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《曾國藩家訓-酈波評說下》讀書筆記
看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。你想知道讀書筆記怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《曾國藩家訓-酈波評說下》讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《曾國藩家訓-酈波評說下》讀書筆記1
回顧科學組一學期來的工作，在學校教研室及區(qū)、市各級教研部門的指導下，在全體科學老師的共同努力團結協作下，教研組以課堂教學的有效性為抓手，以教學質量形成過程管理為目標，扎扎實實開展各類教研活動，著眼學生本位，采取各種形式的交流互動，促進學生科學概念學習、情感態(tài)度培養(yǎng)、動手創(chuàng)新能力等方面的發(fā)展，基本完成了學期預定的計劃�，F將這一學期來的工作總結如下：
一、抓實平時教研活動，提高堂教學的質量。
1．結合每月教研活動，以課堂教學為關注點，以“課前精心設計、課中靈活處理、課后反思落實”為研究思路，開展研課活動，不斷完善豐富“課前預設性研討——課中比較性研討——課后反思性研討”的.教研活動模式，力爭使教研活動的開展達到“常態(tài)、規(guī)范、有效、創(chuàng)新”八字目標，并將提高“學生學習習慣培養(yǎng)的有效性”的研究工作融入常規(guī)教研活動之中，打造出一些有效課堂示范課。
2．以師徒結對、每月教研等活動開展為契機，注重培養(yǎng)好教研組內4位新教師的課堂設計、課堂執(zhí)行能力。
經過一個學期的努力，教研組成員共聽課130節(jié)，開出校級公開課8節(jié)，區(qū)級公開課1節(jié)。年輕教師在反復研課磨課過程中對教學設計、課堂生成等方面有了新的提高。
二、加強專兼職互助，促進合作與共享。
1.通過合作學習，做好五精教學工作。
在制訂好教研組計劃及個人教學計劃后，本組在按計劃進行各種教學、教研活動的同時，定期檢查各成員的教案，嚴格要求每一位成員認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、每一個實驗及每一次活動，便于充分調動學生的積極性，充分落實課堂教學目標，努力提高課堂教學效率。
2. 發(fā)揮專職作用，為兼職教師提供幫助。
�、抛龊米鳂I(yè)本答案整理、期末復習資料整理印發(fā)、課件資料整理等相關工作，為兼職教師的教學提供相應幫助。
�、崎_設了兼職教師實驗培訓活動。通過梳理各冊重點實驗，花費大量時間和精力準備實驗材料，為兼職教師提供培訓活動。并在課外及時提供材料及操作技能的幫助。
3．重視抓實實驗開出率，進一步促進規(guī)范進程。
本學期進一步關注學生實驗操作能力的培養(yǎng)，在平時注重實驗的開設和質量的提高，對平時實驗活動的督促和幫助，也使為數眾多的科學兼職教師盡量開足開好實驗，科學教師實驗登記認真及時，對學科教學質量起到一個督促提高的作用。
三、認真開展課外活動，豐富學生科技體驗。
在本學期中，結合學�！翱萍家暯恰被顒�，在各年級中開展豐富的趣味活動。
1.三月份：六年級“顯微鏡DIY比賽”
2.四月份：三、四年級“快樂親子熱線”
3.六月份：五年級“科學搬運工”
另外，六月份還配合校長室在3-6年級中開展了“珍惜資源 真愛地球——北海小學教育集團20xx年節(jié)能活動方案。
在歷次活動中，學生參與熱情高漲，報名人數眾多�？茖W組注重統籌、合理安排，從活動的策劃、實施，到最后的評比、總結，一切有條不紊，在活動中體現了很強的團隊合作。
反思我們組的教學和教研工作，我們發(fā)現了我們工作中存在的一些問題，比如由于學生報名人數過多，時間和精力不足，這有待于我們在實踐活動中進一步協調兼職教師力量，完善大教研組觀念。也希望在學校的關心支持下，配備更強的力量，爭取將以后的工作做得更好。
《曾國藩家訓-酈波評說下》讀書筆記2
本書是家訓的下篇，識事、識道，個人覺得不如上篇的識人、識己更為直觀、有說服力。
識事篇講的是“剛柔并濟”，兩個印象比較深的曾公的個人案例。一是國藩斗咸豐，咸豐20歲做皇帝，還是很想勵精圖治的，于是讓大家給他提建議，但三分鐘熱度過后，就不是那么回事了。曾公卻并沒順坡下驢，而是寫了一道批判咸豐個人的奏折而且當著滿朝文武當場背了出來。結果可想而知，被咸豐連罵十幾聲“狂悖”，還要定罪，幸虧有大臣出班跪求，才免遭懲罰，但卻讓咸豐從此對他抱有很大的成見，導致多年后曾公帶湘軍與太平軍作戰(zhàn)，得不到咸豐的支持，甚至讓他回家丁憂�！皠側嵯酀�，剛其實是目的，柔其實是手段。在實踐行動中，柔的.手段比剛的手段更為可取。”女性管理者，剛會被認定為“鐵娘子”，柔可能不能真實表達自己的意愿，被認定為“沒有原則”，剛與柔有時很難拿捏與平衡。二是“寬一與干爹”，講的是干爹因為個人的事去找做大官的兒子幫忙，曾公只字不提，就是各種好招待，在了解干爹占理后，才用一把扇子很隱晦的去幫助他。成年后，特別是有了一定的社會關系、職務，都會遇到這樣的事，如何處理才不會有失偏頗、不會占用過多精力，只能總結為一句話：這是一門藝術。
識道篇講的是“明強挺經”，更多講的是剛的藝術與智慧，“剛”的哲學在于它是一種臨事之剛，自勝之剛，克惰之剛。碰到事情別空發(fā)言論，要能挺起胸膛負責任，即是臨事之剛，自勝與克惰之剛，我認為可以理解為自律的韌性。
做事往往只著眼于眼前的問題與矛盾，深陷其中，曾公的做法會給我們啟示。曾國藩帥湘軍與太平軍鏖戰(zhàn)10余年，之所以能取得最后的勝利，一個重要的原因在于他能夠有著眼于全局的戰(zhàn)略眼光，他不輕易的被對手所惑，在整個晚清與太平天國的作戰(zhàn)階段，可以說只有曾國藩做到不為對手所惑，堅持穩(wěn)扎穩(wěn)打、壓縮太平軍生存空間的戰(zhàn)略決策。因而他從來不會被太平軍聲東擊西、圍魏救趙的計策所迷惑，也不會被暫時的困難說動搖，而其清軍將領則跟在太平軍的后面疲于奔命，終究肥的拖瘦，瘦的拖垮，成了那場時代大競爭中的失敗者。無論哪個行業(yè)，獲取暴利的時代已一去不返，實體經濟需要扎扎實實的做，實行精細化管理，從管理中要效益。
這是一個偉大的時代，我們見證了社會的迅猛發(fā)展；而歷史是一面鏡子，讓我們從中找到規(guī)律，總結經驗教訓，學會自省、自律，以匹配時代的進步。學無止境。
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