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讀林清玄文章有感
林清玄是當(dāng)代著名作家、散文家、詩人、學(xué)者,筆名有秦情。有關(guān)林清玄文章讀后感,歡迎大家一起來借鑒一下!
讀林清玄文章有感1
初讀《林清玄散文集》,我感受到林清玄清淡雋永的文章精華,猶如一道清泉,在這浮華人世里滌蕩心塵、開啟心智。面對(duì)世事紛亂、人心迷惘,林清玄以自身體驗(yàn)和思考,將佛理修養(yǎng)化作美好心情。會(huì)心便是契會(huì)于心,是將執(zhí)著的分別之情超越,融會(huì)入以乘的心地,在無言中冥合真諦。
翻開書頁,將目錄掃視了幾遍,首先映入眼簾的就是《發(fā)芽的心情》,初看這個(gè)題目,心中充滿疑惑:植物發(fā)芽怎么還會(huì)有心情呢?帶著這個(gè)疑問,我走進(jìn)了這篇文章。
這篇文章主要講了有一年,我在武陵農(nóng)場(chǎng)打工,為果農(nóng)摘收水蜜桃和水梨,那時(shí)候也已是冬天了。過了一個(gè)月后,果實(shí)摘完了,我卻愛上了那里的風(fēng)土,經(jīng)過果園主人的許可,我可以在倉庫里一直住到春天。摘完的果實(shí)還要剪枝,等到春天,我要離開了,可在走時(shí)卻看見兩棵果樹沒有發(fā)出新芽,枝丫枯干,它們已經(jīng)死了。我覺得很疑惑,便問果園主人,他也不知道為什么。細(xì)細(xì)品讀這篇文章,這一篇探索人生真諦的隨筆。看看問題,再看看文章,我似乎找到了答案。
從年輕人的角度而言,由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,往往在成績(jī)面前沾沾自喜、驕傲自大,而在挫折面前卻經(jīng)不起考驗(yàn),灰心喪氣、失去信心。作者對(duì)這個(gè)問題提出了自己的見解,認(rèn)為一個(gè)人取得成績(jī)固然重要,或者說是一種財(cái)富,但在受到挫折時(shí),就很少有人認(rèn)為也是一種財(cái)富了。他認(rèn)為:“一個(gè)人假如一生都沒有成功過固然痛苦,假如不幸沒有失敗過也不開心。沒有失敗過和沒有成功過,其實(shí)都一樣,未能真正領(lǐng)會(huì)真實(shí)的人生!庇谑亲髡甙洋w驗(yàn)人生的成功與失敗作為人生的重要經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于沒有體驗(yàn)過失敗的青年人,在某種程度上“求敗”,迎接各種磨難,甚至比取得成功更重要。
只有失敗之后才會(huì)有求得“發(fā)芽的心情”,求得將來的更好發(fā)展,這對(duì)人的成長來說至關(guān)重要。
我最喜歡的一段是:我想到,人世間的波折其實(shí)也和果樹一樣,有時(shí)候我們面臨了冬天的肅殺,卻還要剪去枝,甚至流下了心里的汁液。有那些懦弱的`,他就不能等到春天,只有那些永遠(yuǎn)保持春天的心情等待發(fā)芽的人才能勇敢地過冬,才能在流血之后還能繁葉滿樹,然后結(jié)出比剪枝前更好的果實(shí)。
人生的道路不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,人生的天空不可能永遠(yuǎn)的陽光燦爛。面對(duì)人生、面對(duì)未來,我們必須慎重,必須認(rèn)真對(duì)待,充分考慮一切問題,認(rèn)真做好工作的每一環(huán)節(jié),周密細(xì)致地制定我們的計(jì)劃,慎重確定我們的一切應(yīng)對(duì)措施,預(yù)防任何坎坷的到來、任何挫折的降臨。這樣,事到臨頭,我們才不至于手忙腳亂、茫然失措。
一旦真正的坎坷來了,挫折到了,我們大可不必以為天塌下來了,世界的末日到了。任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚船。笑迎一切挑戰(zhàn),面對(duì)一切挫折,將風(fēng)浪與挫折拋在身后,闖過去,前面必定是陽光燦爛,前面必定是坦蕩如砥。
我們?nèi)粢恢倍⒅部馈⒍⒅煺,看不到光明、看不到前途,走不出心里的陰影,那么,坎坷與挫折就會(huì)被放大,就會(huì)像山一樣地壓倒我們。
舉輕若重,我們慎重地對(duì)待一切。
舉重若輕,我們輕松地面對(duì)世界。
一個(gè)人,時(shí)時(shí)將腳印背在身上,自己會(huì)被壓垮倒下;將腳印丟在身后,昂首走過去,這才是應(yīng)有的人生態(tài)度。
讀林清玄文章有感2
他,寫作三十年,成書百部;他堅(jiān)持文字的的自然,恬淡,樸實(shí),蘊(yùn)含著佛理;他一直堅(jiān)信著“有真感情,就有好文章”……他就是有著一顆參悟佛心的林清玄,林老先生。
讀過他的書,你會(huì)覺得有一股真純的涼風(fēng)讓你的內(nèi)心充滿祥和,平靜,就如同他所主張的心應(yīng)當(dāng)如水如鏡。他的文章會(huì)蕩滌人心的塵土,會(huì)使你對(duì)人生有所參悟。
林清玄的散文總是透露著他的真情實(shí)感,而就是這種真情的流露,最能打動(dòng)人的內(nèi)心。還記得曾經(jīng),我的內(nèi)心總是迷茫,煩躁,對(duì)任何事都感到焦躁不安,仿佛這世界的一切都與我隔絕著,但當(dāng)我讀到他的散文時(shí),我的內(nèi)心處于一種從未有過的安寧,平靜。那時(shí)候,我覺得這些文字猶如混沌人世間的一方凈土,一縷蓮花的馨香……就是那些文字,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)富于禪意的新世界,讓我看清了事物的本質(zhì),讓我隨之變的坦然,并給了我生活的啟迪……就是這種飽含感情的文字,給予了我新生,給予了我希望。
小故事有大智慧。林老先生他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,他的文字不僅包含著細(xì)膩的情感,還蘊(yùn)藏著人生的哲理。金合歡是一種比較常見的花,十分的平凡,它隨季節(jié)與因緣興謝,但在林老的筆下那就成為了人生的真諦:“或哭或笑是生活,或生或死是生命,或得或失是人生!眱煽脴浠ハ嗯手L本是一件平常到不能再平常的事了,這是植物生長的本能,但在林老的眼中,參悟出了世態(tài)炎涼,人情冷落,從而發(fā)出了:“這世間的人,有許多互為寇仇,相互憎惡,更不用說牽手,擁抱與纏綿了。在冷酷無情的時(shí)代,人不如樹”的感慨。
“愛”一字,何其重要,自古以來,多少人因這一字而迷茫,而淪陷,古代帝皇要美人不要江山,梁山伯與祝英臺(tái)為愛而死…….試問,愛,在何方?林老也寫過許多有關(guān)“愛”的文章,他的許多話也都成了經(jīng)典:“相愛的人,一分開就思念;相契的人,未分開就開始思念,相印的人,永遠(yuǎn)保持相互思念。
”在《清涼菩提》這篇文章中,講到了日本的一種飲茶時(shí)的心情—?dú)埿?“殘心”,就是在行為上綿綿密密,即使簡(jiǎn)單如放茶具的動(dòng)作,也要輕巧、有深沉的'心思與情感,才算是個(gè)懂茶的人。),林老的將殘心的含義又有了延伸,那段話是這樣的:“一個(gè)人和愛人分離的心情,若能有如放下名貴茶具的手那么細(xì)心,把訣別的痛苦化為祝福的愿望,心中沒有絲毫憎恨,留存的只有珍惜與關(guān)懷,才是懂得愛情的人!币苍S,這也是一種愛….其實(shí)在我心中,“愛”一字是廣義的,我們要有一種大愛,無私的大愛,有了這種愛,世間上也許會(huì)充滿著溫馨……
我們中華延續(xù)了五千年,在歷史的長河中,積攢了許許多多的智慧。圍棋,中國傳統(tǒng)的棋類游戲。其中蘊(yùn)涵著人生的哲理。其實(shí),人生,就如同一盤充滿艱辛的棋局,我們要學(xué)會(huì)布局,學(xué)會(huì)掌控自己的命運(yùn),要去細(xì)細(xì)的品味,就像林老曾說過:“好的圍棋要慢慢地下,好的生活歷程要細(xì)細(xì)的品味,不要著急把棋盤下滿,也不要匆忙地走人生之路。”
林老說過:“多讀書,多欣賞藝術(shù),多思考,對(duì)生活樂觀,對(duì)生命有信心,心地善良,關(guān)懷別人,自愛而尊嚴(yán)!毕Mc大家一起分享這本書后,你們能夠體會(huì)林清玄散文集中文字的真實(shí),細(xì)膩的情感,品味出人生的真諦,尋找到自己的人生道路,確立自己的方向,以一顆平常心闊步向前,感悟平凡而富于樂趣與挑戰(zhàn)的生活!
讀林清玄文章有感3
《林清玄散文》收錄了林清玄先生兩個(gè)創(chuàng)作時(shí)期的優(yōu)秀作品。林清玄初登文壇,將自我的朝氣與激情更多地傾注在鄉(xiāng)土中,代表作有《少年行》、《鴛鴦香爐》等。隨后,他沒有拘泥于鄉(xiāng)土散文的創(chuàng)作,嘗試著將東方美學(xué)理念和佛教哲學(xué)情懷融為一體,開始了以“菩提系列”為代表的創(chuàng)作生涯的第二個(gè)時(shí)期,也進(jìn)入了他個(gè)人創(chuàng)作的全盛時(shí)期,散文集收錄了超多該時(shí)期的優(yōu)秀作品如《佛鼓》、《光之四書》等。
林清玄的散文是清幽而大氣的,在寧靜中透露著激越,在冷峻中持續(xù)著溫煦,在流動(dòng)中體現(xiàn)著凝注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便裝凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。
他在一篇名為《海拔五百》的散文中寫道:“登山專家只看見山頂,不像我們,能享受海拔五百的樂趣!蔽以贿@行文字很久感動(dòng)。我們正在一種叫做“征服”的驅(qū)使中日漸遺落了一種知足常樂的平和心境,于是,我們只能努力想象“高處不勝寒”的孤冷,卻對(duì)半山腰的迷人景致視而不見,殊不知,沒有了自由的情緒與平靜的心態(tài),再宏偉的目標(biāo)終究是空想罷了。還記得林清玄向我們描述的那名住在林中的年輕人,當(dāng)人們問他為何不到山外打工時(shí),他的口吻不容置疑:“這是我的家。”很多人都在暗地里嘲笑他,然而回望城市的華燈萬盞,“從遠(yuǎn)處看,每一個(gè)人的'家只是一個(gè)小小的窗口”,怎比那茫茫林海的無際無邊?在年輕人的眼中,森林中的一切生靈,都在冥冥中傳遞著廣博與自然,帶給他家的熟識(shí)氣息;不會(huì)忘記林先生筆下那位賣餛飩的老人,他總是在深夜敲起清越的木魚,向老主顧傳達(dá)著生意的信號(hào),卻不致中斷熟睡者的美夢(mèng),更在不經(jīng)意間溫暖了遲睡者的心靈。正是這平凡樂器奏出的平凡音響,委婉地傳達(dá)著這位老者的淡泊心態(tài),使串串云淡風(fēng)清的聲音久久在心靈的上空回繞……
這聲音與那“海拔五百”、“以林為家”的境界合奏著同一支曲子,便是“清歡”。那是一種歡愉后的平靜,無奈后的超脫,放逐后的回首,宣泄后的釋然。我們正在日益豐富的物質(zhì)世界里,多了一份機(jī)智,少了一份閑適,多了一份世故,少了一份高雅。什么時(shí)候,我們才能在塵世中重溫“蓼茸蒿筍試春盤,人間有味是清歡”的淡泊心境,在紅塵中傲對(duì)“惆悵東南一枝雪,人生看得幾清明”的心靈叩問?我唯有在一片佛鼓聲中虔誠祈禱!
讀林清玄文章有感4
每個(gè)作家有每個(gè)作家的寫作風(fēng)格,每個(gè)作家的寫作風(fēng)格都不一樣。在老師的帶領(lǐng)下,我看過了很多的散文集了。身為臺(tái)灣作家的林清玄用他的筆寫下了許多好文章。
我買了一本《林清玄散文集》,我讀了幾篇文章,感覺寫得都十分好其中一篇:《快樂的思想》足以讓我反復(fù)回味
這篇文章,先開頭是講了個(gè)故事,我們快樂的思想是決定我們一生的最重要的關(guān)鍵。這個(gè)故事告訴我們快樂的思想乃是建立幸福人生的第一步,一個(gè)人沒有快樂的思想,那么盡管用盡一切努力,可能還是會(huì)落空。一旦快樂的思想被建立起來,即使生活悠閑單純,幸福乃至人間的美善都會(huì)自然的來到。我有時(shí)也擁有快樂的思想,的確很好。一生想要快樂,就要先有快樂的思想。就像文中的故事一樣。同樣是在砌磚,有了快樂的思想會(huì)比別人多一份喜悅。
一本散文書一向放在我的`書桌上,每當(dāng)我寫完作業(yè)都會(huì)把這本愛不釋手的書讀一讀。以前買第一本散文集時(shí),我都不是很喜歡讀,可此刻我已經(jīng)真的喜歡讀散文了。林清玄的散文不像其他的散文,道理都含在文章里,讓人很容易看懂很清麗悠遠(yuǎn),我喜歡這種風(fēng)格。
讀林清玄的散文集,我感覺到他善于捕捉生活中的小細(xì)節(jié)《軟枝楊桃》。
林清玄他的文字如水樣輕柔,語言親切,大多數(shù)寫得都是散文。他的散文很有哲理,當(dāng)將它們運(yùn)用在生活中時(shí),更易懂。
書的封面上寫了:期許少年們有天真的心,純善的心,完美的心,莊嚴(yán)的心期許他們能在這混濁的世界,持續(xù)清明,能在這悲傷的人間,擁有快樂。的確,我挺喜歡這句話。
每年的散文介紹沒有輪到我,很遺憾,但是下次是席慕容的散文集,我也會(huì)認(rèn)真讀的。我愛散文,我會(huì)一向繼續(xù)看下去的。
讀林清玄文章有感5
散文的精髓是形散而神不散。讀一篇好的散文,就像在炎熱干燥的沙漠里逢著一片綠洲,滿心裝滿了欣喜與崇拜。朱自清的散文《荷塘月色》真正地將我推進(jìn)了散文的殿堂,但只是崇拜他的文筆,并沒有激起感情的陣陣漣漪,好像內(nèi)心的一片天地是空虛的一般,林清玄的散文卻總能引起思想的共鳴。
林清玄帶給我的是感動(dòng)與崇敬,不是因?yàn)樗亲骷,而是他的寫作思想風(fēng)格全都扣住了我的心弦,仿佛迷惘的心找到了方向般清澈明亮。我的一切,不再流浪,而是有了自我的定位。
臺(tái)灣是一個(gè)佛教的信奉地,而林清玄的思想里也融進(jìn)了佛教的質(zhì)地。佛曾曰:一切因緣而起。而我與它的第一次邂逅卻是奇妙而朦朧的,也許這是緣的造化吧。放飛思想,在文字的跳躍里,自由的呼吸著。文字能反映一個(gè)人的性格,在穿梭的進(jìn)行中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)樂觀是他的主旋律。雖然出身卑微,但卻堅(jiān)信自我的夢(mèng)想,他總會(huì)把困難與挫折當(dāng)成人生的經(jīng)歷,童年的滿身光輝是他寫作的根本源泉。他如苦難的沙子般處處沉淀,漸漸將他的靈魂磨礪成了耀眼的`珍珠,不是每個(gè)恩都配得起那些苦難的。尼采曾說過,生命是一條毯子,整個(gè)生命。
他的散文樸實(shí)、優(yōu)雅,而他的安靜卻是他最豐富的色彩。一顆煩躁的心會(huì)被洗滌的透徹明靜。讀他的散文才深刻體會(huì)到了他所表達(dá)的含義:時(shí)間不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們渴望交流,但卻將心靈禁錮起來,怎能化解氤氳的陰霾?透過他的心與你的心的交流,會(huì)讓力量穿越時(shí)空隧道流進(jìn)你的靈魂里。手捧著書,斟酌每個(gè)字,都會(huì)漾起心中的溫暖。
漂泊是他的命運(yùn),也成就了他的性格,但他卻用一種花開的聲音溫暖了我的世界。佛曰:一花一世界;農(nóng)曰:一葉一菩提。沒有相對(duì)的答案,只要貼合了內(nèi)心的感覺,就能獲得心靈上的寧靜。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),誰也不是誰的誰,而林清玄的文字表達(dá)出來的內(nèi)涵卻是我靈魂的根本,不期望現(xiàn)實(shí)的落寞隱埋了內(nèi)心的平和寧靜。
時(shí)間在旋轉(zhuǎn),日歷再翻頁,而林清玄的散文將經(jīng)得起歲月年輪的考驗(yàn),透過他的散文,我明白世間萬事的一切取決于你自我生活和心靈的視角;ǘ湎履軌蚩匆婁J利的刺,而在刺上,我也能看到斟滿陽光的花朵。
讀書的目的,不必須是增加了多少知識(shí),有時(shí)學(xué)會(huì)了怎樣實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值是十分關(guān)鍵的。其實(shí)人生半徑像水一樣能夠拓展得更寬更長,而在他的散文里,我就像一棵讀懂了陽光雨露的樹,開始有了在陽光下茁長成長的跡象。林清玄對(duì)媽媽的愛是那樣簡(jiǎn)單樸素,但卻是最真實(shí)的人生寫照。他有一顆漂泊的心,這也注定了如斷線風(fēng)箏的命運(yùn),不知會(huì)飄落到哪里。
讀他的散文像是在細(xì)數(shù)自我的人生,奇妙無瑕。正如《黃昏菩提》中寫到:“凡是樹,就會(huì)努力生長;凡是人,就不會(huì)無端墮落。凡是人,就有人的溫暖,凡是樹,就會(huì)有樹的風(fēng)姿。”
“感恩這人世的缺憾,使我們警醒不至于墮落。感恩這都市的污染,使我們有追求明凈的智慧。感恩那些看似無知的花樹,使我們深刻地認(rèn)清自我。最大的感恩是,我們生而為有情的人,不是無情的東西,使我們能憑借情的溫暖,走出或冷漠或混亂或骯臟或匆忙或無知的津渡,找到源源不絕的生命之泉!边記得那住在林中的年輕人,當(dāng)人們問他為何不到山外打工時(shí),他的口吻不容置疑:“這是我的家!痹谀贻p人的眼中,森林中的一切生靈,都在冥冥中傳遞著廣博與自然,帶給他家的熟識(shí)氣息。不會(huì)忘記那位賣餛飩的老人,他總是在深夜敲起清越的木魚,向老主顧傳達(dá)著生意的信號(hào),卻不致中斷熟睡者的美夢(mèng),更在不經(jīng)意間溫暖了遲睡者的心靈。正是這平凡樂器奏出的平凡音響,委婉地傳達(dá)著這位老者的淡泊心態(tài),使串串云淡風(fēng)清的聲音久久在心靈的上空回繞。。。。。。
讀畢林清玄的散文,豁然開朗,生命的價(jià)值別有洞天。“且讓我們?cè)诒皾裎勰嗟娜碎g,開出柔軟清靜的智慧之蓮吧!
讀林清玄文章有感6
在讀了林清玄的散文過之后給人一種回味無窮的感覺,作者那易懂的語言,卻又含著很深的寓意,哲理。讀完后撼動(dòng)了我的心
這本書的封皮呈黃色,醒目卻不刺眼,與它的圖案十分相配:一陣風(fēng)吹來,純白的蒲公英種子隨風(fēng)飄散,飄渺、空靈,十分簡(jiǎn)潔唯美,我想也代表著我們這一代代的孩子的夢(mèng)想吧。中央用孩子的字體寫著“林清玄”三個(gè)大字,給人一種親切的感覺。展開封皮,一行小而精練的小字映入眼簾:“期許少年們有天真的心,純善的心,完美的心,莊嚴(yán)的心……能在這悲傷的人間,擁有快樂!闭沁@一行字,給了我很大的興趣讓我讀下去。
正式打開書時(shí),我便被那充天真,無邪的自序吸引。和標(biāo)題一樣,拉近了我們與作者的距離,向我們?cè)V說了作者不老的心。這本書分四卷,分別是天真的心、純善的心、完美的心、莊嚴(yán)的心。每一卷的開頭都有一首精練的小詩,讀來十分搞笑,我仿佛能從一首首小詩中看到作者兒時(shí)天真可愛的`臉。
第一卷“天真的心”:講述了一件件小事,都是些我們生活中很平凡的事情,平凡得不能再平凡的小事:一只烏龜、一棵樹、一些流浪狗、一個(gè)傳說……而令我感到吃驚的是,作者用孩童般的最單純天真的視角,把最單純天真的事情,竟能寫出如此多的細(xì)節(jié)和道理。在作者的筆下,能夠從一只烏龜寫到身外之物的不重要,寫到人只看到名利金錢的悲哀……作者循序漸進(jìn),由淺到深,直擊我們的內(nèi)心――那如白紙般內(nèi)心的最深處的那片凈土。
而第二章“純善的心”描繪的不是一向再清澈的人或心。而是在塵世扎根,出淤泥而不染的人或心。作者用這“灰色”社會(huì)中的真善美、假丑惡的比較,引起了我們對(duì)良知的新看法。
第三、第四卷則是繼續(xù)沿著之前的風(fēng)格,用孩子般的筆法,給我一種親近的感覺,讓我借作者的文筆來看那充滿未知的世界。
看完這本書,突然發(fā)現(xiàn)書的最后也有一行小字。它告訴我們:“挫折,學(xué)習(xí)智慧;離散,學(xué)習(xí)成長。我們是不是除了課業(yè),更重視這些優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成那?”或許,這就是作者寫這本書的原因吧。
讀林清玄文章有感7
讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人談話。沒錯(cuò),讀書給人帶來快樂,給人帶來啟發(fā)?傊,讀書有許許多多的好處。寒假中,我讀了許多書。其中,給我留下印象最深的一本書就是林清玄的散文集,幾乎每一篇散文都給人帶來深刻的啟發(fā)。讀了這本書,我有許多感想,下面就和大家分享一下。
每篇散文因?yàn)橹黝}不一樣,所以,給我留下的啟發(fā)、感想也不一樣!盾浿钐摇愤@篇散文讓我明白當(dāng)整個(gè)社會(huì)的人都只重視外表的好壞,不重視內(nèi)在的美丑時(shí),真正清凈的生活就不可能實(shí)現(xiàn)!对诜被ㄖ虚L大的孩子》則讓我明白在美麗環(huán)境下長大的孩子因?yàn)槭艿矫赖难,所以心也是完美?!端K有澄清的一天》又讓我明白,雖然一秒鐘的混亂,可能需要幾天才能清凈,但只要我們一向堅(jiān)持邁向更高境界,水,終有澄清的一天。《留一只眼睛看自我》讓我明白,只有留一只眼睛看自我才能明白成功的真諦,如果心執(zhí)著停滯了,就只有死路一條。
是啊,一本書給我?guī)砹诉@么多啟發(fā),第一次看到這本書時(shí),覺得太好看了,結(jié)果媽媽叫了好幾次都沒聽見。這本書用巧妙的方法引出了許多生活事物中的看法、理解。讓人情不自禁的想看第二遍,書中有很多令人深思的地方,十分耐人尋味。整本書寫的十分好,還讓我明白了許多新鮮事物。偶爾,我看到精彩、好笑之處,都會(huì)不由自主的笑一笑。
每當(dāng)我看見林清玄寫的書時(shí),都會(huì)拿起來讀一讀。因?yàn),每?dāng)我拿起來閱讀時(shí),都會(huì)讀出不一樣的味道。
讀林清玄文章有感8
小的故事折射大的哲理,沒有華麗的詞語,簡(jiǎn)單平實(shí)的生活故事,蘊(yùn)含著細(xì)膩的情感,幾句平淡的話語,足以讓人一次次的反復(fù)回味,這就是林清玄的散文集。
第一次讀林清玄的散文時(shí)我就被他的清新淡雅的文筆,深厚的道理,以及對(duì)人生、世界的感悟深深的吸引了。我喜歡在床頭放著一本林清玄的書,睡覺前閱讀幾篇,來一次心靈之旅才能夠安靜地睡去,一切道理都在夢(mèng)中顯現(xiàn)。他說:“山谷的最低點(diǎn)正是山的起點(diǎn),許多走進(jìn)山谷的人之所以走不出來,正是他們停住雙腳,蹲在山谷煩惱哭泣的緣故!睙o數(shù)的低谷,使我們?cè)诖鞌≈辛鳒I,不是說不允許哭泣,你能夠蹲下來好好想想自我,但是,請(qǐng)不要放下,山的明媚就在山的頂點(diǎn),你需要做的是整理一下情緒重新攀登,堅(jiān)持不懈、努力追求,人生又是一片春光燦爛。
他說:“安靜無言并不是陷入空白,而是有一個(gè)更深廣、更澄明的所在;最好的表達(dá)是沉默,而不是語言!睉(yīng)對(duì)誤解,請(qǐng)選取沉默;應(yīng)對(duì)挫折,請(qǐng)選取沉默;應(yīng)對(duì)辱罵,請(qǐng)選取沉默。有時(shí)候,解釋是剩余的,那時(shí)候沉默,能是最有力量的語言。他說:“生命是在水上寫字,第二筆還未落下,第一筆已流到遠(yuǎn)方!睍r(shí)光如潺潺流水,抓不住的它一點(diǎn)點(diǎn)地在流逝,生命一點(diǎn)點(diǎn)地在逝去,再長也但是數(shù)十年,人生有多少個(gè)十年能讓我們揮霍呢?珍惜吧……這本書里有一個(gè)個(gè)故事,每個(gè)故事都能悟出一個(gè)道理。這本書里的每一個(gè)故事讀一遍都會(huì)在人的心中烙一個(gè)印。漸漸,一本書的道理都鉆入了人的心中。林清玄的文章總是遠(yuǎn)離庸俗,而是沁人心脾。這些文字里,有花的鮮美、月的皎潔、風(fēng)的溫柔、自然的博大,更有人性的芬芳。它讓生活在紛繁世界中的我們看到,在世界上的某些地方,還存有一些純凈。他的故事就發(fā)生在我們身邊,他寫的就是我、你、他。
這些文章,初讀時(shí)如獲良友,再品時(shí)如逢故知。他的文字每次讀后都會(huì)讓我的'心中充滿寧靜。文如其人,假如他沒有高雅的品味和如此純凈的心,怎樣能寫出美得沁入人心的文章?“挫折,是為了讓你學(xué)習(xí)智慧;離散,是為了讓你學(xué)習(xí)成長;忍苦耐艱,人生才能顯現(xiàn)真正的價(jià)值!边@樣的金玉良言不是每一天都能見到的,也許只有他――林清玄,才能寫出這樣的文字。他的書里能學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí),課外所找不到的歡樂。感謝林清玄,他的文字給了我太多啟示。
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