《蹺蹺板》讀書筆記

　　當(dāng)看完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀書筆記一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《蹺蹺板》讀書筆記，歡迎大家分享。

《蹺蹺板》讀書筆記1

　　我讀了蹺蹺板之后，覺得這本書很有意思，主人公是小皮，第二個(gè)是阿貢。

　　首先，一顆云杉樹吧小皮砸到了太空，然后，小皮抓住了月亮，滿月了，小皮掉了下來，遇到了兩個(gè)怪人，怪人就把他給送走了，送到了一個(gè)小河邊，小皮又遇到了一個(gè)叫“老嘎嘎”的鴨子，之后，老嘎嘎就把他送到了一個(gè)安全的山洞里，夜晚，小皮就在那里生火，突然，另一只小熊冒了出來，他們都嚇了一跳，所以叫個(gè)不停，最后，他們的.嗓子都叫啞了，另一只小熊就讓小皮離開了自己的沙灘。第二天，小皮在樹上遇到了一個(gè)氣球，對(duì)面的樹上還有一只火烈鳥，小皮把氣球給了火烈鳥,火烈鳥就把小皮送走了，小皮找到了一只麻雀，和他玩了一會(huì)，最后小皮跑呀跑，看見上次被他趕走的小熊，他在一個(gè)動(dòng)里，小皮說他很愚蠢，又想拉他上來，可是，另一只小熊卻把小皮也拉到了陷阱里，小皮和另一只小熊就被動(dòng)物園的人抓走了，小皮就給另一只小熊起了個(gè)名字，叫“阿貢”，阿貢和小皮成了好朋友，他們就一起玩蹺蹺板了，最后，他們都把熊皮大衣給脫下來，和其他孩子一起玩了。

　　我覺得小皮是一個(gè)既活潑又善良的小朋友，他不怕任何艱難險(xiǎn)阻，我很佩服小皮這可良心。

《蹺蹺板》讀書筆記2

　　《蹺蹺板》主要描寫的是小熊小皮一直等人來和他玩蹺蹺板，卻因大樹倒下把它拋上天空經(jīng)歷，整篇故事非常吸引人也發(fā)人深思。

　　首先是小皮的孤獨(dú)寂寞----“蹺蹺板另一頭沒人坐，蹺蹺板就沒法玩”，就像我們的孩子們，除了在校期間，多數(shù)情況下都是他們一個(gè)人，這和小皮天天一個(gè)人在等著有人來和他玩蹺蹺板的孤獨(dú)寂寞多么相似，由此，我非常希望孩子能多交朋友，作為家長也應(yīng)該多抽些時(shí)間陪著孩子一起成長，度過一個(gè)充實(shí)快樂的童年。

　　小皮被拋出去以后，雖然遇到了一些不愉快的事，但也遇到了好心的老嘎嘎和火烈鳥，另外跟另一只小熊阿貢不打不相識(shí)，成了好朋友，終于找到了能一起玩蹺蹺板的人，這說明人生就是起起落落，好的不好的都會(huì)經(jīng)歷到，只要心中一直抱著希望，就一定能得到滿意的結(jié)局。

　　再就是小皮的`藍(lán)色小記事本，每當(dāng)他有感悟時(shí)都會(huì)記下來，像“兩個(gè)人話不投機(jī)，是不能在一起玩蹺蹺板的”，“讓別人飛走，有時(shí)能讓你快樂”。小皮通過自己的思考總結(jié)出了生活的經(jīng)驗(yàn)，并且在一路走來的過程中，還經(jīng)常修正自己的想法，小皮也漸漸成熟起來。

　　這本書讓我認(rèn)識(shí)到了小孩子的另一面特質(zhì)，給我提示了一些沒有想到的或經(jīng)常忽略的事，拓展了我們的思考空間，我很喜歡《蹺蹺板》這篇故事。

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