《三字經(jīng)》讀書(shū)筆記300字（精選5篇）
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢？下面是小編精心整理的《三字經(jīng)》讀書(shū)筆記300字（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《三字經(jīng)》讀書(shū)筆記1
今天，我捧起《三字經(jīng)》這本書(shū)讀，其中有一句話給我留下了深刻的印像，這句話是：“子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？”這句話的意思：年輕時(shí)不好好學(xué)習(xí)，這是很不應(yīng)該的，如果你在年輕的時(shí)不刻苦讀書(shū)學(xué)習(xí)的`話，到老的時(shí)候，能有什么成就呢？
讀了這句話，讓我不禁想起了我的朋友，他的學(xué)習(xí)很不好，在班里老是后幾名，他的數(shù)學(xué)作業(yè)差不多錯(cuò)完了，有時(shí)候星期天他的作業(yè)都不寫(xiě)，星期一上學(xué)時(shí)抄別人的作業(yè)，他在家里時(shí)，我見(jiàn)他屋里沒(méi)有幾本跟學(xué)習(xí)有關(guān)的書(shū)，差不多全是漫畫(huà)書(shū)，他屋里還有一個(gè)游戲機(jī)，他每星期就打一天的游戲。成績(jī)一天一天的下降，爸爸媽媽看在眼里，急在心里，而他卻想沒(méi)事人一樣，照樣如此。
今天我讀了這一句話，我知道我們要把握好現(xiàn)在的時(shí)光學(xué)習(xí)，不要到老才學(xué)習(xí)，那樣才會(huì)有成就和作為�；仡^我也要把這句話讓我的朋友好好讀讀，明白其中的道理。
《三字經(jīng)》讀書(shū)筆記2
《三字經(jīng)》中有一句話：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！睂W(xué)《三字經(jīng)》中含有古代人民的智慧，讓后人讀后感悟如何做人的道理。
《三字經(jīng)》中有一句話：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！边@句話的意思是：人一生下來(lái)的時(shí)候本性都是好的，只是由于后天的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。
《三字經(jīng)》中還有這樣的詩(shī)句：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義�！币馑己芮宄�，一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學(xué)習(xí)不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，什么是合適什么是不合適。而“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀�！币馑际钦f(shuō)：孩子小時(shí)應(yīng)特別注重三個(gè)方面的學(xué)習(xí)：親近良師、親近益友，要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩。
通過(guò)學(xué)習(xí)這些詩(shī)句，給我們講了怎樣做人的'道理，教育我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人才，才能把祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)。
《三字經(jīng)》讀書(shū)筆記3
《三字經(jīng)》這本書(shū)我非常喜歡，書(shū)中不僅有又富有哲理性的語(yǔ)言，還有許多生動(dòng)有趣的故事，其中，《鐵鑄磨針》這個(gè)故事讓我受益匪淺。
這個(gè)故事講的是：李白小時(shí)候很貪玩，有一天，他書(shū)讀到一半就心煩意亂，到河邊去捉蜻蜓玩，他老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一位老婆婆在河邊磨東西，他走近一看，原來(lái)老婆婆在磨鐵棒，便問(wèn)：“老婆婆你磨鐵棒干嘛？”老婆婆說(shuō)：“女兒要出嫁，把它磨成針來(lái)做嫁衣�！崩畎缀艹泽@：“這么粗，怎么才能磨成針呀？”老婆婆說(shuō)：“孩子，我天天磨，害怕磨不成針么？”他聽(tīng)了很受啟發(fā)，從此以后發(fā)奮學(xué)習(xí)，后來(lái)成了歷史上一位杰出的詩(shī)人。
讀了這個(gè)故事，讓我想到了我鄰居的大哥哥，記得我8歲的時(shí)候，有一天晚上急著上廁所，拉開(kāi)燈就去了，回來(lái)時(shí)看見(jiàn)鄰居家大哥哥的`房燈還沒(méi)關(guān)，我回屋一看都12點(diǎn)30了，大哥哥還在學(xué)習(xí)雖然他成績(jī)很好，但他從不驕傲，我相信有付出就一定會(huì)有回報(bào)，終于，在去年他以優(yōu)秀的成績(jī)考上了一所重點(diǎn)大學(xué)。
無(wú)論是李白的故事，還是大哥哥的故事，都讓我明白了：勤奮努力學(xué)習(xí)一定會(huì)獲得成果，游戲，懶惰絕對(duì)沒(méi)有益處。
《三字經(jīng)》讀書(shū)筆記4
《三字經(jīng)》人人都會(huì)背，可大家背了而做到了嗎？而我就承認(rèn)我只做到了一點(diǎn)，而另一大半都沒(méi)有做到。
就像《三字經(jīng)》里寫(xiě)的“惜孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼”這樣一句話，可同學(xué)做到了嗎？沒(méi)有�！拔裘夏�，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼”這樣一句話講的是孟子的母親孟母第一次把家安在了墓地附近，孟子學(xué)人掘土筑墳；孟母第二次把家遷到離屠宰場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方，孟子學(xué)人殺豬宰羊；第三次把家遷到了學(xué)宮旁邊，孟子才開(kāi)始好好學(xué)習(xí)。沒(méi)想到有一天孟子覺(jué)得學(xué)不進(jìn)去了，就逃學(xué)回家，孟母看見(jiàn)孟子逃學(xué)回來(lái)，就拿把剪刀剪斷了織布機(jī)上的`線，孟母告訴了孟子一些道理，孟子領(lǐng)悟了母親的教會(huì)，就發(fā)奮篤志勤奮學(xué)習(xí)，最終成為了一位杰出的思想家。
所以我想告訴大家，大人們和老師是多么不容易，我們不要在和大人們斗嘴，我們要認(rèn)真聽(tīng)取他們的勸告，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓他們生氣，認(rèn)真對(duì)待你做過(guò)的每一件事，當(dāng)然，我們做事之前，先考慮大人們會(huì)不會(huì)同意，這件事會(huì)不會(huì)給特人帶來(lái)?yè)p失，如果有什么對(duì)自己他人都不好就千萬(wàn)不要去做，現(xiàn)在，我們好好學(xué)習(xí)就很開(kāi)心了。
《三字經(jīng)》讀書(shū)筆記5
前一段時(shí)間，我們背誦了《三字經(jīng)》。由于光理解字面意思不太好懂，所以我們買了《三字經(jīng)》書(shū)。里面既有通俗易懂的解釋，又有充滿哲理的故事。
《三字經(jīng)》中，含有許多深刻的人生哲理，生動(dòng)的民間故事，日常的百科知識(shí)，古今的歷史記載。打開(kāi)《三字經(jīng)》，仿佛推開(kāi)了知識(shí)的`大門；翻動(dòng)《三字經(jīng)》仿佛正在汲取知識(shí)的精華；閱讀《三字經(jīng)》，仿佛正在和學(xué)問(wèn)淵博的古人對(duì)話�！度纸�(jīng)》是文學(xué)的寶庫(kù)，知識(shí)的精華，讓我對(duì)知識(shí)充滿了渴望。
《三字經(jīng)》中，有許多讓我受益匪淺的句子，比如“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為�！备嬖V我年輕時(shí)不好好學(xué)習(xí)，是很不應(yīng)該的。這樣等到老的時(shí)候，什么都不懂，什么也不會(huì)做，又有什么用呢？“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！币粔K很好的玉石，如果不經(jīng)過(guò)玉工雕琢，就不能成為一件精美的玉器；一個(gè)人如果不努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)明白事理。所以小時(shí)候努力學(xué)習(xí)是將來(lái)有所作為的關(guān)鍵。
《三字經(jīng)》被譽(yù)為“千古第一奇書(shū)”，他可以帶領(lǐng)我們走上一個(gè)純凈的思想世界，能夠?qū)ξ覀冞M(jìn)行思想道德教育，使我們?cè)诠诺湮幕年?yáng)光里茁壯成長(zhǎng)！
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