《我的大學(xué)》讀書心得
當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來寫寫讀書心得呢?現(xiàn)在你是否對讀書心得一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的《我的大學(xué)》讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《我的大學(xué)》讀書心得1
劉向說:“人皆知以食愈饑,念莫知以學(xué)愈愚!痹谏钪,我一直以書為友。通過閱讀,我不僅開闊了視野,還增長了知識,陶冶了情操。前不久,我讀了一本題目為《我的大學(xué)》的書,書中的故事情節(jié)十分生動(dòng),令我感受頗深……
《我的大學(xué)》是高爾基自傳的其中一部,主要講述了俄國作家馬克西姆·高爾基在喀山時(shí)期的生活。16歲那年他背井離鄉(xiāng),想到喀山去上大學(xué),但那時(shí)的大學(xué)對窮苦的孩子是關(guān)著大門的。夢想破滅后,他依然熱愛讀書,但不得不為生存而勞碌奔波。住“大雜院”、賣苦力、同流浪漢接觸。他和形形色色的.市民、知識淵博的人士交往,進(jìn)了一所天地廣闊的“社會(huì)大學(xué)”。在這里,他經(jīng)歷了思想發(fā)展的復(fù)雜道路,對人生的意義和世界的復(fù)雜性進(jìn)行了最初的探索。
讀了這本書,我感覺受益匪淺。高爾基的那種執(zhí)著、高于他人的精神深深地打動(dòng)了我。我知道了:世界是復(fù)雜的,是多變的,生活不可能永遠(yuǎn)都很安逸。人生的意義就在于體會(huì)這些酸甜苦辣。高爾基自己也說過:“只有對人類的最強(qiáng)烈的愛,才能激發(fā)出一種必要的力量來探求和領(lǐng)會(huì)生活的意義!薄叭巳绻麤]有良心,哪怕有天大的聰明也活不下去!”劉向說得好:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!碑(dāng)我讀完這本書,高爾基那堅(jiān)定、頑強(qiáng)、倔強(qiáng)、執(zhí)著的精神就已經(jīng)深深地印在我的腦海里,另外他熱愛讀書、善于思考的好習(xí)慣尤其值得我學(xué)習(xí)。
我又想到:在我家中有很多書,可是有的書本我甚至都沒有翻看過,讓它們閑置在我的書櫥里,真是慚愧!難道自己知識已經(jīng)很豐富了?不是說“學(xué)無止境”嗎?比起高爾基那頑強(qiáng)、執(zhí)著的精神,我還差得很遠(yuǎn)呢!讀了高爾基的故事,我才真正體會(huì)到:只有勤奮學(xué)習(xí)、積極思考,長大后才能有所作為,才能對人民、對社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
《我的大學(xué)》讀書心得2
在我們無憂無慮的童年生活,我們是否想過《我的大學(xué)》生活?在我的大學(xué),是否也會(huì)像童年那樣“風(fēng)調(diào)雨順”呢……讓我們一起走近作者的大學(xué)生活吧,讓我們一起感受進(jìn)一步的`人間生活。在第一篇,就講了“我”是如何為了填飽肚子,到碼頭當(dāng)搬運(yùn)工的事情,同樣也“相信”自己上大學(xué)是件美夢。但是,人不通過自己的拼搏,怎么能達(dá)到對岸?光想著天上掉下來餡餅的事情,也許會(huì)被你碰到一次,可是以后會(huì)嗎,這種事情會(huì)永恒么?所以,第一章短文就教給了我:人間是現(xiàn)實(shí)的,大人賺錢也是不容易的。
有些人,一天能吃飽,也是件很難的事情呢!因?yàn)檫@樣,我們就要珍惜他人給予我們的一切。不要想當(dāng)然,自己認(rèn)為該怎樣就怎樣,這是不對的……看,光是從第一篇,就知道這么多,之后的那幾篇,更是讓我受益匪淺,仿佛鉆進(jìn)了作者的心靈,看到了他在向世界發(fā)出的痛苦呻吟。當(dāng)然,在他迷茫不清的時(shí)候,也有過幾個(gè)好心人幫助過他,成為路標(biāo),成為“支撐的柱子”,讓他不再迷茫,不再在人間、大學(xué)、甚至是生活,感到迷茫。作者也在書里一再的感謝,讓我們也同時(shí)感到了一種用語言無法表達(dá)的感激之情……這本書,也是我最好的指路標(biāo),也是大家的良師益友,閱讀這本書,你會(huì)知道真正的做人道理,讓我們重新回到最純潔、最無瑕的時(shí)候……
《我的大學(xué)》讀書心得3
《我的大學(xué)》這部自傳體小說是由高爾基的親身經(jīng)歷而寫成,前面還有兩部《童年》與《在人間》,這三部書被譽(yù)為人生三部曲,體現(xiàn)高爾基是如何自立成長,從生活底層奮斗抗?fàn)帯⑵D苦求索到走上革命道路、攀上藝術(shù)高峰的歷程。
主人公阿廖沙·別什柯夫?yàn)樽非蟠髮W(xué)夢,而乘船出門求學(xué)!段业拇髮W(xué)》中阿廖沙的大學(xué)就是在到處流浪、打工,社會(huì)上的朋友教他做人的守則,和對人生的討論,他們的理論都各不相同,有時(shí)還會(huì)起些爭執(zhí)。在他們看來,阿廖沙是個(gè)迷戀書籍的男孩。最后,他們乘船到薩馬拉,參加了個(gè)不大的漁民合作組。
如這一段:
后來他神思遐想開了:
“要是學(xué)會(huì)了,讀了許多書,我就走遍名川大澤,我就會(huì)明了一切!我會(huì)去教育人!一定的。老弟,和一個(gè)人以心換心是多好的一件事!就是和女人,如果能和她們傾心而談,她們也會(huì)明白的。不久前有一個(gè)女人坐我的船,問我:假如咱們死了,咱們會(huì)怎么樣?她說她既不相信地獄,也不相信來世。你看見了吧?老弟,她們啊,也是……”
他找不到詞匯來表達(dá),就不響了,但最終還是補(bǔ)充了那句話:
“也是有血有肉的靈魂……”
還有一段:
聽完我說的話以后,他用手指叩著桌子,開始說話:“人不管到哪里,依然是個(gè)人,需要追求的不是生活中位置的改變,而是接受對人有愛心的`教育!
“人越是身處下層,他離生活中名副其實(shí)的真理,離生活中神圣的智慧越近……”
這段話說明了“一個(gè)人不是追求生活中位置的改變,而是接受對人有愛心的教育。”一句富有哲理的話,更讓人體會(huì)到社會(huì)上的哲學(xué)多么的奇妙……
而整篇小說中卻不是僅僅講述了高爾基對童年的回憶,也讓我們知道那一段有著歷史性的故事,也了解了高爾基的朋友,他們雖不是什么大學(xué)教授、博士、研究生,卻都有著對人生的一種想法、看法,和各自的一番大道理。就是有了這些想法與看法,讓高爾基的“大學(xué)”不再枯燥、乏味,更具社會(huì)性。
《我的大學(xué)》讀書心得4
讀了《我的大學(xué)》這部文學(xué)后深有感觸,這本書不僅讓我了解了主人公青年時(shí)代的生活及命運(yùn),還使我懂得了如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機(jī)與挑戰(zhàn)。
這本書敘述了主人公抱著上大學(xué)的念頭來到嘎山,但很快明白窮人上大學(xué)是不可能的。他住在貧民窖里,為了生存,他去當(dāng)碼頭工人,又在面包坊中干活,這使他體會(huì)到受剝削壓迫的.痛苦,除了痛苦的革命理論,他還勸說發(fā)動(dòng)工人們與剝削階級做斗爭。即使革命斗爭的挫折令他有時(shí)悲觀失望,但是他經(jīng)受了鍛煉,革命思想逐漸形成。
這部書是1923年完成的,作者高爾基本人出身貧寒,有著不幸的童年。他撿過破爛,當(dāng)過學(xué)徒和雜工,經(jīng)受了欺凌與虐待。就是在這悲催而艱苦的生活中,高爾基仍如小草般茁壯生長并綻放,我多么渴望像高爾基那樣,做一課“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草!多么渴望他那樣,在雨的洗禮中純潔清新!同高爾基相比,我真是羞愧萬分,平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)挫折我就難以面對,甚至半途而廢。從現(xiàn)在起,我一定要學(xué)習(xí)高爾基那種勤奮好學(xué)的精神,就將自己你塑造成一位對社會(huì)大有貢獻(xiàn)的人才。
主人公那種強(qiáng)烈的讀書欲望,使我想到了家中一本本書,而我卻讓它們閑著,難道是“書非借不讀”?難道只有在逆境中才能更好地成長?不,當(dāng)我讀完《我的大學(xué)》之后,才真正明白“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)而退”的道理。畢業(yè)論文
“書是人類進(jìn)步的階梯!弊屛覀兾≈R的精華,沐浴智慧的洗禮。這部文學(xué)使我受益匪淺,銘刻在我的心中。
《我的大學(xué)》讀書心得5
高爾基離開外祖母,準(zhǔn)備去上美好令人向往的大學(xué),然而,現(xiàn)實(shí)的殘酷讓他認(rèn)識到這是一件不可能的事,于是高爾基只能在社會(huì)這所大學(xué)里探索知識和真理,經(jīng)歷死神帶來的各種考驗(yàn),他幾乎什么事都做,只要是能夠讓自己生存下去,他也認(rèn)識了許多人,既有好的也有壞的,也正是如此,才讓他認(rèn)識了人們的內(nèi)心有多么的丑陋,若想生存下去,必須有頑強(qiáng)的意志,不向命運(yùn)低頭的精神。
說起對高爾基最好的人,那自然是他的外祖母,在高爾基心里外祖母是一個(gè)善良,真誠,自信,對世界充滿希望的一個(gè)人,也就是她在高爾基內(nèi)心種下了一棵善良的種子,才使高爾基不管身處多么骯臟的環(huán)境也沒有成為一個(gè)殘暴冷漠的人,為了上大學(xué),高爾基離開了外祖母,這對他來說是多么痛苦的事,也不知道以后什么時(shí)候才能再見到外祖母或者根本就見不到。然而,現(xiàn)實(shí)還是給了高爾基一個(gè)巨大的打擊,外祖母因?yàn)榧膊±p身去世了,面對這個(gè)事實(shí),高爾基表現(xiàn)得出乎意料的淡然,好像早已做好了隨時(shí)接受這個(gè)消息的準(zhǔn)備,可是有一件是卻讓他悲痛和憤怒,外祖母憑借著討飯來養(yǎng)活其余的親人,然而在一次乞討時(shí)因?yàn)樗ち艘货佣诖采咸闪撕脦滋於疾荒苄袆?dòng),一直到死為止,這期間其他親人沒帶外祖母看過一次病,我們無法想象得出高爾基有多么的絕望,也許他比萬箭穿心還痛苦。
來到客山,高爾基在一個(gè)朋友家住了下來,朋友家并不富裕,甚至還要為每天的糧食而犯愁,為了不給朋友家添麻煩,高爾基一大早就出去了到晚上才回來,他還在外面找了工作,是為了解決吃飯住宿的問題,高爾基干過各種活兒,都是一些異常辛苦的.工作,一天有一大半時(shí)間在忙著,但是高爾基沒有絲毫的抱怨,而是以一種樂觀,淡然,平常的心態(tài)來面對它們,對他來說也許能夠吃飽穿暖住好就是一件幸運(yùn)的事了。上不了大學(xué),殘酷的命運(yùn)最終讓高爾基慢慢地失去了信心,他內(nèi)心的憂愁,苦悶,繁瑣無法得到排解,他對世界,對未來感到一片迷茫。然后他做出了一個(gè)決定--自殺,不過幸運(yùn)的是,上帝好像對高爾基的露出了憐憫之情,子彈并沒有打中心臟,他在休息了一段時(shí)間就恢復(fù)了,這也成了高爾基不愿提起的尷尬往事,隨后他又去了農(nóng)村,在那里他幫一個(gè)小雜貨店賣點(diǎn)東西,然而農(nóng)村的生活絲毫不比城市的好得了多少,最終雜貨店被燒成灰燼,連那些對他來說最寶貴的書也燒光了,沒有辦法,無法在這里待下去的他又踏上了新的旅程。
在這段時(shí)光里,高爾基接觸到了各種不同的人,從總體來說可以分為兩大類。一類是內(nèi)心善良,為了人們美好未來而奮斗的人,這類人往往讀過很多的書,知識豐富,思想高尚,他們經(jīng)常聚在一起,讓思想進(jìn)行碰撞,交融,以便生產(chǎn)出新的思想火花,這些思想就是人類擺脫貧窮和苦難通往幸福之門的鑰匙,這些對高爾基的影響是巨大的,是一種潛移默化的影響。另外一類是冷漠,丑陋,自私自利,眼里容不下他人半點(diǎn)好和以捉弄他人為樂的人,他們表面上表現(xiàn)的老實(shí),與自己無關(guān)的樣子,內(nèi)心卻無時(shí)無刻不在算計(jì)著他人,他們對好人進(jìn)行攻擊,對思想者的好心幫助表示不屑,他們就是這樣的愚昧無知,好心的思想者慘死在他們手中,這是多么大的悲哀,與生活的貧窮和苦難相比,思想精神的貧瘠更讓人覺得可怕。
《我的大學(xué)》讀書心得6
少年的高爾基在喀山的那段日子里,做過流浪漢,搬運(yùn)工,面包工人和雜貨店伙計(jì)。而在如此生活的艱難困苦之中,他依然能夠不斷地學(xué)習(xí),忘我地看書,怎能不令人敬佩?面對一個(gè)個(gè)好看的電視劇,一個(gè)個(gè)好耍的游戲,一部部好看的電影魂都全給了這些瑣事,怎么還有時(shí)間來博覽群書呢?
當(dāng)時(shí)在沙俄統(tǒng)治的黑暗時(shí)代,如果沒有知識,沒有文化,就根本談不上救國救民。知識文化是革命勝利的保障啊不然,就像中國的太平天國運(yùn)動(dòng),由一個(gè)個(gè)沒有知識,沒有文化的農(nóng)民來主持,肯定會(huì)失敗的!
高爾基生活于一個(gè)大雜院的那段日子里,就常?吹阶吖肪靷兊竭@里來找東找西,監(jiān)視人們的行動(dòng)。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書,并警告他不要看。但對于青年的高爾基來說,那些所謂的卻正是他的真正所求因?yàn)橹挥兴鼈兡苷嬲屓嗣袂逍,讓人民明智,讓人民有打倒推翻沙俄的信心?/p>
若真有心讀書,書是絕對可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識了一個(gè)開雜貨鋪的人,名字叫捷林柯夫?吹剿菨M密室的藏書,大多都是手抄的珍本和,高爾基說不出的高興。也因?yàn)榻?jīng)常在這里看書,他結(jié)識了不少形形色色的人物,讓他了解了革命的重要,和自己現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。
在高爾基以后的艱苦歲月之中,他努力革命,有很大的成就。書來直接或間接地幫助他獲得了如此大的成就,讓很多的人民有了好生活可以過可見而知,書的.力量是多么的強(qiáng)大啊!它的確讓社會(huì)進(jìn)步了,讓人類進(jìn)步了!
如今是科學(xué)第一的時(shí)代,書對每個(gè)人來說都變得更加的重要。國家與國家之間的征戰(zhàn),也打的是科技戰(zhàn),而不是以前的人力戰(zhàn)。而打仗的軍費(fèi)開支也要由各國的科學(xué)技術(shù)的高低來決定的,科技高的國家,掙的前一定是要比落后的國家多
總而言之,現(xiàn)代的一切,都與科技密切相關(guān),而要科技就得日積月累的慢慢學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容都在一本一本的書里面。
《我的大學(xué)》讀書心得7
他是一位偉人,我們家喻戶曉,是無產(chǎn)階級文學(xué)的奠基人。他就是高爾基。這個(gè)假期,我讀了他的書《我的大學(xué)》。 書中作者所生活的時(shí)代正是沙皇統(tǒng)治的黑暗時(shí)期,人們相互抱怨,對罵,三天兩頭的打架,甚至于去殺人。作者為了上大學(xué),來到了喀山,最終因種種因素,高爾基沒有上成大學(xué),而是在那里上“社會(huì)大學(xué)”。在這期間,他曾當(dāng)過搬運(yùn)工、面包師助手、小店店員……在剛來到喀山時(shí),他遇到了小偷和許許多多千奇百怪的人。有的人嘲笑高爾基看書的“愚蠢行為”,有的`人贊賞高爾基渴望獲得知識的精神,這些贊同高爾基獲得知識的人是理智的,因?yàn)樗麄儓?jiān)信只有智慧才能崛起,不受這種壓迫。高爾基經(jīng)人介紹,認(rèn)識了藏有很多書的小店老板潘科夫。以后,他白天銷售貨物,到了晚上刻苦讀書,并最終走向了革命的路。 讓感受最深的是,高爾基生活在那么艱苦的條件下,經(jīng)歷了諸多磨難,從事了很多辛苦的工作,然而他卻充滿了對知識的渴望。后來,他在潘科夫的店鋪里一邊做工,一邊埋頭苦讀,不顧一群愚昧的人的嘲笑,仍然讀書。我們生活在這個(gè)幸福的環(huán)境中,吃得飽,穿得暖,也有很多書看。我們生活的環(huán)境比高爾基要好很多,再不好好讀書,上不了大學(xué),那就很說不過去。我們一定要好好讀書,用功學(xué)習(xí),超越高爾基。 只有知識才能使人進(jìn)步,只有讀書才容易獲取知識。沒有了知識,人們就會(huì)像一堆廢物一樣。沒有了知識,人們也不會(huì)發(fā)展科技,建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代的文明的世界。
《我的大學(xué)》讀書心得8
《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說之一,讀完此書后,我深有感觸。它不僅讓我了解了主人公青年時(shí)代的生活及命運(yùn),還向我們展現(xiàn)了世紀(jì)之交廣闊的時(shí)代背景下一代人的成長歷程。它問世之后產(chǎn)生了廣泛的影響,鼓舞著無數(shù)渴望光明和知識的年輕人勇敢前進(jìn)。作品敘述了少年的“我”懷著上大學(xué)的愿望來到__,夢想破滅之后,不得不為生存而勞碌奔波,住“大雜院”,賣苦力,與小市民和大學(xué)生交朋友。他進(jìn)入了一所天地廣闊的“社會(huì)大學(xué)”,在那里學(xué)到了在有圍墻的大學(xué)里學(xué)不到的知識,經(jīng)過痛苦的思想探索,終于成長為一個(gè)革命知識分子!段业.大學(xué)》至今仍受到讀者的熱烈歡迎,激勵(lì)了幾代人從高爾基的作品中汲取追求光明的勇氣和信念。
高爾基出身貧寒,有著不幸的童年。他撿過破爛,當(dāng)過學(xué)徒和雜工,受盡了欺凌與欺負(fù)。就是在這悲慘而又艱苦的生活中,高爾基仍如生命力頑強(qiáng)的小草,艱難的生長并且綻放。我多么渴望像高爾基那樣,做一棵“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草啊!多么渴望像他那樣,到知識的海洋中去遨游。同高爾基相比,我真是羞愧萬分。平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)挫折我就難以面對,甚至?xí)胪径鴱U。
主人公那種頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,使我想到了自己:家中厚厚的書,卻讓它們閑著,難道是“書非借不能讀?”不,自以為知識已經(jīng)很豐富了,可恰恰相反,不是說“學(xué)無止境”嗎?難道只有在逆境中才能更好地成長?不,當(dāng)我讀完這本書后,才真正明白:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理;才真正體會(huì)到只有勤奮學(xué)習(xí),長大后才能有所作為。
《我的大學(xué)》讀書心得9
歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話”讀了《童年在人間我的大學(xué)》這部文學(xué)作品后,我深有感觸。這本書不僅讓我了解了主人公童年、少年和青年時(shí)代的生活及命運(yùn),而且還向我們展現(xiàn)了世紀(jì)之交廣闊的'時(shí)代背景下一代人的成長歷程。
高爾基出身貧寒,有著不幸的童年。他撿過破爛,當(dāng)過學(xué)徒和雜工,受盡了欺凌。就是在這悲慘而又艱苦的生活中,高爾基仍如生命力頑強(qiáng)的小草,艱難的生長并且綻放。我多么渴望像高爾基那樣,做一棵“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草!多么渴望像他那樣,到知識的海洋中去遨游。同高爾基相比,我真是羞愧萬分。平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)挫折我就難以面對,甚至?xí)胪径鴱U。主人公那種強(qiáng)烈的讀書欲望以及頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,使我想到了自己:家中厚厚的書,卻讓它們閑著,難道是“書非借不能讀?”不,自以為知識已經(jīng)很豐富了,可恰恰相反,不是說“學(xué)無止境”嗎?
難道只有在逆境中才能更好地成長?不,當(dāng)我讀完這本書后,才真正明白:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理;才真正體會(huì)到只有勤奮學(xué)習(xí),長大后才能有所作為。
《我的大學(xué)》讀書心得10
這本書是高爾基自傳體三部曲中的第三部。作者描寫了他青年時(shí)代的生活經(jīng)歷。從這個(gè)本書中,我看出了青少年時(shí)代的阿廖沙對小市民惡劣習(xí)氣的深惡痛絕,對自由的熱烈追求,對美好生活的強(qiáng)烈向往,在生活底層與勞苦大眾的接觸,深入社會(huì),接受革命者思想影響和如饑似渴地從書籍中汲取知識養(yǎng)料是他得以成長,從生活底層攀上文化高峰的重要條件。
在《我的大學(xué)》里,高爾基用自己的筆反映了當(dāng)時(shí)俄國人民的生活,展示了這一時(shí)期俄國知識分子的思想狀況。
阿廖沙在沒進(jìn)入大學(xué)后,進(jìn)入了社會(huì)這所真正的人生“大學(xué)”。貧苦的生活使他在伏爾加河流浪,和搬運(yùn)工人、小偷、乞丐生活在一起。在這樣的生活中,他覺得自己就像是一塊生鐵投進(jìn)了燒紅的爐火里,生活中的每一天都在他的心頭留下了深刻的記憶,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓阿廖沙認(rèn)識了食品店的老板,一個(gè)謙虛無私的進(jìn)步人士。他在食品店找到工作,向工人們傳播革命理想,參加了大學(xué)生的秘密組織,鼓勵(lì)工人罷工。俄國的腐朽和個(gè)人的困境使他自殺未遂而受傷。傷愈后,他帶著新生的力量,離開喀山,重新走上流浪的道路。
阿廖沙在他的“大學(xué)”里地吸吮著社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造的各種財(cái)富,在墮落的.社會(huì)里的毒瘤完全沒有腐蝕掉他那顆積極進(jìn)取的心。
阿廖沙的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,告訴我無論面對任何的困境,都不能退縮,要站起來與它對抗,還要學(xué)會(huì)發(fā)動(dòng)起身邊的朋友,讓事情辦的更好。
《我的大學(xué)》讀書心得11
這個(gè)假期,因?yàn)槲已劬U(kuò)瞳,所以看不清近處的字,怎么辦呢?我急得愁眉苦臉。
就在這時(shí),我的媽媽想出來一個(gè)辦法說:“我和姐姐給你讀書,你要非常認(rèn)真地聽。”我點(diǎn)頭表示同意。
讀了一天又一天,一夜又一夜,書終于讀完了。
我感覺我們應(yīng)該同情高爾基,他十一歲就被迫離家出走,到城里一家“時(shí)代鞋店”當(dāng)學(xué)徒,認(rèn)識了表兄薩沙;在輪船后艙當(dāng)洗碗工,監(jiān)工等等。艱苦的生活沒有打趴下高爾基,反而把他鍛煉成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直的人。
作者很喜歡讀書,還向“瑪爾戈王后”借了書,讀過的書不計(jì)其數(shù):《圣經(jīng)》、《巨靈》、《君主論》等等,自己也寫過詩。世界優(yōu)秀文學(xué)像雨露一樣,滋潤著他的心田,使他不致枯竭。
1884年秋,高爾基去喀山大學(xué)學(xué)習(xí),但夢想很快就破滅了,迫于生計(jì)他不得不打工,他認(rèn)識了小偷巴什金,他原來還是師范學(xué)校的.學(xué)生,高爾基還結(jié)識了很多農(nóng)民、城市平民,在喀山的一段生活對他有著重要影響。
高爾基的書反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治和女人的卑賤地位,同時(shí)我也領(lǐng)悟到在逆境中成長,可以磨煉人生。
《我的大學(xué)》讀書心得12
《我的大學(xué)》是高爾基的自轉(zhuǎn),他主要通過自己的童年、在人間、我的大學(xué)三個(gè)時(shí)間不同的經(jīng)歷,展現(xiàn)了十月革命前一個(gè)人由小到大的成長的歷程。
童年時(shí),阿廖莎的父親去世后,他隨媽媽住到了外祖母家,在那兒得到了外祖母的疼愛,也看到了舅舅為掙家產(chǎn)的貪婪自私。
16歲時(shí)的'阿廖莎一人來到喀山想上大學(xué),到那后才知道上大學(xué)只是個(gè)夢想,為了自己的生存,他賣苦力,去流浪……,把自己變成了一名社會(huì)大學(xué)生。
童年、在人間、我的大學(xué),阿廖莎經(jīng)歷了不同的生活考驗(yàn),由小慢慢的長大成人。 他告訴了我們青少年在成長時(shí)會(huì)遇到好多困難時(shí),要會(huì)面對它。
《我的大學(xué)》讀書心得13
《我的大學(xué)》是高爾基自傳體小說三部曲中的最后一部。高中時(shí)我把高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》都拜讀了一遍,在高爾基三部長篇小說中,他以自己的親身經(jīng)歷再現(xiàn)了沙皇統(tǒng)治下俄羅斯下層勞動(dòng)人民的悲慘生活,但洋溢的始終是積極向上的樂觀主義精神。在大學(xué)期間再一次品讀《我的大學(xué)》,有一種很微妙的感覺。
《我的大學(xué)》描述的是高爾基在社會(huì)這所真正意義上的人生“大學(xué)”所經(jīng)歷的事情和自己的一些關(guān)于社會(huì)和人生的思考。
16歲的高爾基為了進(jìn)入喀山大學(xué)讀書而辭別年邁慈愛的外祖母,但是到了喀山之后他發(fā)現(xiàn)大學(xué)對于貧困無助的他來說只是一個(gè)美麗的夢想。因?yàn)樗呢毟F,他淪為了俄羅斯街頭的流浪漢,貧民窟和碼頭就成了他的“大學(xué)教室”,他歷經(jīng)人間的苦難和生活的艱辛,但他一直沒有放棄讀書的夢想,一直孜孜不倦、如饑似渴地閱讀一些文學(xué)大師的書籍,就連一些x書他也不放過,但是理論書籍與現(xiàn)實(shí)生活的差距讓他困惑不解,陷入了巨大的精神危機(jī)中,后來曾舉槍自殺,但因?yàn)樽訌棝]打中心臟而幸運(yùn)地活了下來,否則就沒有高爾基后續(xù)的文學(xué)巨作了。
在高爾基的身邊無處不充斥社會(huì)底層的勞動(dòng)人民的悲慘生活,人間的苦難,生活的辛酸,磨練了他的斗志;他在繁重勞動(dòng)之余,勤奮自學(xué)不息。對社會(huì)底層人民痛苦生活的'體驗(yàn)和深切了解成為他創(chuàng)作中永不枯竭的源泉。
相比于高爾基學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,我們已經(jīng)是非常幸運(yùn)的了,我們有寬敞明亮的教室可以學(xué)習(xí),有博學(xué)多識的老師教授我們知識,有先進(jìn)的設(shè)備輔助我們的學(xué)習(xí),有父母的關(guān)心和呵護(hù),不用整天為自己的一日三餐擔(dān)憂等等。而他呢,幼年喪失雙親,撫養(yǎng)自己的外祖母不久后也相繼去世,出身貧寒的他就更加無依無靠了,溫飽都成了問題就更談不上上學(xué)讀書了,但是他一直堅(jiān)持著對書籍的熱愛,書籍也成為他艱苦生活的精神食糧,也從生活中學(xué)到很多書本上學(xué)不到的寶貴知識,積累了很多經(jīng)驗(yàn)。那我們還有什么理由不好好珍惜我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呢?不要求我們能像高爾基那樣在文學(xué)創(chuàng)作上有多大的成就,只要嘗試過、努力過,沒有遺憾就好。
我很喜歡《我的大學(xué)》里面的一句話:“經(jīng)驗(yàn)取之于己,人從自己的經(jīng)歷中直接獲得經(jīng)驗(yàn),雖然比從書本里間接獲得經(jīng)驗(yàn)更痛苦、更殘忍,但這樣得來的東西會(huì)讓你永生難忘!比松谑,我們總會(huì)經(jīng)歷到很多很多的事情,有開心的也有悲傷的,有幸運(yùn)的也有不幸的,我們要從中吸取教訓(xùn),積累一些經(jīng)驗(yàn),讓自己的人生過得多姿多彩。
《我的大學(xué)》讀書心得14
這個(gè)寒假,我讀了高爾基的三部曲第三部——《我的大學(xué)》。
這本書講述了在作者十六歲的時(shí)候,便離開自我的家鄉(xiāng),獨(dú)自一人去__求學(xué)?墒亲髡達(dá)_并沒有上成大學(xué),上大學(xué)便成為了高爾基的一個(gè)夢想。沒上成大學(xué),作者為了能夠生存下去而四處奔波:住在貧民窟,賣苦力,和流浪漢接觸,在面包店工作……之后,事情有了一絲轉(zhuǎn)機(jī),高爾基在和古里,普列特尼奧夫,杰連科夫以及霍霍爾這樣的大學(xué)生和提高人士的交往中,高爾基進(jìn)了一所廣闊的社會(huì)大學(xué)。在這所社會(huì)大學(xué)里,作者經(jīng)歷了許許多多:經(jīng)受多方面的`生活考驗(yàn),對人生意義和世界的復(fù)雜性進(jìn)行了最初的探索。
高爾基從小善良懂事,當(dāng)他來到__,寄住在一個(gè)貧困中學(xué)生家里。這個(gè)家里便有了三個(gè)孩子,這位媽媽很可憐,高爾基也注意到了這一點(diǎn),就算是“媽媽“給一塊小面包心里也覺得如巖石般沉重,之后,高爾基決定找個(gè)工作,讓這位媽媽減輕些負(fù)擔(dān)。
《我的大學(xué)》是部自傳體小說,故事情節(jié)簡單,明顯。作者用優(yōu)美的語言寫出了他成長的片段。這本書是19__年完成的,作者此時(shí)已有55歲,年過半百。
讀了這本書,我明白了無論什么情景,多么艱難,也要想辦法克服。并且要懂事,學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地為他人著想。
《我的大學(xué)》讀書心得15
最近,我又讀了一本好書,名字叫《我的大學(xué)》。這本書是高爾基寫的人生三部曲中的第三部,告訴我們:只要有努力,就會(huì)有成功! 這本書主要講了:高爾基在17歲時(shí),闊別了他的家鄉(xiāng)尼日尼以及最疼愛他的外祖母,帶著不可破滅的決心和希望來到了喀山上大學(xué),高爾基原本以為能在大學(xué)里過上舒心、安寧的好日子,但是命運(yùn)好像要故意和高爾基作對,但高爾基并沒有被命運(yùn)所征服,努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,最終戰(zhàn)勝了悲慘的命運(yùn),沖破了了強(qiáng)大的阻力,成為了著名的`俄國的作家。 讀完了這本書,我深深的震撼了,高爾基的命運(yùn)是如此的悲慘,但是他頑強(qiáng)的與命運(yùn)打“擂臺賽”的精神竟是如此的偉大! 真應(yīng)了一句名言:世上無難事,只要肯登攀!
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