是很美好,但還是要微笑面對(duì)生活,努力過(guò)好每一天。我們要向青銅一樣,懷揣一顆善良的心,積極幫助他人,多體量體量父母,用親情和善良帶來(lái)的力量創(chuàng)造美好,享受美好。

  可是就在上周,我親眼所見(jiàn),道路旁一位斷了一只手臂、失去雙腿的中年叔叔在街頭賣(mài)唱,許多人都圍了上去,卻只有寥寥無(wú)幾的幾人在叔叔盒子里放了幾張人民幣,多數(shù)人只是圍觀看熱鬧,有的甚至還說(shuō)著一些嘲笑的話語(yǔ)。而中年叔叔仍然面帶著微笑,一邊演唱一邊向所有的觀眾彎腰致謝。我不禁感嘆道:現(xiàn)在很多人似乎已經(jīng)失去了發(fā)自?xún)?nèi)心的那種善良,他們開(kāi)始只做對(duì)自己有利的事,不會(huì)從別人的`角度待事,沒(méi)有了像青銅家那樣樸實(shí)而單純的善良。

  《青銅葵花》所讓我感動(dòng)的不僅是青銅一家的相親相愛(ài)濃濃的親情,更是他們對(duì)待生活的心,如果世人都像他們這般,世界將會(huì)是多么美好!

青銅葵花讀后感10

  暑假里,學(xué)校布置閱讀《青銅葵花》這本書(shū)。我是流著淚一鼓作氣看完這本書(shū)的。然后在暑假里我又把這本書(shū)讀了一遍又一遍。從來(lái)沒(méi)有一本書(shū),讓我這樣愛(ài)不釋手。

  書(shū)中主要寫(xiě)了城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。在苦難的生活中,哥哥青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的`冰項(xiàng)鏈……當(dāng)我合上書(shū)時(shí),青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。

  雖然生活是貧苦甚至是痛苦的,可是,就在戰(zhàn)勝苦難的一次次經(jīng)歷中,青銅、葵花的心才走得越來(lái)越近……天災(zāi)人禍的痛苦,反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂(lè)生活著!

  可是我們呢?稍有不如意,不是想辦法去解決,而是沖著爸爸媽媽大喊大叫,甚至?xí)г箓(gè)不停。同樣的少年,讓我發(fā)現(xiàn)了我的自私、我的幼稚。媽媽常說(shuō)我們是身在福中不知福,我當(dāng)時(shí)還反駁:“我們哪里幸福?整天累死了!”現(xiàn)在想想,學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)累與青銅葵花一家遇到的天災(zāi)人禍相比,算得了什么?慈祥而又讓人敬佩的奶奶,寬厚善良的爸爸媽媽?zhuān)褪谴篼湹亓嗽咀屓嗽骱薜母卖~(yú)一家,后來(lái)也讓人喜歡,因?yàn)樗麄冃闹械摹吧啤庇只貋?lái)了……也許,生活可以讓我們一路坎坷,不住跌倒摔跤,甚至鮮血淋漓。但是,只要我們眼中有人,心中有愛(ài),我們就沒(méi)有什么不可以!正如作者曹文軒在書(shū)的封底所寫(xiě):每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。

  少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能成為強(qiáng)者!

  所以,當(dāng)我們今后再次面臨生活中的痛苦時(shí),我們可以把這些都當(dāng)成是對(duì)我們成人后風(fēng)度的塑造,成為強(qiáng)者的磨煉!

青銅葵花讀后感11

  這是一個(gè)男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)異常的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一齊生活,一齊長(zhǎng)大。葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

  感受到了作者把苦難寫(xiě)到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。

  為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自我上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自我腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來(lái),青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來(lái)不怕;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的.冰項(xiàng)鏈……

  一對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心?嚯y是不可避免的,但只要擁有了愛(ài),那種大愛(ài),就比什么都重要。作者把那種大愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言,就算日子過(guò)得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的,都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花,感動(dòng)著我們,而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人!

  為了給自我貧困的家省錢(qián),葵花拍照沒(méi)有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢(qián)給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢(qián)給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……

  生活雖然艱辛,但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝积R有說(shuō)有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈,風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹?嚯y是永恒的,我們用不著為自我的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪,我們需要的是應(yīng)對(duì)苦難的心態(tài)。

  我們能夠像青銅葵花一樣,善待周?chē)娜,以?lè)觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自我,感動(dòng)大家!付出就是愛(ài),苦難中的付出就是大愛(ài),大愛(ài)就是感動(dòng)!

青銅葵花讀后感12

  《青銅葵花》是一本讓我深深感動(dòng)著的書(shū),今天讀到了《金茅草》這個(gè)故事,我心中更是久久不能平靜。

  狂風(fēng)刮走了青銅家的房頂,一家人省吃?xún)用,要蓋一個(gè)漂亮的金茅草屋頂?榱俗尲依锸″X(qián),不點(diǎn)燈,就偷偷地跑到同學(xué)家里去寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)橥瑢W(xué)之間的矛盾,葵花被關(guān)在門(mén)外了,她偷偷地跑到村口哭了。青銅知道了,晚上跑到蘆葦蕩深處去捉螢火蟲(chóng),把螢火蟲(chóng)的燈籠掛在屋子里,讓葵花寫(xiě)作業(yè)。經(jīng)過(guò)大家的共同努力,金茅草的'屋頂終于蓋起來(lái)了!

  多么有毅力,多么團(tuán)結(jié)的一家人啊,無(wú)論什么困難也是難不倒他們的。俗話說(shuō)的好:人心齊,泰山移。大家團(tuán)結(jié)起來(lái),就是無(wú)敵的力量的。

  今年,我們迎來(lái)了史無(wú)前例的金融危機(jī),這危機(jī)當(dāng)然也影響到我家。

  那一天,我剛準(zhǔn)備向媽媽要一個(gè)月的零花錢(qián),沒(méi)料到在晚飯后,媽媽鄭重地宣布:“因?yàn)榻鹑谖C(jī)嚴(yán)重影響到我們的收入,所以從今天起,我覺(jué)得你們的零花錢(qián)取消,要購(gòu)買(mǎi)任何物品都必須上報(bào)‘家長(zhǎng)’審批!

  我和弟弟一聽(tīng),就一起嚷嚷著:“金融危機(jī)有這么嚴(yán)重嗎?連我美味的可比克薯片也受到影響了。反對(duì),反對(duì)……”

  “反對(duì)無(wú)效!卑职挚囍樥f(shuō),他已經(jīng)一連幾天沒(méi)有笑容了。

  第二天,我們一起去外婆家,經(jīng)過(guò)一家玩具店。弟弟看上了一個(gè)會(huì)動(dòng)的奧特曼,吵著要媽媽買(mǎi)一個(gè)。媽媽問(wèn)了價(jià)錢(qián),要100元,馬上扭過(guò)身子對(duì)弟弟說(shuō):“太貴了,現(xiàn)在買(mǎi)不起。金融危機(jī)哦。”

  唉,弟弟吐著舌頭,無(wú)奈地甩甩手,嘀咕著:“可惡的金融飛機(jī),飛哪里不行,非得飛到我家來(lái)。”

  放暑假了,我和弟弟板著手指計(jì)算著去旅游的日子。按照計(jì)劃,今年夏天有一個(gè)星期的旅游日子?墒,當(dāng)我們把計(jì)劃對(duì)爸爸說(shuō)一遍的時(shí)候,爸爸嘆了口氣說(shuō):“沒(méi)錢(qián)。下次吧!”

  “為什么?為什么會(huì)這樣呢?”我翹起嘴巴說(shuō),“零花錢(qián)沒(méi)了,玩具也沒(méi)了,連一年一次的旅行也沒(méi)了?”

  “金融危機(jī)……”

  別怕,別怕,金融危機(jī)一定會(huì)過(guò)去的,就像《金茅草》故事中的屋頂一定會(huì)蓋起來(lái)的。

青銅葵花讀后感13

  暑假里,我看了《青銅葵花》,心里久久不能平靜。

  葵花,從小沒(méi)了媽媽?zhuān)职窒嗬^跌入河里,從此一去不復(fù)返。

  青銅,一場(chǎng)大火使他失去了語(yǔ)言。

  他們一個(gè)在城市,一個(gè)在鄉(xiāng)下。一個(gè)在大麥地,一個(gè)在干校。

  當(dāng)葵花進(jìn)入青銅的家里,她就成了這個(gè)家里的人。家里雖然很窮,但是葵花很懂事。學(xué)校里照相時(shí),因?yàn)榧依飹赍X(qián)又不容易,所以她就沒(méi)有照,這事被青銅知道了,告訴了家人,家人問(wèn)她為什么不照,她謊稱(chēng)自己不愛(ài)照相,其實(shí)她也想照,愛(ài)美是每個(gè)女孩子的天性,但她知道家里窮。一個(gè)多么懂事的女孩呀!

  曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》中的《金茅草》我感受最深,家里沒(méi)有燈,只能去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè),翠環(huán)和秋妮把她從家里趕了出去,她只好借助月光寫(xiě)作業(yè),青銅捉了許許多多的螢火蟲(chóng)做燈,那一盞燈是世界上最亮的燈,最美麗的燈這個(gè)是最最有愛(ài)心的燈,閃耀著愛(ài)的光環(huán)。還有其中的《冰項(xiàng)鏈》,老師讓她的同學(xué)把她的同學(xué)的`銀項(xiàng)鏈借給她,讓她演文藝節(jié)目,她的女同學(xué)說(shuō)她媽只讓她帶,青桐為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈,讓她戴著,那條冰項(xiàng)鏈?zhǔn)敲利惖、純潔的、是神秘而華貴的,閃爍著最美麗的光。

  今天的我們坐在寬敞明亮的教室里,冬暖夏涼,用著最現(xiàn)代的電子大屏幕,可以在書(shū)的海洋里遨游,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,衣食無(wú)憂,盡情享受著生命的快樂(lè)。我們可以說(shuō)與痛苦無(wú)緣,這與青銅、葵花他們形成鮮明的對(duì)比,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的,好好利用這一切,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我們應(yīng)當(dāng)重視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌!這兩位哥妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展人類(lèi)偉大的心魂。他們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)與歡樂(lè)與痛苦的人,便是不愛(ài)歡樂(lè),而不愛(ài)痛苦。凡能體味他們的,方懂的人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。

  每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)待痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大了才可能成為一個(gè)強(qiáng)者。

青銅葵花讀后感14

  “咔嚓咔嚓”火車(chē)慢慢地離開(kāi)了站臺(tái),緩緩地向青島駛?cè)。在這閑暇之余,我津津有味地看著盛老師強(qiáng)力推薦的《青銅葵花》。

  這本書(shū)是大名鼎鼎的作家曹文軒寫(xiě)的。書(shū)中講述的是一個(gè)名叫葵花的城市里的小女孩,因?yàn)楦改鸽p亡,被大麥地村青銅家的人收養(yǎng)了。青銅是個(gè)啞巴,他們家非常窮困,是大麥地村里最窮的一戶人家,可他們卻對(duì)葵花非常的好?ㄊ且粋(gè)既聰明又懂事,還非常招人喜歡的小女孩。她很不幸,她的父母都早早地去世了,只留下她孤單一人;可她又是最幸福的人,因?yàn)檎麄(gè)大麥地村的`人都非常喜歡她,對(duì)待她就像是對(duì)待自己的孩子一樣。特別是青銅一家為了她做了巨大的奉獻(xiàn)。為了能供她讀書(shū),青銅每天早上早早地挑著蘆花鞋,到寒冷的油麻地鎮(zhèn)上去賣(mài)鞋。即使大雪封山,門(mén)也推不開(kāi),他也依然如故;奶奶把跟隨她一輩子的耳環(huán)當(dāng)了,換成了更多的錢(qián)幣;爸爸為了能讓大家晚上睡覺(jué)暖和一點(diǎn)兒,就跑了一百多公里的路,去尋找做房頂?shù)拿┎荨?/p>

  雖然青銅一家非常的貧窮,連看病的錢(qián)都沒(méi)有了,但他們還是很樂(lè)觀,每天高高興興、其樂(lè)融融的生活在一起。遇到困難,他們會(huì)團(tuán)結(jié)一心,想辦法解決問(wèn)題,從不怨天尤人,也從不放棄,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)像他們那時(shí)候一樣,吃不飽,穿不暖了……,可我們每個(gè)人的心里還是會(huì)有自己的煩惱和痛苦,比如爸爸媽媽每天都要辛苦工作,還要想著怎么照顧好我,一天到晚都沒(méi)得休息;而我呢,每天都要完成各種各樣的作業(yè),幾乎沒(méi)有玩樂(lè)的時(shí)間,讓人頭疼。

  現(xiàn)在我想好了,既然痛苦和煩惱不能夠避免,那我們就要想辦法去解決,去減輕它們,讓自己變得快樂(lè)幸福起來(lái)。就像我做作業(yè)一樣,既然不能不做也不能敷衍了事,與其我這么磨磨蹭蹭,心有不甘地做一天,還不如抓緊時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待,早早完成。那么我就可以把多余的時(shí)間,隨心所欲地去干我自己想干的事情了。那不是兩全其美了么?

  張海迪曾說(shuō)過(guò):“在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝它,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者!毙∨笥褌冏屛覀円黄鹋,快快行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做生活的強(qiáng)者吧!

青銅葵花讀后感15

  秋風(fēng)微起,樹(shù)葉又如蝴蝶般飛落枝頭,在夕陽(yáng)的余暉下更顯得凄美。可我的心卻如大海般洶涌澎湃,久久無(wú)法平靜。

  輕輕合上書(shū),眼角的淚痕還未干,心中又涌起一潮,不禁再次潸然淚下。

  因?yàn)榭,青銅有了妹妹,他長(zhǎng)大了,他會(huì)為別人著想了,因?yàn)榍嚆~,葵花有了哥哥,有了一個(gè)依靠,她不再孤單,她有了一個(gè)幸福的家;因?yàn)榍嚆~葵花,所以葵花青銅互相扶持,彼此安慰。

  都說(shuō)人是在不斷成長(zhǎng)的,那么學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人算不算是另一種成長(zhǎng)呢?所有人都認(rèn)為“被愛(ài)”是幸福的,其實(shí)又有多少人明白“愛(ài)別人”才是真正的幸福。

  當(dāng)青銅葵花相遇時(shí),當(dāng)青銅為葵花做“冰項(xiàng)鏈”當(dāng)葵花在月光下默默地一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)時(shí)我們看到的是一次又一次靈魂的升華,我們所接受的是心靈的`洗禮。感情分為很多種,而親情則是永遠(yuǎn)無(wú)法分割,最最堅(jiān)固的一種?墒聦(shí)上,親情也是被我們傷害的一種。每次我們的無(wú)理取鬧,每次我們摔門(mén)而出,每次我們不顧父母的勸導(dǎo),犯下一個(gè)有一個(gè)錯(cuò)誤……我們可曾想到過(guò)有一顆心在滴血,有一顆心在流淚,有一顆心在被我們摧毀。

  回想起往事,父母為我們付出了多少心血,多少汗水,可我們又給他們帶來(lái)了什么?我們所帶來(lái)的是無(wú)盡的怨言嗎?我們所帶來(lái)的是無(wú)盡的煩惱,是多少任性,但他們有過(guò)怨言嗎?沒(méi)有,父母永遠(yuǎn)不求回報(bào)的付出著。我不禁感到了陣陣涼意,因?yàn)槲彝蝗幌氲揭粍t新聞:百分之六十的孩子都不知道父母的生日。這無(wú)疑是一種諷刺,難道父母會(huì)忘了我們的生日嗎?我們需要的還是反。

  我始終在想是什么讓父母愿意付出?是什么讓世界溫暖?是什么讓很多人不求回報(bào)的給予?通過(guò)《青銅葵花》我才明白,是愛(ài),是愛(ài)充實(shí)了我們,是愛(ài)讓世界溫暖明亮,也是愛(ài)讓我長(zhǎng)大!

  再望窗外,夕陽(yáng)已經(jīng)墜落,可是我反而覺(jué)得窗外一片明亮,只因?yàn)橛袗?ài)。

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