讀青銅葵花有感

　　認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的讀青銅葵花有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀青銅葵花有感1

　　這周三，我閱讀了《青銅葵花》這本書。雖然我已讀過這本書，但我還是想再將它重新細(xì)膩地讀一遍。

　　這本書講述了一個城里的小孩葵花的故事。她與父親來到了大麥地，后來因為父親被淹死，與青銅成了一家人。青銅一家后來遭遇了許多打擊，可從未跌倒過，一直平安地活著。直到有一天，城里的人來接葵花……

　　整本書并沒有什么歡樂的事情，倒是讓我?guī)锥攘飨卵蹨I。這本書有一種灰蒙蒙的`基調(diào)，雖然偶爾晴朗過，可仍令人感到一種痛苦。這種痛苦不是令人絕望的，它是美麗的，甚至有些神圣。這本書更像是對痛苦做一個詮釋。文中多次將青銅的家比作一輛破敗的馬車，我認(rèn)為這個比喻非常恰當(dāng)。青銅家本來就十分貧窮，加上葵花后，這輛“馬車”就顯得越來越“沉重”了�？伤麄�?nèi)匀粓詮姷鼗钪�，勇敢地面對一切。無論有多大的困難，他們都站了起來，他們這堅強的精神令人可歌可泣。

　　讀完了這本書，我突然想到了我自己曾經(jīng)的一些事。記得那一次期中考試，我事先復(fù)習(xí)得十分充分，可是一到考場，我很快就泄氣了——考的怎么都是我不會的呢?果然，那次成績十分不理想。我甚至有點想放棄了�；氐郊抑�，我看見了《青銅葵花》，再把它讀了一遍后，我瞬間有了希望與動力。青銅一家遭受的打擊可比我多了太多，他們都能堅強地站起來，我為何又不行呢?

　　痛苦是每個人必有的經(jīng)歷，但更重要的是在痛苦中堅強，領(lǐng)悟痛苦的美麗。

讀青銅葵花有感2

　　在這漫長的暑假之中，媽媽為了不讓我閑著就到書店里買了一本名叫《青銅葵花》的書。

　　這本書的作者是曹文軒，講的是一個叫葵花的城市女孩跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊，孤單寂寞的她認(rèn)識了一個雖然不會說話但是卻十分善良的鄉(xiāng)村男孩——青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個在村莊中無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家的家人認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅也為此成為了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力和心思，而青銅更是在沉默中無微不至地照顧葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了能讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想；為了能讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上唯一的蘆花鞋；為了能讓葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈讓葵花寫作業(yè)；為了能讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上；為了能讓避免挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為了能讓葵花報幕時變得美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅韌地面對著洪水、蝗災(zāi)等一切種種苦難。在12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的青銅痛苦的仰天大叫，他從心底高喊出了一個名字——“葵花”！喊聲震動了所有人的'心靈。

　　這個故事深深感動了我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好啊！當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點，爸爸、媽媽能讓他們同時進(jìn)學(xué)校念書，那該多幸福��！青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅強、樂觀�？梢黄痖L大的兩個孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”這是青銅的“心聲”！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。

讀青銅葵花有感3

　　在這個假期我看了一本書，叫《青銅葵花》。

　　這個故事主要講的是：一個叫葵花的城市女孩和爸爸一起來到鄉(xiāng)下，不久，爸爸意外去世了。他被村一個叫青銅的啞巴男孩一家收養(yǎng)，他們生活的很艱難，但是很幸福。在葵花12歲那年，他被接回了城市。青銅就每天都在蘆葦蕩旁等著她。當(dāng)葵花回來的那一天，青銅用盡平生力氣，竟然大喊出了一聲：“葵花！”

　　在這個故事中，我印象最深刻的就是這一幕�？�花被帶到油麻地村口的大槐樹下，大家都喜歡她�？沙鲇诟鞣N原因，沒一家愿意收養(yǎng)她。青銅一家也特別喜歡她，可是他們實在是太窮了，他們怕委屈了這姑娘，于是回家了。這時，村里最富的一戶人家嘎魚家想要收養(yǎng)葵花，可一直沒有下決定。青銅回了家后，他爬到了一條小河中間處理的一根水泥柱上，飯也不吃。爸爸媽媽叫他下來，他也不下來。這時，奶奶來到水泥柱下，對青銅說：“你爸爸是一家之主 ，你的心里話去跟你爸說�？禳c下來吧，馬上她就要被領(lǐng)養(yǎng)走了�！鼻嚆~爬下了水泥柱 ，找到爸爸，用手比劃著:“我以后好好干活，一定好好干活!我喜歡她做我妹妹，非常非常喜歡�！彼�的眼睛里含著淚水。于是青銅一家人來到了大槐樹下。青銅的爸爸問：“這孩子，已有人領(lǐng)了嗎?”蹲在地上的嘎魚的爸爸聽到了，但卻無動于衷。他不可能想到青銅家要領(lǐng)養(yǎng)葵花：他們家拿什么養(yǎng)活這閨女?大麥地村，誰也沒有這個力量與他爭。他看也不看青銅一家。青銅的爸爸毫不含糊地說道：“這閨女，我們家要了!”嘎魚的爸爸抬頭看了一眼青銅的爸爸：“你們家要了?”“我們家要!”青銅一家說。村長也不知如何是好。這時，有人就出主意：“既然是這樣，就讓孩子自己選擇吧。”眾人都覺得這是好主意�？�花站起身來。這時，老槐樹下一片寂靜，誰都不吭一聲，靜靜地看著葵花，看她往哪一家走。

　　東邊站著青銅一家，西邊站著嘎魚一家�？�花向西邊走去，走了幾步，突然停住。向嘎魚一家人表示感謝，然后轉(zhuǎn)過身去往東邊走了。奶奶朝葵花張開了雙臂。在奶奶的眼里，挎著小包袱向她慢慢走過來的小閨女，就是她的嫡親孫女。就這樣青銅一家收養(yǎng)了葵花。

　　青銅一家人的'親情 ，是建立在血緣關(guān)系上的 。青銅和葵花他們雖然沒有血緣關(guān)系，但也很親。青銅和葵花的親情是超越血緣關(guān)系的一種表現(xiàn)。這種超越血緣關(guān)系的親，是建立在善上面的。青銅用自己的善包容著葵花。

　　這種善不僅出現(xiàn)在青銅葵花身上，更體現(xiàn)在我們的生活中。如今新冠病毒肆虐，醫(yī)護人員們沖在前線保護著我們。我們之間沒有血緣關(guān)系，是善，讓我們在困境之中。不再生疏，一起奮斗！

　　世上有一種感情叫善，他使原本生疏的人們，離不開彼此。

讀青銅葵花有感4

　　最近，我讀了《青銅葵花》 1~3 章，主要講了：葵花是個七歲的女孩子，她跟隨爸爸來到了大麥地，青銅是個啞巴，一天葵花爸爸落入水中，青銅家人便收養(yǎng)了她。

　　其中，蘆花鞋這一章令我最感動，這篇體現(xiàn)出了葵花在青銅家受到的最令我感動的溫暖，從這篇中，我們能深深的體會出葵花的`懂事和青銅對葵花的呵護，在大雪紛飛的時候，青銅仍踏著白雪，到鎮(zhèn)上賣鞋，到了最后，還把自己腳上的蘆花鞋賣給了客戶，這都是為了葵花能照相片啊！從這里，我深深的體會到了青銅對葵花的無微不至的關(guān)愛！

　　青銅和葵花這兩個素不相識的孩子，竟能在一夜之間建立這么深厚的友誼，還成為了兄妹，像《蘆花鞋》上這么無微不至的關(guān)懷更是令我驚訝無比，回憶小學(xué)五年級時，班上有一對要好的朋友，一次其中一個竟忘了帶試卷費，急得滿頭大汗，四處求救，可沒有人借給他，就連到上課時那位朋友也沒有伸手幫助，大家都知道他帶了很多錢，可是到了關(guān)鍵時刻一點也不可靠。

　　這五年的朋友積下的點點滴滴的友情竟沒有三、四天的青銅、葵花的友誼深啊，青銅對葵花的關(guān)懷是我們難以做到的！

讀青銅葵花有感5

　　青銅和葵花是一對兄妹，從小就沒了媽媽，葵花小時候常被別人欺負(fù)，青銅又是一個啞巴，當(dāng)葵花12歲時又來到了城市里，從此青銅就常常來到葵花所在的地方，盼著葵花早日到來。

　　這本書寫了主人公遇到的種種挫折，可人的一生如果沒有磨難，那人就會變得脆弱，可當(dāng)人遇到了挫折，那人就會變得堅強，尤比一顆小草經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，它沒有被刮倒，反而更加茂盛堅強。

　　我小的'時候，站不穩(wěn)就摔倒可是我沒有哭，因為我知道爸爸常對我說：堅強。

　　青銅日思夜想的葵花終于來了，這種激動的場面讓青銅喊出了葵花，當(dāng)嘎鴨聽到青銅叫葵花時，驚訝不已，漫山遍野全都是歡笑聲。

　　讀了青銅葵花這本書，讓我更加堅強，唉——真是流連忘返��！

讀青銅葵花有感6

　　我最喜歡的一本書是《青銅葵花》，這本書講述了8歲的孤女葵花被青銅一家收養(yǎng)的故事。青銅比葵花大兩歲，是個啞巴，雖然不能說話，但他聰明勇敢，像親哥哥一樣保護照顧著葵花。生活在農(nóng)村的青銅全家非常窮苦。

　　青銅是個啞巴，雖然不會說話，卻帶給我成熟穩(wěn)重的感覺，為了讓妹妹葵花看好馬戲，讓她騎在自己脖子上，迷迷糊糊地，差點讓青銅暈倒了，他也還是個孩子啊，可他就是一聲不吭地堅持，讓妹妹看完馬戲。他為了讓妹妹晚上用上明亮的燈寫作業(yè)，不顧一切地跑到池塘里捉螢火蟲，把它們裝在南瓜里，給妹妹做成了一盞美麗的南瓜燈。他的愛是寬廣無私的，兩個懂事的孩子在互相給予中也獲得了幸福的童年，清貧的日子沒有影響他們的快樂。

　　葵花是一個很善良、乖巧、懂事，令人喜歡的小姑娘。在書中，她奶奶生病住院了，葵花就想要輟學(xué)，給奶奶省醫(yī)藥費。她無意中想到了一個辦法：我把所有的科目都考砸!一個多么令人同情而又憐愛的小姑娘啊!

　　奶奶終究還是死了，而葵花呢，最后也被接到城里去住了。在葵花要走了的時候，奇跡發(fā)生了。青銅竟然喊著：“葵花!”那是愛的聲音!看到這兒，就算冷血動物也會流淚!也會感動!

　　每一個時代的人，都會有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的`。少年時就有一種對痛苦的忍耐和風(fēng)度，長大時可能是一個強者。

　　這本書深深地感動了我，因為在這本書里有感嘆，有歡笑，也有眼淚。

　　青銅和葵花，他們真是一對很好的兄妹。哥哥，妹妹乖巧懂事，是他們用愛的網(wǎng)編織了一個又一個的感人故事。青銅和葵花那種樸質(zhì)的美，體現(xiàn)在他們的善良上，純真的心靈上。只要擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實的、幸福的。

讀青銅葵花有感7

　　最近，我在讀的課外書是老師推薦的《青銅葵花》。這本書的作者是曹文軒，他一生獲獎無數(shù)，有“兒童文學(xué)獎”“國際安徒生獎”等近百個獎項。

　　這本書中，給我印象最深的內(nèi)容是第六章——冰項鏈。主要講的是:葵花在文藝宣傳隊里排練的時候，穿著由她媽媽的花衣服改做成的新衣裳。劉老師見了贊不絕口，她又讓鈴子把銀項鏈借給葵花。在葵花戴上項鏈的那一剎那，葵花是多么喜歡這條項鏈啊�？赦徸优聥寢屃R她，就要回了項鏈。青銅聽說了以后，決定幫妹妹做條冰項鏈。在青銅用嘴將打碎的冰凌全部吹穿后，腮幫早就麻木了……看到這里，也許有人會說:不就是一條項鏈嗎？戴不戴都一樣，何苦呢？但青銅不一樣，為了葵花，他甘愿付出一切，就因為他愛葵花。當(dāng)項鏈完成并戴在葵花身上時，他感覺他的這位妹妹是世界上最美的.女孩；葵花也感覺自己是世上最幸福的女孩。

　　這是一部凄美的小說，雖然主人公一家生活在苦難中，生活極度窮困，但他們活得卻非�？鞓�，因為他們之間有至愛親情。

　　小說結(jié)尾沒有寫主人翁的最終結(jié)局:青銅和葵花到底會不會再次見面并認(rèn)出對方呢？這倒是給讀者留下了一個懸念，加強了小說的吸引力。

讀青銅葵花有感8

　　《青銅葵花》純凈得就像清晨的一滴露珠，在陽光的照耀下，折射出動人的光芒。每一次讀它便是每一次的感動，每一次放下便是每一次的沉思。

　　青銅是一個從小生活在鄉(xiāng)村的一個男孩，葵花是一個生長在城市的女孩， 一個特別的機緣，讓青銅和葵花成了兄妹。這讓他們一起生活、一起成長。直至葵花12歲那年，她離開了農(nóng)村，在青銅的不舍中回到了城市。讀著《青銅葵花》，我的心在苦難中堅強；讀著《青銅葵花》，我的心在愛中徜徉……真是因為青銅，我明白了什么叫大愛無痕。

　　故事的主角——男孩青銅,他因為大火而失去了美妙的聲音,他所經(jīng)歷的苦難實在是多。這些苦難就像是他人生的一塊磨礪石，不僅沒打垮他，還讓他在苦難中一次又一次為了葵花做出了勇敢而又充滿愛的抉擇。當(dāng)素不相識的女孩葵花來到家里，他把唯一的讀書機會讓給了葵花,要知道他是多么向往那個教室�。‘�(dāng)家里沒有燈，為了方便寫葵花寫作業(yè)，他每天都去蘆葦蕩里抓螢火蟲。為葵花做這獨一無二的“熒火燈”。當(dāng)葵花要付學(xué)費時，在大冬天去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋，為了湊齊這筆學(xué)費，竟然把自己穿著的唯一的一雙蘆花鞋也賣了出去，在冰天雪地里光著腳回家。在大年初一，葵花要上臺表演，但缺一條銀項鏈，哥哥不管手腳的冰冷做了一條美麗的冰項鏈給妹妹，讓妹妹成了舞臺上最漂亮的一個。當(dāng)葵花走后,他的那一聲“葵花!”讓人心痛。 那是一種淚在眼里，卻流不下來的心痛！同時這份心痛演繹的又是人間美好的感情！這份情就在“熒火燈” 、蘆花鞋、冰項鏈、那一聲“葵花!”的喊叫中……這情就是兄妹之情，是不是親人，但比親人還要親一百倍，一千倍的情�？赐暾�本書，我為青銅經(jīng)歷的苦難而感動，更為葵花有這樣一位哥哥而高興。

　　捧著《青銅葵花》，我如同光著腳丫走在麥田上，不為什么，只希望到達(dá)著麥田那邊的那棵樹下，靠在那里，讓晨曦照在身上，看著草，看著麥子，看這田壟，看著人生，享受著在苦難中永恒的兄妹之愛！

　　讀完《青銅葵花》后，我的腦海中已經(jīng)將這兩個兄妹烙印在心底。男孩青銅，女孩葵花，也記住了大麥地。在那里，人們演繹著人情的溫暖、患難的真情、純厚的友情……

　　葵花，一個來自城市的小女孩，羞澀的笑容，讓所有人不由想到葵花田里優(yōu)雅而柔和的葵花。爸爸的意外去世，給她帶來了沉痛的打擊，也讓葵花融入了青銅的.家中，青銅，大麥地里倔強的小啞巴，怪異的行為，讓所有人捉摸不透�？墒窃谀撤N機緣巧合下相遇的純真的葵花面前，卻只是一位形影不離的哥哥。

　　閃爍著清冷而古樸的色澤的青銅，暖調(diào)而優(yōu)雅的葵花，擁有多少氣韻。也許正因為如此，青銅與葵花之間的緣分，使他們以兄妹相稱。

　　為了讓葵花上學(xué)，青銅毅然舍棄自己讀書的機會，每天接送葵花；為了讓葵花在舞臺上更加光彩照人，青銅冒著嚴(yán)寒制作了一副獨一無二的冰項鏈；為了讓葵花可以安心在家里讀書；青銅不懼蚊蟲在草叢里捉螢火蟲為葵花做紙燈……在這幕幕中，我收獲的是莫名的感動。

　　在葵花12歲時，一艘白色的小輪船無情的斬斷了葵花和青銅的兄妹之情。青銅看著河的盡頭，望眼欲穿，當(dāng)葵花的影子在青銅面前若隱若現(xiàn)時，青銅聲嘶力竭：“葵——花！”青銅不再沉默，青銅葵花的兄妹之情也不再遙遠(yuǎn)了。

　　合上書，青銅與葵花的故事，仍留在我心中。就算過去十年、幾十年，我也不會忘記青銅葵花的緣分，不會忘記這一份感動。

讀青銅葵花有感9

　　伴著淚水讀完了《青銅葵花》，有心酸，有同情，但更多的是感動！我常常會想，曹老師怎么忍心把他們寫的這么苦，遭受的磨難這么多，害得我每次看著看著都會淚流滿面。

　　其中講的是一個特別的機緣，兩個飽受生活磨難的孩子——城市女孩葵花和不會說話的鄉(xiāng)村男孩兒青銅成了兄妹相稱的`朋友，他們一起生活，一起長大。在苦難生活中，一家人相若以沫，同心協(xié)力。尤其是哥哥青銅在沉默中無微不致地呵護著葵花，把她看得比自己的生命還重：為了葵花能上學(xué)，他寧愿放棄自己上學(xué)的夢想；為了葵花晚上能寫作業(yè)，聰明的青銅捉來螢火蟲，做了十盞南瓜燈；為了保護葵花不被欺負(fù)，他每天牽著�；ニ退�上學(xué)；當(dāng)葵花餓的病倒時，青銅不辭辛苦地去河邊打野鴨給她吃。

　　葵花也懂事，很珍惜來之不易的讀書機會，學(xué)習(xí)總是最好的，還把學(xué)到手的知識手把手的交給青銅。因為她清楚，哥哥比誰都想上學(xué)。在生活上，她從來不要求大人買這買那，還處處想著省錢，當(dāng)奶奶病重時，她不怕辛苦地去和大人乘船去遠(yuǎn)方采銀杏回來賣錢，給奶奶治病。一路上她會給大家唱歌解悶，她善良懂事，人見人愛。青銅與葵花經(jīng)過生活的磨練，顯得更加成熟與堅強，他們彼此幫助，以樂觀的精神，自信的生活著，享受著歡樂與幸福。真應(yīng)了那句俗話——“窮人的孩子早當(dāng)家！”

　　同樣的少年，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的自私與不懂事。別說幫父母做家務(wù)了，只是按時保質(zhì)保量完成作業(yè)已經(jīng)相當(dāng)困難，就這樣還總覺得有做不完的作業(yè)。學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有，家里一堆玩具，出長還要買這買那，一遇到不順心的事就大喊大叫，常常弄得媽媽掉眼淚，惹得爸爸忍不住要動手……

　　愿我在閱讀中成長，在閱讀中找到自己努力奮進(jìn)的動力！

讀青銅葵花有感10

　　讀完《青銅葵花》，我被深深地震撼了，為青銅葵花所受的苦難，為他們之間濃濃的兄妹之愛。有了這份愛，任何苦難都嚇不倒，每次戰(zhàn)勝苦難都是美麗的。

　　青銅和葵花經(jīng)歷了太多的苦難：葵花母親早死、父親遇難、青銅家的貧困和奶奶的病逝、突如其來的蝗災(zāi)……無論哪一樣都足以壓垮這苦難的一家。然而，面對這些常人難以忍受的苦難，青銅一家人不僅從容不迫地用愛幫助葵花走出陰影，重新鼓起她生活的勇氣，他們還用愛譜寫了一曲美妙的生活旋律。最使人難忘的就是：青銅在寒冬臘月里鑿冰棱為葵花做銀項鏈，賣蘆花鞋為葵花籌錢照相；奶奶在海邊采棉花為青銅和葵花做棉衣、棉褲；葵花獨自去江南撿銀杏賣錢為奶奶治病……這些看似平凡的'小事，哪一件不充滿了艱辛，哪一件不充滿了愛心，又有哪一件不感人肺腑呢？

　　他們的生活是苦的，但亦是甜的，因為他們擁有人世間最真誠的愛！人生就像一條小船，航行在浩瀚的大海中，難免會遇到風(fēng)浪，這就是苦難。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？當(dāng)我們遇到苦難時，要像青銅和葵花那樣勇敢地面對苦難，把苦難看作自己人生的財富�？嚯y，它就像我們?nèi)松�中的一個絆腳石，它越是要絆倒我們，我們就越是要戰(zhàn)勝它。我怎么能為現(xiàn)在受到的這一點點挫折就停滯不前呢？

　　愛是偉大的，它擁有無窮的神秘力量，能幫助我們戰(zhàn)勝人生的一切苦難。青銅一家人毫不保留地把無私的愛給了葵花，而青銅更是把自己的生命都投入了進(jìn)去；葵花接受了青銅家的愛，她也用自己的力量來回報這份愛，她一邊努力地學(xué)習(xí)，一邊為青銅的家人做一些力所能及的事，陪他們談?wù)勑�，舀一碗水給他們喝，去江南撿銀杏賣錢……這是一個多么和諧的家�。∑錁啡谌诎�！在我苦悶時，父母、兄弟、朋友都伸出了援助之手，說著貼心話鼓勵我，幫我出謀劃策，我也是多么幸福��！

　　“愛是美好的，愛是值得贊頌的。苦亦是美好的，苦亦值得贊頌�！蔽覀兠刻於忌�活在充滿苦的世界里、充滿愛的世界里、充滿美的世界里。沒有苦、愛和美的人生不是最完美的：假如你只有美和苦，你就只知道關(guān)心自己，以自我為中心，時時刻刻只注意自己，忽略了對別人的關(guān)懷，這種人生能值得別人關(guān)注嗎？假如你擁有了愛和美，而沒有苦難，這就是一個更不完美的人生了，沒有了苦難，就不知道人生的酸甜苦辣，就體會不到人生的真正樂趣。假如沒有了美，這種人生就沒有了心靈，因為心靈是需要美來維持的。《青銅葵花》融苦、愛、美于一身，值得一看哪！

讀青銅葵花有感11

　　讀完了《青銅葵花》這本書，我的心里像打翻了五味瓶，那種心痛的感覺讓我的淚水止不住地流了下來。

　　一種美到極致的感情，一種分分離離的痛苦，一種永遠(yuǎn)止境的思念。痛苦無時無刻地圍繞在生活中，正因為這些苦難讓幸福也不離不棄地相隨。

　　《青銅葵花》這本書講的是一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒。從此葵花寄養(yǎng)成在了貧窮善良的青銅家，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大，一起面對苦難，一起體會幸福。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時，腦袋里不舍的情感竟然使啞巴青銅下意識地開口大叫道：“葵---花！

　　苦難，是幸福的�！肚嚆~葵花》為我們詮釋了什么是幸福的苦難。在看馬戲時，青銅用自己的身子背起了葵花，看到葵花開心，即使自己在人群中站得腰酸背痛，卻依然快樂地笑著�；葹�(zāi)后，家里沒有吃的，青銅就去地里捕野鴨，卻不想遭到嘎魚家的誤會。青銅用自己的行動證明了自己的清白，嬴得了嘎魚的友愛。水災(zāi)后，家里沒有點亮的燈，青銅做螢火蟲燈照亮，來幫助葵花做作業(yè)�？�花為了給奶奶治病，獨自乘船去江南撿銀杏，還興奮地帶來了一大堆面值很小的鈔票-----一波波的苦難，催生出了堅硬的人生。青銅一家人，在艱苦的境遇中沒有退縮，努力地活下去，并且在艱難困苦中，努力尋找人生快樂的點滴！

　　是的，苦難是痛苦的，但也是幸福的�？嚯y磨練了人的意志，促使你更加強大，可以面對更大的.風(fēng)浪。沒有一波波的苦難，又怎么會體會到幸福的珍貴，收獲的來之不易。其實，幸福就是藏在苦難背后的寶藏，關(guān)鍵是你要先經(jīng)得住苦難，不去回避它，而去擁抱它，這樣才有可能挖到寶藏。

　　我們現(xiàn)在生活條件越來越好，也很難想象青銅、葵花這樣的磨難�？墒牵�在我們身邊，也會經(jīng)常有一些磨難與挫折，這就需要我們正確的對待它。我一直學(xué)習(xí)成績不錯，有時就會自傲。還記得那次數(shù)學(xué)競賽，我拿到題后就感覺簡單，絲毫不去注意題目中的陷阱�？荚嚦煽兿聛砗�，我考得極差，甚至被排除在決賽之外。我傷心，我懊惱，但是我也開始自我反省與總結(jié)。有了這次的教訓(xùn)，我做題變得更加細(xì)心，在接下來的競賽時取得了好成績。

　　幸福往往是從苦難中走來的，讓我們不要拒絕它，而去擁抱它。相信有過苦難的昨天，會有更加燦爛的明天！

讀青銅葵花有感12

　　《青銅葵花》講述了女孩葵花跟著爸爸來到了蘆葦溝，機緣巧合竟認(rèn)識了青銅，后來，葵花的爸爸溺水死了，青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她，他們像一家人一樣，雖然經(jīng)歷過水災(zāi)、蝗災(zāi)都挺下來了。

　　我最喜歡青銅，他雖然是個啞巴，但對葵花這個妹妹的愛卻從不含糊，幫葵花做“燈”，帶她去看馬戲，為了讓葵花看得見，他跟孩子們打架；葵花暈倒了，他就去河邊捉鴨，熬鴨湯給她喝；葵花迫不得已回到城市，他就每天都到岸邊等葵花，青銅期盼她有一天會回來，葵花回來了，他用盡了全身力氣喊出了“葵花”二字。這些微不足道的'事情，卻讓我感動得流淚，青銅對葵花的愛，早已大過了自己。

　　我們應(yīng)該正視痛苦，不用逃避，事情發(fā)生了，只要好好生活下去就好了！青銅雖然是個啞巴，但他過的十分充實，一點也不為自己是個啞巴而自卑，我們也一樣。不要自卑，拒絕和別人接觸，我們要做個自信向上，活潑開朗的人。

讀青銅葵花有感13

　　讀書，是有趣的。暑假里，是我讀書最好的時光。假期里，我閱讀了《青銅葵花》這本書。

　　一個城市女孩，一個鄉(xiāng)村男孩。一次特別的機緣，讓男孩青銅和女孩葵花成為了兄妹，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將葵花“送”到城市里去，青銅呆呆地望著蘆蕩的盡頭，盼望葵花早點回來。

　　我特別同情青銅這個男孩，因為他不會說話，卻事事為妹妹葵花當(dāng)“替罪羊”。有一次，輪到葵花照看他們家的一畝茨菰田，偏偏這時，淘氣男孩嘎魚家的鴨子進(jìn)了茨菰田，把茨菰吃了個一干二凈�；氐郊液�，青銅偏說茨菰田是自己看的，遭到了爸爸的一頓毒打�？�花淚汪汪地跪下，說茨菰田是自己照看的。讀到這里，我真想跳進(jìn)書里為青銅出口氣，也同時為葵花有那么個好哥哥而深感羨慕。

　　青銅雖然不會說話，但他的智慧是無人能及的，還拿那次茨菰事件來說，青銅一家人都覺得虧了一筆，但又不想去嘎魚家要賠償，因為嘎魚的`爸爸是一個愛財如命的人，和他講理，只能找氣生。可青銅心里有了個報復(fù)計劃，他騎著他們家的那頭牛，頻頻攪亂嘎魚家鴨子的下蛋時間，讓嘎魚家也有了一筆不小的損失。

　　讀完這本書，我感受到了青銅和葵花間的兄妹情深，深深體會到了兄妹間的感情是多么美好。親情，永遠(yuǎn)是最美好的！

讀青銅葵花有感14

　　風(fēng)箏，只有逆風(fēng)時才能尋找到自己的方向。

　　——題記

　　一位文靜而又瘦弱的小女孩，手拿著一朵橘黃色的小花，靜靜地走在大河邊，剛下過雨的天空顯得格外的藍(lán)。一路的草，葉葉掛著水珠，幾只丹頂鶴在快樂的嬉戲著……這幅唯美的畫面，讓我不禁打開了這本曹文軒寫的純美小說——《青銅葵花》。

　　男孩，青銅。在一場大火中失去了說話的能力，像一只鳥獨自擁有天空的孤獨，一條魚獨自擁有大河的孤獨，一個人獨自擁有世界的孤獨，自從女孩的到來……

　　女孩，葵花。從小失去了媽媽，爸爸繼而跌入河中不知去向，像出生的嬰兒失去了母親的庇護，像嬌嫩的花朵失去了雨露的滋潤，像飛翔的雛鷹失去了翅膀，自從男孩的到來……

　　一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。然而命運之神卻不斷捉弄他們的生活……

　　讀完此書，作者的確將痛苦寫到了深刻之處，同時，亦將這種痛苦衍生為了一種大美。

　　驀然回首，你、我、他也曾經(jīng)歷過痛苦，表面看，痛苦使我們的臉上有了慘淡的血色，肌肉有了緊張的'抽搐，似乎帶來的全都是不幸。如果僅僅停留在這一層面，就好像反復(fù)咀嚼一枚青杏，他永遠(yuǎn)是酸楚的、苦澀的，不忍回首，不忍卒讀。

　　“十年的病痛就像斗牛背上的十根利矛，但我仍要體面的活著”

　　近年來，約翰尼·�？迫R頓，這個“漫畫界的霍金”在英國不斷被見諸報端。

　　這個在生活中總是精神煥發(fā)面帶微笑的人，在29歲時被檢查出得了一種罕見的多發(fā)性硬化癥，病人的神經(jīng)將不能控制整個身體，最后變成植物人，全身器官衰竭而亡。

　　為了使自己的心臟充滿活力，約翰尼不得不吃一些古怪的藥，比如給羊或小馬吃的用來強心的藥。他每天借助輪椅到戶外運動。更多的時候，他通過畫畫來表現(xiàn)自己內(nèi)心對生活的狂熱。

　　他每天畫畫12個小時，有時候醒來手里還拿著筆。經(jīng)過短短幾年的探索與磨合，他把長久以來積蓄在心中對病魔的憤怒，像火山爆發(fā)一樣，在他的作品里表現(xiàn)出來。

　　如今，他雖然每天早晨起來都要吞下一大把止疼藥片，但仍然每天堅持創(chuàng)作。他還把自己臥室、客廳、廚房甚至廁所都裝上攝像頭，以便讓更多的人見證他是怎樣活下去的。他曾對著攝像機說：“我要讓自己體面地活著，不怕失去生命，只在乎失去風(fēng)度。”

　　梅花香自苦寒來-----我的舞蹈之路

　　剛開始，我對跳舞很感興趣，看到那些優(yōu)美的舞姿，很羨慕，也很向往�？墒�，每次上舞蹈課老師都會先讓我們練習(xí)壓腿、下叉、踢腿、下腰等基本功，然后才學(xué)習(xí)舞蹈動作。雖然說舞蹈跳出來很美，給人一種藝術(shù)的享受，但是練基本功的過程真是很痛苦。不練功的人可能不知道，壓腿就是要把腿上的筋拉開，是非常疼的，有時用力過大會疼得我掉眼淚，壓完后腿半天都回不過來了；還有下腰，剛開始腰硬硬的，感覺腰都快要折了。學(xué)了一段時間后，我覺得練基本功太辛苦了，既無趣、又枯燥、還很疼，就不想再學(xué)下去了。

　　可就在一次無意中看到了著名舞蹈家陳愛蓮的生涯和經(jīng)歷的故事。陳老現(xiàn)在已經(jīng)七十多歲了，還在堅持每天練功，還能輕松地把腳抬到頭頂。這讓我內(nèi)心的敬佩之情油然而生：做什么事都要勤學(xué)苦練、堅持不懈才有成功的希望。

　　從那天起，對舞蹈的喜愛又讓我鼓起了學(xué)習(xí)的勇氣。我開始充滿希望的學(xué)習(xí),再不叫苦、叫累、叫疼，堅持不懈地練習(xí)基本功。有一次，上舞蹈課老師讓我們練習(xí)側(cè)手翻。我以前沒有聽說過，更沒有練過。老師見有些同學(xué)沒學(xué)過，就教了一遍。這個動作好難呀，,雙手支撐在地上，頭朝下，雙腿從空中輪流360度劃過。我心里直打鼓：我能學(xué)會它嗎？剛開始練時，我很害怕，腿不敢伸起來，也伸不起來，每次都是歪七扭八地雙腿蜷在一起翻過。老師鼓勵我們說:“不用害怕，這個動作和橫叉有關(guān)系，只要橫叉開了,就容易做好了�！币院�,為了練習(xí)側(cè)手翻，我堅持每天忍著疼壓橫叉。慢慢的，隨著我不斷地練習(xí)，側(cè)手翻的動作越來越標(biāo)準(zhǔn)了，腿慢慢地由彎到直，膽子也大了，身體逐漸舒展開。通過努力，我終于可以完成側(cè)手翻這個動作了。

　　經(jīng)過艱苦練習(xí)，我終于成功的站在了我夢想的舞臺上了。在學(xué)舞蹈的過程中，也讓我明白了一個道理：梅花香自苦寒來。

　　【寄于卷尾】這家人生活雖然艱辛，但卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因為他們相信，風(fēng)雨過后必有彩虹。痛苦是永恒的，我們用不著為自己的一點點痛苦就大驚小怪，我們需要的是面對痛苦時的心態(tài)。如果能用愛的力量，善的溫暖，美的滋養(yǎng)來反觀痛苦，融化痛苦，那么一切痛苦將變得有那么一種純潔、澄凈的風(fēng)度。

讀青銅葵花有感15

　　我曾以為愛是一個無色、無味、毫無意義的字，而自從我看過“青銅葵花”叢書后才知道原來愛并不是像我說的那樣。

　　比如“有一次，青銅做哥哥的帶妹妹葵花去看馬戲。它們找到了個石磙，正坐在上看了不久，一群男孩就把那石磙給搶走。青銅一人打不過那一群男孩，就干脆站著看�？杀硌菖_太高了，站著也看不見。青銅想“我不看了，說什么也得讓葵花看�！鼻嚆~就讓葵花坐在自己肩上。過了好久馬戲也沒結(jié)束，青銅早已腿又疼，肩又痛了�？捎譃榱俗约旱拿妹�，青銅還是忍耐了。而葵花卻早就忘了她是坐在哥哥肩上的�；丶視r葵花才想起她剛才坐在了哥哥肩上，眼里就流下了熱淚。

　　這里面包含的就是愛呀！哥哥對妹妹的關(guān)愛，和妹妹對哥哥的珍惜，那就是愛呀!

　　如今，我知道了愛是味為酸、甜、苦、辣的'。愛，色是為甜蜜的粉色，或是彩虹色。

　　愛，可喜可悲的永恒。

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