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讀《一粒種子》有感

時(shí)間:2022-05-01 05:16:45 讀后感 我要投稿

讀《一粒種子》有感

  讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么體會(huì)呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的讀《一粒種子》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《一粒種子》有感1

  “如果這塊地種不了麥子,說(shuō)不定可以種豆子!边@書我讀了《一粒種子》后頗為感觸的一句話。

  本文主要講了一個(gè)在生活中處處失利的女孩,在母親的安慰和鼓勵(lì)下走上了成功的道路。

  女孩雖然在工作上失敗過(guò)。而且還不止一次。但是母親卻在她失敗時(shí)安慰她。是女兒在陷入低谷時(shí)從迷茫中走出來(lái)。又是人生就像一道選擇題,你選擇了一條路。雖然已經(jīng)踏上了這條路,但是也可以不一條路走到黑。

  在現(xiàn)實(shí)中也有許多個(gè)選擇,如果選擇錯(cuò)了,可能就會(huì)釀成大禍。我的一個(gè)朋友,自幼酷愛(ài)樂(lè)器,只要手中一有樂(lè)器就會(huì)擺弄個(gè)不停?墒撬膵寢,卻執(zhí)意要他上書法班。并且還威脅他如果不去報(bào)書法班就不許他再出去玩了。朋友上了書法班之后,整天沒(méi)精打采。書法老師怎么講,他也不聽(tīng)。魂不守舍的?墒,他的媽媽,看到兒子上了書法班。心里別提有多高興了。朋友的臉上失去了笑容,天天擺著張苦瓜臉,不是唉聲嘆氣,就是眼看天空。書法老師看見(jiàn)他總是不聽(tīng)課,覺(jué)得他已經(jīng)不想學(xué)書法了。便把他的這個(gè)情況告訴了他的'媽媽。他的媽媽想起了兒子昔日喜愛(ài)樂(lè)器。就把他領(lǐng)著上了音樂(lè)班?墒桥笥褏s早已對(duì)樂(lè)器失去了興趣。

  在生活中,我們需要的是謹(jǐn)慎。是對(duì)選擇的謹(jǐn)慎,千萬(wàn)不能走錯(cuò)一步。

讀《一粒種子》有感2

  我讀了《種子的力》感受最深的是一株任人踐踏,無(wú)人注意的小草,它以頑強(qiáng)的生命力,掀翻壓在它身上的石塊,頑強(qiáng)地鉆出地面,表現(xiàn)了不怕險(xiǎn)阻,勇于磨練,永遠(yuǎn)樂(lè)觀的可貴精神。我們?cè)谂实强茖W(xué)高峰的.道路上,也正需要這樣的精神。我相信,只要我們一步一個(gè)腳印,不屈不撓地前進(jìn),知識(shí)的寶庫(kù)大門定能被我們打開,科學(xué)的高峰定能登上。我們決不能做“養(yǎng)育在花房里盆花”,遇到困難就悲觀嘆氣,失去前進(jìn)的信心,那樣只會(huì)步步后退。我曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)經(jīng)歷:我和同學(xué)參加作文比賽,由于沒(méi)發(fā)揮好,結(jié)果落選了?粗锚(jiǎng)同學(xué)的高興勁,我難過(guò)得暗暗掉了幾次眼淚,甚至對(duì)寫作失去了信心,后來(lái)幾次作文也遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在同學(xué)們的后面。這時(shí),《種子的力》有力地鼓舞了我,于是我振作精神,努力學(xué)習(xí),天天寫日記,取得進(jìn)步,贏得了同學(xué)和老師的信任。今后,我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)小草的精神,不怕困難,不怕挫折,永遠(yuǎn)努力向上。

讀《一粒種子》有感3

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”相信每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)這首詩(shī),這首詩(shī)教育我們要珍惜糧食!队靡涣7N子改變世界》這一篇文章中就是要讓我們好好學(xué)習(xí),做一個(gè)和文中的袁隆平一樣有著偉大理想的人。

  “用一粒種子改變世界”是袁隆平的理想。他在平凡的幾十年中用不平凡的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和偉大科技成就讓人類不餓肚子。被人們冠以了許多美名,如“雜交水稻之父”。袁隆平為了培育雜交水稻,他和妻子一起找雄性不育的植株。在14000多個(gè)稻穗中只找到了6株。袁隆平這種不畏艱辛,為了讓人類過(guò)上幸福的生活而把自己暴露在炎炎烈日中,這種舉動(dòng)讓我對(duì)袁隆平禁不住產(chǎn)生更加崇高的敬意。

  還有一次,袁隆平種在試驗(yàn)田里的秧苗競(jìng)?cè)勘蝗诉B根拔起!他不甘心自己的心血就這樣消失了,就用手扒開試驗(yàn)田中的污泥,尋找活下來(lái)的秧苗,終于工夫不負(fù)有心人,他找到了5株奄奄一息的秧苗。他的.這種不認(rèn)輸、不怕苦、不怕累的品質(zhì)讓我肅然起敬。

  經(jīng)過(guò)多年付出的勞動(dòng)和汗水后,袁隆平終于培育出了“三系雜交稻”。雜交水稻大面積推廣應(yīng)用,為世界糧食短缺做出了巨大的貢獻(xiàn)。袁隆平的這種愛(ài)國(guó)精神讓我為我和他一樣是中國(guó)人而感到自豪。

  我是中國(guó)人,我們都是中國(guó)人,難道你不因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人而感到自豪嗎?只是小小幾株秧苗,卻解決了全世界人的糧食問(wèn)題。我決定小時(shí)候要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要和袁隆平一樣為祖國(guó)獻(xiàn)出我的一份力量!

讀《一粒種子》有感4

  晚上七點(diǎn),燈光下,我又打開一本書津津有味的讀起來(lái),我在看《我是一粒種子》

  我是一粒種子,開心的來(lái)到一戶人家,找到了親愛(ài)的伙伴。我們剛想離開,可是主人卻把我們埋藏到土里,讓我們生長(zhǎng),成為為人類做貢獻(xiàn)的好種子。我們非常了解主人的心思,于是,我們就努力的長(zhǎng)啊長(zhǎng),最后終于長(zhǎng)出了小苗,見(jiàn)到了光明。啊,我們終于見(jiàn)到光明了,我和朋友激動(dòng)的喊著?墒,我發(fā)覺(jué)自己的身體在琢漸長(zhǎng)高,還長(zhǎng)出了一個(gè)綠綠的小東西,于是我驚奇的喊道:!我這是怎么回事?我原來(lái)不是這樣的呀!誰(shuí)能告訴我,我究竟是怎么了?不光是我一個(gè)人,其它伙伴也是這樣。伯伯聽(tīng)到了我們一連串的問(wèn)題,走過(guò)來(lái)給我們講解:“你們這是長(zhǎng)大了,原先你們是小小的種子,在泥土公公的.幫助下,你們破土而出,最后在主人的幫助下,你們就會(huì)長(zhǎng)成高大的麥子,成為人們最好的食物!薄鞍タ上а,可惜……”他嘆了一口氣,而我們卻期待著自己快快長(zhǎng)大,為人們做貢獻(xiàn)。后來(lái),主人就像辛勤的園丁,為我們澆水施肥。慢慢地,我們長(zhǎng)成了高大的麥子被人們拿去加工成了人們的口中的食物。 我們本以為長(zhǎng)大以后就會(huì)為人們做貢獻(xiàn)了,可是人們卻不知道珍惜我們,如此浪費(fèi)豈不讓農(nóng)民伯伯白白辛苦了一場(chǎng),所以請(qǐng)人們要珍惜我們,珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果!

  朋友們,你們看到上面的故事臉紅了嗎?對(duì)呀!現(xiàn)在全國(guó)有許多人民不珍惜食物,全部沖進(jìn)了下水道,一天中,全國(guó)從下水道撈出的食物足有上萬(wàn)噸!

讀《一粒種子》有感5

  同學(xué)們,自從人類誕生以后,擺脫饑餓,奮力生存成了人類歷史不朽的主題。糧食是生命的資源,沒(méi)有糧食等于失去了人的一大部分。我們現(xiàn)在吃的糧食從哪里來(lái)呢?我們不是面臨著饑餓的威脅嗎?這些問(wèn)題就是袁隆平爺爺給解決的。他經(jīng)過(guò)一次又一次的試驗(yàn),克服了重重的困難和挑戰(zhàn),雜交水稻誕生了。

  當(dāng)面對(duì)嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)——世界陷入了糧食恐慌,人們連連發(fā)問(wèn):誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó),養(yǎng)活世界?就在20世紀(jì)70年代,中國(guó)這片古老的土地上爆發(fā)了一場(chǎng)歡天喜地的“綠色革命”。袁隆平爺爺懷著從楔下的.目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力著。每天都認(rèn)真仔細(xì)地研究水稻,這位堅(jiān)定執(zhí)著的知識(shí)分子,不怕苦,不怕累,不怕臟,不怕臭,頭頂烈日,腳踩爛泥,觀察稻谷的生長(zhǎng)情況,就算暴風(fēng)驟雨也不能阻擋他那顆火熱的心。利用稻谷的種子,培育出更好的品種,正是這種外人難以理解的癡迷之情,在無(wú)形中支持著他;正是這種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著信念,在背后推動(dòng)著他精心進(jìn)行著每一分鐘耕耘;正是這種不斷努力的精神,催使他向成功走去;正是這種踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,最終迎來(lái)了盆滿缽滿的豐收碩果!

  雖然袁隆平爺爺兒時(shí)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,但這個(gè)不知疲倦的追夢(mèng)人又有了更大的夢(mèng)想——禾下乘涼夢(mèng)。讓水稻長(zhǎng)得像高粱那么高,穗子像掃把那么長(zhǎng),谷粒像花生米那么大;顑焊衫哿说霓r(nóng)民還可以坐在底下乘涼、談天、下棋……

  現(xiàn)在,雜交水稻的推廣不僅解決了中國(guó)的糧食自給的難題,也為世界糧食安全作出了杰出貢獻(xiàn),人們尊稱他為——雜交水稻之父。還把天上的一顆小行星命名為“袁隆平星”,這顆小行星在人類的頭頂上閃爍著耀眼的光芒。

  同學(xué)們,盡管袁隆平爺爺?shù)碾s交水稻為我們解決了糧食之憂,可我們一定要愛(ài)惜每一粒糧食,為國(guó)家分憂,為世界人民分憂。袁隆平爺爺如此的辛苦,他這種為了世界和自己的目標(biāo)執(zhí)著追求的精神永遠(yuǎn)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

  我愛(ài)您,袁隆平爺爺!我愛(ài)您,米菩薩!

讀《一粒種子》有感6

  在書的世界里陽(yáng)光總是暖暖的,智慧總是閃閃的,在書的世界里我們流連忘返,我們沉醉不知?dú)w路,在那些好書中總有一些故事令我們感動(dòng),總有一些故事使我們深有感觸。

  我最喜歡的一本書是《成功是一粒種子》。這本書里有許多讓人深有感觸的故事,其中我最喜歡的是“搬開心中的石頭”這個(gè)故事。這個(gè)故事主要講了湯姆家的院子里有一塊大石頭,一不小心就會(huì)被踢到不是跌倒,就是擦傷,湯姆對(duì)爸爸說(shuō):“為什么不把大石頭給搬走,這樣就不會(huì)讓人跌倒了。”爸爸說(shuō):“你看大石頭那么大,不知道會(huì)埋得多深,挖起來(lái)肯定費(fèi)力,干脆不挖,還省力氣呢!”于是,那塊石頭就繼續(xù)留在那兒了。過(guò)了幾年,湯姆決定把石頭給搬走,因?yàn)樗恢辣皇^絆倒多少次了。所以他拿起鋤頭,提來(lái)一桶水,把水灑在石頭周圍,用鋤頭輕松地就把石頭給挖出來(lái)了。原來(lái)它既沒(méi)有埋得那么深,也沒(méi)有人們想象的那么大。人們都被它的外表蒙騙了。

  讀了這個(gè)故事我知道了,遇到問(wèn)題時(shí),我們往往只顧著尋找解決之道,卻忽視了最簡(jiǎn)單不過(guò)的“先試一下”,讓不可能變可能。其實(shí),創(chuàng)新并非都是高深、神秘、復(fù)雜的,關(guān)鍵取決于自己是否搬開了心中的頑石。

  同學(xué)們,讀書吧!書是幫助你走向成功的'梯子,是為你遮風(fēng)擋雨的大樹,讓你走向成功的道路。讀書吧,書是伴隨我們一生的朋友。

讀《一粒種子》有感7

  《一粒種子》主要寫的是以前有一粒種子,它總是感到自己非常的卑微,它認(rèn)為自己太小,太微不足道了,不會(huì)引起別人注意和關(guān)心。一年又一年過(guò)去了,有一天,一個(gè)旅行者看到了這粒種子把他帶到了一個(gè)荒蕪的地方,并把它埋在底表下,多年以后,種子長(zhǎng)成了參天大樹,幫助了人們,頓時(shí),它露出了燦爛、自信的笑容。

  我們有些人就和種子一樣,總是感覺(jué)自己很愚蠢,和別人比起來(lái)總覺(jué)得自己很渺小。而他卻顯得十分高大。

  盡管種子的'成長(zhǎng)離不開大自然的幫助就像我們離不開家長(zhǎng)和老師一樣,但是它要破土而出最后成為大樹,還得靠自己努力地把身子挺了又挺。這就告訴我們一個(gè)道理:如果自己不努力,又再好的呵護(hù)和關(guān)心也成不了才。只有像種子一樣,扎好根,勇敢地努力向上,才不會(huì)被困難所壓倒。

  我多希望自己變成一顆小草的種子,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力,不管在多么惡劣的環(huán)境下,都能生根發(fā)芽,活力無(wú)限。

  你是一棵草,我是一棵草,鋪成這快綠蔭,不論你的大小。

  你市一是花,我是一朵花,鑲成這快花園,不論你的美丑。

  來(lái)吧,站起來(lái)!是星星就閃爍,是草就葉綠,是花就盡情開放。勇敢的站起來(lái),用自信去面對(duì)別人,讓生活充滿激情,繼續(xù)努力吧!你將成為最綠的草,最美的花!

讀《一粒種子》有感8

  我最近重讀了德國(guó)安妮.默勒寫的《一粒種子的旅行》這本書。再次讀這本書,我又有了不同的感受。

  書中講述了當(dāng)我們?nèi)祟愊胱鲩L(zhǎng)途旅行時(shí),可以乘坐火車、汽車甚至飛機(jī);想做短途旅行時(shí),可以騎自行車或者直接步行。

  而這一切辦法,植物都沒(méi)有。雖然如此,我們還是在一些最不可思議的地方發(fā)現(xiàn)它們頑強(qiáng)的身影,比如:石頭縫里、廣場(chǎng)的角落里,或是高高的房頂上……它們究竟是怎樣到達(dá)這些地方的呢?難道植物也會(huì)旅行,也會(huì)翻山越嶺?

  其實(shí)呀,植物本身并不會(huì)旅行,但是,它們都會(huì)把自己的種子送上旅途。一些種子乘著風(fēng)飛向四方;一些則附在小動(dòng)物身上搭乘免費(fèi)的`動(dòng)物公交車旅行;還有一些植物可以靠自身力量把種子投射到遠(yuǎn)方。

  當(dāng)我看完這本書后,不僅對(duì)這些植物為了生存下去“想”出來(lái)的辦法而嘆服,更佩服作者的觀察能力,連這些細(xì)節(jié)都能很清楚地描寫出來(lái),真的很不容易!當(dāng)然,作者只告訴我們部分植物種子的旅行方法,剩下的還要我們自己去探究。我想,只要留心觀察事物,就一定會(huì)有意想不到的收獲!

讀《一粒種子》有感9

  《一粒種子》這篇文章是我最喜歡的一篇文章,它也曾是我們教科書中的一篇課文。它給我留下了深的印象,到現(xiàn)在我還經(jīng);貞浧鹌渲械膬(nèi)容,甚至能背誦許多語(yǔ)句。這篇故事使我了解到種子的生長(zhǎng)需要春風(fēng)的呵護(hù)、春雨的澆灌、蚯蚓的幫忙。讓我覺(jué)得我們每個(gè)人的成長(zhǎng)也像一粒種子一樣。我們的爸爸媽媽好似春風(fēng),不斷地關(guān)心我們,提醒我們;我們的老師猶如春雨,不辭辛勞地澆灌著我們,為我們成長(zhǎng)提供充足的養(yǎng)分,給我們帶來(lái)知識(shí)的養(yǎng)分;我們的奶奶爺爺也好似勤勞的蚯蚓,默默無(wú)聞地給我們幫助,給我們溫暖,讓我們快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大成材。盡管種子的成長(zhǎng)離不開大自然的幫助,就像我們離不開家長(zhǎng)老師一樣,但是它要想破土而出最后長(zhǎng)成大樹,還是得靠自己努力,把身子挺了又挺,種子需要吸收養(yǎng)料,就像我們要接受知識(shí),這樣才能長(zhǎng)大成為有用的人。這就告訴我們一個(gè)道理:如果自己不努力,有再多的呵護(hù)和關(guān)心也成不了才。只要像種子一樣,扎好根,勇敢地努力向上,才不會(huì)被困難所壓倒,有了困難就一定要想辦法去把它給克服。一粒種子,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力,不管在多么惡劣的環(huán)境下,都能生根發(fā)芽,活力無(wú)限。這也正是我最喜歡這篇文章的原因。

  神奇的種子

  神奇的種子——記一節(jié)別開生面的語(yǔ)文課 平時(shí),農(nóng)民伯伯在田里澆水,施肥,播種,插秧苗,非常辛苦。這節(jié)課,我就要體驗(yàn)當(dāng)農(nóng)民伯伯的感受,去“播種”收獲。我心里想:我能當(dāng)好農(nóng)民嗎?要是播下一顆種子,它能長(zhǎng)成大樹嗎?它還能結(jié)果,結(jié)出紅通通的蘋果,或是黃澄澄的梨嗎? 這時(shí),老師對(duì)大家說(shuō)她有“種子”。她取出一個(gè)白色紙袋,沖著大家搖了搖,我們很好奇,猜測(cè)袋里可能是綠豆,紅豆,黃豆等等。老師說(shuō):“這是一顆神奇的豆子,只要你認(rèn)真去播種,就能種出跟別人不一樣的東西。我們都很激動(dòng),夠著頭去看老師袋子里的東西,到底裝的是什么呢?接下來(lái),老師把種子發(fā)給每一位學(xué)生,原來(lái)這是一顆用報(bào)紙做成的“種子”呀。我用手捏捏它,差點(diǎn)把種子弄爛了。我想這顆種子如果種下來(lái),種出來(lái)的肯定是一顆“報(bào)紙樹”。 我去室外找到了一小塊土地。我先開始松土,然后把種子小心翼翼放到土坑里,埋起來(lái),再澆澆水。我還默默練了幾句咒語(yǔ)呢。我剛種完種子,天空飄起了雨滴,我想雨水能把我的種子滋潤(rùn),讓它很快生長(zhǎng),開花,結(jié)果的。我先回到教室里,其他的同學(xué)也陸續(xù)回到教室,我們一起靜靜等待了一段時(shí)間。 不一會(huì)兒,老師也走進(jìn)教室,她宣布說(shuō):秋天到了,大家要收獲果實(shí)了。我們?cè)俅闻艹鼋淌,跑到各自播種的地方,我看到了一顆糖果躺在那里,這就是我收獲的“果實(shí)”呀。我開心極了。老師和我們一起品嘗豐收的果實(shí),好甜蜜啊 !我知道了一份耕耘,就能得到一份收獲。

  新學(xué)期的種子

  新學(xué)期的種子春天到了,你們知道我種的種子嗎?是水果樹的種子?是西瓜的種子?是菜的種子?不是,都錯(cuò)了,我種的是一粒努力的種子。開學(xué)了,上課我一定要聽(tīng)講,上課時(shí)有人找我說(shuō)話,我一定不會(huì)跟他說(shuō)話,不管下課有多么好玩,我也要把上課時(shí)老師講的內(nèi)容看一遍,不懂再問(wèn)老師,這樣,我才去玩,只要上課聽(tīng)了講,復(fù)習(xí)一遍,不管你的'課外時(shí)間怎樣玩,考試一定會(huì)考到前三名。噓!小聲點(diǎn),告訴你們一個(gè)妙招吧!多讀一些好看的書,做一些游戲,講故事,看電視,看報(bào)紙時(shí)都可以學(xué)語(yǔ)文哦。只要勤練基本功,你也能練就一雙去拿高分的“如來(lái)神掌”!你也能把生字生詞牢牢記住,你也能把句子造得生動(dòng)精彩,你也能寫出漂亮的好文章。學(xué)語(yǔ)文的苦惱時(shí)光從此一去不復(fù)返了!知道了嗎?這可是妙招啊,我可只告訴你們了,我上期語(yǔ)文考了第一名的絕招噢!今年我要象上學(xué)期一樣考前十名。我希望我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,我一定要努力。平時(shí)用辛勤的汗水澆灌這粒種子,讓它開花,結(jié)出豐碩的果實(shí)。 簡(jiǎn)評(píng):希望這粒種子能茁壯成長(zhǎng)。

  一顆種子

  有一天,爸爸給了我一顆種子,我天天放學(xué)都看看種子枯了沒(méi)有. 春天來(lái)了,我找了一個(gè)花盆,裝上土,把種子埋進(jìn)了土里,天天澆水,施肥.我很愛(ài)護(hù)它.盼著盼著,種子就發(fā)芽了.沒(méi)過(guò)多久,小小的葉芽長(zhǎng)成了一棵嫩綠的小苗.又過(guò)了幾個(gè)月,它終于開出了第一朵花,花辨白白的,看上去很可愛(ài).又是幾天過(guò)去了,枝頭開滿了小花,非常美麗. 時(shí)間一天天過(guò)去了,白色的花兒凋謝了,結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小辣椒,看起來(lái)還沒(méi)有成熟. 辣椒一天天長(zhǎng)大了,有綠的,紅的,黃的,深紅的,紫色的....,難怪爸爸說(shuō),它的名字叫做七彩椒! 我還發(fā)現(xiàn),對(duì)著太陽(yáng)的一面,辣椒就會(huì)由綠變紅,由紅變紫,顏色很鮮艷;背著光的一面辣椒就只有綠色的或是淺紅的,黃色的. 我把成熟的辣椒摘下來(lái),放在瓶子里,五顏六色的,美麗極了.通過(guò)自己的勞動(dòng),我不僅體會(huì)了豐收的不易和喜悅,而且還學(xué)到了知識(shí),發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)和植物的小秘密.

  蒼耳種子的傳播方式

  蒼耳種子的傳播方式“!哦,哦,哦……”蒼耳種子剛剛醒來(lái),它就發(fā)現(xiàn),眼前的世界是多么美麗!芭叮〔唬∵@太美了!……”它喃喃自語(yǔ)道。忽然,蒼耳種子似乎想起了什么,立刻打開“窗簾”向外張望。哦,原來(lái)蒼耳種子想到外面旅行,它要找一輛“長(zhǎng)途汽車”呢!“嘟!嘟!嘟!”“野兔汽車”飛奔過(guò)來(lái),蒼耳種子看到“野兔汽車”上那松軟的“床”就忍不住了。它不顧一切,直往車上奔。它乘坐汽車來(lái)到一個(gè)充滿陽(yáng)光的樹林,決定在這里安家,并快樂(lè)地生活……

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