《給世界的請柬》讀后感

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的《給世界的請柬》讀后感，希望對大家有所幫助。

《給世界的請柬》讀后感1

　　你以稚嫩的哭聲劃破了黎明前的黑暗，叫囂著：“這世界我來了……”從此這世界與你有了千絲萬縷的關(guān)系，交織在這人際大網(wǎng)里……

　　漫長的人生路上又從此多了一個(gè)拼搏、奮力向前的身影，盡管包含諸多的無奈和艱辛，因?yàn)槟銏?jiān)信這世界需要你、需要你的參與、需要你的不計(jì)一切、需要你的付出、需要你的汗味和捍衛(wèi)……

　　你無數(shù)次在想，我與這世界究竟有何關(guān)系？這世界上人上萬億，黑皮膚、白皮膚、醬紫色皮膚……隨便揪出來一個(gè)皮膚，都是黑壓壓的一片，我只不過是其中的一小點(diǎn)，放在大海里連個(gè)小漣漪都激不起來，我的存在與否、世界的需要與否又與我何干？我何必自作多情認(rèn)為你需要我？

　　你在世界面前感到從未有的渺小和不安，甚至開始了輕生的念頭，可看到父母殷切的目光、爺爺奶奶彎曲的背影，忍不住猜想，這世界還是需要我的，最起碼我要為家人而活；當(dāng)自然災(zāi)害頻繁發(fā)生的時(shí)候、當(dāng)看到生命的脆弱不堪的時(shí)候、當(dāng)看到弱小的生命在死亡線上努力掙扎的'時(shí)候，你心碎了，也開始正視自己的存在了，活著就是對世界最大的貢獻(xiàn)。

　　你的存在意識的被喚醒，更加深了對人生、對世界的了解和認(rèn)知，你不再是渺小的人海中的一員。當(dāng)你為慈善捐獻(xiàn)愛心的時(shí)候、當(dāng)你為身邊的人提供無償幫助時(shí)、當(dāng)你的學(xué)習(xí)成績提升時(shí)、當(dāng)你被更多的人關(guān)注時(shí)，突然間這世界明媚起來了，不再是灰暗的了，強(qiáng)烈的自我捍衛(wèi)意識也提高了。這世界多繁華��！這世界多光彩耀人啊！哪怕是一朵不起眼的小花也激起了你無限的憐愛，更別提所有的人和物了……

　　你開始無時(shí)無刻不提醒自己這世界是如此的需要我，要讓讓世界對我產(chǎn)生更大的依賴感；讓世界不再對我遺忘；讓世界釋放五彩斑斕的記憶菱片……你開始了艱辛的跋涉，在浩瀚的書籍生涯里；在無奈的廢墟張望里；在輕視生命的焦灼、抑郁里……你開始成為堅(jiān)強(qiáng)的案例，為人們?nèi)プV寫一首闡釋生命的希望之曲……

　　“這世界我來了，任憑風(fēng)暴旋渦，真心的愛的承諾，讓我看到了陽光閃爍愛擁抱著我，就算生活給我無盡的苦痛折磨，我還是覺得幸福更多……”這是世界需要你的魔力，讓你為愛而存在、為愛而奮發(fā)、為愛而忘卻自我的小宇宙，在大宇宙里自由的暢想……

　　這世界我來了，親情淡了，就努力溝通。友情丟了，就繼續(xù)尋找。愛情散了，就堅(jiān)持追求。哪怕只有付出，哪怕沒有收獲。只要我努力了，我也問心無愧。

　　無論工作多么辛苦，無論生活多么艱難。只要我來了這個(gè)世界，我就用熱情對待每一天。

　　這世界，我來了。就算生活給我無盡的苦痛折磨，我還是覺得幸福更多。

　　世界，我來了。

《給世界的請柬》讀后感2

　　你以稚嫩的哭聲劃破了黎明前的黑暗，叫囂著：“這世界我來了……”，從此這世界與你有了千絲萬縷的關(guān)系，交織在這人際大網(wǎng)里……漫長的人生路上又從此多了一個(gè)拼搏、奮力向前的身影，盡管包含諸多的無奈和艱辛，因?yàn)槟銏?jiān)信這世界需要你、需要你的參與、需要你的不計(jì)一切、需要你的付出、需要你的汗味和捍衛(wèi)……你無數(shù)次在想，我與這世界究竟有何關(guān)系?這世界上人上萬億，黑皮膚、白皮膚、醬紫色皮膚……隨便揪出來一個(gè)皮膚，都是黑壓壓的一片，我只不過是其中的一小點(diǎn)，放在大海里連個(gè)小漣漪都激不起來，我的存在與否、世界的需要與否又與我何干?我何必自作多情認(rèn)為你需要我?你在世界面前感到從未有的渺小和不安，甚至開始了輕生的念頭，可看到父母殷切的目光、爺爺奶奶彎曲的背影，忍不住猜想，這世界還是需要我的，最起碼我要為家人而活;當(dāng)自然災(zāi)害頻繁發(fā)生的時(shí)候、當(dāng)看到生命的脆弱不堪的時(shí)候、當(dāng)看到弱小的生命在死亡線上努力掙扎的時(shí)候，你心碎了，也開始正視自己的存在了，活著就是對世界最大的貢獻(xiàn)。你的存在意識的被喚醒，更加深了對人生、對世界的了解和認(rèn)知，你不再是渺小的人海中的一員。當(dāng)你為慈善捐獻(xiàn)愛心的時(shí)候、當(dāng)你為身邊的人提供無償幫助時(shí)、當(dāng)你的學(xué)習(xí)成績提升時(shí)、當(dāng)你被更多的人關(guān)注時(shí)，突然間這世界明媚起來了，不再是灰暗的了，強(qiáng)烈的自我捍衛(wèi)意識也提高了。這世界多繁華啊!這世界多光彩耀人啊!哪怕是一朵不起眼的小花也激起了你無限的.憐愛，更別提所有的人和物了……你開始無時(shí)無刻不提醒自己這世界是如此的需要我，要讓讓世界對我產(chǎn)生更大的依賴感;讓世界不再對我遺忘;讓世界釋放五彩斑斕的記憶菱片……你開始了艱辛的跋涉，在浩瀚的書籍生涯里;在無奈的廢墟張望里;在輕視生命的焦灼、抑郁里……你開始成為堅(jiān)強(qiáng)的案例，為人們?nèi)プV寫一首闡釋生命的希望之曲……“這世界我來了，任憑風(fēng)暴旋渦，真心的愛的承諾，讓我看到了陽光閃爍愛擁抱著我，就算生活給我無盡的苦痛折磨，我還是覺得幸福更多……”這是世界需要你的魔力，讓你為愛而存在、為愛而奮發(fā)、為愛而忘卻自我的小宇宙，在大宇宙里自由的暢想……

　　這世界我來了，親情淡了，就努力溝通。友情丟了，就繼續(xù)尋找。愛情散了，就堅(jiān)持追求。哪怕只有付出，哪怕沒有收獲。只要我努力了，我也問心無愧。無論工作多么辛苦，無論生活多么艱難。只要我來了這個(gè)世界，我就用熱情對待每一天。這世界，我來了。就算生活給我無盡的苦痛折磨，我還是覺得幸福更多。世界，我來了。

《給世界的請柬》讀后感3

　　寒假中老師向我們推薦了一本課外書，書名為《給世界的請柬》。買到書后我迫不及待地看了起來。書中有一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事，每個(gè)小故事都蘊(yùn)含著深刻的道理，深深地打動(dòng)了我。

　　本書共有十二個(gè)主題，第一個(gè)是《無邊的愛》，有六個(gè)小故事來表現(xiàn)母愛、父愛、親人的愛等等，正是這些愛讓我們的世界充滿色彩，看到這里我也好似體會到了父母對我的愛，讓我感到很幸福。當(dāng)我看到《另一種生命》時(shí)，里面居然有我最喜歡的作者沈石溪的作品——《災(zāi)之犬》，再一次被這個(gè)故事里的犬感動(dòng)了。

　　故事講述了主人公貪圖便宜，購買了被巫師稱“招災(zāi)惹禍”的獵狗花鷹，接著出于避禍的'自私考慮，想方設(shè)法要攆走它，在攆走的過程中，對忠實(shí)的獵狗采用了極其殘忍的手段。為了不讓狗回家，踢傷了它的肋骨，但是獵狗花鷹還是不離不棄地跟著主人公。為了再次擺脫它，主人公竟然誘騙花鷹，想讓它自己摔下懸崖�？吹竭@我心里別提有多氣憤，既然買了它，就要養(yǎng)它，不養(yǎng)它也就算了，還要?dú)埡λ�，這也是一條生命��！我為花鷹的命運(yùn)而擔(dān)憂著。死里逃生的花鷹傷痕累累的樣子讓我看了很心疼，我祈禱著不要再傷害它了，太可憐了！當(dāng)看到主人公在河里游泳時(shí)碰上鱷魚，差點(diǎn)成了鱷魚嘴里的美餐，而獵狗花鷹氣喘吁吁跑來引開了鱷魚，主人公得救了，而花鷹卻······我被花鷹的不計(jì)前嫌、忠誠救主、無私的犧牲精神深深打動(dòng)了。

　　看了這篇文章使我想起前陣子看到流浪貓狗救助站的愛心人士，他們?yōu)榫戎�一批將被運(yùn)往宰殺地的貓狗們，不惜自掏腰包，解救了無數(shù)可憐的小動(dòng)物們，并且在救助站里喂養(yǎng)它們，他們的愛心也感動(dòng)了我。

　　我們樓里有位單身老人，兒子不住在一起，平時(shí)養(yǎng)了兩只流浪狗，孤獨(dú)時(shí)和狗狗們說說話，帶狗狗到處溜達(dá)，和狗狗成了親人。流浪狗在她的照顧下變得乖巧、可愛又漂亮，人前只要提到她的狗，老人都會流露出開心的笑容。

　　“人類無法孤獨(dú)地生活在這個(gè)星球上。在長長的人生旅途中，那些陪伴著和曾經(jīng)陪伴過我們的另一些不起眼的生命，以特別的方式溫暖著我們的存在，撫慰著我們的孤獨(dú)�！本拖襁@段話所說的，我們的世界不只有人類，還有人類的動(dòng)物朋友，它們?yōu)檫@個(gè)世界帶來更多的精彩，也為人類帶來許多的快樂！它們也是生命，也需要人類去關(guān)心，去愛護(hù)！

《給世界的請柬》讀后感4

　　一封請柬，代表著我對你的愛，即使你再累、再苦，但你還是堅(jiān)持著為我們帶來了無盡的溫暖和邊緣的關(guān)愛。美好的世界，正是因?yàn)槟�，才讓這簡單的生活變得如此光華燦爛！

　　這個(gè)世界是美好的，它閃爍著人性的善良、真誠的光輝。《橋在水上》講述了“我”來到科克市應(yīng)邀參加一個(gè)會議，卻不想在橋上看到了令人溫馨的一幕：橋下，兩個(gè)純真的孩子在為一個(gè)蓬頭垢面、胡子拉碴的流浪男子準(zhǔn)備早餐，不僅一起和他聊天，并陪伴著他度過了美好的一天�？v使孩子不是流浪男子的親人，但是世界的力量卻驅(qū)使著兩個(gè)孩子去關(guān)愛這個(gè)男人。

　　善良和愛不僅僅是一個(gè)遙遠(yuǎn)的傳說，它就在我們的身邊，正等待著你去發(fā)現(xiàn)它閃爍而又璀璨的光芒。

　　每一個(gè)孩子都擁有自己的情感世界：渴望、希望、愿望，無一不牽動(dòng)著他們那顆活靈活現(xiàn)的心�！杜巍分v述了媽媽送給了“我”一套新雨衣，這時(shí)候，“我”就天天盼望著下雨，還為此撒起了謊言，可當(dāng)穿著自己的新雨衣，看到冒雨走在路上的張伯伯和他的孫女時(shí)，卻不由自主的跑到了一邊。但最終經(jīng)過激烈的心理斗爭，“我”還是將自己的新雨衣脫給了張伯伯。

　　作者憑自己的行動(dòng)為別人帶來了幫助，盡管自己多么盼望這一雨天。我們心底里都有一盞明亮的.燈，它不是在我們的心底默默的照耀，而是等待去照亮那些需要我們幫助的人！

　　在同一個(gè)世界中，有你，有我，還有它們，從不孤獨(dú)。曾經(jīng)有一團(tuán)小小的泥巴阿泥在泥人柳的幫助下變成了真正的人，但阿泥只有一個(gè)月的生命，如果真的想成為一個(gè)真正的人，必須找一個(gè)女孩和她拉十次手。便可實(shí)現(xiàn)阿泥的愿望，但女孩卻會成為一團(tuán)不起眼的泥巴。這時(shí)，在阿泥的生活中出現(xiàn)了一個(gè)重要的人，采藍(lán)。采藍(lán)帶她去聽蟋蟀的叫聲，去看天空的顏色。阿泥很高興能夠交到這樣一位好朋友，終究不舍得讓采藍(lán)犧牲而救活自己，最終還是變回了一團(tuán)泥巴。這就是《阿泥》的故事。

　　有一句話說得好：“人生得一知己足矣�！笔前�，這世界間最重要的何嘗不是友情啊，本來阿泥是可以得到新生命的，但是為了友情，她還是選擇了讓自己犧牲。友情，它在你成長時(shí)滋潤你；在你的坎坷時(shí)扶持你；在你明亮?xí)r襯托你。友情，是應(yīng)該去用心維護(hù)的。

　　感謝你，這世界，讓我明白了生活中那些最重要的東西，我會不停的走，即使有再大的風(fēng)雨，我也會堅(jiān)持我的初衷，不回頭，一直勇敢的走下去！

《給世界的請柬》讀后感5

　　“來自母語的文學(xué)營養(yǎng)，是任何一種翻譯作品都不可替代的”，捧著《給世界的請柬——最佳中國兒童文學(xué)讀本》，看著封面上的這一段文字，我的心中莫名充滿了暖意。這本中國優(yōu)秀兒童文學(xué)作品集恰如它的插圖一樣，清新、雋永，如秋風(fēng)拂過的麥浪,如迎向暖陽的葵花,如打開窗戶的風(fēng)景，在這個(gè)略帶寒意的冬日，邀我奔赴了一場心靈的盛宴。

　　這本書按照內(nèi)容的不同分為十二個(gè)篇章，其中，《無邊的愛》讓我感受到世界因?yàn)閻鄣拇嬖诙�變得充滿華彩、光華燦爛；《在同一個(gè)世界》讓我體會到人與人之間的真誠善意可以融化一切堅(jiān)冰；《另一種生命》讓我懂得要善待人類以外的另一些不起眼的生命；《長大的心情》和《成長的雨季》讓我感受到了成長的悄無聲息，以及伴隨著的悄無聲息的歡樂和煩惱；而讓我感受最深的，是《作業(yè)的煩惱》，它用文字呈現(xiàn)給我的，是學(xué)習(xí)時(shí)光的快樂滋味，是校園生活的美好光景，是完美的校園和完美的學(xué)生時(shí)代……其中的《我想柳老師》一文，讓我徜徉在文字的幽默、風(fēng)趣的同時(shí)，也讓我情不自禁地“愛”上了這個(gè)姓名諧音“留下來”、但自封“大不留“的柳老師。

　　文章的開始，從柳老師在29度的天氣穿西裝亮相于全體同學(xué)面前說起�！斑@種正規(guī)大禮服我只穿三次：第一次，是我大學(xué)畢業(yè)的.時(shí)候去見我的老師。第二次，就是今天我當(dāng)老師來見我的學(xué)生。第三次，就是將來等到你們六年級畢業(yè)的時(shí)候�！笨吹竭@樣的開場白，讓我不禁莞爾一笑，有了看下去的沖動(dòng)。當(dāng)看到柳老師介紹自己名字的一段，“柳夏來這個(gè)名字，你們肯定要給我起綽號——留下來。但我喜歡——大不留，你們都是大人了，我一個(gè)都不想你們留下來站辦公室”�？吹竭@里，柳老師的幽默、才華和他對學(xué)生的尊重，不僅征服了同學(xué)們的心，也征服了我的心。接下來文中描述的“俯沖足球隊(duì)“和”花兒舞蹈團(tuán)”的建立，“特許豁免權(quán)”的實(shí)施，“多米諾骨牌”的游戲，這些鼓勵(lì)了同學(xué)們的自信，幫助他們真正領(lǐng)會了身在一個(gè)集體的榮耀和責(zé)任。而文章的最后，《傷心的俯沖》將對柳老師的尊敬和留戀通過“最后一場球”的激烈碰撞，表達(dá)得淋漓盡致。在一口氣讀完這篇文章后，我的心里有說不出的憂傷，是對柳老師離去的不舍嗎？還是這篇文章有一些內(nèi)在的東西感染了我？我也不知道。

　　曾經(jīng)有人說過，好的文章有一雙隱形的手，會在你閱讀的時(shí)候，就那么輕輕地、輕輕地，觸動(dòng)你的心弦，那么，我想說，《給世界的請柬——最佳中國兒童文學(xué)讀本》就是這么一本作品集，其中的每一篇作品以它們各自的方式和力量，感動(dòng)著我，滋養(yǎng)著我，從而帶我奔赴了一場真切鮮活的心靈盛宴！

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