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《童年》讀后感

時(shí)間:2023-11-08 07:05:40 讀后感 我要投稿

《童年》讀后感[熱門]

  品味完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編整理的《童年》讀后感,歡迎大家分享。

《童年》讀后感[熱門]

《童年》讀后感1

  我以為很多人的童年該像我一樣的:在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),回家要做作業(yè),順帶在爸媽不注意的時(shí)候,偷偷摸摸地搞點(diǎn)小動(dòng)作,時(shí)不時(shí)地瞄幾眼電視,聽(tīng)?zhēng)拙湟埠;星期六、日要去學(xué)英語(yǔ)與書法,還可以和爸爸一起去打球,和小朋友在操場(chǎng)上追追跑跑打打鬧鬧;暑假可以瘋玩了,跑步、游泳、旅游,好爽啊……快樂(lè)的時(shí)候多,也有點(diǎn)小煩惱。

  可是,讀完前蘇聯(lián)偉大作家高爾基爺爺?shù)摹锻辍,我知道了原?lái)不是這樣的。

  高爾基爺爺《童年》里的小朋友阿廖沙,在三四歲的時(shí)候就失去了爸爸,只好跟著外公一家一起生活,從此開(kāi)始了他的悲慘生活。阿廖沙太可憐了:外公脾氣很不好,兩個(gè)舅舅的眼里只有錢,媽媽又嫁人了,繼父對(duì)她也不好,他經(jīng)常被他們罵,還有打。他也慢慢地學(xué)會(huì)了反抗,用各種方式。只有外婆,很慈祥,還會(huì)講很多好聽(tīng)的故事,總是用她的溫柔、對(duì)子女的愛(ài),保護(hù)、開(kāi)導(dǎo)著阿廖沙,讓他覺(jué)得以后的日子可能會(huì)好的,在痛苦中感受到一絲光亮。后來(lái),阿廖沙的'媽媽也去世了,阿廖沙真的成了孤兒,被外公丟向了“人間”。

  相比之下,在能讀書的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真地讀書,在和小朋友一起游玩的時(shí)候快快樂(lè)樂(lè)地玩,在聽(tīng)爸爸媽媽批評(píng)的時(shí)候老老實(shí)實(shí)地聽(tīng),在和爺爺奶奶一塊吃飯的時(shí)候高高興興地吃,這樣的童年現(xiàn)在雖然普通,可是應(yīng)該就是真實(shí)而又幸福的所在吧。

  如果能把我這樣的童年,分一點(diǎn)給像阿廖沙一樣不幸的小朋友,那么,他們?cè)撌嵌嗝锤吲d呢!

《童年》讀后感2

  每個(gè)人的童年各不相同,有的人的童年充滿歡聲笑語(yǔ),有的人的童年刺激精彩,還有的人的童年卻是烏云密布……今天,讓我們打開(kāi)這本書——《童年》,走進(jìn)書中主人公阿廖沙的童年。

  阿廖沙,一個(gè)不幸的小男孩,他的童年里滿是驚懼與不安,唯一能帶給他溫暖的只有他的外祖母。他三歲喪父,隨著母親投奔外祖父一家,從此他的悲慘命運(yùn)拉開(kāi)了帷幕。他沒(méi)有親人的關(guān)愛(ài),也沒(méi)有祖輩的寵愛(ài),更沒(méi)有父母的疼愛(ài)。他經(jīng)常遭受親人的毒打,聽(tīng)到的都是親人的`冷嘲熱諷。他就像一個(gè)皮球,誰(shuí)要是不開(kāi)心都可以踢他幾腳。正是這樣的環(huán)境,讓阿廖沙的童年布滿烏云?戳怂耐,我不禁感慨:相比阿廖沙,我們就像是生活在蜜罐里的小公主、小王子,每天享受著親人的問(wèn)候,祖輩的關(guān)愛(ài),還有父母無(wú)微不至的照顧。

  可是我們中的很多孩子偏偏不知福,即使過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,還要?jiǎng)硬粍?dòng)就向親人發(fā)脾氣,很多都變成了家中的“小霸王”,大人口中的“熊孩子”。他們不懂忍耐,只會(huì)哭鬧;不懂分享,只會(huì)爭(zhēng)奪;沒(méi)有同理心,只會(huì)指責(zé)。這不應(yīng)該是我們這個(gè)時(shí)代的孩子的童年該有的樣子。

  我們應(yīng)該像阿廖沙學(xué)習(xí),即使在“烏云密布”的環(huán)境下,也能找到一束光,努力追求光明,刻苦學(xué)習(xí),成為一個(gè)有用的人。

《童年》讀后感3

  《童年》這本書,想必大家并不陌生吧?它是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲之一,講述了主人公阿廖沙在外祖父家度過(guò)的艱苦童年。

  阿廖沙的外祖父是個(gè)自私自利,極為殘暴的人,經(jīng)常毒打孩子,阿廖沙也沒(méi)少被他打昏過(guò)去。而外祖母則是位和藹可親,心地善良的婦人,在這個(gè)黑白色調(diào)的卡希林之家中,她保護(hù)著安慰著阿廖沙。主人公阿廖沙是位天真善良,淘氣活潑的孩子,他用自己天真無(wú)邪的眼光去看待這個(gè)昏暗的卡希林之家,使這個(gè)充滿悲傷的故事能找到一絲童真的色彩。除了外祖父與外祖母兩位對(duì)阿廖沙生活影響較大的人物外,故事中還有許多個(gè)性鮮明的人物:有為了外祖父的財(cái)產(chǎn)而大打出手日夜?fàn)幊车木司,有可?ài)善良的小茨岡,還有“科學(xué)分子”“好事精”……小小的卡希林之家,就像那時(shí)沙皇統(tǒng)治下的蘇聯(lián)。

  現(xiàn)在,我們過(guò)上了富裕的生活,不少家中獨(dú)苗也成了父母的掌上明珠心肝寶貝,被父母捧在手心里,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,F(xiàn)在明明是現(xiàn)代,而父母卻因過(guò)度溺愛(ài)孩子,將他們高高捧起,讓他們體驗(yàn)了把在古代做皇帝當(dāng)公主的'感覺(jué)。久而然之,他們便成了溫室里的嬌花,受不起戶外的風(fēng)吹雨淋,認(rèn)為這世上所有人都要以他(她)為中心,圍著他(她)轉(zhuǎn),稍有不順心的事就沖父母發(fā)脾氣,刁蠻而不可一世。阿廖沙的童年與這些“小公舉,小皇帝”的童年形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。相比之下,他的童年可以說(shuō)是“慘不忍睹”了,沒(méi)有人寵著他,更沒(méi)有人偏愛(ài)他,可他自己又何嘗在意過(guò)、抱怨過(guò)這個(gè)世界的不公呢?

  童年,就如那人生的出發(fā)點(diǎn),千萬(wàn)不要因?yàn)檫^(guò)度的偏愛(ài),把他扼殺在搖籃里呀!

《童年》讀后感4

  最近我讀了一本名叫《童年》的書,它的作者叫高爾基。高爾基是一位著名的作家,他寫了許多格言,比如“書籍是人類進(jìn)步的階梯!薄澳X子——認(rèn)識(shí)的能力是像肌肉一樣,靠練習(xí)、鍛煉而培養(yǎng)起來(lái)的!钡鹊取8郀柣m然很有名,但大家知道他的童年是怎樣度過(guò)的嗎?

  在他的小時(shí)候,爸爸和弟弟就去世了。只剩下了高爾基和他的媽媽,于是,高爾基便去和外公,外婆住在一起了。沒(méi)想到的是,他那脾氣暴躁的外公三天兩天打他,有一次甚至將他抽的昏死過(guò)去?墒牵碌母郀柣劳夤且?yàn)樗{(diào)皮才打他,所以,他也不責(zé)怪外公。后來(lái),高爾基的媽媽也死了,于是,沒(méi)成年的他就在人間流浪。

  唉,再想想我自己,我有這么一個(gè)幸福的家,我要什么,爸爸媽媽就給我買什么。比如這星期天,我最快樂(lè)的日子,爸爸媽媽帶我到游樂(lè)場(chǎng)去玩兒,坐在那旋轉(zhuǎn)的木馬上,那開(kāi)得飛快得過(guò)山車,心里比吃了蜜還甜。晚上,爸爸、媽媽會(huì)輪流坐在我身邊,輔導(dǎo)我做作業(yè),一直到深夜。但,我有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,成績(jī)卻還會(huì)退步,我應(yīng)該要學(xué)習(xí)高爾基在艱苦的.環(huán)境中認(rèn)真學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈的精神。課前,先做好預(yù)習(xí)工作。上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不開(kāi)小差。課外,多看課外書、多積累課外知識(shí)。在生活中,我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,而叫媽媽幫助,盡量自己事情自己完成。盡量幫媽媽做一些力所能及的事,給媽媽分憂。爭(zhēng)取做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好孩子。

  跟高爾基比起來(lái),我們的生活比他幸福多了,所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)親人!

《童年》讀后感5

  最近,我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當(dāng)我懷沉重重的心情放下書時(shí),我想起了我們現(xiàn)在的生活,跟高爾基的童年時(shí)多么的不同呀!

  《童年》講述了阿廖沙四歲時(shí),父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之后,母親又遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因?yàn)槿卞X,十分專橫、殘暴,還經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良,教會(huì)了阿廖沙明辨是非,像一只蠟燭,點(diǎn)亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認(rèn)識(shí)了聰明能干的小茨岡、落魄的“好事情”,還親眼目睹了小茨岡的死亡。每個(gè)人不同的.性格,都給阿廖沙造成了不同的影響,他就在這樣的環(huán)境里度過(guò)了他的童年。

  其中我最喜歡阿廖沙的外祖母,她善良、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),竭盡全力地關(guān)心和保護(hù)著阿廖沙,盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會(huì)了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱,但她還是保持著一顆寬容的心。

  全書毫無(wú)保留的揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗,批判了社會(huì)對(duì)人性的扭曲。贊揚(yáng)了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。

  把阿廖沙的童年和我們的童年比一比,是多么的不同啊!阿廖沙從小失去了親人,沒(méi)有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦,但他沒(méi)有受外祖父的影響,變成一個(gè)暴躁、貪婪、自私的人,而是像他外祖母一樣成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、充滿愛(ài)心的人,F(xiàn)在我們的生活條件比他那時(shí)優(yōu)越幾千倍、幾萬(wàn)倍,我們還有理由不好好學(xué)習(xí)、好好珍惜,成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人嗎?

《童年》讀后感6

  在我記憶的水晶宮里,有許許多多、大大小小的水晶球,那就是我充滿快樂(lè)的童年。隨便拿起一顆,就會(huì)想起一件幼稚可笑的往事。

  其中一顆水晶球讓我特別難以忘懷。

  那是我5歲那年的夏天。有一次,爸爸媽媽都不在家,讓外婆來(lái)照顧我。外婆愛(ài)看電視,每當(dāng)外婆看電視時(shí),我和表妹就在房間里玩過(guò)家家的游戲,可我們每次都玩這些,太無(wú)聊了,于是我腦瓜子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)新玩法,我連忙叫來(lái)表妹,在她耳邊小聲地嘀咕了一會(huì)兒,表妹立刻笑了起來(lái),猛地點(diǎn)頭。接,我們悄悄溜進(jìn)媽媽的房間,站在梳妝桌前,我在桌面上的.瓶瓶蓋蓋里找來(lái)找去,嘴里念叨:“潤(rùn)膚霜、粉底、口紅……”就像一位專業(yè)的化妝師,可是所有的瓶子上寫的都是英文,我一個(gè)字都看不懂。

  最后,我什么都不管了,拿起一個(gè)藍(lán)色的瓶子,打開(kāi)蓋子,從里面拿出一點(diǎn)淡藍(lán)色的霜體,往表妹的臉上抹了一點(diǎn),也在自己的臉上抹了一點(diǎn),感覺(jué)涼涼的,很舒服。然后我又找出一一盒粉狀的東西,學(xué)媽媽的樣,在臉上亂抹一陣,一看鏡子,哇,一個(gè)蒼白、恐怖的鬼臉呈現(xiàn)在眼前,我不由得“哇”地大叫一聲,表妹呢,笑成了一團(tuán)。

  這可不是我要的效果,我趕緊又埋頭找來(lái)找去,結(jié)果找出一支紅色的唇膏,我用指甲挖了一些出來(lái),在手掌里搓開(kāi),然后擦到臉頰上去,正忙,這時(shí)門外傳來(lái)了腳步聲,不好,外婆進(jìn)來(lái)了,我趕緊拉表妹往被窩里一鉆,藏了起來(lái),剛藏好,門就“咔嚓”地開(kāi)了,外婆沒(méi)見(jiàn)我們,但見(jiàn)被窩一動(dòng)一動(dòng)的,就用力一拉被子,我們這兩只大花臉就沒(méi)地可藏了。外婆看了,嘴巴都成了“O”形,半天說(shuō)不出話來(lái)。

  每當(dāng)想起這件事,我都會(huì)不由自主地笑起來(lái)。

  這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我快樂(lè)、使我幸福、讓我難以忘懷。

《童年》讀后感7

  《童年》與《在人間》《我的大學(xué)》被人們稱之為高爾基的“自傳三部曲”。讀了《童年》這本書,阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神,值得我們?nèi)ベ潛P(yáng),去學(xué)習(xí)。

  在外祖父家,在那個(gè)被陰云籠罩的家庭里,阿廖沙倍受欺凌。但是,他并不屈服,勇于挑戰(zhàn)外祖父的權(quán)威,就是用鞭子暴打也還是如此。在陰暗之余,阿廖沙同時(shí)也體會(huì)到了溫暖。外祖母的呵護(hù)讓他感受到了親情的美好,茨岡尼克、“好事情”等好朋友讓他感受到了友情的可貴……在這黑暗無(wú)邊的日子里,他仍然能發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光——生活中的真、善、美。也正因?yàn)檫@些,讓他在飽受磨難的同時(shí),能夠一直保持著兒童美好的天性:好奇心和求知欲,也讓他更加的`堅(jiān)強(qiáng)。

  阿廖沙是個(gè)懂事的孩子,他自立自強(qiáng),在很小的時(shí)候就能自食其力,靠在街頭撿破爛來(lái)養(yǎng)活自己……在他身上,我們的不足顯而易見(jiàn)。

  我們現(xiàn)在的生活跟阿廖沙是沒(méi)法比。我們的生活,是陽(yáng)光的,多彩的。我們衣食無(wú)憂,有爸爸媽媽的呵護(hù),有爺爺奶奶的寵愛(ài),有老師們的親切教導(dǎo),有好朋友的真誠(chéng)關(guān)愛(ài),讓我們快樂(lè)地度過(guò)每一天。而阿廖沙呢?他的童年,是在令人窒息的黑暗天地里度過(guò)的。有人說(shuō)磨難能激發(fā)一個(gè)人的潛能,我想的確如此:阿廖沙他生活自理,我們卻衣來(lái)張手,飯來(lái)張口;他能自己養(yǎng)活自己,我們卻依賴家庭;他堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,我們卻因一點(diǎn)兒挫折就退縮不前……

  盡管我們生活中可能并沒(méi)有那么多挫折與坎坷,但我們也應(yīng)該像阿廖沙一樣,堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀地面對(duì)生活,讓生活變得有滋有味,畢竟沒(méi)有經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的麥子只是一個(gè)空殼罷了。

《童年》讀后感8

  《童年》是高爾基根據(jù)自己童年的經(jīng)歷寫成的自傳體小說(shuō)。它揭示了俄羅斯沙漠的黑暗、殘酷和不人道的生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中,飽受著精神上和身體上的折磨和屈辱。但高爾基并沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地來(lái)到這里。

  高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·比什科夫,他的副名是阿列克謝亞。他年輕時(shí)失去了父親。他和他的母親和祖母來(lái)到了他祖父的家。與其說(shuō)它是一個(gè)家,不如說(shuō)它是人間地獄。我的祖父負(fù)責(zé)管家的一切。他脾氣很壞,視金錢如命。主人公阿麗莎經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)誤而挨打。這兩個(gè)叔叔經(jīng)常為了各自的財(cái)產(chǎn)而吵架打架。家里的女人沒(méi)有地位,可以被丈夫責(zé)罵和發(fā)泄。這一切給阿萊沙年輕的心靈留下了陰影。從那以后,阿麗莎離開(kāi)了祖父的家,獨(dú)自踏上了社會(huì)的征途。他參加過(guò)許多地方的戰(zhàn)斗,在戰(zhàn)斗中受了許多屈辱,但他活了下來(lái)。這應(yīng)該是因?yàn)樗偸且揽孔约簣?jiān)強(qiáng)的精神和不向困難屈服的'信念。

  現(xiàn)在,我們真的不知道我們的祝福有什么好處。我們不擔(dān)心食物和衣服?墒切×紊吵圆伙柎┎伙,挨打受辱。這些悲慘的場(chǎng)景讓我思考:如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)代呢?我們會(huì)認(rèn)為那根本不是人們居住的地方嗎?

  時(shí)代在進(jìn)步,但人們變得越來(lái)越懦弱。當(dāng)他們遇到困難時(shí),他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“要得到幸福,首先要學(xué)會(huì)吃苦!

《童年》讀后感9

  童年是金色的,童年是難忘的,童年是無(wú)憂無(wú)慮的。童年是人類永遠(yuǎn)豐盈的記憶,童年是人生中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。寒假里我閱讀了關(guān)于童年的時(shí)文精選《愛(ài)笑的童年》這本書,從中感悟了作家們不一樣的童年。

  在書中,安武林為我們講了他的“愛(ài)笑的童年”。安武林小時(shí)候特別愛(ài)笑,連見(jiàn)到蒼蠅撞玻璃都要笑,而且他反應(yīng)很慢,人也很笨,心眼實(shí)在又沒(méi)有什么心機(jī),所以家里人常常用醫(yī)生審問(wèn)精神病人的態(tài)度對(duì)待他。甚至有一次母親藏在面甕里的十塊錢不見(jiàn)了也因?yàn)榘参淞值纳敌Ρ荒赣H冤枉。安武林通過(guò)平實(shí)的語(yǔ)言把童年愛(ài)笑的特點(diǎn)通過(guò)點(diǎn)滴的趣事表達(dá)出來(lái)。

  然而曹文軒在書中又給我們講述了他的困苦的童年。蘇北是曹文軒的家鄉(xiāng),以窮出名,幾乎到了吃不上飯的地步。曹文軒的家族有身材偉岸的基因,可他小時(shí)候卻因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而身材瘦小。他大概十五天才能吃上一頓干飯,所謂的干飯其實(shí)也只有幾粒米,幾乎全是胡蘿卜做的',平常整天喝稀粥。大冬天連一條完整的棉褲都沒(méi)有,這種饑餓感和貧困是我們現(xiàn)在無(wú)法想象的。

  對(duì)照一下我的童年,我感覺(jué)自己太幸福啦。我的童年比安武林更豐富,不僅僅是看看電線桿上沒(méi)有站穩(wěn)的小鳥(niǎo),還能嘗試琴棋書畫,玩玩電腦、機(jī)器人,掌握更多的信息技術(shù)。而且我的童年豐衣足食,中餐西餐想吃就能吃到,從來(lái)都體會(huì)不到曹文軒的那種肚皮餓癟的饑餓感?蔁o(wú)論怎樣,童年在每個(gè)人的記憶中都是一樣的珍貴,一樣值得懷念。我會(huì)好好努力不負(fù)童年,等我長(zhǎng)大后回想起童年,一定是一段最美好的回憶。

  

《童年》讀后感10

  這段時(shí)間,我們班的同學(xué)都在閱讀高爾基自傳體《童年》這本書。讀完后我感觸很深,明白了要珍惜當(dāng)下?lián)碛械男腋,懂得感恩父母?/p>

  這本書講述了主人公阿廖沙悲慘而又黑暗的童年,他的父親因病去世,懦弱的母親只好帶著三歲的阿廖沙投靠娘家。外公是一個(gè)自私自利、脾氣暴躁、心狠手辣的`人。兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)鬧得不可開(kāi)交,家里整天雞犬不寧。幸好外婆心地善良,和藹慈祥,給了阿廖沙陽(yáng)光般的溫暖,外婆的愛(ài)讓阿廖沙變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢起來(lái)……

  跟阿廖沙相比,我的生活是多么幸福美好。“謰専o(wú)微不至地關(guān)心著我,總是拼盡全力給我最好的生活,而我還不懂得感恩,想到就內(nèi)疚。

  記得有一次,看到別的同學(xué)穿著很漂亮的衣服,我也吵著爸爸要買。可那時(shí)家里正是困難時(shí)期,媽媽身體不舒服,爸爸又失業(yè)了,正在到處找工作。按捺不住內(nèi)心的虛榮,我還是跟爸爸開(kāi)了口。

  我以為爸爸會(huì)生氣,可出乎意料的是爸爸不但沒(méi)生氣,還很快掏出手機(jī)給我發(fā)了買新衣服的紅包。

  爸爸很努力地藏起自己的尷尬,但我還是感覺(jué)到了。沉默了許久,爸爸安慰我:“爸爸會(huì)盡自己最大的努力,給你提供最好的生活。”

  望著爸爸臉上的皺紋,我的鼻子一酸,眼眶濕潤(rùn)了……我都怪自己太任性,太不懂事了。爸爸再苦再累也要給我好的生活,而我卻還不懂得感恩,不懂得體諒他的艱辛,我好自責(zé)。

  是啊,跟阿廖沙悲慘的童年相比,我是多么幸福啊!從那以后,我懂得了感恩父母,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

《童年》讀后感11

  童年,是美好的夢(mèng);童年,是理想的港灣:童年,是記憶里的甜蜜……童年,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的,但是,對(duì)作家高爾基來(lái)說(shuō),卻是另一番感受……

  前幾天,我讀了他的自傳體《童年》,這令我十分感動(dòng),書中說(shuō)到他小的時(shí)候,媽媽把他寄養(yǎng)在外祖父家。他來(lái)到外祖父家時(shí),外祖父已經(jīng)變得暴躁。他的兩個(gè)舅舅不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。媽媽不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開(kāi)了這個(gè)家庭。然而,他的奶奶和外祖父他們卻是截然不同的,她慈祥、聰明、善良、能干,這給幼小的作家高爾基留下的'不僅僅是當(dāng)時(shí)社會(huì)上的丑惡,還有生活的勇氣和信心。

  作家高爾基那時(shí)曾因好奇把白桌布染成藍(lán)色而被外祖父打的失去知覺(jué),在那種艱險(xiǎn)、恐怖的生活環(huán)境中,他只能默默地忍受著,默默在這種污濁的環(huán)境中生存著。然而,在這么惡劣的生活環(huán)境中,他依然走了過(guò)來(lái),成為了一名享譽(yù)世界的大文豪,為人類留下了一部又一部的名著,流傳千古。

  這一點(diǎn),是值得我們學(xué)習(xí)的。

  他的生活和我們的今天相比,那可是一個(gè)天一個(gè)地,F(xiàn)在的我們,個(gè)個(gè)都養(yǎng)尊處優(yōu)的,在家當(dāng)著小皇帝、小公主,只要一點(diǎn)不順心,就得讓大人忙活一陣子。哪像作家高爾基那時(shí)在艱苦的生活環(huán)境中還闖出了一番事業(yè)。但是,雖說(shuō)我們現(xiàn)在生活好了,不像作家高爾基那時(shí)生活那么悲慘,可我們也不可以這么做,要知道,今天的生活來(lái)之不易,要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧,好好享受現(xiàn)在的生活。我們像一株株小苗,在現(xiàn)在安定的、美好的社會(huì)滋潤(rùn)著,我們要好好孝順父母、認(rèn)真學(xué)習(xí),為未來(lái)做好準(zhǔn)備,做出自己的一份貢獻(xiàn)!

  時(shí)光,一觸即去,童年,也隨之流逝。現(xiàn)在,充滿活力的我們,要趁著這美好的時(shí)光,這美好的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!

《童年》讀后感12

  讀完《童年》,作者高爾基根據(jù)他的童年寫了一部自傳體小說(shuō)。它揭示了俄羅斯沙皇的黑暗、殘酷和非人的生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中。他受到折磨和羞辱,身心都遭受巨大痛苦。

  但是高爾基并沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

  高爾基原來(lái)的名字是阿列克謝·麥克西莫維奇·斯科夫,他的綽號(hào)是阿萊莎。他年輕時(shí)失去了父親,隨父親和祖母來(lái)到祖父家。所有這一切只是英雄阿麗莎艱難哭泣命運(yùn)的開(kāi)始。我祖父的家庭與其說(shuō)是一個(gè)家庭,不如說(shuō)是人間地獄。祖父負(fù)責(zé)家里的一切。他脾氣很壞,像狗一樣照看錢。英雄阿萊莎經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)誤而被痛打一頓。這兩個(gè)叔叔經(jīng)常爭(zhēng)吵并為分離而斗爭(zhēng)。這個(gè)女人在家里沒(méi)有地位,讓丈夫打罵,發(fā)泄。所有這些都給阿麗莎年輕的頭腦留下了陰影。

  此后,阿麗莎離開(kāi)了祖父的房子,獨(dú)自一人踏上了社會(huì)。他曾經(jīng)在許多地方做過(guò)零工,在此期間,阿萊莎遭受了很多屈辱,但他活了下來(lái)。因?yàn)樗恢北蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈、艱難的精神和信念所支撐。

  但是現(xiàn)在我們真的不知道我們是否被祝福了。我們不擔(dān)心食物和衣服。另一方面,小阿萊莎沒(méi)有足夠的.食物和衣服,被毆打和欺負(fù)。一幕接一幕的悲劇,我不禁想:如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)代,會(huì)發(fā)生什么?你認(rèn)為那根本不是人們居住的地方嗎?

  時(shí)代在進(jìn)步,但是人們變得越來(lái)越懦弱。遇到困難時(shí),他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說(shuō):“要想快樂(lè),你必須首先學(xué)會(huì)吃苦!币粋(gè)好的生活只有當(dāng)你付出時(shí)才會(huì)持續(xù),只有當(dāng)你為某事而奮斗時(shí),你才會(huì)得到它。

《童年》讀后感13

  讀了高爾基的《童年》這本書,是我受益匪淺,和高爾基比起來(lái)我的今天是多么的幸福。

  高爾基出生在一個(gè)木工家庭。五歲時(shí),父親病故了,勝過(guò)更加困難了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)的時(shí)候只能母親的皮鞋,外祖母的外套,發(fā)黃的衣衫和散腿的褲子。這樣一身“五顏六色”不協(xié)調(diào)的裝束,引起了同學(xué)們的嘲笑,有的`同學(xué)還給高爾基起外號(hào)。和高爾基相比,我們現(xiàn)在可以穿新衣,甚至是高檔的衣服,真是慚愧啊,自己有這么好的條件,身在福中不知福,挑三揀四,不知衣服的珍貴。

  高爾基為了上學(xué),只得撿些破破爛爛換錢,沒(méi)到不用上學(xué)的梯子,他就一大早起來(lái),背著一個(gè)大布袋,走街串巷的見(jiàn)一些爛布頭、爛紙片賣給廢品站。運(yùn)氣好的話可以有半個(gè)盧布的收入,運(yùn)氣不好的話,上學(xué)的事都沒(méi)了著落。再想想我們,事事不用自己操心,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的好日子。在這樣的幸福生活下還不知道珍惜,有什么理由是我們可以不努力學(xué)習(xí)的呢?

  撿破爛換來(lái)的錢是高爾基學(xué)費(fèi)來(lái)源,但是學(xué)校里德那些有錢人家的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說(shuō)他身上有臭味。在我看來(lái),那些嘲笑高爾基的孩子才是最“臭”的!高爾基把別人的嘲笑化作了自己前進(jìn)、努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,發(fā)奮讀書,刻苦學(xué)習(xí),終于取得了優(yōu)異的成績(jī),受到老師和同學(xué)的歡迎和喜愛(ài)。

  合上書,我不禁思緒萬(wàn)千,想想高爾基,想想自己,我有太多地方要改正了,想到不如做到,好吧,從今天開(kāi)始,我要做個(gè)好孩子。

《童年》讀后感14

  朝霞的余輝染紅了半邊天,我獨(dú)自倚靠在大樹(shù)邊,細(xì)細(xì)的咀嚼完這里面的文字,不由得陷入沉思······童年——一場(chǎng)短暫而美好的夢(mèng),應(yīng)是人生之中最為瑰麗的一段時(shí)光,讓人回味、留戀。然而在高爾基的筆下,不同時(shí)代,不同國(guó)界,不同的家庭和人卻演藝著一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸與痛苦,《童年》的主人公阿列克賽自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣:父母先后離他而去,外公家到處彌漫著仇恨與殘暴······迫使他十一歲便步入社會(huì),在人間的苦海中掙扎。

  讀完此書,心頭不覺(jué)得認(rèn)為阿列克賽的童年亦如一場(chǎng)悲劇,但又不免發(fā)現(xiàn),正是這一次次的風(fēng)風(fēng)雨雨為他走向成功打下了堅(jiān)毅的基礎(chǔ),造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡,雖澀澀的,但不乏帶著絲絲甜味。的確,漫漫長(zhǎng)河,時(shí)光固然短暫,痛苦的日子固然很長(zhǎng),但一次次的風(fēng)雨洗禮,一程程的沿山跋涉,給我們留下的卻是一份勇氣,一分收獲。

  望著鏡中的自己,早已遠(yuǎn)離了那段童真歲月,也不再是昔日的那個(gè)懵懂的孩子,但以往的單純,以往的`歡笑,以往的可愛(ài),以往的一切,細(xì)細(xì)回味,只覺(jué)那般親切,雖平淡的像杯白開(kāi)水,但卻溢出了無(wú)限的成長(zhǎng)歲月,說(shuō)不盡,道不完,組成了我一個(gè)迷人的童年。

  過(guò)去的總是美好的,不論幸與不幸,畢竟它已成為了我們生活的一部分,重要的是珍藏每一份快樂(lè),記錄下每一次收獲,在今后的路上把舵揚(yáng)帆,發(fā)奮圖強(qiáng),努力耕耘,為大地創(chuàng)造出豐碩的果實(shí),為藍(lán)天涂抹上絢爛的彩霞。

《童年》讀后感15

  “窮人的孩子早當(dāng)家”自從賞析了高爾基的自傳體小說(shuō)—《童年》后,心中五味雜陳,油然而深出一股敬仰之情。

  當(dāng)我翻動(dòng)書籍時(shí),當(dāng)我一次次“目睹”外祖父對(duì)阿廖沙的殘忍,專橫。我便把心提到了嗓子眼。曠世對(duì)比,我和阿廖沙童年。

  想想那衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的我,再看看那整天生活在這樣一個(gè)彌漫著殘忍,仇恨的的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早就體會(huì)到人間的痛苦和丑惡。天壤之別,蕓蕓眾生,其是這般。

  幸而,阿廖沙擁有一個(gè)愛(ài)他的外祖母,樂(lè)觀純樸的小伙伴—小茨岡。讓他在黑暗中看到光明,在罪惡中看到善良,在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒。

  當(dāng)我躺在床上的時(shí)候,當(dāng)我回想起外祖父的殘忍的時(shí)候,當(dāng)我又轉(zhuǎn)念想起慈祥善良的外祖母時(shí),我想起那鳥(niǎo)嘴鼻子,金紅色胡子,黑色長(zhǎng)衣,一對(duì)碧綠雙眼的外祖父揮舞著長(zhǎng)樹(shù)條子從空中甩下,抽打著阿廖沙,那猙獰的雙眼,鷹爪似的.指甲,無(wú)一不透露他的兇殘。少時(shí)的阿廖沙只能蜷縮一團(tuán),外祖母在旁也無(wú)濟(jì)可施,那一聲聲斥力地哭叫響遍云霄……

  在如此惡劣的環(huán)境下,一位偉人也便冉冉上升。也許,也正是家庭的混亂,迫使他過(guò)早地走向社會(huì),走向獨(dú)立。

  如海明威所說(shuō):“只有陽(yáng)光而無(wú)陰影,只有歡樂(lè)而無(wú)痛苦,那就不是人生。以最幸福的人的生活為例,它是一團(tuán)糾纏在一起的麻線”

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