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小學(xué)生讀書心得體會(huì)

時(shí)間:2024-08-14 17:30:40 讀后感 我要投稿

小學(xué)生讀書心得體會(huì)(必備15篇)

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生讀書心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)(必備15篇)

小學(xué)生讀書心得體會(huì)1

  當(dāng)今社會(huì)是迅猛發(fā)展變化的社會(huì),未來的世紀(jì),對(duì)孩子的綜合素質(zhì)與能力提出了更高的要求。所以高能素質(zhì)的要求也越來越高。

  假期里,我讀了《高能素質(zhì)培育》一書,感慨萬千,以往的困惑和心節(jié)豁然開朗了,而既為人母又為人師的我也更覺得責(zé)任重大。書中確定了時(shí)代需要孩子具備的十一項(xiàng)重要素質(zhì):自信心,動(dòng)力,努力,責(zé)任心,創(chuàng)始力,毅力,愛心,協(xié)作,常識(shí),解決問題,專心。這些素質(zhì),對(duì)于人生的成功與否是最基本和最關(guān)鍵的,而且在學(xué)習(xí)與工作中所迸放出的能量也是最大的

  《高能素質(zhì)培育》是美國(guó)著名兒童教育專家里奇博士多年探索研究之后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是為我們大家寫的它認(rèn)真研究了教師與家長(zhǎng)各自的責(zé)任以及對(duì)于孩子的共同教育——不是以模糊的理論術(shù)語而是可以確保孩子取得成績(jī)的具體方法。因而更能被我們所接受與效仿。

  試著談一談我受益的一個(gè)方面吧。

  說到"努力"這個(gè)字眼,我相信應(yīng)該是現(xiàn)代孩子最讀不懂的字眼,也是老師與家長(zhǎng)感覺最頭痛的一面。明明知道孩子們沒有盡自己最大的努力,但卻苦于沒有有效的方法來鼓舞孩子,激勵(lì)孩子。書中反復(fù)提到的"努力"二字及其所闡述的`深刻含義給了我很大的啟示:

  首先必須幫助孩子了解什么是努力?即當(dāng)孩子們看到有人在付出努力時(shí),要讓他們知道這就是努力,并且要讓他們親自去實(shí)踐,嘗試努力的滋味。讓孩子時(shí)刻發(fā)現(xiàn)正在付出努力的人是怎樣做事情,得到了怎樣的結(jié)果,因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的如與孩子共同關(guān)注"運(yùn)動(dòng)員"的故事,運(yùn)動(dòng)員們從不說泄氣的話,從比賽開始到結(jié)束始終竭盡全力,這就是非凡的努力。事實(shí)上,這種例子只要我們細(xì)心觀察周圍的事物,就不難找到。

  其次讓孩子們感覺努力就是一種滿足;〞r(shí)間與孩子談?wù)撘驗(yàn)楣ぷ髋Χ玫降目鞓罚M可能地具體描述,即便是在非常辛苦的一天也可能得到的滿足感。同時(shí)也問問孩子什么時(shí)候他們最得意,促使他們仿效來談?wù)撃切┪⒉蛔愕赖某晒Γ纾赫n堂上大膽的發(fā)言,第一次寫完一篇日記,主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)等,這都是孩子們對(duì)自己所做努力的認(rèn)識(shí),正是通過這些,孩子才認(rèn)識(shí)了自己,才獲得了努力后的滿足,才會(huì)使他們更愿意付出更多的努力。

  再次讓孩子體驗(yàn)努力本身就是有價(jià)值的。努力是通向成功的途徑,這種追求進(jìn)取的精神是人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力和源泉。當(dāng)孩子們處于一種專心執(zhí)著的努力狀態(tài)時(shí),對(duì)身心健康也是有益的如:業(yè)余時(shí)間除了讀書,還可幫助孩子用在愛好上,集郵啊,剪紙啊,烹調(diào)或是一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng),這些都包含有艱辛嘗試的因素,有了這種嘗試就產(chǎn)生了一種成就感,也就突現(xiàn)了努力的價(jià)值。"失敗"沒有罪過,而不去嘗試則是一種過錯(cuò),如果能從失敗中學(xué)到東西,我們就向成功靠近了一步。

  《高能素質(zhì)培育》這本書給我的幫助和啟發(fā)是多方面的,細(xì)細(xì)品讀會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí)。我會(huì)在我今后的教學(xué)工作和家庭教育中,不斷的學(xué)習(xí),融會(huì)貫通,以似乎不經(jīng)意的日,嵤聻樗夭,對(duì)孩子進(jìn)行寓教于樂的潛移默化的素質(zhì)教育,使他們真正成為適應(yīng)新時(shí)代的佼佼者。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)2

  我讀了《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》,很久很久以前,當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候,還沒有人出現(xiàn),突然,有一個(gè)人出現(xiàn)了,是一個(gè)女人,她四處張望所有的東西,自言自語地說:“嗯,這些東西都不錯(cuò)!

  又有一個(gè)人出現(xiàn)了,是一個(gè)男人,他們兩個(gè)互相問你叫什么名字呀!你叫什么名字呀!男人說:“我叫亞當(dāng)”女人說:“我叫夏娃”他們倆想結(jié)婚,突然,亞當(dāng)說:“什么叫結(jié)婚,沒有聽說過”夏娃說:“結(jié)婚就是愛!辈灰粫(huì)兒夏娃就吻了一下亞當(dāng),然后夏娃就說:“這就叫愛!眮啴(dāng)說:“愛的滋味還挺不錯(cuò)的。”他們住的地方是在伊甸園,亞當(dāng)說:“什么叫伊甸園,沒有聽說過!毕耐拚f:“當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候就叫做伊甸園。”

  石頭學(xué)會(huì)了變硬;太陽學(xué)會(huì)了上山下山;月亮學(xué)會(huì)了變化;水學(xué)會(huì)了流動(dòng)。

  我看了這本書,學(xué)到了不少不明白的`詞語,它還告訴我們是什么意思了,就好似伊甸園我是不懂的,但后來它告訴我了。媽媽給我這本書時(shí),我欣喜假設(shè)狂,可是沒有拼音,這本書的字都認(rèn)識(shí),也不難讀,我就是喜歡這本書。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)3

  讀完了中國(guó)古代神話故事中的《夸父追日》的故事后,我被夸父的堅(jiān)持深深吸引。我仿佛看到了夸父堅(jiān)持不懈追太陽的情景。

  夸父為了讓大地永遠(yuǎn)充滿光就向太陽追去。他追著感覺口渴,就喝黃河、渭河里的水,兩條河里的水都被他喝完了可是他還是口渴,他跑向北方想喝大澤里的水,可是沒有到大澤夸父就倒下去了,太陽也沉下去了,夸父因?yàn)樘郏灶j然倒下,他遺憾地看著只有一半的太陽,因?yàn)樘柌皇窍胱ゾ湍茏サ米〉模撬木瘛彼浪赖乇ё×颂!“他倒下后,變成了一座山,他的手杖化成一大片桃林,可以給追尋光明的人解渴,激勵(lì)他們精神百倍,奮勇前進(jìn),去完成夸父未竟的事業(yè)。這讓我想起了《盤古開天地》里的`:”他呼出的氣息變成了風(fēng)和四季飄浮的云,他的四肢變成了東南西北……“

  對(duì)照夸父想想自我,我覺得臉上一陣滾燙。記得有一次,我們幾個(gè)朋友在一個(gè)山坡上玩球。突然,球滾下山坡了,她們讓我去撿球。于是我就向球追去,可是那個(gè)山坡太陡了也太高了,球滾得很快,我追了一會(huì)球早就滾下山去了,我也很累了,就放棄了不追了。

  夸父十分堅(jiān)持,而我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小困難就放棄。我要向夸父學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)4

  我是一個(gè)很愛讀書的人,自從我上了五班級(jí)后,在(語文)老師生動(dòng),形象的電教教學(xué)下,我對(duì)語文的閱讀就更加有(愛好)了,平常沒事手里面就拿著一本書來看,總覺得在書的海洋里游覽是一件很歡樂的事。上個(gè)星期,我讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能安靜,想了許多許多。五位抗日英雄為了完成阻擊敵人,掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱難的任務(wù)。在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國(guó),譜寫了一曲驚天地泣(鬼神)的英雄樂章,深受感動(dòng)。讓我懂得了在學(xué)習(xí)上遇到的困難與他們相比算得了什么再說正是由于很多革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今日的幸福生活。假如今日我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢我又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢我慚愧萬分,不斷地責(zé)怪自己。我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)以先烈們的精神為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,把握科學(xué)(文化)學(xué)問,練就過硬的本事,做跨世紀(jì)的接班人。

  人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲,把心思投入進(jìn)去,身臨其境。今日我們學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這篇課文后,我特別生氣,回到家的當(dāng)夜,我又在網(wǎng)上查閱了更多有關(guān)圓明園的資料,我知道了圓明園是一座舉世著名的皇家林園。它由圓明園,長(zhǎng)春園和萬春園組成,園內(nèi)不僅有民族建筑還有西洋景觀?墒蔷驮18xx年xx月xx日,英法聯(lián)軍侵入北京,把院內(nèi)能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走,實(shí)在拿不走的就任意破壞,更可惡的是那些侵略者們竟然放火燒掉了圓明園,大火連燒三天三夜,我國(guó)這樣一座宏偉的皇家園林就這樣化成了一片灰燼。我認(rèn)為造成這場(chǎng)悲劇的.主要緣由是由于當(dāng)時(shí)清政府的腐朽無能,據(jù)我查資料所知,當(dāng)時(shí)的貪官污吏不顧老百姓的疾苦,成天花天酒地,棄國(guó)家和人民的利益而不顧,造成我國(guó)當(dāng)時(shí)的王朝經(jīng)濟(jì)落后,腐朽無能。

  雖然我們的祖國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大起來了,但祖國(guó)的屈辱我們?nèi)砸斡浽谛,要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為我們的祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn),讓祖國(guó)更加強(qiáng)大!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,我們要提倡并支持讀書,讀萬卷書如同行萬里路。努力讀書吧,它是學(xué)問的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!

小學(xué)生讀書心得體會(huì)5

  初入小學(xué)時(shí),居里夫人的故事早已耳熟能詳,她是偉大的科學(xué)家,她是啟發(fā)我成功的后盾是堅(jiān)持的人,《居里夫人》這本書使我更深刻地了解她,今天,就讓我一吐為快吧!

  居里夫人的一生是坎坷的,她從小聰慧過人,但一直忍受著亡國(guó)的屈辱,姐姐與母親相繼離世,這都讓她悲痛萬分,可是,堅(jiān)強(qiáng)的她并沒有屈服,她去做家教,后來攢夠了去留學(xué)的錢,經(jīng)過一番艱辛,她畢業(yè)了,又與丈夫在空間狹小的倉(cāng)庫(kù)里歷經(jīng)數(shù)十次實(shí)驗(yàn)提煉出“鐳”。最后獲得諾貝爾獎(jiǎng),受萬人景仰。

  其中,我最忘不了居里夫人那種工作精神、處事態(tài)度,她的堅(jiān)持是那么驚人:她身兼數(shù)職,還為了考試而犧牲睡眠時(shí)間。她30歲時(shí)用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服病魔。她在簡(jiǎn)陋不堪的倉(cāng)庫(kù)里進(jìn)行四年的研究。她的研究被恩師反對(duì),但她仍在繼續(xù)。父親去世,隨后丈夫又因車禍離世……一連串的'打擊使她傷心,但她仍在堅(jiān)持。

  看啊看,我不禁低下了頭,回想起自己:生活無憂無慮,沒有約束,天天在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),平時(shí)上學(xué)遇到困難就退縮,找大人幫忙,就連不小心刮傷手,也要喊痛,還左手抓一把汗,右手抹一把淚的,再回頭看看居里夫人在困難面前從不低頭,在倉(cāng)庫(kù)里:夏天,工作服被灰塵和汗水弄得又臟又潮。秋天,常常有陣雨,使她要把機(jī)器搬來搬去。冬天,以免中毒,要把窗戶打開,凍得握筆都成問題。我真慚愧。

  讀完這本書,我思緒萬千,居里夫人持之以恒的精神使我銘記于心,最后,她成功了,成為了萬人景仰的人物,成為了啟發(fā)我的良師,我一定要向她學(xué)習(xí),心動(dòng)不如行動(dòng),開始吧!

小學(xué)生讀書心得體會(huì)6

  我看了《丑小鴨》這個(gè)故事,里面講的是,一個(gè)鴨媽媽生了蛋,一個(gè)蛋沒有出來,其他的蛋都出來了,那個(gè)蛋沒出來的就是丑小鴨,鴨媽媽要看看那個(gè)最后出來的鴨子是不是會(huì)游水,鴨子們準(zhǔn)備跳了,鴨媽媽看到那個(gè)丑小鴨也會(huì)游水。鴨媽媽帶鴨子們?nèi)ヒ粋(gè)地方,那些人們覺得這個(gè)丑小鴨太丑了,人們想把這個(gè)丑小鴨趕走,鴨媽媽說:“不行”。因?yàn)樗鼈兡昙o(jì)太小,你會(huì)傷到它們的.,鴨媽媽說:“要當(dāng)心那只貓”。丑小鴨就到河邊游水去了。后來去了很多地方,都被別人嫌棄。冬天到了,丑小鴨在湖邊游水,突然一拍翅膀就飛起來了,最后它就成了天鵝飛走了。

  所以說動(dòng)物不要看丑不丑,只要很靈活就行了。丑小鴨雖然丑,但它沒有灰心,最后終于恢復(fù)了本來的面目,變成了小天鵝。我覺得丑小鴨太了不起了!

小學(xué)生讀書心得體會(huì)7

  書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的學(xué)問;書,開闊了我的視野;書,賜予了我人生的`啟迪。以書相伴,人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧,但不行以無書。博覽全書的人,往往學(xué)問豐富,能集眾家之所長(zhǎng)于其身,因此能使人喜愛讀書,將使他終身受益。

  雖然我們都知道要多讀書,讀好書?扇耘f有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,究其緣由,那是由于他們沒有對(duì)讀書產(chǎn)生興趣,興趣才是的教師!

  讀書不僅可以讓孩子獵取廣泛的學(xué)問,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)整心情,與孩子一起讀書,既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,一舉兩得。

  常常讀書的人會(huì)思索,知道怎么才能想出方法。他們智商比擬高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。常常讀書的人不會(huì)亂說話,言必有據(jù),每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過合理的推導(dǎo)得出,而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。

  讀書的最終目的固然是為了提高對(duì)人性的熟悉,熬煉心胸,逐步訓(xùn)練感受幸福的力量,培育自信念,形成實(shí)踐力量。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,一輩子不孤獨(dú),養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,一輩子不知所措。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)8

  課文講的是季羨林爺爺與苗苗的對(duì)話。主要說了21世紀(jì)的青年要中西貫通。古今貫通和文理貫通。讓我們小孩起碼要背兩百首古詩和五十古文。如《彭公案》可以教你成為一個(gè)正直的官員;《水滸傳》可以讓你的靈魂受到洗禮、享受四大名著的精華所在。

  俗話說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。糧食哺育的是身體,而書記哺育的是靈魂與精神。沒有了書籍,人類將迷失了前進(jìn)的.可能;沒了書籍,人類將保持著愚蠢無知的心態(tài),讓其它動(dòng)物欺負(fù)。排擠,甚至滅絕的可能。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)9

  記得,剛放寒假的第一天早晨,那可把我了壞了。是啊,放暑假了,誰會(huì)不樂呢?我昨晚把鬧鐘設(shè)在了八點(diǎn)整,由于今日的事情有好多呢!這不,鬧鐘一響我就抓緊從被窩里爬了起來,以最快的速度把衣服穿好后,就洗漱了。我邊洗漱邊想:一會(huì)兒我去書店借哪幾本書呢?書店的書這么多,到了那兒再說吧。一切預(yù)備就緒,我出門了。媽媽,我去買書了!我邊說,便把鞋子穿好。哦,早去早回啊。媽媽說著話就走出來送我。知道了。我打開門走了。

  書店就在我家門口,我?guī)撞铰房邕M(jìn)書店,開頭挑書。書店的書,多的數(shù)不勝數(shù),這些琳瑯滿目的書籍立刻讓我眼花繚亂,這讓我如何下手?嘻嘻,不瞞你說,其實(shí)我心理已經(jīng)有了數(shù),像鬼馬少年這一系列的書,我都愛看。由于它們這一系列的書都是帶有故事性的,所以很和我的口味。我找到了這一系列的書后,我發(fā)出了感嘆:的確,這一系列的書許多!我左看看右瞧瞧,失蹤沒有(打算)借哪幾本書。這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去也不是(方法)呀,最終我只好打算隨機(jī)抽取四本書好了。借完書后,我三步并作兩步跑回家。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:書記是人類學(xué)問的`總統(tǒng)。對(duì)于我這樣缺少課外學(xué)問的女孩而言,它的作用更是不言而喻的。我真樣貪欲地閱讀大大的廣泛了我的課外學(xué)問。進(jìn)了家門我抓緊回到自己的房間,開頭整個(gè)吞棗地讀書。這些書籍想一塊磁鐵,牢牢得吸引了我。這些書中的好詞佳句可真多,還好我早有預(yù)備,我把這些好詞佳句的超載了隨身記錄本上。我只得漸漸(消化),由于假如我一口氣全消化了,那樣只會(huì)導(dǎo)致我(消化不良)。當(dāng)然,我閱讀也是有方法的。我會(huì)把我借來的書,讀上十遍百變千遍,我會(huì)認(rèn)真查找我忽視了的地方。然后我會(huì)把我學(xué)到了的東西列一個(gè)單子。這好像與書中的仆人公,一起去冒險(xiǎn)!

小學(xué)生讀書心得體會(huì)10

  自從我翻開了《小王子》的第一頁,它便在我心中留下了深深的印記。這本書與我之前讀過的故事不同,它沒有華麗的詞藻,卻用簡(jiǎn)單的語言講述了一個(gè)深刻的道理。

  小王子的旅程,讓我看到了人生的多樣性和復(fù)雜性。他在各個(gè)星球上遇到的人,都有自己的`困擾和迷茫。這仿佛是告訴我們,每個(gè)人都有自己的問題和挑戰(zhàn),但關(guān)鍵是如何面對(duì)和解決它們。小王子對(duì)待世界的態(tài)度,始終保持著純真和善良,這讓我明白,真正的成熟不是變得世故,而是保持一顆善良的心。

  書中的每一個(gè)情節(jié)都給我?guī)砹松钌畹乃伎。尤其是小王子與玫瑰的感情,讓我明白了愛的真諦。愛不是占有,而是理解和包容。這對(duì)我而言,是一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

  這次讀書經(jīng)歷讓我收獲了很多。我明白了人生的意義,學(xué)會(huì)了珍惜和感恩。我也決定要像小王子一樣,用善良和理解的態(tài)度去面對(duì)生活。

  這本書不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的童話,更是一部人生哲學(xué)。它讓我看到了生活的美好,也讓我明白了自己的不足。我相信,在未來的日子里,我會(huì)更加努力地成為一個(gè)更好的人。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)11

  讀書于我而言,是一種審"苦"。這種審苦,像一位評(píng)論家形容波德萊爾的寫作狀態(tài):他躺在玄色的石板上,拿著明晃晃的刀子給自己解剖。不同的.地方是我左手持鏡、右手持刀;最后發(fā)現(xiàn)刀是鈍的、身軀是虛空的。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)12

  當(dāng)我一看到《桃花心木》這個(gè)題目時(shí),我心想:寫樹的,肯定不好看,也就沒看這篇文章?僧(dāng)我無聊的時(shí)候就拿出來看了,剛開始讀,我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了,這篇文章寫的棒極了!這篇文章主要寫了作者看到了一個(gè)栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律,而且每次澆水的`量都不同。那個(gè)人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因?yàn)槔咸焓遣欢〞r(shí)不定量的下雨。如果有規(guī)律的下雨,那樹苗就會(huì)產(chǎn)生依賴的心理,不會(huì)自己尋找水源,而獨(dú)立成長(zhǎng)。

  “不要總待在溫室里,要親自去經(jīng)歷世界上的各種新鮮事,從中鍛煉自己,在困難中悟出真理。”生活就像一件打磨你的器物,如果你不去考驗(yàn)生活,不經(jīng)歷他的打磨,你將永遠(yuǎn)成不了一個(gè)成熟的人,只能作為被生活所打敗的人。

  你有沒有看過什么紅色經(jīng)典影片,在我們中國(guó)抗日,抗美的幾十年了,在這期間,出了許多不可少的英雄人物,有的是紅軍中的英雄人物抗日,有的也是也有農(nóng)民抗日的故事。我看的《小兵張嘎》是農(nóng)民抗日的故事,看了之后,我有很大的感受。

  《小兵張嘎》寫的是在抗日時(shí)期鬼不靈的一個(gè)小八路,名叫張嘎,在一次鬼子掃蕩中,奶奶犧牲了。于是,嘎子加入了區(qū)隊(duì),成為了一個(gè)八路。和鬼子發(fā)生了一次次沖突。最后,終于在中秋節(jié)的時(shí)候,將侵略入縣城的鬼子大軍一次消滅,小嘎子也同時(shí),成為了一個(gè)白洋淀區(qū)隊(duì)種的一個(gè)名副其實(shí)的八路。

  我看了這一次電視,讓我感受頗深,我最喜歡的人是嘎子,他十分機(jī)靈,勇敢,身手十分靈活,他有許多的鬼主意,雖然沒什么用可是至少他也盡了力。他不僅機(jī)靈,勇敢。而且他十分堅(jiān)強(qiáng),他奶奶死了,他不放棄還燃起了抗日的火焰,他多次被抓入鬼子司令部。面對(duì),齋藤的逼問,龜田的拷打,面不改色心不跳,一點(diǎn)不慌一點(diǎn)兒不招,最后也可以逃出,所以我十分喜歡他。我決定我也要和他一樣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,愛國(guó)。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)13

  產(chǎn)生于古希臘時(shí)代的《伊索寓言》是西方寓言體文學(xué)的開山鼻祖,也是古希臘文學(xué)中的一塊閃光的珍寶。正是這樣的一本書讓我明白許多道理,使我受益匪淺。

  這本書有三四百個(gè)小故事,每一篇雖短小但精湛。每一篇都是一個(gè)大道理,讓我們明白做人要誠(chéng)懇、守信、樂觀。它就像我們的一個(gè)無聲教師,更像我們的一個(gè)好摯友。讓我印象最深的一那么就是《真花與假花》。

  故事講了在一個(gè)花叢中混雜著很多噴了香水的假花,它們因?yàn)樽约罕日婊▉淼每於蚁愣笱蟮靡,瞧不起真花。老天爺看不過去了,下了一場(chǎng)大暴雨,要知道假花是彩色絨紙做的呀,他們受不了了,都彎下腰祈求道:老天爺,別下了!雨會(huì)把道路沖壞,讓行人摔倒的。〃

  老天爺根本不理睬假花這一套。假情假意!〃老天爺斥責(zé)到:你們這些假花恒久不會(huì)比真花更漫長(zhǎng)!L(fēng)雨過后天又晴了,真花開得更艷了,假花卻成了堆廢紙。這故事告知我們:假冒偽劣的.東西是不會(huì)存在漫長(zhǎng)的,原形畢露之日就是他們身敗名裂之時(shí)。

  而我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,更不能像假花學(xué)習(xí),要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)。經(jīng)過自己的刻苦努力,才能開出那無比漂亮的學(xué)習(xí)之花。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)14

  在課余時(shí)間,我總會(huì)拿起自己喜歡的書看一看,這本書的名字叫——《查理九世》。

  這本書里的主人有:堯婷婷、墨多多、虎鯊(本名胡沙)、扶幽、查理(本名查理九世)。他們四人一狗組成的冒險(xiǎn)隊(duì)的名字叫DODO冒險(xiǎn)隊(duì)小狗查理是老大。

  其中,我最喜歡堯婷婷。因?yàn)椋瑘蜴面妹看斡龅嚼щy題,她不怕困難、機(jī)智勇敢,有問題解不開的時(shí)候,她總會(huì)告訴大家不要慌張,動(dòng)腦子想一想就會(huì)解開問題,所以我喜歡堯婷婷。

  我最喜歡查理九世書中的《吸血鬼公墓》,這一冊(cè)中的`吸血鬼太可怕了,我經(jīng)常在心里默默的說:婷婷,你們快跑呀!可是婷婷她們不但沒有逃跑還跟同伴一起繼續(xù)冒險(xiǎn)。后來才知道那是一種怪病,會(huì)讓人的嘴巴變形。婷婷他們順利解開謎題

  讓我們一起來看這本書吧!

小學(xué)生讀書心得體會(huì)15

  我們國(guó)家的古典文學(xué)經(jīng)典之作,是文學(xué)史上最為珍貴和富有生命力的寶藏。這些作品已經(jīng)歷了歲月的洗禮和無數(shù)次的打磨,積淀了中華民族幾千年來的價(jià)值觀念、人格精神和審美意識(shí)。數(shù)千年來,這些作品被世代傳誦,滋養(yǎng)了一代又一代的人們,成為了我們民族共同認(rèn)可的教材。它對(duì)于孩子人格塑造和情操陶冶,以及民族精神的培養(yǎng)起著不可替代的重要作用。

  自從學(xué)校開展誦讀經(jīng)典詩文活動(dòng)已來,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上發(fā)生了很大的變化:

  1、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了激發(fā),為了能把經(jīng)典誦讀詩文背下來,并能在背誦比賽中獲得好名次,許多同學(xué)克服了膽怯心理,可以走上講臺(tái)大聲地朗讀,這給他們學(xué)語文增強(qiáng)了自信心。

  2、道德修養(yǎng)得到完善。

  經(jīng)典誦讀是進(jìn)行青少年思想道德建設(shè)的有效途徑。

  經(jīng)典故事講述了許多社會(huì)倫理、道德規(guī)范、人生哲理等在誦讀期間,孩子們逐步改變著自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  通過背誦經(jīng)典,可以讓學(xué)生從小就接觸并吸收經(jīng)典文化知識(shí)。這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和性格特質(zhì),比如善良、溫和、文雅,還能促進(jìn)他們形成良好的行為習(xí)慣。此外,背誦經(jīng)典還有助于提升學(xué)生的理解能力和語言表達(dá)能力,拓寬他們的知識(shí)面,并培養(yǎng)他們良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、學(xué)生的語文素養(yǎng)提高了。

  開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)后,我欣喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的`語言表達(dá)比以前更流暢、更風(fēng)趣了。

  學(xué)生對(duì)經(jīng)典一遍遍地誦讀,每一遍都是一個(gè)感知過程。

  在反復(fù)誦讀中,誦讀的水平在步步提高,學(xué)生的理解、體會(huì)也層層加深。

  同時(shí),多讀經(jīng)典也能擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。

  學(xué)生在誦讀經(jīng)典的過程中,不但提高文學(xué)修養(yǎng),而且開闊了視野,知識(shí)面不斷擴(kuò)大,語言表達(dá)能力也提高了。

  俗話說的好:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

  誦讀可以使學(xué)生積累大量的妙詞佳句,他們的語言“材料庫(kù)”在誦讀中不斷地豐富,而且也學(xué)習(xí)到一些表達(dá)方法。

  回首和孩子們一起走過的經(jīng)典誦經(jīng)之路,看著孩子們?cè)诮?jīng)典中獲益,我欣慰!讀經(jīng)典“學(xué)做人,活動(dòng)還將繼續(xù)深入地開展下去”置身于書聲朗朗的校園,我相信。

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