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海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-06-22 07:27:22 讀書(shū)筆記 我要投稿

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?以下是小編整理的海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記,歡迎閱讀與收藏。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記1

  看完這本神奇的小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》,我不得不佩服此書(shū)作者——儒勒·凡爾納。

  作者的知識(shí)太豐富了,想像力太驚人了!他在作品中所描繪的科學(xué)幻想竟然在今天得以實(shí)現(xiàn)了。真不愧是“科幻小說(shuō)之父”呢!《海底兩萬(wàn)里》主要介紹了自然科學(xué)家阿龍納斯和同伴康塞爾·尼德·蘭,在一次海洋追捕中意外登上了“諾第雷斯號(hào)”潛水艇,從此展開(kāi)了一段傳奇的海底之旅:水中漫步、紅海血色、登陸南極、意外受困……最后,眾人憑著堅(jiān)忍的意識(shí)與過(guò)人的智慧,終于返回了陸地。

  從書(shū)中,我看到了無(wú)數(shù)瑰麗的海底奇觀。那踩在上面如踩在云朵上的沙灘;那奇形怪狀的魚(yú)類;那美侖美奐的貝類;紅海中那奇特的血好色和那特有的三棱草……無(wú)不給讀者留下深刻的印象,在書(shū)中,我還認(rèn)識(shí)了主人公——尼摩船長(zhǎng),他知識(shí)潘博、善良仁愛(ài)、英勇果敢、沉著冷靜。雖然有時(shí)殘忍,但還是不失高大形象。在南極,他們的潛水艇被困在冰山中,四周都是冰墻,空間狹小,空氣缺乏,冰墻奇厚,難以鑿穿,生命遭遇了極大的挑戰(zhàn)。在這極其危險(xiǎn)的時(shí)刻,他沉著冷靜,科學(xué)指揮船員克服重重困難,去潛艇四周輪流鑿冰,最終沖出冰墻,獲得新生。

  尼摩船長(zhǎng)不僅僅這樣,他還有舍已為人的偉大精神。

  在被冰墻圍困時(shí),因?yàn)槿狈諝,隨時(shí)都可能死亡。雖然有幾個(gè)氧氣瓶,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠那么多人使用。他因?yàn)槿狈諝庖呀?jīng)近乎虛脫了,但就是這樣他也沒(méi)有使用氧氣瓶,而是把氧氣留給了教授,把生的希望留給了別人,把死亡的威脅留給了自己。他的`行為感動(dòng)了千萬(wàn)讀者,也感動(dòng)了我。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我領(lǐng)略了海底世界的瑰麗神奇,也激發(fā)了我的想象,拓寬了我的視野,豐富了我的知識(shí),更讓我從中感受到人生的真諦!

  海底,一個(gè)精彩的世界。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記2

  剛剛看《海底兩萬(wàn)里》的我還意猶未盡,回想起一星期前常常手里拿著的那本書(shū),我的腦海里就好像在回放電影似的。

  《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年,這本書(shū)講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,被邀請(qǐng)并參加發(fā)生在1866年接受了捕捉一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物行動(dòng),當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的.大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人(康塞爾)魚(yú)槍手尼德掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船(鸚鵡螺號(hào))。擁有這艘潛水船(鸚鵡螺號(hào))是一位叫尼摩船長(zhǎng),他討厭陸地人。潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待,只是為了保守自己的秘密,潛艇艇長(zhǎng)尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開(kāi)。邀請(qǐng)阿龍納斯和助手康塞爾、魚(yú)槍手尼德作伴海底旅行。于是他們便開(kāi)始了奇妙的海底之旅他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸,經(jīng)過(guò)十個(gè)月之后這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,險(xiǎn)些喪命,不過(guò)最后他們還是生存下來(lái)了,還把他所有知道的海底秘密公之于世。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有神秘色彩的人,他擁有一顆非常聰明的頭腦,他利用他那顆頭腦制作出鸚鵡號(hào)。他那個(gè)鸚鵡號(hào)里有一個(gè)大大的書(shū)房,由此以來(lái)可以看出他十分喜愛(ài)讀書(shū),更可以看出是書(shū)使他變的聰明。阿龍納斯,是一位對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)和探索到的東西仔細(xì)觀察,并做了筆記?导{爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(zhǎng)的命,非常勇敢。他也是一名非常出名的捕魚(yú)能手。我看著這本書(shū)看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象還有海底洞穴、暗道和遺址等等。更讓我驚嘆的是小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描寫(xiě)的差不多,這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力,這是怎樣的想象力?所以說(shuō)這本書(shū)都是幻想為以科學(xué)為依據(jù)。在這本書(shū)中許多科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是這本書(shū)中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然。作者還善于將各種知識(shí)串連在一起,如有一段他們海底散步的一段文字,其中就包括有:阿基米德定律、光在水中的折射和亮度等物理學(xué)知識(shí),還有軟體動(dòng)物和海藻海帶等植物的生物學(xué)知識(shí)。

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