讀《只有一個(gè)地球》有感
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的讀《只有一個(gè)地球》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《只有一個(gè)地球》有感1
我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文，當(dāng)我讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的，人類生活所需要的水資源本來(lái)可以不斷再生長(zhǎng)，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的�！边@一部分時(shí)，我陷入了沉思。
記得小時(shí)候，每當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí)，我常常跟爺爺?shù)缴狡律戏排�，站在山坡上放眼望去，蔥郁的樹(shù)林，碧綠的麥田，清澈的小溪盡收眼底。那時(shí)我覺(jué)得我的家鄉(xiāng)是最美的地方。
可是，不知什么原因，這幾年連續(xù)干旱，小麥已經(jīng)三年歉收。今年更嚴(yán)重，現(xiàn)在麥田只剩下空曠曠的荒地。由于地下水位急劇下降，媽媽每天要在四點(diǎn)起床，到村口排隊(duì)打水，而且要好幾次才能打滿一擔(dān)。媽媽把水挑回家，要澄清了才能使用。她視水如命，連洗菜的'水也舍不得倒掉，用它給家畜拌點(diǎn)兒食，澆澆花兒。
更使人悲傷的是爺爺竟要把那頭心愛(ài)的老黃牛賣掉。爺爺和那頭老黃牛已有多年的感情了，他愿意賣嗎？但是老黃牛的水量很大，我們哪來(lái)那么多水給它喝。當(dāng)買主要把老黃牛牽走的時(shí)候，爺爺一言不發(fā)，只是用手緊緊地抓住韁繩，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，嘴唇微微顫動(dòng)著。老黃牛被牽走了，爺爺卻病倒了。這時(shí)，我才真正體會(huì)到水的珍貴。
由于人類隨意毀壞自然資源，亂砍濫伐，破壞植被，加上各種污染，使水在自然界的循環(huán)遭到破壞�！安坏顾Y源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅�！笔前�，就這樣長(zhǎng)期惡性循環(huán)下去，以后會(huì)是什么樣呢？地球可能滴水不見(jiàn)，到處是裂縫，人們也由于喝不到水而渴死。更可怕的是，人類可能會(huì)像恐龍一樣從地球上消失。
“水是生命之源！愛(ài)護(hù)地球吧！這是我們共同的家園；愛(ài)護(hù)地球吧！這是我們共同的母親！”讓我們珍惜每一滴水，讓地球母親重新健康起來(lái)！
讀《只有一個(gè)地球》有感2
“你看到的是一個(gè)晶瑩剔透的球體，上面交織著藍(lán)色和白色的線條，周圍包裹著一層薄薄的水藍(lán)色‘薄紗’�！边@是《只有一個(gè)地球》一文中有幸飛得太高的宇航員在天上看地球時(shí)看到的。
看了這篇說(shuō)明文，不禁感觸頗深，浮想聯(lián)翩。作者深刻的筆觸揭露了人類破壞地球的丑惡行為，同時(shí)說(shuō)明了一個(gè)極其嚴(yán)重的問(wèn)題：如果人類不保護(hù)地球，地球的生態(tài)環(huán)境將面臨嚴(yán)重的滅絕威脅！
我們的地球看起來(lái)閃閃發(fā)光，透明而朦朧，如此美麗壯觀。地球像母親一樣，毫無(wú)保留地為人類提供各種資源。然而，人類無(wú)節(jié)制地開(kāi)采和破壞自然資源，濫用化學(xué)品，使得自然資源越來(lái)越少。人類在索取地球資源的同時(shí)，肆意破壞地球生態(tài)環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難。比如1998年的特大洪水，造成無(wú)數(shù)人死傷，很多人失去親人，無(wú)家可歸。為什么？并不是因?yàn)槿祟惼茐牧舜罅康淖匀毁Y源，破壞了生態(tài)環(huán)境。
文章告訴我們，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里范圍內(nèi)，沒(méi)有第二顆適合人類居住的行星。人類不能指望在毀滅地球后移居到另一個(gè)星球。
它是人類的母親，地球是生命的搖籃。地球那么小，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的宇宙中，就像一只小船，微不足道，那么平凡，但她平凡而偉大，因?yàn)樗杏藦V闊的世界；它孕育了豐富多彩的生命，應(yīng)該受到人們的保護(hù)。但是這個(gè)人類的母親，生命的搖籃，卻遭到了人們的迫害。它的山川河流，它的.綠樹(shù)紅花，都成了它身上的裝飾品；它的臭氧層變成了它薄薄的、水藍(lán)色的薄紗……然而，為什么人類要破壞它美麗的容顏，給如此美麗的地球增加一個(gè)可恨的傷疤呢？為什么人類會(huì)制造很多有害的物體，還會(huì)撕破它們美麗的紗布？人類生活所需的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源本來(lái)是可以再生的，長(zhǎng)期以來(lái)一直在為人類做出貢獻(xiàn)。但由于人們隨意破壞自然資源，肆意濫用化學(xué)品，資源無(wú)法再生，造成一系列生態(tài)災(zāi)難。一些不法分子為了錢正在破壞地球的生態(tài)環(huán)境。他們毫不猶豫地大量捕殺野生動(dòng)物。有人偷獵大熊貓，有人亂砍樹(shù)。幾乎每年都有幾公頃的土地變成沙漠。從1978年到1994年，全國(guó)耕地減少6888萬(wàn)畝。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字！我們必須繼續(xù)犯這樣的錯(cuò)誤嗎？而且人均占有耕地從1.55畝減少到1.19畝。不僅如此，死人和活人還在爭(zhēng)奪位置。要知道，我們的活動(dòng)范圍占5100萬(wàn)平方公里的1/5！地球是無(wú)私的，它慷慨地為人類提供礦產(chǎn)資源。然而，如果我們無(wú)限制地開(kāi)采，地球上的礦產(chǎn)資源將越來(lái)越少。
地球上還有藍(lán)色和綠色嗎？我苦苦尋找，一個(gè)又一個(gè)的回答卻坦率而嚴(yán)厲地告訴我：差不多了！看��！煙囪里冒出的黑煙直沖藍(lán)天。工廠排出的污水正流入一條清澈的小溪；一堆堆臭氣熏天的垃圾山，讓人見(jiàn)了就跑；一排排高大挺立的綠樹(shù)正在森林里被伐木工人用鏈鋸鋸斷。動(dòng)物、花卉和植物也滅絕了。人類不斷濫用化學(xué)品，使原本貢獻(xiàn)給人類的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源不僅無(wú)法再生，還對(duì)人類造成了災(zāi)難和威脅。。�；仡^想想，一抬頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空不再像以前那么藍(lán)；當(dāng)你站在山上向外看的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)森林里再也沒(méi)有樹(shù)了。會(huì)是什么樣子？我可以想象：每天，人們戴著口罩，艱難地走在黃沙漫天的大街上。臭氧層遭到了極大的破壞，人得了各種奇怪的皮膚病，整天苦不堪言！不，沒(méi)有人愿意看到這樣的場(chǎng)景，但是，人，之所以會(huì)這樣，是你的貪婪和自私造成的。善良的地球一次次原諒了我們，但久而久之，今天她已經(jīng)傷痕累累，疲憊不堪，再也堅(jiān)持不下去了！而我們也該醒醒了：科學(xué)的力量是不可估量的，只要我們盡力拯救它，地球就會(huì)重新煥發(fā)光彩。只要一切都裝上太陽(yáng)能，空氣體就不會(huì)被污染；如果每個(gè)人都為綠化做一點(diǎn)努力，多種些樹(shù)，那么沙塵暴就不會(huì)肆無(wú)忌憚地飛來(lái)飛去了。
郭沫若曾在《大地，我的母親》中寫道：“大地，我的母親！我曾經(jīng)只是一個(gè)擁有未被探索的知識(shí)的嬰兒。我只知道我貪戀你深深的恩情。我不知道你的深情厚意，也不知道如何報(bào)答你的深情厚意。地球，我的母親！從今以后，我會(huì)知道你的好。我會(huì)喝一杯水，即使是天上掉下來(lái)的雨。我知道那是你的乳汁，是我的生命之湯。地球，我的母親！我聽(tīng)著所有的聲音，笑著。我知道這是你的歌，特別是為了安慰我的靈魂。地球，我的母親！眼前漂浮的一切都?xì)v歷在目，我知道那是你的舞蹈，特別安慰我的靈魂。地球，我的母親！我感受著萬(wàn)物的芬芳和色彩，我知道那是你給我的玩物，特別是安慰我的靈魂。地球，我的母親！我的靈魂就是你的靈魂，我要強(qiáng)化我的靈魂來(lái)報(bào)答你的恩情。地球，我的母親！從今以后，我會(huì)報(bào)答你的深情厚意。我知道你愛(ài)我，而且必須工作。我會(huì)永遠(yuǎn)向你學(xué)習(xí)工作！”
郭沫若對(duì)地球感受如此之深，為什么我們不能向郭沫若學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)保護(hù)地球呢？“我們的地球太可愛(ài)了，同時(shí)也太脆弱了！”這是宇航員旅行太遠(yuǎn)看不到地球時(shí)發(fā)出的感嘆。的確，我們的地球既可愛(ài)又脆弱！既然我們的地球如此美麗可愛(ài)，我們?yōu)槭裁匆茐乃�？況且我們只有一個(gè)地球，是人類的家園。如果我們毀了它，我們就無(wú)處可去了。因此，我們必須盡最大努力保護(hù)、建設(shè)和美化地球。讓地球這個(gè)人類唯一的家園從現(xiàn)在開(kāi)始變得更加美麗、可愛(ài)、充滿活力，更好地造福我們?nèi)祟悾?/p>
讀《只有一個(gè)地球》有感3
世界地球日快到了，我再次讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文。當(dāng)我讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的�！薄叭祟惿钏枰乃Y源也是有限的。”“人類生活所需要的水資源本來(lái)可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的�！边@一部分時(shí)，我陷入了沉思 。
由于人類隨意毀壞自然資源，濫砍濫伐，破壞植被，加上各種污染，使水在自然界里遭到破壞。使水資源不能再生，還造成一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類帶來(lái)嚴(yán)重的.威脅。就這樣長(zhǎng)期惡劣的循環(huán)下去，以后會(huì)是什么樣呢?地球可能滴水不見(jiàn)，到處是裂縫。人們也由于喝不到水而渴死，更可怕的是人類可能會(huì)像恐龍一樣從地球上消失。
“水是生命之源”。愛(ài)護(hù)地球吧!這是我們共同的家園,這是我們共同的母親。讓我們珍惜每一滴水，讓地球母親健康起來(lái)吧!
讀《只有一個(gè)地球》有感4
今天，我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》，它是這樣說(shuō)的：
地球是一個(gè)美麗壯觀、和藹可親的星球，它是晶瑩透亮的，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)著，周圍過(guò)這一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。它的半徑只有6300多公里長(zhǎng)，在茫茫的宇宙中，就像一葉扁舟。
地球的礦物資源是有限的，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年形成的，如果人們不加節(jié)制地開(kāi)采，必將加速地球上的礦物資源枯竭。雖然人們需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源是可以不斷再生，長(zhǎng)期為人類作貢獻(xiàn)的，可是人破壞環(huán)境，濫用化學(xué)物，給自己增添了嚴(yán)重的威脅。
有的人很想得開(kāi)，會(huì)以為我們破壞了地球就可以移居到別的星球上去，可是科學(xué)家證明，至少在離地球40萬(wàn)億公里的地方，沒(méi)有一個(gè)適合人類居住的地球，而且就算是人們?cè)诨鹦腔蛘咴虑蛏辖ㄔ炝艘泼窕�，那也只�?huì)有少數(shù)人去居住。
所以我們一定要精心保護(hù)這個(gè)可愛(ài)又容易破碎的地球�？墒�，蔣老師在上課的'時(shí)候已經(jīng)放過(guò)許多張地球的環(huán)境被污染的照片了，放第一張的時(shí)候，我們粗看的話，就只能看見(jiàn)照片上的天空中有一大片煙，細(xì)看的話，就能發(fā)現(xiàn)發(fā)出煙霧的是一個(gè)個(gè)很大的工廠里面的煙囪，蔣老師介紹說(shuō)：“這是上海市的一個(gè)人在一個(gè)工廠外拍攝的，大家想一想，一個(gè)工廠就排出這么多煙，那這么多個(gè)工廠肯定會(huì)把天空污染的，我們以后一定要好好保護(hù)環(huán)境！”放第二張的時(shí)候，我們只見(jiàn)有很多個(gè)人帶著口罩，走在大街上，大街上一片土黃色，據(jù)蔣老師介紹，我們這才知道這是首都北京，那土黃色的一片是沙塵暴，我們想：北京拿來(lái)的沙塵暴呢？蔣老師告訴我們，北京很靠近沙漠。第三張圖最為嚴(yán)重，上面是一片黑黑的河水和一條條的死魚。蔣老師看到了這些，就告訴了我們一件關(guān)于一個(gè)很窮的、被污染的村子的事：
在一個(gè)村子里，人們的生活很窮，他們都靠一條小河，可是，他們不知道，那條河已經(jīng)被在河邊的一家工廠排出的黑水給污染了，他們都在用這條小河做事情：有的在河里洗衣服，有的竟然拿了一個(gè)臉盆，把河底的爛污泥抓了起來(lái)，帶回家曬干，當(dāng)做飯燒著吃，有的到河里去游泳，還有的則用河里的水澆稻子。于是，這個(gè)村的人得癌病的就有%80多。后來(lái)，幾個(gè)科學(xué)家去檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)那條小河里有非常高的致癌物質(zhì)，而且那個(gè)村子種的糧食也有。
我們班有些人也非常不講衛(wèi)生：列如周魏鵬一直隨地吐痰；徐夏原一直咳嗽在別人的身上；壽奇杰一直從草地上抄近路等，他們破壞著環(huán)境，我們不能像他們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，讓地球更好的造福于我們的子孫后代。
我想告訴大家：保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。只有一個(gè)地球教學(xué)反思讀只有一個(gè)地球有感《只有一個(gè)地球》讀后感400字
讀《只有一個(gè)地球》有感5
做完作業(yè)，伸伸懶腰，無(wú)意中瞥見(jiàn)桌上的《閱讀年選》。它仿佛能產(chǎn)生一股神奇的魔力，使我不由自主地又把它輕輕捧起，慢慢翻閱，細(xì)細(xì)品讀。
《地球只有一個(gè)》這篇文章吸引住了我的目光。作者以詩(shī)一般的語(yǔ)言，生動(dòng)地描繪了一個(gè)人人向往的美麗的地球家園。
“媽媽只有一個(gè)，地球只有一個(gè)，……在太陽(yáng)和大地之間，我們放飛美的希望；在南極和北極之間，我們?cè)韵聬?ài)的花朵……”我情不自禁地吟誦起來(lái)，似乎有一種身臨其境的感覺(jué)。我好像看到了金色的陽(yáng)光下，清澈的小河在大地上緩緩流淌，碧藍(lán)的天空中，潔白的云朵隨風(fēng)飄動(dòng)，荒涼的沙漠已被無(wú)邊的綠洲覆蓋，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)廣袤的森林，帶來(lái)小鳥婉轉(zhuǎn)的歌唱……我愜意地躺在軟軟的草地上，任頑皮的小草給我撓癢癢……多新鮮的空氣呀，簡(jiǎn)直是一塵不染，我貪婪地深吸一口——呀，好難聞！現(xiàn)實(shí)把我的美夢(mèng)擊得粉碎，我知道，附近化工廠的煙囪又開(kāi)始噴刺鼻的濃煙了！
地球上還有藍(lán)色和綠色嗎？我苦苦尋找，可是一個(gè)又一個(gè)的殘酷的現(xiàn)實(shí)嚴(yán)厲地告訴我：快沒(méi)有了！瞧！那煙囪里冒出的黑煙，正直刺蔚藍(lán)的天空；那工廠里排放出的污水正流入清澈的溪流，使它已經(jīng)沒(méi)有生命的跡象；那一座座臭氣熏天的垃圾山蚊蠅飛舞，使人見(jiàn)了便跑；那一排排高大挺立的綠樹(shù)正在森林中被電鋸“沙沙”地鋸倒，留下一個(gè)個(gè)光禿禿的'樹(shù)樁。動(dòng)物、花草也日漸稀少，今后只能到書本中去看看它們的模樣。想想以后，當(dāng)你抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)天空不再像以往那樣蔚藍(lán)；當(dāng)你站在山頭眺望時(shí)，發(fā)現(xiàn)森林已變成沙漠，那該會(huì)是怎么樣的一番情景呢？我能想象得出：人們天天帶著口罩艱難地行走在“黃沙滿天飛”的大街上，臭氧層遭到了極大的破壞，人們得了各種奇怪的皮膚病，整日痛不欲生！……不，這太可怕了，誰(shuí)也不希望看到這樣的情景�？墒�，人們啊，之所以會(huì)這樣，都是由你們的貪婪和自私造成的。仁慈的地球媽媽已經(jīng)一次又一次地原諒了我們，可是日積月累，今天的她早已是傷痕累累，氣衰力竭，她快要撐不下去了！而我們也早該醒悟：科學(xué)的力量是無(wú)法估量的，只要我們把地球真正當(dāng)作慈祥的媽媽，她還是會(huì)再次煥發(fā)青春的。
愛(ài)護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)人類自己，讓我們盡全力去愛(ài)護(hù)地球媽媽吧。從我做起，從愛(ài)護(hù)身邊的一花一鳥、一草一木做起，趕快行動(dòng)起來(lái)。讓我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@——地球，撫平往日的傷痛，從此變成美麗可愛(ài)的童話王國(guó)！
讀《只有一個(gè)地球》有感6
上周，我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，讀完以后使我受益匪淺。
這篇課文主要講了：
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，地球是一個(gè)晶瑩的球體，它同茫茫的宇宙相比是很渺小的，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。地球的自然資源是有限的，地球卻無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的資源。但因?yàn)槿藗儾患庸?jié)制地開(kāi)采資源隨意破壞，濫用化學(xué)品，造成了一系列的自然災(zāi)害，給地球造成了嚴(yán)重的破壞。科學(xué)家已經(jīng)證明，在宇宙中沒(méi)有第二個(gè)適合人類居住的星球。所以，從現(xiàn)在起我們要愛(ài)護(hù)地球，更要保護(hù)地球。
從宇航員的介紹中，我知道了地球是渺小的，也是可愛(ài)的，但是又容易被破壞，它的`資源是有限的，它的資源不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾千萬(wàn)年的地質(zhì)變化而形成的。目前我們?nèi)祟愑譀](méi)有辦法移居到另外的星球上住，但同時(shí)地球又在受到嚴(yán)重的破壞，所以我們更要好好保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)平衡，珍惜自然資源。
我們大家要盡量少用私家車，多坐公交車或騎自行車或是走路，這樣減少空氣的污染從而保護(hù)了環(huán)境，即煅煉了身體;我們還要節(jié)約用水，不用水時(shí)順手關(guān)好水龍頭;多植樹(shù)，不要亂砍亂伐樹(shù)木，節(jié)約用紙;不亂用化學(xué)物，不破壞生態(tài)……
讓我們大家用行動(dòng)去號(hào)召我們身邊的人，一起保護(hù)地球的自然環(huán)境。
讀《只有一個(gè)地球》有感7
今天，我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文。
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我的腦海里都在浮著那美麗動(dòng)人的地球：在浩瀚的宇宙中有一個(gè)晶瑩剔透的球體，上面的藍(lán)色和白色紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”——她就是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍颉?/p>
看完這篇說(shuō)明文，不禁使我感慨萬(wàn)千。作者揭露了人類破壞地球的丑行，同時(shí)說(shuō)明了一個(gè)異常嚴(yán)重的問(wèn)題：如果人類再不保護(hù)地球，地球的生態(tài)環(huán)境便會(huì)面臨著滅亡的嚴(yán)重威脅!
我們的地球，看上去光澤、透明、朦朧，是那樣的美麗壯觀。地球就像母親一樣，毫無(wú)保留地為人類提供各種資源。然而，人類卻不加節(jié)制地開(kāi)采及隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，使自然資源越來(lái)越少，人類在索取地球資源的同時(shí)，在肆意地破壞地球的生態(tài)環(huán)境，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難。
文章中告訴我們：科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
地球是人類的母親，是生命的搖籃。地球是那樣的渺小，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟，但是她卻是平凡而偉大的'，因?yàn)樗杏藷o(wú)奇不有的大千世界;孕育了多姿多彩的生命，應(yīng)該得到人們的保護(hù)。但是她卻受到了人們的傷害。山川河流、綠樹(shù)紅花，是她身上的裝飾品。地球是無(wú)私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果我們不加節(jié)制地開(kāi)采，地球上的礦產(chǎn)資源必將會(huì)越來(lái)越少。
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。只有一個(gè)地球，她是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，我們別無(wú)去處。因此，我們一定要盡全力去保護(hù)地球，建設(shè)地球、美化地球，從我做起，從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來(lái)。讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ坏募覉@——地球，從此變得更加美麗可愛(ài)、生機(jī)勃勃，更好地造福于我們?nèi)祟惏?
讀《只有一個(gè)地球》有感8
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我感觸很深，我想，這不就是對(duì)我們一個(gè)莫大的警告嗎？
地球在群星璀璨的宇宙在就像一葉扁舟，但地球在浩瀚的宇宙中卻是最適合人類居住的星球了！地球是我們唯一的`住處！在地球上的各種自然資源并不是上帝的恩賜，它要靠我們大家的力量來(lái)保護(hù)，有些人們只圖眼前利益，不顧后果的濫用化學(xué)品，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)害，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅，讀《只有一個(gè)地球》有感�！拔覀冞@個(gè)地球太可愛(ài)了，但又太容易被破壞了！”這是據(jù)有幸飛上太空的宇航員遨游太空時(shí)目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆，在這里，我也要借這個(gè)機(jī)會(huì)，以一個(gè)少先隊(duì)員的身份呼吁人們：“讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)同心協(xié)力的保護(hù)我們這個(gè)千川百孔的地球，讓我們的家園更好的造福于我們的子孫后代吧！”
保護(hù)地球，人人有責(zé)，小學(xué)六年級(jí)作文《讀《只有一個(gè)地球》有感》�，F(xiàn)在我呼吁人們，那是因?yàn)槲易鲞^(guò)對(duì)不起地球媽媽的事。那是一天體育課，老師因臨時(shí)有事，所以讓我們自由活動(dòng)，我和幾個(gè)小伙伴就去陰處玩，我們玩著玩著就無(wú)聊起來(lái)，突然我看見(jiàn)身旁的一棵大樹(shù)像一個(gè)寶座，我就爬上去玩，我爬上去后得意洋洋的搖搖樹(shù)干，樹(shù)葉嘩嘩做響，好像在說(shuō)：“小朋友，你把我弄疼了�！蔽覅s全然不理會(huì)，繼續(xù)搖，大概是惡有惡報(bào)吧，我下來(lái)時(shí)不小心被毛蟲咬了，疼死我了，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉又響起來(lái)：“好呀，好呀，看你還破壞生態(tài)環(huán)境嗎？知道厲害了吧！”我臉一下子紅到了脖子根，我多想對(duì)那棵大樹(shù)說(shuō)聲‘對(duì)不起’，可我卻一溜煙跑了。
地球已在哭泣，地球需要我們來(lái)保護(hù)，讓我們一起為我們的將來(lái)建造一個(gè)美麗可愛(ài)的家園吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感9
我打開(kāi)教科書，看到了只有一個(gè)地球的課，這讓我深深理解了人類母親地球的悲傷。當(dāng)老師講課時(shí)，我似乎聽(tīng)到了地球的痛苦：“救救我吧！”
地球現(xiàn)在大約50億歲，重約60萬(wàn)億噸�？茖W(xué)家認(rèn)為，如果地球沒(méi)有任何外部因素的干擾，它將永遠(yuǎn)存在。然而，地球無(wú)法逃避人類的干擾。有一天出生，有一天死亡。
陸地面積僅占地球面積的29%左右。然而，在這一小部分中，海拔20xx米以上的山區(qū)和高原占著陸面積的11%。至于海拔1000米的'山區(qū)，占著陸面積的28%以上�？偣布s4200萬(wàn)平方公里，相當(dāng)于整個(gè)亞洲。如果加上低山和丘陵，地球的陸地可以說(shuō)到處都是山。
當(dāng)我讀到“我們的地球太容易破碎”心潮起伏，不禁浮想聯(lián)翩。
警鐘已經(jīng)響了。如果人們?cè)賵?zhí)迷不悟，地球就會(huì)在茫茫宇宙中消失。
“保護(hù)動(dòng)物！”聽(tīng)著，地球在哀鳴。“珍愛(ài)動(dòng)物！”看，地球在呼吁，讓我們一起愛(ài)人類的家園吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感10
地球，相信每個(gè)人都很熟悉.因?yàn)�，地球是我們�(nèi)祟惖哪赣H，它慷慨地給人們提供資源.說(shuō)到資源，我們應(yīng)該感到慚愧.因?yàn)�，我們�(nèi)祟愲S意破壞生態(tài)資源，使得地球地生態(tài)環(huán)境遭到一系列的災(zāi)難，迅速地促進(jìn)了地球資源的枯竭。
在《只有一個(gè)地球》這篇文章里提到了“人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源，大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿藗冸S意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使他們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人們生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅�！笔堑模湍蒙仲Y源來(lái)說(shuō)吧：我國(guó)的森林資源并不富裕。據(jù)第五次全國(guó)森林資源清查資料，全國(guó)森林覆蓋率只有16.55％，列世界第111位；人均擁有森林面積列世界第119位，而人均擁有的森林蓄積則更低，列到第160位之后。作為一個(gè)有近13億人口的大國(guó)，我國(guó)森林面積只占世界的.3％至4％，根本難以滿足占世界22％的人口的生產(chǎn)和生活需要。但是，人類為一己私利，不斷的砍伐樹(shù)木，造成森林資源產(chǎn)生了巨大的損失。
還有，據(jù)調(diào)查，南極上空已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)臭氧洞，現(xiàn)在已經(jīng)延伸到南美洲，還不斷擴(kuò)大，北極上空的臭氧層也減少了20％，減少的速度還越來(lái)越快。神話故事里有女媧補(bǔ)天，但是現(xiàn)在又由誰(shuí)來(lái)補(bǔ)天呢？我們要更加精心保護(hù)地球，保護(hù)好地球的自然資源，大氣資源，讓地球可以長(zhǎng)生，可以永存，可以更好的造福我們的子孫后代吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感11
通過(guò)讀完《只有一個(gè)地球》，讓我深深地懂得：地球是渺小的，人類能夠活動(dòng)的范圍是很小很小的。地球所擁有的資源也是有限的`。但地球資源卻遭到隨意破壞，到時(shí)候人類將沒(méi)有第二個(gè)星球可居住。
每個(gè)人都有自己的家園。森林是野生動(dòng)物的家園；池塘是小魚兒的家園 ；天空是小云朵的家園；而地球就是我們?nèi)祟惞餐募覉@。
同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境做出貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的小事做起，從保護(hù)社會(huì)的環(huán)境做起。因?yàn)槲覀兪?1世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感，為美化社會(huì)做出我們應(yīng)有的努力，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們共同努力，保護(hù)珍愛(ài)地球———我們共同的家園，讓清風(fēng)常拂綠柳，碧水永伴蒼山！
讀《只有一個(gè)地球》有感12
自從我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我的心情一直很沉痛。
地球是渺小的，地球所擁有的自然資源也是有限的，科學(xué)家已證明了目前地球是適合人類生存，沒(méi)有居住的'唯一星球，說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性，提醒人們要精心保護(hù)地球，讓地球更好的造福我們的子孫后代。
讀完這篇文章后，我發(fā)現(xiàn)自己也有許多不良的現(xiàn)象，身邊也有許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。比如，每天早上吃早餐，裝早餐的桶里天天都是滿滿的一桶，還有更嚴(yán)重的，有的同學(xué)們連咬都沒(méi)咬一口就扔掉的面包！洗飯盒時(shí)，有些同學(xué)把水龍頭擰到最大，讓水嘩嘩地流出來(lái)。洗完時(shí)，同學(xué)們還不淋緊水龍頭，讓白花花的水流放學(xué)以后，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些班級(jí)空無(wú)一人，但風(fēng)扇還在呼呼的轉(zhuǎn)著，燈都還是亮著的，白白浪費(fèi)了電資源。
我認(rèn)為這些在我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象非常值得我們深思，我們要保護(hù)好地球。
地球是生命的搖籃，是人類賴以生存的家園保護(hù)地球是人類應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從保護(hù)身邊的一草一木一山一水做起，從身邊的節(jié)約資源，珍惜資源，做起，并肩攜手，堅(jiān)持不懈，為保護(hù)好我們可愛(ài)的家園貢獻(xiàn)出全部力量。
讀《只有一個(gè)地球》有感13
《只有一個(gè)地球》這篇課文讓我受益匪淺。它介紹了地球的基本知識(shí)，并解釋了覆蓋地球的重要性�？赐赀@篇文章，我不禁藏起自己的想法。
以前我一直以為地球很大，地球上的資源取之不盡，用之不竭，我們?nèi)祟惥涂梢猿撩云渲小，F(xiàn)在我知道這種想法是錯(cuò)誤的.。本來(lái)，地球的資源是有限的。是的，人類無(wú)節(jié)制地砍伐樹(shù)木，開(kāi)采礦藏，破壞了生態(tài)平衡。工廠隨意排放污水和廢氣，污染環(huán)境，不僅破壞地球資源的形成，而且威脅人類的健康和生存。就拿我家鄉(xiāng)的古井來(lái)說(shuō)吧！過(guò)去，這口井清澈見(jiàn)底，用它甘甜的乳汁養(yǎng)育著村民。我們也喜歡去那里洗澡和洗衣服。現(xiàn)在呢？鄰居叔叔的豬死了，我就去那口井扔了；雞死在隔壁外婆家，被帶到井邊扔；村里大媽掃的垃圾也被拿到井邊傾倒。古井失去了往日的甘美，井里臭氣熏天。井里長(zhǎng)滿了深綠色的浮游藻類，連井里的魚都死了�，F(xiàn)在，沒(méi)有人去那口井里打水，也沒(méi)有人去那里洗澡洗衣服。
《只有一個(gè)地球》這篇文章就是希望喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。地球只有一個(gè)，需要人類小心保護(hù)。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，一起愛(ài)護(hù)我們美好的家園！
讀《只有一個(gè)地球》有感14
讀了這篇課文后，我才知道我們的地球母親雖然外表健康美麗，其實(shí)她已經(jīng)傷痕累累了。
是的，我們的地球是很可愛(ài)。她有圣潔漂亮的外表，有豐富的資源，有無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)她的家人，就像一個(gè)水晶球，純潔無(wú)暇。
可是，水晶球也會(huì)破碎呀!
當(dāng)她的資源沒(méi)有了，當(dāng)她的外表變得丑陋不堪，我們——她的家人就會(huì)厭惡她、討厭她，說(shuō)“怎么什么東西都沒(méi)有呀!真沒(méi)用!”地球真的是什么東西都沒(méi)有嗎?不，不是的.。其實(shí)，地球有足夠的資源，她為人類無(wú)私地奉獻(xiàn)了，付出了，努力了。
但人類呢?當(dāng)我們?yōu)橥诰虻矫旱V津津樂(lè)道時(shí)，地球笑著;當(dāng)我們把一棵棵樹(shù)木變成一根根一次性筷子時(shí)，地球笑著，當(dāng)我們……當(dāng)我們挖空了煤礦時(shí)，難道就沒(méi)有想到有礦物資源是不可再生的嗎?當(dāng)我們用掉一根根一次性筷子，把它扔到垃圾桶時(shí)，就沒(méi)有想到?jīng)]有樹(shù)木的結(jié)果嗎?當(dāng)一個(gè)個(gè)煙囪林立，產(chǎn)出的二氧化碳隨風(fēng)飄蕩，與氧氣決戰(zhàn)時(shí)，難道我們就沒(méi)有想到?jīng)]有干凈空氣怎們辦?當(dāng)我們一步步侵占動(dòng)物的地盤或槍殺它們時(shí)，我們?yōu)槭裁淳蜎](méi)有想到降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)，終究也會(huì)降臨到我們?nèi)祟惿砩?
我們就像強(qiáng)盜一樣搶走地球的一切，地球在我們眼中難道只是一個(gè)賺錢的工具嗎?她可是養(yǎng)我們，培育我們的媽媽呀!她也需要母親的懷抱。你們有沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有了地球怎么會(huì)有我們?
比如前幾年的酸雨，就是因?yàn)槿祟愔活櫚l(fā)展，卻不顧環(huán)境的污染，大自然給了我們一個(gè)小小的教訓(xùn)。
難道我們還要繼續(xù)下去嗎?不，亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚。趁地球還沒(méi)有無(wú)可救藥時(shí)，趁時(shí)間還不晚時(shí)，趁我們都還有改造地球環(huán)境的心態(tài)時(shí)，我們要挽救地球，挽救我們的家園，挽救我們的地球母親!讓她更好地造福于我們的子孫后代!
珍惜資源，保護(hù)地球!這是我們做孩子對(duì)母親應(yīng)盡的職務(wù)。
讀《只有一個(gè)地球》有感15
今天我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文，深有感觸，了解了一些關(guān)于地球被破壞的嚴(yán)重性知識(shí)。
當(dāng)我讀到“地球上礦產(chǎn)資源將要枯竭”時(shí)，心里不由得“怦怦”跳，人類這樣不加節(jié)制地開(kāi)采，鐵路、公路、工廠……都需要礦產(chǎn)資源無(wú)限制地提供，而哪些礦產(chǎn)資源都需要地質(zhì)變化幾百年、幾千年、幾億年才行成的，人類不斷地開(kāi)采，是覺(jué)得礦產(chǎn)資源十分充足，可是令人們感到充分的礦產(chǎn)資源也是一天一天的減少。我們這些同學(xué)都是頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)，根本不想到珍惜這些資源，而且很浪費(fèi)，有的同學(xué)心里想：反正礦產(chǎn)資源沒(méi)了就沒(méi)了，也沒(méi)什么大不了的，同學(xué)們就是懷著這種思想只知道破壞，不懂得珍惜。
當(dāng)我讀到“人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，造成一系列生態(tài)災(zāi)難”時(shí)，我感到非常的慚愧。人類大量地開(kāi)辦工廠，廢氣讓空氣變得混濁，人類為獲取耕地，亂砍亂伐森林；大批工廠不注意保護(hù)水源，向河流、海洋排放大量未經(jīng)處理的廢水、廢渣，大海里的一些浮游生物也無(wú)影無(wú)蹤；人類將一片片樹(shù)林里的樹(shù)木砍斷加工成上等的`柜子、椅子、桌子……地球大陸的顏色也由綠色變?yōu)辄S色，森林變成了沙漠，海洋的顏色也由藍(lán)色變?yōu)榛疑?/p>
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章，我懂得了只有保護(hù)我們的地球，地球才不會(huì)枯竭，如果人們不加節(jié)制的破壞，那后果不堪設(shè)想。
【讀《只有一個(gè)地球》有感】相關(guān)文章：
《只有一個(gè)地球》教案05-31
只有一個(gè)地球教案02-25
讀只有一個(gè)地球有感08-22
讀《只有一個(gè)地球》有感09-12
只有一個(gè)地球教案優(yōu)秀12-13
只有一個(gè)地球教學(xué)反思11-07