昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記精選15篇
當(dāng)品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記1
哇!自然界里有這么多昆蟲(chóng)!它們包括了：蜘蛛、蟋蟀、蟬、螳螂、螢、黃蜂和松毛蟲(chóng)呢!它們的名字有：塔藍(lán)圖拉毒蛛、虎紋園蛛、狼蛛等等……讀后就感覺(jué)來(lái)到了自然界!
書(shū)里主要講述了：天生的攀巖家、蟋蟀的住所、蟬和蟻、蟬的音樂(lè)、蟬的卵、螢的外科器具、黃蜂悲慘的`結(jié)果……現(xiàn)在，《昆蟲(chóng)記》就像一股風(fēng)，帶領(lǐng)著我們，慢慢的向自然界飄去……
因?yàn)楹闷�，我和弟弟�?lái)到院子里，開(kāi)始細(xì)心的尋找昆蟲(chóng)。很快我們發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲(chóng)，它身體上長(zhǎng)滿了毛毛刺，它爬行的很慢，很有趣。接著我們又找到了許多蝸牛，蝸牛總是將自己的身體縮起來(lái)，像一個(gè)個(gè)小圓球，好玩極了。后來(lái)我們還發(fā)現(xiàn)了蚯蚓、蜘蛛等……
《昆蟲(chóng)記》讓我了解了美妙的自然界，了解了各種昆蟲(chóng)的習(xí)性。媽媽說(shuō)自然界里不僅有許許多多奇妙的昆蟲(chóng)，還有各式各樣奇妙的植物、各種各樣奇妙的動(dòng)物……如此可見(jiàn)，自然界真是有趣的非同一般!
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記2
世界上有許多昆蟲(chóng)，其中一些我們從未見(jiàn)過(guò)，我們甚至不知道它的名字、俗人、大小和形狀。但自從看了《昆蟲(chóng)記》，對(duì)昆蟲(chóng)有了更深入的了解。
《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾斯。法布爾從小就喜歡觀察植物和昆蟲(chóng)，從小就立志要成為一名昆蟲(chóng)學(xué)家，所以他一生都在朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗。但當(dāng)時(shí)他爸媽不讓他做一些危險(xiǎn)的觀察，他就偷偷去了。
我記得有一次：他去他家附近爬山。在山頂上，有一大片森林讓他非常感興趣。他花了很長(zhǎng)時(shí)間爬山。突然，他發(fā)現(xiàn)腳下有一只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)。很快他找到了鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢是用干草和羽毛做的，里面有六個(gè)純藍(lán)色的蛋。它非常明亮美麗，所以他拿了一個(gè)。在回家的路上，他遇到了一個(gè)牧師，并告訴他發(fā)生了什么。神父說(shuō)：“這種鳥(niǎo)叫沙奇科拉。你不能這么殘忍地去搶可憐的鳥(niǎo)媽媽的蛋。從今以后，你必須把雞蛋送回去，再也不要碰鳥(niǎo)巢。”他回家時(shí)已經(jīng)很晚了，這讓他終生難忘。
我覺(jué)得布爾在觀察昆蟲(chóng)的時(shí)候一定很著迷。他經(jīng)常忘記時(shí)間。也許他會(huì)把他看到的寫(xiě)在一張紙上。《昆蟲(chóng)記》雖然我只讀過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，但是我已經(jīng)知道了很多昆蟲(chóng)的名稱(chēng)、形狀、大小和種類(lèi)。
現(xiàn)在，我很想告訴法布爾，我會(huì)向他的毅力學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀他的《昆蟲(chóng)記》。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記3
合上書(shū)，我還沉浸在法布爾奇妙的昆蟲(chóng)世界里。那些各種各樣昆蟲(chóng)，讓我感到感慨良多。
《昆蟲(chóng)記》譽(yù)滿全球，被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，是法布爾以畢生的時(shí)間和精力，詳細(xì)觀察了昆蟲(chóng)的生活及其為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后編寫(xiě)而成的書(shū)。這本書(shū)表面上雖說(shuō)是昆蟲(chóng)的一生，實(shí)際上是反映出“昆蟲(chóng)界的荷馬”法布爾將一生都奉獻(xiàn)給了昆蟲(chóng)研究事業(yè)的執(zhí)著與堅(jiān)持的精神，即使是在逝世之后，也在他鐘愛(ài)的.昆蟲(chóng)的陪伴下，靜靜地長(zhǎng)眠于黃石園。
在生活中，有這兩種人：有一種人，和法布爾一樣，為工作和學(xué)習(xí)而努力，堅(jiān)持不懈，憤發(fā)圖強(qiáng)，最后有所成就；而另一種人呢，和法布爾恰恰相反，性格懶散，志大才疏，當(dāng)他要立志做一件事情時(shí)，只有三分鐘熱度，最后留給他的只有失敗。同學(xué)們，你想做哪種人呢？
如果你選擇做第一種人，那么就向達(dá)芬奇學(xué)習(xí)吧！達(dá)芬奇的父親把小達(dá)芬奇送進(jìn)了一位著名的畫(huà)家那里去學(xué)習(xí)繪畫(huà)，第一節(jié)課便是畫(huà)蛋。一開(kāi)始，達(dá)芬奇還十分聽(tīng)話，把蛋的一筆一畫(huà)都認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)在紙上�？墒�，一天過(guò)去了、兩天過(guò)去了、三天過(guò)去了……達(dá)芬奇終于不耐煩了，他放下紙和筆，跑過(guò)去找他的老師，問(wèn)：“老師，我已經(jīng)畫(huà)了許多蛋了，什么時(shí)候才可以畫(huà)別的東西呢！”聽(tīng)了達(dá)芬奇的話，老師放下手頭的工作，嚴(yán)肅地說(shuō)：“要先學(xué)好畫(huà)蛋，因?yàn)檫@是熟練手法和筆法的基本功。要畫(huà)好蛋，就要認(rèn)真地觀察它，學(xué)會(huì)從不同的角度來(lái)畫(huà)它。”達(dá)芬奇聽(tīng)后，就再也沒(méi)有急著畫(huà)別的東西了。他全神貫注地，日復(fù)一日地去觀察桌子上那個(gè)平平凡凡的雞蛋，從前面、后面、左面、右面等不同的方向去觀察。日子一天天過(guò)去，達(dá)芬奇的畫(huà)本上畫(huà)滿了大大小小的，形狀不同的圓圈圈。老師對(duì)他的堅(jiān)持不懈地鉆研精神很滿意，對(duì)他贊不絕口。有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)芬奇后來(lái)創(chuàng)作出《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》等許多名畫(huà)，成為一代宗師。你們看，達(dá)芬奇不斷堅(jiān)持著，成為了一位非常著名的畫(huà)家。正所謂只要功夫深，鐵杵磨成針，就是這個(gè)道理吧。
除了達(dá)芬奇的故事，另一個(gè)人的故事竟讓我如此震驚。那個(gè)人是發(fā)明電燈泡的著名科學(xué)家愛(ài)迪生，他竟然做過(guò)第二種人！竟然是一個(gè)只有三分鐘熱度的人。事情是這樣的：一開(kāi)始，愛(ài)迪生也研究過(guò)電話，他連續(xù)著幾年的刻苦鉆研，十分努力，眼看就要成功了，愛(ài)迪生卻因?yàn)橐粫r(shí)的不可行而放棄了。而貝爾只不過(guò)在物理實(shí)驗(yàn)中把一個(gè)旋鈕多旋了幾圈，一個(gè)改變世界文明進(jìn)程的發(fā)明就在他的手中誕生了。因?yàn)閻?ài)迪生放棄了研究，所以他就品嘗不到勝利的果實(shí)的滋味。正如古人所告誡的那樣：“為山九仞，功虧一簣”“行百里者半九十”。你們說(shuō)，是嗎？
《昆蟲(chóng)記》不僅讓我們看到了奇妙的昆蟲(chóng)世界，還看到了法布爾堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記4
食物的圓球做成后必須搬到適當(dāng)?shù)牡胤饺ァＳ谑羌紫x(chóng)就開(kāi)始旅行了。它用后腿抓緊這個(gè)球再用前腿行走頭向下俯著臀部舉起向后退著走。把在后面堆著的物件輪流向左右推動(dòng)。誰(shuí)都以為它要揀一條平坦或不很傾斜的路走。但事實(shí)并非如此！它總是走險(xiǎn)峻的斜坡攀登那些簡(jiǎn)直不可能上去的地方。這固執(zhí)的家伙偏要走這條路。這個(gè)球非常的重一步一步艱苦的推上萬(wàn)分留心到了相當(dāng)?shù)母叨榷宜＿�是退著走的。只要有一些不慎重的動(dòng)作勞力就全白費(fèi)了：球滾落下去連甲蟲(chóng)也被拖下來(lái)了。再爬上去結(jié)果再掉下來(lái)。它這樣一回又一回地向上爬一點(diǎn)兒小故障就會(huì)前功盡棄一根草根能把它絆倒一塊滑石會(huì)使它失足。球和甲蟲(chóng)都跌下來(lái)混在一起有時(shí)經(jīng)過(guò)一、二十次的繼續(xù)努力才得到最后的成功。有時(shí)直到它的努力成為絕望才會(huì)跑回去另找平坦的路。
有的時(shí)候蜣螂好像是一個(gè)善于合作的動(dòng)物而這種事情是常常發(fā)生的。當(dāng)一個(gè)甲蟲(chóng)的球已經(jīng)做成它離開(kāi)它的同類(lèi)把收獲品向后推動(dòng)。一個(gè)將要開(kāi)始工作的鄰居看到這種情況會(huì)忽然拋下工作跑到這個(gè)滾動(dòng)的球邊上來(lái)幫球主人一臂之力。它的幫助當(dāng)然是值得歡迎的。但它并不是真正的伙伴而是一個(gè)強(qiáng)盜。要知道自己做成圓球是需要苦工和忍耐力的！而偷一個(gè)已經(jīng)做成的或者到鄰居家去吃頓飯那就容易多了。有的.賊甲蟲(chóng)用很狡猾的手段有的簡(jiǎn)直施用武力呢！
有時(shí)候一個(gè)盜賊從上面飛下來(lái)猛地將球主人擊倒。然后它自己蹲在球上前腿靠近胸口靜待搶奪的事情發(fā)生預(yù)備互相爭(zhēng)斗。如果球主人起來(lái)?yè)屒蜻@個(gè)強(qiáng)盜就給它一拳從后面打下去。于是主人又爬起來(lái)推搖這個(gè)球球滾動(dòng)了。強(qiáng)盜也許因此滾落。那末接著就是一場(chǎng)角力比賽。兩個(gè)甲蟲(chóng)互相扯扭著腿與腿相絞關(guān)節(jié)與關(guān)節(jié)相纏它們角質(zhì)的甲殼互相沖撞摩擦發(fā)出金屬互相摩擦的聲音勝利的甲蟲(chóng)爬到球頂上賊甲蟲(chóng)失敗幾回被驅(qū)逐后只有跑開(kāi)去重新做自己的小彈丸。有幾回我看見(jiàn)第三個(gè)甲蟲(chóng)出現(xiàn)像強(qiáng)盜一樣搶劫這個(gè)球。
但也有時(shí)候賊竟會(huì)犧牲一些時(shí)間利用狡猾的手段來(lái)行騙。它假裝幫助這個(gè)被驅(qū)者搬動(dòng)食物經(jīng)過(guò)生滿百里香的沙地經(jīng)過(guò)有深車(chē)輪印和險(xiǎn)峻的地方但實(shí)際上它用的力卻很少它做的大多只是坐在球頂上觀光到了適宜于收藏的地點(diǎn)主人就開(kāi)始用它邊緣銳利的頭有齒的腿向下開(kāi)掘把沙土拋向后方而這賊卻抱住那球假裝死了。土穴越掘越深工作的甲蟲(chóng)看不見(jiàn)了。即使有時(shí)它到地面上來(lái)看一看球旁睡著的甲蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)覺(jué)得很安心。但是主人離開(kāi)的時(shí)間久了那賊就乘這個(gè)機(jī)會(huì)很快的將球推走同小偷怕被人捉住一樣快。假使主人追上了它--這種偷盜行為被發(fā)現(xiàn)了--它就趕快變更位置看起來(lái)好像它是無(wú)辜的因?yàn)榍蛳蛐逼聺L下去了它僅是想止住它��！于是兩個(gè)"伙伴"又將球搬回好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣。
假使那賊安然逃走了主人艱苦做起來(lái)的東西只有自認(rèn)倒霉。它揩揩頰部吸點(diǎn)空氣飛走重新另起爐灶。我頗羨慕而且嫉妒它這種百折不撓的品質(zhì)。
讀后感：上面的幾段文字寫(xiě)了蜣螂在制作完成自己的食物后在推到儲(chǔ)藏地點(diǎn)的路上另一只蜣螂以合作的形勢(shì)來(lái)幫助這只在搬運(yùn)糞球上有困難的同類(lèi)但實(shí)際上是想奪走他的勞動(dòng)成果的故事。通過(guò)這個(gè)故事我發(fā)現(xiàn)所有動(dòng)物和人類(lèi)是一樣的自然中其實(shí)有著和人類(lèi)社會(huì)一樣的東西在蜣螂的小社會(huì)中有一心為人的好人有盡職盡責(zé)的母親但也有罪惡的強(qiáng)盜強(qiáng)盜在被人發(fā)現(xiàn)后也會(huì)裝出假象又和主人和好如初……這和人類(lèi)社會(huì)是一樣的只不過(guò)他們可扮演的角色少一些。其實(shí)自然是十分神秘偉大的他不光造就了人類(lèi)還造就了地球上的一草一木、山川河流、獅子老虎……
自然中有許多有趣的動(dòng)物植物我們需要去探索自然的奧秘了解自然這樣才能和自然更好相處。法布爾作為一名生物學(xué)家卻能將生物界的一舉一動(dòng)展現(xiàn)在我們的面前他將兩只蜣螂比作強(qiáng)盜和主人通過(guò)他細(xì)致耐心的觀察生動(dòng)有趣的文筆為我們展現(xiàn)了現(xiàn)在城市中的孩子所不能見(jiàn)到的大自然的景象雖然我們不能像他一樣在自然中享受快樂(lè)但通過(guò)讀這本書(shū)可以讓我們認(rèn)識(shí)許多昆蟲(chóng)知道他們的生活習(xí)性了解更多的知識(shí)。希望大家有時(shí)間讀讀這本生物學(xué)名著對(duì)我們的學(xué)習(xí)會(huì)有幫助。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記5
《昆蟲(chóng)記》是出自法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的筆下，是一部不朽的著作，這本書(shū)不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，深深的震撼著我。我以前對(duì)昆蟲(chóng)不感興趣，認(rèn)為它們很可怕，很無(wú)聊，現(xiàn)在全然不同了。
法布爾出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。在研究昆蟲(chóng)的過(guò)程中，法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他孜孜不倦，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，在于探索昆蟲(chóng)，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。
由于法布爾對(duì)昆蟲(chóng)孜孜不倦的探索，他向我們展示了昆蟲(chóng)界的奇妙世界：就像法布爾寫(xiě)的蟬那樣，整個(gè)夏天，蟬不做任何事情，只是終日歌唱，而螞蟻則忙于儲(chǔ)存食物，冬天來(lái)了，蟬饑餓難忍，只有跑到他的鄰居那里借一些糧食。結(jié)果，鄰居讓他非常難堪。原來(lái)蟬有時(shí)也很難堪，也怪不得整個(gè)夏天都能聽(tīng)到蟬叫呢！
法布爾是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、孜孜不倦、勇于探索、堅(jiān)持不懈的人，而我呢，遇到一點(diǎn)小困難就退縮，不敢面對(duì)失敗，還大哭起來(lái)。有時(shí)候不如意時(shí)，還對(duì)家長(zhǎng)大呼小叫的。記得有一次，我寫(xiě)一道數(shù)學(xué)題，我毫不猶豫的.去問(wèn)爸爸，爸爸教了我，給我講解，我還心不在焉�，F(xiàn)在想想我當(dāng)時(shí)還真是不應(yīng)該啊！
我這幾天讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，作者是：法布爾，法布爾以散文式的文筆，向我們講了蟬是脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……各種各樣的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)！那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，它們帶我走進(jìn)了原始叢林。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察�！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下�！独ハx(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。
我家門(mén)前有個(gè)蟻巢，我喜歡用火或水來(lái)破壞它們的家，有時(shí)用牙簽把它們的腿小心翼翼地扯掉，它們只能在地上逃命，而我來(lái)殺它們?nèi)?lè)。我還捉大蟲(chóng)子放到蟻巢旁，幾蟻發(fā)現(xiàn)一了它，召換同伴來(lái)殺了它，雖然它龐大，但它幾分鐘后成了尸骨一堆。今天我讀了這本書(shū)，知道了道理。
近幾天，我讀了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。我深深地被這本書(shū)吸引。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲(chóng)。法布爾為我開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。
比如，蟬是一種自食其力的昆蟲(chóng)，也是大自然的歌唱家，它在夏天為我們帶來(lái)高昂的歌聲，但人們并不十分喜歡它，因?yàn)樗穆曇籼�。螞蟻是一種勤勞的昆蟲(chóng)，它有史以來(lái)都被人們看作為勤勞和團(tuán)結(jié)的象征，但法布爾卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻有時(shí)卻十分貪婪和兇悍，它會(huì)將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。
看完這本書(shū)，使我懂得了看問(wèn)題不能光聽(tīng)別人如何講，而要自己去觀察、思索、實(shí)踐、探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察，要一分為二的去研究和思考問(wèn)題。
《昆蟲(chóng)記》不僅讓了解了昆蟲(chóng)，改變了過(guò)去對(duì)有些昆蟲(chóng)不正確的看法，它還教我懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了如何去觀察事我物和研究問(wèn)題�！独ハx(chóng)記》可真是一本難得的好書(shū)。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記6
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名作家法布爾先生寫(xiě)的一部關(guān)于研究昆蟲(chóng)的科學(xué)著作。法布爾先生還因此榮獲“科學(xué)詩(shī)人”等桂冠。
這本書(shū)介紹了各種昆蟲(chóng)奇特的生活方式和捕獵的方法。捕食的螳螂，田野地頭的蟋蟀，圣甲蟲(chóng)，小蜜蜂……那可算得上是書(shū)中的主人公了！
我最感興趣的那便是《螳螂捕食》了。中國(guó)有句古話：螳螂捕蟬，黃雀在后。這告訴了我們不要為了利益而忘了危險(xiǎn)。但是法布爾先生筆下對(duì)螳螂的.描寫(xiě)惟妙惟肖、生動(dòng)有趣，而且詳細(xì)地描寫(xiě)了螳螂捕食的畫(huà)面。作者稱(chēng)螳螂是“昆蟲(chóng)界和平居民的老虎”，“埋伏著捉捕新鮮肉食的妖魔”——螳螂的“捕捉器”便是置人死地的工具，這足以使人擔(dān)驚受怕。螳螂的大腿很長(zhǎng)，就像扁平的紡錘，內(nèi)側(cè)有齒刺，那就是一把雙排平行刃口的鋼鋸了！捕獵物時(shí)，高舉著雙鉤猛一壓下來(lái)，爪子一抓，雙鋸合攏，夾緊，無(wú)力還手的蝗蟲(chóng)終究還是被震懾住乖乖就擒了。
看了《昆蟲(chóng)記》，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)昆蟲(chóng)的世界如此豐富多彩呢！我覺(jué)得昆蟲(chóng)和人類(lèi)挺像。盡管他們不會(huì)用言語(yǔ)表達(dá)什么，但昆蟲(chóng)們的每一個(gè)動(dòng)作，每一種行為也都蘊(yùn)含著深刻的道理。之前無(wú)知幼稚的我只是為了一時(shí)的快樂(lè)，將昆蟲(chóng)們弄傷，不在意他們的感受，昆蟲(chóng)們也是無(wú)力抵抗，讓我也深感它們的渺小。但是，看了這本書(shū)后，我對(duì)此行為感到無(wú)比的愧疚。他們的渺小應(yīng)該換來(lái)無(wú)限的敬重、愛(ài)護(hù)才是。我們應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心，“敬重渺小”“愛(ài)護(hù)渺小”是人類(lèi)共同的責(zé)任。我們和昆蟲(chóng)們一樣，都是生物鏈上不可失去的重要部分，昆蟲(chóng)們的生命自然需要得到敬重了！
法布爾先生的堅(jiān)持不懈也令人嘆為觀止，不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜冽，他都堅(jiān)持花大量時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng)，并且用心記錄著，這必然也是我們學(xué)習(xí)的榜樣�。�
生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。謝謝法布爾先生，是他讓我們明白了昆蟲(chóng)的世界充滿了魅力。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記7
這個(gè)暑假，我閱讀了法布爾的著作，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)世界”的《昆蟲(chóng)記》。通過(guò)閱讀法布爾《昆蟲(chóng)記》，我了解到了另一個(gè)世界，那就是昆蟲(chóng)的世界，雖然昆蟲(chóng)很渺小，但他們的世界同樣令我們著迷。
昆蟲(chóng)記里最令我著迷的三種昆蟲(chóng)——石蠶，螳螂和蟬。
潛水艇是人類(lèi)高科技的產(chǎn)物，它的建造需要博大精深的物理學(xué)等知識(shí)。而石蠶靠他們的本能就能造出完美小巧的小“潛水艇”。它不僅能在水中自由地浮上沉下，還能停留在水中央。比起人類(lèi)制造的潛水艇有過(guò)之而無(wú)不及。每當(dāng)石蠶遇到兇狠的水甲蟲(chóng)時(shí)，他便會(huì)拋棄自己的“小潛水艇”金蟬脫殼，騰出時(shí)間來(lái)讓自己逃到安全的地方來(lái)躲避水甲蟲(chóng)殘暴的攻擊。
螳螂在捕獵時(shí)能將心理戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的爐火純青。當(dāng)螳螂捕獵是它會(huì)運(yùn)用虛張聲勢(shì)的策略去恐嚇?biāo)墨C物，使獵物不知所措。再用自己鐮刀般的前腿重重?fù)舸颢C物的頸部。最終將其殺死，然后獵物就變成螳螂的一頓美餐。
在寓言故事中，蟬常常被描寫(xiě)成向螞蟻祈求食物的.乞丐。而在《昆蟲(chóng)記》作者法布爾在文中為蟬正名平反，澄清了人們對(duì)禪的誤解。并通過(guò)自身觀察告訴人們蟬是自食其力的，并非依賴(lài)螞蟻生存。相反，倒是螞蟻這類(lèi)昆蟲(chóng)常常厚著臉皮去搶奪蟬的食物，而辛苦勞動(dòng)的卻是蟬。
昆蟲(chóng)很渺小，小到我們常常忽略到它們的存在�？煞ú紶枀s因?yàn)榱粜挠^察身邊這些渺小的生物，獲得了“昆蟲(chóng)荷馬”“昆蟲(chóng)界的維吉爾”等桂冠。讀了這本書(shū)，我的內(nèi)心深受觸動(dòng)，原來(lái)昆蟲(chóng)的世界也很精彩，它們和我們一樣，也在不斷地覓食、學(xué)習(xí)，它們也擁有村莊，家園，河流，它們的生活也同樣多姿多彩、跌宕起伏。它們到處都是卻又如此渺小，但它們同樣是生命，是生命就應(yīng)得到我們的尊重。
只要我們尊重每一個(gè)生命，自己就得到了尊重。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記8
“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”活動(dòng)結(jié)束后，一種激動(dòng)喜悅之情撞擊著我的心扉。課堂上，孩子們樸素的話語(yǔ)，真摯的情感，獨(dú)到的見(jiàn)解以及生動(dòng)幽默的語(yǔ)言，時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭令我的心情久久不能平靜。
在師生共同閱讀了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)后，我們對(duì)昆蟲(chóng)的種類(lèi)、習(xí)性、生存、繁衍等方面有了初步的了解。對(duì)法國(guó)作家法布爾也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我和同學(xué)們?cè)凇独ハx(chóng)記》精彩的描述中，領(lǐng)略到了法布爾哲學(xué)家的思考，美術(shù)家的視野，文學(xué)家的抒寫(xiě)。字里行間我們都能真切感受到法布爾對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。
現(xiàn)將讀書(shū)交流會(huì)上部分精彩的課堂語(yǔ)錄摘抄如下：
趙關(guān)君說(shuō)道：“我認(rèn)為小被管蟲(chóng)是最?lèi)?ài)美的一種昆蟲(chóng)，她隨時(shí)隨地注意自己的衣著，無(wú)論她看到什么樹(shù)葉、貝殼甚至是小石子，她都會(huì)充分利用這些東西為自己縫制衣服，她是了不起的裁縫。然而，她一旦做了媽媽?zhuān)憧梢詾樽约旱膶殞毶釛壠恋耐饷�。甚至在她死后，還留下自己的皮做孩子們的保護(hù)傘。真是可憐天下父母心。當(dāng)我讀到這一章時(shí)，我被小被管蟲(chóng)的愛(ài)美之心所吸引，更被她對(duì)子女的那份濃濃的母愛(ài)之情深深打動(dòng)。我真的沒(méi)有想到小小的昆蟲(chóng)體內(nèi)卻蘊(yùn)含了如此無(wú)窮的愛(ài)的力量。我從這一段的描寫(xiě)中感悟到小被管蟲(chóng)的美麗與偉大。她用愛(ài)為我們譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌。她難道不是我們?nèi)祟?lèi)最好的老師嗎？”
趙廣達(dá)同學(xué)在“放飛心靈”中這樣表述：“昆蟲(chóng)是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)也是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，尊重了昆蟲(chóng)的生命就等于尊重了我們自己。我們的世界因昆蟲(chóng)而精彩！”
李興鵬感嘆道 ：“小小的昆蟲(chóng)也有親情、愛(ài)情、友情……它們同樣有生存的權(quán)利，我們都應(yīng)該尊重昆蟲(chóng)的生命。從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們都來(lái)熱愛(ài)這群可愛(ài)的小精靈吧！”
還有的同學(xué)認(rèn)識(shí)到“世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都有它的兩面性——昆蟲(chóng)在捕食獵物時(shí)是無(wú)比兇殘的，然而在他們哺育兒女時(shí)卻是滿懷深情的。
在讀到螢火蟲(chóng)吸食蝸牛的.肉體一章時(shí)，有同學(xué)發(fā)表了自己的觀點(diǎn)：“外表美麗的螢火蟲(chóng)內(nèi)心卻是無(wú)比的陰險(xiǎn)狡詐，今后我們看待事物不要被他們美麗的外表所迷惑，一定要看清楚事物的本質(zhì)以免將來(lái)上當(dāng)受騙。”
此時(shí)的王斌早已按耐不住，他站起來(lái)侃侃而談：“我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，知道了法布爾之所以能取得如此巨大的成就，是與他不懈地努力和持之以恒的精神分不開(kāi)的。我從中感受到了每一位成功者背后的路都是艱辛的�！�
楊懿遠(yuǎn)說(shuō)：“《昆蟲(chóng)記》生動(dòng)具體的語(yǔ)言文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到眼前仿佛有個(gè)放大鏡，一些我平時(shí)視而不見(jiàn)的小昆蟲(chóng)，豁然間在我眼前變得高大魁梧起來(lái)，我似乎聞到了昆蟲(chóng)身上的氣息，感受到了他們鮮活的生命�！�
在這樣的讀書(shū)交流會(huì)上同學(xué)們暢所欲言，他們那深刻而獨(dú)到的見(jiàn)解令人折服，發(fā)人深省……小小的昆蟲(chóng)，激起了同學(xué)們對(duì)閱讀、對(duì)交流的極大興趣；引發(fā)了他們對(duì)大自然，對(duì)科學(xué)知識(shí)的無(wú)限熱愛(ài)；撥動(dòng)了他們對(duì)生命、對(duì)愛(ài)的感動(dòng)的心弦……
“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”兩年多來(lái)我們開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)并進(jìn)行了不斷的探索�，F(xiàn)在，我們的孩子漸漸走進(jìn)了書(shū)香的樂(lè)園，分享到了閱讀的塊樂(lè)，感悟到了人生的精彩。今后，我們將繼續(xù)和孩子們一道——將讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行到底。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記9
法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“在對(duì)某個(gè)事物說(shuō)‘是’以前，我要觀察、觸摸，而且不是一次，是兩三次，甚至沒(méi)完沒(méi)了，直到?jīng)]有任何懷疑為止。”
通過(guò)認(rèn)真觀察和仔細(xì)研究，法布爾寫(xiě)出了舉世聞名的《昆蟲(chóng)記》。在這本書(shū)中，我最喜歡的是《螢火蟲(chóng)》一文。螢火蟲(chóng)捕食方法很獨(dú)特，它的捕食對(duì)象多為櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲(chóng)在捕食時(shí)先耐心地在草叢中等待，然后開(kāi)始靠近獵物打探，再使出它的秘密武器——麻醉工具。這個(gè)工具非常微小，不借助放大鏡，人的肉眼是無(wú)法看到的。螢火蟲(chóng)就是用這一麻醉工具在蝸牛的外套膜上屢次輕輕敲擊，它的動(dòng)作輕柔溫和，好像是在親吻，而不是在攻擊。但只要敲幾下，最多六次，就能使獵物失去一切活動(dòng)能力，從而順利地捕獲食物。
在這本書(shū)中，法布爾觀察每一個(gè)事物都是非常仔細(xì)又耐心的，他一次又一次地去觸摸，直到?jīng)]有任何懷疑。我們也通過(guò)他的作品認(rèn)識(shí)了機(jī)靈高明的麻醉師螢火蟲(chóng)！
在法布爾的書(shū)中，“觸摸”一詞深入我心。這個(gè)春天里，在科學(xué)課上，我們每人都分發(fā)到一粒比小拇指還小的黃豆種子。我們把種子撒下去以后，天天有人盯著杯子瞅它、盼它�？墒且恍瞧谶^(guò)去了，種子竟絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。有人說(shuō)“種早了”，有人說(shuō)“埋深了，挖起來(lái)再種”……大家議論紛紛。第八天，種子終于破土而出了，抽出了像細(xì)針一樣的新芽，我欣喜若狂。兩天后，它的葉子慢慢變大，有小指甲那么大，那細(xì)圓的葉和嫩綠的`桿都傲然挺立著。下課了，同學(xué)們都圍著這幾個(gè)杯子欣喜地討論。又過(guò)了幾天，它長(zhǎng)出了真葉，莖葉逐漸筆直，我們留心觀察，把這些都記在了本子上。這幾粒小小的種子帶給了我們無(wú)限的快樂(lè)。
隨后，我和媽媽來(lái)到了櫻花林觀察開(kāi)放的櫻花。看，櫻花有的白、有的粉，看起來(lái)真特別！我用手輕輕撫摸著它們的花瓣，冰冰涼涼的。風(fēng)一吹，樹(shù)上的櫻花飄落下來(lái)。我撿起花瓣，向天空一拋，一場(chǎng)又一場(chǎng)的櫻花雨灑落下來(lái)，我們開(kāi)心地在花瓣雨中舞蹈……
這個(gè)世間有許多美好，我們要學(xué)會(huì)帶著真情去觸摸自然、觸摸經(jīng)典、觸摸陽(yáng)光雨露……你一定會(huì)觸摸到快樂(lè)，收獲幸福。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記10
今天，我懷著驚訝的心情，讀完了昆蟲(chóng)記。作者法布爾用人性化的方式觀察蟲(chóng)子，向我們展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的生活。這本書(shū)讓我們知道人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的`一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
昆蟲(chóng)世界非常奇妙！在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者能寫(xiě)得這么引人入勝，都源于他的仔細(xì)觀察，讓我驚嘆的是一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活有沒(méi)有恒心的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事�，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺校拍芰私馐澜绲钠婷�。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì)到的。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記11
原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的`動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，還有會(huì)唱歌的蟬竟然是個(gè)聾子！豐富的故事情節(jié)讓我浮想聯(lián)翩�？粗粗�，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記12
一個(gè)迷蒙的早晨，我起了個(gè)大早。昨晚睡在樹(shù)下實(shí)在太難受了，我得自己動(dòng)手造一個(gè)新家�？晌伊馓×�，用手腳一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘至少要半個(gè)月才能完成，我得想辦法利用工具。我開(kāi)始四處尋找木棍，大的搬不動(dòng)，小的又沒(méi)用。一路艱難險(xiǎn)阻，遍地泥濘，還不時(shí)有蜘蛛來(lái)騷擾我。好不容易找了根合適的木棍，來(lái)到一個(gè)非常隱蔽的地方，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)挖掘我的新家。時(shí)間一小時(shí)一小時(shí)過(guò)去了，我的洞穴也在一點(diǎn)一點(diǎn)加深，為了趕在天黑之前完工，我只有拼命地挖。夕陽(yáng)下山之時(shí)大功告成，我終于有了自己的.新家。早已精疲力竭的我正要昏昏欲睡，一只兇狠的蜘蛛爬了進(jìn)來(lái)，新家被它糟蹋得亂七八糟，還將我五花大綁，洞口也被蜘蛛網(wǎng)攔住，我嚇壞了。正當(dāng)我無(wú)助之時(shí)，一群螞蟻突然殺入洞內(nèi)將我救起，它們團(tuán)結(jié)一致群起攻擊，一眨眼功夫就把蜘蛛給弄死了。原來(lái)這只螞蟻軍官正是昨天與我對(duì)話的那只大頭螞蟻，她擺了擺手說(shuō)：“你還認(rèn)識(shí)我嗎?我們昨天見(jiàn)過(guò)面了，對(duì)不起!昨天我對(duì)你太兇了。其實(shí)，昆蟲(chóng)都是靠自己來(lái)保護(hù)自己。所以，在你離開(kāi)這里之前，你一定要愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng)，與昆蟲(chóng)為友，你才能得到昆蟲(chóng)們的保護(hù)和幫助。你愿意加入我們螞蟻團(tuán)嗎?這樣你就不會(huì)受人欺負(fù)了�！蔽腋吲d地答應(yīng)了。心想，原來(lái)人類(lèi)之外的大自然界生活竟如此豐富多彩啊!跟著螞蟻團(tuán)來(lái)到螞蟻宮殿，真讓我大開(kāi)眼界。
殿外其貌不揚(yáng)，殿內(nèi)別有洞天，洞穴四通八達(dá)，布局井井有條，處處人山人海，卻又井然有序。大頭螞蟻給我安排了宿舍，以后的一個(gè)月里，我都會(huì)住在這兒。大頭螞蟻還告訴我：螞蟻團(tuán)既分工又合作，與蜜蜂團(tuán)一樣是昆蟲(chóng)類(lèi)最勤勞、最勇敢、最團(tuán)結(jié)、最守紀(jì)律的大家族。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記13
《昆蟲(chóng)記》是 法布爾懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲(chóng)世界中，用畢生的精力對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn)寫(xiě)成的，是法布爾嘔心瀝血之作。
《昆蟲(chóng)記》是一本不可多得的好書(shū)。不僅生動(dòng)活波向世人展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的生活和習(xí)性，還反省了社會(huì)狀況，人們的習(xí)性法布爾一個(gè)有一個(gè)關(guān)于昆蟲(chóng)的生動(dòng)故事展現(xiàn)了出來(lái)。用大量的擬人、比喻等修辭，巧妙地將昆蟲(chóng)的生活與人類(lèi)的社會(huì)聯(lián)系在一起，把人類(lèi)的社會(huì)知識(shí)和道德理念運(yùn)用到了昆蟲(chóng)世界中，賦予了昆蟲(chóng)生命。
法布爾為了完成這本書(shū)，不畏困難，向前人的.理論挑戰(zhàn)，不清楚的東西一定要弄明白，不迷信，相信科學(xué)。那種追求真理而百折不撓的精神令人贊嘆，向世人展現(xiàn)了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，為科學(xué)做出了卓越貢獻(xiàn)。
《昆蟲(chóng)記》向我們展現(xiàn)了法布爾那種對(duì)真理探求的勇氣和毅力，令人折服。做人就要像法布爾一樣要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，即使條件艱難，也要為了理想而奮斗！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記14
近幾天，我讀了法國(guó)著名生物學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)像一塊磁鐵一樣深深地吸引著我。這本書(shū)以故事的形式描寫(xiě)了一只只昆蟲(chóng)善良或邪惡的事情，一件件都讓我難忘不已，為我開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。
蟈蟈長(zhǎng)得非常漂亮，是古代的玩具之一。許多古代詩(shī)人也借蟈蟈做詩(shī)，像著名詩(shī)人杜甫也稱(chēng)贊道“促織基微細(xì)，哀音何動(dòng)人”。無(wú)疑蟈蟈是古人的寵物之一，被古人視為吉祥物。但你知道嗎，蟈蟈還是昆蟲(chóng)中的“冷面殺手”呢！它生性殘暴、狡猾，常常先讓獵物放松警惕，趁它不備一下子撲過(guò)去，把它從樹(shù)上拽到地上，抽出它的腸子，一口一口地吃進(jìn)肚子。那畫(huà)面慘不恐睹，白色的血液流了一地。蟈蟈真是一位勇猛的獵手。當(dāng)然它也十分狡猾，常常出沒(méi)于夏日的'傍晚，所以法布爾說(shuō)蟈蟈是夏夜的綠衣強(qiáng)盜。
蟈蟈真是一種冷酷無(wú)情的生物，但是它對(duì)待人類(lèi)又是多么的和藹可親。所以這也告訴了我們昆蟲(chóng)也像人一樣有豐富的感情，它們們既有善良的一面，也有丑惡的一面，我們要以不同角度去思考和探究問(wèn)題。
《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng)的習(xí)性，還在我心里悄無(wú)聲息埋下了一顆熱愛(ài)昆蟲(chóng)的種子，是一本百年難得一見(jiàn)的科普書(shū)。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記15
前幾天，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。我特別喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗梢宰屛疫M(jìn)一步的了解昆蟲(chóng)，是一個(gè)擴(kuò)展延伸知識(shí)面的過(guò)程。
這本書(shū)里有許許多多的昆蟲(chóng)。如：草叢里的歌唱家蟋蟀、俗稱(chēng)園丁的金步甲、不懷好意的蝎子……這些昆蟲(chóng)都獨(dú)具一別，有善的'一面，也有惡的一面，現(xiàn)在就讓我們?nèi)チ私庖幌滤鼈儼伞?/p>
被人們稱(chēng)做園丁的金步甲，看上去就特別殘忍。他們不僅吃昆蟲(chóng)，竟然還吃自己的同類(lèi)!它們互相殘殺，直到弱的一方置于死地，贏的一方便吃掉對(duì)方，真是慘不忍睹啊!
草叢里的歌唱家蟋蟀隱藏在朝陽(yáng)斜坡上的草叢中，他們白天很少露身，直到晚上亮起燈光后，他們便用觸角碰撞產(chǎn)生聲音，從而聽(tīng)到“支支支”的聲音。
除了我介紹的這幾種昆蟲(chóng)，書(shū)中還有許多昆蟲(chóng)。有的可愛(ài)活潑，有的奸詐貪婪，有的身強(qiáng)力壯，有的膽小怕事，有的作惡多端，有的霸氣無(wú)窮，有的威風(fēng)凜凜，有的體弱多病……希望大家也能讀一讀，了解更多的昆蟲(chóng)知識(shí)。
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