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把信送給加西亞讀書(shū)筆記
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的把信送給加西亞讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
把信送給加西亞讀書(shū)筆記1
一百多年前的一個(gè)傍晚，阿爾伯特·哈伯德創(chuàng)造了一本不朽的職場(chǎng)圣經(jīng)——《把信送給加西亞》。曾經(jīng)刷公眾號(hào)有粗略閱讀過(guò)這本書(shū)，文章介紹說(shuō)，此書(shū)曾被列為華為新員工學(xué)習(xí)必讀的一遍內(nèi)容，這篇內(nèi)容也曾經(jīng)被華為內(nèi)部?jī)纱慰切麄�。有幸的是，本次在公司的指�?dǎo)下慢讀、精讀了此書(shū)，再次拜讀之后，深感受益匪淺，領(lǐng)悟到了不一樣的職場(chǎng)精神——羅文精神。
全文通讀，出現(xiàn)率最高也是感受最深的一句話，“把信送給加西亞”。他是信念，是主動(dòng)，是忠誠(chéng)，是執(zhí)行，他引領(lǐng)著羅文不畏艱難完成了任務(wù)，他也將是我將后工作的信念——主動(dòng)，忠誠(chéng)，執(zhí)行，成為那個(gè)“把信送給加西亞”的人。
成為職場(chǎng)上那個(gè)“把信送給加西亞”的人，要有主動(dòng)干的精神和激情。書(shū)中有寫(xiě)到一句話“世界會(huì)給你以厚報(bào)，既有金錢也有榮譽(yù)，只要你具備這樣一種品質(zhì)，那就是主動(dòng)”。工作生活上，總會(huì)有些未知不可預(yù)料，總會(huì)有些路途布滿荊棘，但是一定要相信自己，主動(dòng)的接收任務(wù)，少些抱怨，少些沮喪，少些負(fù)能量，每次任務(wù)都將是人生的一次機(jī)遇。
成為職場(chǎng)上那個(gè)“把信送給加西亞”的人，要有一顆忠誠(chéng)、全力以赴的心。書(shū)中提到了一個(gè)法則“忠誠(chéng)會(huì)獲得信任，付出會(huì)獲得回報(bào)”。羅文在接到任務(wù)后，一個(gè)人長(zhǎng)途跋涉去送信，是何種信念讓他堅(jiān)持下來(lái)了？因?yàn)樗闹艺\(chéng)，作為軍人對(duì)祖國(guó)的絕對(duì)忠誠(chéng)，所以他做到了。人生路上，需要用智慧來(lái)做出決策的事情并不多，而需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)落實(shí)的小事卻不少。大多數(shù)我們只是普通的勞動(dòng)者，忠于自己的事業(yè)，忠于自己的職責(zé)，不積跬步,無(wú)以至千里，做好每一件小事，也就成功了一大步。
成為職場(chǎng)上那個(gè)“把信送給加西亞”的.人，要毫無(wú)保留堅(jiān)決的執(zhí)行。忠于上級(jí)的囑托，全力以赴的執(zhí)行任務(wù)。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。要么做，要不不做，兩者居其一，只要全力以赴毫無(wú)保留的去執(zhí)行，沒(méi)有借口，沒(méi)有推諉，沒(méi)有完不成任務(wù)的空洞解釋，在執(zhí)行中不斷的突破提升，就能成為“把信送給加西亞”的人。
讀一本好書(shū)，精神得一次升華，愿我們能不忘初心，堅(jiān)守最初那份逐夢(mèng)的熱情，用主動(dòng)、忠誠(chéng)、執(zhí)行去成為生活和工作中“把信送給加西亞”的人。
把信送給加西亞讀書(shū)筆記2
看完《把信送給加西亞》這本書(shū)給我的感觸很深。書(shū)中講述的是一個(gè)陸軍中尉安德魯。薩默斯。羅文在艱辛的條件下出色的完成了任務(wù)，就是他的勇氣，堅(jiān)持，信念職責(zé)心促使他成功。
也許送信時(shí)一件很容易的事，可是你想想如果是在敵方的勢(shì)力范圍內(nèi)呢?將一份情報(bào)送到我方那會(huì)是多么危險(xiǎn)的一件事啊!這不僅僅是需要勇氣，還要一份職責(zé)心和智慧。
如今很多企業(yè)都在尋找著像加西亞一樣的人，首先我們要認(rèn)識(shí)到羅文身上的優(yōu)點(diǎn)，有便于我們?nèi)ジ玫貙W(xué)習(xí)。
敬業(yè)精神，敬業(yè)是一種人生態(tài)度，是一種道德的光輝所在，是珍視生命，診視未來(lái)，是全心全意的投入，是腳踏實(shí)地，是一種對(duì)自我自內(nèi)而外形態(tài)的關(guān)注與升華。敬業(yè)首先要愛(ài)業(yè)，樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感。我們經(jīng)常說(shuō)“要干一行，愛(ài)一行”如果你不去喜歡這個(gè)行業(yè)又怎樣能全力以赴呢?今日你不愛(ài)這個(gè)行業(yè)，那么明天這個(gè)行業(yè)也不會(huì)愛(ài)你，也就是失業(yè)。每一份工作都來(lái)之不易，我們要認(rèn)真對(duì)待。因?yàn)楦梢豁?xiàng)事業(yè)，沒(méi)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，就難入佳境，難出成績(jī)。并且，往往事業(yè)心比知識(shí)更重要，因?yàn)闆](méi)有使命之感，沒(méi)有敬業(yè)之心，沒(méi)有銳意進(jìn)取的勇氣，知識(shí)就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為本事和成績(jī)。
忠誠(chéng)，服從命令是軍人的天職。服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行的保證。雇主會(huì)最先拋棄那些不服從管理的員工。再有才華的人，如果缺乏服從的心態(tài)，才華不能為人所用，也不能為自我創(chuàng)造價(jià)值。服從你的人，哪怕才華欠缺些，但會(huì)在雇主的潛心幫忙下學(xué)習(xí)起來(lái)，在做事的過(guò)程中鍛煉出來(lái)，最終成為真正有價(jià)值的人。
勤奮，在工作上要勤奮。工作中，即使再細(xì)小的事情，我們都應(yīng)當(dāng)盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會(huì)成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的，也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。在學(xué)習(xí)上要勤奮�，F(xiàn)今的時(shí)代是一個(gè)不斷發(fā)展變化的時(shí)代，科技的.飛速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)的異常激烈，需要一專多能、多才多藝的“復(fù)合型”人才來(lái)應(yīng)對(duì)。作為一名普通的工作人員，要想不被時(shí)代淘汰，要想取得更大的發(fā)展，就要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自我。俗話說(shuō)得好：“活到老，學(xué)到老”。要多學(xué)習(xí)多思考，多方面的充實(shí)自我，全方位的提高自我，跟上時(shí)代的步伐，做時(shí)代的追隨者，而不是時(shí)代的淘汰者。
我想，僅有付出才有回報(bào)，僅有主動(dòng)才有創(chuàng)新，一個(gè)人僅有具備了主動(dòng)性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我們都以羅文精神共勉，共同努力，我們都能成為優(yōu)秀的送信人。
把信送給加西亞讀書(shū)筆記3
《把信送給加西亞》是美國(guó)著名作家阿爾伯特·哈伯德根據(jù)安德魯。薩克斯。羅文的真實(shí)事跡所創(chuàng)作的作品。這本書(shū)中用平實(shí)的語(yǔ)言講述了在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，主人公安德魯·羅文接上級(jí)命令，需將美方一封具有戰(zhàn)略意義的書(shū)信，送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在險(xiǎn)惡的叢林作戰(zhàn)，沒(méi)人知道他的具體位置。主人公面對(duì)命令沒(méi)有推諉，當(dāng)機(jī)立斷接過(guò)任務(wù)，肩負(fù)軍人的使命感，踏上尋找加西亞的旅程。他歷盡艱險(xiǎn)，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，最終在三周之后光榮地完成任務(wù)。
這部作品雖然短小簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)藏著鼓舞人心的力量，我被羅文為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為國(guó)家的命運(yùn)而視死如歸的精神深深打動(dòng)。顯然，是這種信念讓他踏上了這艱險(xiǎn)的旅程，更是這種不忘初心的精神讓他成功將信件送給加西亞。
古人云：不忘初心，方得始終。初心是希望，是夢(mèng)想，是事業(yè)開(kāi)端的承諾，是前行的指南針。羅文如此，我們的生活也如此，正是因?yàn)槲覀冃膽研拍�，不忘初心，所以平凡而�?jiǎn)單的日子才變得熱騰起來(lái)。不忘初心，所以清晨的陽(yáng)光是無(wú)限的`希望；不忘初心，所以旅途中的人也從來(lái)不會(huì)停止向前的腳步；不忘初心，所以我們朝著自己奮斗的方向前行的時(shí)候也從不遲疑！
我們民生置業(yè)網(wǎng)站首頁(yè)寫(xiě)著：初心引領(lǐng)方向。沒(méi)有方向，將舉步不前。我們既然有幸成為民生置業(yè)的一員，那在工作中，就應(yīng)當(dāng)以為公司做最大貢獻(xiàn)為信念，謹(jǐn)記自己在崗位上的職責(zé)，并嚴(yán)格按照公司要求履行好自己的職責(zé)，只有時(shí)刻清楚自己肩上的責(zé)任，遵紀(jì)守法，才不會(huì)偏離軌道步入歧途。
在作品中，哈伯德說(shuō)過(guò)：工作不分高低貴賤，但工作態(tài)度卻有高下之別。羅文并沒(méi)有將送信當(dāng)成自己軍人生涯中的低賤工作，他堅(jiān)決服從命令，軍人的榮譽(yù)感擺在他生命的前頭。就算在送信的長(zhǎng)征路上，遭遇惡劣的自然環(huán)境，要應(yīng)對(duì)兇險(xiǎn)的社會(huì)環(huán)境。他都奮力地奔跑，因?yàn)樗�，把信送給加西亞是無(wú)比神圣的任務(wù)。
反省下我們?cè)诿咳盏墓ぷ髦惺欠裼幸蚩此破降瓱o(wú)奇而氣餒？如有，請(qǐng)靜下心來(lái)想想當(dāng)初來(lái)到這個(gè)崗位時(shí)所承諾的責(zé)任，然后用最佳的狀態(tài)完成工作。當(dāng)然，還要不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升自身素質(zhì)，才能更好的適應(yīng)崗位，為公司創(chuàng)造價(jià)值。
能把信送給加西亞的人是勇敢的，忠誠(chéng)的，堅(jiān)持不懈的。希望我也能成為其中一員，奔跑著將信成功送出去，挖掘自己無(wú)限的可能！
把信送給加西亞讀書(shū)筆記4
《把信送給加西亞》體現(xiàn)了一種忠誠(chéng)、敬業(yè)、不怕困難、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�。這種精神，不但在100多年前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期需要，就是在和平時(shí)期的今天也同樣需要。作為人民教師，讀《把信送給加西亞》后，又一次沖擊我們的靈魂，感觸頗深，促使我們審視過(guò)去，校對(duì)坐標(biāo)，超越自己，追求卓越。
強(qiáng)烈的忠誠(chéng)度。一個(gè)人無(wú)論成就多大的事業(yè)，人品永遠(yuǎn)是第一位的。而人品的第一要素就是忠誠(chéng)。忠誠(chéng)意味著敬業(yè)，敬業(yè)意味著追求卓越。做一個(gè)忠誠(chéng)的人是人民教師必備而首要的素質(zhì)，只有這種“忠誠(chéng)”，才可能自己全身心投入，達(dá)到至誠(chéng)至愛(ài)的境界，進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)未來(lái)一代新人的深切愛(ài)護(hù)。
主動(dòng)性和創(chuàng)造性。羅文接受任務(wù)后，沒(méi)有多問(wèn)，而是憑著自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，順利完成了工作任務(wù)。在很多情況下，學(xué)校把事情交給我們的時(shí)候，只提目標(biāo)、要求，而我們只有在工作中具備強(qiáng)烈的主動(dòng)性和創(chuàng)造性才能把事情辦好。
執(zhí)著的追求。追求目標(biāo)是一個(gè)人工作的最大動(dòng)力。羅文追求的目標(biāo)是把信成功送給加西亞。這個(gè)目標(biāo)使他在困難面前毫不畏懼和退縮。如果我們?cè)诠ぷ髦幸簿哂羞@種執(zhí)著的態(tài)度和精神，那么什么樣的工作我們都能做好。抱著平庸態(tài)度做事的人，結(jié)果也定以平庸收?qǐng)觥?/p>
明晰的職責(zé)。在學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的新階段，我們要明晰自己的職責(zé)，責(zé)無(wú)旁貸，勇于擔(dān)當(dāng)，做到想干事、能干事、能干成事。做好自己的工作，就是對(duì)自己的肯定，對(duì)學(xué)校發(fā)展最大的.支持。
相互信任。團(tuán)結(jié)出智慧，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力。羅文靠自己一個(gè)人的力量是不可能把信送給加西亞的，羅文能把信送給加西亞的原因之一在于他與格瓦希奧、與車夫、與利奧將軍等建立了高度的信任，相互幫助，才使他戰(zhàn)勝困難，把信交給加西亞。感受更深的是麥金萊總統(tǒng)毫不猶豫地將如此重要的信給羅文，這是需要智慧、勇氣和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的。當(dāng)然，這種高度的信任無(wú)疑也會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動(dòng)力。在學(xué)校搶抓機(jī)遇，趁勢(shì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們二級(jí)單位班子成員間的凝聚力、信任度，決定了我們本單位的戰(zhàn)斗力、我們發(fā)展的效果。
把信送給加西亞讀書(shū)筆記5
無(wú)意之中，從桌上看到一本書(shū)，打開(kāi)扉頁(yè)，那上面寫(xiě)的話著實(shí)吸引了我，激起了我對(duì)這本毫不起眼的書(shū)的喜愛(ài)。扉頁(yè)上這樣寫(xiě)著：世界會(huì)給你回報(bào)，既有金錢也有榮譽(yù)，只要你具備這樣一種品質(zhì)，那就是主動(dòng)。什么是主動(dòng)?讓我告訴你：主動(dòng)就是不用別人告訴你，你就能出色地完成工作。這就是故事主人公羅文的精神，但肯定不僅僅只有這些。羅文的忠誠(chéng)、盡職、勇敢而不乏機(jī)智;因?yàn)樗l(fā)出了千百萬(wàn)公司、領(lǐng)導(dǎo)者的心聲：世界上極需要羅文這樣的人，那種勤勤懇懇、想千方設(shè)百計(jì)完成任務(wù)而無(wú)怨無(wú)悔的員工、部屬《把信送給加西亞》久盛不衰，流傳至今，這說(shuō)明了什么?說(shuō)明這樣的人一直沒(méi)有大量地涌現(xiàn)，文明依舊在焦急地尋找這類人的過(guò)程中緩緩而行，好若大海撈針。
冬雪，覆蓋了萬(wàn)物，一切顯得那么靜謐，那么祥和，美的令人窒息，美的令人心生憐惜，呆呆地駐足凝望......遠(yuǎn)處，一竄朱紅的火苗在銀白無(wú)暇的熒幕上輕輕地跳躍 ，一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕著周圍，那是什么?這時(shí)，那邊又傳來(lái)了“唰唰-”“唰唰-”地聲音，那是竹掃帚與積雪發(fā)出的交響，原來(lái)那是一位清潔工人!我十分不滿，她干嘛要破壞這難得一見(jiàn)的美景(因?yàn)槲覀冞@里以前很少下雪)，于是，我走上前去�！澳懿荒懿粧甙�?”“那怎么行!”“哦，你不累嗎?起床要那么早?您怎么不在家享享福呢?”“享啥福?!我的.兩個(gè)兒子都成家走了，我也沒(méi)什么顧慮了，能干點(diǎn)什么就干點(diǎn)什么吧�！蔽铱催@眼前這位憔悴老人，大概有六七十了吧，雖然她說(shuō)地很幸福，但我卻依然能看到她眼神中的無(wú)奈和與這冬雪極為相似的憂郁，那種感覺(jué)雖然很遙遠(yuǎn)，但卻又近在咫尺，就像那尖尖地冰棱似的細(xì)小，純凈，卻依然可以刺入人的心扉。那不僅僅是熾熱與冰冷的交融，更是幸福與痛苦的撞擊!當(dāng)然，有時(shí)候，正義是戰(zhàn)勝不了邪惡的。
你可以想象嗎?一個(gè)年過(guò)花甲的老人，身邊卻無(wú)子女的陪伴，她卻要強(qiáng)擠出笑容對(duì)一個(gè)陌生人訴說(shuō)自己的滿足，這要承受多大的壓力?而她的子女，卻沒(méi)有盡到應(yīng)盡的義務(wù)，不，是責(zé)任，贍養(yǎng)父母是每一個(gè)兒女的責(zé)任!正如《致加西亞的信》中的羅文中尉一樣，把信送給加西亞就是他的責(zé)任，也正是因?yàn)樗錾耐瓿闪巳蝿?wù)，才得以名垂千古。也許，我們不能向他一樣被后人所歌頌，贊揚(yáng)，但我們至少可以擁有那份主動(dòng)，像羅文一樣，我們對(duì)父母的感恩即使沒(méi)有別人提示，也要出色完成。
而那位老人，也就是那位清潔工老人，雖然她缺少了子女的關(guān)愛(ài)，但她擁有的，我們也許一輩子都不可能擁有，那就是羅文精神!一種盡心盡力做事，竭盡所能的奉獻(xiàn)精神!她每天無(wú)數(shù)次的重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，不厭其煩的重復(fù)著，甚至是每天生活在別人的唾棄和異樣的眼光中，但她卻仍在不辭勞苦的工作著，這，就是敬業(yè)。在《把信送給加西亞》中，敬業(yè)是成功的源泉，試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作難度大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒(méi)有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。干任何工作都要有一股熱情和興趣，有那么一股勁，始終保持一股昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)�！栋研潘徒o加西亞》中有這樣一段話：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)�！睙o(wú)論你是什么職業(yè)，地位還是至高無(wú)上，必須時(shí)刻樹(shù)立一種只求做、不求索取的高尚人生品格，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)，責(zé)無(wú)旁貸的去做好每一項(xiàng)工作，都應(yīng)該為社會(huì)盡一份心，出一份力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)干事、坦坦蕩蕩做人，凡事都要問(wèn)問(wèn)自己的良心，同時(shí)，我也要提醒大家一句：“人在做，天在看�！贝送�，我們還要知道，奉獻(xiàn)是什么?以前的我認(rèn)為，奉獻(xiàn)應(yīng)該是一個(gè)相對(duì)的概念，藍(lán)天用自己襯托白云，白云也用自己點(diǎn)綴了藍(lán)天，它們相互映襯才相得益彰，但在這兩天中，我才真正明白了什么是奉獻(xiàn)。
把信送給加西亞讀書(shū)筆記6
讀完這本書(shū)，我感到有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，首先我從書(shū)中看到了羅文中尉卓越的執(zhí)行能力，我想這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì)，在工作中要有擔(dān)當(dāng)精神，面對(duì)公司或班組下發(fā)的各項(xiàng)工作任務(wù)要不推諉，不埋怨，坦然接受并盡自己最大的能力給完成好。另外做人，做事首先要有好的品行，做什么事都要堅(jiān)持，不要總想做這件事會(huì)給自己什么好處，會(huì)得到多少花環(huán)，榮譽(yù)。重視的是無(wú)條件地主動(dòng)完成任務(wù)而不是其他。
其次文中羅文中尉表現(xiàn)出對(duì)自己國(guó)家的無(wú)比忠誠(chéng)及達(dá)成使命的能力也是值得我們學(xué)習(xí)的。無(wú)論遇到多少困難和逆境他還是把信送到到將軍手中，他靠的就是其對(duì)國(guó)家的無(wú)比忠誠(chéng)和強(qiáng)大的使命感，只有擁有忠誠(chéng)品質(zhì)和出色的工作能力的`人才能圓滿的完成自己的任務(wù)，這樣的“羅文”精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)和瞻仰的。
最后，“把信送給加西亞”這句話在我們員工的角度來(lái)看，象征著忠誠(chéng)、敬業(yè)、執(zhí)行力，所以我們?cè)谄綍r(shí)的工作中，不要埋怨任何人，不要抱怨自己，端正態(tài)度，樹(shù)立敬業(yè)，進(jìn)取的精神，讓我們一起努力為企業(yè)的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
把信送給加西亞讀書(shū)筆記7
總結(jié)《致加西亞的信》中心思想：盡責(zé)感恩有信念，別懶別怨別計(jì)較。洋洋灑灑一本書(shū)的大道理，不外乎這幾個(gè)意思，隨便一個(gè)章節(jié)的觀點(diǎn)，都可以從這幾個(gè)詞里找到同義。
通篇看下來(lái)，沒(méi)覺(jué)得有說(shuō)得那么好——道理幾乎人人皆知，只是面面俱到是很難的。但也不像網(wǎng)上有人評(píng)論的那樣，是“奴才讀本”、“企業(yè)洗腦書(shū)”，所列舉的素質(zhì)還是非常有必要修煉的，畢竟我們可以進(jìn)步的空間還非常大。
如果努力了都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)躍遷，那不努力就更是只能當(dāng)“奴隸”了。覺(jué)得沒(méi)那么好的其中一個(gè)原因是現(xiàn)在很多自媒體號(hào)也在寫(xiě)這種類型的內(nèi)容，可能平時(shí)看得太多了，所以不覺(jué)得有什么新奇。
在看到某些論述時(shí)只會(huì)和已有的認(rèn)知產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，并不會(huì)有新的認(rèn)知和思考產(chǎn)生。（比如，看到面對(duì)“把信送給根本無(wú)人知曉其具體位置的加西亞將軍”的指令，主人公不多問(wèn)直接應(yīng)下，會(huì)想到這就是現(xiàn)在所說(shuō)的“職場(chǎng)中最重要的是解決問(wèn)題的能力”；看到“工作不僅僅是為了賺錢，比薪水更重要的是成長(zhǎng)”，會(huì)想到這就是現(xiàn)在所說(shuō)的“工作的同時(shí)要關(guān)注自我成長(zhǎng)”。）
而且，有時(shí)候一篇文章里的內(nèi)容比這整本書(shū)價(jià)值點(diǎn)更多。
造成這個(gè)現(xiàn)象的原因，我認(rèn)為是時(shí)間差。此書(shū)于100多年前出版，那時(shí)信息還沒(méi)這么通暢，人們獲取新知依賴于紙媒，一本滿含智慧的`書(shū)一出版自然引起轟動(dòng)。
但現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，相同的類似的信息鋪天蓋地，“成功”、“勵(lì)志”已經(jīng)讓人看到吐。而且自媒體人除了表達(dá)觀點(diǎn)，有時(shí)還會(huì)附贈(zèng)可行方法。相比之下，一本100多年前的純勵(lì)志書(shū)實(shí)在沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)力，而且其中很大一部分還是靠出版商為了銷售而進(jìn)行的大力宣傳。
這個(gè)思考的角度同樣適用于職場(chǎng)——為什么有些人年輕時(shí)很厲害，到中年就不行了？因?yàn)榻酱胁湃顺�，因�(yàn)榭萍荚诎l(fā)展，因?yàn)橹車臈l件都變了。換句話說(shuō)，時(shí)代不同了。
所以與時(shí)俱進(jìn)是很重要的，不管是持續(xù)學(xué)習(xí)還是開(kāi)拓創(chuàng)新。最簡(jiǎn)單的例子就是，打敗方便面的不是更厲害的方便面牌子，而是外賣。寫(xiě)到這發(fā)現(xiàn)，看完此書(shū)的收獲竟然在書(shū)外。也算沒(méi)白看。還是要寫(xiě)下來(lái)思路才更清晰。
把信送給加西亞讀書(shū)筆記8
最近，有幸拜讀了《把信送給加西亞》一書(shū)，該書(shū)內(nèi)容較為簡(jiǎn)短，但是寓意深遠(yuǎn)，質(zhì)樸無(wú)華的字里行間，主人公羅文敬業(yè)忠誠(chéng)的品質(zhì)震撼著我的心靈。
書(shū)的內(nèi)容主要是講述了1898年在美國(guó)和西班牙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，一位名叫安德魯·羅文的年輕美國(guó)陸軍中尉臨危受命，將總統(tǒng)麥金萊的密函送給加西亞將軍，以取得美國(guó)在戰(zhàn)場(chǎng)上的主動(dòng)權(quán)。接到送信任務(wù)后，羅文穿越重重戰(zhàn)火，克服種種困難，闖過(guò)了層層關(guān)卡，以絕對(duì)的忠誠(chéng)、高度的責(zé)任感和解決問(wèn)題的創(chuàng)造力，終于在時(shí)限內(nèi)把信交給了加西亞將軍，出色地完成了這場(chǎng)使命。
我首先從書(shū)中看到了羅文中尉卓越的執(zhí)行能力。在接到任務(wù)時(shí)，他沒(méi)有問(wèn)“加西亞是誰(shuí)？”，也沒(méi)有問(wèn)“加西亞在哪里”，而是坦然地接受任務(wù)，并努力完成任務(wù)。我想，這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備這種執(zhí)行素質(zhì)，我們應(yīng)對(duì)自己的工作要有擔(dān)當(dāng)精神，不管任何困難，不找任何借口，面對(duì)集團(tuán)總公司下發(fā)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不推諉、不逃避，坦然接受并想盡一切辦法去完成。
然后是羅文中尉對(duì)國(guó)家的絕對(duì)忠誠(chéng)和達(dá)成使命的能力。書(shū)中不斷地提及一句話，“我一定要把信送給加西亞將軍”，這句話的背后閃耀著羅文的高度忠誠(chéng)與堅(jiān)定的決心。“忠于國(guó)家忠于使命”，“要做就要做到最好的”，這樣的“羅文”精神是值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)與瞻仰的。讀后感·只有擁有忠誠(chéng)品質(zhì)和出色工作能力的'員工才能會(huì)成為企業(yè)信賴的人才�！鞍研潘徒o加西亞”這句話在員工的角度來(lái)看，象征著忠誠(chéng)、敬業(yè)，執(zhí)行力等，從公司的角度來(lái)看，則是象征著對(duì)員工的信任、支持。我個(gè)人認(rèn)為“把信送到加西亞”，更是一種全力以赴的敬業(yè)精神。
掩卷苦思，不禁發(fā)問(wèn)：“你是否想把信送給加西亞”，“你能否成為那個(gè)把信送給加西亞的人”。江西廣源集團(tuán)是一個(gè)大舞臺(tái)，公司給了我們平臺(tái)，我們能否在那個(gè)平臺(tái)上不忘初心、恪盡職守、忠誠(chéng)愛(ài)崗、銳意進(jìn)��？唯一的答案就是我們只有在今后的工作中都融入這種“羅文”精神，像羅文一樣用自己的忠誠(chéng)深愛(ài)自己的工作崗位，把自己磨練成一個(gè)值得公司信賴的人，一個(gè)可以被委以重任的人！我想，答案也就一目了然了。
把信送給加西亞讀書(shū)筆記9
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事：19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒(méi)人知道他在什么地方，此時(shí)，挺身而出的一名軍人——羅文中尉，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，徒步三周后，把那封信交給了加西亞，《把信送給加西亞》讀書(shū)筆記3000字。送信的'過(guò)程艱苦卓絕，在這個(gè)過(guò)程中，羅文中尉要一個(gè)人面對(duì)叢林密布、高山險(xiǎn)峻、蛇叢水臭、蚊蟲(chóng)兇猛、敵軍穿梭的重重障礙，以一雙腳穿越常人無(wú)法想象的險(xiǎn)境，但羅文中尉以他的堅(jiān)毅、忠誠(chéng)、勇敢、勤奮和機(jī)智做到了。
這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書(shū)也風(fēng)靡全球，影響深遠(yuǎn)，書(shū)中闡述的關(guān)于“敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮”的思想觀念備受各個(gè)國(guó)家、各個(gè)階層人士推崇，而主人公羅文中尉帶給無(wú)數(shù)的讀者以深遠(yuǎn)的影響。
任何一項(xiàng)事業(yè)的成功，都需要有能“把信送給加西亞”的人，那些積極主動(dòng)、堅(jiān)忍不拔，積極和堅(jiān)決完成任務(wù)的人，那些值得信賴、具有崇高使命感，可以被委以重任的人，他們并不一定要像羅文一樣具備軍事知識(shí)，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，這些道德品質(zhì)正是事業(yè)發(fā)展的有力支柱。
最近，學(xué)校又把這本書(shū)推薦給了廣大師生員工，目的就是希望每一個(gè)理工人都具備羅文般的敬業(yè)精神，在學(xué)校搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的進(jìn)程中，不怕困難、忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)，積極采取行動(dòng)，全心全意地工作，高效地完成學(xué)校提出的戰(zhàn)略目標(biāo)與任務(wù)。
此書(shū)在師生中引起了不小的震撼，本報(bào)今年第一期刊登了黨委組織部副部長(zhǎng)、黨校副校長(zhǎng)王宏同志的《像羅文中尉一樣去執(zhí)行》一文后，很多師生紛紛致電本報(bào)，要求撰寫(xiě)文章，筆談心得。在此，我們特辟專版把部分同志的心得體會(huì)發(fā)表如下，以饗讀者。
把信送給加西亞讀書(shū)筆記10
單位組織開(kāi)展了閱讀《把信送給加西亞》一書(shū)的活動(dòng)，我認(rèn)真的閱讀了此書(shū)，感觸頗深。故事的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但卻告訴了我們?nèi)祟惿鐣?huì)最基本的行為法則——互惠的交換：投入才有回報(bào)，忠誠(chéng)才有信任，主動(dòng)才有創(chuàng)新，拼搏才有進(jìn)取，奉獻(xiàn)才有快樂(lè)。努力爭(zhēng)做《把信送給加西亞》的人。
堅(jiān)定的信念。堅(jiān)定的信念來(lái)自對(duì)上級(jí)、對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。對(duì)事業(yè)的忠貞不二，對(duì)工作要嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)深學(xué)會(huì)學(xué)懂，要矢志不渝，執(zhí)著追求，提高自己的認(rèn)識(shí)能力，分析能力，判斷能力和駕馭形勢(shì)的能力，才能從思想上、行動(dòng)上、工作中明辨是非，這是做好一切工作的法寶。
敬業(yè)的精神。敬業(yè)來(lái)自于責(zé)任的使然。作為一個(gè)社會(huì)人，既是領(lǐng)導(dǎo)者，又是被領(lǐng)導(dǎo)者。無(wú)論何種身份，必須是一個(gè)有責(zé)、負(fù)責(zé)、攬責(zé)的人。羅文中尉是敬業(yè)的典范，通過(guò)“送信”把軍人的崗位職責(zé)演繹得淋漓盡致，表現(xiàn)得充分完美。愛(ài)崗與敬業(yè)不是空泛的說(shuō)教，也不是一條簡(jiǎn)單的工作要求。我們每個(gè)工作人員都有自己的崗位職責(zé)，都有與履行崗位職責(zé)要求相適應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，只有這些還是不夠的，必須熱愛(ài)崗位，產(chǎn)生激情，形成動(dòng)力，才能兢兢業(yè)業(yè)去完成。如果我們不能愛(ài)崗，工作得過(guò)且過(guò)，敷衍了事，應(yīng)付差事，那么就不可能敬業(yè)，就不可能把工作當(dāng)作重要的、必須的事情去做，就不可以做出與崗位職責(zé)相匹配的.業(yè)績(jī)來(lái)。因此，從《把信送給加西亞》中的羅文的愛(ài)崗敬業(yè)得出啟示：必須投入巨大的熱情，以扎實(shí)的工作態(tài)度，去認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，哪怕是一件微不足道的事。
拼搏進(jìn)取的精神。羅文中尉“送信”，既經(jīng)歷了艱苦惡劣的自然條件，又有美西戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張形勢(shì)，情形之艱險(xiǎn)，條件之艱難，需要有較強(qiáng)的拼搏勇氣、大智大勇、進(jìn)取無(wú)畏的精神氣慨。如果羅文中尉退縮了，在困難和問(wèn)題面前害怕了，那么“送信”就會(huì)無(wú)果而終。在我們的工作中，我們可以看到，有的人整天不思進(jìn)取，工作碌碌無(wú)為。領(lǐng)導(dǎo)給安排的工作，不是積極主動(dòng)地、創(chuàng)造條件的、盡善盡美的去完成，不是強(qiáng)調(diào)客觀原因，找一大堆理由，就是講主觀條件，總之是講條件、講困難、講組織照顧，就不講主動(dòng)性、自覺(jué)性和必須完成工作的規(guī)定性。歸根結(jié)底，就是缺少與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取、勇于拼搏的精神。
當(dāng)前，新時(shí)期、新任務(wù)、新目標(biāo)前程似錦。因此，我們不能辜負(fù)歷史的重托，不能錯(cuò)過(guò)大好的發(fā)展機(jī)遇，要勇于承擔(dān)工作，主動(dòng)地干好工作，爭(zhēng)做“送信”的人。
奉獻(xiàn)的情操。無(wú)私奉獻(xiàn)精神是現(xiàn)代人們所推崇的一種偉大精神，也是我們努力實(shí)踐的重要內(nèi)容。無(wú)私奉獻(xiàn)，說(shuō)起來(lái)容易，它除了責(zé)任、忠誠(chéng)、勇敢之外，還需要主動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等等，是羅文精神的綜合體現(xiàn)。羅文中尉就具有奉獻(xiàn)精神，為了“送信”的使命，不惜犧牲生命乃至一切。我們也應(yīng)該看到，當(dāng)前有的同志奉獻(xiàn)的精神不是增強(qiáng)了，而是淡薄弱化了。有的講索取多，談奉獻(xiàn)少，在工作中斤斤計(jì)較，權(quán)衡自己的得失多，主動(dòng)工作少。有的講條件講待遇，同別人比享受，比別人的缺點(diǎn)與不足，而恰恰不同有困難的群眾比，不同具有奉獻(xiàn)精神的同志比，總覺(jué)得處處自己吃虧，事事不順心如意，久而久之，就會(huì)形成得過(guò)且過(guò)，無(wú)所事事，浪費(fèi)光陰，虛度年華。
在當(dāng)前，我們正在開(kāi)展的黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我們要通過(guò)整改，進(jìn)一步學(xué)習(xí)牛玉儒、吳登云等先進(jìn)模范的典型事跡，學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，根據(jù)崗位職責(zé)，時(shí)代要求，無(wú)怨無(wú)悔、埋頭苦干、爭(zhēng)做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
“送信”的傳奇故事是一種象征，上百年來(lái)一直在激勵(lì)、鼓舞、鞭策著人們，社會(huì)在呼喚著、尋覓著、錘煉著送信的人。讓我們共同打好基礎(chǔ)、提高素質(zhì)，培育品質(zhì)、勝任工作，為我們的祖國(guó)、為我們的人民、為我們的工作盡自己之才力，展自己之智慧，揚(yáng)自己之風(fēng)帆，創(chuàng)輝煌之業(yè)績(jī)，人人都真正成為“送信”的人！
把信送給加西亞讀書(shū)筆記11
起初看到書(shū)名時(shí)候會(huì)有很多疑問(wèn)，比如加西亞是誰(shuí)為什么要送信給他誰(shuí)要把信送給加西亞等等之類的問(wèn)題。
讀這本書(shū)前半篇幅的時(shí)候，想起的是以前看過(guò)一個(gè)電影，叫《羊皮信》。講述的事情和書(shū)中主人公羅文中尉一樣，抗日時(shí)期兒童團(tuán)的一名小戰(zhàn)士，歷經(jīng)波折，最終穿過(guò)敵占區(qū)將重要情報(bào)送給八路軍的一個(gè)故事。
繼續(xù)往下讀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書(shū)中包含資料的價(jià)值遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期，便情不自經(jīng)的放慢了閱讀的速度，慢慢發(fā)現(xiàn)公司推薦這本書(shū)是有必須道理的。
“把信送給加西亞”這句話在員工的角度來(lái)看，象征著忠誠(chéng)、敬業(yè)，執(zhí)行力等，從公司的角度來(lái)看，則是象征著對(duì)員工的信任、支持。個(gè)人認(rèn)為“把信送到加西亞”，更是一種全力以赴的敬業(yè)精神。
書(shū)中有句話“所謂英雄，就是成功的把信送給加西亞的人�！保艹晒Π研潘徒o加西亞得人就是英雄。為什么羅文中尉能成功的把信送到加西亞手中呢我在書(shū)中找到了這么一句話，“理解任務(wù)-全力以赴-完成任務(wù)�！�。我想這應(yīng)當(dāng)就是羅文能把信送到加西亞手中的原因吧。
書(shū)中很多觀點(diǎn)也很有認(rèn)同感，比如“成功是一種努力的積累，那些一夜成名的.人，其實(shí)，在他們獲得成功之前，已經(jīng)默默地奮斗了很長(zhǎng)時(shí)間。”，“每個(gè)人都不要以位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈，不以薪薄而放任�！币约啊爱�(dāng)你不斷增強(qiáng)自我的力量、不斷提升自我的時(shí)候，你對(duì)自我要求的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)越來(lái)越高�！钡鹊取�
很多正能量的話，讀過(guò)之后，有感觸，也有羞愧。感觸是因?yàn)橛姓J(rèn)同感，羞愧是因?yàn)樽晕易龅牟粔蚝�。期望這些話能夠一向鞭策自我，一步一步向前、向前。最終期望自我在公司也是那個(gè)能把信送到加西亞的人。
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