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《再見(jiàn)了拖拉》讀書筆記300字（精選10篇）
品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書筆記了。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的《再見(jiàn)了拖拉》讀書筆記300字（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《再見(jiàn)了拖拉》讀書筆記1
《再見(jiàn)了，拖拉》終于被我讀完了，我來(lái)給你們講一下這本書的內(nèi)容吧。
一個(gè)叫馬明月的小姑娘，是一個(gè)非常拖拉的小女孩。她不但非常拖拉，而且她還讓生病住院的`媽媽為她擔(dān)心，每天上學(xué)都會(huì)遲到，放學(xué)回家后，總是先玩電腦游戲。后來(lái)，受到老師的懲罰。可是她進(jìn)了學(xué)校廣播站后，慢慢懂得了制定計(jì)劃的重要性，學(xué)好了掌握實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法。馬明月從此開始了有計(jì)劃的生活，并朝著自己的夢(mèng)想去努力，最后她變得不再拖拉了。
從這一本書里，讓我學(xué)到了：“珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，燦爛的明天會(huì)向你揮手。浪費(fèi)現(xiàn)在的時(shí)間，殘酷的明天會(huì)向你揮手。”這句話讓我明白了我們要珍惜今天的每一分鐘，明天才會(huì)變的燦爛。
從今天開始，讓我們有計(jì)劃的合理安排好每一天，珍惜每一分鐘，世界也會(huì)變得更美好。
《再見(jiàn)了拖拉》讀書筆記2
今天，我們把《再見(jiàn)了，拖拉》這本書看完了，書中要我們按計(jì)劃表行動(dòng)讓我陷入了沉思。
計(jì)劃表，不就是一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃嗎？不，從計(jì)劃表里還可以看到一個(gè)人的自制力。如果一個(gè)人完不成計(jì)劃報(bào)中的計(jì)劃，可以看出這個(gè)人長(zhǎng)大應(yīng)該干不了大事；如果一個(gè)人完成了計(jì)劃表，并且每天都能自己獨(dú)立完成，不需要?jiǎng)e人的提醒，那么，這個(gè)人有自制力，定能成大事。
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)�，你在制定�?jì)劃表的時(shí)候，肯定信心滿滿，想著今后如何完成計(jì)劃。但是如果你自制力不強(qiáng)，我敢肯定，過(guò)不了幾天，你的熱情就會(huì)減弱。心里會(huì)想，我明天一定按計(jì)劃表去做，可到了明天，你又會(huì)想我明天一定按計(jì)劃表去做，最后，你干脆把計(jì)劃表的事推到了腦后。這就是“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，往事成蹉跎。”
每一個(gè)人都應(yīng)該有一份自己的.計(jì)劃表，每一個(gè)人都應(yīng)該去完成自己的計(jì)劃，讓我們的人生道路充滿計(jì)劃吧！
《再見(jiàn)了拖拉》讀書筆記3
最近看了一本最勵(lì)校園小說(shuō)《再見(jiàn)了，拖拉》。讀了這本書讓我深有感觸。
這本書主要講了叫馬明月的小女孩，懶惰拖拉，老是上學(xué)遲到，放學(xué)之后總是先玩游戲再的作業(yè)，結(jié)果受到老師的批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心。但是自從進(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后，她漸漸的懂得制訂計(jì)劃的.重要性，于是她開始有計(jì)劃的生活，并一步步地朝著自己的夢(mèng)想努力……
不禁想起生活中的我，何嘗不是這樣。一看到手機(jī)在旁邊，總是動(dòng)不動(dòng)手癢就拿起玩一會(huì)，做事磨磨蹭蹭，作業(yè)總是拖拖拉垃，以至于媽媽經(jīng)常批評(píng)我，現(xiàn)在想想覺(jué)得很慚愧。
《再見(jiàn)了拖拉》這本書，讓我明白了一個(gè)道理：做事要有計(jì)劃，要不然，不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。干是，我也準(zhǔn)備制訂一份完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，向書中的馬明月一樣合理的安排好時(shí)間，珍惜時(shí)間并且按照計(jì)劃的去完成，堅(jiān)持努力。我相信一定會(huì)有所進(jìn)步。就像書中所寫，計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，一步步地走上去，有朝一日，你一定可以摘下那顆夢(mèng)寐以求的星星。
《再見(jiàn)了拖拉》讀書筆記4
暑假里，我讀了幾本勵(lì)志故事的書，其中一本就是《再見(jiàn)了，拖拉》，這本書讓我讀了深有感觸。
馬明月的媽媽總是說(shuō)制定好計(jì)劃，就能成為自己人生的主人。果然，馬明月制定了好計(jì)劃，治愈了她的拖拉病，從“太平公主”到變成自己人生的最佳主人因?yàn)樗凉u漸懂得制定計(jì)劃的重要性，掌握了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法，于是她照著計(jì)劃生活，并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想努力……
看到一開始的馬明月，我十分想笑，的那是我又笑不出來(lái)，因?yàn)槲矣袝r(shí)候也會(huì)這樣拖拉。所以，我也應(yīng)該給自己制定一份計(jì)劃，并像馬明月一樣每天有計(jì)劃的.生活，這樣才對(duì)得起自己的人生。
馬爸爸說(shuō)要把人的生命比作25億顆沙子在沙漏中流逝，我覺(jué)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。我已經(jīng)迫不及待地想制定這份計(jì)劃了，我心中也有了完美的方案，先是一周，再是一月，最后是一年，這樣能漸漸地適應(yīng)。
“計(jì)劃是約定的，計(jì)劃是成長(zhǎng)的力量”。讓我們一起學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的智慧吧！
《再見(jiàn)了拖拉》讀書筆記5
有一本書叫《再見(jiàn)了，拖拉》，我特別喜歡這本書。這本書講的是：一個(gè)小女孩叫馬明月，她總是因?yàn)樯蠈W(xué)遲到、拖拖拉拉、生活亂七八糟而被老師罰。她特別想?yún)⒓訉W(xué)校廣播臺(tái)，在媽媽的幫助下，通過(guò)自己的努力，考上了廣播臺(tái)�？墒�，因?yàn)樗贫瞬缓侠淼?計(jì)劃，所以累的成了熊貓眼，結(jié)果生活還是亂七八糟的。
有一次，她在整理寄存箱的時(shí)候發(fā)現(xiàn)寄存箱上面有一本金奇虎的筆記本，里面記載著他從倒數(shù)第三到順數(shù)第一的過(guò)程，馬明月漸漸的懂得了應(yīng)該怎樣制定一個(gè)合理的計(jì)劃。最后，馬明月制定了一個(gè)簡(jiǎn)單又合理的計(jì)劃，并且通過(guò)自己的努力成為了一個(gè)優(yōu)秀的主持人。
通過(guò)讀這本書，我明白了計(jì)劃的重要性，而且在制定計(jì)劃時(shí)要從簡(jiǎn)單的，容易完成的計(jì)劃開始，慢慢的變成難一點(diǎn)的計(jì)劃，我也要制定一個(gè)合理的計(jì)劃，并且努力去完成這個(gè)計(jì)劃。
《再見(jiàn)了拖拉》讀書筆記6
翻開《再見(jiàn)了，拖拉》這本書，一行行文字映入我的眼簾。
這本書講了主人公馬明月因?yàn)閼卸�、拖拉，每天上學(xué)都會(huì)遲到，放學(xué)后總是先玩電腦再做作業(yè)，結(jié)果受到老師的批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心�？勺詮倪M(jìn)入了學(xué)校廣播臺(tái)后，她漸漸懂得了制定計(jì)劃的重要性。
成功者通常都是在實(shí)現(xiàn)小計(jì)劃的過(guò)程中獲得自信的。因?yàn)閷?shí)現(xiàn)小計(jì)劃的人才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果連小計(jì)劃都沒(méi)實(shí)現(xiàn)過(guò)，那么，這個(gè)人就會(huì)連實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣都沒(méi)有。實(shí)現(xiàn)小計(jì)劃的過(guò)程使我們能充分拓展思路，豐富自己的知識(shí)和提升能力，從而感受到成功的快樂(lè)。計(jì)劃幫助我們規(guī)劃未來(lái)，計(jì)劃幫助我們成就夢(mèng)想。計(jì)劃是約定。計(jì)劃不僅是自己和自己的約定，也是自己和別人的.約定。只要你不能實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，那就是失約。
我還記得一到假期，我就會(huì)定制一個(gè)計(jì)劃表，可是總是無(wú)法按照計(jì)劃生活。最后干脆不理睬計(jì)劃表了。只要你能慢慢的和計(jì)劃一起友好的走下去，那么，不知不覺(jué)中，成功，也會(huì)成為你的好朋友的。
《再見(jiàn)了拖拉》讀書筆記7
今天，我讀了一本書，書的名字叫《再見(jiàn)了，拖拉》，這本書的內(nèi)容大概是這樣的：馬明月是故事的主人公，她非常拖拉，總是先玩電腦，然后就拖延時(shí)間。一直到媽媽說(shuō)了她，她才停一會(huì)兒，她的拖拉行為不僅僅讓老師責(zé)怪，也讓媽媽擔(dān)心�？勺詮倪M(jìn)了廣播電視臺(tái)后，她無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的筆記本，她懂得了計(jì)劃的`重要性，便一個(gè)一個(gè)地去實(shí)現(xiàn)計(jì)劃……
這本書讓我知道了做事情不能拖拉的方法，要積極地去做好每件事。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我負(fù)責(zé)開關(guān)班級(jí)里的熱水器。但是，我并沒(méi)有放在心上，本來(lái)需要早上八點(diǎn)鐘就要打開，我經(jīng)常要上完一節(jié)課以后才去開，拖拖拉拉，有時(shí)候還需要老師和同學(xué)的提醒，還經(jīng)常忘記關(guān)掉。同學(xué)們經(jīng)常喝不到熱水。老師實(shí)在沒(méi)辦法了，就換了另外的小朋友負(fù)責(zé)。那一刻，我的臉紅了。
這件事讓我知道，做事不可以拖拉，要不，只有壞的結(jié)果。要把每件事都做好，必須不再拖拉。來(lái)吧，讓我們一起告別拖拉吧！
《再見(jiàn)了拖拉》讀書筆記8
近日，我把媽媽剛買回來(lái)的《再見(jiàn)了，拖拉》津津有味地讀了起來(lái)。
主人公馬明月因?yàn)閼卸�、拖拉，每天上學(xué)都會(huì)遲到。放學(xué)后總是先吃先玩，再做作業(yè)，結(jié)果受到老師的批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心。可是自從進(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)之后，她漸漸懂得制訂計(jì)劃的重要性，掌握了實(shí)行計(jì)劃的.方法。于是她開始有計(jì)劃地生活，并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想努力……
也許是受到馬明月的影響，我一下子改變了很多：每天我把自己的房間整理得井井有條；飯后我會(huì)幫助媽媽收拾餐桌；放學(xué)回家我會(huì)主動(dòng)寫作業(yè)，看書；早晨起床再也不用媽媽千呼萬(wàn)喚了……媽媽夸我聽話、乖巧，長(zhǎng)大了！我還和小伙伴們一起學(xué)著馬明月制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表，貼在各自的文具盒里，一起比賽，看誰(shuí)實(shí)行得好。真的好開心哦！因?yàn)槔蠋熆湮覀兪菍W(xué)習(xí)的能手！我們個(gè)個(gè)心里美滋滋的！
感謝你，《再見(jiàn)了，拖拉》！你把我變成了時(shí)間的小主人，你讓我得到了媽媽和老師的夸贊，你讓我品味到了成長(zhǎng)的快樂(lè)！
《再見(jiàn)了拖拉》讀書筆記9
今天下午，我懷著激動(dòng)的心情讀了《再見(jiàn)了拖拉》這本書，讀完后我深受啟發(fā)。
主要內(nèi)容是：天氣預(yù)報(bào)說(shuō)：有一個(gè)面積跟地球差不多大的行星馬上就會(huì)撞上地球，時(shí)速是38000千米，還有24小時(shí)世界末日即將來(lái)臨，禿頭爺爺在天臺(tái)扔著他自己的血汗錢，而此時(shí)的.馬明月也從夢(mèng)中醒來(lái)，她一聽到這個(gè)消息便立刻去幫媽媽做事，作業(yè)也不再拖拉，媽媽覺(jué)得太陽(yáng)都從西邊出來(lái)了。
讀了這本書后，我有兩個(gè)感想；第一個(gè)是：我覺(jué)得禿頭爺爺不應(yīng)該那么吝嗇，那么鐵石心腸，真是鐵公雞，一毛不拔��！而且，他也不至于那么膽小吧！只是一個(gè)謠言而已，又不是真的，這么容易就被騙了，也太弱智了吧！
第二個(gè)是：馬明月，你也太厲害了吧！這你都看得出來(lái)，真是天神下凡，把那些造謠的人都給“打敗”了，我好佩服你�。�
讀了這本書，我明白了：有計(jì)劃的生活是成功的動(dòng)力和有計(jì)劃的生活是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。
《再見(jiàn)了拖拉》讀書筆記10
《再見(jiàn)了，拖拉》這一本書寫了要計(jì)劃性的合理安排時(shí)間。
小姑娘叫馬明月，在向天小學(xué)五年級(jí)三班，她是一個(gè)遲到大王，還是一個(gè)太平公主。她幾乎每天都遲到，明月還真是太平公主。她遲到了，班主任在說(shuō)她的時(shí)候，她也不害怕。還沒(méi)開始上課，馬明月就已經(jīng)犯了六項(xiàng)錯(cuò)誤，罰掃一個(gè)月的廁所。安娜和娜娜要去廣播臺(tái)面試，準(zhǔn)備去當(dāng)主持人。
明月為了讓生病的媽媽開心起來(lái)，也要去面試，當(dāng)主持人……她們?nèi)硕伎忌狭�，明月也不用掃廁所了。明月本�?lái)就是遲到大王，去廣播臺(tái)早上七點(diǎn)多就要到校，在媽媽的建議下，明月做了一張計(jì)劃表，但是，里面的'內(nèi)容和明月以前做的事完全不一樣。三天下來(lái)，她已經(jīng)心力交瘁，魂不守舍，又遲到了，當(dāng)她撿到師兄的日記本時(shí)，她對(duì)計(jì)劃有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，就是計(jì)劃要有可實(shí)施性，并且要堅(jiān)持下去“。她這樣做了，她真的成功了。
一張小小的計(jì)劃表，足以改變一個(gè)人的命運(yùn)，我們一定要把計(jì)劃堅(jiān)持下去并把它實(shí)施。
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