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《讀者》讀書心得15篇
我們有一些啟發(fā)后,可以將其記錄在心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編整理的《讀者》讀書心得,希望能夠幫助到大家。
《讀者》讀書心得1
當(dāng)有人問起,誰是你一生中最重要的人的時候,也許你會回答說是你的父母,因為他們含辛茹苦的養(yǎng)育了你,沒有父母就沒有你現(xiàn)在的一切;也許有人會說是他的同學(xué)或者朋友,因為他們給予了太多的歡笑和快樂,沒有他們,生活會變得枯燥、乏味、沒有光彩;也許有人會說是他人生的“貴人”,沒有他,自己就不會找到體面的工作,自己的仕途就沒這么順暢;也許有人說是自己的孩子,孩子就是他的一切,自己所做的一切都是為了自己的孩子;也許有人說是自己的愛人,可以陪伴自己一生,不離不棄;也許...
文章的作者講述了這樣一個故事,在美國的一所大學(xué)里,老師讓一位女同學(xué)寫下自己難以割舍的20個人的名字,學(xué)生照做了,寫下了一連串自己鄰居、朋友和親人的名字。老師說:“請劃掉一個這里面你認為最不重要的人。”她劃掉了一個鄰居的名字,然后老師又讓再劃掉一個,她又劃掉了一個同事的名字。老師再說:“請再劃掉一個!边@位女同學(xué)又劃掉一個……最后,只剩下了四個人,她的父母、丈夫和孩子。此時,教師里非常的平靜,同學(xué)們靜靜的看著老師,心里想著,如果再劃的話該怎么辦呀,而老師平靜的說:“請再劃掉一個!迸t疑著,艱難地做著選擇……她舉起粉筆,劃掉了自己父母的名字!罢堅賱澋粢粋。”老師的聲音再度傳來。這名女生驚呆了,讀到這里,我也驚呆了,不可能的,這是個偽命題,現(xiàn)實中沒有這樣的情況發(fā)生!難道有什么事可以讓我們拋棄我們的父母、孩子抑或愛人的嗎?此時我覺的老師在開玩笑,沒有任何意義。而此時此刻,那位女生顫巍巍地舉起粉筆,小心翼翼的劃掉了兒子的名字。緊接著,她“哇”的一聲哭了!
父母和孩子是我們最親的的人,因為,父母是給予我們生命的人,養(yǎng)育我們的人,孩子是我們親生的,是我們的希望,而丈夫(妻子)可以重新去找的,現(xiàn)在的社會,離婚的人是大有人在呀,而文章中這位女生為什么偏偏選擇她的.丈夫是她最難以割舍的人呢?女生的回答是這樣的:“隨著時間的推移,父母會先我而去,孩子長大成人后獨立了,肯定也會離我而去的。能真正陪伴我度過一生的只有我的丈夫!”!拔乙簧罾寺氖,就是和你一起漫漫變老”這句歌詞一下子就浮現(xiàn)在了我的腦海,是呀,能夠陪伴你一生的不正是你一生至愛著的他(她)嗎?能夠與你執(zhí)子之手,與之偕老的人,不就是你我一生中最難以割舍、最最重要的人嗎?父母、孩子固然重要,但當(dāng)我們已是耄耋老人的時候,又會是誰和你我相互攙扶,相互照顧呢?
我們了解自己內(nèi)心深處所渴望的恒久慰藉嗎?換言之,我們清楚自己最終將情歸何處嗎?不管是男人還是女人,臨終前,我們最希望自己的親朋好友還是至愛的人陪伴在我們的身邊呢?
或許,我們現(xiàn)在身強體壯,不需要病榻前的細心照料;或許,我們沒有到生死別離的時候,不需要哭哭啼啼,互訴衷腸;我要說的是好好珍惜,給予我們至愛的人全部的愛和享受被愛!
《讀者》讀書心得2
《讀者》,名列是中國大陸期刊發(fā)行量第一,綜合指標(biāo)亞洲第一,世界綜合類期刊發(fā)行量第四。這樣一本看似平凡的雜志,有著怎樣的力量,可以打動世界百萬讀者呢。
從內(nèi)容來看,“博采中外,薈萃精華,啟迪思想,開闊視野”,是這本文摘雜志最初的辦刊宗旨。而這十六個字至今仍是《讀者》的主旨!蹲x者》堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾。用極具時代氣息的事實說話、用真善美說話、用吸引大眾的精美語言說話,成為《讀者》選擇稿件的重要標(biāo)準(zhǔn)。它優(yōu)中選優(yōu),從數(shù)千種內(nèi)外報刊雜志中選取讀者最需要、最喜歡的文章。不管時風(fēng)如何變化,它始終保持長期以來的以高雅文化、人文關(guān)懷的辦刊主旨。不隨波逐流,也不盲目跟風(fēng)。讀者給它的評語是“書淡如菊”,在這個喧囂的時代,《讀者》的確顯得淡漠而安靜。正如戲劇家魏明倫評論道:“《讀者》不靠‘枕頭’,不靠‘拳頭’,卻能超越‘兩頭’書刊的銷量。靠的是什么?文學(xué)感染力,知識信息量,觀賞趣味性,德育、智育、美育,多種維生素!辈幻乃住⒉怀醋,清新淡雅的封面,溫馨流暢的文字,自創(chuàng)刊二十三年來一直如此。因此,它成了老少皆宜,男女共讀,雅俗共賞的大眾讀物!蹲x者》的社長彭長城曾說:“《讀者》有自己的觀念。面對市場上各種各樣、定位各不相同的期刊,《讀者》不一定要當(dāng)弄潮兒,但《讀者》必須能觸及人的心靈,因此我們提出了‘中國人的心靈讀本’這個概念!蹲x者》雜志所倡導(dǎo)和注重的人文關(guān)懷,以人性、人道、善良、美好為標(biāo)尺,以大眾為中心,從人文的視角來思考中國人的生存、生活和發(fā)展!
《讀者》之所以受歡迎,具體說來應(yīng)該有這樣幾個方面的因素:
一、文化關(guān)懷!蹲x者》的文化氣息很濃。它致力于打通精英文化與大眾文化的通道,倡導(dǎo)文化的開放性,立足民族文化,包容世界優(yōu)秀文化(如每期都有外國作家的文章)。在傳播先進文化的同時,也努力去提升整個民族的文化素質(zhì);
二、情感關(guān)懷!蹲x者》以情動人,以情感化人。所謂“大眾情人”,就是說它總有一種與廣大讀者割斷不了的情素,使你難以忘懷,使你手不釋卷。它通過對一個個小人物的生活經(jīng)歷、以及人性本質(zhì)的關(guān)注和溫暖的文字,極力讓讀者獲得精神上的慰藉,使每個讀者都能感到溫暖,正像有人評價的那樣,《讀者》是一份人性化的.期刊;
三、個人成長及實現(xiàn)自身價值的關(guān)懷。《讀者》提供的經(jīng)驗、思想和情感的信息,彌漫于日常生活的每個角落,似乎人生的每一個階段,古老的閱歷和新鮮的體驗都可能與之遭遇,也就是說,每個人讀后都能找到共鳴;
四、社會關(guān)懷。多年來,《讀者》始終很注重通過文化的傳播實現(xiàn)對社會的關(guān)懷。比如刊發(fā)了許多關(guān)于教育、環(huán)保等方面的文章,同時它也積極參加社會公益活動,做了很多有益于社會的事。多年下來,積累、延續(xù)成為一股力量,通過傳播、接受、認知這樣一個過程,最終作用于個人、社會,成為社會進步的推動力!蹲x者》社長彭長城講述了這樣一個故事:監(jiān)獄死刑犯在執(zhí)行前往往情緒不穩(wěn)。一次,一個犯人臨刑前一天得到一本《讀者》,他非常認真地看了,說,如果早看到這么好的雜志,也許我就不會走上犯罪這條路了。
《讀者》的文章可讀、耐讀,令人在互動交流中陶冶情操。它的一篇散文、一則小故事、一兩句話的意林和言論,甚至一幅漫畫、一幅插圖,都堅持要有益于讀者開闊視野、怡情養(yǎng)性。它每期登載的文章都不長,一般在一個頁碼,多者不過三千字。真正實現(xiàn)了短小精悍,不浪費時間。實現(xiàn)了快餐化閱讀,是大眾文化快餐。它的文章寫法往往引導(dǎo)寫作新潮流,許多寫手或初學(xué)者都從這里借鑒創(chuàng)作經(jīng)驗或新的表現(xiàn)手法。
《讀者》好像一位真正的哲人,從不顯山露水,卻一直隱藏在某個角落,靜靜地發(fā)出某種聲音,那種聲音不強大,卻很有分量。讓這種安靜有如此分量的,是對讀者的尊重和對社會的責(zé)任。打開一期《讀者》,在不那么沉重的凡人小事中,撲面而來的是濃濃的人情味與對人生、人性的真切關(guān)懷。這種關(guān)懷散發(fā)著一種綿綿磁力,吸引著尋求溫暖的靈魂。這就是《讀者》的魅力所在吧。
《讀者》讀書心得3
最近,我在網(wǎng)上碰巧讀到了冰心奶奶寫的《三寄小讀者》,那真讓我大開眼見啊!
那是在冰心奶奶1978年到1980的時候作下的,冰心奶奶在寫《寄小讀者》的五十五年后,寫了《再寄小讀者》的二十年后,又重新提起筆來寫《三寄小讀者》了。
讀了文章,我感到了冰心奶奶在百忙之中還不忘記我們小朋友,時刻關(guān)心著我們,并且特地為我們寫下了這篇感人肺腑的《三寄小讀者》。文章一開始就讓我感到冰心奶奶很親切,通過對新舊社會的對比,讓我們了解到了現(xiàn)在和平的生活多么來之不易啊,從而希望我們能努力好好學(xué)習(xí),天天向上!奶奶又教我們在努力學(xué)習(xí)的同時,一定要注意身體的健康,并且要精神愉快地度過每一天,做到--爺爺對我們提出的“三好”學(xué)生的要求:身體好,學(xué)習(xí)好,工作好!
我想對冰心奶奶說:“在您的教導(dǎo)下,我會珍惜現(xiàn)在來之不易的生活,更會珍惜時間,努力地學(xué)習(xí),多讀、多看、多作……”--爺爺?shù)摹笆澜缡窃谶M步的.,前途是光明的”使我感到肩上的責(zé)任,我要為創(chuàng)造更好更強大的祖國而努力,一定要青出于藍而勝于藍,讓祖國因為有我們而感到驕傲與自豪。
最后,我想對冰心奶奶您說:“您永遠都活在我們的心中,我們永遠愛您!”
《讀者》讀書心得4
讀書帶給我快樂,每當(dāng)我閱讀童話時,心里就會暗想:要是這是真的就好了。有時我會和《淘氣包馬小跳》一起瘋狂,有時我會在書的海洋里遨游,在《海底兩萬里》探索深海的.奧秘,有時也會和“魯賓遜”一起四處漂流,浪跡天涯……讀書使我快樂,我要在書的世界里茁壯成長。
《讀者》讀書心得5
今天,我一氣把冰心寫的《寄小讀者》讀完了。這篇課文主要是以兩個小小的日記為例,告訴我們?nèi)绾翁岣邔懽髂芰。我把這個主要內(nèi)容分成三點:
第一點、“他總是專心聽課,筆記也記得很好,”我讀到這,不由得想起自己上課時,總是控制不了自己,老要和別人說說話,還要玩一下小東西。筆記那就更不用說了,老師要求抄的,我就隨便抄點,不要求抄的我連看都不看,怪不得我的作文進步不大,我暗下決心,一定要改掉這些壞毛病,專心聽課。從課文中學(xué)習(xí)好的寫作方法。
第二點、“他尤其喜歡看書,輔導(dǎo)員和老師介紹過的書刊,他總是讀得很認真。”多讀課外書,積累好的詞語才能寫出好文章。我雖然書得不少,但總是讀得太快,只注意到故事情節(jié),而不記好詞好句,所以在今后的讀書中我一定要多積累好的詞語。
第三點、“你們現(xiàn)在的課文中有許多思想性很強的,寫的很好的故事和詩歌!蔽易x到這里回憶了一下,我們的課文里幾乎都是思想性很強的,寫的很好的故事和詩歌。我不由得想到解放前的孩子多可憐啊,他們渴望讀書卻沒有書讀。高玉寶想上學(xué)卻只能是夢想。相比之下,我現(xiàn)在條件這么好,我有什么理由不好好讀書呢?
我讀完這篇文章,下定決心一定要像冰心說得那個孩子一樣,上課認真聽講,多看好的課外書,做一個有理想、有文化的新世紀(jì)的接班人。
《寄小讀者》讀書心得體會
在寒假里,我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對這本書應(yīng)該不陌生,對了!其實這就是冰心寫的一篇十分有名的書。
書中的內(nèi)容只要看一下書名就可以知道了手機版,就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情,如走在意大利的京城羅馬、意大利西海岸的`那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。然而,就是這么多的事情,讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國,在短短幾十年的時間里發(fā)生了巨大的變化,這變化是翻天覆地的從一開始的動亂到現(xiàn)在的國泰民安,都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的!我們是幸福的,有多少美好的日子等著我們來過,更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭。?/p>
外面的世界是廣闊的,哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強大的部隊所以,我們不能做井底之蛙!應(yīng)該勇敢得去面對每一個困難,心中還得有一個遠大的目標(biāo),然后腳踏實地一步一步地走。我們一定要堅持不懈,長大以后做一個對祖國有用的人,讓我們的祖國變得更加強大!
最后希望大家也能買一本《寄小讀者》,細細地品味一下這本書的內(nèi)容。
《讀者》讀書心得6
在這個假期,我精讀了《讀者》這本雜志的其中一期。
這本書主要描寫了生活中的實事。文章都以情動人,以理悟人或以人悅文,淺顯易懂,使得我們仔細品味,認真學(xué)習(xí)。每一篇作文都有其獨特的視角及寫作方法,讓人愛讀,有的甚至催人淚下或開懷大笑。我還悟出一個道理:知識是我們借以飛上天堂的羽翼。一開始我總是很快的瀏覽一遍,囫圇吞棗,頗有“不求甚解”的味道。吸引的首先是故事,是各總?cè)宋锏拿\遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。后來,父母告訴我文章要仔細品味,理解要表達的思想感情。
想得到知識的羽翼飛向天堂,那么就一定要有閱讀方法。莎士比亞說過,書是全世界的營養(yǎng)品,既然是營養(yǎng)品,就更要仔細體會、琢磨。于是,我如饑似渴地仔細讀了起來,養(yǎng)成了只要手中一有書,我就成了忘了吃忘了睡的“書呆子”。從此以后,再練習(xí)寫作的時候,都要拿出我的好伙伴《讀者》翻一翻,其中的好詞佳句和思想感情,大大增加了我的想象力,使文章經(jīng)常得到老師的好評,這冊雜志對我而言好處太大了,我總是認真地感悟,真是有了意想不到的收獲。是《讀者》給了我知識王國前進的`腳步。
讀了《讀者》,我真正感受到了一撇一捺組成了一個“人”字,撇是知識,捺是理想,這樣的人生才是充實有力的,鳥會飛翔時因為有翅膀,人會飛騰是因為有智慧。這樣有益的課外書使我受益匪淺。等著吧!知識太空,我會乘坐著《讀者》制成的飛船去那里遨游的!
《讀者》讀書心得7
書架上擺放著形形色色的書籍,大多是各科的參考書,只有冰心的一本《寄小讀者》晾在一旁,備受冷落。
我隨手拿起,并回到自己的座位開始翻閱。在讀過幾頁之后,才發(fā)覺他并沒想象中那樣糟糕,冰心的語言精煉,言簡意賅,絕不拖泥帶水,給人一種很干脆的感覺。
我慢慢地喜歡上了這本書,慢慢地也喜歡上了冰心的文字。
她曾為一只小鼠流淚,為一只折足的蟋蟀而哭泣……她的憐憫的.心是很多人都學(xué)不來的。文中大多數(shù)介紹她在異國時發(fā)生的一些事情。那時她已二十多歲,不可而知,一個成年人是如何帶著未成年人的口吻與小朋友們通訊的?
也許,每個人都有過童年,她也不例外,她用極少的篇幅去回憶曾經(jīng)的舊事,與父母親在一起的日子。
驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
《讀者》讀書心得8
書,從小就是我的好伙伴,如今也依然陪伴在我身邊。無論學(xué)業(yè)多么繁忙,我都會擠出一些時間來看書,因此書也是我的解悶良藥。如今的許多人身邊已都不見了書的蹤影,因而,我也呼吁大家,放下你們的手機吧,拿起一本書仔細地閱讀,你們會發(fā)現(xiàn),這其中的'某些東西是手機難以做到的。
《讀者》讀書心得9
一個人的經(jīng)歷再豐富,也絕對沒有書中提到的那么多,一個人的一生時間有限,不可能什么都懂。我該怎么辦?只有學(xué)習(xí),從書本上學(xué)習(xí),當(dāng)然只是學(xué)習(xí)的一種方式。其他的,比如聽別人說話,看別人做事,看別人如何成功和失敗,也是在學(xué)習(xí),但主要是通過看書來學(xué)習(xí)。俗話說,學(xué)者不出門就知道世界上在發(fā)生什么。學(xué)了該怎么辦?我們也應(yīng)該學(xué)以致用,努力在學(xué)習(xí)和實踐中取得成功。不管你不需要學(xué)多少,也是白學(xué)。學(xué)一點用一點,把學(xué)到的東西和現(xiàn)實生活結(jié)合起來解決問題。這就是學(xué)習(xí)的目的,也就是學(xué)習(xí)。舉個例子,數(shù)學(xué)中有很多公式。先學(xué)習(xí)公式,然后用公式回答問題。這就是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。仁者樂山,智者樂水,好士樂學(xué)。有些同志一看到書就焦慮,一時讀不下去。坐不住就學(xué)不會,當(dāng)然也找不到學(xué)習(xí)的快樂。試想,書籍是思想本質(zhì)的集中體現(xiàn)和濃縮。在思維的海洋中徜徉,能夠靜下心來思考一些事情,應(yīng)該是很幸福的。中考前,我因病不能學(xué)習(xí);氐綄W(xué)校后,我自我壓力很大。有時候,我在一節(jié)課上做一道物理題,反復(fù)檢查。我的心沒有分心,我的精神世界完全沉浸在數(shù)字中。這種投入感覺很好。我不認為所有的感官刺激都像投入的`感覺一樣好。回答問題后的成功感是外人想象不到的。
有朋自遠方來,不亦樂乎?這位朋友認為,不同的人有不同的理解。但我相信真正朋友的概念是一樣的。朋友有兩種,真的和假的。所謂君子之交淡如水,這是好的,朋友也是好的,如連綿不斷的水,從純到純,依靠水,互相幫助。有這樣的朋友自然是一件幸福的事。假朋友是建立在利益基礎(chǔ)上的,利益是這類朋友存在的前提。如果兩個人之間沒有利益關(guān)系,自然就不會成為朋友,或者說這樣的人不能稱為朋友。
他不是一個完全有道德的人嗎?盡管人們可能不會注意到他,他也不會感到不安。這句話的土點可以翻譯成:人們不知道我們可以,但我們不生氣,所以我們不是紳士?這在現(xiàn)實世界中更合理,F(xiàn)在有觀點認為,能做一點,十點就能做,十點就能做,會有一點成績。如果你寫幾篇手稿和文章,你就會被發(fā)表。如果你唱一首歌,你會把自己當(dāng)成明星。太浮躁了。農(nóng)村俗話說,恐怕別人會把他當(dāng)傻子。我覺得,一個人的能力是有限的,或者說,在某一方面,絕對有比你強的人。首先要做的就是保持低調(diào),保持低調(diào)。那種善于炫耀和開發(fā)能量的心態(tài)是絕對沒有必要的,遲早會吃虧的。
《讀者》讀書心得10
《讀者》是本感人至深的雜志,也是本能給人深刻教訓(xùn)的雜志。這是我仔仔細細地讀完《讀者》第23期后的第一個想法!蹲x者》里的每一篇短文、故事都值得讓人深思,其中《盲人的鏡子》就是一篇。這片短文講的是一位朋友患了白血病,需要治療,但他不想忍受痛苦,而逃出了醫(yī)院。幸虧他遇到了一位雙目失明卻又帶著明鏡的老人。
他從老人那兒明白了生命是多么寶貴,從而撿回了一條命。讀了這篇文章后,我的心久久不能平靜。“生命”一個對我們來說既陌生有熟悉的詞,一段既漫長又短暫的`時光。在這段時間里,有人成了明星,賺了許多錢;有人當(dāng)了科學(xué)家,為人類做出了貢獻;有人什么也沒做成,整個一生都是平平淡淡,還有的人,很不幸的變成了殘疾人。但是,不管是哪種人,他(她)的生命只有一次,所以我們要珍惜生命。對于前三者來講,他(她)們過得還算好,不太會“扔掉”自己的生命,但對于殘疾人來說,活著,要忍受很大的痛楚,因此常常會有“一走了之”的想法。
這時候,他(她)就像那個朋友一樣,需要一位熱愛生命的人來為他(她)指點迷津,找回自己的生命。當(dāng)然,找回自己的生命并非易事,但也不難,只要有這個想法就行。正如那個朋友所說:“我現(xiàn)在擁有了人生米足珍貴的兩件寶:一是樂觀積極的心態(tài),另一個便是屹立不倒的信念。是啊,我們只要有了良好的心態(tài),堅定的信念,不管是否殘疾,是否快樂,都能夠頑強地活下去,直到生命的最后一刻。
各位,行動起來吧!讓我們每天都保持微笑,每天都充滿自信吧,讓我們一起來保護生命吧!
《讀者》讀書心得11
我喜歡《讀者》,因為它似乎包羅萬象,展現(xiàn)了許多“別人的生活”。而我堅信人交往的意義就是一個世界與另一個世界的碰撞,當(dāng)兩個世界碰撞融合交匯就會產(chǎn)生新的物質(zhì)與思想。最近這幾期很多都是關(guān)于環(huán)保與科技的,畢竟是熱點話題,大家都很敢興趣我也不例外。在很多篇文章里,我都感受到這樣一個詞“變化”。就拿鄉(xiāng)村來說,十年前的鄉(xiāng)村是那樣的欣欣向榮、詩情畫意,而十年后的鄉(xiāng)村,有的作者把它比作“吞噬人心的地方”“充滿迷霧的世界”。我仿佛能感受到作者內(nèi)心的悲哀。是怎樣的深情與憤怒才能寫下“祖國大好河山豈敢欺”這樣的激昂之語?我不禁想問,十年有多長,有多可怕?那湛藍的天空竟然變成了陰沉的霧霾!那天真無知的少年竟然成了勾心斗角的'奸商!那野百合竟然變成了拔地而起的工廠!雖然科技進步帶給我們便利,但這是人類的進步還是退步?如果100年后機器代替了人類的勞作,那么還需要人類干什么?是不是所有人都不用努力沒有目標(biāo)等待死亡?也許有人說我偏激憤青,但當(dāng)你看見作者筆下那千瘡百孔的“家”與“鄉(xiāng)”,你會作何感想?會不會有他的那種“撲面而來的空寂感”?也許還會有人說我不知好歹,拿著手機發(fā)著短信還在吐槽手機多不好!我和作者一樣,我們并沒有否定科技,我們是想說,當(dāng)人類在為科技凱旋高歌的時候不要忽視了那些被某些陰謀家所淡化的負能量。
《讀者》上說“發(fā)展是一個永遠不會停止的機器,那么操作它的人就是試試呆呆的人類”所以我想說,人類也是發(fā)展的一個犧牲品,為未來而犧牲,為后代而犧牲,偉人總是帶有悲劇色彩的不是么?我覺得我一個17歲的中學(xué)生在這里大談科技,大談人類的意義也是很靠譜,我們的狀態(tài)是正在緩沖,緩沖的動力就是聽說讀寫,最重要的是思考,畢竟紙上談兵人人都會,聽你吹的天花亂墜,生活需要大腦。很喜歡《讀者》上的一句話“是人就要活出自己,讓你的名字不要只是一個代號而成為一種標(biāo)志”。而我想說的是“親愛的,不管你是秋香還是如花你就是你,你是一個單獨的完整的個體,也許你不能改變世界,但憑著自己的力量你一定可以改變自己!
讀者是很好的閱讀伴侶,你值得擁有!
《讀者》讀書心得12
《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書,它就像一位最私密的知心朋友,時刻陪伴在我身邊;又好像一位經(jīng)驗豐富的老師,給我講做人的道理、講有趣的故事、教我寫作的技巧。其中,《說幾句愛海的孩子的話》這篇文章最讓我百看不厭、思緒萬千,也是最受益匪淺的了。
冰心奶奶十分喜歡大海,海的蔚藍,海的空闊,海的活潑,海的動與靜,都讓冰心奶奶流連忘返,所以她在休養(yǎng)半年身體新愈后,最想去的第一站就是大海。山和海,冰心奶奶更喜愛海。四圍是大海,與四圍是亂山,兩者相較,是如何滋味,看古詩便可知道。"南山塞天地,日月石上升"、"海上生明月,天涯共此時"兩句詩的境界與靈動非常能體味冰心奶奶的感悟,同樣是月出,光景卻如何等嫵媚,遙遠,璀璨。海沒有一刻是靜止的,從天邊波光粼粼的直卷到岸邊,觸著崖石,更欣然的濺躍了起來,開了爛然萬朵的銀花!我覺得這句話描寫得真是精妙絕倫!大海的一生都在奔跑,從太陽升起的天邊奔向岸邊的礁石,欣賞完美麗的浪花后又開始新的奔跑,欣賞更美麗的浪花······永不停息?粗鴷,我仿佛真聽見了大海的濤聲。我想,如果我們在學(xué)習(xí)與工作上也能如此勤奮、堅持不懈、永不停息、不知疲倦,那也一定能成為學(xué)習(xí)、生活、工作的.佼佼者、勝利者,笑傲群雄。
我想,冰心奶奶之所以能寫出這樣的佳句詩篇,是因為冰心奶奶有一顆熱愛生活,善于觀察,勤于思考的良好習(xí)慣,我一定向她老人家學(xué)習(xí),力求多觀察自然界、多欣賞生活,做生活與世界的主人!
冰心奶奶讓我對海有一種沖動,玩海成了我一直的心愿。去年暑假,很高興和爸爸媽媽去青島玩海。海輪的顛簸搖擺,就像一片樹葉在驚濤駭浪中起伏,使我心驚肉跳、至今記憶猶新。我已經(jīng)越來越被冰心奶奶同化了,十分喜歡大海。只要有機會,我一定還要去看海。
《寄小讀者》,看似簡單的一封封書信,其中卻蘊含著很多深刻的道理,希望大家與我一樣,多多體會吧,讓書香伴你成長!讓大海伴你海闊天空!
《讀者》讀書心得13
書籍是我們生活中必不可少的一樣物品,它像一首悅耳動聽的歌,文字像一個個跳動的音符,我們的生活需要書籍,也需要書籍,也需要書籍照亮未來。
在這個炎炎夏日里,我有幸讀了一本好書——《淘氣包馬小跳》,毛小跳是一個充滿童真,有著稀奇古怪點子的一個孩子。人生漫長,童年期的人叫孩子。孩子的天性,就應(yīng)該是調(diào)皮淘氣的,這是我們難忘、最珍貴的回憶,可是,現(xiàn)在的好多孩子,都因為學(xué)習(xí)壓力,被迫喪失了童年,我們都應(yīng)該像馬小跳一樣保持一顆純潔的'童心。
馬小跳雖然淘氣,但是心地善良,總能想到好點子,和唐飛、張達、牛超三人都是真真正正的孩子,書中的丁文濤儼然一個小大人,沒了孩子的天真。童年只有一個,過去了就沒有了。我們要好好珍惜現(xiàn)在的時光,捉住寶貴的童年。
這就是我看這本書后所想的,所感的。
《讀者》讀書心得14
一本非商業(yè)雜志如此成功是有原因的。我看《讀者》很多年了。它經(jīng)常給我?guī)眢@喜、感動或震驚。
看《讀者》是一種習(xí)慣。每次飯后帶著翻閱、細讀,都會有無數(shù)的靈感涌現(xiàn)。于是,對于家庭,對于生活,對于人生,在那一刻,都會有各種各樣的新認識。
它就像一位長者引導(dǎo)著年輕人走上好的道路。它就像一位哲學(xué)家,啟迪著一個人感悟一生。
在當(dāng)今物欲橫流的社會里,它就像一股清泉,凈化著人們的心靈,讓你思考自然,思考社會,思考人生。讓你懂得重視家庭,珍惜友誼。那一篇篇智慧的文章,給你鼓勵,讀一些漫畫或幽默故事,使你快樂,啟迪心靈,給人以愛、正義、智慧、純潔的指導(dǎo)和熏陶,使我們充滿一顆感恩的心。
在《讀者》中,我看到了文章《火車6年不到站》。在回家探親的路上,我弟弟一下車就被火車撞了。在醫(yī)生的搶救下,弟弟終于醒了。但弟弟醒來后卻不能走路,記憶力也變差了。
在醫(yī)院里,弟弟以為他還在火車上,常常一個接一個地問哥哥:哥哥,回家要多長時間?哥哥總是回答:快,快。弟弟在火車上呆了六年,而哥哥一如既往的陪伴在他身邊。
從25歲到現(xiàn)在,哥哥在醫(yī)院度過了他的青春。讀完這篇文章,我淚流滿面。我為世界上最美麗的情感所震撼!
就這樣,在無數(shù)個與《讀者》相識的日子里,每時每刻,那是真實的、美好的、美麗的,在我心中升華成一輪明月,一杯清茶。《讀者》有一種神奇而微妙的力量。
在與《讀者》長時間的交流過程中,我發(fā)現(xiàn)它讓我意識到給人玫瑰和留香的精神力量。同時,它也像一位熱心的鄰居,為我端來熱茶,鼓勵我:上帝關(guān)上一扇門,也會打開一扇窗。
打開《讀者》,我真的.有一種感覺遠離浮躁和嘈雜的世界,陶翁的描述的世外桃林,這里有的是一塊凈土,陽光和干凈的空氣,它已成為我放松心情的地方,只有一小篇文章足夠好,讓我開心。
《讀者》是一本深受感動和啟發(fā)的雜志。
《讀者》讀書心得15
《讀者》就象一朵花,悄悄地開放,不需要別人去觀賞或者贊美;《讀者》又或者小巷里的女人,幽雅地立在那里,安靜地做著自己的事情?傊瑳]有《讀者》的日子,我不想她,她也不想我,就象兩條平行的流水線。有一天,不經(jīng)意間,又碰到了《讀者》,娓娓讀來,或清新淡雅、或奔放熱烈;或陽春白雪、或下里巴人。
《讀者》包羅萬象,既有大家、專家之雅,也有小民、百姓之俗;既有科學(xué)經(jīng)典,也有小品隨筆。總之,《讀者》是一本真正的打破了精英與草根,打破了雅俗的界限的雜志。后來,我每個月都會按時買回最新的《讀者》,彌補自己因為上網(wǎng)過多,落下的閱讀功課。最近的《讀者》對我的思考有很大的啟發(fā),譬如對于中國大學(xué)教育擴招的思考,譬如對于全球氣候變暖的兇手追究,譬如看待生活垃圾的角度等等,《讀者》是一本比較適合這個時代的人們補充知識與精神財富的雜志!蹲x者》雜志與互聯(lián)網(wǎng)也有莫大的關(guān)聯(lián)。
首先,《讀者》采用的讀者推薦機制,很類似于今天互聯(lián)網(wǎng)的dig機制,從這一點來說,《讀者》的讀者不僅僅是信息的消費者,也是信息的搜尋者,不僅僅是消費,也有勞動付出。
其次,《讀者》是一本符合博客精神的雜志,真正地做到了共享的理念,《讀者》分享的是知識,是情感、是希望。再者,就是對廣袤無垠的知識或者信息中,為網(wǎng)民或者讀者尋找到最能滿足讀者(網(wǎng)民)需要的信息。很喜歡《讀者》,沒有太多的理由,就是喜歡。
我愛流淚,不過極少是傷心的淚,更多的,是因為感動。曾經(jīng)把讀者里一個少年自強,又擔(dān)負著照料單親媽媽的故事讀給學(xué)生聽。學(xué)生還睜著大眼專心地聽著我讀下去,我卻哽咽著無法出聲了。懂事的孩子馬上有人站起來自告奮勇地幫我往下讀。那節(jié)課,整個教室教被一種感動所包圍。有人說,《每一個感動都值得流淚》。文章中,有朋友聚會,要求每一個人說一件能感動他人的事,誰能讓大家感動哭了,其他的人就要喝酒。于是,一個又一個故事講完了,酒也一次次地一干而荊暢快!是的,所有的感動都緣于心靈深處的震撼,所有的感動都來自于靈魂深處,沒有真情,哪兒來的感動?就這樣,在無數(shù)個與《讀者》相識的日子里,每一瞬間,那真,那善,那美,在心底里升華成了一輪明月,一盞香茗。
我一直沒弄明白《讀者》為什么在這片土地上找到了那么多的溫床,在一張張慵懶的溫床上它滋生蔓延,讓雙手捧著它的大中學(xué)生乃至于一部分小學(xué)生及小資們視為至寶,他們軟綿綿地躺在床上沙發(fā)上或靠在公園的坐椅上,在午后的陽光中,在迷蒙的清茶的裊裊熱氣中,享受著比紳士還紳士的雅士的感覺,在這片土地上,擁有一本《讀者》,品讀一本《讀者》,言必談《讀者》,一切的一切,《讀者》已經(jīng)成了一個高雅的符號。
作為一本號稱全國銷售量第一文摘型刊物,它所選摘的文字,它所體現(xiàn)出來的風(fēng)格,幾乎沒有烈度。在它的身上,我們見不到壯懷激烈的心胸,感受不到慷慨悲歌的境界,見不到充滿陽剛之氣的風(fēng)骨。它是一壺溫吞水。沒有灼人的熱度,更沒有涌動的巖漿,讓人激情澎湃,熱血沸騰。它有的只是小溫情,小脈脈,小情調(diào),小感動,小哲理,小回味,小資料,小婉約,小雋永,小深沉,小風(fēng)花,С月,流淌著似水柔情,象是在牛奶中洗過一樣,又象是籠著青紗的夢;象是一杯牛奶加咖啡,更象是一塊棉花糖,而以半月刊面目出現(xiàn)的它,更多的時候成了一塊塊口香糖。它沒有重量,沒有含量,沒有厚度,沒有博大的視野,沒有深沉的思想,期期重復(fù),內(nèi)容雖不一,但調(diào)子大同小異。而十幾年前的它,那時,它的名字叫《讀者文摘》,形式雖然沒有現(xiàn)在的花哨,內(nèi)容雖沒有現(xiàn)在的充實,廣告雖沒有現(xiàn)在的繁雜而明星四射,但是,正是因為它的實實在在的含量,構(gòu)建出了不少永恒的經(jīng)典。它的九十年代的很多期刊,我現(xiàn)在還保存著。如今,它隨波逐流滑入了市場經(jīng)濟的潮流,利益驅(qū)動成了它的主要目的之一,要想不流于世俗怎么可能呢?它標(biāo)榜自己高雅它就高雅嗎?居高聲自遠,非是藉秋風(fēng)大浪淘沙,一切都將現(xiàn)形于時間的流程和歷史的過程。它沒有真正意義上的悲憫情懷,偶爾出現(xiàn)一點對弱者的同情心,也成了可憐兮兮的點綴。窮人的艱辛,弱者的呼號,冤者的哭泣,正義的蒙羞,良知的泯滅,官場的無恥,人生的義務(wù)與責(zé)任,民族的興衰與進取,,在一期接一期的內(nèi)容里,又能見到多少呢?當(dāng)然,我們不能苛求它成為一個思想家,不能苛求它所選摘的作品成為思想家的著作,那樣,對它的品讀將有一種艱辛與苦澀了。我們很難以平靜的心態(tài)接受的是,它的毫不客氣地以讀者身份出現(xiàn)的自我表揚,而它的自我檢測自我剖析自我的客觀的評判甚至自我找差距,我們卻幾乎沒有看到。孩子是自己的好在所有的編輯面前,他們的孩子《讀者》,永遠是最好的。他們的孩子,在為全國的眾多的讀者傳道,受業(yè),解惑。其實,作為一本通俗刊物,《讀者》有很多的優(yōu)點,它的內(nèi)容,沒有一些污七八糟的東西,這些,不言自明。我之所以談出以上的看法,是針對著《讀者》的自我標(biāo)榜它把自己定位為人生的導(dǎo)師,高雅文學(xué)的范本;針對一種全民性的一邊倒的閱讀的心態(tài),而這種閱讀,充其量,只是茶余飯后的一種消遣而已。
讀完《讀者》原創(chuàng)版之后,才發(fā)現(xiàn)平平淡淡才是真,所謂平淡,就是一種真實,簡單的生活,生活的瑣碎中不是缺少亮點,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,缺少一顆敏感的心。在《張愛玲的三朵玫瑰花》中,知道了,張愛玲,這位曠世才女,不單單是一個持才傲物的遁世形象,也是一個在生活中輾轉(zhuǎn)掙扎的血肉之軀。從藍色的妖姬中失親的`敗落到母親的背棄;至紅玫瑰中青澀美好的初戀;到白玫瑰幸福溫暖的婚姻,張愛玲的一生終于有了甜蜜,然后一切卻來得太突然,11年的時光,丈夫賴雅的年老多病,在1958年患上了背痛疾病于1967年10月8日離逝。那年,張愛玲47歲,賴雅76歲?梢哉f,她的一生是不幸的,沒有完好的童年,也沒有持久的婚姻,還要照顧丈夫的病情及自己的工作,忍受著尖酸的辛苦,張愛玲卻還是一步一個坑地挺過來了。
有些悲涼,但很真實!張愛玲告訴我堅持不懈。
然而在刑世嘉德《總有一天》中,凡高這個人物赤裸裸展現(xiàn)了在我眼前。凡高愛畫勝于生命,但人們的無知于詛罵,讓凡高陷入了一種痛苦之中,他畫那些色彩灰暗,造型凝重的作品,將生命與畫筆融為一體。高興的事,雖然父親終于終止了對凡高的資助,但親弟弟的資助卻沒有斷過,然而,在這時,又出現(xiàn)了在凡高生命重要的一個人阿爾,兩人很快窮投意合,無事不談上帝終究是捉弄人的,正凡高在畫第五幅《向日葵》時兩人的藝術(shù)理念發(fā)生分歧,阿爾離凡高而后,凡高的人生頓時陷入陰霾。一次次的打擊,一次次的懷疑,還有負擔(dān)日重的弟弟,凡高在1890年選擇自殺,那年她37歲。
凄涼而悲慘凡高告訴我追求夢想。
每一個故事都是一個道理,要你去了解他,走近他并感受他。在《讀者》原創(chuàng)版中的右下角有一個傾醒目的標(biāo)題:面朝大海,春暖花開。詩人海子寫下了這樣一首詩:從明天起,做一個幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界,從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花開。
這樣芬芳的詩句,簡單,美好。有人說,他的離去標(biāo)志著那個純真年代的終結(jié);有人說,他死于孤獨,江郎才盡。難怪,詩人海于希望做一個幸福的人。有一所房子,可以面朝大海,春暖花開,還有古代那些文人詩人也希望自己可以隱退江湖,告別哪所謂的世俗。
那個時代的我們,會受不了金錢;受不了離合;受不了背棄;受不了那些強壓在我們身上的責(zé)任。這個時代的我們,卻慢慢習(xí)慣,變得那些所謂的物質(zhì)。
在看完《讀者》原創(chuàng)版后感受到每一篇文章都有一個不朽的靈魂,在越來越迷茫中,灌輸我們思想道德。
那些作品,教會我成長。那些人物,教會我愛。
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