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讀《小英雄雨來(lái)》有感（常用14篇）
品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的讀《小英雄雨來(lái)》有感，歡迎大家分享。
讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇1
“雨來(lái)”一個(gè)多么平常的名字，可是“雨來(lái)”卻干出了一件不平常，一件普通孩子都干不到的事。
在《小英雄雨來(lái)》“雨來(lái)”是一個(gè)和我們年齡相仿的孩子，現(xiàn)在的我們是可以開(kāi)心，去上學(xué)的時(shí)候，也是現(xiàn)在中國(guó)最強(qiáng)大的時(shí)候，可雨來(lái)不是，在他們那個(gè)時(shí)代只存在著戰(zhàn)火，只存在著殺戮，他們根本上不了學(xué)，要上學(xué)也只能偷偷摸摸的'上，千萬(wàn)不能被敵人發(fā)現(xiàn)，可以來(lái)和那些小伙伴們依舊很開(kāi)心，盼望著自己能有一天能當(dāng)上八路軍，保衛(wèi)國(guó)家，保衛(wèi)家園，更為了和敵人拼搏。
而在故事中最讓我敬佩的事是：在一次鬼子進(jìn)村的時(shí)候，雨來(lái)正在床上讀書(shū)，這時(shí)候，李大叔沖了進(jìn)來(lái)，對(duì)雨來(lái)說(shuō)，敵人跟你說(shuō)什么你都不要回答，說(shuō)罷，便把缸離開(kāi)跳了進(jìn)去，再扶回原位，就在這時(shí)，鬼子們沖了進(jìn)來(lái)，在他家里搞破壞，他們抓的雨來(lái)問(wèn)，有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人沖了進(jìn)來(lái)，要是敢撒謊，我們就殺了你，這時(shí)的雨來(lái)終于明白了，為什么李大叔這么匆忙了，原來(lái)是鬼子進(jìn)村了。這次的雨來(lái)子說(shuō)不知道不知道。正當(dāng)他們要打雨來(lái)的時(shí)候，一個(gè)扁鼻子軍官走了進(jìn)來(lái)，他遏制住了手下，對(duì)于來(lái)?yè)u了搖金戒指。還拿出了一塊糖給雨來(lái)。你告訴我們那個(gè)八路的位置，我們就把這些都給你。雨來(lái)還是不說(shuō)話，鬼子問(wèn)煩了，大罵一聲，便拉著雨來(lái)要去槍斃。
當(dāng)敵人走的時(shí)候，全村人都以為雨來(lái)犧牲了，就算在河里撈尸體都撈不到，但在這時(shí)候，河里面冒出了泡泡，雨來(lái)的頭浮了上來(lái)，對(duì)大家笑了笑，說(shuō)“：我沒(méi)有事�！贝藭r(shí)大家才知道是虛驚一場(chǎng)。
這個(gè)故事我體會(huì)到了雨來(lái)的機(jī)智，勇敢，面對(duì)敵人的誘惑毫不接受，更重要的是雨來(lái)他這種對(duì)敵人毫不畏懼的精神。我更明白了我們也要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)家，愛(ài)民族，愛(ài)家庭的人。
讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇2
在這長(zhǎng)達(dá)40多天的寒假里，我相信大家都會(huì)看一些書(shū)籍吧!我也在看一本書(shū)，名叫《小英雄雨來(lái)》。
《小英雄雨來(lái)》主要講的是雨來(lái)等人跟日本鬼子作斗爭(zhēng)的故事。看了《小英雄雨來(lái)》之后，我知道以前，那些日本人燒殺搶奪侵略我國(guó)的領(lǐng)土的`歷史�！缎∮⑿塾陙�(lái)》中，一次中午，區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕，在雨來(lái)不知情的情況下，很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，勇敢地站出來(lái)，幫忙掩護(hù)李大叔，自己站在敵人面前斗智斗勇，面對(duì)敵人亮晃晃的刺刀、黑漆漆的槍口，嚇人的面孔，說(shuō)著聽(tīng)不懂的日本話，雨來(lái)始終一句話，“不知道”!鬼子見(jiàn)硬的不行，就來(lái)軟的，于是從口袋里拿出糖來(lái)引誘雨來(lái)，看到這，我的心提到了嗓子眼兒，眼前浮現(xiàn)兩幅畫面，既怕雨來(lái)出賣了李大叔，又怕鬼子殺害雨來(lái)，我憑著呼吸往下看，機(jī)智勇敢的雨來(lái)，趁敵人不注意，一頭扎進(jìn)蘆葦塘里，成功逃脫。
每個(gè)人都有自己的信仰，雨來(lái)也有信仰——馬克思主義精神、列寧主義精神、國(guó)際共產(chǎn)主義精神支撐著他與日本鬼子一直戰(zhàn)斗到最后。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就不能堅(jiān)持到最后，半途而廢。而雨來(lái)，非常勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、寧死不屈。雨來(lái)是一個(gè)愛(ài)國(guó)的小孩!
雨來(lái)生長(zhǎng)在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的一個(gè)貧苦家庭里，從小練就一身的好本領(lǐng)，“德”智體全面用在他身上正合適，雨來(lái)從小就頑皮可愛(ài)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，懂得凝聚力量來(lái)保護(hù)祖國(guó)的家園。
再想想我，生在福中不知福，放學(xué)還要父母接，回家還埋怨作業(yè)多，吃飯還挑三揀四，寒假讀過(guò)這一本本書(shū)籍使我慢慢懂得新中國(guó)的來(lái)之不易，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像小英雄雨來(lái)一樣，用鮮血甚至生命換來(lái)的，從此我一定要像雨來(lái)學(xué)習(xí)，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的青少年，保家衛(wèi)國(guó)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大，繁榮昌盛!
讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇3
這是一本許多人耳熟能詳?shù)臅?shū)，這是一本我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的書(shū)，這是一本名作家管樺寫的書(shū)。它就是《小英雄雨來(lái)》。
這本書(shū)講述了《小英雄雨來(lái)》聰明、機(jī)智、勇敢的和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸，多次機(jī)智地逃出日本鬼子的`魔掌，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來(lái)多么勇敢、愛(ài)國(guó)呀！敵人用很多東西誘惑他，他都沒(méi)有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來(lái)，他也沒(méi)有透露要換成我們，一定忍受不了痛苦說(shuō)出秘密。
在生活中，我有時(shí)卻不能像雨來(lái)那樣碰到困難不退縮。有時(shí)我就因?yàn)槎亲有⌒〉�，痛了一下就不想去上學(xué)，真令我羞恥。當(dāng)我看到這本書(shū)后，我決心以后要克服困難振作起來(lái)！說(shuō)起上學(xué)，父母處處關(guān)心我們，不但交錢讓我們上學(xué)，還特別寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校又寬敞又明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)，相反，雨來(lái)在豆腐坊里上夜校，那里又破又舊，雨來(lái)卻學(xué)得很認(rèn)真。我以后要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
這是一本令我回味無(wú)窮的書(shū)，這是一本充滿愛(ài)國(guó)情義的書(shū)，它就是《小英雄雨來(lái)》。
讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇4
那個(gè)被媽媽用笤帚趕進(jìn)懷鄉(xiāng)河里，一邊抹水一邊做鬼臉的可愛(ài)少年是誰(shuí)？那個(gè)上夜校高喊“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”的愛(ài)國(guó)少年是誰(shuí)？他，就是小說(shuō)《小英雄雨來(lái)》的主人公——雨來(lái)。
故事生動(dòng)曲折，情節(jié)扣人心弦，最吸引我的，無(wú)疑是雨來(lái)幫助李大叔脫險(xiǎn)。為了躲避日本鬼子的追擊，李大叔躲進(jìn)了雨來(lái)家中。雨來(lái)為了保護(hù)他，不怕鬼子的'威逼利誘。當(dāng)扁鼻子軍官給他糖塊與金戒指時(shí)，他不受誘惑；對(duì)著他一頓暴打時(shí)，他一聲不吭；要把他拖出去槍斃時(shí)，他也絲毫不畏懼。
學(xué)習(xí)上，我也可以像雨來(lái)一樣，抵制誘惑，努力做一個(gè)合格的小學(xué)生。雙休日，鄰居小明早早地把作業(yè)寫完了，而我卻還在家里奮筆疾書(shū)。咚咚咚，聽(tīng)到敲門聲，果不其然，他又來(lái)請(qǐng)我出去玩了。我指著那堆厚厚的作業(yè)，擺擺手：“不了不了，你看，我還有那么多的作業(yè)，得抓緊寫完，不然就得挨罵了！”他瞇著眼，笑嘻嘻地誘惑我：“我買了新玩具，你一定喜歡，一起去玩會(huì)兒。”見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，他瞬間變了臉，叉起腰吼道：“你要是不跟我玩，我們就絕交！”
此時(shí)，我皺著眉頭，抿著嘴唇，左右為難：他這分明是在“威脅”我，要是我繼續(xù)寫作業(yè)，他必定會(huì)跟我撕破臉；要是我與他出去玩，就欺騙了父母，他們下次就不會(huì)相信我了。
小明見(jiàn)我發(fā)呆，便又是做鬼臉，又是跳奇奇怪怪的操，來(lái)吸引我的注意力。就在我要?jiǎng)訐u時(shí)，目光被桌上的學(xué)習(xí)計(jì)劃表牢牢地吸住了：是呀，我是一名學(xué)生，可不能在學(xué)習(xí)的時(shí)候因?yàn)橥饨绲脑虬胪径鴱U。想到這里，我徹底放棄了玩耍的念頭，更加堅(jiān)定了：“小明，你先去玩吧，等我寫完了作業(yè)一定來(lái)找你！”話畢，我又埋頭沉浸在作業(yè)中。
小說(shuō)中，雨來(lái)不怕鬼子的威逼利誘，成功保護(hù)了交通員李大叔，不讓他被鬼子抓走，是抗日小英雄。學(xué)習(xí)上，我能抵抗住玩耍的誘惑，約束自我，及時(shí)完成作業(yè)，是學(xué)習(xí)“小英雄”。
讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇5
雨來(lái)是個(gè)非常勇敢的孩子。他會(huì)想辦法，而且從來(lái)不放棄，很值得我學(xué)習(xí)。雨來(lái)很善良，很勇敢。記得有一次雨來(lái)被可惡的日本鬼子抓走了，仍然想盡辦法逃跑。
假期第7天，我和媽媽去老家玩耍。媽媽說(shuō)她騎自行車，我來(lái)騎平衡車�？墒强墒恰�(dāng)我一做上去時(shí)，車卻不給力，一下子功夫，倒了！我突然想到雨來(lái)遇到困難是那么勇敢的去面對(duì)，最后，我還是把小車子騎到了目的地。
雨來(lái)還是個(gè)多才多藝的`人，只要是有難度的動(dòng)作，他全會(huì)，并且做得非常好！
有時(shí)候我會(huì)想：雨來(lái)為什么這么勇敢？是什么讓他心靈的害怕消失了？我崇拜雨來(lái)，我羨慕雨來(lái)，我要像雨來(lái)一樣，做一個(gè)勇敢的人，做一個(gè)不怕困難的人。
讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇6
“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)”。合上書(shū),閉上眼,我的內(nèi)心久久久無(wú)法平靜。這是多么平凡的一句話�？墒窃谀翘厥獾臍q月里，這又是多么激勵(lì)人心的一句話。
作者管樺，他從小親眼目睹了比他年長(zhǎng)幾歲的兒童團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)兒童站崗放哨,給八路軍送雞毛信。在從軍途中,也目睹了老人、婦友、兒童，他們勇敢頑強(qiáng)的跟敵人作斗爭(zhēng)，這些像電影一樣，一目目的出現(xiàn)在他的腦海中。于是,他創(chuàng)作了《小英雄麗來(lái)》，雨來(lái)也成了一代代中國(guó)少年兒童心中的英雄典范。
故事起源于一個(gè)清晨,在我國(guó)晉察冀邊區(qū)有一個(gè)叫作蘆花村的小村子，這里山清水秀，蘆花飄蕩。可是，有一天戰(zhàn)火燒到了這里,鬼子突然來(lái)掃蕩,雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔,無(wú)論鬼子如何哄騙、威逼和毒打,他依然咬緊牙關(guān),不肯說(shuō)出李大叔的下落。這時(shí)的雨來(lái)才12歲，當(dāng)面對(duì)十幾把雪亮的刺刀時(shí)，他沒(méi)有被嚇倒，始終堅(jiān)決地回答："不知道，沒(méi)看見(jiàn)!”眼見(jiàn)鬼了失去耐心，就要拉出去槍斃，看到這驚心動(dòng)魄的一幕時(shí),連書(shū)前的我心都提到了嗓子眼兒，突突地跳個(gè)不停,生怕下一秒子彈就打在了雨來(lái)的身上。槍聲響了,人們悲痛萬(wàn)分，以為雨來(lái)被敵人打死在還鄉(xiāng)河里，我的淚水模糊了視線。突然，河中露出了一個(gè)頭來(lái)!看到這里，我是多么的慶幸和歡喜：雨來(lái)沒(méi)有死，雨來(lái)還活著!我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
雨來(lái)比我大兩歲,在他的勇敢無(wú)畏面前,我漸愧不已，記得前幾天我還為學(xué)騎自行車摔破了腿而哭泣和耍賴。我更為他那顆堅(jiān)定的.愛(ài)國(guó)之心而感動(dòng)，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，只有熱愛(ài)自己的祖國(guó)，我們才能為中華民族的生存和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期出現(xiàn)了多少像雨來(lái)一樣的少年英雄，他們?yōu)槲覀兞⑾虏恍嗟陌駱樱屛覀兩钏�，讓我們反省，更讓我們奮進(jìn)!和平時(shí)期的我們要緊跟他們的步伐，愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、勇敢、無(wú)畏!
等這我，那個(gè)少年!
讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇7
小朋友們這個(gè)假期你在做什么？有沒(méi)有和父母一起去領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山？有沒(méi)有去品嘗這世間的各色美食？有沒(méi)有在寂靜無(wú)聲的午后，徜徉在知識(shí)的海洋？而我在這個(gè)假期，認(rèn)識(shí)了一位小英雄—雨來(lái)。
《小英雄雨來(lái)》是著名作家管燁的代表作，這本書(shū)講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在晉察邊區(qū)北部的盧花村里一個(gè)12歲的兒童雨來(lái)為了掩護(hù)革命干部，同日本鬼子斗智斗勇的故事。
小英雄雨來(lái)，小小的.年齡卻有著大大的勇氣。當(dāng)交通員李大叔為了躲避日本鬼子，鉆進(jìn)雨來(lái)家的地洞時(shí)，雨來(lái)獨(dú)自面對(duì)日本鬼子的威逼利誘，他勇敢，堅(jiān)定。即使最后日本鬼子氣急敗壞要槍斃雨來(lái)，他也沒(méi)有說(shuō)出李大叔的下落，在槍響之前，雨來(lái)扎進(jìn)了河里，脫離險(xiǎn)境。當(dāng)日本鬼子來(lái)掃蕩蘆花村，我們的英雄雨來(lái)被日本鬼子抓住要求帶路時(shí)，雨來(lái)將計(jì)就計(jì)的把日本鬼子帶到了地雷陣，在假的地雷陣?yán)镉陙?lái)提醒日本鬼子要小心，到了真的地雷陣，雨來(lái)告訴日本鬼子這里是安全的，就這樣讓鬼子大隊(duì)全軍覆沒(méi)。當(dāng)我們的八路軍戰(zhàn)士因?yàn)槭軅枰D(zhuǎn)移時(shí)，聰明的雨來(lái)，把受傷的戰(zhàn)士放在羊群中，通過(guò)羊群成功的轉(zhuǎn)移了戰(zhàn)士。
合上書(shū)本，我淚流滿面，看看雨來(lái)，再看看自己，我可以坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，可以在寬敞的操場(chǎng)上嘻笑打鬧，可以在有愛(ài)的家庭里感受親情。而這些都是雨來(lái)可望而不可及的，我設(shè)想著如果自己生活在那個(gè)艱苦困頓的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我又會(huì)做些什么？我會(huì)像雨來(lái)那樣機(jī)智勇敢，同日本鬼子斗智斗勇嗎？我想我會(huì)的，因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在所看到的盛世，不是靠虛度光陰就能有的，而是有太多的人以身赴死而換取的。我還要去告訴雨來(lái)現(xiàn)在的中國(guó)是怎樣的世界，是盛世中華，無(wú)人敢犯！
何其有幸，生于盛世，身為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我會(huì)牢記紅色歲月，學(xué)習(xí)雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇8
今天，我讀了一篇文章，題目是小英雄雨來(lái)，課文講述了：在還香河邊有一個(gè)小孩叫雨來(lái)，他常和好朋友一起到還鄉(xiāng)河里游泳。他的游泳本領(lǐng)最高。他在夜校讀書(shū)時(shí)，受到了愛(ài)國(guó)主義教育。
鬼子來(lái)掃蕩了，交通員李大叔躲進(jìn)了雨來(lái)家，鬼子來(lái)到雨來(lái)家，抓住雨來(lái)追問(wèn)李大叔的下落，雨來(lái)沒(méi)有理他。鬼子就掏出一把雪白的.糖和一個(gè)金戒指想誘惑雨來(lái)，雨來(lái)沒(méi)有接過(guò)鬼子的東西。鬼子發(fā)怒了讀打了雨來(lái)，把雨來(lái)打的鼻青臉腫，兩眼直冒金花。鬼子沒(méi)有辦法了，只好把雨來(lái)拉到河沿槍斃。人們以為雨來(lái)死了，誰(shuí)知雨來(lái)從水里鉆了出來(lái)，原來(lái)槍響以前，雨來(lái)就一頭扎到河里去了，鬼子急忙向水里開(kāi)槍，可是雨來(lái)已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
讀了小英雄雨來(lái)這篇文章，我被雨來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕?tīng)奚木裆钌罡袆?dòng)了，更佩服他的機(jī)靈勁。
讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇9
今天，天氣溫暖如春，我坐在公園里的椅子上，看著隨身攜帶的作文書(shū)，隨手一翻，看到了《小英雄雨來(lái)》這篇，我立馬津津有味地讀了起來(lái)，內(nèi)容大致--
一個(gè)年紀(jì)12歲的'小男孩，快樂(lè)的住在盧花村，他就是--雨來(lái)。
有一次交通員李大叔被日兵追趕一李大叔情急之下躲進(jìn)了雨來(lái)，剛進(jìn)屋藏好后，日兵就闖進(jìn)來(lái)了，雨來(lái)不幸的被日本兵抓到，日軍官先是拿糖哄他，雨來(lái)不說(shuō)，日兵打他，雨來(lái)也不說(shuō)。日軍官一恕之下，將雨來(lái)拉到河邊槍斃，可雨來(lái)趁鬼子不注意，跳進(jìn)河里游走了。
雨來(lái)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代的小英雄少年雨來(lái)利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境、與當(dāng)時(shí)的日本鬼子斗智斗勇，并戰(zhàn)勝了鬼子。
放下書(shū)后，我感慨萬(wàn)千，雨來(lái)年僅12歲就要于鬼子做斗爭(zhēng)，而我們卻坐在安穩(wěn)而亮堂的教室里上課，他們每天都要提防鬼子來(lái)?yè)v亂，而我們每天衣食無(wú)憂，和前輩們相比，我們實(shí)在是太幸福了。但如果沒(méi)有他們出來(lái)與鬼的做斗爭(zhēng)，也就沒(méi)有現(xiàn)在的我們了。所以，我們發(fā)奮讀書(shū)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，讓國(guó)家變得更加美好和富強(qiáng)。
讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇10
放假七天了，這幾天我看了電影《小英雄雨來(lái)》，講得是雨來(lái)很會(huì)游泳，也很會(huì)抓魚(yú)，并且非常勇敢的.故事。有一天雨來(lái)在上課的時(shí)候，突然闖進(jìn)來(lái)幾個(gè)日本語(yǔ)。他們要教雨來(lái)和幾個(gè)同學(xué)唱日語(yǔ)歌，他們不愿意唱。老師叫他們先放假，其他同學(xué)都走了，只有留下來(lái)，因?yàn)樗氡Ｗo(hù)老師。后來(lái)老師被抓走了，雨來(lái)才回去。
雨來(lái)和同學(xué)們玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師在日本人的營(yíng)地里燒菜。老師趁日本人不注意的時(shí)候往火里丟了一個(gè)東西，然后煙立刻變成了紅色。她想讓八路軍看到這個(gè)煙過(guò)來(lái)消滅敵人。不料，被日本人發(fā)現(xiàn)了，日本人用鞭子來(lái)抽她。突然有個(gè)同學(xué)跑來(lái)跟雨來(lái)說(shuō)，老師都快被打死了，最后雨來(lái)把老師救出來(lái)了。
我覺(jué)得雨來(lái)非常勇敢，連日本人都不怕，還要和他們打斗。這么多日本人雨來(lái)都打得過(guò)，如果是我，我早就嚇得逃跑了。
我長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)士兵，好好保護(hù)祖國(guó)。
讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇11
前幾天，我們學(xué)了一篇課文，叫《小英雄雨來(lái)》，讀完后，我感到雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神和機(jī)智勇敢真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呀。
課文中講述了雨來(lái)游泳本領(lǐng)高超，每天和小伙伴們?cè)谝黄鹚Ｋ�，淘氣極了。后來(lái)，他到夜校上課，受到了愛(ài)國(guó)主義的教育，掩護(hù)李大叔，自己卻寧死不屈，被日本鬼子用力抽打著。在鬼子追他時(shí)，他一頭扎進(jìn)河里，逃出了鬼子的魔掌。
像雨來(lái)這樣的小英雄還有很多，給八路軍送雞毛信的海娃；把敵人引進(jìn)埋伏圈的兒童團(tuán)員王二��；勇敢而聰明機(jī)智的張嘎子；在敵人面前寧死不屈的卓婭……這些意志堅(jiān)強(qiáng)、熱愛(ài)祖國(guó)、聰明靈敏的小英雄，他們都是為戰(zhàn)爭(zhēng)而死的，是死得光榮的'。這些幼小的英雄名字，永遠(yuǎn)記在人們心中。然而，我們現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，有老師長(zhǎng)輩的耐心教導(dǎo)。有些戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子失去了父母，倒在了血泊之中，他們不像我們一樣擁有一個(gè)溫暖的家庭，擁有老師。我們生活在一個(gè)愛(ài)的港灣里，不用害怕什么風(fēng)雨來(lái)襲，但我們卻“身在福中不知福”，父母對(duì)我們那么好，我們卻還是埋怨玩得不夠、吃得不夠。現(xiàn)在想想，那些戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子能像我們一樣穿著漂亮的衣服、吃著飯桌上的美味佳肴嗎？不，不能，戰(zhàn)爭(zhēng)的生活是痛苦的，他們每天都在受著折磨，沒(méi)有美好生活。所以，我們一定要懂得珍惜今天生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好好報(bào)答我們的父母，報(bào)答我們祖國(guó)吧！
我今后一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，長(zhǎng)大為國(guó)家做貢獻(xiàn)！
讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇12
在晉察冀邊區(qū)北部蘆花村，生活著一位十二歲的少年——雨來(lái)。
在戰(zhàn)火紛飛的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，雨來(lái)多次與敵人斗智斗勇。為掩護(hù)交通員李大叔，雨來(lái)與鬼子多次對(duì)話，一直保持著沉著冷靜的狀態(tài)，最后成功跳河逃生。為讓八路軍傷員順利轉(zhuǎn)移，雨來(lái)受到了鬼子漢奸的盤問(wèn)與威脅，但雨來(lái)的機(jī)智使得戰(zhàn)士安全轉(zhuǎn)移，上演了一招“瞞天過(guò)�！�。再后面，雨來(lái)在伏擊戰(zhàn)中不幸被俘，但雨來(lái)寧死不屈，之后又裝病瞞過(guò)日偽軍隊(duì)，還策反了李四喜，和八路軍里應(yīng)外合一舉殲滅了一支日偽軍隊(duì)，奪取了據(jù)點(diǎn)，自己卻身負(fù)重傷。
雨來(lái)的形象是抗戰(zhàn)中的'典型愛(ài)國(guó)兒童形象。埋地雷，做偵察，把敵人引入雷區(qū)。他傾盡全力替杜紹英送信，使這位游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)獲救。對(duì)敵人，威逼利誘，不卑不亢;對(duì)敵人，勇敢無(wú)畏，機(jī)智鎮(zhèn)定。對(duì)八路軍戰(zhàn)士，他體貼周到，盡心盡力，熱情周到。小小的雨來(lái)有著大大的能量，他總是奮不顧身，毫不保留和竭盡全力為國(guó)家、為人民貢獻(xiàn)著自己的一份力量。
為什么小小的人兒能爆發(fā)出如此強(qiáng)大的力量呢?為什么小小的人兒能奮不顧身奔忙于抗日的第一線呢?為什么小小的人兒能抵擋兇惡日偽軍的威逼利誘呢?為什么小小的人兒在與敵斗爭(zhēng)時(shí)總能勝利呢?我相信這不是幸運(yùn)，也絕非巧合，更不是人為或者天命，而是來(lái)自雨來(lái)心中哪一個(gè)最堅(jiān)定的信念支撐著雨來(lái)：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)!”當(dāng)日寇長(zhǎng)驅(qū)直入，國(guó)家陷入危難之際，小小雨來(lái)總是用其最大力量守護(hù)祖國(guó)、愛(ài)護(hù)祖國(guó)甚至保護(hù)祖國(guó)。這份對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是如此執(zhí)著，如此深沉，使他忘了自己，忘了危險(xiǎn)，也忘了恐懼，只是勇敢頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗下去。
如今早已是和平年代，兇惡危險(xiǎn)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但挑戰(zhàn)無(wú)處不在。只有跟雨來(lái)一樣擁有一份屬于自己的堅(jiān)定信念，積極勇敢滴迎接挑戰(zhàn)，克服困難，才能變得更強(qiáng)大，也更有力量實(shí)現(xiàn)自己的理想和宏大的志向。
讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇13
放假時(shí)語(yǔ)文老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——讀書(shū)，所要求讀的書(shū)中既包括《傲慢與偏見(jiàn)》這一類的外國(guó)名著，也包括《小英雄雨來(lái)》《狼王夢(mèng)》等國(guó)內(nèi)知名書(shū)籍。最近我讀完了《小英雄雨來(lái)》，我被雨來(lái)的愛(ài)國(guó)、勇敢和機(jī)智深深的震撼了！
《小英雄雨來(lái)》是我國(guó)著名作家管樺所寫的一部紅色的小說(shuō)。在本書(shū)中，他塑造了雨來(lái)這樣一個(gè)英勇機(jī)智的愛(ài)國(guó)少年形象。雨來(lái)雖然只有12歲，但他機(jī)智、勇敢，不怕敵人，不怕困難，他積極參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，敢于掩護(hù)八路軍戰(zhàn)士，敢于與敵人斗智斗勇，他的故事給我們當(dāng)代小學(xué)生們留下了深刻的印象。
雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)。雖然他才12歲，但他心中有一顆比太陽(yáng)還火熱的紅心。開(kāi)篇講到日本鬼子捉拿八路軍戰(zhàn)士李大叔時(shí)，就講到雨來(lái)奮不顧身，與敵人斗智斗勇，最終掩護(hù)李大叔脫險(xiǎn)。在這個(gè)故事中，敵人為了達(dá)到目的，對(duì)雨來(lái)威逼利誘，但是無(wú)論他們用誘人的糖果和好看的金戒指誘惑雨來(lái)，還是用毆打和死亡來(lái)威脅他，雨來(lái)都時(shí)刻不忘自己詩(shī)歌中國(guó)人的信念，時(shí)刻記著自己身體里流淌的是中國(guó)人的血液，誓死不向敵人妥協(xié)。
雨來(lái)的勇敢超乎我的'想象，也令我感動(dòng)不已。有一次他為八路軍送雞毛信時(shí)，不幸被敵人抓住了。一般來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的孩子要是落在壞人手里，肯定會(huì)嚇得魂不守舍，但是雨來(lái)卻不同。他在舊中國(guó)艱難的生活環(huán)境中長(zhǎng)大，目睹自己的國(guó)家被侵略，本國(guó)的老百姓被侵略者凌辱殺害，“艱難困苦，玉汝于成”，他的心已在斗爭(zhēng)中長(zhǎng)大。當(dāng)日本鬼子毆打雨來(lái)，逼迫他說(shuō)出是誰(shuí)給他識(shí)字課本時(shí)，雨來(lái)“腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫，兩眼直冒金花，鼻子里流著血，血珠掉下來(lái)，濺在課本那幾行字上：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的中國(guó)。鬼子打得累了，雨來(lái)還是咬著牙說(shuō)：‘沒(méi)看見(jiàn)’�！边@一段描寫清楚地展現(xiàn)了雨來(lái)的頑強(qiáng)和勇敢，最后即使鬼子說(shuō)要?dú)⑺浪�，他還是沒(méi)有屈服。他的愛(ài)國(guó)信念讓他表現(xiàn)得很勇敢。
雨來(lái)也很機(jī)智，就像《西游記》里的孫悟空一樣，雨來(lái)善于動(dòng)腦子，而不是一味蠻干。在敵人追捕李大叔時(shí)，雨來(lái)靈機(jī)一動(dòng)讓李大叔藏在羊群里，就像電視劇《成吉思汗》中鐵木真被藏在羊毛堆里一樣，雨來(lái)的機(jī)智也讓李大叔化險(xiǎn)為夷。后來(lái)，鬼子讓雨來(lái)帶路，雨來(lái)把鬼子帶進(jìn)了民兵布的地雷陣，炸得敵人暈頭轉(zhuǎn)向。他自己卻利用自己熟悉地形又會(huì)游泳的優(yōu)勢(shì)，在敵人開(kāi)槍之前就跳到河里，游泳逃走了。
《小英雄雨來(lái)》不僅塑造人物很成功，而且語(yǔ)言優(yōu)美，作者描寫雨來(lái)與敵人斗智斗勇的一幕幕場(chǎng)景，也都很生動(dòng)。比如第五節(jié)一開(kāi)頭，作者描寫天氣時(shí)說(shuō)“太陽(yáng)已經(jīng)落下去了，藍(lán)色的天上飄著一塊一塊的浮云像紅綢子，照在還鄉(xiāng)河上，河水里像開(kāi)了一大朵一大朵的雞冠花。葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來(lái)，在上面飄飄悠悠地飛著�！边@一段話用了兩個(gè)比喻，一是將夕陽(yáng)下的“浮云”比作“紅綢子”，一是將浮云在河里的倒影比作“雞冠花”，非常形象，如在眼前。作者所用的“一塊一塊”“一大朵一大朵”這樣的量詞，既樸素又生動(dòng)。
讀完《小英雄雨來(lái)》，我覺(jué)得至少有三個(gè)方面的收獲。第一，我們也要像雨來(lái)一樣愛(ài)國(guó)。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境雖然比雨來(lái)那個(gè)時(shí)候要好，但是世界也并不完全太平，我們的國(guó)家在發(fā)展中也還面臨很多困難。我們要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師和父母的話，爭(zhēng)取為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。第二，在日常生活中，無(wú)論面臨什么樣的困難，我們都要善于動(dòng)腦子，善于解決問(wèn)題，而不是害怕問(wèn)題。如果我們害怕麻煩，麻煩就會(huì)越多，越欺負(fù)我們。第三，以后寫作文的時(shí)候，我們也要像《小英雄雨來(lái)》的作者那樣，善于運(yùn)用比喻、排比、擬人等修辭手法，仔細(xì)地雕琢自己的作文，只有既用心又善于想辦法，才能使我們的作文越寫越好。
讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇14
讀完《小英雄雨來(lái)》之后，我的心情久久不能平靜。雨來(lái)是一個(gè)聰明機(jī)警、熱愛(ài)祖國(guó)、不屈不撓的孩子。
最吸引我的是他勇斗日本鬼子的一篇。那天，雨來(lái)被日本鬼子和警備隊(duì)抓進(jìn)了一個(gè)據(jù)點(diǎn)，鬼子軍官對(duì)雨來(lái)進(jìn)行拷打，雨來(lái)不但沒(méi)有屈服，還勇敢地往敵人手臂上狠狠咬了一口。敵人又對(duì)他進(jìn)行誘惑，雨來(lái)也沒(méi)有被迷惑。在李大叔的幫助下，協(xié)助游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)杜紹英和偽裝在據(jù)點(diǎn)的游擊隊(duì)員把在據(jù)點(diǎn)的所有敵人俘獲。
雨來(lái)既勇敢機(jī)靈，又十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)。那時(shí)候雨來(lái)上不起學(xué)，只能到三鉆兒家那簡(jiǎn)陋的豆腐房里學(xué)習(xí)，他從老師那兒學(xué)到了“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！边@句話，并且晚上也勤奮地背書(shū)，也正是因?yàn)檫@一句話，雨來(lái)立志要當(dāng)八路軍，保衛(wèi)自己的祖國(guó)。
在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，要機(jī)智勇敢，在學(xué)習(xí)上也要勤奮上進(jìn)。我們現(xiàn)在的幸福生活，是先烈們拋頭顱、灑熱血換來(lái)的。和他們之前的生活相比，現(xiàn)在的我們坐在寬敞、明亮的`教室里，安心地讀書(shū)。那時(shí)候的和我們同齡的孩子們卻要每天提心吊膽的，生活在戰(zhàn)爭(zhēng)之中。想到這兒，我決定要更加勤奮地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望。
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