雷雨讀書(shū)筆記

　　當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，下面是小編為大家整理的雷雨讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雷雨讀書(shū)筆記1

　　很抱歉，我無(wú)法找到一篇關(guān)于“雷雨”的電子版讀書(shū)筆記。但我可以為您介紹一些與“雷雨”相關(guān)的書(shū)籍，希望您能從中收獲。

　　1.《雷雨》是著名作家曹禺先生的代表作之一，于1933年創(chuàng)作。該劇通過(guò)四大家族的相互關(guān)聯(lián)，揭示了封建大家庭的沒(méi)落和封建制度的衰敗，同時(shí)也反映了半殖民地舊中國(guó)的黑暗現(xiàn)實(shí)。劇中人物眾多，情節(jié)跌宕起伏，其中最核心的主題是“命運(yùn)的輪回”，強(qiáng)調(diào)了人生中不可避免的宿命感和無(wú)法抗拒的.自然力量。

　　2.此外，法國(guó)作家普魯斯特的《追憶似水年華》中也有一篇名為《雷雨》的短篇小說(shuō)。這篇小說(shuō)與曹禺的《雷雨》在情節(jié)和主題上都有很大的不同，主要講述了一個(gè)法國(guó)貴族家庭的生活和情感故事。

　　希望以上信息能幫助您解決問(wèn)題，如果還有其他問(wèn)題，請(qǐng)隨時(shí)告訴我。

雷雨讀書(shū)筆記2

　　第一次讀《雷雨》時(shí)，劇中的八個(gè)可愛(ài)或可恨的角色給我留下了深刻的印象。在20世紀(jì)30年代的封建家庭中，這八個(gè)角色是如何經(jīng)歷一場(chǎng)雷雨破滅了所有的夢(mèng)想的！

　　在這八個(gè)人中，給我印象最深的是漣漪。這個(gè)溫柔聰明的女人受過(guò)一點(diǎn)新的教育，但她仍然是一個(gè)老女人。正是這種矛盾的思想造就了她的性格。她像火一樣愛(ài)人，恨人也會(huì)像火一樣燒人。周家壓抑的家庭環(huán)境和18年的不平等待遇使她產(chǎn)生了強(qiáng)烈的抵抗。周樸園的前妻生下的兒子周平讓她重新點(diǎn)燃了生活的欲望。她把這份愛(ài)當(dāng)成了所有的希望，堅(jiān)定地抓住了拒絕放手，以至于客廳鬧鬼。當(dāng)她得知周平愛(ài)上了四峰時(shí)，她這個(gè)矛盾的角色不得不冒險(xiǎn)，絕望地反抗，但這畢竟只是一場(chǎng)野獸之戰(zhàn)，她的行為不僅沒(méi)有拯救自己，而且敲響了周家的喪鐘。她是周樸園所說(shuō)孩子的榜樣，但她復(fù)雜的性格促使她試圖突破一切枷鎖，追求美好的愛(ài)情和幸福的生活。但現(xiàn)實(shí)就像巨雷轟鳴，讓她清醒，讓她美好的憧憬像肥皂泡一樣破滅，讓她陷入絕望的`深淵。自以來(lái)，女性一直在追求解放她的行為加速了周家的滅亡，但當(dāng)時(shí)的社會(huì)只給她帶來(lái)了痛苦。她的愛(ài)恨使她的生活充滿悲劇。

　　我最喜歡的人物是周沖。他接受了新的教育。他有進(jìn)步和崇高的理想。與他自私的父母不同，他有一顆火熱的心，愿意把一半的學(xué)費(fèi)分給四峰，但他害怕頑固的父親。他生來(lái)就有浪漫的想法，但正是這種浪漫為他演奏了一首烏托邦挽歌。他幻想著和四鳳在冬天明媚的早晨，在無(wú)邊的海上乘小帆船飛向天空。他的理想就像一個(gè)五顏六色的氣球，但現(xiàn)實(shí)是一根鋼針，讓他的理想破滅，只留下氣球爆破的嘆息。

　　再讀一遍《雷雨》，在序幕和尾聲中，周公館成了教會(huì)醫(yī)院，繁奕和侍萍瘋了，周樸園成了教徒……為什么悲劇的始作俑者周樸園沒(méi)有得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)？隨著雷聲，四峰和周沖觸電死亡，魯大海憤怒地離開(kāi)了。周平開(kāi)槍自殺，周樸園主宰的最成功、最有序的家庭徹底瓦解。悲劇結(jié)束了。但為什么周樸園安然無(wú)恙呢？也許，這是當(dāng)時(shí)社會(huì)不完善的產(chǎn)物！

　　后人評(píng)論《雷雨》是一首人性詩(shī)，是一部偉大的戲劇。我認(rèn)為雷雨不僅是劇中人物死亡的導(dǎo)火索，也是社會(huì)的雷雨，也是心靈的雷雨！當(dāng)時(shí)，許多醒了很多沉睡的中國(guó)人，撼動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心！

　　雷雨沖刷著世間萬(wàn)物，拂去塵埃，還是罪惡？雨過(guò)了，該放晴了……

雷雨讀書(shū)筆記3

　　“梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗”。在這梅子初黃，菡萏微紅，悶熱的夏季，“平地一聲雷”，年僅23歲，清華大學(xué)的學(xué)生曹禺揮筆寫(xiě)下驚世之作——《雷雨》，同時(shí)造就了中國(guó)話劇史上的一個(gè)輝煌的里程碑。

　　同樣是在令人煩躁的夏日，我重讀《雷雨》，依舊對(duì)他二人頗有感觸。他二人便是曹禺最先構(gòu)思出的角色，周蘩漪和周沖。

　　談到曹禺，提到《雷雨》，沒(méi)有人會(huì)忽略曹先生刻畫(huà)得最經(jīng)典的人物，周蘩漪。她瘋了，不斷地有人說(shuō)她瘋了，周樸園，周萍，讀者，最后她真的瘋了。作為妻子，她背著丈夫偷人；作為繼母，她與兒子通奸。她辛辣，她尖銳，她魅惑，她也勇敢。她無(wú)視那些所謂的“金科玉律”，沖破道德的枷鎖，違背人倫。是誰(shuí)迫她如此這般？是那死氣沉沉的周家老宅？是那蠻橫專(zhuān)制的周樸園？是年輕男人的氣息與誘人的愛(ài)情？或許，她只不過(guò)是生錯(cuò)了年代。

　　曹禺與那位寫(xiě)下“紅樓巨作”的曹老先生有些許相似，有一個(gè)無(wú)望的`家。終日彌散著鴉片的煙霧的家；有一個(gè)廢人般的哥哥的家。史太公不受宮刑之辱，或許就沒(méi)有那“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。我想或許也就是這樣一個(gè)家造就了一個(gè)五四青年，一個(gè)戲劇大師，一個(gè)叫蘩漪的女人，一部《雷雨》。

　　社會(huì)對(duì)女性的性愛(ài)壓抑，專(zhuān)制男人對(duì)女人的統(tǒng)制，資本家對(duì)勞動(dòng)者的剝削……這個(gè)年代造成了一個(gè)雷雨式的人物的爆發(fā)，其中就有一個(gè)女人叫周蘩漪，其中就有一個(gè)男人叫曹禺。

　　蘩漪的兒子周沖不知為何沒(méi)有她那動(dòng)人心神的魔性，他或許是劇中最脫離“雷雨式”的人物。他不像蘩漪，他只是個(gè)孩子，有點(diǎn)傻氣的孩子。

　　第一次看《雷雨》的公演，曹禺對(duì)那個(gè)周沖的扮演者感到失望，因他只演出了周沖的傻、憨，卻忽略了背后的那一些。

　　周沖是最無(wú)辜的，他沉浸在自己的夢(mèng)幻世界里，而蘩漪說(shuō)得對(duì)，周樸園一句話就可以打碎他的夢(mèng)幻。記得有人說(shuō)，“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)寶石比玻璃球珍貴的時(shí)候，你就悲哀地長(zhǎng)大了�！笔堑�，長(zhǎng)大了，悲哀地。

　　很顯然，在戲的開(kāi)頭，暴風(fēng)雨的前夜，周沖并不知“寶石”與“玻璃球”有何區(qū)別，而周樸園，周萍，蘩漪，四鳳……他們一個(gè)個(gè)手把手地教他。我從不懷疑周沖根本沒(méi)有愛(ài)過(guò)四鳳，他愛(ài)上的根本不是人，而是個(gè)玻璃鞋般水晶的童話，只不過(guò)他的童話的結(jié)局并非公主，王子幸福地生活在了一起。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)敬愛(ài)的父親是如此專(zhuān)橫；圣潔的母親與哥哥偷情；四鳳殘酷地讓他知道他童話的結(jié)局，他的世界崩坍了。是否是蘩漪將兒子保護(hù)地過(guò)好？讓他不知何為受傷？何為現(xiàn)實(shí)？人總是要長(zhǎng)大的，永恒的玻璃花房并不存在。

　　戲由寧?kù)o開(kāi)場(chǎng)，又以寧?kù)o收?qǐng)觥Ｒ磺袣w于平靜，而在今天，已經(jīng)并非是那個(gè)促成一場(chǎng)場(chǎng)“雷雨”的年代，我們或許再難看到“雷雨”的爆發(fā)。但《雷雨》或是“雷雨”所留下的東西始終值得我們銘記于心。

雷雨讀書(shū)筆記4

　　曹禺的《雷雨》一直被喻為“中國(guó)話劇創(chuàng)作第一次成熟而優(yōu)美的收獲”它同魯迅的《吶喊》郭沫若的《女神》一樣是一部經(jīng)典之作。因此我看了這部短劇的劇本雖然它并沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)加以修飾但卻以話劇獨(dú)有的形式清晰的向我展示了一場(chǎng)兩代人之間的家族矛盾。

　　周樸園和魯侍萍之間的關(guān)系導(dǎo)致了最終一切種種不幸的發(fā)生。當(dāng)周樸園與一個(gè)真正門(mén)當(dāng)戶對(duì)的小姐周蘩漪結(jié)婚后這也并不是一個(gè)美好的開(kāi)端只不過(guò)是最終那場(chǎng)雷雨的爆發(fā)時(shí)增添了一根導(dǎo)火線直接點(diǎn)燃了那場(chǎng)大火。我以為周蘩漪是一個(gè)極具“雷雨”性格的人物她的行為沒(méi)有一個(gè)是不極端的她有著最不容忍的恨及最殘酷的愛(ài)。但也就是這樣的極端性致使她的生命燒到最終化為烏有短促卻充滿著“矛盾”。

　　周萍和魯四鳳的相戀我認(rèn)為是對(duì)當(dāng)時(shí)封建觀念的一個(gè)諷刺明明是親兄妹卻由于上一代的過(guò)錯(cuò)錯(cuò)誤地結(jié)合了。而最終成為這場(chǎng)悲劇的犧牲品。而周沖我覺(jué)得是一個(gè)最無(wú)辜的人物雖然他充滿著不切實(shí)際的想法總是沉浸在自己理想的堡壘里對(duì)現(xiàn)實(shí)抱有許多憧憬但他卻遭受了與四鳳同樣殘酷的結(jié)果。當(dāng)他真正領(lǐng)悟到現(xiàn)實(shí)的殘酷伴隨他美麗的夢(mèng)一個(gè)個(gè)的破碎時(shí)他的生活最寶貴的部分——情感的激蕩最終死了。一個(gè)花季少年扼殺在現(xiàn)實(shí)的粗惡里。魯貴不用細(xì)談他就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的'一個(gè)市井之徒滿腦子都是金錢(qián)他從不有著對(duì)家庭的丁點(diǎn)責(zé)任感為了錢(qián)可以拋棄自尊和子女這令人發(fā)指。但魯大海卻是一個(gè)正直的青年他敢于對(duì)周樸園反抗?fàn)幷�。這也應(yīng)該是曹禺當(dāng)時(shí)想傳達(dá)的那種精神——在強(qiáng)權(quán)面前所表現(xiàn)出的不畏懼不退縮;同時(shí)這也是現(xiàn)今所受提倡的一種品質(zhì)。

　　總而言之這部《雷雨》將這四代人之間的矛盾刻畫(huà)的淋漓盡致。通過(guò)這兩代人之間千絲萬(wàn)縷的關(guān)系分別細(xì)致地描繪了多個(gè)不同性格的人物是一部成功之作。也許我的感受還比較膚淺但至少我對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)有一個(gè)初步的了解也算是一種成功吧。

雷雨讀書(shū)筆記5

　　《雷雨》是曹禺先生的代表作之一，它是我最喜歡的一部話劇。我之所以喜歡這部作品，原因有很多。

　　首先，劇本的結(jié)構(gòu)很有特色。全劇共有兩條時(shí)間跨度較大的故事線索，一明一暗，交叉進(jìn)行。暗線是周繁漪、周萍和四鳳的關(guān)系發(fā)展，明線是魯媽和兩個(gè)兒子的沖突，使劇情環(huán)環(huán)相扣，結(jié)構(gòu)緊湊。

　　其次，劇本的人物形象鮮鮮明晰。特別是主角——周樸園，他身上的矛盾性格是復(fù)雜而深刻的.。他的年輕時(shí)是真心愛(ài)著他的侍萍，可是當(dāng)他漸漸富有時(shí)，他便漸漸變得世俗、自私，甚至背棄發(fā)妻。他對(duì)侍萍的思念是一種懷念曾經(jīng)的純真愛(ài)情，更確切地說(shuō)是一種對(duì)舊日美好生活的懷念。這種懷念是他對(duì)舊日生活的留戀，也是他對(duì)新生活的不滿和反感。這種矛盾性格在劇中得到了充分的體現(xiàn)。

　　再次，劇本的語(yǔ)言風(fēng)格獨(dú)特。作者在劇中運(yùn)用了很多鮮明的形象，如“半死不活的癩蛤蟆”、“耗子洞”、“周公館”等，這些形象既生動(dòng)地描繪出人物的性格特征，又揭示出人物的社會(huì)本質(zhì)。

　　最后，劇本的主題深刻而復(fù)雜�！独子辍方沂玖酥袊�(guó)封建社會(huì)的罪惡和黑暗，以及資產(chǎn)階級(jí)的腐朽和沒(méi)落。劇本以周家和魯家的悲慘命運(yùn)為線索，反映了20世紀(jì)30年代中國(guó)社會(huì)矛盾的尖銳和深刻。

　　在讀完《雷雨》之后，我深深地感受到了曹禺先生對(duì)那個(gè)時(shí)代和那個(gè)社會(huì)的深刻反思和批判。我想我會(huì)繼續(xù)深入閱讀他的其他作品，以便更好地了解他的思想和觀點(diǎn)。

雷雨讀書(shū)筆記6

　　《雷雨》是我讀過(guò)為數(shù)不多的中國(guó)名著之一。我想，它強(qiáng)烈的戲劇沖突是讓這本書(shū)如此經(jīng)典的原因之一。

　　就從我們書(shū)上的兩個(gè)例子看，首先是周樸園和侍萍的相認(rèn)。兩人雖然說(shuō)曾經(jīng)十分相愛(ài)（不過(guò)個(gè)人認(rèn)為十幾歲的孩子不一定就是愛(ài)情，不過(guò)總得找出點(diǎn)理由來(lái)發(fā)展情節(jié)嘛。）但在幾十年后，他們之間的矛盾開(kāi)始放大。周樸園是一個(gè)遇事希望妥協(xié)、緩沖、敷衍，而在別人面前又想樹(shù)立封建權(quán)勢(shì)形象的復(fù)雜的人。介于自己的社會(huì)及家庭，他是不會(huì)輕易跟侍萍相認(rèn)的，盡管他口口聲聲地說(shuō)還保留著這樣那樣侍萍的習(xí)慣。而侍萍，一個(gè)苦命的女人，年少無(wú)知的時(shí)候愛(ài)上了闊少爺周樸園，于是有了一生的坎坷，但她依然忘不了周樸園。如今與周樸園相見(jiàn)，嘴上說(shuō)自己受的苦是周樸園用錢(qián)彌補(bǔ)不了的，但始終還是希望周樸園的承認(rèn)。這樣，老一備的恩怨變得格外的'扯不清。而當(dāng)后來(lái)侍萍知道四鳳懷了周萍的骨肉時(shí)，這種對(duì)立的矛盾沖突則更顯尖銳。

　　在說(shuō)周樸園和魯大海。他們的主要矛盾是階級(jí)之間的矛盾沖突。魯大海是罷工的工人，而周樸園是個(gè)資本家，兩人本來(lái)就有很深的矛盾，再加上他們復(fù)雜的私人情感…獻(xiàn)上兩個(gè)字——糾結(jié)！再說(shuō)周樸園這種沒(méi)心沒(méi)肺的資本家，在這種關(guān)系到她利益的時(shí)候是根本不會(huì)考慮到他們的父子之情的（盡管我個(gè)人認(rèn)為他們好像沒(méi)有血緣關(guān)系，但大家都這么說(shuō)就當(dāng)作他們又好了），于是對(duì)大海的態(tài)度十分粗魯！而大海又不知道他與周樸園的關(guān)系，所席對(duì)周樸園也只有煙骨，憎恨的情感，這也讓兩人的矛盾迅速飆升到不可收拾的地步！

　　這僅僅是語(yǔ)文書(shū)中的兩個(gè)片斷，就寫(xiě)出了很深的戲劇沖突，縱觀全書(shū)，我們會(huì)體會(huì)到更多更深的戲劇矛盾。

雷雨讀書(shū)筆記7

　　因?yàn)橹�道，所以慈悲。這是張愛(ài)玲曾經(jīng)寫(xiě)給胡蘭成的話。雖然半個(gè)世紀(jì)后，我認(rèn)為這是最理性的話之一。

　　張愛(ài)玲說(shuō)，牽著兒子的手，和兒子一起變老是蒼蓮，涼爽無(wú)望，牽著手就是放手，死聲契寬也說(shuō)永不分離。是的，世界本身就是一個(gè)謊言世界。當(dāng)愛(ài)的花朵溫柔地枯萎時(shí)，我意識(shí)到真愛(ài)只是一個(gè)美麗的.童話故事。事實(shí)上，所謂的愛(ài)在黑暗中，天堂早已注定。

　　一個(gè)在《雷雨》中被愛(ài)情傷害的體無(wú)完膚的女人，想起了漣漪。她就像一個(gè)活死人，有一顆被愛(ài)情遺忘的冰冷的心。但愛(ài)情永遠(yuǎn)是女人永恒的期待。無(wú)論你處于什么樣的環(huán)境中，你仍然渴望像火一樣的愛(ài)來(lái)點(diǎn)燃你冰冷的墳?zāi)埂?就像漣漪一樣，她陪伴了一個(gè)脾氣暴躁、專(zhuān)橫的丈夫十八年，心如死水，而周是點(diǎn)燃她內(nèi)心火焰的救命稻草。

　　在我看來(lái)，在雷雨中，漣漪是罪人和受害者。她就像黑暗中鏗鏘而泊的血蓮，冷漠.詭異.風(fēng)騷。像光電一樣點(diǎn)燃生命之火，但你像燈絲一樣短，突然把生命變成烏有。也許愛(ài)恨是雷雨的主題，周樸園.魯侍萍哪個(gè)不是恩怨情仇，只是漣漪把愛(ài)恨詮釋得更加淋漓盡致。

　　我喜歡漣漪，覺(jué)得她很可愛(ài)。也許這樣的話不太合適，但我認(rèn)為她的可愛(ài)在于她的不可愛(ài)。她用傳統(tǒng)、端莊、賢妻良母愛(ài)一個(gè)人。應(yīng)用《士兵突擊》中許三多的說(shuō)話方式，比大膽還大膽。

　　至于周平，我不喜歡他。他從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)漣漪。他說(shuō)我尊敬我的父親。我欽佩我的父親。多么虛偽。他看到四鳳，覺(jué)得她有青春和美麗。正因?yàn)槿绱�，他根本配不上漣漪。

　　周平死了，在激動(dòng)人心的雷雨之夜，愛(ài)與恨的嘶嘶聲中死了。當(dāng)一切都恢復(fù)平靜時(shí)，我們應(yīng)該明白，愛(ài)與恨不能持續(xù)太久，漣漪只是那個(gè)時(shí)代的受害者。

　　什么是愛(ài)?只是你傷害了我，我傷害了他，痕跡已經(jīng)被邀請(qǐng)了，痛苦還存在，為此而已。就像上帝、佛陀和輪回一樣，就像所有的宗教信仰一樣，總是相信，不相信沒(méi)有心證。

雷雨讀書(shū)筆記8

　　《雷雨》，“到底什么才是公正”這個(gè)問(wèn)題在我腦中徘徊了好久。為什么故事的結(jié)局那個(gè)最該死、最該瘋的人安然無(wú)恙?為什么那么多無(wú)辜的人就死的死

　　瘋的瘋呢?

　　周樸園，故事的源頭，作為一個(gè)舊社會(huì)的資本家，言行所表現(xiàn)出來(lái)的都是商人唯利是圖和陰險(xiǎn)狡詐。假如當(dāng)初他沒(méi)有拋棄?mèng)斒唐迹�那魯四鳳、繁漪就不會(huì)出現(xiàn)，那么周萍的兩段戀情就不會(huì)發(fā)生，那么慘劇也不會(huì)發(fā)生�？蛇@只是個(gè)假設(shè)，事實(shí)上正因他的貪婪，他的無(wú)情，使他做出了一切，導(dǎo)致杯具的發(fā)生，但是到了最后，魯四鳳、周沖、周萍死了，魯侍萍、繁漪瘋了，魯大海不見(jiàn)了，唯獨(dú)他完整無(wú)缺�？晌覀冎�道事實(shí)上他失去了一切……

　　那么周樸園到底愛(ài)不愛(ài)魯侍萍呢?從一向隨身帶著的舊家具一向保留著夏天關(guān)窗的習(xí)慣，到幾十年都一向穿著的舊襯衣，都能夠看出，樸園對(duì)侍萍仍有感情，可事實(shí)樸園愛(ài)的是他印象中三十幾年前那個(gè)美麗溫柔的侍萍，而不是出此刻他眼前的這個(gè)女生。周樸園所期望的是“最圓滿、最有秩序”的家庭，實(shí)際上它是一個(gè)丑陋的、混亂的家庭。妻子繁漪與他感情不和，處處與他針?shù)h相對(duì)，并且與大兒子周萍有私情。二兒子表面上對(duì)他畢恭畢敬，實(shí)際又敬又怕，不愿與他多接觸，周樸園在這個(gè)家里，空有家長(zhǎng)的尊嚴(yán)卻享受不到夫妻、父子間的真情。因此當(dāng)年那個(gè)侍萍自然成了他感情上的依托。他的所作所為，只是為了填補(bǔ)自己空虛的心，當(dāng)他思念的侍萍出此刻他面前時(shí)，他慌了陣腳，資本家的勢(shì)利、狡詐暴露無(wú)疑。他認(rèn)為侍萍會(huì)來(lái)勒索他，害怕侍萍向他算舊帳，害怕自己的名譽(yù)和財(cái)產(chǎn)受到威脅。這樣，一前一后兩種截然不一樣的態(tài)度，便把他的嘴臉暴露了出來(lái)，鮮明的性格躍然紙上。

　　曹禹最喜愛(ài)繁漪這個(gè)主角，但他沒(méi)有刻意美化她。她的發(fā)瘋是她唯一的下場(chǎng)，正因她的性格和當(dāng)時(shí)的社會(huì)格格不入。一個(gè)占有欲如此強(qiáng)烈的女生在失去一切期望后，她只能瘋。我也很可憐她，兩個(gè)男生都拋棄了她。而她只是在自以為是的.感情中毫無(wú)頭緒地磕碰，也許她只有這個(gè)下場(chǎng)，也是正因作者憐惜她，確實(shí)她深受封建思想的毒害。可憐的女生!

　　矛盾的沖突穿插在文章的字里行間，每個(gè)人也由矛盾的驅(qū)使找到了自己應(yīng)有的下場(chǎng)，似乎唯獨(dú)周樸園的例外，可我還是不明白，他為什么茍活。試問(wèn)如果有一天地球大爆炸，到底是死的人可憐，還是活著的人可憐呢?他看著身邊的人都人不像人，鬼不像鬼，那最受煎熬的就是他了，可能曹禹先生要的就是這個(gè)感覺(jué)吧!

雷雨讀書(shū)筆記9

　　“魯家小姐”——四鳳。這是個(gè)可憐的角色，多年的風(fēng)雨洗禮后，再回到周公館，看到和聽(tīng)到周撲園對(duì)她所做的保留，看到自己的相片時(shí)也許內(nèi)心象打翻五味瓶一樣的難受，也驚愕，也憤恨，也想忘記。但是命運(yùn)的巧合想圈套一樣牢牢鎖住她，接女兒回家的日子竟成了世界末日，葬送自己的女兒，兒子……

　　沒(méi)有哭泣，沒(méi)有眼淚，這個(gè)滿目滄桑的老人，是這么堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)了這么多年吧……

　　雷雨還在瘋狂咆哮，一聲槍鳴后：

　　“萍……”繁漪真的瘋了。

　　“萍兒……”周樸園終于要挽留兒子了。

　　幕拉下，客廳安靜了。是的，雨后就不再悶熱了。

　　死是最美的結(jié)局。周沖最單純的愛(ài)終于可以陪著四鳳了，四鳳也不會(huì)在迷藏似的躲藏了；如果沒(méi)有死，專(zhuān)制，殘忍，又道貌岸然的周樸園永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)比封建禮教更重要的是家庭。要不是那樣的'結(jié)局，我想繁漪會(huì)抑郁地終老，被青春遺棄，被愛(ài)情遺棄，被思念吞噬，最后被現(xiàn)實(shí)毀滅。

　　如果說(shuō)，我說(shuō)如果，結(jié)局是，四鳳接受了周沖，周沖也按自己的心愿，給了四鳳知識(shí)，但是誰(shuí)說(shuō)周樸園有愛(ài)情的當(dāng)初不是周沖呢，有了知識(shí)的四鳳又會(huì)成為是另一個(gè)侍萍的輪回。

　　一場(chǎng)雷雨，就讓命運(yùn)到此為止了。

雷雨讀書(shū)筆記10

　　《雷雨》，“一個(gè)封建社會(huì)能有什么才是真愛(ài)”這個(gè)問(wèn)題在我腦中徘徊了好久。為什么故事的結(jié)局是如此的悲情呢？只能說(shuō)舊封建的家庭不改變思想，主動(dòng)就是一部悲劇。

　　周樸園，作為一個(gè)舊社會(huì)的資本家，封建家庭的典型代表。言行所表現(xiàn)出來(lái)的都是商人唯利是圖和陰險(xiǎn)狡詐。假如當(dāng)初他沒(méi)有拋棄?mèng)斒唐�，那魯四鳳、繁漪就不會(huì)出現(xiàn)，那么周萍的兩段戀情就不會(huì)發(fā)生，那么慘劇也不會(huì)發(fā)生。可現(xiàn)實(shí)是不允許假如存在的，事實(shí)上因?yàn)樗�的貪婪，他的無(wú)情，使他做出了一切，導(dǎo)致悲劇的發(fā)生，但是到了最后，魯四鳳、周沖、周萍死了，魯侍萍、繁漪瘋了，魯大海不見(jiàn)了，唯獨(dú)他完整無(wú)缺。可我們知道事實(shí)上他失去了一切……

　　很多人看完《雷雨》后，都會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)，周樸園到底愛(ài)不愛(ài)魯侍萍呢？從一直隨身帶著的舊家具一直保留著夏天關(guān)窗的習(xí)慣，到幾十年都一直穿著的舊襯衣，都可以看出，周樸元是愛(ài)魯侍萍的，但那種愛(ài)僅僅存在于年輕時(shí)的那個(gè)魯侍萍身上，即事實(shí)樸園愛(ài)的是他印象中三十幾年前那個(gè)美麗溫柔的侍萍，而不是出現(xiàn)在他眼前的這個(gè)女人。周樸園所期望的是“最圓滿、最有秩序”的家庭，實(shí)際上它是一個(gè)丑陋的、混亂的家庭。妻子繁漪與他感情不和，處處與他針?shù)h相對(duì)，并且與大兒子周萍有私情。二兒子表面上對(duì)他畢恭畢敬，實(shí)際又敬又怕，不愿與他多接觸，周樸園在這個(gè)家里，空有家長(zhǎng)的尊嚴(yán)卻享受不到夫妻、父子間的真情。所以當(dāng)年那個(gè)侍萍自然成了他感情上的依托。他的所作所為，只是為了填補(bǔ)自己空虛的心，當(dāng)他思念的侍萍出現(xiàn)在他面前時(shí)，他慌了陣腳，資本家的'勢(shì)利、狡詐暴露無(wú)疑。他認(rèn)為侍萍會(huì)來(lái)勒索他，害怕侍萍向他算舊帳，害怕自己的名譽(yù)和財(cái)產(chǎn)受到威脅。這樣，一前一后兩種截然不同的態(tài)度，便把他的嘴臉暴露了出來(lái)，鮮明的性格躍然紙上。

　　看完書(shū)本后，印象最深刻得是繁漪，一個(gè)敢愛(ài)敢恨的女人， 她的發(fā)瘋是她唯一的下場(chǎng)，因?yàn)樗�的性格和�?dāng)時(shí)的社會(huì)格格不入。一個(gè)勇于追求真愛(ài)的女人在失去一切希望后，她只能瘋，可能這是她最好的下場(chǎng)了。我也很可憐她，兩個(gè)男人都拋棄了她。而她只是在自以為是的愛(ài)情中毫無(wú)頭緒地磕碰，也許她只有這個(gè)下場(chǎng)，也是因?yàn)樽髡邞z惜她，確實(shí)她深受封建思想的毒害。

雷雨讀書(shū)筆記11

　　《雷雨》是曹禺先生的代表作之一，也是我最喜歡的戲劇之一。這部戲劇通過(guò)一個(gè)大家庭的悲劇故事，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和社會(huì)的矛盾。在這篇讀書(shū)筆記中，我將分享我的閱讀體驗(yàn)、分析作品的主題和結(jié)構(gòu)、探討人物形象和語(yǔ)言特色，并總結(jié)我的整體評(píng)價(jià)。

　　首先，我被《雷雨》中緊張的劇情所吸引。在短短的四天時(shí)間內(nèi)，周家發(fā)生了許多不可思議的事情。家庭成員之間的'關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，各種秘密和謊言交織在一起，讓人難以捉摸。這部戲劇讓我深刻地感受到了家庭的脆弱性和人性的陰暗面。

　　其次，作品的主題和結(jié)構(gòu)也非常引人入勝。曹禺先生通過(guò)《雷雨》探討了家庭、愛(ài)情、道德、命運(yùn)等眾多主題。戲劇中的矛盾和沖突反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和矛盾。作品的結(jié)構(gòu)緊湊，情節(jié)跌宕起伏，讓人無(wú)法自拔。

　　在人物形象方面，我最喜歡的是周萍。她是一個(gè)溫柔、善良的女人，對(duì)家庭和丈夫非常忠誠(chéng)。然而，她的命運(yùn)卻是悲慘的。她在家庭和社會(huì)中承受了太多的壓力，最終走向了悲劇的結(jié)局。這個(gè)人物形象非常真實(shí)和深刻，讓我反思了家庭和社會(huì)對(duì)女性的影響。

　　此外，我非常喜歡《雷雨》中的語(yǔ)言特色。曹禺先生的戲劇語(yǔ)言生動(dòng)、簡(jiǎn)練，具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。劇本中的對(duì)白充滿了情感的表達(dá)，讓人們感受到角色的內(nèi)心世界。同時(shí)，作品還運(yùn)用了許多象征和隱喻，使得戲劇更具深度和內(nèi)涵。

　　綜上所述，《雷雨》是一部非常優(yōu)秀的戲劇作品。通過(guò)閱讀這部戲劇，我不僅了解了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和矛盾，還對(duì)人性、家庭和社會(huì)等問(wèn)題有了更深入的思考。這部戲劇讓我深刻感受到了家庭的重要性、人性的復(fù)雜性和命運(yùn)的不可預(yù)測(cè)性。在閱讀這部戲劇的過(guò)程中，我感受到了情感的激蕩和思考的深度，它給我?guī)��?lái)了許多啟示和收獲。《雷雨》不僅是一部戲劇作品，更是一部具有深刻內(nèi)涵的文化經(jīng)典，值得我們?nèi)テ肺逗吞剿鳌?/p>

雷雨讀書(shū)筆記12

　　感悟賞析：

　　最近，我閱讀了曹禺的著名話劇《雷雨》，讀之感觸深刻，故事以1925年前后的中國(guó)社會(huì)為背景，作者通過(guò)偽善的資本家周樸園和身邊的一系列人來(lái)反應(yīng)當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌，講述了帶有深厚封建主義的資產(chǎn)階級(jí)家庭悲劇，故事矛盾重重，寓意深刻，發(fā)人省醒。

　　雷雨讀書(shū)筆記摘抄好詞：

　　悶雷低沉、雷聲滾滾、雷雨交加、雷聲轟鳴、雷電大作、淅淅瀝瀝、大雨淋漓、大雨傾盆、雨急似箭、疾風(fēng)暴雨、暴雨狂風(fēng)、雨簾懸掛、雨蒙蒙、雨紛紛、雨飄飄、雨霏霏、雨淋淋、滂沱大雨、陰雨綿綿、雨聲沙沙、細(xì)雨淅瀝、細(xì)雨如絲、春雨陣陣、秋雨連綿、牛毛細(xì)雨、山雨欲來(lái)、細(xì)雨飄灑、斜風(fēng)細(xì)雨、雨似急箭

　　雷雨讀書(shū)筆記摘抄好句及感悟賞析：

　　1、 所有的帷幕都是嶄新的，一切都是興旺的氣象，屋里家俱非常潔凈，有金屬的地方都放著光。屋中很氣悶，郁熱逼人，空氣低壓著。外面沒(méi)有陽(yáng)光，天空灰暗，是將要落暴雨的神氣。

　　賞析：這段話用屋內(nèi)雅致的新氣象與屋外的場(chǎng)景進(jìn)行對(duì)比，屋內(nèi)的新氣象關(guān)聯(lián)的是人，而屋外的灰暗卻暗示著暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，作者用這種描寫(xiě)來(lái)表達(dá)人物矛盾即將展開(kāi)，為之后的故事沖突做鋪墊。

　　2、他的身體較胖，面上的肌肉寬?cǎi)Y地不肯動(dòng)，但是總能卑賤地諂笑著，和許多大家的仆人一樣。

　　賞析：這句話描寫(xiě)了那個(gè)時(shí)代的大戶人家仆人的面貌，讓我們對(duì)人物有了一定的印象和了解，作者用卑賤二字來(lái)揭示那個(gè)封建家庭的仆人生活狀況。

　　3、反正這孩子混蛋，吃人家的錢(qián)糧，就得聽(tīng)人家的話，好好地，要罷工，現(xiàn)在又得靠我這老面子跟老爺求情啦！

　　賞析：在那個(gè)時(shí)代，資產(chǎn)階級(jí)操控著廣大底層人的生存問(wèn)題，而即便是有一些接受了新思想的青年奮起反抗，也會(huì)連累家人，揭露了那是個(gè)人吃人的社會(huì)。

　　4、你聽(tīng)啊，昨天不是老爺?shù)纳�日么？大少爺也賞給我四塊錢(qián)。

　　賞析：資產(chǎn)階級(jí)用金錢(qián)來(lái)收買(mǎi)人心，即便是一些小恩小惠，變能夠讓仆人們洋洋得意，為其死心塌地的賣(mài)命。

　　5、昨天那幾個(gè)零錢(qián)，大帳還不夠，小帳剩點(diǎn)零，所以我就耍了兩把，也許贏了錢(qián)，不都還了么？誰(shuí)知運(yùn)氣不好，連喝帶賭，還倒欠了十來(lái)塊。

　　感悟：當(dāng)一個(gè)人遭受壓迫久了，精神世界就會(huì)出問(wèn)題，往往就會(huì)走上邪路，例如靠賭博來(lái)解決問(wèn)題，結(jié)果多數(shù)是不盡人意的，導(dǎo)致自己泥足深陷，因此我們要學(xué)會(huì)自律。

　　6、你不必這樣假門(mén)假事，你是我的女兒。（忽然貪婪地笑著）一個(gè)當(dāng)差的女兒，收人家點(diǎn)東西，用人家一點(diǎn)錢(qián)，沒(méi)有什么說(shuō)不過(guò)去的。這不要緊，我都明白。

　　感悟：底層人逆來(lái)順受慣了，一旦有了一丁點(diǎn)兒權(quán)利，便也學(xué)著剝削和自己一樣的底層人，在封建社會(huì)的剝削和壓迫下久了，變的無(wú)比的麻木不仁。

　　7、（教訓(xùn)的樣子）老爺就是老爺，什么董事長(zhǎng)，上我們這兒就得叫老爺。

　　感悟：在那個(gè)時(shí)代，董事長(zhǎng)是對(duì)資本家的稱(chēng)呼，而老爺則是對(duì)封建社會(huì)大戶人家主人的稱(chēng)呼，有努力的`思維觀念，從這行文字中，我們可以看出，為資產(chǎn)階級(jí)賣(mài)命的封建家庭仆人也受環(huán)境的影響而變得勢(shì)力，可見(jiàn)，在那個(gè)時(shí)代，公理和正義很難得到伸張，只有推翻封建統(tǒng)治和資產(chǎn)階級(jí)的剝削，才有出路。

　　8、鳳兒，你不要看這樣威武的房子，陰沉沉地都是礦上埋死的苦工人給換來(lái)的！

　　讀后感：這句話揭露了資本家的的偽善和內(nèi)心深處的狠毒，他們靠著資本和權(quán)勢(shì)謀取私利，對(duì)底層的同胞死活不管不顧，他們的輝煌是用礦工的血汗和尸骨換來(lái)的。

　　9、你是要罵我么？"少爺"？哼，在世界上沒(méi)有這兩個(gè)字！

　　讀后感：“少爺”是封建社會(huì)的詞匯，接受了新思想的年輕人，自然對(duì)這個(gè)詞匯嗤之以鼻，十分的憎惡，可見(jiàn)反抗的社會(huì)力量逐漸開(kāi)始強(qiáng)大起來(lái)了。

　　10、我只聽(tīng)說(shuō)到從前這屋子里常聽(tīng)見(jiàn)嘆息的聲音，有時(shí)哭，有時(shí)笑的，聽(tīng)說(shuō)這屋子死過(guò)人，屈死鬼。

　　讀后感：這句話是用來(lái)暗示被周樸園拋棄和冷落的女人的生活狀態(tài)，為接下來(lái)的人物矛盾和沖突做鋪墊，在話劇的寫(xiě)作中，人物對(duì)話可以將人物形象的描繪的更加豐滿。

雷雨讀書(shū)筆記13

　　《雷雨》是著名作家曹文軒的代表作之一，它講述了一個(gè)充滿懸疑、愛(ài)情和家庭糾葛的故事，是一部非常適合幼兒園小朋友閱讀的書(shū)籍。下面，我將分享我的閱讀感受和對(duì)這本書(shū)的評(píng)論。

　　首先，我被書(shū)中的主人公小雨的勇氣和智慧所吸引。在故事中，小雨遇到了一些困難和危險(xiǎn)，但是他并沒(méi)有放棄，而是勇敢地面對(duì)困難，用智慧解決問(wèn)題。這讓我覺(jué)得小雨非常了不起，也讓我更加勇敢和自信。

　　其次，我非常喜歡書(shū)中的角色和情節(jié)。故事中有很多不同的角色，每個(gè)角色都有自己的性格和特點(diǎn)，他們的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，但是他們都在努力生活，互相幫助。這讓我覺(jué)得人與人之間的關(guān)系非常珍貴，也讓我更加珍惜身邊的朋友和家人。

　　另外，這本書(shū)的語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂，充滿了詩(shī)意的想象。曹文軒用優(yōu)美的語(yǔ)言描述了雷雨交加的`場(chǎng)景，讓我不禁感受到了大自然的力量和美麗。同時(shí)，故事中還有一些有趣的細(xì)節(jié)和隱喻，需要小朋友們仔細(xì)閱讀才能發(fā)現(xiàn)。

　　最后，我認(rèn)為《雷雨》這本書(shū)非常適合幼兒園小朋友閱讀。它不僅可以培養(yǎng)小朋友的閱讀能力和想象力，還可以讓小朋友更好地理解人與人之間的關(guān)系和生命的價(jià)值。希望更多的家長(zhǎng)和老師能夠推薦這本書(shū)給孩子們閱讀。

雷雨讀書(shū)筆記14

　　最初接觸雷雨是上高中時(shí)，課本上講的，當(dāng)時(shí)聽(tīng)老師講了那么多還是不能從中有所感悟。直到最近我右一次讀它，才真正從中思考分析。曹禺曾說(shuō)：“我從小失去了自己的母親，心靈上是十分孤單而寂寞的”。這句話讓我知道他的一生并不是順利的，平坦的。這也讓我更加深信正是這些痛苦的經(jīng)歷，才使他產(chǎn)生了偉大的作品，訴說(shuō)的渴望出自生活中所承受的苦難。

　　周樸園，作為劇中中心矛盾的焦點(diǎn)，無(wú)疑是情感沖突最激烈之存在。年輕時(shí)愛(ài)上侍萍的周樸園，或許還能說(shuō)是仍有一絲純凈殘留。可自那個(gè)年三十之夜，他聽(tīng)任家中長(zhǎng)輩將梅侍萍趕走，隨后娶了門(mén)當(dāng)戶對(duì)的闊小姐時(shí)起，他的心靈已徹徹底底成了利益至上的最佳寫(xiě)照。在三十年后，他重又認(rèn)出侍萍的那一刻，他所表露出來(lái)的情感，不是久別重逢的喜悅，而是徹頭徹尾的猜忌，懷疑與恐懼。他想到的，是侍萍是到來(lái)也許會(huì)對(duì)他的地位，利益所造成的威脅，是真相揭穿后自己將面臨的尷尬處境，而不是對(duì)侍萍悲慘遭遇的同情和憐愛(ài)。他口口聲聲的說(shuō)他一直留著她喜歡的家具，說(shuō)他保留她的習(xí)慣，珍視那繡了梅花的舊襯衣，可說(shuō)到底，這些都不是因?yàn)閻?ài)，都是因?yàn)橐�彰顯他那早就不存在的'良心，告示天下的人——"看!我是個(gè)有情有義的君子!"其實(shí)哪里有什么情呢即使曾經(jīng)有過(guò)，那也在三十年的時(shí)光中消失殆盡，他如今的一切的一切——包括給侍萍五千大洋，承諾包管她的生活開(kāi)支，要她們永遠(yuǎn)不再踏入周家的大門(mén)——全都，全都，是為了他自己。對(duì)他而言，愛(ài)情早已是漫長(zhǎng)生命中的一點(diǎn)佐料，可有可無(wú)，如夢(mèng)一般不切實(shí)際。這個(gè)資本家的代表，早已在商界的"熏陶"下血肉模糊，面目全非，不成人形。

　　至于魯侍萍，悲劇的核心承受者，她的命運(yùn)無(wú)疑是坎坷苦難的，但何嘗又不是可悲的�；叵肴�十年前的那場(chǎng)愛(ài)情，她也是錯(cuò)誤締造者之一。可女人啊女人，你為何糾纏一場(chǎng)無(wú)疾而終的情愛(ài)三十年，三十年以后還仍拘泥于自己所受的委屈與災(zāi)難愛(ài)也好，恨也好，難道最終受傷的不是自己么。既然如此為何又苦苦沉溺，深陷其間你將這一生的苦難歸于命運(yùn)，歸于看不見(jiàn)莫不著的生命之線，念叨著如何苦如何凄慘，緊緊抓住那血紅色的恨意，執(zhí)拗的不愿放手。難道這就是你生命價(jià)值的所在么堂堂正正的對(duì)峙，隨后瀟瀟灑灑的揚(yáng)頭離去，總比自行降自己于他人身下要舒暢，不是么。

　　這不僅僅是一個(gè)故事。這是一個(gè)時(shí)代所鑄造的暴風(fēng)驟雨。風(fēng)雨之下，世間一切罪惡丑陋原形畢露，無(wú)處藏身。沒(méi)有什么愛(ài)能穿越這無(wú)限悠長(zhǎng)的時(shí)間，沒(méi)有什么事能真正達(dá)到永恒。人生如夢(mèng)，夢(mèng)里淚雨滂沱。夢(mèng)醒之后，自己的人生還是要自己勇敢的走。

雷雨讀書(shū)筆記15

　　《雷雨》這部作品是曹禺先生的代表作之一，它以家庭內(nèi)部的矛盾和糾葛為線索，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和殘酷。在閱讀這部作品的過(guò)程中，我深深地感受到了作者對(duì)于人性和社會(huì)的深刻思考和探索。

　　首先，這部作品的人物形象非常鮮明，每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)和內(nèi)心矛盾。例如，周樸園是一個(gè)表面上看起來(lái)很有錢(qián)，但內(nèi)心卻充滿了自私和冷漠的人。而繁漪則是一個(gè)內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦的女人，她的內(nèi)心充滿了對(duì)于自由和幸福的渴望，但卻被周樸園的壓迫所束縛。這些人物形象都非常真實(shí)和深刻，讓人難以忘懷。

　　其次，這部作品的情節(jié)也非常引人入勝。曹禺先生通過(guò)家庭的矛盾和糾葛，將整個(gè)社會(huì)的問(wèn)題呈現(xiàn)得淋漓盡致。例如，周樸園和繁漪之間的感情糾葛，以及他們和外界的各種矛盾和沖突，都反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和殘酷。這些情節(jié)都非常生動(dòng)和真實(shí)，讓人仿佛置身于那個(gè)時(shí)代。

　　最后，從文學(xué)角度來(lái)看，《雷雨》是一部非常優(yōu)秀的作品。曹禺先生的寫(xiě)作風(fēng)格非常獨(dú)特，他的.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而有力，他的描寫(xiě)生動(dòng)而真實(shí)。例如，在描寫(xiě)周樸園的內(nèi)心世界時(shí)，他使用了許多細(xì)節(jié)和比喻，讓讀者更加深入地了解他的內(nèi)心矛盾和痛苦。這些寫(xiě)作技巧都非常高超，讓人嘆為觀止。

　　總之，《雷雨》是一部非常優(yōu)秀的作品，它讓我深刻地感受到了人性和社會(huì)的深刻思考和探索。我相信這部作品對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是一部必讀的經(jīng)典之作。

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