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《草房子》三年級(jí)讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家收集的《草房子》三年級(jí)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《草房子》三年級(jí)讀后感1
活潑可愛的桑桑，文靜靦腆的紙?jiān)�，舍己為人的秦大奶奶…�?/p>
雖然已經(jīng)讀完了《草房子》，但我的思緒總被牽掛著。書中的`每一個(gè)故事都不停地在我的腦中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，一切都深深地印在了我的心底。
眺望遠(yuǎn)方，我的眼睛似乎真的看見了一排排草房子：桑桑、禿鶴、紙?jiān)�、�?xì)馬、杜小康……一大群油麻地的孩子，在這一排排草房子間歡樂地玩耍。
在這草房子里，穿梭著多少感動(dòng)，演奏著多少永恒——以往恨透了學(xué)校的秦大奶奶，為了學(xué)校一個(gè)掉在水里的南瓜，永遠(yuǎn)合上了雙眼;生命垂危的桑桑為了妹妹柳柳的夢(mèng)想，不惜一切帶妹妹進(jìn)了城，爬上了城墻，而自己卻倒在了城樓上……
這里有陽光和青春的味道，有野花和泥土的芳香，有歡樂和淚水的結(jié)合。這里就是草房子。
愛早已溢滿了草房子，愛也早已回蕩在全世界的上空，讓愛的腳步踏滿世界的每一個(gè)角落吧!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間。
暢游到《草房子》的盡頭，在合上書的那一剎那間，仿佛故事已經(jīng)結(jié)束。但那種愛、那種真情是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的。當(dāng)然，它們也會(huì)在我的心中一直延續(xù)下去。
《草房子》三年級(jí)讀后感2
《草房子》大家可能沒看過吧！就讓我?guī)ьI(lǐng)大家去領(lǐng)悟一下其中的真諦吧。 《草房子》事曹文軒的一部作品。它講了主人公桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活，在這短暫的六年中，他感受了許多催人淚下的.故事。 大家一定知道，紙?jiān)碌接筒说匦W(xué)后，有一次傾盆大雨，可她還是要回家照顧奶奶，可是這樣的大雨，怎么可能回得去呀，經(jīng)過桑桑一家的勸說，她無奈地留了下來。夜里桑桑想出去方便，也怕吵醒紙?jiān)拢湍蛟诹舜采�。由此可見，紙�(jiān)率嵌嗝葱㈨�，而桑桑是多么喜歡紙?jiān)卵剑∩倌袨榱松蠈W(xué)，他與父親出船到別處養(yǎng)鴨子，只要能學(xué)，他什么都吃得了。由此可見他是多么熱愛學(xué)習(xí)呀！我們也要好好珍惜這樣寶貴的學(xué)習(xí)生活吧。
讀完《草房子》我若有所思。農(nóng)村的孩子雖沒有優(yōu)越的生活，可他們卻有人間少有的真摯純情；他們的教室是草房子，而我們的卻是一棟棟教學(xué)樓，可我們卻沒有像他們那樣熱愛學(xué)習(xí)。我作為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，可真是自愧不如呀！以后，我一定要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)擁有那份純情，學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)習(xí)，還有許許多多要向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬！ 我們的童年時(shí)難忘的，他們的童年何嘗不是呢！珍惜我們難忘的童年吧！也與真的會(huì)有一份你沒有注意到的純情活在你的記憶中吧！
《草房子》三年級(jí)讀后感3
《草房子》講的是油麻地孩子桑桑的成長經(jīng)歷，這本書里寫他的同學(xué)和老師，有禿鶴、紙?jiān)�、白雀、�?xì)馬等故事，讓我印象最深刻的是藥寮這一章節(jié)。
桑喬是桑桑的爸爸，同時(shí)也是油麻地小學(xué)的校長，他愛讀書識(shí)字，獲得過很多獎(jiǎng)狀和筆記本，把它裝在一個(gè)箱子里。桑喬將這些榮譽(yù)看得比生命還重要。
桑桑喜歡本子，他趁爸媽都不在家的時(shí)候，偷偷把箱子上的.鎖撬了，并把蓋紅章的那一頁撕掉扔進(jìn)了廁所里。這就像在太歲頭上動(dòng)土，如何了得。事后，桑喬巴桑桑毒打了一頓，當(dāng)天深夜，母親看到了一個(gè)腫塊，這塊腫塊被很多醫(yī)生認(rèn)為桑桑不久將離開人世，桑喬便領(lǐng)她到處尋醫(yī)，溫幼菊安慰著桑桑，很多人都呵護(hù)他，桑桑并不覺得害怕。桑桑的爸爸更是前所未有的愛護(hù)著他，只要有一絲希望，就會(huì)鍥而不舍的去努力。
在讀文章的時(shí)候，我的心情隨著故事情節(jié)的跌宕起伏而時(shí)而落淚，時(shí)而高興，這個(gè)故事讓我感受很深，一是我很佩服桑桑的勇敢，為了治病什么痛都能忍受，再苦的藥都能喝下去。還有我覺得桑喬不應(yīng)該太過分的注重那些榮譽(yù)，因?yàn)槟嵌际且呀?jīng)過去的歷史。不過，讓人高興的是他最后已經(jīng)改變了。
《草房子》三年級(jí)讀后感4
《草房子》是作家曹文軒的長篇兒童文學(xué)作品。小說記錄了桑桑在油麻地小學(xué)六年刻骨銘心、終生難忘的生活。
書中的人物有禿鶴、蔣一輪老師與白雀、杜小康等等。其中，我印象最深刻，也給我最大震動(dòng)的.是杜小康的故事。杜小康的家在油麻地的一個(gè)“紅門”里。他的家家境優(yōu)越，是當(dāng)?shù)丶业鬃詈駥?shí)的一戶人家，爸爸對(duì)他有求必應(yīng)，他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，生活的非常幸福�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云，他爸爸生意失敗了，自己也得了重病，他家破產(chǎn)了，同學(xué)跟他的關(guān)系也逐漸疏遠(yuǎn)。父親非常傷心，帶著他離家出走，后被親戚們尋找回來。杜小康沒有被生活的困苦壓倒，他幫助父母苦苦維持生計(jì)，在校門口賣東西，精神飽滿的過好每一天。
這本書教會(huì)我很多東西。生活有時(shí)候很美好，有時(shí)候又不那么盡如人意。我們只有勇敢的面對(duì)生活賜予我們的酸甜苦辣，不畏艱難，時(shí)時(shí)充滿信心，才能更加幸福。這一點(diǎn)，我要好好向杜小康學(xué)習(xí)！
《草房子》三年級(jí)讀后感5
最近，我看了一本曹文軒寫的《草房子》。書中有很多感人的故事，讓我深有感觸。書中主要講了生活在油麻地的一群可愛的孩子：有不幸的杜小康、淘氣聰明的桑桑、文靜乖巧的紙?jiān)�，禿頂?shù)年扂Q少年們的小學(xué)生活。
其中我最喜歡陸鶴，因?yàn)樗L著一個(gè)光溜溜的腦袋，所以同學(xué)們都嘲笑他，叫他“禿鶴”。他十分苦惱、孤獨(dú)，經(jīng)常躲在河邊偷偷地哭，想盡各種辦法來掩蓋自己的.缺陷，但是總是越弄越糟。他為了報(bào)復(fù)看不起他的人，在一次廣播體操大賽上，他故意把頭上的帽子扔上天空，使得油麻地小學(xué)沒有得到第一名。他希望通過這種舉動(dòng)，來獲得同學(xué)和老師對(duì)他的認(rèn)可和尊重。他雖然很自卑，但是當(dāng)他們學(xué)校演出缺少了一個(gè)禿頭演員時(shí)，他勇敢地站了出來，向老師提出由他來擔(dān)任禿頭角色，并出色地完成了演出，讓同學(xué)們和老師對(duì)他刮目相看。讓他明白了只有為集體做好事，才能得到大家的認(rèn)可和尊重。
從他身上我明白了看人不能只看外表，心靈美才是真正的美。要想得到別人對(duì)你的認(rèn)可和尊重，首先自己要充滿信心。
《草房子》三年級(jí)讀后感6
徐徐微風(fēng)吹過，把那矮小的草房子喚醒，艾地的艾葉微微搖擺。我用心靈感受春天，走進(jìn)曹文軒老師的《草房子》里，看到了油麻地純潔的笑容。
她是一位失去丈夫的老婆婆，長年住在油麻地小學(xué)的西北角。以前，她是被老師們說的可惡的老婆子。她，故意把學(xué)校菜園里的.菜苗踩倒了許多，她，在秋天，蔬菜成熟了就一不留神，把菜園的菜全拿走了，她是自己吃掉嗎？不，她把菜全丟進(jìn)了河里……她就是秦大奶奶。
但是，在春天的日子里，小女孩喬喬居然不小心掉在里河里。在她要面臨死亡時(shí)，秦大奶奶舍命去救她。后來，自己卻掉進(jìn)河里。秦大奶奶醒來后，大家都看到奶奶的雞或鴨沒了，若鴨子跑到了油麻地小學(xué)里，奶奶就用拐棍轟趕；許多女孩子到奶奶家玩；有人偷學(xué)校的菜苗，她會(huì)對(duì)那個(gè)人說：“這是學(xué)校的菜苗�！痹谙掠甑臅r(shí)候，來小學(xué)里關(guān)窗戶……
但是，秦大奶奶上次是為了救孩子下水，這次是落水只為了一個(gè)南瓜。她發(fā)現(xiàn)了南瓜掉水里，用拐棍去撈南瓜，可惜南瓜沒撈到，自己卻離開了人世。桑喬選的墓地是奶奶最喜歡的——艾地
墓地前是一大片艾。它們筆直地挺著，在從田野上吹來的風(fēng)中搖響這葉子，終日散發(fā)著它們特有的香氣。
《草房子》三年級(jí)讀后感7
今天我看了《草房子》里的一個(gè)故事，叫《細(xì)馬》。
《細(xì)馬》講的是邱二爺和邱二媽家有個(gè)缺憾，就是沒有孩子。好庭院、好房子、好家什都對(duì)他們沒意思。最后去邱二爺?shù)拇蟾缂依^了個(gè)兒子過來，那就是本章的主人公，叫細(xì)馬。后來，細(xì)馬認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫桑桑的'男孩子，還跟他在一起玩。然后細(xì)馬去上學(xué)，可又因不愛學(xué)習(xí)、口音不同而退了學(xué)，只喜歡和羊玩。一開始還很樂意，但后來也厭了。厭了以后，就到學(xué)校旁邊放羊，但老是惹麻煩。然后邱二媽又想送細(xì)馬回去，可正碰上洪災(zāi)，路被淹了，不能去。
細(xì)馬照常和桑桑玩，可后來邱二爺家的房子被淹了，資產(chǎn)也沒了，就搬到桑桑家來住。水退了以后，就把細(xì)馬送回了江南，可細(xì)馬又趕了回來。沒過多久，邱二爺又得了絕癥，細(xì)馬打聽到一種藥方，去采藥可藥還沒采完，邱二爺就去世了，邱二媽也瘋了，離家出走。細(xì)馬花了七天時(shí)間才把邱二媽找回來，把羊都賣了。把邱二媽送去縣城治，居然還把邱二媽治好了。細(xì)馬又自己創(chuàng)業(yè)，最后蓋了一棟大房子 。
我好多地方都不如細(xì)馬，比如沒他有毅力，沒他勤勞……
我要向細(xì)馬學(xué)習(xí)。
《草房子》三年級(jí)讀后感8
《草房子》這本書講述了主人公們一到六年級(jí)的小學(xué)生涯，也講述了他們最純潔的童年：時(shí)而天真、時(shí)而頑皮、時(shí)而憂傷、時(shí)而苦惱，他們的內(nèi)心就像交織錯(cuò)亂的蜘蛛網(wǎng)一樣很復(fù)雜。
《草房子》的作者是曹文軒，里面每一個(gè)小故事都是用人名來作為標(biāo)題的`，每個(gè)小故事都對(duì)此人進(jìn)行個(gè)性素描，活靈活現(xiàn)，簡(jiǎn)直就像本人出現(xiàn)在我面前。
《草房子》里我最喜歡的人物是杜小康，他的學(xué)習(xí)能力、管理能力以及承受能力，我認(rèn)為，這都不是我們能做到的。他當(dāng)了這么多年的班長，卻沒有被其他同學(xué)質(zhì)疑，這一點(diǎn)就很值得我學(xué)習(xí)。他家境富裕，突然分來橫禍——破產(chǎn)，他也沒有從此墮落。沒錢上學(xué)，跟著父親一起去養(yǎng)鴨，也能咬牙忍著，這是多么強(qiáng)大的心理承受能力��！我很欽佩他。
杜小康讓我想到了其他土豪家庭的孩子，平時(shí)只會(huì)攀比，遇到這樣的事就崩潰了。我真心希望他們學(xué)學(xué)杜小康遇到事情冷靜和靈活應(yīng)變的能力。
《草房子》讓我了解到大家豐富多彩的童年以及我們童年時(shí)代最真實(shí)的想法，這本書真是上天賜給我的“心靈雞湯”。
《草房子》三年級(jí)讀后感9
最近，我看了《草房子》這本書，這是本很有意義的書，是由曹文軒老師寫的。
剛拿到這本書的時(shí)候，我就覺得很奇怪，草房子是什么樣子的呢？原來他所說的`草房子不是我們所知道的茅草房，而是用海灘上十分有韌性的茅草蓋的，它冬暖夏涼，一幢一幢的被太陽一照，十分華貴，這就是主人公桑桑和他的小伙伴們生長和成長的地方。
桑桑是個(gè)活潑，可愛的小男孩，他在草房子的時(shí)候親眼目睹了殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，還有垂暮老人在人生最后所閃耀的人格光彩。
草房子給桑桑還有他的伙伴們帶來了無限的快樂，在桑桑生病的時(shí)候他也非常堅(jiān)強(qiáng)的和病魔斗爭(zhēng)，讓他嘗遍了人生的酸.甜.苦.辣。最后因?yàn)榭忌狭酥袑W(xué)，第二天一大早，一只大木船，在油麻地還沒醒來的時(shí)候，就將在這桑桑和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里---他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色草房子。
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