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《童年》讀書筆記

時間:2024-04-21 14:32:16 讀書筆記 我要投稿

《童年》讀書筆記優(yōu)秀[4篇]

  當細細品完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。但是讀書筆記有什么要求呢?下面是小編精心整理的《童年》讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。

《童年》讀書筆記優(yōu)秀[4篇]

《童年》讀書筆記1

  讀《童年》有感暑假,我讀了馬克西姆·高爾基的自傳《童年》,讀完后我感觸很深。這本書主要講了阿廖沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他,阿廖沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨立謀生。

  《童年》是一部傳記作品,是自傳體三部曲中的第一部。它既是作者高爾基德一段生平自述,也是一部優(yōu)秀的藝術(shù)珍品,同是是對俄羅斯19世紀七八十年代的`社會政治生活所描繪的一幅多彩的時代歷史畫卷。同時我也想到了自己,有一次我做一道奧數(shù)題,其實這道題目很簡單,但是我不想動腦筋,所以就去問爸爸該怎么做,在爸爸來之前,我又把這道題給做出來了。

  有時,媽媽叫我早上起來后自己疊被子,但是我就是疊不整齊,所以爸爸就說我依賴性太強,不能自己照顧自己。與作者高爾基相比,我們的童年就顯得幸福很多。讀完《童年》這本書后,不僅讓我們要好好珍惜童年,并且讓我們懂得了如何去做人和做事。

《童年》讀書筆記2

  讀了《童年》這本書我知道了,看人不能只看這人一時的動作行為,要看他干完這件事后是怎么去處理的。假設你只看前面外祖父把阿廖莎打到?jīng)]有知覺,你會很厭惡他,但看到后面他給阿廖莎帶糖吃的時候,你會覺得他還是很關(guān)心阿廖莎的。看人、看書或看事不能斷章取義,這就是我讀了這個故事得到的感悟。

  高爾基的《童年》寫出了自己當時的悲慘遭遇,想起我覺得自己是幸運的,起碼我比他幸福。因為作者3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私:貪心而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,但是資本主義俄國的開展打斷了外公的'發(fā)財夢,從此破產(chǎn)以致于貧困潦倒。

  舅舅們勾心斗角:爾虞我詐。為了錢,為了個人的利益,明里爭,暗里斗,沒有私毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……

  主要是寫出了自已苦難的童年,鳥的翅膀不歷經(jīng)風雨童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中,這是他的不幸,但是使他磨煉了一身堅強的意志,這為他長大成人后遇到困難不屈從奠定了根底。

  在社會生活中,每一個學生都會在不經(jīng)意間想起自己的童年,想想那時是多么的美妙。都想回到那時?墒菚r間是不會倒退的,只有離兒時越遠。我有時就像,假設時間停在小學四年級是多么的好啊?墒沁@不是真的,只是自己的虛想罷了!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,有著教師熱心地傳授知識,同學們互相討論,我們像一棵棵小樹苗,在承受春風雨露的滋潤——汲取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我們完畢了快樂的童年,開場走向成熟。 總結(jié)像我們?nèi)缃衽c高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學習,不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學習,努力奮斗,朝著美妙的將來不斷前進。我們一定也會有比高爾基更美妙的將來,讓我們一起好好學習吧!讓我們?nèi)フ湎缃竦囊磺邪桑?/p>

《童年》讀書筆記3

  今天我讀了一本書,名字叫《童年》,它的作者是著名的.作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。

  感想:看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學習和生活!

《童年》讀書筆記4

  陽光透過樹密密的枝丫,灑下斑駁的日影。樹下,我似雕塑般一動不動地看著手中的書本,我被一本名為《童年》的書所吸引。

  讀高爾基的《童年》使我如癡如醉。書中講的是一個小男孩在他外祖父母家成長的過程。在他的成長歷程中,有和藹可親,慈祥幽默的外祖母;有嚴厲,愛吹胡子瞪眼的外祖父;有看似不關(guān)心他,卻只是因為對他愛的深沉的母親。我想應該是美好的、快樂的。

  在《童年》這一本書中給我印象最深刻的一件事是:他和哥哥們將外祖母過年才舍得拿出來用的白色桌布染了色。外祖父問起了這件事,他的幾個哥哥都不敢承認,最后責任由他來承擔。他的外祖父打他時,一開始他的.母親并未阻攔。當讀到這一部分內(nèi)容時,我仿佛看見一個小男孩用疑惑、害怕、哀求的眼神望著自己的母親,和他那因害怕而微微顫抖的身體。我開始埋怨,埋怨故事中的母親為什么可以眼睜睜地看著自己的孩子被打,直到看到后面,我才明白她不是不想救自己的孩子,而是因為她不能,她為自己的孩子考慮地更加深遠,我開始憎恨自己的愚昧。

  或許是成長環(huán)境的原因,男孩很快的成長,迫切的離開了家。也或許是失去母親的巨大沉痛,令男孩想要逃離。比起男孩的童年,我的童年似乎更顯幸福,我是被家長呵護在手掌心里的寶。但即便如此,有時受到批評,也是不可避免的,雖然當時會心里不舒服,但也不得不承認受過批評后,那些錯誤沒有再犯過。這不就是說明了只有經(jīng)歷了挫折與磨難才能成長的道理嗎?就好比“化繭成蝶”的過程,只有經(jīng)歷了破繭的痛苦才能成蝶。

  高爾基的《童年》訴說了主人公“化繭成蝶”的故事。一系列的打擊,未能將小男孩擊垮,反而使他“破繭成蝶”,這不就是告訴了我們:生活總會有低谷,需要的是“破繭”的勇氣。

  抬頭,不經(jīng)意間望見不遠處的一只蝴蝶,正鼓動著翅膀,似乎要飛向那片向往已久的藍天。我猜想它一定是經(jīng)歷了破繭的痛苦,才會有如此有力的翅膀,我呆呆地望著它飛向遠方,直至消失不見。

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