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《與愛同行》讀后感9篇
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的《與愛同行》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《與愛同行》讀后感1
在家中，每天都發(fā)生著這樣的場景，我們提出的要求千變?nèi)f化，母親卻都回答：“好�！蔽覀兊囊笥袝r(shí)易如反掌，有時(shí)讓人難以做到，有時(shí)更如空中樓閣，但母親都回答：“好�！币郧�，我總是認(rèn)為這是母親應(yīng)該為我們付出的，但讀了《與愛同行》這本書中的文章《超越血緣的母愛》后，我的觀念發(fā)生了改變。
文章的主人公是羅雪華，羅雪華本是臺州一家餐館的老板娘，生活安逸。但在20xx年，羅雪華收留了一個(gè)可憐巴巴的女嬰，并起名叫小陸陸�？蛇@女嬰?yún)s一天天變得骨瘦如柴，羅雪華送女嬰到醫(yī)院診斷，沒想到小陸陸得了鐵粒幼細(xì)胞性貧血癥，難以治愈，羅雪華的安逸生活由此被打破。
愁眉不展的羅雪華跑遍大江南北，從繁華熱鬧的大都市中的大醫(yī)院到隱居深山老林之中的老醫(yī)生，一個(gè)個(gè)地求醫(yī)。不僅花光了積蓄，賣了房子、餐館，還欠下十幾萬債，并放棄了生育，靠輸血來維持小陸陸的'生命。在各界愛心人士的幫助下，20xx年8月，小陸陸做了骨髓移植手術(shù)，治愈了小陸陸。
沒有血緣，羅雪華照樣用母愛治愈了小陸陸，感動(dòng)了社會(huì)各界人士。而母親更是用母愛讓我們快樂、幸福的成長。
暑假前夕，我們又開始討論暑假出行。作為出游提出方，目的地我享有絕對決定權(quán)。我提出了九寨溝、張家界自然風(fēng)光游，桂林自然風(fēng)光游，香港、澳門或北邊的北京天津等人文景觀游等十余條線路。經(jīng)過一番精挑細(xì)選，香格里拉、鳳凰古城等六條線路被否定，原因是游玩天數(shù)過少，此時(shí)，爸爸媽媽感到時(shí)間太長，但并沒有反對，而表示同意。
在我選定去桂林七天行之后，爸爸開始緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。他在民航部訂機(jī)票，在辦公室里找人一起去，還請了一個(gè)地接社。媽媽則開始購置旅游用品，如太陽傘、防曬霜、斜背包等，我們還買了不少吃的東西，在期末考的后一天順利出發(fā)了。
在暑假末，我又提出去千島湖，而且一定要去梅峰觀島。網(wǎng)上一查，只有8：30分的船去梅峰觀島，但我們不可能在8：30分之前到千島湖，要到的話，5：30分就要起床，而且要確保不堵車。這時(shí)，我們想到了一個(gè)沒辦法的辦法：去兩天。我們開始在網(wǎng)上訂酒店，媽媽買了一些食品，在幾天內(nèi)做好了準(zhǔn)備，順利地去了千島湖。
愛在我們身邊，父母之愛更是無處不在，讓我們珍惜這份愛，回報(bào)這份愛，讓我們的心中裝滿愛！
《與愛同行》讀后感2
“愛是一本豐富多彩的書，當(dāng)我們仔細(xì)閱讀她時(shí)，會(huì)覺得越讀越有味道;愛是一根點(diǎn)燃的蠟燭，在黑暗中摸索時(shí)，她會(huì)為我們帶來光亮。”這是《與愛同行》里一句令我感到十分經(jīng)典的一句話。
國慶期間，我讀完了這一本書，這里面一個(gè)個(gè)令人熱淚盈眶的感恩故事，讓我感悟至深，明白了許多道理，又使我百看不厭，其中這里面一個(gè)故事，名叫《大愛托起生命》有個(gè)名叫吳菊萍的年輕母親，但她也有一個(gè)更美更感人的新名字——最美媽媽。一天中午，吳菊萍吃晚飯，出門辦事，正在這個(gè)時(shí)候聽見有人喊：孩子，孩子……她順著喊聲向上望去，只見驚險(xiǎn)的一幕映入眼簾：10樓有個(gè)小孩正在向外爬，大半個(gè)身子已經(jīng)裸露在外面，看得人心驚肉跳，最不愿意發(fā)生的慘劇還是發(fā)生了，人們驚呼：“孩子掉下來了。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，吳菊萍甩掉高跟鞋，似閃電一般沖到了正對面孩子掉下來的樓下那片綠化帶里，伸出如雄鷹般的雙臂把孩子抱住。說時(shí)遲那時(shí)快“砰”的一聲，孩子砸在她的身上，她與孩子抱成一團(tuán)。多么驚險(xiǎn)的一幕啊，多么觸目驚心啊。大家懸著的心終于深深的呼了一口氣。
吳媽媽在那短短的一瞬間，本能的挺身而出，她托住的不僅僅是一個(gè)生命，更是”幼吾幼以及人之幼“的傳統(tǒng)美德。吳媽媽那種忘我的精神，感動(dòng)了杭州。感動(dòng)了中國，感動(dòng)了世界!讓我深深體會(huì)愛不分你我。
《與愛同行》里的感恩故事還有很多很多，每一個(gè)都會(huì)使我的心靈無比震撼，每一個(gè)故事都令我熱淚盈眶，這本書使我深深的明白了，愛是偉大的，是無私的。我更加體會(huì)到我是幸福的，有愛我的爸爸媽媽，有關(guān)懷我的老師，有同伴之間的友愛。《與愛同行》讓我懂得愛是一種感受，我感受著我身邊的老師，同學(xué)，父母給我?guī)淼膼邸凼且环N信仰，只要心中有愛生活將是美好快樂的.。愛是一種追求，讀了這本書我暗下決定一定要做一個(gè)懂得感恩，懂得關(guān)愛身邊的親人，關(guān)愛比我弱小的人，力所能及的幫助別人�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將會(huì)變成美好的人間”是啊!我們都奉獻(xiàn)出我們的愛，美麗祥和的地球村，將更加美好而充滿活力的。
《與愛同行》讀后感3
愛是一本豐富多彩的書，當(dāng)我們仔細(xì)閱讀時(shí)，會(huì)覺得越讀越有味道；愛是一根點(diǎn)燃的蠟燭，當(dāng)我們在黑暗中摸索時(shí)，它會(huì)為我們帶來光亮。
當(dāng)我讀完《與愛同行》這本書時(shí)，我被書中的故事深深地震撼了。特別是第一章：家人的愛。這不由得讓我想起了我的家人對我的關(guān)愛，特別是奶奶。
記得那年我剛上小學(xué)一年級，因?yàn)榘职謰寢屢ぷ�，所以每個(gè)周末我都會(huì)去奶奶家吃午飯。那天，天特別的晴朗，太陽照得人暖烘烘的。奶奶為我準(zhǔn)備了豐盛的菜肴，有雞肉、魚、青菜等等，都是我愛吃的，特別是雞肉。一看到有雞肉，我就迫不及待地大吃了起來。奶奶見我吃得狼吞虎咽的，摸著我的頭慈愛地說：“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃，別噎著，沒人跟你搶！”吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)奶奶只吃青菜，雞肉連碰都不碰一下，就奇怪地問：“奶奶，你為什么不吃雞肉，只吃青菜呢？”“哦，我不喜歡吃雞肉，趁新鮮你多吃一點(diǎn)，這樣我家的寶貝才會(huì)長的又高又壯的�。 蹦棠桃贿厞A雞肉放到我碗里，一邊說。當(dāng)時(shí)我也沒多想，就又埋頭吃了起來。等到我吃完飯，我面前就只剩下一堆被我啃得不是很干凈的雞骨頭了，我放下碗就上樓去看電視了。過了一會(huì)兒，我下來喝水，發(fā)現(xiàn)奶奶竟然在啃我吃過的雞骨頭，這讓我滿腹疑問：為什么奶奶不喜歡吃雞肉，卻要啃我吃剩下的.雞骨頭呢？后然我才想明白，那是因?yàn)槟棠讨牢蚁矚g吃雞肉，自己舍不得吃，就騙我說不喜歡吃雞肉。
在以后的日子里，我每每想起這件事，就覺得全身暖烘烘的，就像那天的太陽。而我也就在我家人的關(guān)愛下健康地成長著。
除了家人的關(guān)愛，還有素不相識的人的關(guān)愛。
我們村里有戶人家，家里一貧如洗，還育有三個(gè)孩子。去年，男主人中風(fēng)癱瘓了，這無疑給本來就拮據(jù)的生活雪上加霜。有一次男主人還差點(diǎn)就離開了人世。這件事被村里人知道后，一傳十，十傳百，村里的男女老少，甚至外村的人，都自發(fā)地捐了錢為他治病，這才讓他渡過了危險(xiǎn)期。他們這種無私奉獻(xiàn)的大愛精神是值得我們尊敬的，并且傳承下去的。
其實(shí)，愛，在我們身邊每時(shí)每刻都在發(fā)生，像“最美媽媽”吳菊萍，“最美司機(jī)”吳斌等，這些人都是傳遞愛的使者。讓我們行動(dòng)起來，與愛同行，把愛繼續(xù)傳遞下去，一直一直地傳遞下去！
《與愛同行》讀后感4
那一天，是我人生中最重要的一天。
就在那一天，我們學(xué)校來了一位名人一一蘇醒老師，蘇醒老師是新時(shí)代著名的青年愛國主義演說家、暢銷家、作家等等，他曾經(jīng)去過清華大學(xué)和北京大學(xué)演講，而且還是特邀！對于他這次來我們學(xué)校演獎(jiǎng)，我倍感榮幸。
他演講的主題是《夢想與愛同行》。演講開始了，當(dāng)他給我們講到老師的不易、老師的辛苦時(shí)，我感覺鼻子酸酸的 ，心里塞塞的 ，因?yàn)槲抑览蠋熜燎跒槲覀儌魇谥R，每天早起貪黑，只是為我們的未來奠定基礎(chǔ)，使我們的未來更加美好！想想在寒冷冬天夜里，老師為我們改作業(yè)，不時(shí)跺腳和摩擦手掌取暖，是多么可憐！我多想抱抱老師，對他們表示感謝感激之情！蘇醒老師好像看出了什么，讓我們擁抱老師，抱老師時(shí)當(dāng)從老師口中聽到一聲加油時(shí)，眼淚情不自禁的落了下來。
當(dāng)蘇醒老師說到家長時(shí)，我更是淚流滿面，淚如雨下�！凹议L為孩子一共有三個(gè)境界，一是要肯為孩子花時(shí)間！”同時(shí)，蘇醒老師又問了家長們：“在場的家長能在三分鐘之類說出孩子的十個(gè)優(yōu)點(diǎn)嗎？我相信，能說出來的不到三十個(gè)！不信，你們來試試，現(xiàn)在開始計(jì)時(shí)！媽媽立刻轉(zhuǎn)過頭來說我的優(yōu)點(diǎn)，說到第三個(gè)時(shí)就淡淡一笑停了下來，因?yàn)樗龑?shí)在想不出來我有什么優(yōu)點(diǎn)了，蘇醒老師說的對：“我知道，有很多家長說到孩子的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)之后就停下了，然后在假裝抱抱孩子…”緊接著蘇醒老師說了一聲安靜，然后全場掌聲沸騰。蘇醒老師又說：很多家長，包括老師都覺得孩子的成績差，不好管！你們都錯(cuò)了，孩子成績差是代表進(jìn)步空間很大，你們說是不是？”……還有兩個(gè)境界是“肯為孩子投資”和“肯為孩子改變”。所謂的“投資”是投資孩子的精神和大腦 ，所謂的“改變”是為孩子做出貢獻(xiàn)。
蘇醒老師使我真正蘇醒的是一一我們?yōu)榧议L做的一切。蘇醒老師給了我們很長的時(shí)間，讓我們閉上眼睛，握緊家長的手，靜下心來，回想自己從小時(shí)候到現(xiàn)在的自己�！鞍�！我變化真大，從小時(shí)候的調(diào)皮無知變成了現(xiàn)在的'優(yōu)秀，我鼻子又酸了起來，因?yàn)槭刮易儍?yōu)秀的不是我自己，而是我的父母！當(dāng)我不會(huì)說話時(shí)是他們教我；當(dāng)我不會(huì)寫字時(shí)也是他們教我；當(dāng)我不懂禮儀時(shí)還是他們教我！盡管挨打挨罵的多，但是卻成就了現(xiàn)在優(yōu)秀的我！想起那時(shí)和父母頂嘴，還嫌他們麻煩啰嗦，心里便下起了傾盆大雨。
在這次蘇醒老師演講之后，不管是老師還是家長，或者是和我有關(guān)系的人 ，都成了我生命中最重要的人物。
《與愛同行》讀后感5
一個(gè)鴨梨，引發(fā)了一串多么發(fā)人深思、感人至深的故事！在《與愛同行》這本書中，《一個(gè)鴨梨》給我留下的印象最為深刻。憨厚老實(shí)的父親，帶著孩子進(jìn)城，干了一天的活，只得了四個(gè)鴨梨，一聲沒抱怨，悄無聲息的離開了，四個(gè)梨一口沒吃，藏了一個(gè)留給妻子，妻子又讓給兒子，兒子又讓給父親?最終，誰也沒吃，梨爛了，卻留下了一段感人至深的故事。
正是這一個(gè)小小的梨卻體現(xiàn)出了一家人先人后己，為家人著想的美好品質(zhì)，“融四歲，能讓梨”記得三字經(jīng)中孔融讓梨的故事，四歲的孩子便能讓梨，體現(xiàn)出孩子的懂事。文中的“我”也正是如此，體會(huì)到了父母對他的愛，他認(rèn)為這梨應(yīng)該讓給他們吃，可父母也沒要，只說自己不愛吃，這梨他們又怎能不愛吃？只是單純的想留給孩子。多么淳樸的行動(dòng)！多么簡單的愛意！天下父母的愛都是那么簡單、樸實(shí)，他們不求任何回報(bào)，唯一的目的就只是孩子好好的，在他們心中，孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于自己的，他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多，報(bào)答他們，感恩他們正是我們做兒女的應(yīng)該做的，但父母的愛又是最無私的。
是啊，我們的.一舉一動(dòng)都能使他們銘記許久，我們?yōu)樗麄兏冻龅挠质悄敲次⒑跗湮ⅰ＿�記得那年暑假?
五年級暑假的一天，媽媽在外奔波了一整天。她回家時(shí)，我正在寫作業(yè)，只聽見媽媽說了聲：“同志們！我回來啦！”這聲音很疲倦，又充滿了幸福。她走進(jìn)了書房，手上還拿著我最愛的紅豆吐司，“哇！媽，你有買這個(gè)哦！我正好餓了呢！”說完，我一把抓過吐司，便像“強(qiáng)盜”似地扒開包裝袋，狼吞虎咽地吃了起來。媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“慢點(diǎn)吃！當(dāng)心噎著！”她說完，便走向了臥室——休息去了。當(dāng)我吃的只剩一點(diǎn)時(shí)，才想起給媽媽些，我拿著僅剩的一丟丟走向臥室。媽媽累了，睡著了，卻有些半夢半醒：“不用了，你自己留著吃，我不餓，我不愛吃這個(gè)，會(huì)胖的。”我信了，便吃完了最后一點(diǎn)。舅舅在一旁搖搖頭，語重心長地說：“唉，你這孩子！你怎么一點(diǎn)都不懂呢？她那是不舍得吃，故意留給你的呀！你媽怎么會(huì)不愛吃呢？你看她都累成這樣了，多為你媽想想吧！媽只有一個(gè)！”我羞愧的低下了頭，我真后悔當(dāng)時(shí)沒想到先給媽媽。
父母之愛真的是最無私的！他們慷慨的為我們付出著，卻從未想過給我們的回報(bào)。爸爸！媽媽！我不知道我能為你們做些什么，但現(xiàn)在我只想說一句：“爸！媽！我愛你們！永遠(yuǎn)！”
《與愛同行》讀后感6
母愛無私，能夠超越血緣的母愛則更令人難以置信。羅雪華——一個(gè)普通的老板娘，在20xx年的4月，一個(gè)棄嬰打破了她原本美滿的生活。有人說她癡、有人笑她傻，她為了一個(gè)不相干的女兒傾家蕩產(chǎn)，為了一個(gè)不相干的女兒奔波勞累，她失去了財(cái)富，花光了心血，荒廢了十年的時(shí)光，竟為了這個(gè)女兒親手放棄了在肚里的小生命。她既不奢望奇跡的發(fā)生，也不乞求幻想成真，只為看見她依戀的眼神，聽見她純真地叫一聲媽媽。她用財(cái)富、心血和時(shí)光書寫著博大的母愛，讓人類相信有超越血緣的母愛。她的愛不僅無私，更無價(jià)！
愛能創(chuàng)造奇跡。在我們身邊，真善美盛開出一朵絢爛的花，這朵花，它種在我們心中。吳菊萍，這個(gè)普通母親，花在她的`靈魂中欣然怒放，勇氣的鑰匙幫她打開心中的大門。那一瞬，她證明了奇跡——愛創(chuàng)出的奇跡。在那一刻，她不僅接住了一個(gè)生命，更接住了奇跡。
她們不曾悲傷，她們不曾哭泣，盡管她們?yōu)榇烁冻隽顺林氐拇鷥r(jià)，但她們讓我們見證了奇跡，共同回憶了傳奇。它讓我們依然相信，雷鋒，不是一朵凋零的花，它總是可以傲然挺立。
在我們身邊，隱藏著許多默默無聞的好心人。他們就是新世紀(jì)的雷鋒。在公交車上，一位老人家丫在車廂中左搖右晃，躊躇不前時(shí)，你總能發(fā)現(xiàn)在一兩個(gè)年青人或小孩子主動(dòng)讓開位置。在車站時(shí)，一個(gè)易拉鑵是很不錯(cuò)的足球，寬敞的地面更是現(xiàn)代戰(zhàn)爭無可挑剔的球場，大家把足球你傳我，我傳你，這時(shí)，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)有個(gè)人挺身而出，將鑵子扔進(jìn)走著垃圾桶。學(xué)雷鋒，做好事，就是這么簡單。
《與愛同行》，是你告訴了我生命的意義，是你告訴了我呼吸的節(jié)奏。我心中的火焰已讓其中真摯的微笑所拂平�；蛟S，我們做不到不曾悲傷，也做不到不曾哭泣。但是，我們所付出的努力不會(huì)化為灰燼，所流出的汗水不會(huì)揮之而去。
愛，是一句溫暖的話，在你失落時(shí)賜予你力量；愛，是一塊指路牌，在你迷路時(shí)指引你正確的方向；但愛，更是一顆赤熱的心，在你無助時(shí)給你心跳的動(dòng)力，讓你充滿信心地望著這個(gè)美麗的世界。
《與愛同行》讀后感7
這本書主要講述的是一個(gè)又一個(gè)與愛有關(guān)的故事。有父母對我們的呵護(hù)和疼愛的故事；有社會(huì)對我們的關(guān)愛的故事；有被同伴的關(guān)愛的故事；還有我們對父母的愛……
其中讓我感受最深的一篇的文章是《媽媽背我上大學(xué)》。讀了這個(gè)故事讓我懂得了有一種愛，我們會(huì)享用一生，溫暖一生；有一種愛，讓我們成長，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這就是偉大無私、不求回報(bào)的父母之愛！在我們生活中，父母的`愛無處不在：前行時(shí)，父母的愛是一塊踏腳的石頭；迷失時(shí)，父母的愛是一盞指路的；受傷時(shí)，父母的愛是一劑療傷的良藥；努力時(shí)，父母的愛是催人奮進(jìn)的號角??????只要我們用心體會(huì)，就能隨時(shí)隨地感受到父母如海般寬闊、如山般深沉的關(guān)愛。我一開始以為媽媽背著孩子去讀書，當(dāng)我讀完以后才知道原來是媽媽背著兒子去讀書。文中的孩子金鑫因天生癱瘓，生活無法自理，12年來金鑫一直由母親背去上學(xué)。1999年，金鑫上小學(xué)了。為了照顧殘疾兒子，金媽媽辭去工作，每天背著兒子去上學(xué)，風(fēng)雨無阻。下大雨了，媽媽就用雨衣把金鑫包起來，背他進(jìn)教室。上初中后，學(xué)校離家更遠(yuǎn)了，媽媽搬去跟他一起住……不久，金鑫的爸爸因?yàn)殚L期從事重體力勞動(dòng)，患了嚴(yán)重的病，不能勞動(dòng)了，家里經(jīng)濟(jì)斷絕了。堅(jiān)強(qiáng)的媽媽挑起了家里的重?fù)?dān)，利用空余的時(shí)間在學(xué)校干點(diǎn)活。金鑫最終被浙江大學(xué)錄取。那個(gè)夏天，母子倆都笑了，媽媽吸了一口長長的氣……這個(gè)故事又讓我想起了馬克思增說過的一句話“父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，他的光艷照耀著我們心靈深處的意向”。
故事的主人公叫曹秋芳，當(dāng)她才兩個(gè)月大時(shí)，媽媽因手術(shù)意外臥床不起，為了治媽媽的病家里一貧如洗了，還欠了10多萬。小秋芳的爸爸為了家人狠下心來，去外地打工，小秋芳還有個(gè)哥哥，可一個(gè)男孩子照顧媽媽很不方便，年僅四歲的小秋芳只好一個(gè)人護(hù)理媽媽，時(shí)間飛逝小秋芳該上學(xué)了，她爸爸讓去大勤小學(xué)讀書，并再次帶媽媽去看病，可是過去兩年了小秋芳媽媽的病依然不見好轉(zhuǎn)，于是小秋芳決定帶上媽媽去學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)媽媽不同意，可后來便被小秋芳這樣一句話說服了：“您是我媽媽呀！沒有您在我身邊，我能安心學(xué)習(xí)嗎！”后來小秋芳以優(yōu)異的成績被當(dāng)?shù)氐暮脤W(xué)校錄取，但依然帶著母親學(xué)習(xí)，不幸的是小秋芳的母親病又加重了，可是就在20xx年2月12日，媽媽竟能緩慢地行走。
《與愛同行》讀后感8
我讀了《與愛同行》一書后讓我明白在我們身邊到處洋溢著愛。在眾多美好的感人事件中，無疑讓我感受最深的是我們的最美司機(jī)---吳斌叔叔。
20xx年5月29日中午11時(shí)40分，杭州長運(yùn)客運(yùn)二公司司機(jī)吳斌駕駛從無錫開往杭州的大客車，在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí)，一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速公路上以每小時(shí)90公里行駛的大巴車的擋風(fēng)玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂，多根肋骨折斷的情況下，忍著人生的十級痛，用76秒的標(biāo)準(zhǔn)停車動(dòng)作，完成了靠邊停車，拉手剎，打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，讓行駛在高速的大巴車穩(wěn)穩(wěn)停下，并掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開，保全了車上20多名乘客的性命······6月1日凌晨，吳斌叔叔經(jīng)搶救無效而死亡，年僅48歲。
時(shí)間過去好幾個(gè)月，每當(dāng)我想起這件事，心情久久不能平靜，吳斌叔叔的'事跡深深感動(dòng)了我。這樣一個(gè)平凡的人面對車上24位素不相識的乘客，他用自己寶貴而年青的生命去換取一車人的生命，這叫真正的大愛無私。
吳斌叔叔在生命身受致命打擊的危急關(guān)頭，行為英勇，絕不是偶然的，而是他長期品德修養(yǎng)鑄就的。在短短76秒時(shí)間里，凝聚了他對人民的熱愛和對事業(yè)的忠誠，充分體現(xiàn)了舍己為人，無私奉獻(xiàn)的精神。
作為5600萬浙江人中的一員，我為我省有這樣一位英雄而感到自豪。為表彰吳斌叔叔的先進(jìn)事跡，杭州市政府決定授予吳斌叔叔“杭州市道德模范（平民英雄）”稱號；交通運(yùn)輸部授予吳斌叔叔“愛崗敬業(yè)駕駛員楷�！�；中華全國總工會(huì)追授吳斌叔叔“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆�；浙江省人民政府追授吳斌叔叔“省勞�?dòng)模范”；浙江省總工會(huì)追授“省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保缓贾菔锌偣?huì)追授吳斌叔叔為“市杰出職工”。
作為全國小學(xué)生的一員，我們從小要樹立愛的意識，這個(gè)社會(huì)需要愛的渲染。問問自己"愛"是什么？我相信每個(gè)人回答的答案都是不一樣的。“愛是什么,”真的沒什么標(biāo)準(zhǔn)答案，但重要的是：我認(rèn)為愛就是付出，不求回報(bào)的付出。
作為少年先鋒隊(duì)大隊(duì)委的一員，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，學(xué)習(xí)英雄的偉大精神，提高自身的素質(zhì)覺悟，努力學(xué)習(xí)文化知識。從自我做起，從現(xiàn)在做起，熱愛生活，熱愛社會(huì)，熱愛同學(xué)做一個(gè)真摯的共產(chǎn)主義接班人。
《與愛同行》讀后感9
當(dāng)我再一次翻開《與愛同行》，再一次細(xì)細(xì)品味書中每一個(gè)動(dòng)人的故事，驀然驚覺：愛一個(gè)人，不一定要每天對他（她）說“我愛你”，很多時(shí)候，用行動(dòng)證明，往往比嘴上說說來得更加深刻。
合上書，腦海中不禁浮現(xiàn)出一個(gè)畫面，那是一個(gè)老師，用自己的愛，來感化那些問題學(xué)生，他的不離不棄，使我忍不住感嘆：這些行動(dòng)里，隱藏的，是多么深沉的愛��！他將自己的愛，化作了一個(gè)個(gè)行動(dòng)，夢想著有一天，他可以走進(jìn)學(xué)生們的心里，了解他們。
我沒有這種經(jīng)歷，無法想象面對這些無聲的愛，他們是怎么想的，但我卻深知：終有一天，他們會(huì)被這種愛感化，終有一天，那位老師可以實(shí)現(xiàn)愿望，那時(shí)，他們就會(huì)迎來屬于自己的，真正的'春天。
書中的每一個(gè)人物，何嘗不是這樣？默默送女兒上學(xué)的父親，換種方法給予孩子幫助的老師，用自己的鮮血換取女兒生存的母親?
當(dāng)那些人的舉動(dòng)，觸動(dòng)了心底最柔軟的地方時(shí)，我也終于懂得：即使無形，也會(huì)有愛。
是的，有時(shí)候，愛，無需太多的言辭，也無需太多的寒暄，幾個(gè)字，幾句話，亦或是一個(gè)眼神，都可以讓人滋生出無數(shù)的精彩和感動(dòng)。真正愛一個(gè)人，是要用行動(dòng)，用心，而非是言語，但是有時(shí)候的一句話，勝過千言萬語，也足矣溫暖內(nèi)心所有的蒼涼和冷漠。
不管是父母對孩子，還是老師對學(xué)生，那份無言的掛記和依托，最終都會(huì)化做一個(gè)個(gè)細(xì)小的感動(dòng)，化作心頭的豐盈和充實(shí)。
而愛，也絕非那么簡單，愛是理解，愛是責(zé)任，愛是分享，愛是力量。我看見過一篇小短文，文中說：當(dāng)你抱著你自己10公斤重的孩子是，你會(huì)不覺得累，是因?yàn)槟銗圩约旱暮⒆樱欢?dāng)你抱著10公斤重的石頭時(shí)，你卻堅(jiān)持不了多久，因?yàn)槟銓κ^沒有深厚的感情。我認(rèn)為，這一篇短文，恰到好處的詮釋了——愛是力量。
其實(shí)，世界并不缺少愛，只是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為愛是有聲的，而忽視了那些隱藏的愛�；蛟S，囈語背后有著寧靜，行動(dòng)背后有著關(guān)愛。而寧靜的愛，也許比轟轟烈烈的愛更能感動(dòng)人。希望，你能付出這樣的愛，為他人帶來一份幸福；更希望，你能用心感受這樣的愛，讓自己成為一個(gè)幸福的人！
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