木偶奇遇記讀后感范文300字（通用4篇）

　　當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的木偶奇遇記讀后感范文300字（通用4篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　木偶奇遇記讀后感1

　　今天，我讀了一本書，名字叫做“木偶奇遇記”�！澳九计嬗鲇洝敝v述了一個(gè)名字叫翟彼特的人向安東尼奧師傅要來(lái)一段木頭，從一開始這段木頭就會(huì)說(shuō)話，于是翟彼特就把這段木頭作成了一個(gè)木偶，翟彼特取了一個(gè)名字給他，叫做皮諾曹。

　　他們惡作劇太多一次他還遇到幾個(gè)強(qiáng)盜，強(qiáng)盜們向他要錢，但是皮諾曹不肯給他們，強(qiáng)盜們就把他吊在橡樹上，好心的仙女把他帶到了自己的家，不到一會(huì)兒，皮諾曹就醒了，仙女要他吃藥，但皮諾曹只吃糖不吃藥，仙女說(shuō)：“如果你不吃藥就會(huì)死的.。”皮諾曹不想死就把藥喝了，過了不久皮諾曹就好了，最后他知道爸爸在鯊魚的肚子里是就去救爸爸，然后他就不甘不聽爸爸的話了，他好好學(xué)習(xí)，天天向上，最后他變成了一個(gè)聰明的小男孩，他最后的到了幸福。

　　我覺得皮諾曹是一個(gè)聰明的小男孩，乖讓他得到了無(wú)比的幸福。

　　木偶奇遇記讀后感2

　　暑假里我和媽媽共讀了《木偶奇遇記》，它講述了一個(gè)任性、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的小木偶——匹諾曹，經(jīng)過種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的故事；在匹諾曹的身上，我一次次看到了自己的.影子。以前我也很愛玩，把該寫的作業(yè)都拋到腦后，如果我的朋友來(lái)找我玩，我也會(huì)跟著他去玩的。

　　現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，應(yīng)把作業(yè)寫完后再玩。媽媽說(shuō)：“人的一生都不是平坦的，總會(huì)經(jīng)歷一些波折。每個(gè)孩子都像一棵小樹苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧途。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書中的仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你，提醒你及時(shí)改正�！�

　　《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，怎樣做一個(gè)好孩子。

　　木偶奇遇記讀后感3

　　《木偶奇遇記》是卡洛·科洛迪寫的，這本書是一本童話故事。

　　它講述了老偶匠杰佩托從櫻桃?guī)煾的抢镉憗?lái)的一塊會(huì)說(shuō)話的木頭，并把它雕成了一個(gè)幾乎與常人無(wú)異的木偶“匹諾曹”。匹諾曹天生調(diào)皮，一誕生便給爸爸杰佩托招來(lái)了牢獄之災(zāi)。在這之間，他打死了蟋蟀，還被焚毀了雙腳，爸爸給他重做了一雙腳，還賣了衣服，讀書。

　　這部作品中，作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn)，使故事情節(jié)更加生動(dòng)形象。文中的皮諾曹仿佛是一個(gè)調(diào)皮可愛的小天使，有時(shí)讓人為他感到高興，有時(shí)讓人為他感到傷心。最終因?yàn)樗��?愛心感動(dòng)了仙女，仙女把他變成了一個(gè)真正的好男孩。

　　貪錢財(cái)?shù)钠ブZ曹被狐貍他們騙了，結(jié)果金幣被挖走了，入獄五個(gè)月。匹諾曹趕快去仙女家，卻發(fā)現(xiàn)仙女死了。在他傷心欲絕的時(shí)候，又意外的見到仙女。

　　在仙女的幫助下，匹諾曹變成了一個(gè)自食其力，吃苦耐勞，熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。

　　木偶奇遇記讀后感4

　　暑假里我讀了一本有趣的書，名叫《木偶奇遇記》，這本書給我的感受很深。

　　故事主人公——木偶皮諾曹開始是個(gè)不聽話的木偶，小皮諾曹有著所有小孩都有的.貪玩、懶惰和無(wú)知等特點(diǎn)，他調(diào)皮、逃學(xué)、說(shuō)謊、偷懶、貪玩，他賣掉識(shí)字課本去看木偶戲，在經(jīng)歷了受騙、因?yàn)檎f(shuō)慌而遭受懲罰，鼻子變得越來(lái)越長(zhǎng)后；他漸漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的害處，不怕吃苦地改變自己，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)待人，最終他變成了一個(gè)好孩子。

　　讀了這本書，我感到很羞慚。因?yàn)槠ぶZ曹的壞毛病我多多少少都有一些：我也很貪玩，不僅下課玩，上課時(shí)也會(huì)做些小動(dòng)作，我的作業(yè)也寫得很慢，平常都是邊寫邊玩，一點(diǎn)也不抓緊時(shí)間，只要作業(yè)多一點(diǎn)，我就要寫很長(zhǎng)時(shí)間。我平時(shí)學(xué)習(xí)不緊不慢，也不認(rèn)真，讓老師和家長(zhǎng)花費(fèi)了很大的功夫。以后我要改掉這些壞毛病。

　　我喜歡皮諾曹的天真可愛，有錯(cuò)就改，遇到困難不氣餒。我也要像皮諾曹那樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好孩子！

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