《昆蟲記》讀書筆記(15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了�？墒亲x書筆記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《昆蟲記》讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
《昆蟲記》讀書筆記1
《昆蟲記》是出自法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的筆下，是一部不朽的著作，這本書不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。法布爾對(duì)昆蟲的熱愛，深深的震撼著我。我以前對(duì)昆蟲不感興趣，認(rèn)為它們很可怕，很無聊，現(xiàn)在全然不同了。
法布爾出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。在研究昆蟲的過程中，法布爾沒有向各種困難屈服，他孜孜不倦，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，在于探索昆蟲，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。
由于法布爾對(duì)昆蟲孜孜不倦的探索，他向我們展示了昆蟲界的奇妙世界：就像法布爾寫的蟬那樣，整個(gè)夏天，蟬不做任何事情，只是終日歌唱，而螞蟻則忙于儲(chǔ)存食物，冬天來了，蟬饑餓難忍，只有跑到他的鄰居那里借一些糧食。結(jié)果，鄰居讓他非常難堪。原來蟬有時(shí)也很難堪，也怪不得整個(gè)夏天都能聽到蟬叫呢！
法布爾是一個(gè)熱愛科學(xué)、孜孜不倦、勇于探索、堅(jiān)持不懈的人，而我呢，遇到一點(diǎn)小困難就退縮，不敢面對(duì)失敗，還大哭起來。有時(shí)候不如意時(shí)，還對(duì)家長(zhǎng)大呼小叫的`。記得有一次，我寫一道數(shù)學(xué)題，我毫不猶豫的去問爸爸，爸爸教了我，給我講解，我還心不在焉�，F(xiàn)在想想我當(dāng)時(shí)還真是不應(yīng)該�。�
今后，我一定要向法布爾學(xué)習(xí)，與他一樣做一個(gè)熱愛科學(xué)、孜孜不倦、勇于探索、堅(jiān)持不懈的人！不能任何事都依賴父母，我要好好學(xué)習(xí)，努力成為對(duì)祖國對(duì)社會(huì)有用的人。
這些天，我認(rèn)真閱讀了《昆蟲記》，這是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。
我被書中對(duì)各種昆蟲幽默有趣的描寫深深地吸引著。在作者的筆下，人性化的蟲子翩然登場(chǎng)，螢火蟲給蝸牛涂上了，享受它的一頓美食；紅螞蟻執(zhí)著得異常可愛，他們出行、回家只認(rèn)一條路；螳螂只有在與敵人作戰(zhàn)時(shí)才露出腋窩下像珍珠一樣的圓點(diǎn)，炫耀一番……多么可愛的小生命啊！讀著讀著，這些栩栩如生的蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們注意保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)存在呢？現(xiàn)在的環(huán)境日益惡化，將來他們還能生存下去嗎？
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我又被法布爾探索大自然時(shí)那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神和勤勉的作風(fēng)所嘆服。他五十年如一日地深入到昆蟲的世界中，盡自己最大的努力對(duì)各種昆蟲進(jìn)行研究，并用生動(dòng)的文字形象地展示在世人面前，可以說，書中的每一個(gè)字都蘊(yùn)含著他對(duì)生命和大自然的熱愛。看到他細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，不顧危險(xiǎn)地捕捉黃蜂，反復(fù)對(duì)高鼻蜂毒針的作用、時(shí)間、效果進(jìn)行試驗(yàn)……我深深地感受到了科學(xué)精神的偉大。
《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書，只要你認(rèn)真地閱讀它，就可以像我一樣，從中獲益很多。
《昆蟲記》讀書筆記2
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩�？粗粗@些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的'門。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察�！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
《昆蟲記》讀書筆記3
暑假到了，老師讓我們看必讀書，寫讀后感。這次老師讓我們看《西游記》、《一百個(gè)中國孩子的夢(mèng)》和《昆蟲記》這三本書。最有趣的就數(shù)《昆蟲記》了!
大家都知道，《昆蟲記》這本書的作者，就是法國的昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)家，被人稱為“昆蟲世界的荷馬”的'法國作者：法布爾。他耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究昆蟲，從體貌到死亡，把昆蟲寫的栩栩如生。
比如說螳螂吧，他先說螳螂很溫和，然后再反過來說在這祈禱的舉止背后，掩蓋著兇殘的一面，最后還說了螳螂怎樣捕食，運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法以及好多成語把螳螂的樣子和捕食過程一絲不茍的寫了下來，沒有半點(diǎn)差錯(cuò)。充分的體現(xiàn)出了螳螂殘忍的一面。還細(xì)節(jié)的寫出了螳螂的外表。連螳螂的“大刀”上的鉤子也不放過。
法布爾這般細(xì)心的觀察昆蟲，不放過昆蟲的一絲舉動(dòng)，那需要多少的耐心呀!
佩服!
《昆蟲記》讀書筆記4
今天，我在圖書館讀到了著名昆蟲學(xué)家達(dá)爾文的著作《昆蟲記》。它里面的知識(shí)可豐富拉，它向我們介紹小昆蟲的生活習(xí)性和生活習(xí)慣，好讓我們進(jìn)一步了解它們，還把一些看似很枯燥的知識(shí)寫得栩栩如生。它好似有一種神奇又吸引人的魔力，讓人迫不急待地一頁一頁看下去，一直把這本書全部都看完。
在這里，一個(gè)個(gè)小昆蟲向你排著隊(duì)走來，有蝕樹白螞蟻，有用糞便做房子的屎殼郎，還有可以在河中快速跑動(dòng)的綠蜥蜴……其中我最喜歡綠蜥蜴了。它可以在水里自由自在的玩耍，但是它們一定得注意水里的動(dòng)靜，可不能被饑餓的捕獵者給吃了。它們?nèi)绻浅扇航雨?duì)的話，那么總是秩序井然上岸，再警惕地環(huán)顧四周，看看有沒有危險(xiǎn)靠近它們。綠蜥蜴的爪子和普通蜥蜴相同，都是四個(gè)大爪子上有許多用肉眼無法看見的分叉小爪子，可以牢牢地吸附在樹干;它們的'眼睛可以三百六十度的轉(zhuǎn)動(dòng);它們爬上樹時(shí)，它們自身的綠顏色和樹葉相同，可以讓捕獵者不太容易發(fā)現(xiàn)它們。在這時(shí)，一只探路的綠蜥蜴爬了出來，看了幾下之后，后面的都過來了�？稍诓贿h(yuǎn)處，有一只樹干蛇已經(jīng)盯著它們很長(zhǎng)時(shí)間了，它可是蜥蜴的天敵呀。趁綠蜥蜴?zhèn)儾环纻鋾r(shí)，樹干蛇猛地身體往前一伸，再一張嘴，一只綠蜥蜴就被吃了。樹干蛇動(dòng)作之，前后左右只有幾秒鐘，讓人十分敬佩它速度之快呀。那些綠蜥蜴看見了它們的天敵，驚慌失措，上下逃跑，希望有一絲逃跑的機(jī)會(huì)。可是它們的天敵太強(qiáng)太快了，只有很少的一部分綠蜥蜴可以逃過樹干蛇的魔爪。幼年綠蜥蜴它主要是吃綠樹葉，但是有時(shí)還可能會(huì)吃一點(diǎn)成年綠蜥蜴的糞便，這樣才可以讓它們的胃更合適吃更多的食物，如果不吃的話，可能會(huì)只能吃樹葉了，所以幼年綠蜥蜴只能這樣，才能長(zhǎng)大成年綠蜥蜴。
還有其他小昆蟲的生活特性，都特別有趣。不過，最令我佩服的是，不管它們處在什么地方，什么時(shí)候，都非常勇敢，非常的頑強(qiáng)的生活下來。通過《昆蟲記》這本書，我明白了關(guān)于昆蟲的許多知識(shí)，也明白小昆蟲、小動(dòng)物生存的艱辛，我要用實(shí)際行動(dòng)，保護(hù)小昆蟲小動(dòng)物。
《昆蟲記》讀書筆記5
記得美國的卡耐基曾經(jīng)說過：“真正的好書應(yīng)是歷經(jīng)歲月的考驗(yàn)而新的，不是那些反能維持?jǐn)?shù)周的暢銷書�！闭沁@樣，法國的法布爾這位大哲學(xué)家，他那像藝術(shù)家一般地去觀察和詩人一樣地去感受和表達(dá)，他觀察之熱情耐心，細(xì)致入微，另我敬佩的是，他的書堪稱藝術(shù)杰作。我讀過他的書，非常的喜歡，他一定是一位當(dāng)之無愧的“無與倫比的觀察家”
在這個(gè)充滿活力的暑假里，我懷著對(duì)這本書的好奇與喜愛，翻開了這本文學(xué)名著。這位名揚(yáng)四海、譽(yù)滿天下的法布爾先生，運(yùn)用了巧妙的擬人手法，再加入自己幽默生動(dòng)的另我?guī)е鵁o比探索的精神去這神秘有趣的昆蟲王國“探密”，不斷了解昆蟲先生的習(xí)性，與生活。法布爾先生還用了許多生動(dòng)的修辭手法――比喻、擬人、夸張等手法栩栩如生地描寫了這些小昆蟲的洞口、洞型、以及在挖洞時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作，簡(jiǎn)直是惟妙惟肖。另我感覺是走進(jìn)了這廣大的昆蟲王國，跟它們一起快樂、跳舞、歌唱。
我喜歡這本書，因?yàn)樗兄煌奈Γ裁礃拥奈δ?如果法部爾先生不運(yùn)用這些幽默而形象的.擬人句子――整篇文章都是這樣的句子，也就是說，法布爾先生無時(shí)無刻都把這些調(diào)皮可愛的昆蟲當(dāng)作天天可見的“人”，把它們當(dāng)作了生活中的一部分。
要是法布爾先生不這樣寫的話，我完全可以認(rèn)定這是一本普通的記敘文，一本枯燥無味的記敘文。沒有創(chuàng)意，沒有什么特別的地方以及引人注目的地方�？伤\(yùn)用了，這樣就像把我也一起帶進(jìn)了這個(gè)神秘有趣的昆蟲王國，自己也是一只頑固可愛的小昆蟲，就像在看動(dòng)畫片、小人書一樣的有趣、好玩。把我吸進(jìn)了這個(gè)似人卻非人的王國。
初看這這本書的時(shí)候，我的眼睛像是安裝了兩塊強(qiáng)力的吸鐵磁，讓我著迷，甚至達(dá)到了忘我的境界。
如果你問我：“這本書真的有這么好看、有趣、并且生動(dòng)嗎?”我一定不假思索的回答你：“當(dāng)然了，不信你也試試。它會(huì)帶你一起闖進(jìn)一個(gè)奇妙、充滿幻想的異世界�！�
昆蟲一樣有著和人一般的生活�？鞓�、悲傷。酸、甜、苦、辣。喜、怒、哀、樂。這就是奇妙、有趣、神秘而又充滿著幻想的昆蟲王國。
《昆蟲記》讀書筆記6
作者用那生動(dòng)活潑的行文，簡(jiǎn)便詼諧的語調(diào)，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的.昆蟲的景象，涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自我、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。
我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，必須能夠明白得更多。
作者的精神我很受啟發(fā)：我們應(yīng)當(dāng)有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自我感興趣的事情應(yīng)當(dāng)有始有終的去把它做好，相信自我的本事，最大限度地發(fā)揮自我的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就必須能夠創(chuàng)造出奇跡。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不必須要像法布爾一樣去探索昆蟲的奧秘，但我們能夠?qū)W他的精神，去做好其他事情!
《昆蟲記》讀書筆記7
我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性，繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。
整本書所寫的昆蟲，都使我感到有趣極了。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察和描寫。昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀過這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了，有些動(dòng)物的思維方式比人還高，比如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣食物就不會(huì)壞掉。還有舍腰蜂給卵捕蜘蛛時(shí)只是捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可以吃完，每頓就可以吃到新鮮的食物，怎么樣?聰明吧!
現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的`事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍所有的事仔細(xì)觀察，才能寫出好的作文。
讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
《昆蟲記》讀書筆記8
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。
《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的.楷模。
法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把?三十六計(jì)走為上策?這一招忘到腦后去了�！�
在讀《昆蟲記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對(duì)大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面。
法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難
也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導(dǎo)下，我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。
《昆蟲記》讀書筆記9
每一只昆蟲都是人類的一面鏡子�！}記
暑假，我讀完了法布爾的《昆蟲記》，第一次深刻的了解到昆蟲的世界，也第一次從他們身上看到自己的影子。
《昆蟲記》以人性化的目光關(guān)照蟲性，以蟲性反映社會(huì)人生百態(tài)。
正如法布爾所言：“應(yīng)該接受質(zhì)詢的不是動(dòng)物本身，而是我們自己那充滿著各式各樣先入為主觀念的頭腦�！笔廊硕颊J(rèn)為，螞蟻勤勤懇懇，但通過法布爾的觀察讓我們知道了，厚顏無恥的掠奪者是螞蟻，而勤懇工作的是蟬。是啊，我們不得不反思自己，我們又是有什么理由一口咬定螞蟻就是那個(gè)勤勤懇懇的工作者呢?一切都不過是我們的自以為是，我們都被表象所迷惑，都被我們那有著先入為主觀念的頭腦所控制，或許這就是人性吧！我們都把自己想象的太過于強(qiáng)大，而忘記了講求事實(shí)與觀察。
讀完《隧蜂》這一章，我為隧蜂打抱不平，也為那些吃白食者感到羞恥，但馬上，我也認(rèn)識(shí)到，我們?nèi)祟惡统园资痴哂钟惺裁磪^(qū)別呢？從最低等的生物，到最高等的生物，凡是生產(chǎn)者都受到非生產(chǎn)者的剝削。以其特殊地位本應(yīng)超然于這些災(zāi)難之外的人類本身，卻是這類弱肉強(qiáng)食殘忍表現(xiàn)的最佳詮釋者。人們或許在心中想：“做生意就是弄?jiǎng)e人的錢�！�
正如小飛蠅心里想：“干活就是弄隧蜂的蜜。”每一個(gè)人都在進(jìn)行無形的`搶奪，每個(gè)人都會(huì)因貪婪和利益而引起戰(zhàn)爭(zhēng)，或大或小，都是一種野蠻，一種人性的欲望。法布爾說過：“地球是一個(gè)長(zhǎng)了蟲的核桃，被邪惡、貪婪、欲望這三只蛀蟲在啃咬�！蔽覀円龀鲂袆�(dòng)拯救我們的地球。
我們都以為人類是高級(jí)的動(dòng)物，與昆蟲有著千差萬別，但是昆蟲又與人類有著千絲萬縷的聯(lián)系，透過昆蟲，我們也可以看到自己的影子，甚至有時(shí)，昆蟲會(huì)比我們做得更好。
隧蜂的寬容，圣甲蟲的精致，蜣螂的慈愛等等，都是值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)，更是我們做出改變的關(guān)鍵點(diǎn)。
《昆蟲記》讀書筆記10
今日，盡管因?yàn)閷W(xué)圍棋，到家已經(jīng)很晚了，可是，我還是想完成睡前閱讀，因?yàn)槲蚁矚g當(dāng)班級(jí)閱讀星。
今日閱讀的是法布爾的《昆蟲記》，我選擇了第三本。這一本講的是好戰(zhàn)的紅螞蟻和嗜尸者麻蠅。因?yàn)槭稚贤苛怂幐�，所以今日由媽媽給我朗讀。媽媽讀得很生動(dòng)，里面的故事也很精彩，我一向要求媽媽讀下去，媽媽說她讀得都快缺氧了。我們花了一個(gè)多小時(shí)才讀完了一本。
我很崇拜法布爾，他那么細(xì)心地觀察小動(dòng)物，把他們的世界描繪得那么完美。他讓我了解到了很多趣味的事：紅螞蟻喜歡打仗，喜歡抓黑螞蟻當(dāng)奴隸；麻蠅喜歡吃動(dòng)物的`尸體，吃飽了就鉆到地下。接下來，我要把所有的《昆蟲記》重新看一遍，了解更多的昆蟲知識(shí)。
《昆蟲記》讀書筆記11
在這一學(xué)期里，我還看了一本書，它的名字叫《昆蟲記》。這是法國的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的一篇佳作，書中描寫了昆蟲的樣子、習(xí)性、特征等，都是栩栩如生，躍然紙上。剛看到它，我真是喜歡的不得了，一下子就選上了它，可一看到可怕的黑腹舞蛛和建筑大師迷宮蛛，就給嚇得半死，真是可怕極了!我可是非常怕蜘蛛的哦!但我還是選中了它。
昆蟲數(shù)不勝數(shù)，那知識(shí)也數(shù)不勝數(shù)，那樂趣更不能少掉。這本好書情節(jié)生動(dòng)，故事有趣，真是我心愛的一本書。
下面是我最喜愛的一個(gè)故事——《麻醉師螢火蟲》。
一聽到螢火蟲，我必定會(huì)說，這個(gè)可愛的小家伙，一定在使用隱身法，可我萬萬沒有想到，螢火蟲原來是一個(gè)技藝高超的“麻醉師”，我真是難以相信，這個(gè)讓我喜歡的小家伙的本領(lǐng)那么高超，溫柔的就能打敗有堅(jiān)硬外殼的扁形蝸牛，真了不起!其實(shí)，螢火蟲是為了讓獵物失去知覺，好好享受自己的美味大餐的'。
讀了這本書，在我腦子里加上更多的昆蟲知識(shí)，讓我知道昆蟲世界中的奧秘。像以前還不知道的昆蟲，現(xiàn)在一下子知道了好多，還懂得了各種昆蟲的捕獵方法，和它們的特長(zhǎng)。比如裝死的黑步甲，用裝死來躲避其它昆蟲的攻擊、刻板笨拙的紅螞蟻，無論有什么阻擋都找原路回家，不會(huì)尋找新的通道、還有像螢火蟲，雖然有著可愛弱小的外表，但有著驚人的智慧。總之，這本書給了我太多太多�！笆澜缯嫫婷�!真是不看不知道，一看嚇一跳呀!”
《昆蟲記》讀書筆記12
《昆蟲記》是法國作家法布爾的著作，它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)著作，也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。
我特別喜歡其中第21章《蜘蛛的網(wǎng)》。小蜘蛛們選好場(chǎng)所后，先用自己梳子式的`后腿把絲從身體中拉出來，把絲的一端固定在某個(gè)地方，然后在爬上爬下不停地轉(zhuǎn)圈，不一會(huì)兒，一張大網(wǎng)就誕生了。蜘蛛通過自己不懈的努力，完成了自己的武器，為明天早上的早餐做準(zhǔn)備。
看著小蜘蛛們，我想到了我自己。那天值日，我掃教室的第四大組。我拿起掃帚干了起來，每一排都掃到很細(xì)心，先把桌子移開，再把地上的垃圾掃出來，然后把桌子往前推一推，掃出兩張桌子中的垃圾，一下子地面干凈了許多。組長(zhǎng)表揚(yáng)我掃得干凈。那次掃樓梯時(shí)也一樣，我把樓梯的角角落落的垃圾都掃出來，又把樓梯從左到右一遍又一遍的拖，直到黃色的地板發(fā)亮，才回教室，老師和同學(xué)們都夸我這層樓梯打掃的最干凈，通過努力，讓同學(xué)們擁有了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我心里挺高興的。
《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了做事專心努力，就會(huì)有收獲的道理。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書，只要你認(rèn)真的閱讀，就可以從中獲益很多。
《昆蟲記》讀書筆記13
它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對(duì)一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的'宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲�！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。
一天清晨，看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，
豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。
看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
昆蟲是我們的朋友，所以為了他們，請(qǐng)不要去傷害昆蟲！
《昆蟲記》讀書筆記14
布爾是一位法國著名的科學(xué)家，科普作家。今天，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福啊！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
比如，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服。
小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”。
而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的'動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。
法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了�！�
在讀《昆蟲記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物？？神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對(duì)大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面。
法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導(dǎo)下，我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。
一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
這是我好不容易找出來的
好詞：竭盡所能金蟬脫殼堅(jiān)強(qiáng)不屈
好句：1。蟬"為饑餓所驅(qū)"/"為口渴所苦"
2。當(dāng)我考察它們的儲(chǔ)藏室時(shí)，我是用手斧來"開掘"的。
3。"其實(shí)，它的"舉措"簡(jiǎn)直像礦工或是鐵路工程師一樣。礦工用支柱支持隧道，鐵路工程師利用磚墻使地道堅(jiān)固。"
好段：1。然后，它會(huì)表演一種奇怪的體操，身體騰起在空中，只有一點(diǎn)固著在舊皮上，翻轉(zhuǎn)身體，使頭向下，花紋滿布的翼，向外伸直，"竭力"張開。這個(gè)竭力開竅得很貼切。
2。蟬與我"比鄰相守"，到現(xiàn)在已有十五年了，每個(gè)夏天差不多有兩個(gè)月之久，"它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔"。表達(dá)出作者對(duì)蟬的喜愛之情。
3。"這樣幾下抖動(dòng)便去掉了舍腰蜂剛剛初具規(guī)模的窠巢，就是在這個(gè)時(shí)候，在這么短暫的時(shí)間里，它的蜂巢居然已經(jīng)有一個(gè)橡樹果子那樣大了，真讓人始料不及。它們可真是一些讓人驚奇的小動(dòng)物。"充分表現(xiàn)舍腰蜂的能力。
4。"臨近溝渠的時(shí)候，它當(dāng)然就會(huì)注意到這件可喜的事情，于是就匆匆忙忙地跑過來取水邊這一點(diǎn)點(diǎn)十分寶貴的泥土。它們不肯輕意放過這沒有濕氣的時(shí)節(jié)極為珍稀的發(fā)現(xiàn)。"
感悟：
法布爾的書中所講的是昆蟲的生活，但我們讀了卻覺得比看那些無聊的小說戲劇更有趣味、更有意義。他不去做解剖和分類的工夫，卻用了觀察與試驗(yàn)的方法，實(shí)地地記錄昆蟲的生活現(xiàn)象、本能和習(xí)性之不可思議的神妙與愚蒙。我們看了小說戲劇中所描寫的同類的運(yùn)命，受得深切的銘感，現(xiàn)在見了昆蟲界的這些悲喜劇，仿佛是聽說遠(yuǎn)親——的確是很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)親——的消息，正是一樣迫切的動(dòng)心，令人想起種種事情來。
《昆蟲記》讀書筆記15
自然環(huán)境是人人所向往的，鳥語花香，寂然安詳，遠(yuǎn)離城市的喧鬧，浸泡在清新中。在大自然，海洋，天空，陸地里有各種動(dòng)物的存在，在很多年以前一位偉大的昆蟲學(xué)家對(duì)品種各異，形象各異的`昆蟲著了迷，花費(fèi)畢生的時(shí)間寫出了這本絕世佳作《昆蟲記》，他就是法布爾。
法布爾之所以能寫出這樣精彩絕倫的好文章，是因?yàn)樵谄饺绽锼屑?xì)觀察，而我，卻是一個(gè)不太會(huì)觀察身邊小事的人，因此，每一次寫作文，我總是不能找到合適的題材，除了那次寫觀察日記。
記得那一次，我?guī)Я艘粋�(gè)未吃完的紅蘋果，慢慢觀察起來，開始這五只小螞蟻準(zhǔn)備一起把蘋果抬回洞，可是蘋果對(duì)它們來說實(shí)在是太大了，怎么搬也搬不動(dòng)。后來，他們東奔西去，我以為它們要放棄了，可事實(shí)卻不是這樣。他們企圖去找“救兵”來把蘋果運(yùn)回去，本想找周圍的螞蟻兄弟，可沒有找著。它們只好迅速回來，采用第二種方法，每只小螞蟻在這半個(gè)蘋果上咬一口，接著放在嘴里，然后運(yùn)回洞里，再原路返回繼續(xù)搬，就這樣一個(gè)小時(shí)后，蘋果最終被“搬”得只剩下里面的籽了。一次的仔細(xì)觀察，似乎讓我看到法布爾就是這樣觀察生活中的一切！
當(dāng)我合上書的剎那間，望著窗外的驕陽，我似乎看到了法布爾又一次低著頭，彎著腰又專注著研究昆蟲的情景，直到此時(shí)“熱愛”“執(zhí)著”這兩個(gè)詞都深深地印在我的心里。
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