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追風箏的人讀書筆記

時間:2022-05-23 10:54:00 讀書筆記 我要投稿
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追風箏的人讀書筆記

  當仔細品讀一部作品后,你有什么體會呢?是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。但是讀書筆記有什么要求呢?下面是小編為大家收集的追風箏的人讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

追風箏的人讀書筆記

追風箏的人讀書筆記1

  今天怕又是個不眠之夜了吧。嗯,宿舍四個人三個人熬夜學習另一個不知道會不會睡得著啊,總之我不是那另一個人,幸好,幸好。這一篇我是想用來寫讀后感的,希望不要再扯別的什么的了吧。

  早在很久以前,我就已經(jīng)聽說了這本書,在我看來這本書的傳播之廣和書的名字是分不開的,還有書中多次出現(xiàn)的那句“為你,千千萬萬遍”。反正我是奔著書名去的,雖然早前也聽過,但是并沒有看過簡介,對里面的劇情可以說是一無所知的。最初知道這本書,以為會是一本關于愛情的小說,尤其,是聽了為你千千萬萬遍后,就更加地堅定了我的想法,肯定是一對癡情男女的故事。

  但是讀了第一部分,我就知道我錯了,以后再也不能看了書名就想當然了。不過也幸虧了這個名字,要是換了一個與戰(zhàn)爭啊阿富汗啊啥的相關的題目的話,我想我是一定不會看的吧,畢竟我對那些怎么也提不上興趣。這讓我想起了去年讀過的一本書《巨人的隕落》了,里面也是穿插著各個國家的歷史戰(zhàn)亂然后貫穿于情感線。

  嗯,總之算是緣分讓我們相遇的吧。

  一般的外國名字我看過就忘了,阿米爾我估計應該會記得很深吧,因為我以前喜歡的一個印度男星叫阿米爾汗。

  基本的故事梗概我是不想再講的了,無非就是一個犯錯贖罪的過程還夾雜著一個算得上秘密的身世秘密吧。

  哈桑,這個人物是怎樣的呢?我對阿富汗不是很了解,我不能說作者把哈桑虛構的太好了,我不知道現(xiàn)實生活里會不會有這么無私的玩伴,而且面對自己的卑賤的身份,所處的時代環(huán)境,以及后來所遭遇的阿塞夫的侮辱,如此這些,對于一般人來講,面對自己的少爺?shù)膬?yōu)越,以及阿米爾對自己受辱的袖手旁觀和嫁禍自己偷盜以便達到趕走自己的目的,他依然保持著純真與純粹,依然心里只懷著感念,哪怕是最后死的時候怕也是對阿米爾毫無怨言的吧。他沒有黑化,沒有消極,一直勤勤懇懇。哈扎伊,對阿富汗的這些種族歧視和戰(zhàn)爭我不想說什么。家家都有本難念的經(jīng),國家也一樣。我無權無能也沒有什么大見識去評說那些,我有自知之明。

  我想哈桑要是放在電視里,放在中國古代唐宋元明清的某一個朝代里,我想該被人說成是愚忠的吧,而但凡這樣的人最后都為主人而死了。其實電視里也的的確確出現(xiàn)過不少這樣的人物,只是現(xiàn)在哈桑屬于阿富汗,屬于哈扎伊,屬于阿米爾罷了。

  阿米爾呢,其實初看來,覺得是極其普通也是極其正常的了。小孩子,真正錚錚鐵骨從來不慫一點也不懦弱的.能有幾個,一般只有描述某個偉大帝王小時候的時候才會那樣的吧。我其實是很能理解阿米爾的,換做是我,我又能有阿米爾做的好嗎?答案是不確定的。良心這個東西,真的是個折磨人的好東西啊。我自認我是一個比較有良知的人了,心里裝不下邪惡的秘密,唯有自己對自己進行救贖。我不想說阿米爾好樣的后來的事令我好感動什么的,我只是感覺阿米爾和我一樣,是個正常人罷了,一個有良知并且能戰(zhàn)勝內(nèi)心邪惡的良知。我懂他。

  爸爸,一個阿米爾心中的神,一個萬眾矚目的人,一個成功的人,但其實內(nèi)心深處也是備受煎熬的吧。

  其實,我還挺羨慕阿米爾的。不是羨慕他有親如兄弟而本來也是兄弟的哈桑,不是羨慕他有高高在上的成功爸爸,也不是羨慕他有美麗善解人意的妻子,而是羨慕他有一個從小懂他鼓勵他而且又有一定話語權的長者朋友——辛拉汗。

追風箏的人讀書筆記2

  在學校的好書推薦中,我偶然間選擇了《追風箏的人》這本書,這是我第一次讀阿富汗作家寫的小說,講的是兩個阿富汗男孩的故事。作者是卡勒德·胡賽。

  12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責和痛苦,無法面對哈桑,于是用計逼走了哈桑。不久阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭,阿米爾被迫與父親逃亡美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再次回到故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點心力,卻發(fā)現(xiàn)一個驚天謊言,兒時好友竟然是和自己同父異母的兄弟,為了救贖,他把哈桑的兒子帶到美國,在一次聚會上,阿米爾放下心結(jié),敞開心扉,再次放起了風箏。

  曾經(jīng),阿米爾和哈桑是多么的情同手足,哈桑為了阿米爾,什么都愿意去做,甚至愿意為了阿米爾犧牲自己。但是,年幼的阿米爾還不懂這些,他需要的,是父愛。正如年少的我們,都渴望自己得到父母親的寵愛一樣。最后他得到了父親的贊揚,卻因此而背叛了一直愛著自己的哈桑,失去了這段珍貴的友誼。讀到這里,我不禁為哈桑抱不平。為什么善良的人總是被欺壓,為什么付出永遠不被放在心里,為什么真誠總是被戲耍嘲笑。就算在地位不平等的時代,人與人的尊嚴不也是平等的嗎?社會的動蕩,帶來的是無盡的苦難,跟隨著來的是人們的私欲;難道在安定的年代,自私也會盛行嗎?都說時代決定人的性格,難道在大背景下成長的阿米爾就一定要有著與大背景相同的性格嗎?對于心靈的保養(yǎng),從來就是一件不容易的,更何況在一個民族矛盾深重,漸漸失去自我的國家?磥碇挥行⌒囊硪恚诺妥藨B(tài),才能不被吞噬,保全靈魂。

  陰云,泥墻,小巷。陰云密布的天空下,阿米爾躲在快要坍塌的泥墻后,窺視著小巷里,旁邊是結(jié)冰的小溪。殘忍的阿塞夫在巷子中對哈桑施暴,懦弱的阿米爾卻沒有像哈桑保護他那樣為哈桑挺身而出,只是選擇默默地看著,任憑心中的罪惡感肆意他的身體。他看到了哈桑奮力地掙扎,看到了哈桑痛苦的表情,看到了哈桑呆滯的眼神,看到了哈桑手里的藍色風箏,看到了地上的鮮血,看到了阿塞夫享受的神情!哈桑似乎也看到了他,看到了他懦弱的目光,他的背叛。

  我從沒想過阿米爾的懦弱會達到這樣的地步,更沒想到他會因為自己的懦弱而傷害朋友,但是換個角度,對于一個孩子而言這樣的懦弱卻又顯得是那么的有情可原,讓人很難抉擇孰對孰錯。過了許久我終于明白,孩子的心靈是世界上最純潔的東西,如果連這中間都夾雜了卑劣的人格,那世間還談什么正義和勇敢呢!對于阿米爾,我搖了無數(shù)次頭,對于哈桑,我嘆了無數(shù)口氣,這些背后是什么呢——我所憧憬的人的心靈是正義、勇敢、真誠的,沒有任何卑劣的人格;我所憧憬的社會是公正、友愛、奉獻的,沒有絲毫丑惡的現(xiàn)象;我所憧憬的人際關系是公平、真摯、純潔的,沒有一點算計的想法。雖然每個人都會有秘密,但是我們?nèi)匀徊煌5刈詥枺何覀兪钦钡娜藛?有時邪惡的念頭會在腦海里閃現(xiàn),正因為有道德底線的約束才使我們不越雷池半步。這就是答案。

  小說的高潮如此殘忍又美麗,令人不忍揭露,戰(zhàn)爭,逃亡,救贖。作者以恩典與救贖勾勒生命圓滿循環(huán)的功力展露無遺。許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自行爬上來。回首前塵,阿米爾意識到在過去二十六年里,他始終在窺視著那荒蕪的小徑。阿米爾應該沒想過二十六年后,功成名就的.他還會再踏上那片帶給他噩夢和罪惡的土地,為了救贖,為了父親,為了哈桑。這時的阿米爾已不再懦弱,他面對事實,他尋找哈桑,他為了哈桑的兒子索拉博與阿塞夫決斗。盡管困難重重,他最終完成了他的救贖,帶著過去事情的見證——索拉博,開始了嶄新的生活。

  小說的結(jié)尾又提到了風箏,從風箏中來,又回到了風箏中去,也許這是最好的結(jié)局,很多年前,哈桑為阿米爾追風箏,“為你,千千萬萬遍”,很多年后,阿米爾為哈桑的孩子追風箏,“為哈桑,千千萬萬遍”。

  誰都會犯錯,誰都會曾經(jīng)傷害過誰。而反過來對自己也有懲罰。因為什么東西都抵不過良心。所以,當你傷害了別人的時候,你的良心一定過意不去。這也正是為什么阿米爾這二三十年來一直背著這么一個沉重心事的原因。當他為了他的良心贖罪的時候,當他愿意勇敢地追一次風箏的時候,我覺得,即使曾經(jīng)千般錯萬般錯,最起碼,心靈解脫了。

  為你,千千萬萬遍,是我心中期待著的春日的芬芳;為你,千千萬萬遍,是我心中期待著的冬日的暖陽;為你,我追。讀完這本書,心靈如同經(jīng)歷了一條漫長的路,隨著主人公將人格升華,我的心也有種如釋重負的感覺。做一個善良并勇敢的人吧,貧窮并不是恥辱;做一個誠實高貴的人吧,別人塵埃蒙蔽你的本心。作者對阿米爾心靈變化的描寫是如此細膩逼真引人入勝,甚至讓我想起自己童年的玩伴、謊言與愧疚,又或許這就是他自己對自己的解剖,當一個人可以把自己的一切虛榮、懦弱與以及所有人性上丑陋的一面展現(xiàn)給他人時,他的人格已完成一種升華,那是一種淡泊,是沒有任何主觀想法的對自己的批判與深深的懺悔,是歷經(jīng)千般磨難后的豁然開朗,超然物外

  生命的價值在阿米爾贖罪的路途中被展現(xiàn)得淋漓盡致,在與悍匪的激烈較量中他找回了當年的勇氣;在對哈桑之子開導的同時,他也對生命有了一番新的認識,所有的苦難與痛苦都在哈桑之子放飛風箏的同時得到了原諒和補償。

  這本書使我得到了一個結(jié)論:應該承擔的責任我們無法推卸;應該克服的困難我們無法逃避;應該面對的人生我們無法選擇。者就是生命,它要求我們在風風雨雨中勇于前進,敢于承擔,在點點滴滴中細細品味每一份苦與甜,慢慢體會每一份情與怨。

追風箏的人讀書筆記3

  戰(zhàn)爭只會帶來無窮無盡的災難,讓孩子沒有童年。每個侵略者都一樣骯臟,泯滅人性。愿我們永遠遠離災難!

  種族歧視會給受歧視的人群帶來嚴重的傷害,人生來就是平等的。之前在新聞上看到黑人漂白自己,感觸很深,他們肯定是又無奈又痛苦吧。所以,我們現(xiàn)在生活著的.人們,永遠不要去歧視他人,尊重他人也是尊重我們自己。

  懦弱有時候會給自己和別人帶來傷害和痛苦,所以無論什么時候我們都要有勇氣去擔當。阿米爾第一次的懦弱傷害了他的兄弟哈桑,阿米爾第二次的懦弱,逃避面對他沒有救哈桑的愧疚和良心不安,制造假象趕走了哈桑父子。然而阿米爾第一次的勇敢,贏得風箏大賽,為他贏他最渴望的父愛。阿米爾第二次的勇敢,獨自解救哈桑的兒子索拉博,讓孩子得到解救,也讓自己得到救贖。勇敢,勇于承擔終是會減少很多痛苦。

  索拉博絕望的眼神,希望孩子的童年遠離傷害!

  阿米爾的愧疚,希望我們勇于承擔!

  哈桑的正直勇敢,善良,希望我們永遠學習,但是需要摒棄的是他的奴性(當然這一點是由于當時的社會造成的)!

追風箏的人讀書筆記4

  情節(jié)。其實看到前面,覺得這本小說并不多大吸引人的地方。但是書過半篇,就十分吸引人。前半篇花了一個星期,后半篇只花了一個下午。好的小說往往都有這樣的特點,后程發(fā)力,類似的感覺還有以前看過的童年和呼嘯山莊。

  人性。阿米爾,和他的'爸爸性格或者說人性都發(fā)生了變化,至少描述發(fā)生了變化。阿米爾前期消極,后期形象高大了起來,也變得正常了?Σ紶栔猛瓿闪俗晕揖融H。他的爸爸前期強勢,但是到了美國,就變得跟正常人一般。

  文化。因為對阿富汗的文化歷史幾乎不了解,通過這篇小說讓我初步了解了這個國家的文化歷史。雖然我更喜歡通過歷史來了解而非小說,因為小說的虛構成分有時會帶來誤導。但是不得不承認,有時小說電影是了解文化歷史的更好的方式。

  戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭仍然創(chuàng)傷著這個國家,文字里尤其是后半程,處處透露著動亂的無情;叵肫鹬袊慕罚仓荒苣M軌蜃叱鰜,首先是人民能夠過上正常的生活。民族與人一樣,都有低谷與沉淪的時候。這其中很痛苦,雖然很漫長也不是不能走出來。猶太民族掙扎了兩千年,近代中華民族也徘徊了一百多年。所以索拉博和阿富汗也是有機會的。

  這本小說同時在線閱讀的人很多,說明它很受歡迎,F(xiàn)在看來,這是有原因的,并非浪得虛名。

追風箏的人讀書筆記5

  在寒假里,我用閑暇時間閱讀了這本《追風箏的人》。這是一本由美國作家卡勒德·胡塞尼寫的有名的代表作,同時也是他的第一本小說。

  故事的大概內(nèi)容是這樣的:12歲的阿富汗少爺阿米爾與他年幼時一起長大的仆人哈桑情同手足。他們一起長大,形影不離,一起度過懶洋洋的悠長夏日,他們在院子里那些交錯的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲。還有一起放風箏和追風箏,過著快樂的生活。但在一場風箏比賽后,一切都隨之改變了。哈桑為了保住風箏大賽中贏得的那只藍風箏。但阿米爾最終因為膽怯而沒有出面救哈桑。但哈桑并不責怪他,還任勞任怨地干活。阿米爾始終無法原諒自己對哈桑的背板,竟以哈桑偷東西為由趕走了他。為了贖罪,阿米爾再度踏上了睽違二十多年的故鄉(xiāng),為不幸的好友盡最后一份力,卻發(fā)現(xiàn)了一個驚天謊言。哈桑竟是爸爸的私生子。兒時的噩夢再度重演,阿米爾決定保護哈桑唯一的兒子索拉博。

  我讀后覺得這本書刻畫生動,故事情節(jié)震撼感人。主要以阿米爾與他父親仆人哈桑的親密友誼為貫穿全文的主線,寫出了三代人的情感糾葛。其中哈桑對少爺?shù)闹倚墓⒐,阿米爾對哈桑的棄之與背叛,以及阿米爾心中的救贖,小說情節(jié)巧妙交錯,使小說得到了高度的評價。說先我先評價一下書中的人物形象。阿米爾少爺內(nèi)心有一定的`嫉妒心,他不滿父親對哈桑過多的贊揚和獎勵和自己的冷淡失望,內(nèi)心一直感到挫敗和不平,內(nèi)心開始排斥對自己忠心耿耿的哈桑。阿米爾在哈桑需要幫助的時候,卻不管不顧他。我想如果換一下位置,那哈桑一定會挺身而出,抵御那幫惡勢力。阿米爾卻沒有這樣做,眼睜睜的看著哈桑受辱;丶液,他又為自己的弱懦而感到慚愧,每天面對哈桑都讓他內(nèi)心備受煎熬。所以他選擇了一個卑鄙而極端的方式,誣賴他,把他趕走。讀到這里我都為哈桑打抱不平,阿米爾也太過分了,他怎么忍心把對自己如此好的哈桑趕走呢?如果是我,我一定會對哈桑加倍好,完全可以做到情同手足,把哈桑時時刻刻放在心上。但阿米爾后來為了贖罪,救助了哈桑的兒子。這一點還說明他良知未泯,終于有了一次對得起哈桑并贖罪的機會了。下面再說說哈桑吧,個人認為較于阿米爾,哈桑的形象要光輝得多。哈桑對自己的付出任勞任怨,這是在當近社會十分少有的,自己十分喜歡阿米爾,覺得這樣的一個大好人就應該長命百歲。但到他死的那段,我卻哭的稀里嘩啦的,想到他什么事都默默承受,盡力按照少爺?shù)囊馑,他那一段剝石榴,問少爺真會那樣做嗎,如果只要他讓,那么他一定會盡力去做。還有風箏大賽的那段,他湊近阿米爾的臉,問他他什么時候騙過他。有人說哈桑太傻,我卻不那么認為,我覺得這恰恰是他善良的表現(xiàn)。這個角色讓我一次又一次的為之動容,讓無數(shù)次的落淚。

  至于阿米爾的父親,我覺得他是一個有多面性格的人,對哈桑的不敢承認,影忍者心中的愛,不敢在阿米爾面前表現(xiàn)出來。知道阿米爾回到阿富汗之后才逐步揭露父親的犧牲與丑聞。當然,書中也充滿令人回縈難忘的景象:一個為了喂飽孩子的男人在市場上出售他的腿;足球場中場休息時間,一對通奸的情侶在體育場上活活被砸死;一個涂脂抹粉的男孩被迫出賣身體,跳著以前街頭手風琴藝人的猴子表演的舞步?此茪埲蹋@一幕幕一切切盡是社會真相。

  本文讀來好像一部簡單的家庭故事,但他的政治內(nèi)涵是反應美國與阿富汗的斗爭。作者筆下的阿富汗溫馨閑適,卻因為不同種方法之間的摩擦而出現(xiàn)緊張。也讓我們了解歷史在美國和中東之間的分岔。

追風箏的人讀書筆記6

  《追風箏的人》筆觸清淡,表達感情溫婉含蓄,敘述筆調(diào)沉靜中暗含憂傷。它關注了親情、友情與愛情,感恩與救贖,真相與謊言……在復雜變動的歷史大背景下,以一種從容平和的靜美心態(tài)講述了一個枝節(jié)復雜而情節(jié)動人的故事。

  作者極具功力的情節(jié)架構、敘事才能、形象塑造、對話組織、場景再現(xiàn),使這部作品具有高度的思考價值和文學質(zhì)感。近似于完美的細節(jié)描摹十分精確,使人情不自禁地產(chǎn)生身臨其境的幻覺,被深深吸引而難以自拔。全部的閱讀使人身心浸潤其間,并時時擊節(jié)感嘆,讓人無法拒絕自然傳遞的巨大感染力。

  我是在飛機上讀完《追風箏的人》這本書的`。起初沒想到情節(jié)會這么多變曲折,會隨著情節(jié)的快樂而高興,悲傷而難過,一切都是那么自然。由于坐在飛機上,很多時候表情不能那么豐富,這點還真是痛苦,早知道應該在家看這本書,想哭就哭想笑就笑,多么舒暢啊!

  當我看到阿米爾舍命從暴政下救走哈桑的獨子、自己的侄兒索拉博時,我明晰了“風箏”的涵義,一種感動像在我面前豁然打開一個光明粲然的世界,內(nèi)心的犧牲崇拜被再次引燃,有了為一個人犧牲的精神,我想這也是一種快樂。

  “風箏”象征著皎皎易污的純潔和需要努力追尋的美好,美好在我們這個一切都商品化了的時代還能有她的地位嗎?那遠方的美好還是不是我們生命中不可或缺的價值取向?透過此書,我仿佛面對著內(nèi)心,那里和書中人物一樣隱藏著二元共生的光明與黑暗、勇氣與懦弱,但我不再懷疑,我最終仍要像哈桑一樣拼盡全力地向人間呼喊:“為你,千千萬萬遍。”

  于今亂象叢生、如降大霧之境,讀一感動之書不亦為人生之一大快事!

追風箏的人讀書筆記7

  感謝上天給我一個健全的身體和一雙健康的眼睛,雖然戴著好幾百度的近視鏡,但是我很慶幸能看得見這世間美好的一切。感恩自己出生在中國,在這么一個和平的年代,能在一個安靜的下午讀一本書……

  第一次接觸《追風箏的人》是在我們初中老師的朋友圈中看到的,她推薦了這本書,這本書也是真的好。漫不經(jīng)心的讀著卻再也漫不經(jīng)心起來了,因為情節(jié)太過揪心,主人公阿米爾用一輩子去贖罪最終也沒能挽救回來什么,我突然想到這樣一句話:“有些人用離開教會你懂事 !

  追風箏的人

  “為你,千千萬萬遍,哈桑,那個兔唇的哈桑,那個喜歡追風箏的哈桑!惫J莻可憐的人,明明都是父親的孩子卻過著下人的生活,下人的待遇和很好的朋友一起玩,為他追風箏為他討父親開心,一切也都是為了他。為期一天的追風箏大賽,最后只剩下阿米爾的風箏和一個藍色的風箏,哈桑一個人和許多人一起搶那個風箏,最后哈桑被許多搶風箏的人包圍,可是哈桑沒有松手,也沒有認輸,被打的鼻青臉腫 ,手被風箏刮壞…哈桑遭受了身體上和心靈上的巨大傷害。躲在后面的阿米爾沒有選擇出手相助,那一刻是因為心底的懦弱,人性到底是該有多么的不堪。許久之后哈桑拖著疲憊的身子回來一臉開心的樣子把那個藍色的風箏放在阿米爾的`手里。

  追風箏的人

  阿米爾贏得了風箏大賽,可是他知道這份榮譽是屬于哈桑的。阿米爾終于如愿以償能討父親開心他卻一輩子遭受良心的譴責,這很痛比讓風箏刮傷了手還要痛一百倍。作者把哈;貋頃r候的神態(tài)動作都做了細節(jié)的描寫,讀到那里我淚濕眼眶。你撒謊說替我開心的樣子就像小孩子漏出了糖紙還說沒有吃糖一樣。阿米爾心疼哈桑,卻最終選擇了和哈桑愈來愈遠。

  阿米爾總是覺得自己是高高在上的 ,總覺得自己要比哈桑強許許多多。文章中寫“當有別的小朋友同我玩的時候我就不離哈桑了,只有我們兩個的時候我才會和哈桑玩一會”小孩子該是有多大的心里防線能扛得住這世間的冷漠…我總歸是相信的,在世界的某一個角落也有像哈桑這樣的孩子傻傻等待著那個自認為很好的朋友和他一起去做好多好多的事情。美國紅十字基金會用一個小女孩做一個實驗:讓小女孩穿上豪華的衣服和破舊的衣服站在中央大街上和餐館里,分別看眾人的反應,后來不得不停止這項實驗,因為當小女孩穿著窮人的衣服在街上的時候眾人的反應實在是太冷漠了,有的甚至是在責怪,小女孩哭了她不知道她做錯了什么那些大人為什么要對她那么兇。善良的孩子他們那里能懂得呢 。

  小時候我們總是憤世嫉俗,懷揣著偉大的夢想,說一定不能長成我們討厭的人,后來天知道你是怎樣變的。有時候想進行一次心靈的對話可是根本看不清到底是哪個才是最真實的自己。累嗎?好累!怎么辦呢?不知道!阿米爾還是沒能逃過心靈的譴責他不敢面對哈桑,甚至都不敢直視他的眼神,他怕他怕,如果良心是安眠的藥,那阿米爾就沒有一夜是睡的好的。是的阿米爾可以騙別人可是就是騙不了自己。一天在上山發(fā)瘋了的拿著石榴擊打哈桑,想讓哈桑反擊心想能得到一點點良心的安寧,哈桑沒有反擊,阿米爾更加內(nèi)疚。在過生日的時候父親送了他一塊表,請了好多親朋好友,驕傲自豪的說著阿米爾風箏大會那天的勇敢,眼睛里都是閃著光芒的。是的那時候阿米爾是特別驕傲的,自己的父親把自己引以為傲。哈桑送給他一本全新的《沙納瑪》不敢想象哈桑是怎么和阿里說的要送給阿米爾一本全新的書,小心翼翼面帶憂傷可能心里也是偷偷竊喜的能送給好朋友一本他喜歡的書。阿米爾還是把哈桑趕走了,用了父親最討厭的“盜竊”手段,哈桑和阿里滿眼含淚,說東西是他們偷的。哈桑該有多么懂阿米爾 ,知道他想要父親的表揚和肯定,或許也知道追風箏那天阿米爾就在街角站著卻沒有為他奮不顧身的勇氣,是的哈桑都知道,關于阿米爾的一切哈桑都知道。

  追風箏的人

  “許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白了這是錯的,因為往事會自行爬上來。。。。!碧K聯(lián)入侵,戰(zhàn)火紛飛。我和父親前往美國生活,然而許多年后我有了很好的妻子各種方式嘗試之后竟然還是沒有孩子,阿米爾想這也許是對自己最好的懲罰了。我從拉辛汗口中得知原來阿米爾和哈桑是同父異母的兄弟。那個時候心里更是滿滿的愧疚,夜不能寐。阿米爾決定去找哈桑,卻發(fā)現(xiàn)哈桑除了自己的一個兒子索拉博之外一無所剩。和許多年前一樣索拉博在阿塞夫手里,就像許多年前的哈桑一樣被阿塞夫欺負,這次阿米爾沒有懦弱做好了所有的準備與阿塞夫搏斗……:“您的脾臟破裂還斷了七根肋骨,其中有一根引發(fā)氣胸,您身上還有很多傷口,最嚴重的創(chuàng)傷是在上唇上,您左眶骨組織破裂,下巴的線要過六個星期才能拆,在那之前您只能吃一些流食你會消瘦一些,而且在很短的一段時間內(nèi)您會口齒不清!贬t(yī)生這樣對阿米爾說著,很嚴重的外傷,卻讓阿米爾特別的開心,就像獲得了心靈的救贖,就像許多年前剛出生的那個兔唇哈桑一樣,那個第一個張口就叫“阿米爾”的哈桑,只不過這次阿米爾沒有懦弱而是勇敢的救出了索拉博。讓阿米爾感動的是,雖然做了許多對不起哈桑的事情但是哈桑在他的兒子面前把阿米爾描述成了一個特別好的朋友。是的哈桑不怪他,哈桑不知道阿米爾是他兄弟,在他心里阿米爾永遠是那個高高在上的少爺,只要需要隨時都可以交命的人。。。阿米爾糾正到不是朋友,是兄弟,一輩子的兄弟。

  心如箏,人生何處不圍城!

  讀阿米爾的時候覺得是在寫自己,讀哈桑的時候感覺也在寫自己《追風箏的人》最后一無所獲,人的這一生不過是在畫圈,覺得做錯了就去改正,總是在做錯事,也總是在彌補,可是犯錯似乎總是那么容易?墒巧咸煸趺磿䦟δ隳敲春妹看味冀o你說對不起的機會。那時候我們年少輕狂,嘴是刀,身體是刀,時時刻刻扎著最愛我們的人;蛟S有一天你終于懂了…或許那個人就真的再也不再了。能活在這個世上本身就是一種恩賜。

  阿米爾,要是再給你一次機會回到哈桑追風箏那天你還會不會懦弱……

  感謝作者卡勒德.胡塞尼給我們一場視覺的盛宴,不知道他經(jīng)歷過什么?傊兄x這個作者感謝這本書,讓我懂得了珍惜和感恩。

追風箏的人讀書筆記8

  我時常幻想自己是來自未來的,這樣,有一天我面對未來某一時刻的突然變化,就會更從容,面對陳年往事也會更慷慨。但,我更適合平庸,如尋常人一樣瑣碎繁雜的生活,對時間的細枝末節(jié)斤斤計較。

  既然無法預知未來,那么人更多的開始依賴回憶,甚至靠那些零星瑣碎的回憶支撐往后的日子,有些回憶很美好,有些回憶很心酸,有些回憶讓人長大,有些回憶讓人顯得很無知,有些回憶慢慢泛黃,有些回憶仿佛就在昨天。有些故事也總是從兒時的回憶展開。

  我對阿富汗以及周邊連年征戰(zhàn)的國家和他們的歷史毫無興趣,對我而言,那里的人民是可憐的,那里的政府是可悲的,所以當《追風箏的人》這個故事一點一點展現(xiàn)在我面前的時候,我并沒準備好接受一個平靜的,也曾春暖花開,羊肉串香飄整條街的畫面,更沒想到那里的孩子也可以無憂無慮的追逐風箏。

  所以當身為少爺?shù)陌⒚谞柡退钠腿斯G橥肿愕漠嬅嬉怀霈F(xiàn),所有讀者不禁感嘆,少年時的友誼是那么充滿力量,干凈而持久的。他們總是并肩而行,每當阿米爾被人欺負的時候,哈?偸橇x無反顧的站出來保護,很多人說這是哈桑天生的奴性,這種觀點我不贊同,我看見他們之間分明有一道友誼的光芒在閃耀。

  當阿米爾問哈桑為什么確定自己一定會知道被切斷繩線的風箏的掉落地的時候,哈?隙ǖ膶Π⒚谞栒f,我就是知道,然后反問,我什么時候騙過你。阿米爾輕聲說,我怎么知道有沒有騙過我。哈桑發(fā)誓,為了你,我寧可啃爛泥。阿米爾進一步確定,你真的會為我啃爛泥?哈桑堅定的說,我肯定,然后又說,但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥。所以讀者心中所向往的也就是我們每個人心中那個潮濕的童年印象,總是和自己最親密的伙伴,席地而坐,互相盟誓,發(fā)誓為對方,甘愿上刀山下火海。就如同哈桑洋溢著笑臉對阿米爾說的那樣:為你,千千萬萬遍。

  然而事實上卻是這樣的:他是主人,他是仆人;他是普什圖,他是哈扎拉;他是遜尼派,他是什葉派,從他們出生的那一刻起,他們的命運就被這些他們所不能理解的標簽所分隔開來,盡管他們是親密無間的朋友,盡管他們事實上擁有同一位父親。無論是平凡的阿米爾和哈桑,還是高高在上的查希爾國王或者卡爾扎伊,都不得不接受社會為他們預定的座位——阿米爾不再是阿米爾,哈桑也不再是哈桑,他們必須戴上社會分給他們的面具。

  哈?偸钦f“為你,千千萬萬遍”,而生性懦弱的阿米爾卻選擇沉默冷酷的逃避,這樣的悲劇性結(jié)果并不單單是個性差異所造成的,在這些年少無知的孩子的潛意識里早已被灌輸了相應于自身社會地位的“應該”與“不應該”,一個哈扎拉仆人理應為主人盡忠,而高貴的普什圖少爺不值得為一個卑賤的哈扎拉仆人冒任何風險。

  “阿米爾和哈桑,喀布爾的統(tǒng)治者”,這樣的誓言只能是石榴樹下的童話,“王子與貧兒”不可能成為兄弟,因為他們命中注定不平等。包括二十年后,阿米爾重返阿富汗的自我救贖行為,也只不過是在獲知自己與哈桑的同父異母兄弟關系之后對身世的無奈認可,也就是說,他仍然沒有證明自己已經(jīng)找到了“重新成為好人的路”。

  我們少年的時候,總是意氣風發(fā),三五結(jié)伴,促膝長談。那是在我們其樂融融的環(huán)境中構建的虛擬場景,屬于物理學講究的理想狀態(tài),然而在殘酷的現(xiàn)實面前,在微弱的友誼遇到挑戰(zhàn)的時刻,只要有一方露出破綻,友誼的橋梁必然坍塌。

  于是當阿米爾在看到哈桑被大一些的孩子欺負甚至猥褻的時候,他選擇沉默和逃避;與此同時,哈桑卻為了阿米爾的`風箏堅定不動搖的和對手較量,對手殘忍的揭示阿米爾和哈桑之間的主仆關系,哈桑大聲反駁說兩個人是朋友。躲在角落里不敢出現(xiàn)的阿米爾聽到這句話不但沒有一點激勵也沒有絲毫感動,他心底里的怯懦終于將他的靈魂吞噬,于是悲劇發(fā)生。

  這就是我們對友誼最大的誤解,認為它是萬能的。

  作者對種種苦難和暴行毫不諱言,在寫作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因為對故土的愛而回避了阿富汗社會的種種不公和鄙陋,卻也沒有刻意嘲諷,只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個人的選擇,他們的恐懼,他們的快樂。這使得整本小說有了37度2的體溫,甚至能聽到書頁里的心跳。如同流水,故事徐徐展開。然后奔騰或是嗚咽,越過急灘,沖出峽谷,最后變成寬廣的河流,沉靜而包容。

  即使是存在這樣的問題,《追風箏的人》也還是一本出色的小說。主和仆、貴族和賤民、朋友和兄弟,歷史和現(xiàn)實,種種轉(zhuǎn)變都被刻畫得生動而細膩。放在歷史的宏大背景下,更洞見人生和人性的復雜。

  友誼和愛。

  是在困難之中由弱變強的柔韌派還是在權衡利弊之中土崩瓦解的懦弱派。

  誰敢真的站出來舉起右手發(fā)誓,我從來沒有辜負過任何一段純粹的友誼,誰敢真的抬頭挺胸說自己對朋友忠心不二。

  我們總是太自信,對友誼誤解,對自己的愛誤解,對不可能的事信以為真。

追風箏的人讀書筆記9

  年少時的阿米爾和哈桑情同手足,哈桑對阿米爾少爺忠誠,信任,在他需要幫助的任何時刻挺身而出,“為你,千千萬萬遍”,然而在一次風箏比賽之后,哈桑為了幫阿米爾追風箏,為了追回那無尚的榮耀,在眾人面前炫耀的資本,哈桑遇到了一件悲慘不堪的事情,阿米爾親眼看著,卻因為他的懦弱而背叛了他。之后的.阿米爾為他當時的懦弱和自保而自責,愧疚,多次欺凌哈桑想要哈桑反手從而讓他內(nèi)心好過,可哈桑依舊對他唯命是從,于是他編造謊言趕走了哈桑。沒過多久,他也隨父親逃難美國。可他依舊忘不了年少時對哈桑的背叛,依舊生活在那背叛的陰影下。時隔二十多年,他又回到了那個有美好也有痛苦的故鄉(xiāng),卻從拉辛汗口中得知一切事情的真相,哈桑是他同父異母的兄弟。就在得到真相之前,哈桑已經(jīng)慘死在這片土地上,他唯一能做的就是將哈桑的兒子,自己的親侄子――索拉博帶離這里。這個可憐的孩子,經(jīng)歷了一切事變之后,對這個世界失望,選擇了自殺來了斷痛苦的生活,被阿米爾救下后不再說話,阿米爾在一次次的親近被冷漠之后,依舊對他報有希望,“為你,千千萬萬遍”這次是阿米爾對哈桑的兒子。

  讀完了這本書,讓我想到了兩年前的一次培訓中,老師說過,歲月回流,不管當下你做的好事,壞事,讓人或喜或悲,多年以后,歲月都會通通回還給你,即使你樂意或者不樂意。這些話在這本書中得到了驗證,為自己年少時的背叛救贖!

追風箏的人讀書筆記10

  這本書讀完了,是在一種和作者產(chǎn)生共鳴的情況下讀完,其實作者小時候經(jīng)歷的事情,產(chǎn)生的愧疚感,我都似曾相識,我是一個比較孤獨的人,可能是生活環(huán)境和家庭環(huán)境教育的原因,作者對好朋友的不接近感是因為階級和本身原因,而我的話,我個人性情和作者相似,只是沒有階級關系,我前20幾年所做過的愚蠢的事,傷害朋友的事,我希望我能比作者更好地彌補這些過錯,畢竟我的朋友他們現(xiàn)在都很健康,我有機會去彌補童年時候的過錯,同樣對于未來的朋友我則不會重蹈覆轍,人生或許就是這樣,人生的四分之一就是一個循環(huán),一個人的結(jié)束也是一個人的開始,我即將到達自己的四分之一,我希望我可以不去為之前四分之一的過錯而痛苦愧疚,畢竟我也曾經(jīng)是受害者,一個孤獨患者,我希望自己逐漸有能力可以拯救現(xiàn)在疲憊的自己,讓自己走出一個抑郁思想的牢籠,我可以逐漸實現(xiàn)自己的.目標和抱負,我可以幫助更多的人,可以讓我愛的人和愛我的人都可以快樂,我的心愿是世界和平,每個人都擁有無悔的童年。

追風箏的人讀書筆記11

  這部小說太讓人震撼,一部讓人心靈受到洗滌的驚世之作。“愛、恐懼、愧疚、贖罪這是伊莎貝拉阿蓮德對此書的評價。也讓我可以深刻的思考人性,思考更多的東西。

  12歲的阿富汗富家少年阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風箏比賽之后,哈桑為了阿米爾而犧牲自己,阿米爾親眼目睹了卻跑開了并沒有去救哈桑,為此他自責極了,然而他還設計謊言,逼走了哈桑和他的父親。然而由于戰(zhàn)亂,阿米爾和父親逃往美國。在美國的二十多年里,阿米爾飽受著心靈的煎熬,對哈桑的愧疚使他無法釋懷。二十多年后當他再次回到故鄉(xiāng),才得知當年哈桑就知道阿米爾在場,但他并沒有任何責怪,亦如童年時的那句話:“為你,千千萬萬遍!。然而這時候哈桑已不在,阿米爾再也不能挽回什么。但是,哈桑的孩子還處于危難之中,這時候,阿米爾戰(zhàn)勝了自己的懦弱,勇敢了救出了哈桑的孩子,也拯救了自己。

  故事里有戰(zhàn)爭、親情、友情、愛情、也有正直、善良、誠實,那都是風箏的象征。哈桑便是那個追風箏的人了,他以他最單純的信念奔跑著,為了他所執(zhí)著的而去追那只最珍貴的風箏。他對阿米爾是無私奉獻的,即使別人再如何嘲笑他身份低微,血流卑賤,他一直堅信他和阿米爾的友情,我被他堅強的信念所深深折服。

  書到最后,阿米爾的內(nèi)疚被哈桑的真誠洗凈,他終于也做了一個追風箏的人,他向著風箏飛翔的方向不停奔跑,他微笑著。

  即使合上本書,我依舊能聽到耳畔傳來那句真摯的諾言:“為你,千千萬萬遍。宛如一句天真的玩笑,卻深深地烙在我們的心中。是忠誠,是善良,更是愛。

  也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追。 同時,我也為那時候由于宗教信仰的.不同,身份的不同,從人出生的那一刻就被人為的刻上烙印。因為不同宗教信仰使得國家內(nèi)憂外患,人們飽受戰(zhàn)亂之苦。曾經(jīng)的阿富汗也是美麗的童話世界,現(xiàn)在已然變?yōu)楸粦?zhàn)爭踐踏的紛爭之地。不禁要問,紛爭的人到底為了什么?為了得到可以什么都不顧?雖然阿米爾最后得到了救贖,但是更多的阿富汗人是否得到了呢?

追風箏的人讀書筆記12

  今天趁著暖暖的春風,趕著“三八”婦女節(jié)的熱鬧氣氛,單位組織我們放風箏,看著飛在天上高高低低的風箏,我的心卻久久不能平靜,因為有一部電影浮現(xiàn)在我的腦海里——《追風箏的人》。

  《追風箏的人》是馬克福斯特根據(jù)同名小說改編的電影,故事對焦在上世紀70年代生活在阿富汗的兩個孩子——12歲的埃米爾,以及他家的仆人哈桑,兩個人是感情很深的好朋友。由于都對風箏有著難以抑制的喜愛,他們參加了斗風箏大賽,而埃米爾因為父親對哈桑過多的贊揚和獎勵和對自己的冷淡失望,心中一直感到挫敗和不平,希望通過這次風箏大賽來獲得父親的認同和贊賞。他們最終贏得了斗風箏大賽,然而在哈桑為埃米爾追回他們贏來風箏時,遇到了一個來自于普什圖族的`暴徒;埃米爾眼睜睜地看著哈桑被殘忍傷害,卻始終沒有勇氣走上去救他;丶液蟀⒚谞枮樽约旱呐橙醺械阶员皯M愧,每天面對哈桑讓他內(nèi)心備受煎熬,為了自己眼不見為凈便誣陷哈桑偷了他的手表,讓父親趕走哈桑父子。明知是莫須有,哈桑仍然一口承認自己偷表,因為埃米爾是他的兄弟。盡管埃米爾父親愿意原諒他們,但哈桑父子仍然堅持離開。兩人的友誼就此切斷,隨后埃米爾移民美國,帶著纏繞了自己一生的負罪感。

追風箏的人讀書筆記13

  在這本感人至深的小說里面,風箏是象征性的,它既可以是親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實。對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。

  也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追。

  看完胡賽尼的小說,對他細膩的筆觸、內(nèi)心深處的坦露、戰(zhàn)亂造成創(chuàng)傷的再現(xiàn),久久不能忘懷……文字的表現(xiàn)力確實比影視感觀的刺激更勝一籌!

  阿米爾的童年希望獲得父親的寵愛,與哈桑相處嫉妒多于快樂;趕走哈桑后,與父親經(jīng)歷了種種變遷;逃離到美國后生活的遭遇和父親尊嚴的活著,并找到自己的'真愛,然而成為作家后,童年時對哈桑背叛的負罪感又卷土重來,終下決心重返故士,早已物是人非,各種慘無人道的亂象,親人的離去,最終只剩下流著同樣血渡的侄兒,收養(yǎng)風波一波三折,最后還是放風箏挽回了侄兒的一撇微笑……

  每一段故事,平實的敘說中將主人公刻畫的有血有肉,讀者的情感也隨之波瀾起伏:為其懊惱,為其憂心,為其憤怒,為其期盼……

  真的是一本撞擊人性和靈魂的好書!

追風箏的人讀書筆記14

  路兩邊的樹,越來越模糊。往前行駛的車里,我淚流滿面。而這淚水,竟然只是因為親愛的哈桑。那個永遠站在主人身前,為他遮風擋雨的忠誠的仆人哈桑,那個明知阿米爾撒謊連累自己被誣陷被責難也不揭穿的最純真的哈桑,那個從不記仇只知道付出只留下美好的勇敢的哈桑,那個到死都不知道自己真實身份的可憐的哈桑。那個大聲的`快樂的喊著“為你,千千萬萬遍”的十二歲少年哈桑。

  因為世間最好的哈桑,我要去阿富汗,去你生活過的地方看看。因為世間最好的哈桑,我要去喀布爾放風箏,我發(fā)誓一定幫你把最后一個風箏撿到手。因為世間最好的哈桑,我要站在巴米揚大佛前,觸摸她的千瘡百孔,聽她泣說那段和你有著千絲萬縷關系的歷史。因為世間最好的哈桑,我要見到胡塞尼先生,替你給索拉博送去最珍貴的禮物。因為世間最好的你,我要拉辛汗,阿里,大老爺,還有你愛的那個哈扎拉姑娘都好好的活著。

  友誼,愛,主仆,等級,救贖,自由,戰(zhàn)爭。父母給孩子的愛,要平等,信任,從容和溫暖,阿米爾才不會嫉妒,怯懦,當然也就不會有這一系列的情節(jié)?墒枪楹纬砷L的如此之好,經(jīng)歷世事風浪仍然清澈善良。“風箏”或許代表著忠誠,生活,愛,夢,友誼,親情,一切值得追的…我們都是各自生命中“追風箏的那個人”吧!謝謝胡塞尼先生,創(chuàng)造了如此生動的文學世界,塑造了世間最好的哈桑。還有譯者李繼宏先生盡量還原小說的本來面貌。

追風箏的人讀書筆記15

  有人說這是一部需要相信靈魂的人才有必要閱讀的書籍?赐赀@本書,心靈有種被洗滌過的虛空但卻深沉感覺。很多次,我試著,放下,但最終,人性、救贖、忠誠、愛迫使我在很久以后仍然為它傷心,為它瘋狂。其實,至今仍有一種情愫在心里藏了很久,卻驀然發(fā)現(xiàn)任何文字都顯得蒼白。我試著去感知這種情愫的存在,但是民族、宗教、正義、歉疚卻糾結(jié)在一起,讓情節(jié)復雜,卻直擊我的靈魂深處。從我捧起它的那一天起,這種復雜卻又溫暖的集結(jié)就在我的心里扎下根——這時,我猛然發(fā)現(xiàn),原來,我們都是,或者曾經(jīng)是像哈桑,像阿米爾般的追風箏的人。我們從來看不見,也不去看風箏的影子,只是知道,它——心中的風箏,會準確無誤的落在我們意味它設計好的角落。張開懷抱,風箏,就會從空中劃過,來到這里。圓滿我們的喜悅,實現(xiàn)我們的悸動,甚而,烙進我們的靈魂。

  為你,千千萬萬遍。為你,我可以做任何事。你,是我一生最好的'朋友。因為,我們曾經(jīng)那樣愛過。阿米爾和哈桑,喀布爾的蘇丹。

  阿米爾的前半生都在逃跑,逃避他對哈桑的情誼,逃避他所犯的錯,逃避他的責任,于是他就一直被困在當年那條污穢的小巷無法動彈。人們一直奇怪哈桑為何那么善于追風箏,還紛紛猜測他追著風箏的影子。其實,像他如此坦蕩純真的人,風箏會跟著他的腳步飛翔。那只風箏就像傳說中的獨角獸,只有最純潔的人才能擁有它。

  而我們,只有一直追,追天上的風箏,追逐我們心靈的風箏。