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【推薦】《苦兒流浪記》讀后感15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的《苦兒流浪記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《苦兒流浪記》讀后感1
當(dāng)你遇到困難時，或許你會垂頭喪氣，甚至?xí)杏X世界對你不公平。其實你不應(yīng)該這樣想。世界之大，或許曾經(jīng)有人，遭遇厄運，嘗遍艱難困苦，吃盡千辛萬苦，經(jīng)歷了各種難以想象的，無數(shù)次的坎坷與挫折，但他們不害怕，不悲傷，以一種打不垮的信念努力著，奮斗著，直到成功！你若不信，請看《苦流浪記》。
寒假里的一天，我讀了《苦兒流浪記》這本書，它的故事內(nèi)容非常讓人感動。故事大概內(nèi)容是說一個棄兒被貪婪的養(yǎng)父賣給了一個慈祥的雜耍老人，這個老人帶著他四處流浪，最后，老人和他那些可愛的動物演員們相繼死去了，只剩下那個棄兒和一條叫“卡比”的狗一起活了下來，他們繼續(xù)流浪、漂泊，經(jīng)歷了千難萬險，吃盡了千辛萬苦，最終找到了那個棄兒的母親，它和他才結(jié)束了那段凄涼的流浪生涯……這本書的主人公雷米給我留下了深刻的印象，雷米是個非常善良，知恩圖報、重友誼的好孩子！他所做的每一件事情，都會先為他人著想，后為自己做考慮。他尊敬每一個人，而且時刻惦記著師父對他的教誨！
說到雷米的師父，我可以說，他是我在這本書中最喜歡的人，最敬佩的人！是他把雷米從黑暗中救了起來，是他，改變了雷米的一生的命運，他的慈祥，他的寬容，他的風(fēng)度，他的自尊自愛，都讓我對他的敬重之情加上滿分，是啊，若不是他收養(yǎng)了雷米，恐怕可憐的小雷米早已經(jīng)進孤兒院了，若不是他教雷米那些音樂技能，恐怕雷米早已經(jīng)餓死街頭了，若不是他馴養(yǎng)的那些動物演員們一直忠誠的守護著小雷米，恐怕……所以，我敬愛、敬重、敬佩的維泰利斯，成了我在這本書中永遠的偶像！盡管這本書的開頭到中間都讓人感到凄涼，但結(jié)局卻是完美的`！這讓我為雷米，一個命運不公的棄兒深感欣慰！這樣的結(jié)局也讓我深深地明白了一個道理：善有善報惡有惡報，不是不報，時候未到�。】戳诉@本書，我暗暗下決心，我一定要向雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種隨和的脾氣，學(xué)習(xí)他那種任何艱難困苦都打不垮的信念！我要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活，不要抱怨和不足，感激身邊愛你和幫助過你的人，寬容那些曾經(jīng)算計、欺騙過你的人，珍愛身邊的每一株花草，尊敬自己和他人的每一位長輩……把美好獻給他人的同時，也把開心奉送給自己。
親愛的朋友，當(dāng)你遇到困難時，不要害怕，也不要悲傷，讓我們學(xué)習(xí)《苦兒流浪記》中的雷米，堅定一種任何艱難困苦都打不垮、摧毀不了的信念，坦然地去對待生活中遇到的挫折和困難，變得更加堅強和自信！
《苦兒流浪記》讀后感2
以前也讀過《苦兒流浪記》，但是沒有太多的感想，只是覺得主人公雷米很善良，看到結(jié)局“大團圓”時，心里也為雷米感到高興�？墒�，今年重讀，我卻深有感觸，我終于明白什么才是“真善美”。
《苦兒流浪記》這本書主要講了棄兒雷米被養(yǎng)父賣給了流浪藝人之后的故事：他一路靠賣藝謀生，后來藝人和動物們慘遭厄運，他被一戶花農(nóng)收養(yǎng)，后又遭遇種種艱難困苦，終于找到了自己的生母。 其實，我們在雷米身上不難發(fā)現(xiàn)“真善美”。 在馬迪亞最困難的時候，雷米把他收進了自己的班子，卻不像其他“班子頭”一樣對他又打又罵，而是把他看作自己最親密的伙伴，與他同甘共苦。這件事就充分表現(xiàn)了雷米善良、純潔的優(yōu)秀品質(zhì)。我覺得，真正的善良是付出實際行動的同情。 雷米除了“善”，也很“美”。面對困難，他毫不畏懼，憑著堅強的意志，以超乎想象的毅力和韌勁獲得了自己的幸福。
在途中，他遭遇過暴風(fēng)雨，險些慘遭狼口，又差點被凍死在一個風(fēng)雪交加的夜晚，還遇過礦災(zāi)，九死一生方重見天日……可是，這一切都磨滅不了他堅定的信念。他還懷著一顆感恩的心，始終不忘巴伯漢媽媽的養(yǎng)育之恩，在貧窮之際辛苦攢錢，為買“王子的奶牛”孝敬她。這也是“美”�！懊馈笔鞘裁�？不就是像雷米這樣不屈不撓、心懷感恩、樂觀向上嗎？真正的美是心靈美！ 我想，假如我是雷米，天天在外流浪，總也滿足不了饑餓的需求，還會面臨肆虐、無常的風(fēng)雪……那我該會怎樣？也許早就悲觀消沉，感到活在這個世界上沒有太多意義，可是這樣又怎會有勇氣和信心面對生活！ 在那個風(fēng)雪夜，雷米不是靠他“壯實”的身體，而是靠他堅韌的毅力和渴望存活的信念挺了過來。有些時候，我正是缺少這種毅力和信念。每次遇到難一點的'數(shù)學(xué)題，我要是想不出來就不想了，最后還得請教父母。而那些數(shù)學(xué)大師們，哪一個不是不懈探索、刻苦鉆研、從不放棄，就為解開一道數(shù)學(xué)謎題！我跟他們簡直是有天壤之別！如果我抱著“一定可以做出來”的信念，再思考幾遍，數(shù)學(xué)題不就迎刃而解了嗎？生活中像這樣的例子還有不少，我要向雷米學(xué)習(xí)，堅決不向困難屈服。
在《苦兒流浪記》中，不僅在雷米身上有著“真善美”，其他人——巴伯漢媽媽、維達理、密里甘夫人、花農(nóng)等，他們身上也都閃爍著耀眼的光芒——他們在雷米困難的時候幫助了他，給予了他無限的愛，所以都是品德高尚的人。而在巴伯漢、迪斯考爾、詹姆士﹒密里甘等人身上，我也看到了社會上一些丑惡的面貌。這些人居心不良，做出違背道義的事，最終自然沒有好結(jié)果。從他們身上，我得到了啟示：善有善報、惡有惡報。好事情做一百件也不要緊，而壞事情哪怕是一件也不能做。
“真善美”就是樂于助人、勇敢頑強、感恩樂觀，今后，我一定要做一個擁有“真善美”的好孩子！
《苦兒流浪記》讀后感3
《苦兒流浪記》是一本很吸引人敘事故事書，它資料是那樣真實，故事是那樣動人。主人公盧米的苦難生活，深深地震撼了我們;盧米流浪的生活使我產(chǎn)生了無窮的遐想，想到盧米的生活環(huán)境，也想到他那艱苦的生活，可他沒有放下人生，沒有認命，也沒有小看自我。
盧米十分不幸，這么多苦難往他身上砸，也經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨;但他也是幸運的，最終還是找到了自我的親生母親，還過著比別人更完美的生活。難道世上就沒有別的像他這樣的孩子嗎?不，在世界上像盧米這樣的孩子還有很多，也許他們比盧米更可憐，他們在為生存奔波流浪著。想想我們的生活是那樣豐富、多彩，快快樂樂地過著小康生活。每一天穿得暖、吃得好、有美如花園的學(xué)校，可我還埋怨生活的無聊，我想，我就應(yīng)珍惜此刻空余的時間，把這些時間花在看像《苦兒流浪記》這樣的課外書身上，了解更多知識，或者做一些有好處的事情。但是假如我們不珍惜這些完美時光，那生活還好處嗎?
這本書有一處地方讓我看了笑出了眼淚的地方：盧米與師傅一起賣藝，一下子盧米就變得傻乎乎的了，他和身邊的小動物表演傭人服侍大王時，觀眾臺下人山人海，盧米有些害羞，便摔了一跤，觀眾見了此景，笑聲充滿了整個廣場，掌聲四處響起。當(dāng)時看到那里，我忍不住哈哈大笑起來，幸運的是我嘴里沒含任何東西，否則就會被噎住了。但也有許多地方讓我讀了很感動：如盧米依依不舍地離開了養(yǎng)母、自我的師傅在冷而十分長的路途中離開了人世和盧米與親生母親重逢……
由此，我又聯(lián)想到四川汶川7點8級的地震，大地震把一條又一條生命壓在了廢墟，讓他們離開了人世。中國所有地區(qū)都捐獻上百萬元到災(zāi)區(qū)，我也拿出了自我的存錢箱，掏出所有的零用錢，捐給了汶川人民，但是，無論我們捐多少錢，都挽不回那些已經(jīng)失去的生命。這些生命在一場突如其來的地震中死去，不是比盧米更要慘嗎?不管我們身在何處，過怎樣的`生活，都就應(yīng)用心應(yīng)對生活，不要讓生活成為我們的絆腳石。盧米不怕生活苦難，堅強不屈地往前走，走過了曲折無比的“道路”，躍過了高其無比的“高山”，歷盡千辛萬苦，才找到自我的親生母親，這是多么幸運的事啊
讀了《苦兒流浪記》這本書，讓我懂得了珍惜此刻的完美生活，不浪費一絲時間。我要感謝生活，因為生活有艱苦的，難過的，完美的，而我就在完美里面，有了完美的生活，想做什么都能夠，但我不會浪費時間。生活就是我的人生，好的人生要靠生活。所以我愛我的老師，愛我的父母，愛我身邊的每一個人，是他們給予我豐富、多彩的生活。生活：我要感謝你!
《苦兒流浪記》讀后感4
最近我讀了一本文學(xué)名著《苦兒流浪記》。作者�？硕� · 馬洛是法國著名的小說家，《苦兒流浪記》是 19 世紀情節(jié)劇小說的代表作品。故事以跌宕起伏的懸念、生動離奇的情節(jié)講述了一個棄兒 —— 雷米的流浪經(jīng)歷，塑造了一個意志堅強、有堅定信念的少年形象，讀來讓人情不自禁地為他遭遇的苦難流淚，并被他不屈不饒的性格深深打動。
《苦兒流浪記》讓我讀了第一遍還想讀第二遍，小說處處充滿了人性美、人情美、人與人、人與動物、動物與動物之間都蘊涵著深厚的人情味。小說的開頭就是可愛的雷米在善良的養(yǎng)母家過著寧靜的生活。雖然是養(yǎng)母，但這個媽媽卻把雷米當(dāng)成是自己的孩子，對他付出了全部的愛。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)雷米被狠心的丈夫賣掉時，發(fā)瘋似地尋找，卻再也沒見到雷米。雷米雖然過著和師傅的流浪生活，卻沒有怨天尤人，因為有一股力量在支撐著他，使他沒有因為眼前的困苦放棄了自己。和這位歷盡艱苦的小主人公比起來，我們是多么地幸福：衣來伸手，飯來張口，都是父母心中的“小皇帝”、“小公主”，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，無一天不享受著天倫之樂。而雷米呢？他小小年紀，父母就不在身邊，還要跟著師傅到處賣藝，過著有上頓沒下頓的`生活。我們的年紀和他相仿，卻不知道珍惜眼前的幸福，成績不好怨父母，身體不適怨父母，心情不悅怨父母，難道這就是我們新世紀的小主人該做的嗎？
雷米的師傅維泰利斯對雷米的愛是一種深沉的愛。他教育雷米堅強地面對苦難，用自己的行動讓他知道怎么樣才是“一個偉大的人”，師傅在雷米失意的時候鼓勵他，教他認字、讀書、唱歌，帶領(lǐng)他游歷各地；在危險來臨的時候，師傅把食物和溫暖給了雷米，自己卻在饑餓、疲憊和嚴寒中結(jié)束了自己的生命。再看生活中，我們常�！靶《请u腸”、“無理取鬧”，其實遇到事情的時候，站在別人的立場進行換位思考，是一種明智的做法，不要為了一件小事鬧得不可開交，世界上并
沒有那么多的道理，要看我們怎么去理解。就如那些不幸的人，在悲劇發(fā)生后，有的擦干眼淚，重新微笑面對生活，有的則永遠沉浸在傷痛當(dāng)中不能自拔。事情都已經(jīng)發(fā)生了，再怎么傷心流淚也改變不了現(xiàn)狀，何苦那么傷心呢？還不如換一種姿態(tài)樂觀地面對未來，多笑，開心地度過一輩子。
《苦兒流浪記》讓我領(lǐng)悟了人間親情的真諦，讓我有種自我幸運的感受。這本書真的不錯，有空可以看看！
《苦兒流浪記》讀后感5
“我是一個被人撿回來的孩子�！�
這句話是整篇小說的開頭，它向我們表明了這是一部以第一人稱敘述的小說。作者采用這種方式，無疑使得文章更容易深入人心。讓讀者更好地體會到主人公小雷米的悲慘經(jīng)歷，使我們感同深受。當(dāng)我們讀完整本節(jié)的時候，伴隨小雷米回憶式的故事卻難以結(jié)束。也許這個故事還在不斷地上演著。
悲
主人公雷米的整個經(jīng)歷似乎都貫穿著“悲”。他的故事是圍繞著“悲”展開的。從一開始的那一句開場白“我是一個被人撿回來的孩子”開始，就為全女奠定了悲傷的基調(diào)。小雷米雖然被遺棄，但他幸運地被一個善良的農(nóng)村大媽收養(yǎng)，這使得他八歲之前的生活十分美滿。雖然小雷米幼年幸福生活的源泉。但是“悲”終究降臨了，在社會變革的大背景下，農(nóng)村經(jīng)濟破產(chǎn)，貪婪的養(yǎng)父將雷米賣給了流浪藝人，使他走向了流浪的生涯。作者矸批判人物的同時，也揭露著社會現(xiàn)狀，因為貧困的農(nóng)村生活環(huán)境是客觀存在的。因此，我們在埋實際怨殘酷的養(yǎng)父之前，難免無奈地為此嘆息。
喜
喜總是穿插在雷米的流浪生涯中的，或者說，兩者正是在交互參照中讓人體會到的。悲喜的交替如同坐過山車一樣令人心情起伏。雷米被一個好心師父－－維達里收留，這是雷米流浪生涯中“喜”的開端。戲班里的其他成員－－三條小狗和一只猴子也讓人更加欣喜。但是坎坷接踵而至，令人措不及防。直到維達里被凍死在街角，引發(fā)了無盡的惋惜。米里甘太太是作者設(shè)置的`幸福歸宿的象征，雖然她是雷米的親生母親的事實最終才揭曉，但她給予雷米關(guān)懷一直印在雷米的心底。
善
人性的善也是作者重點表達的主題，在巴貝蘭大媽、維達里、米里甘太太、阿更老爹一家等人身上，都體現(xiàn)了這樣的善。他分辨率對弱小的孩子給予了關(guān)懷，使黑暗的社會現(xiàn)實變得不那么令人失望。其中，維達里的故事是最主要的，他不僅關(guān)懷著雷米的“老師”，更是我們每一個讀者的“老師”。
惡
作者對惡的批判同樣是深刻的，杰洛姆、卡羅弗里，詹姆士·米里甘等人就是邪惡的代名詞。如果社會的最大苦難是制度，他們就是制度下高舉屠刀的惡魔。自私、貪婪，為金錢無所不用其極，使得社會失去了溫情，變得如同冰窖�？_弗里的一系列行為最令人發(fā)指，但是法律卻沒法懲治他這樣的惡人。即使他最終置人于死地，也不過是受了點牢獄之窗。相比起來，法律對待維達里，阿更老爹等人就令人寒心了。因此，作者將一切“惡”的根源都歸結(jié)在了不合理的制度下的政府身上。
讀完這本《苦兒流浪記》，讀不完的是對人性的房屋思考。只要社會的不合理還有在，只要苦難尚未遠離，這篇小說就還在不斷地上演。
《苦兒流浪記》讀后感6
《苦兒流浪記》這本書是一本好書，作者�？硕�。馬洛以發(fā)展并提高了膽識的情節(jié)劇小說而載入了法國近代文史。
小雷米是一個聰明可愛的孤兒被兇惡的養(yǎng)父賣給了流浪藝人。
小雷米跟高貴而神秘的流浪藝人維達里上路了，帶著三只活潑可愛的狗朋友和一只狡猾的“猴軍官”，走過巴黎的一個個城市，靠拉提琴和表演雜耍為生。
小雷米一路上，他經(jīng)歷了無數(shù)艱難險阻，如豪輪奇遇，主人入獄，買牛報恩，身臨賊窩，蒙冤蹲獄，亡命跳車等，最終在“生活”這本書中得到磨練，成長為一個勇敢，善良，能干的小伙子，并如愿以償?shù)貙崿F(xiàn)了自己的理想。
《 苦兒流浪記》不僅在情節(jié)上和人物懸念上具有當(dāng)時流行的情節(jié)劇特色
，他還和情節(jié)劇一樣，有著一支主題歌。�？硕唷ｑR洛成功地把這支主題曲放進了小雷米的性格和形象之中，使它成為這部小說不可分割的一部分，也使小說具體了音樂感染力。讀者的心靈將在小說的哪個段落上顫抖，作者也總是恰好在這個段落舉起他的指揮棒，讓你聽見小主人公唱主題歌時柔和而憂傷童音。
這本書栩栩如生的描繪出一個個神氣活現(xiàn)的人物，讓人隨著故事的情節(jié)變化而感動。
現(xiàn)在這個社會的父母那個不是望子成龍，望女成鳳，現(xiàn)在的我們只要一個小小滿分，一個認真的態(tài)度，一段工整的文字和一個好的習(xí)慣……都可以讓他們開心不已，現(xiàn)在的生活都不用我們煩，衣來伸手，飯來張口。而小雷米什么事都是自己來做。現(xiàn)在的我們真的太不懂事了，我的媽媽跟我說：“你們現(xiàn)在好的生活都是革命烈士用生命換來的'，你們要好好珍惜，同時也要好好學(xué)習(xí)報答他們，否則你們就對不起他們”！我覺得媽媽的話很有道理，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，要勇于鉆研。
古人說：人生在勤，不索何獲，少而好學(xué)，如日出之陽。我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人，好好報答我們的爸爸媽媽，還有我們的恩師！
現(xiàn)在的我們一起加油吧，好好學(xué)習(xí)，天天向上。一個人的成功在于一個認真的態(tài)度，持之以恒的精神。為了夢想而前進，跟著理想向前走。
小雷米能在艱苦的環(huán)境能夠好好學(xué)習(xí)，不恥下問。今天學(xué)校給予我們優(yōu)越的環(huán)境和好的教育，家庭給我們富裕的生活，我們更要學(xué)習(xí)小雷米。更應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在的美好時光，不要辜負老師和家長對我們的希望。好好努力吧，同學(xué)們。腳踏實地，認真學(xué)習(xí)。我們要對得起父母，對得起老師，更要對得起自己。不要讓自己感到后悔，感到遺憾。
從現(xiàn)在開始，一起努力吧。向著我們的未來前進。海闊憑魚妖，天高任鳥飛。不要等白了少年頭，空悲切！
《苦兒流浪記》讀后感7
《苦兒流浪記》是法國著名作家寫的一部小說。小說的主人公雷米是英國某家長子。在他六個月時，他的叔父為了霸占侄兒的財產(chǎn)，偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家，養(yǎng)到八歲后，又把他賣給了維泰利斯。從此，雷米開始了他以小藝人身份的生活。在這段流浪的窮苦生活中，米經(jīng)歷了許多事：他曾在漫天風(fēng)雪的森林中受到野狼的襲擊；差點因饑寒凍死在花農(nóng)門前……
然而，不論環(huán)境怎么惡劣，雷米始終都抱著堅定的信念，頑強、堅強的意志，克服了重重困難，終于和生母團聚。這就是這小說的道理。也許你是爸爸媽媽的寶貝，爸爸媽媽不會讓你受一點傷害，但你要知道不能總是那么慣著你，你要學(xué)會勇敢堅強、懂得自己生活，不能光靠父母，我讀了后深受啟發(fā)，我想起了生活中有些人遇到困難挫折就退縮，不敢了，比如考試，考試中同學(xué)們遇到難題想不出，就放棄，不去做了；火災(zāi)中，人們躲在角落里哭泣、等死；被壞人抓走時，人們聽從壞人的指揮……很多人都會怎么做，但這是錯的，我現(xiàn)在認為考試遇到難題因先放著，做完了再去反復(fù)思考這題，就會想出答案；火災(zāi)時我們應(yīng)該找毛巾打濕，唔住嘴巴，等人來救，這樣才有希望活下來；被壞人抓走時我們要機智的與壞人打，同時也要想辦法逃走……不僅別人會這樣解決這類事情，我也會，但現(xiàn)在不會了，以前我寫作業(yè)總是馬馬虎虎、三心二意，這個字寫不好那個字，現(xiàn)在我會一直寫，直到我寫好為止，這樣才能寫得一手好字。媽媽說我聽寫詞時，只要錯五個以上就得重新默，這不是嗎？我的寒假作業(yè)中，老師又叫家長給孩子聽寫詞，還是聽寫六年級下期的，但是我抄了三遍�。【鸵驗槲移綍r抄詞不認真，默時才會出錯！我剛聽寫兩個單元的詞，因為錯的多，就被媽媽給撕了，當(dāng)時我非常的生氣，心想媽媽怎么能這樣啊！我們班的楊萌字比我寫的.還難看，她媽媽怎么不撕她的？我現(xiàn)在才明白，我既然寫這個作業(yè)了，就得寫好，楊萌是楊萌，我是我，我就不能給侯怡帆比比？做奧數(shù)題時，我經(jīng)常遇到難題，就不去了，經(jīng)過老爸一講，我才知道這題原來非常簡單。其實只要我堅持做，積極動腦思考肯定能做出來，也就避免了老爸的一頓批評。
《苦兒流浪記》一文給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹荆何乙蚶酌讓W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢、堅強；學(xué)習(xí)他的對困難不逃避、不放棄，只要我們具有雷米的精神就會嘗到勝利的甜味了！
《苦兒流浪記》讀后感8
《苦兒流浪記》讀后感這個寒假，我再次閱讀了《苦兒流浪記》這本書，雷米這個主人公一出現(xiàn)，就鮮活生動，緊緊地抓住了我的心。像雷米這樣一個柔弱的孩子，在那樣一個無助的社會里是如何生存的，是貫穿故事始終的主題。
書本一打開就令我愛不釋手。主人公很小被叔叔偷偷的扔掉，被巴布蘭媽媽收養(yǎng)，他很愛她，然而養(yǎng)父卻把他賣給了一個江湖藝人。從此，他四處流浪，靠賣藝維持生活。后來江湖藝人也去世了，雷米于是到處漂泊，獨自挑起了生活的重擔(dān)。在這段流浪的痛苦生活中，雷米經(jīng)歷了許多事：他曾在漫天風(fēng)雪的森林中受到野狼的襲擊；在礦井里遇到洪水的侵襲；險些因饑寒交迫凍死在花農(nóng)門前……他飽嘗了人間的酸甜苦辣，經(jīng)歷了許多困難和挫折。最終找到了自己的家，自己的生母和幸福！
在這個故事中，我一次次被雷米的精神所感動，比起雷米，我們的幸福太多太多了。我們從一生下來就衣食無缺。有家人捧著，有老師護著，有優(yōu)質(zhì)的`物品，但雷米卻要賣藝生活，到處流浪。當(dāng)我看到雷米與威特利斯班子沒有東西遮蓋風(fēng)雨，沒有地方取暖入睡，更沒有食物填飽肚子時我覺得我們這些孩子太嬌生慣養(yǎng)了。不要說干活、做事，就是連自己的生活起居都管不好，看著看著，我就想我以后要自己拿衣服，自己洗澡，自己的事情盡量自己做。雖然這聽起來有點笑話，我可是12歲的人了，但是我知道在我們班里像我這樣的孩子還真不少。過于優(yōu)越的生活條件和長輩們的重重呵護讓我們失去了挑戰(zhàn)困難和挫折的勇氣。
近段時間我在“1818黃金眼”新聞中看到有城里的孩子到貧困鄉(xiāng)下去體驗艱苦的生活，爸爸、媽媽說太好了，“給你這樣一個艱苦的環(huán)境去試試，一定有很多感觸……”當(dāng)時我就想如果這樣也好，生活肯定會很苦，但是也會有許多新鮮刺激的事情，說不定在那兒我還學(xué)會了“炒雞蛋”、學(xué)會了做農(nóng)活、還交到了許多朋友呢？說不定我也會哭著要回來。媽媽常說“人的潛能是無限大的�！�
看著書中的故事情節(jié)，我也偶爾會冒出這樣的念頭：假如我是雷米，我會怎么樣呢？或許在那樣的環(huán)境中我也會如他一般勇敢、堅強。誰知道呢？爸爸、媽媽，爺爺、奶奶，外公、外婆都經(jīng)常跟我說“把書讀好是我最大的任務(wù)”于是除了讀書以外的事情我很少做，也真得沒有時間，雙休日還要學(xué)琴、學(xué)棋等等，可是除了擁有豐富的文化知識外，更要有那種不怕困難、樂觀向上堅忍不拔的意志和精神不是嗎？
《苦兒流浪記》讀后感9
“生活就像一場搏斗，沒有人能在這場搏斗中什么都稱心如意�！边@是這本書中的一句話，我反復(fù)讀著，反復(fù)體味著。是啊，在生活中我們常常抱怨生活的不公，我想這只是就個人而言罷了，如果我們在生活中處處都稱心如意，那還叫“生活”嗎？記得有人說過這樣一句話：“生活中沒有絕對的公平，但“公平”是我們共同的追求。”這句話很值得我們回味，正是有了所謂的“不公”，我們才有了目標(biāo)，生活才有了追求！
這本書的主人公是一個叫雷米的小男孩，是我們的同齡人。但它所受的苦，所遇到的困難是我們的十倍、百倍！他的故事是這樣的……
雷米是一個被別人偷走又遭遺棄的孩子，可更不幸的.是他有一個不愛他的爸爸。他長大后，父親執(zhí)意要把他賣掉，他知道是因為家里沒有錢養(yǎng)他，對此他沒有抱怨。我們他和相比起來簡直太幸福了，我們有爸爸媽媽愛著、爺爺奶奶疼著。但我們還是有那么多抱怨，抱怨自己沒有出生在有錢人家里、抱怨媽媽做的菜不好吃、抱怨爸爸沒給自己買手機、抱怨……想想雷米是那樣不幸，但他卻沒有抱怨，沒有抱怨老天的不公�！槐г股睿@一點雷米是我們的榜樣！
接下來的生活更苦，他每天在街頭賣唱掙錢，如果掙不到錢，自己就得餓肚子；但他一直沒有忘記自己的養(yǎng)母，他把自己的錢攢起來，給她買了一頭奶牛并偷偷送給了她。我覺得他是一個好孩子，一個堅強的孩子。大家想一想，當(dāng)小雷米在街頭賣唱、風(fēng)餐露宿時，我們在干什么呢？我們在明亮的教室里“混日子”、在家里嗑著瓜子看著電視、在空調(diào)屋里吃著冰糕、在網(wǎng)上沖浪、在……但我們還是不太滿足現(xiàn)在的生活，抱怨學(xué)校不自由、抱怨電視劇沒意思、抱怨上網(wǎng)速度太慢、抱怨……但雷米呢？吃不飽、睡不暖、沒有抱怨，在街頭賣唱沒有抱怨。更可貴的是他知道感恩，我們捫心自問一下，有幾個記得自己父母的生日？但有幾個父母不記得自己兒女的生日？這不是差距嗎？——懂得感恩這一點雷米更需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。
雷米一次又一次與自己的親人朋友分離，但他自己卻說已經(jīng)習(xí)慣了，好坦然的一句話，卻道出了雷米內(nèi)心的堅強。這比我們強多了，我們遇到一點兒困難就氣餒，就輕言放棄，我覺得我們被現(xiàn)在的安逸毀了，身上少了一種雷米所具有的東西�！獔詮娺@一點雷米難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
雷米是我們學(xué)習(xí)的榜樣！作為新一代，我們應(yīng)該向雷米學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他從不抱怨生活、學(xué)習(xí)他懂得感恩、學(xué)習(xí)他的堅強。我相信我們會真正長大的！
《苦兒流浪記》讀后感10
午后，下起了淅淅瀝瀝的小雨，一杯紅茶，伴著陣陣雨聲，翻開《苦兒流浪記》，也許更能體會到這本書的意境。
這本書的主人公是身世不明的棄兒，被法國一家農(nóng)婦收養(yǎng)并且撫養(yǎng)長大。他天真善良，在慈愛的養(yǎng)母的呵護下在山村過著貧窮而寧靜的生活。但風(fēng)云乍起，他像一頭牲口似的被賣到了陌生的人那里——一位有著神秘身世的流浪藝人，從此踏上朝天大路，常年與一些動物為伍，與他們相親相愛，情同手足，他們一行靠雜耍為生，路途中風(fēng)餐露宿，險象環(huán)生……最后終于獲得了幸福。文中的雷米令我敬佩，他的孝心，他的勇敢，他的不屈不饒的精神深深地印在了我的心中。
文中曾有這樣一段話：“冰凍三尺，非一日之寒”為了學(xué)習(xí)，雷米的口袋里常常都裝滿了小木塊，樹蔭下，石子堆上，草坪上或路上，都是他們的課堂。雷米當(dāng)時剛被賣掉，和師傅在一起，這樣的遭遇，對雷米來說是落在頭上的沉重、致命的打擊，可他并沒有被打到，而是努力地開始學(xué)習(xí)，幾個星期，幾個月，每天都在努力，都在堅持，我看到了他的不屈不饒。
“雷米認為150法郎要買一頭奶牛有可能不夠，他還想多掙點，買頭漂亮的奶牛，讓巴伯蘭媽媽高興。”此時的雷米擁有150法郎，可他想的卻不是自己去享受，而是要為撫養(yǎng)他長大的養(yǎng)母買一頭奶牛，讓她高興，而他自己每天吃的缺不過是普通的面。從這里，我看到了雷米的知恩圖報。
相比之下，我便感到十分羞愧，我缺少的就是那種不屈不饒的精神。記得四年級時候的一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們自由創(chuàng)作。我苦苦思索了半天，終于想出了一個點子，我決定畫一座小巧玲瓏的帶翅膀的房子，有人一樣的眼睛、鼻子和嘴。正當(dāng)我開始畫的時候，別的部分都畫好了，就差一雙天使的翅膀，我怎么也畫不好，要么偏小，要么不好看，最后，我放棄了，在該畫翅膀的地方畫了一雙手，但那幅畫并沒有成功。我總拿時間不夠做借口，可我自己心里清楚，如果我有不屈不饒的精神，再多去嘗試，多去想的`話，絕對可以制造出更好的效果。
相比之下，我缺少的就是那份永記心頭的孝心。有一次，是媽媽的生日，那天正好是考試的前一天，我忙得忘記了媽媽的生日，知道放學(xué)的時候，我才想起來，就連忙在小店里挑了一張賀卡，匆匆寫上祝詞，邊回家了，晚餐中，每道菜都那么可口，那都是媽媽花盡心思做的，最后，我們向媽媽送禮物，當(dāng)媽媽接過我的禮物時，我看出媽媽并不高興，以前，沒一次媽媽過生日，我再忙也會為她親手制作賀卡，可這次我卻忘記了，我并沒有向雷米那樣把愛永遠的記在心頭。
生活中，難免會有困難和挫折，但只要有不屈不饒的精神，勇敢無畏的毅力就一定會成功！但也絕不能忘記那份孝心！
《苦兒流浪記》讀后感11
《苦兒流浪記》讀后感張老師說過：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。我讀《苦兒流浪記》后深受啟發(fā)，在日常生活中，我們遇到的困難也很多，一部分人會被困難嚇倒，有的垂頭喪氣，有的皺起眉頭，還有的甚至知難而退�？闪硪徊糠秩藚s會勇敢地去面對困難，想方設(shè)法地去克服困難，最終戰(zhàn)勝了困難。主人公雷米就是這樣的人。在寒假里，讀完了《苦兒流浪記》這本書，使我深受感動。這本書的主人公名叫雷米，他是一個有錢人家的長子。因為他的叔父想得到他母親的財產(chǎn)，便把他偷走，并扔在了巴黎的一條大街上。巴伯爾將他抱回家，養(yǎng)到了8歲，由于生活所迫，巴伯爾又將雷米賣給了江湖藝人——維泰利斯。從此，雷米便以流浪小藝人的身份開始了浪跡天涯的生活。
在流浪的途中，雷米經(jīng)歷了許許多多的苦難，遇到了很多事：他在森林里遭遇了狼的偷襲，使他的師傅維泰利斯失去了兩條狗，一波未平一波又起，在雷米和師傅演出時，維泰利斯的寵物猴子心里美先生給凍死了。還有一次，他和師傅睡在采石場。他的師傅因為饑寒交迫而凍死了，雷米卻因抱著狗——卡比，而存活了下來。后來，老爹又收養(yǎng)了雷米，但是不久，老爹因欠債未還而進了監(jiān)獄。雷米只好離開這里。在途中，他遇到了好友——瑪西亞，便和他一起以賣藝為生。
面對這么多的苦楚，他始終抱著堅定的信念，憑借頑強、堅韌的意志，克服了重重困難，終于和生母團聚，找到了親人、朋友，過上了幸福的生活。讀完這本書，我被雷米不怕困難的`精神深深感動，同他相比，自己平時在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難真是太小了，可自己面對困難的勇氣，克服困難的決心卻無法同雷米相比。我記得有一次我在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)騎自行車，開始時，一會兒撞到樹上，一會兒撞到墻上，有一次甚至差點掉進水池里，渾身被碰得青一塊、紫一塊，哭鼻子的事情就不用說了，當(dāng)時我似乎覺得自己永遠也學(xué)不會騎車了，后來在爸爸的鼓勵下，通過反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，我還是終于學(xué)會了騎車，騎車的水平也不斷提高�，F(xiàn)在，每當(dāng)我悠閑自得地騎著車子的時候，我總在想，當(dāng)初要是自己遇到困難就退縮了，現(xiàn)在肯定只能看著別人開開心心地騎車子了。
做數(shù)學(xué)時，我經(jīng)常是一遇到難題，就不去做了，可經(jīng)老媽一講，我才知道這些題目原來非常簡單。其實只要我堅持去做，積極動腦思考，相信我的數(shù)學(xué)成績一定能提高。在這本書中，我被書中的主人公雷米深深地感動了，不論環(huán)境多么的惡劣，我們都應(yīng)該堅定自己的信念，克服困境，走向成功。讀了這本書后我決定一定要向雷米學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他那頑強勇敢的精神，不被困難打到，以積極向上的樂觀態(tài)度來面對生活。
《苦兒流浪記》讀后感12
書是知識的海洋，我喜歡在這海洋里盡情遨游;書是力量的翅膀，我要用這有力的翅膀幫助我成長;書籍是人類進步的階梯，我愿一步一個腳印地順著這階梯慢慢攀登!《苦兒流浪記》就是一本給我力量，催我上進的好書。
《苦兒流浪記》是法國十九世界著名作家�？硕唷ゑR洛寫的一部情節(jié)劇小說。小說的主人公雷米是英國某世襲貴族家的長子。在他六個月時，他的叔父為了霸占侄兒的財產(chǎn)，偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家，養(yǎng)到八歲后，又把他賣給了江湖藝人維泰利斯。
從此，雷米開始了他以流浪小藝人身份浪跡天涯的生活。在這段流浪的痛苦生活中，雷米經(jīng)歷了許多事：他曾在漫天風(fēng)雪的森林中受到野狼的襲擊;在礦井里遇到洪水的侵襲;險些因饑寒交迫凍死在花農(nóng)門前……
然而，不論環(huán)境多么惡劣，雷米始終抱著堅定的信念，憑著頑強、堅韌的意志，克服了重重困難，最終跟生母團聚。
《苦兒流浪記》這本書不僅情節(jié)生動有趣，跌宕起伏，扣人心弦;而且能凈化我們的靈魂，激勵我們的意志。他告訴我們一個道理：生活中總會遇到這樣那樣的挫折與坎坷，但是不論生活多么困難，環(huán)境多么惡劣，只要我們像雷米那樣始終抱著堅定的信念，憑著堅韌不拔的意志，頑強奮斗，困難最終會向我們低頭，向我們投降，幸福美好的生活就會隨之而來。
《苦兒流浪記》中的主人公是一個叫雷米的男孩。他原本是一個貴族家庭中的大兒子，但是家里人想獨自霸占財產(chǎn)便將幾個月大的雷米丟棄，隨后被好心的巴伯蘭媽媽所收養(yǎng)。但巴伯蘭媽媽的丈夫很壞，將雷米賣給了江湖藝人維泰利斯老人。從此，"苦兒"——雷米開始了他的流浪生涯。
在流浪中，他還是遇到了一些好人：有無私收留他的花農(nóng)老爹;有傾心愛他的麗絲姑娘;有與他同甘共苦的可愛的馬西亞，還有偶然收留過他的米利根夫人......這些人都有一些心地善良，助人為樂的高尚品質(zhì)，同時也反映出了伽羅福里和米利根先生這類社會渣滓的丑陋。
從這一部小說，也寄托了作者的'美好愿望。
雷米的流浪生涯雖然艱苦，但在這小說圓滿的結(jié)局中，也是很開心的。但也有一絲小遺憾：當(dāng)初收養(yǎng)雷米的老主人，一位有名的歌唱家——維泰利斯老人已經(jīng)不在人世了。但雷米沒有辜負維泰利斯老人對他的愛，他也恢復(fù)了老人的名字:卡洛巴爾扎尼。我非常喜歡這部小說。因為，雷米為了找到自己的家人而在流浪，而最后那圓滿的結(jié)局令我非常欣慰。
這一部小說告訴我們：無論誰都會在生活中遇到困難和挫折，只要有堅定的信念和堅韌不拔的意志力，就會克服困難，取得勝利。
所以，讓我們一起學(xué)習(xí)“苦兒“的精神，相信一切都可以迎刃而解的!
《苦兒流浪記》讀后感13
《苦兒流浪記》是一篇小說，這篇小說是法國作家馬洛寫的，這篇小說的主人公是雷米。雷米是一個孤兒，經(jīng)歷了好幾次與親人分別的場景。
雷米從小時候被自己的親生母親拋棄，后來被養(yǎng)父養(yǎng)母所收養(yǎng)，撫養(yǎng)到雷米七歲的時候，雷米的父親從外面打工回到了家里，他開始有好幾次想把雷米給賣掉，可是都沒有成功，最后把雷米賣給了一個行走江湖賣藝的人，這個新的養(yǎng)父很慈祥，當(dāng)然也對雷米非常好，可是好的好日子沒有過了特別久，有一次，雷米和他的新的養(yǎng)父在冬天的一個晚上沒有地方可去，所以只能躲在石頭的后邊，養(yǎng)父的身體不太好，他就騙雷米然后把自己的衣服給了雷米，自己卻被凍死了。
雷米又到了一家花農(nóng)的家里，因為當(dāng)時法國并不富裕，而且花農(nóng)家里的孩子還很多，扶養(yǎng)不起，就把一些孩子分給親戚幫他撫養(yǎng)，可是多了一個雷米，家里的一個孩子，想讓雷米和她一起去她的姑姑家，可是姑姑卻說我已經(jīng)養(yǎng)了很多孩子，實在扶養(yǎng)不起。
雷敏無奈又踏上了新的流浪路程，雷米在一個河邊看見了一個孩子和一個母親在一艘小船上，那對母子邀請雷米上船休息，從母親的嘴里得知，這個母親的兒子得了一種傳染病，他的母親想讓他上學(xué)學(xué)知識，可是她有傳染病，學(xué)校不收他，怕他傳染別的學(xué)生，后來他的母親就找了一艘小船，讓他離開了城市，每天都住在大海的懷抱里，而且每天一睜眼就能看到天空，就是為了讓他學(xué)習(xí)知識，她的'媽媽每天教她認字，教他讀書，甚至背課文，可是這個孩子不喜歡背課文，后來在雷米的幫助下，這個孩子不僅愛上了學(xué)習(xí)，而且病情好，這個孩子的媽媽很感激雷米想帶雷米一起生活，可是雷米拒絕了。
就這樣，雷米又踏上了新的路程，在這一次，雷米又到了一戶特別有錢的人家，雷米來到了這家，每一個人都很喜歡他，也對他非常好，在相處了很久以后，雷米發(fā)現(xiàn)，這是他的親生母親的家，從此以后，雷米就過上了幸福的生活，從此離開了流浪的生活。
這就是《苦兒流浪記》的故事，我非常心疼雷米，我覺得雷米是一個可憐的孩子，從小就被母親拋棄，從此開始流浪，過上了一般小孩子過不了的生活，當(dāng)然，也接受不了這種生活。然而，正因為雷米的堅持不懈，肯吃苦，如果是我，可能早就餓死了吧，我覺得雷米你是一個勇敢的小孩子。這就是苦兒雷米。
《苦兒流浪記》讀后感14
書，像海上的一個漂流瓶，里面裝的是知識和財富。要漂到你手里就會給予你很多，你接受后，它又在海面上繼續(xù)漂，碰到一處就送一處，然后再漂一處，一直無休止。它心里只有一個目的，就是讓世界上的所有人都獲得這種知識和財富。雖然路途曲折艱難，困難重重，但它不后悔，仍繼續(xù)成為人們津津樂道的精神食糧。
今天，我就給大家講一講我最受益的一本書《苦兒流浪記》。 書上講述了主人公雷米悲悲慘慘成長的故事。
雷米是被人從他親生父母那里偷走了，然后狠心地扔在大街上。巴迫蘭(他的.養(yǎng)父)看到了他，看到了雷米穿在身上的那些華麗的衣服，就想到他的父母一定很富有，想從他身上獲得一筆額外的橫財。于是把他高興地帶回家，養(yǎng)了八年，也等了八年，也苦苦地找了八年，而毫無結(jié)果。養(yǎng)父不耐煩了，也不愿意無償?shù)仞B(yǎng)活他了，就狠心地把雷米賣給了一個耍狗的雜技藝人。老人對雷米很疼愛，待雷米如同自己的親生兒子。不幸在一次強寒流的夜晚被凍死了。一位養(yǎng)花人看他可憐，就讓雷米跟他生活，同時也可以幫幫他干一些活。雷米很勤快，又很聽話，養(yǎng)花人很喜歡他�？擅\真會捉弄人，不幸又再次降臨。在一個寒冷冰雹的天氣，養(yǎng)花人的花被凍壞了，養(yǎng)花人悲痛極了，一氣之下臥病不起，還被東家告到法庭，要賠很多錢，可他沒有錢，就被判刑蹲5年的監(jiān)獄。東家不要他，雷米被趕出了家門，自己獨自一人在外流浪，在途中，他遇到了曾認識的朋友——馬西亞。他們結(jié)為最要好的好伙伴，互相幫助。馬西亞幫助雷米找到了他的父母，而雷米在父母的幫助下，也讓馬西亞多年的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，成了音樂家。
在這部書中，通過雷米經(jīng)歷的磨難，給我們描述出了一個充滿苦難，又具特征意義的資本社會。農(nóng)村破產(chǎn)，童工劇增，資本家對童工的生活條件苛刻、惡劣，對成年人的剝削慘無人道，反映了資本社會那人吃人的黑暗本質(zhì)。而且，這本書里，許多環(huán)境、場面的描寫很好，深刻襯托出了故事所發(fā)生的情節(jié)。如：他們順著散落在窩棚四周的一個個腳印走去，在黑暗中發(fā)現(xiàn)了一塊兒空地，地上的積雪被攪得亂七八糟，好像有動物在上面打過仗一樣。
雷米這個苦命可憐的孩子，讓人很憐憫又同情，許多好人都幫助過他。
《苦兒流浪記》是一部苦難的歷程，讓我有了久久的深思，也給了我很大的教育，現(xiàn)我把它推薦給大家看看。
《苦兒流浪記》讀后感15
世態(tài)炎涼的社會，變幻莫測的人心，生活不是想象中那么簡單吧？學(xué)習(xí)壓力如地心引力般，無時無刻不存在。我偶爾也會仰望天空深呼吸。如今我臨近畢業(yè)，也許不久后我將面臨復(fù)雜的社會。
第一次在圖書館里發(fā)現(xiàn)《苦兒流浪記》時，我并沒有著急去翻閱它，凝視著題目，心想：“苦兒，是有多苦才叫做苦兒？難道是遭受壓力喘不過氣，還是被無情的社會拋棄？”帶著這些疑問，我打開了這本看似不美好的書。但是看完《苦兒流浪記》，我懊悔當(dāng)初對它的嘲諷。
主人公雷米，出生不久就被他那企圖獨吞財產(chǎn)的叔叔丟棄。后來被愛他如親子的巴伯蘭媽媽收養(yǎng)。但在雷米八歲那年，被他的養(yǎng)父“出租”給一個叫維塔里斯的老人，從此便開始了艱辛曲折的賣藝生活。但是塞翁失馬，焉知非福？就是這個用四十法郎“租”走雷米的老頭，教會了他做人、識字，還教會了他彈唱，促使雷米與小狗成了最親密的`朋友。
我以為生活就這么平淡的過去吧！但是，情節(jié)在一個風(fēng)雪交加的夜晚發(fā)生了逆轉(zhuǎn)：小雷米接連失去了小狗澤比諾先生和道爾斯小姐，連那個唯一給予他熾熱親情的維塔里斯老爹也與世長辭。
讀至此，我的心悲痛到好像要心跳停止：連唯一的依靠——維塔里斯老爹都不在了，雷米還有什么勇氣繼續(xù)活下去？小雷米才是一個八歲的孩子啊。但令人意外的是，小雷米沒有絕望，也許是因為他還要照顧小狗卡比。也許這是維塔里斯老爹的遺愿吧�！跋蚯斑M！”這是雷米的執(zhí)念。途中少不了人心險惡，艱難險阻。雷米陷入了親生父母的謎團中，但最后還是大團圓，也結(jié)識了愿與他同甘共苦的馬西亞，傾心愛他的麗絲妹妹。試想：如果雷米沒有堅持到最后的信念，怎能撥開云霧見陽光？
《苦兒流浪記》讓我明白：無論社會如何冷酷，生活如何凄涼，人心如何無情，我們還是要告訴自己不能放棄！因為放棄了，就等于再也沒有資格去爭取了。學(xué)習(xí)是累，考試真的很殘酷，但請你靜下心來想想雷米，一個八歲的孩子你都比不過么？與雷米相比，我們已經(jīng)很幸福了，不要總覺得自己很悲慘，怨天尤人毫無用處。世界是一面鏡子，照射著我們的內(nèi)心，我們內(nèi)心是什么樣子，這個世界就是什么樣子：選擇抱怨，我們內(nèi)心充滿著痛苦、黑暗和絕望；選擇感恩，我們的世界就充滿著快樂、陽光和希望。
要掉眼淚的時候告訴自己：想想雷米，我可不可以不憂傷？不抱怨，不言棄，邁開步，向前走！
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