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《我的小學》讀后感 -讀后感
讀完一本書以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《我的小學》讀后感 -讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《我的小學》讀后感 -讀后感1
我曾經(jīng)是個熱愛陽光、心懷感動的女孩子，但是因為突如其來的病魔，我的世界變得充滿灰色，盡是憂郁。一個偶然的機會，我接觸到了《誰動了我的奶酪》這本書，它是發(fā)人深省的寓言故事，它讓我獲益匪淺，它讓我的世界又充滿了色彩。
我之所以特別喜愛這本書，首先吸引我的是書中四個特別可愛的形象，兩只小老鼠和兩個小矮人，“哼哼”“唧唧”和“嗅嗅”“匆匆”。他們的性格就如同他們的名字，“哼哼”和“唧唧”這兩只小老鼠在遇到環(huán)境變化的時候，只是到墨守成規(guī)、哼哼唧唧、怨天尤人，而“嗅嗅”“匆匆”卻具有對環(huán)境敏感的嗅覺和迅速調整步伐的心態(tài)，在閱讀的過程中，既可以感受到四個可愛的形象帶來的快樂，又像是接受了一個心靈上的洗禮。
然而，一年之前，這些美好的事物似乎離我是那么的遙遠，病痛將我拖入萬丈深淵。為了治療，我離開了我無比熱愛的校園，遠離了學校生活，遠離了我的伙伴，住進了冰涼的醫(yī)院。這突如其來的變故讓我不知所措，我就像“哼哼”和“唧唧”一樣，成天自怨自艾，怨天尤人，陷入無盡的黑暗之中。
這一切都是因為“系統(tǒng)性紅斑狼瘡”這個不速之客，將我的、我們全家的平靜祥和的生活擾成一團亂麻。為了配合治療，我失去了所有享受普通而又美好事物的權利，我不能吃一點點咸，不能享用一點點辣，我失去了體驗美食的機會。我不能吹風，不能見陽光，我最喜愛的陽光竟然成了我的`天敵，我的情緒變得焦躁不安、陰晴不定、難以自控。最重要的是我的家人被我折磨到極致而又不能言說，我可憐的奶奶因為著急牙疼的一宿一宿不能安然入睡；而我的慈悲的爺爺也日漸消瘦；我的妹妹也被我剝奪了享受零食的權利，本該天真的她卻擁有了與年齡不相符的懂事與貼心；為了讓我好好吃飯，我的媽媽陪我一起吃索然無味的飯菜，還要用盡所有心思哄我吃、陪我睡。你可知道，那時母親斷了左臂，正需要補充營養(yǎng)，而我對這一切視而不見，繼續(xù)在我的世界里沉淪墮落、顧影自憐。
當我覺得我的天空不會再有陽光的時候，這本《誰動了我的奶酪》出現(xiàn)在了我的生活當中，我就像兩個小矮人一樣盲目地期待著“奶酪”自己跑回來的那一天，并碌碌而無為地在等待中度過每一天，抱怨老天的不公。為什么不能像老鼠嗅嗅和老鼠匆匆一樣立刻振作起來，去尋找新的奶酪呢？我想，我竟然不如兩只小老鼠，面對困境，努力掙扎，奮力前行。生活帶給你再多的苦難都是你無法選擇的，而自己能做的就是要擁有嗅嗅的靈敏嗅覺和匆匆的敏捷行動，并學會像“唧唧”一樣不斷調整自己的心理，獲得最好的心境去積極的面對生活。
今天，雖然我并沒有痊愈，依然承受著病疼的折磨，但是我心明如鏡，我不能再像以前一樣將自己的痛苦無限放大并且轉移到我家人身上。我覺得這些病魔將是我一生的財富，他讓我認識到了親情的偉大，他讓我體驗到痛苦以后變得更加堅強。所以，為了我的家人，為了那個陽光的自己，我仰起頭，欣然接受一切變故，像“嗅嗅”和“匆匆”一樣不斷調整自己的心態(tài)，應對一切變化。
我又回到我心心念念的校園，坐在了我期待已久的教室。我依然吃著“索然無味”的飯菜，但是他讓我的生活更加健康；我的家人依然愛我如初，而我也以更多的愛回應他們；我的生活依然充滿陽光，而我張開懷抱，盡情享受溫暖。
《我的小學》讀后感 -讀后感2
我喜歡恐龍，我看過恐龍的圖畫書和恐龍的電影，可是這本書上的恐龍不一樣，使我感受到一種愛的力量！
我要向書中小翼龍學習，雖然攻擊過他的霸王龍因為地震受了傷，可他卻用幼小的身體把壓在霸王龍身上的'石頭搬開，下雨天用葉子蓋住他，天天喂他紅果子。這我可做不到，媽媽最愛我了，可是她生病時，我沒有幫她吃喝，我沒有給她蓋被子。
當我看到書中的霸王龍叼著魚，瞪著眼睛，向小翼龍走來時，我非常害怕霸王龍，因為它是那么的兇猛，因為它是那么的巨大。我嚇了一大跳！小翼龍會不會被它吃掉呢？后來才知道霸王龍叼著的魚是送給小翼龍吃的，因為它知道小翼龍最愛吃魚。原來霸王龍也有顆報恩的心！原來世界上所有的動物都可以成為朋友！原來世界上所有的人都可以成為朋友！高呼愛心萬歲！
《我的小學》讀后感 -讀后感3
這個暑假王老師推薦我們讀了一本《親親我的媽媽》一書，書剛買回來我就看起來，看著看著我就被這本書深深的吸引并打動了。
《親親我的媽媽》這本書里講的是趙安迪——一個爸爸很早就去世的并且具有輕微孤獨癥的孩子、舒一眉——一個具有輕微抑郁癥的媽媽和他們的親戚之間發(fā)生的事。
這是一部密切關注單親家庭孩子成長的小說，小說一開始描述了弟弟趙安迪和媽媽舒一眉在相識、相處中的陌生、微妙和忐忑，使我對此很不理解。當我看到故事的最后寒冬里的春天篇章時，趙安迪希望媽媽能記住并為自己過生日，而他的媽媽在沒有告訴趙安迪的情況下，布置了房間，買了蛋糕，并且拉著弟弟的手，把他帶到桌邊像天底下最愛孩子的媽媽那樣說了一句說：“兒子，祝你生日快樂�！贝藭r趙它迪張開嘴，眼睛瞇成月牙兒，無聲地笑了，笑著笑著，他的'眼睛里充滿了淚光。并對舒一眉說：“媽媽等我長大后，會每年給你過生日的。”僅此兩句對白，深深的表達了媽媽對兒子的愛，兒子對媽媽的愛，此時此刻，他們彼此釋放了他們自己，他們不在陌生，不在猜疑，不在是孤獨癥和抑郁癥了。我為他們而高興。
提起過生日，我每次過生日，不是肯德基就是麥當勞，要不就是大魚大肉，甚至還沒有到生日就給媽媽要禮物。在我看來過生日——這樣一件普通得不能再普通的事情，但在趙安迪的眼里是多么的來之容易，由此使我聯(lián)想起我自己，我今天的幸福生活來自不易，我一定要好好學習，長大后報答我的爸爸、媽媽。
《我的小學》讀后感 -讀后感4
每個人都會有自己的夢想，有的想像楊利偉叔叔一樣當一位航天員；有的想像園丁一樣栽培我們祖國的花朵當一名老師；有的想像愛迪生一樣當一位小有名氣的發(fā)明家；有的想像姚明叔叔一樣當一個“籃球能將”，有的想像徐悲鴻爺爺一樣當個舉世聞名的畫家……而我的夢想是成為一個畫家。
我非常熱愛美術。記得剛剛踏入小學一年級時，美術老師在“第一節(jié)”美術課上，老師和我們分享了許許多多的圖畫，它們美極了，我深深地被它們的色彩和圖樣吸引了。那是節(jié)令我難忘的美術課。下課后，老師給我們布置了一個任務：回家后我要你們設計一個屬于你們的書包，下節(jié)美術課我會來好好欣賞你們的“杰作”。要好好完成小學第一份美術作業(yè)。
回到家，我迫不及待地拿出五顏六色的畫筆和一疊白紙。我想了想：書包的形狀是方的？還是圓的`？不行，都太單調了。不如把它設計成一個動物的形狀！哈哈！好主意！我拿起鉛筆在紙上簡單地勾出了一只小兔子的形狀，那一對門牙和一對耳朵當真是可愛……
真希望我的美術夢早日實現(xiàn)！
《我的小學》讀后感 -讀后感5
我初讀這篇文章前對居里夫人也有一些簡單的了解，可我讀完這篇短文后，我對居里夫的人了解又加深了一些。居里夫人內心的崇高是我無法想象的，文中居里夫人說：“我年紀漸老，我更會欣賞生活中的.種種瑣事，如載花、植樹、建筑，對朗讀詩歌和仰望星辰也有一點興趣�！边@說明居里夫人雖然也有自己的愛好，可她卻并沒有注重，她還是專注的投入到科學中去，可以表現(xiàn)出居里夫人內心的事業(yè)。
居里夫人把自己的科學事業(yè)稱作純粹研究，是純粹為著探討真理而研究的，絲毫沒有名利之想。正如文中所寫：“當皮埃爾居里和我考慮要不要在我們的出現(xiàn)上取得經(jīng)濟利益時，我們都認為不以違背我們純粹研究的觀念。因而我們沒有申請鐳的專利，也就拋棄了一筆財富�！本永锓蛉说疵钠焚|令我十分的敬佩，十分贊嘆。
這篇短文的感情不是表露于字面，而是蘊含于平實的字里行間。本文通過居里夫人對自己人格、為人、理想和信念的回顧與總結，表現(xiàn)了一個有著頑強意志、執(zhí)著勤奮精神的，淡泊名利，不圖財富、獻身科學、探求真理的偉大科學家的理想、追求和人格魅力。
《我的小學》讀后感 -讀后感6
這個星期我看了一本大人們喜愛，在廣大小讀者中超級暢銷的書，題目是《我的野生動物朋友》。這本書寫的是作者從小和父母在非洲叢林中長大，與各種野生動物生活在一起的動人故事般她的親身感受。書中還有80多幅她父母拍攝的極為難得的圖片，看著這一幅幅圖片，讓我覺得就像自己身臨其境，圖片中和動物一起玩耍的蒂皮換成了我一樣。蒂皮有一個與她形影不離的好朋友，她是洋娃娃諾諾，她溫柔又可愛，聞起來很香。諾諾經(jīng)常會被那些動物咬得滿身洞洞，蒂皮從來沒有嫌棄過她，蒂皮還有一個能夠遇到一個小情郎的夢想。
看完前面幾則故事，就讓我對蒂皮佩服得五體投地，實在是太神奇了。她不僅可以用頭，用眼睛跟那些野生動物們說話，還可以用心靈於野生動物們溝通。而動物們竟也能讀懂她的意思。蒂皮用這種方式來了解野生動物們，於它們交朋友。書中讓我最感動的是大象阿布，蒂皮把它當哥哥，當朋友一樣愛它。阿布也把蒂皮當妹妹一樣呵護。當?shù)倨ぷ咴诎⒉记懊鏁r，阿布總會小心翼翼，生怕把蒂皮踩著了。還有蒂皮和人們眼中兇惡的豹子、鱷魚、獅子一起玩耍……最讓我難受的是那里的`人們通常都把鴕鳥殺了，然后吃掉它們的肉，讀到這里我的眼里充滿了悲傷的淚水。
想到這些，我要為所有的野生動物向人類呼吁：請保護野生動物，愛護野生動物。動物也有生命，像人類一樣也有家庭，也有感情。近幾年人類大量砍伐樹木，使動物沒有家園，有的動物還瀕臨滅絕，我們只有一個地球，讓我們共享地球的安定，請保護環(huán)境，關愛生靈，善待地球，讓人類與眾多生靈共享地球這個大家園。
《我的小學》讀后感 -讀后感7
《月光是我的薄荷糖》這個充滿甜蜜的書名深深吸引了我，我迫不及待地看起來，沉浸在濃濃的甜蜜中。
“她睡著了，月光像甜美的溪水一樣，緩緩地在她身上流淌。誰也沒有看見，白鳥又悄悄地飛回來，站在小熙頭頂?shù)臉渲ι希恢膘o靜地陪伴著她。”這句話很美，這篇文章也是寫小熙和她的外公之間的故事。
小熙有一個脾氣不好的外公，他是鎮(zhèn)上唯一一個德高望重的一生，小熙還有一條毛色金黃的狗叫匹諾曹，他們形影不離地生活在一起，一起幫助外公的韭菜地拔草和外公一起采草藥，種草藥，親情使他們緊緊地連在一起。在小熙外公生病后，外公幫助小熙編了一雙用甘蔗葉子做成的草鞋，不久后就去世了。小熙記得外公說過，人像植物一樣會死亡，來年會重新復活，在想外公的時候，小熙用用她外公告訴他的方法踏上了尋找外公的路，最后在一片樹林里見到了一只雪白的鳥，小熙以為是外公變成了百鳥來見她了，累了的小熙就睡著了。
讀了這篇故事，我覺得親情是無私的，小熙外公對小熙之間的那份愛在生活的點點滴滴里，為了不讓小熙傷心，編了一個美麗的`謊言，這正是無私的親情。在我們的生活中也時時刻刻感受到家人對我們的關愛。每天早晨媽媽總是為我們準備好早餐，熱乎乎的牛奶溫暖著我；媽媽細心地叮嚀為我指明了前進的方向；夜晚爸爸總會悄悄走進房間輕輕為我蓋好被子；正是這細微到生活點點滴滴的關懷，才給了我生活中源源不斷的溫暖。
看著文章，讀著小熙和小熙外公之間的故事，讓我感到無私的親情，同事也讓我懂得更加珍惜和親人之間的點滴生活。
《我的小學》讀后感 -讀后感8
嫣然回首，她已青春不復 漆黑的夜里，一盞燈火在閃爍著光芒。“讀書使人心明眼亮。”這是書本的魔力，看完 《媽媽請你原諒我》，讓我們懂得關心、體諒與懂事。
《媽媽請你原諒我》主要講得是主角陸丹丹生活在單親家庭，她一直不理解媽媽對他的良苦用心，總怪媽媽把自己管得太嚴了。有一次，她跟同學一起去跟蹤媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽有了意中人。于是，丹丹玩失蹤、大鬧數(shù)學課、打翻飲水機……目的就是為了“報復”媽媽。氣急敗壞的媽媽連忙打電話給她的'意中人：于叔叔。于叔叔并不責怪丹丹，反而勸丹媽媽不要生丹丹的氣。最后，丹丹要和丹媽媽分家，還給她下“宣戰(zhàn)書”了。然而，在分家以后，丹丹才感到以前多么幸福。這時，于叔叔的女兒——魚兒姐姐教會了丹丹感恩。最終，丹丹坦然接受了于叔叔進自己的家門，并和媽媽快樂的生活著。
讀完這本書，心里百轉千回，多了感動，也多了愧疚。在生活中，我只要遇到一點不順心的事總是對長輩發(fā)泄一通，以自我為中心，不能換位思考，常常把親人的好意當歹意，用媽媽的話叫“好心當成驢肝肺”。讀完這本書后，讓我深深體會到了，我是生在福中不知福。我有一個和諧的家庭、愛我的家人、關心我的朋友、有幾個死黨，每天的首要任務就是學習，其他一律不用考慮。理解了大人的用心良苦，也讓我深深地感受到親情永遠是我的后盾，不管以后遇到什么困難，他們都只離我轉身的距離。他們的辛苦、他們的勞動果實，不應該只是我的出氣筒，應該得到你我的尊重。
想著想著，眼淚悄然落下，浸濕了衣裳，我回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽早已不再青春……
《我的小學》讀后感 -讀后感9
這本書講了幾只小雞去尋找太陽的故事。小雞卡門的爸爸每天負責打鳴，太陽就出來了。突然有一天開始太陽不出來了，連續(xù)好多天都不出現(xiàn)。為了幫助爸爸，于是它們去尋找太陽。
這個故事我學到了：我們經(jīng)常會遇到一些問題，覺得不可能做到。但是這本書就告訴我們執(zhí)著去做認為不能做到的事情。只要努力就會有收獲。
《我的'小學》讀后感 -讀后感10
通過讀《我和小姐姐克拉拉》這本書后，使我知道了克拉拉自信、聰明伶俐、善于制造問題、分析問題、鬼主意多，而她的弟弟則是姐姐堅定的追隨者，和姐姐一起胡鬧，經(jīng)常被姐姐捉弄，雖有反抗卻成效甚微的調皮孩子。
比如“我”和克拉拉把款待客人的蛋糕吃了個精光；克拉拉冒充理發(fā)師，把“我”的頭發(fā)全理光了；按自己的審美觀把小狗染成了黃色和黑色；想知道魚吃不吃香腸，嚇了姨媽一大跳；想開一個跳蚤馬戲團，四處收集跳蚤，卻弄得身上疙瘩成片；覺得蘇珊娜不好看，就給她涂面霜；為了預防強盜卻把一桶水倒在爸爸身上；為裝神弄鬼把床單剪了兩個洞頂在頭上；為了論出誰比較強大，扯斷了晾衣繩，還弄濕了“我”的'新褲子。克拉拉教唆鸚鵡叫“我”傻瓜；整理東西卻丟了金項鏈和看報紙用的眼鏡；克拉拉為了把“我”變成日本小漁夫，用洋蔥頭和雞蛋泡的水涂滿“我”全身；想幫爸爸、媽媽擦鞋子，公貓和小狗卻把整個屋子弄得全是鞋油。可是父母并沒有因為他們做了這些事情而批評他們。
這本書使我感受到家庭的溫暖和幸福，以及姐弟倆之間的快樂。我感覺文中的“我”和小姐姐克拉拉也算是乖孩子，就是有些調皮。這本書還讓我學到了一些道理，在家千萬不能太調皮了，以免被爸爸、媽媽擔心，就像“我”和小姐姐克拉拉故事里的添亂一樣。在學校也不能讓老師擔心哦！
《我的小學》讀后感 -讀后感11
寒假里，到處喜氣洋洋的。我像往常一樣拿起了《我愛祖國的藍天》看了起來，我的心情頓時沉重了起來。讓我明白保護環(huán)境是多么重要。
《千年井，不可唾》里面講到：水對我們來說是多么重要，又是那么有限。我們應該不要弄臟水資源，要好好保護水資源。
看了丹頂鶴女孩——徐秀娟姐姐之后，讓我感到徐秀娟姐姐為了找一只天鵝愿意犧牲自己的生命，這讓我深深地感動了，眼淚情不自禁地流了下來。
如果我們不注意保護環(huán)境，讓藍藍的天空變成了灰色，潔白的云朵涂上了花臉。晶瑩的溪水吐著泡沫，碧綠的草原失去了往日的.色彩，有更多像“貝貝”一樣的小朋友。馬路上有許許多多的垃圾，溪水不再清澈。那么，我們應該怎么做呢？我想我們要從身邊的小事做起，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，電池要放到規(guī)定的地方。保護好水資源，節(jié)約每一滴水和每一度電，多種樹少用紙。
祖國的未來是我們掌握的，只要我們努力去做，我相信祖國的天會更藍，水更清，花更美。我愛祖國的藍天作文讀我愛祖國的藍天有感
《我的小學》讀后感 -讀后感12
《我的媽媽是精靈》這本書是一部幻想小說，主人公名字叫做陳淼淼，她的家庭本來是幸福的，可是自從陳淼淼往她的媽媽的杯子里到了黃酒，知道她的媽媽是精靈以后，家庭的.幸福就被破壞了。為了讓爸爸媽媽和好，陳淼淼從她的同學李雨辰那里學到了種種方法。
有一次，陳淼淼把自己喬裝成一個壞女孩。一天晚上她出去，到了天亮都沒回家，可把她的爸爸媽媽都急壞了。爸爸見陳淼淼這么不希望他們離婚，只好暫時不提起離婚了。
有一天晚上，陳淼淼要去上廁所，突然聞到了在學校里和同學殺蚯蚓時的味道。順著味道的源頭，她到了儲藏室，把頭往里一瞧，驚呆了：自己認為最善良的媽媽居然在殺青蛙!看見媽媽在殺自己最喜歡的小動物，她馬上尖叫起來。這叫聲吵醒了爸爸。爸爸連忙跑過來捂住陳淼淼的嘴巴，告訴她：”媽媽只有喝既新鮮又冰涼的血才能維持人形，你媽媽也是沒有辦法才才這樣做的�！�
這件事讓陳淼淼想和媽媽一起生活的心動搖了。
可是陳淼淼的媽媽沒有想象中的那么可惡，她會帶陳淼淼飛，會幫她去看老師去同學家里補習�？墒堑阶詈�，陳淼淼和媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸為此事更加憔悴了，媽媽是一個善解人意的精靈 ，就決定要離婚，只為了能讓爸爸快樂。
在媽媽要離開世界的那一天，陳淼淼最好的朋友李雨辰也來了。她們一起打掃房子、包餃子。媽媽帶著陳淼淼和李雨辰在天空飛了一圈。陳淼淼突然感到心里一酸，她舍不得媽媽。天就要黑了，媽媽帶著爸爸、陳淼淼和李雨辰一起到了精靈車站，在媽媽要離開人間的時候，李雨辰和陳淼淼都準備了禮物，陳淼淼把自己的照片給了媽媽，李雨辰把可樂送給了媽媽，媽媽無法帶走人間的東西，于是，媽媽就在照片的角上貼了藍色的小花，給李雨辰送的可樂上貼了連環(huán)標志，作為紀念。接著，媽媽慢慢地化成藍色的霧消失在空中了……
《我的小學》讀后感 -讀后感13
媽媽，這個想法在我心中壓抑很久了，借此機會，我想對您說：“放開我的翅膀，讓我去飛吧�！庇浀糜幸淮危爝�在下著小雨。我吃完中午飯，休息了一會兒，然后到書房看了一會兒書，看完了，又看了一下時間，啊！不好，都已經(jīng)到一點了，我已經(jīng)說好跟我的好朋友在學校約會呢？我趕跑到東邊的房子里把自行車推出來，剛想騎，媽媽您就對我喊了一聲：“天還在下著小雨，不如我來送你吧，我聽了您這句話，當時就非常感動，但也很失望，我知道你是怕我有危險，就會出車禍，我知道204國道剛修好，路上車子太多，我知道您是關心我，愛護我，生怕我出什么事。
我只好把車子推回去，坐上您的電動車，我叫您停車，可是您卻不，非要把我送到學校，然后，您回去了，繼續(xù)干您剩下的活，看著您的背影，我不住地流起淚來。媽媽，您對我的呵護，對我的'愛，我懂，我能理解，可我已長大了，已經(jīng)學會照顧自己了，我希望張開自己的翅膀去飛，讓我的夢想實現(xiàn)。媽媽您對我的關心，對我的呵護，對我的愛護，對我的愛，等我長大了，我一定認認真真的報答您。
《我的小學》讀后感 -讀后感14
在這個快樂而炎熱的暑假，我讀了一本名叫《你不知道的我》這本書。這本是主要講了十二歲的李院是五口之家的唯一的女兒。
性格獨特的博士爸媽對三個孩子有強大要求。李院的.哥哥李碩整天宅在家里，但是個學習天才；李院的弟弟膽大包天、聰明機靈，他喜歡在叔叔阿姨面前賣萌，是大人們贊不絕口。李院雖然只有十二歲但要承擔家務責任。她從小姐姐升格為小女仆。在學校里因為自卑心軟，所以誰都可以差使。因為聽見媽媽的一句話李院開始懷疑自己不是家里的人。李院悄悄喜歡上班上一個長相相似的男生，幻想是他哥哥，更因為這件事被爸爸訓斥一頓，被哥哥是破電腦密碼偷看她的秘密，并在偷拍云天一的照片后面加了一句“看，我們倆像不像？”發(fā)在了群上，使對她最好的云天一也把她拋到腦后……
悲催的李院漸漸和家人隔絕，可惡境中發(fā)現(xiàn)了宅男哥退學的秘密，連弟弟也想逃學。他更發(fā)現(xiàn)自己的秘密，終于李院以勇氣讓膽小自閉的哥哥一起解救厭學的弟弟，自己也轉變了全家。我覺得膽小鬼只是缺乏勇氣和自信，只要父母正確的開辟道路做“指向標”，那膽小就不再膽小了。再膽小的人也是從弱小開始，只不過勇敢的人總能找到自己的道路。悲觀的人才會膽小，退縮的人才會膽小。只有真正勇敢的人，才會不受困境的阻擾，勇敢前進。是的，每一個勇敢的人都是從膽小開始的，這就是長大。
《我的小學》讀后感 -讀后感15
每個人都有自己喜歡的書目，有的人喜歡看《安徒生童話》，有的人喜歡看《紅樓夢》，而我喜歡看《我的小學》。
《我的小學》的作者是梁曉聲，他是中國當代著名作家，中國作家協(xié)會會員。他寫的每一篇文章都蘊含著關于人生的大道理。其中我覺得“孩子與雁”的故事讓我感觸頗深。他講的是有一個孩子，特別愛學習，可是他家又非常貧窮，使他不得不輟學，可是孩子他并沒有放棄，有一天他看到天上飛過一群大雁，他若有所思，從此以后他飯館的菜單上多了一道關于雁的菜。之后，國家發(fā)布了一條禁止殺害野生動物的條例�？墒秋埖昀习鍟䥺柨腿讼氤匝銌�？如果客人很生氣，老板就會說“開個玩笑”。如果客人很開心，老板就給他上這道菜。老板想出高價讓那個孩子告訴他做菜的.方法，但是孩子拒絕了。最后孩子通過自己的勤奮和努力在當?shù)爻闪祟I導人，還把那條小河變成了景點。
我從《我的小學》一書中明白了別人不可能改變你的人生，只有通過自己的努力。就比如那個孩子，如果他不堅持學習的話，他就不可能改變自己的處境，知識真的能夠改變命運。堅持是什么？堅持是一種精神，一種無與倫比的信念，我們要向那位孩子學習。
其實我的小學中的每一章都蘊含著道理就等著你去閱讀吧！
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