學生畢業(yè)感言(精選15篇)
在平日的學習、工作和生活里，我們時常會受到啟發(fā)，對某些事或人產(chǎn)生新的感悟，這時可以將其記錄在感言里，好好珍藏起來。那么感言該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的學生畢業(yè)感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生畢業(yè)感言1
這是一個爛漫的傷感季節(jié)，有許多的畢業(yè)生要離開校園就在今年的7月�？催^太多的離別，流過太多眼淚，又是這樣一個季節(jié)，懷念始終在我們的心底。上大一的時候有大三的師哥師姐畢業(yè)；上大三的時候自己經(jīng)歷畢業(yè)；工作了感懷師弟師妹畢業(yè)……總是想起那個時候的自己，也許我還是那個純真、坦率的我吧。
這個城市是自由的，如自由的我們一樣。畢業(yè)前，學校是我們的，畢業(yè)后，我們擁有了這座城市。有時候，我覺得我們像是在夢游，游弋在城市的街道中，就像彌散在街道中的空氣漂浮不定。只有一點我們是與空氣不同的；最終，我們將有個歸宿。無論是在這里還是在遠方，遲早要從夢游中醒來的。
而我卻只想這樣一直游下去……無論夢想有多么的遙遠，真摯有多么昂貴。
今年夏天，我們畢業(yè)……
當我從夢中醒來時望著宿舍的天花板，不禁想問自己究竟是不是在做夢？時間恍一下就從大學跳到了要畢業(yè)。似乎以前發(fā)生的一切就在眼前，一幕幕就真實的發(fā)生在昨天；好像一伸手就能把它抓住，然而抓到手里的卻只是那股熟悉的空氣，殘留在手心里的只是我們曾經(jīng)的呼吸；手一松一切又都散開了如煙，似霧，深深一吸便要感動得流淚。
當摒棄世俗的喧囂和浮華，靜靜面對自己的內(nèi)心世界，依然可以感受到剛剛進大學時的`那份激動和好奇。那應該是九月的一個秋日，從此一千多個日夜便和它生活在一起了。有些破舊的教學樓，有些昏暗的宿舍走道……它們將深深的埋在我的記憶中了……
慢慢地走在校園中，身旁不時地跑過一群穿著五顏六色的球衣，拍著一個早已有了裂紋的籃球的校園男子漢。若是在兩年前，我也會風一般地沖進食堂，還要想方設法地尋找著排在前面的熟人�，F(xiàn)在這種感覺只能用來回憶，使自己傻傻地笑一下。我仿佛是一個局外人漠視這一切，而這一切也離我越來越遠，因為，我就要畢業(yè)了。
快到上課的時間了，我們這些大三的人被學弟學妹的朗讀聲、水盆的碰擊聲吵醒、再也不用一醒來就換衣服沖向水房刷牙洗臉提著水壺拿著早點踩著鈴聲趕往教室了。
青春是鐵打的營盤，我們是流水的兵。那些酒后的傷感的午夜，那些雨前的煩悶，那些熄燈后的臥談會，那些動情的校園民謠，都要逝去了。其實，沒有什么可以挽留我們向明天走去，不管這告別是輕松還是沉重。
正如席慕容的詩："所有的結(jié)局都已經(jīng)寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日……"
走入了社會，走出了校園。懷念校園離得參天大樹和樹下讀書的時光，懷念在食堂的人群里左沖右突的日子，懷念不知被誰寫上了英語單詞的課桌，懷念拖著拖鞋、穿著T恤上寫我們依稀記得著這樣一句話"懷念如此美麗"。
三年前我們來自五湖四海，而今天我們又將散向全國各地。在中學的教學樓間，有我們忙碌的身影。我們?yōu)樯畋疾ㄖ�，我們�(yōu)槲磥韸^斗者。未來的小聚、未來的重逢，短暫而難忘，我們?yōu)榇蠹沂聵I(yè)上的進展感到欣慰，聆聽到大家的未來的計劃讓我們感到無比興奮。
請在校友錄上留下你只言片語，好讓關(guān)心你的人知道你的近況；路過鞍山時，別忘了給我打個電話，我很樂意做你的導游，共同度過一個愉快的鞍山假日；換了手機號，別忘了告訴大家，一句話足以，請保持聯(lián)系。
是這樣的，畢業(yè)歌未必就是歌舞升平，我們還有更遠的路要走，還有更深重的責任。無論離別還是相聚，都不是我們的主旋律，我們奔赴祖國各地，工作在各部的第一線。此后的風氣歲月里，我們也許還會相見，也許還會相見，也許一別永訣，但永不要忘記畢業(yè)時刻，就如永不背棄我們的理想，以及我們的希望，這就是我們的生活。
每年這時候，我們學校里都糾纏著留戀：睡在你上鋪或下鋪的兄弟同學，暗戀了數(shù)年的某個同學，“文泉”或“文瀾”，“必逃的選修課和選逃的必修課”，對了，還有嚴老師，以及那已成為你青春之象征的鐘塔。
但是年輕人往往多情又無情，敏感又遲鈍，執(zhí)著又漂��；四周有太多鮮活的誘惑，未來則燦爛得令人眩目，匆忙的你也許正忙著“畢業(yè)前一定要做的10（或20）件事”，或是哼著鄭智化的“用一輩子去忘記”，一邊在“論壇”上貼一張把自己感動得一塌糊涂，也決心把別人感動得一塌糊涂的帖子；也許你沒有時間細細感受一些因熟視而無睹的東西，一些背景�？赡銈冏⒍俗卟怀龅谋尘啊�
你們即將遠航。不論你們在校期間曾有過多少抱怨，有過多少不快，或?qū)ξ一蚱渌蠋熡惺裁床粷M，現(xiàn)在都請你們原諒，并且都正在過去；“而那過去的事”，如普希金所言，“都會變成甜蜜的回憶”。我相信，無論你們到天涯海角，你們都是最優(yōu)秀的
明天，你或許會坐在門外的某間寫字樓中，從深色的玻璃墻后，俯瞰著窗外公路上的車流，無聲地涌動；也不無可能，后天，你會在談判桌上同外國同行投資甚或并購索尼、寶馬或通用公司的問題……但是，玻璃墻隔離了城市的喧鬧，會不會也隔離了你對城市以外的感知？成天的飛來飛去會不會令你疏遠了土地，走南闖北多了會不會什么都看不到了，或懶得看了？成堆的文件讓你變得更務實了，但是會不會也讓你變得漠然？當某個午夜從公司加班歸來，打開房門，你是否會感到孤獨，或有種“夢里不知身是客”的恍惚？而且，你們還有時間，或還有心情同你的父母對話嗎？說得更俗一點，你會不會忘了自己姓什么？
所以，我希望你們切記，真正的理想，無論大小，無論高下，最終都一定要用成果來兌現(xiàn)，否則最多只是一個令人遺憾的、但是對這個世界多一個少一個都沒有意義的愿望表達，甚至只是一通大話、一張空頭支票或一個笑柄。我們會寬容、理解并心痛你們必定會有的失敗和挫折，但是我們祝福、渴望并欣喜你們成功，即使是微不足道的成功——如同當年你跌跌撞撞邁出的第一步。希望在這樣的時刻，這些話也許會給你們留下更深的印象。大家能記錐三國演義》上對袁紹的評價嗎——“見小利而忘命，干大事而惜身”。我希望你們不要成為袁紹。你們即將揚帆遠航了，那么請想一想自己的前途！記住，珍重自己，就是！
學生畢業(yè)感言2
很榮幸，我成為了今年升入石室聯(lián)中的新生家長之一。在“四七九”的盛名之下，我們只粗淺地知道當孩子進入一所名校后，我們很是臉上有光。只有當孩子們真正就讀石室聯(lián)中之后，我們才欣喜地發(fā)現(xiàn)原來這名校真不是浪得虛名，尤其是開展家長校園以來，這種欣喜之情更多了幾許驚喜和感動……
從十月三十日第一次家長校園到現(xiàn)在，我們已經(jīng)聽過三個老師講課。每一次都有不同的收獲。
其中給我印象最深的就是第一次，張偉校長近兩個小時的娓娓道來。說實在的，那天我們在教室里收看轉(zhuǎn)播的效果并不是太好，但一點都不影響家長們的認真聽講。坐了近兩小時，我們都有些疲憊不堪，但一想到張校長人家是講了這么長時間，那豈不是更累!真是沒法不讓人感動!
有什么樣的領導就會決定有什么樣的企業(yè)文化，同樣的，有什么樣的校長也會決定有什么樣的校園。一看張校長一身干練的打扮，就不難猜出這是一個真正的實干家，做的絕對比說的多。從他身上，我感受到了石室聯(lián)中的一種奮發(fā)向上的'勃勃生機，我完全相信綜合素質(zhì)能夠在這里得到全面發(fā)展。
張校長大致介紹了石室聯(lián)中的整體思路和工作部署，我們清晰地知道了什么是校園的九種意識，什么是生本課堂，什么是石室聯(lián)中的校園文化。石室聯(lián)中想要打造的學生遠比我們家長想象得更好更全面。
孩子們不光要面對激烈殘酷的中考競爭，更要面對未來社會的競爭。校園不僅要對智力方面進行塑造，還要對品德方面進行強化，尤其是感恩方面的教育。要讓孩子們形成正確的人才觀，所謂人才并非要做出非凡的事情來，其實那只是精英們的事情。人才=健康人格+高技能和創(chuàng)造力。對孩子們要有人性方面的教育，要放大善良的天性，要有一顆悲憫之心。石室聯(lián)中的校訓之一就是：感恩常在心中，責任始于足下。
學生成績僅僅是教學質(zhì)量的一部分，要全面評判每一個學生，而不是只看成績。孩子要和昨天的自己相比，只要有進步就是收獲。所謂卓越的理解，應該是做最好的自己!把自己的事情做到極致!自己對自己的教育，是教育的最高境界;自己對自己的管理，是管理的最高境界!
校園不僅是學知識的場所，更是張揚每個孩子個性的舞臺。校園不是為了培養(yǎng)個別精英的場所，而是要成為每個孩子終生發(fā)展的奠基。要讓孩子們學會終生不斷的自我超越。
多么睿智的校長啊!多么優(yōu)秀的治學理念啊!多么適合文笛發(fā)展的一個校園啊!我的兒子正是一個認認真真踏踏實實做事的好孩子，他向來做事一絲不茍，對自己要求甚高，心中頗有大愛。這個校園的理念正好和他的個人想法不謀而合。我為孩子選擇了這樣的校園而激動，看來冥冥之中真是天意啊!
文笛自從進了石室聯(lián)中后，變化很大。他擔任了執(zhí)行班長、清潔委員和小組長三種職務，其中對他影響最大的就是小組長了。每天他都在管好自己的同時，想方設法管理好其他組員。既要調(diào)動其他組員的積極性，又不免有些必要的懲罰。他每天都在絞盡腦汁，和組員們斗智斗勇。他要求別人做的他自己一定會做到，所以他會帶頭舉手帶頭回答問題，每次考試啊比賽啊他都盡量做到組內(nèi)最好。什么他都身先士卒，每天他又基本走到最后。逐漸地他開始有了他的權(quán)威性，他的管理也得到了有效實施。
我真沒想到，一個初中生會有這么多管理方面的探索和思路。這對他今后的發(fā)展真是受益無窮啊!可以這么說，石室聯(lián)中的這種教改會在每個孩子十年之后顯現(xiàn)威力，這種面對未來的培養(yǎng)不是那些急功近利的校園能夠做到的。這是文笛入讀石室聯(lián)中后，我們家長和他本人感到最大的收獲和驚喜!
他本人也非常喜歡這個校園，整天忙得不亦樂乎，非常有成就感。那天他還很得意地對我說，覺得自己進入初中后管理能力進步很大，那天老師不在時，他還主動召集男孩子們訓練。僅僅三個月時間，就能讓文笛如此感慨如此收獲，那么假以時日呢?這幫孩子的前途真是不可估量啊!
所以，我有耐心也有信心，一定會在不遠的將來，看到每一個從石室聯(lián)中畢業(yè)的孩子都能在成功的路上走向幸福。今天乃至以后，我都會以成為一名石室聯(lián)中的家長而感到無上榮光、無比幸福!
學生畢業(yè)感言3
隨著時光長河溜走歲月，留下了我六年的足跡，我從一個懵懂的小孩，牙牙學語，到明事理，過去了六年，在這些年，我笑過，哭過，也憂郁過，我也從小學畢業(yè)了，開始了新的生活，也將走進初中。
人成長的很快，我也成長的很快，在小學期間，我們學習有老師悉心教導，不管如我多么調(diào)皮，多么玩鬧，老師都是一如既往的對我們充滿了愛心和耐心，細心的講解著知識傳授文化，懵懵懂懂的接收了一個有一個文字，聽著老師的故事，看著老師講課，慢慢明白了學習的重要性，也有了更好的學習太多。
人會變，老師也會變，在六年里，老師烏黑的頭發(fā)已經(jīng)開始染上白霜，留下了歲月的`痕跡，那是為了我們操勞留下的白發(fā)，心中滿懷著對老師的感激，因為有老師我們才能夠成長起來。學校是我們的第二個家，老師是我們在學校里的爸爸媽媽。雖然我們沒有血緣關(guān)系，卻真真實實的感受到了老師對我們的愛，對我們的關(guān)懷。在學習中，在生活中總能夠看到老師的身影，總能夠看到大家的期待目光，老師永遠是哪個老師，永遠多我們充滿了愛，充滿了期待。
畢業(yè)了，我們要離開學校，要走進陌生的初中，開啟新的生活，心中一直觀念這老師，因為老師陪伴了我們成長，當我們離開就再也不可能看到老師，以后也不能夠陪伴老師一起學習和成長了，心中傷感酸澀，眼中不知不覺已經(jīng)蓄滿了淚水，晶瑩的淚珠從眼眶滾落，留下濃濃的思念，對學校的留戀。
我們是老師的學生不能讓老師失望，在這六年里每一個老師都在我們身上付出了很多汗水，他們把知識傳遞到我們身上，期待我們在初中繼續(xù)發(fā)揚，在學校努力讀書的習慣，我們會用學習成績來告訴老師，我們已經(jīng)長大，不需要老師在一筆一劃的教導我們寫字，不需要我們老師守候在我們身邊，已經(jīng)會自己學習，自己思考，能夠獨立完成學習和作業(yè)。
感謝老師在六年里教導我們，感謝老師無微不至的關(guān)懷，沒有老師就沒有現(xiàn)在的我們，也沒有現(xiàn)在的開始，我們會繼續(xù)努力，會繼續(xù)學習，不斷的奮斗發(fā)展，去做出更好的成績。一直與我們一起的同學，也會在初中相遇，到了初中我們要奮勇向前，拼搏奮斗，前進，前進，不斷的推動自己走向剛好的未來。
學生畢業(yè)感言4
不久后，我們即將結(jié)束六年的小學生活，時間過的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時間就溜走了。
六年的時光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級時的春暖花開，到六年級時的秋實累累。也許有人會說，六年時間太久了。但對于我來說，六年，說長不長，說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟，我們在海浪中拼搏；就如同暴風雨中的飛鳥，我們不畏懼風雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過障礙，繼續(xù)跑下去......是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學校這個家的媽媽，無時無地的給予我們最溫暖的呵護，無時無地的引導我們在知識的海洋中遨游......老師教會我們太多。
這六年，我體會到了同學之間的溫暖，給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得，舍不得同窗六年的同學；舍不得我敬愛的老師；舍不得我在小學生活中的`點點滴滴；更加舍不得，我與朋友們之間的友情......舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我一定不會忘記你們，因為你們，我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。
我，一定會銘記這段，說長不長，說短不短的記憶。
一定會......
驪歌輕唱，鳳凰花開，離別時刻已到。短暫的六年一瞬間就過了，有如一場美夢。仔細從腦海回想，歡樂的時光、歡樂的笑聲，逐漸浮現(xiàn)了起來，好棒的一段時光��！此刻要離開真舍不得，離開了老師、同學，獨自走向未來，感覺還真陌生啊！
學校從我入學以來，改變了很多。墻壁都重新整修了，上課器材也變的很先進，老師上課不用再拿有毒的粉筆了。
學生畢業(yè)感言5
別以為在學生會你能得到你曾經(jīng)想要的。工作的熱情很可能因為你所看到的所經(jīng)歷的一些事而改變，但是也不必懼怕。你有大一一年來適應或者承受，并做出是繼續(xù)堅持還是退出的決定。
大學可能有真實的愛情，但是記住只是可能。很多時候他們是因為別人都談戀愛而羨慕或者別的原因而在一起。所以，不必為任何分手而受太大的傷，記住，太大的傷，真愛，還是值得追求的。
如果你的家庭一般的話，那么記得你在大學有很多意外用錢的地方。比如二專業(yè)或者將來的各種班，為了你的家人和你自己的前途，永遠別亂花錢。記住，永遠。
朋友，你大學的朋友很可能就是你將來事業(yè)的一部分。他們會幫助你。但是你也應該讓自己有幫助他們的實力，所以，你要努力，你和你的朋友會一起在將來打造一個可能很輝煌的.事業(yè)。很好聽是嗎？但是記住，你們都要努力。
很多事情當你再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么。所以，不管你當時多么生氣憤怒或者別的，都告訴自己不必這樣，你會發(fā)現(xiàn)其實真的不必。
學習，永遠別忘記她。不管別人怎么說大學是個提高綜合能力的地方云云，如果你學習失敗了，你就什么也不是——不排除意外，但你考慮好了嗎？你會是那個意外嗎？
別說臟話，你應該知道習慣的力量。找工作或者和別人接觸時，你隨便的一個字或者幾個字會讓你在別人心中的形象大打折扣。
好好利用在公共場合說話的機會，展示或者鍛煉，都可以。
別為你自己和別人下定論，無比重要。你所看到聽到的可能只是一面，為這個失去可能的朋友，很不值。
如果你發(fā)現(xiàn)很久了你一直是一個人去食堂吃飯或者去上自習，別在意，大學里一個人是正常的，你覺得孤獨？你的朋友是怕你覺得你沒有自由的空間，所以別以為你沒有朋友。
很多事情別人通知你了，要說謝謝，沒有通知你，不要責怪，因為那些事你其實應該自己弄清楚。
“我請你吃飯”之類的話不要亂說，因為所有人都會當真，不管你自己怎么想，大學里請人吃飯是很平常的事，幾乎連請一個自己不怎么認識的人吃飯都很正常。
尊嚴是最重要的，但是在大學里，要懂得利用這個空間鍛煉自己，要讓自己的尊嚴有足夠大的承受力，要知道，社會是一個最喜歡打碎人的尊嚴的地方，除了你自己，沒人會為你保留它。
大學是亞社會。對，所以，當你上了高年級后，要讓自己有大人的形象，大一的孩子看到你，你要能讓他們感覺到你是他們的學長。你很成熟。
你有足夠的理由佩服每天早起的人，不信的話，你去做。做到后會發(fā)現(xiàn)有很多人佩服你呢。
經(jīng)常給家里打個電話，即使他們說不想你。
你可以有喝醉的時候，我們可以接受，但是你要明白和真正的朋友一醉才能讓傷心事方休，否則，你只會是別人的談資和笑柄。
如果你四年內(nèi)很少去圖書館的話，你就等于自己浪費了一大筆一大筆財富。所以，長去那里，隨意翻翻，都有收獲。
學生畢業(yè)感言6
那是在開題答辯階段，經(jīng)過了一輪意見和想法的碰撞，關(guān)于研究思路和內(nèi)容最初的想法變得七零八落。當晚向?qū)焻R報情況后，張老師耐心地向我解釋，對于我心里的落差和疑惑，他一邊安慰我，一邊幫我將思路重新梳理，使我重樹信心，而這也成為了后續(xù)論文工作的力量始源；第二幕是在辦公室，我們面對面坐在桌前，窗外的天空由藍變紅再變暗。張老師為了開拓思路、激發(fā)想法，前期廣泛搜集了相關(guān)資料，耐心地為我講解和引導，長達數(shù)小時之久，如此專業(yè)負責的態(tài)度令我倍感敬佩，感謝恩師!
古之學者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。作為導師，李教授不僅在論文撰寫中為我解答專業(yè)知識，也在無聲處教會了我治學的精神；在工作中，李教授凡事精益求精，又舉重若輕，于無形間教會我對待工作的態(tài)度；生活中，李教授與師母的愛情也讓我對婚姻與家庭有了新的理解，師從李教授的經(jīng)歷讓我受益良多，并將終身受用無窮。經(jīng)師易得，人師難求，在此，我由衷地向真誠包容和幫助我的李教授表達感謝。
在此，我要感謝這四年對我有過教導的老師們，特別是龔志宏老師。龔老師的指點和教導貫穿在我論文寫作的全過程，從選題、大綱撰寫、初稿、定稿，都離不開龔老師的悉心教導。在此期間，龔老師不僅指導了論文的撰寫，更教會了我許多做人的道理。同時，我也要感謝答辯組的老師們，您們的`寶貴意見是我前進路上最有力的鞭策。
我的論文是在滅火救援教研室劉皓講師的精心指導下，經(jīng)過多次修改和討論完成的。劉皓老師在指導論文過程中嚴謹細致，對我提出的問題不厭其煩地耐心講述，而他不僅是幫助我提高論文寫作能力，對于我在日常生活工作中遇到的困難，他總是耐心對我進行心理疏導；感謝學校老師、隊領導、同學們對我大學四年的幫助；感謝論文評審組的老師們耐心指導。
這篇論文是在我的導師王卓副教授的悉心指導下完成的，卓姐的嚴謹細致、一絲不茍的作風讓我受益終生。四年的大學生活里，我和卓姐的緣分不淺，卓姐從我的監(jiān)考老師成為我的任課老師，再到接受我的邀請成為我的論文導師。卓姐不僅帶領我走進學術(shù)的殿堂，更和我共探生活的奧秘、人生的意義。卓姐既是我的恩師，更是我的知己。師恩如海，謝無盡焉。
學生畢業(yè)感言7
高三，在將要脫離它的籠罩的時候，我才能勉強看清它的全貌。
但是，當我重新拾起回憶，并想要描述它的時候，卻感到詞窮，感到自己好像從未真正好好體驗過它，感到它不僅僅是一年的時光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。
這一年里，我看到了一生。
如今，讓我寫高三這一年，其實是一件頗為困難的事情。
感覺像是上輩子的事了，那些隨著日子的的逼近，倒計時的開始，壓力的沉重，從現(xiàn)在回望，這一年似乎什么都沒有發(fā)生過，上學放學，吃飯睡覺，無止境的書本練習冊和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的沖動和憧憬，無處不在的壓力和動力。
每天為一點小小的無聊就可以開懷大笑，為一點小事就可以爭得面紅耳赤，這一年，清澈的，像是回到了小時候，單純的，像是脫離了這個世界，快樂的，仿佛飄到了天堂。
而如今，卻依舊畢業(yè)了，脫離了這一切，感覺，不切實際的輕松。
真的畢業(yè)了，終于畢業(yè)了，居然畢業(yè)了。居然真的終于畢業(yè)了。
時間在英語試卷，逐一被老師收入牛皮紙袋的時候，重新又被拉長，考試成了不再揪心卻滲透在生活方方面面分分秒的存在。
高中三年，也終于在這時候劃上了句號，終于可以塌下心來的好好體味分別的滋味，卻不知怎的，有著淡淡的.憂傷。
或許，這一切，真的就這么結(jié)束了。
三年之后，還是三年。
到底給我留下了什么呢？
太多人，太多事，因為必然而相識，因為平淡而習慣，因為習慣而融化在心里，被時間的洪流沖刷干凈，真的干干凈凈了。
回憶真的是很神奇的東西，好像電影，只有片段，枝枝葉葉的。
這三年來，真正構(gòu)成回憶，是什么呢？
會不會就從此，各奔東西，散落在天涯......
很多很多人。很多很多事。
定格在那個時候的那些日子里，成為記憶的抽屜中不變的永恒。
我想要記錄下他們，想要紀念這三年來所有的情感和故事。
記錄下所有的人和事……
學生畢業(yè)感言8
即將畢業(yè)了，還有兩個月左右就要迎接畢業(yè)考試，畢業(yè)考試就是要考察這五年來的成果。畢竟已經(jīng)在學校學習了五年，多少還是有點不舍的。從一年級進入小學開始，到現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級學生了，從最初的懵懂無知，到現(xiàn)在學習了那么多，懂了那么多。一步步的成長，我現(xiàn)在也長大了。要離開母校了，對學校也有一種依依不舍的感情。也許在心里，會有一點，舍不得同學、老師、母�！迥炅�，我也即將結(jié)束我的小學生涯，步入初中的`校門。在這里對自己說一聲：“要畢業(yè)了，加油！”
一轉(zhuǎn)眼，我馬上就要畢業(yè)了。我的眼前還浮現(xiàn)出五年前剛上小學什么都不懂的我。每當我看著五年級的大哥哥大姐姐畢業(yè)時那么的光榮，自己盼這一天快快到來，可現(xiàn)在我真的要畢業(yè)了，卻有千千萬萬的不舍。有一次，我的頭出血了，同學們趕忙帶我去醫(yī)務室，路上還不斷問我疼不疼。到了醫(yī)務室，徐老師給我小心翼翼地消了毒，還在陽光下給我看了看傷勢當徐老師說“只是擦破了一層皮，沒事的”剛說完，同學們緊張的表情一下子松懈了，倒了教室，沈老師看了看我的頭，問我疼不疼，見我搖了搖頭，才放下了心。我要感謝老師和同學對我的關(guān)心，并祝你們身體健康，天天開心。
學生畢業(yè)感言9
小草感恩大地，是因為遼闊的大地給了它生存的空間；而我們感恩母校，是因為她濃郁的書香滋潤著我們的心田。離別之際，對母校的不舍由一個個難忘的回憶串起。
難忘相伴五年的同學們，難忘三班這個溫暖的集體，更難忘親愛的姜老師。五年前，我們還是一個個懵懂無知的小童，牽著爸爸媽媽的手，來到您的面前，是您教我們認識那些神奇的字母，領我們走進數(shù)學的奇妙世界……忘不了，忘不了這五年，將近20xx天，每一天的課堂上您為我們講課的'深情投入；
忘不了課下您照顧我們忙碌而疲憊的身影；忘不了端午節(jié)那天，您凌晨四點為我們每一個人煮好的彩蛋；更忘不了我失敗時您鼓勵目光，我進步時您孩童般燦爛的笑容。您就像一個神奇的魔術(shù)師，將一個膽小、羞澀的小女孩慢慢變成一個積極向上、自信陽光的少年。親愛的姜老師，即將離別之際，請讓我再說聲感謝，感謝您帶我在知識的海洋中遨游，感謝您教我做人的道理，感謝您這樣一份濃濃的師愛伴我從容地成長。
而今我們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，無論成為一棵挺拔的白楊，還是一株柔弱的小草，我都將以生命的翠綠向您致敬。祝福親愛的母校桃李滿天下，春暉遍四方！
學生畢業(yè)感言10
九個多小時的火車路很長，告別身后的一切念想，這條路毅然決然，人往高處走，希望每個擁有夢想的人都能像那首歌一樣“飛得更高”。
背倚著大海的磅礴，溫雅的落座，你讓每個初次見你的人感到心痛，我也一樣，但我不后悔，因為我一直在慢慢懂得你，我的大學。
這是個悲情的六月底，上演著一幕幕道別，畢業(yè)了，又有一些人離開了，大家各自安慰著，不想說再見。再見不一定不會再見，也許還會在別處相見，對于那些一直在渴望的友情、愛情（當你一直在渴望一件事時，這件事也在渴望你），你們一定還會再相見的；但有些人也許再見就等于永別，每當說再見的時候才會害怕這世界的遼闊，才會忘記所有生活中的摩擦，那些也許是生活的調(diào)味劑，是情感的令樣火花。六月的天考驗著每個人，不管是送別還是簡短的告別，我想不出還有什么是這六月里最難忘的事情，也許每年的六月天都很熱，也許每年的六月都是畢業(yè)季，也許每年都有人離開我們，也許離別壓根就不關(guān)乎我的事，可我卻萬分的感慨。我們每個人都用了十幾年、二十幾年的時間去撰寫這樣一次離別。時光如水，生命如歌，可最終都是悲歌，只剩下過程也許是快樂的，這不禁讓我感到陌生。
如今我已經(jīng)大二了，眼看就要離開生活過的學校，踏上漫漫無絕期的人生路，我是迷茫的，現(xiàn)在竟想當初為什么要學這項專業(yè)，為什么來山東商務職業(yè)學院，這些都成了未知，不知道以后去做什么，幸好自己還有興趣愛好，也許我不會去當營養(yǎng)師、食品檢驗工，也許我會留在煙臺，盡管它讓我傷心，也許我會告別每個與我非親非故的人，去喜歡自己的生活。
六月的風很涼爽，與焦灼的天氣形成了對比，它把我的思緒飄向很遠，我?guī)缀醵伎床坏降牡胤�，但我知道他會回來的。生活在這里還想無牽無掛，但每天都會一臉的憂愁，我并不知道自己在想些什么，但好像什么都不曾反饋給我希望，生活就是這樣，從希望到絕望，或是從絕望到希望，我一直都很明白，但人都是需要更大的智慧去實踐它們。我有一股飄逸的思緒，總是按耐不住便離開了我身邊，身未動心已遠，所以我無法呆在一個地方太久，我的心是狂躁的，但也許是這個地方無法承載我的追求，在我看來這很不好。我經(jīng)常在校園里漫無目的的亂逛，清風、黑色的夜、閃耀的星光都是我喜歡的，這好像有點浪漫主義，沒錯，這就是浪漫主義。
昨天是大三的學哥學姐真正離開的夜晚，中心大道上人山人海，觀看者畢業(yè)晚會，其實一個人離開了你的生活，也是你離開了他的生活，好多人我都很陌生，但情感卻可以達到共鳴，我眼睛做了久久的濕潤，真不敢相信現(xiàn)實。也許當我走向社會的時候，還會遇見這里的每一個人，也許有些人只有一面之緣，有些人只是聽說過，有些人熟得不能再熟了，但那又怎樣，這個六月總將把他們?nèi)紟ё?你不必費心尋找，相見自有佳期）。這是我看過最精彩的'晚會，當觀眾絡繹進場，當歌聲緩緩響起，當看到屏幕上一張張陌生的笑臉和熟悉的場景，掌聲響起來，你是否也在懷念曾經(jīng)的自己，多么美好呀！��！
在這美好的夜晚我恨不得就這樣死去。
學校里并沒有太多美好值得我去記憶，我的生活很簡樸，在無數(shù)個星河閃耀的夜晚，我一個人走向校園深處，幽暗的夜晚、幽暗的身影、幽暗的角落，那是我最熟悉的場景，其他都很陌生。
現(xiàn)在是六月的最后一天，再過沒多久我也將離開這里，我認為這是一種解脫，但又飽含著諸多的情感，沒有美好的記憶不等于沒有記憶，我永遠都無法抹去我的大學經(jīng)歷，我將把他深埋心底，直至生死湮滅。
明年就該畢業(yè)了，現(xiàn)在看到的場景明年將成為主角逐一體會，現(xiàn)實有種讓我想退讓的感覺，但我必須勇往直前，但愿前方柳暗花明，嘻嘻�。。。�
六月是一句畢業(yè)詩，娓娓道來；六月是一杯金枝玉釀，溫柔入脾；六月是我曬黑的胳膊，深深的印記這。
這個六月--------------你畢業(yè)了嗎？？？你離別了嗎？？？
學生畢業(yè)感言11
時光飛逝，象流星般的速度劃過天空，也劃過我們的生活。
畢業(yè)了，心里有種說不出的滋味。離開了母校，馬上就要踏入一個新的校園了。又要從象小學一年級一樣。從新認識新同學了。或許會找不到當初和熟悉的同學一起生活，朝夕相處的'那種特別的感覺了。從此以后見的面會少了，聯(lián)系也會少了，已習慣同學間嘻嘻哈哈的生活也沒有了。大家也都分離了�；叵肫鹨郧胺N種幼稚，傻傻的話語，行為。感到非�？尚�。稚嫩。然而不由的又從心底生出一種悲傷的感情，大家在一起都那么長的時間，彼此也都習慣了：為了一件雞毛蒜皮的小事而喋喋不休，大家都忙著勸架.....以前..總覺得我們會永遠在一起，今后的時間還長的呢！可是．這樣一晃就真的真的再也回不去了，好想好想回到當初。一下子覺的時間過的真是快。六年在人生旅途中可不是一個小數(shù)字。
考完試開畢業(yè)座談會的時候，大家都很高興，就象好長時間未見面的兄弟姐妹一樣。都在互相聊天。找到當初同學間親切的感覺，瞬間，又回到了以前.....
唉，現(xiàn)在想到當時的情景，我無言了...只想說：同學們。記得以后常聯(lián)系，不要忘記我們曾再一起生活過、學習過、爭吵過、哭過、笑過的點點滴滴。不要忘記在你生命之舟中有個我。以后好好生活，會找到自己那完美的世界！
學生畢業(yè)感言12
時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生懸崖就要結(jié)束了�；仡櫺W的六年，我經(jīng)歷了很多喜怒哀樂，交了很多朋友。當我難過的時候，這些朋友鼓勵我。安慰我，也有很多老師教我做事，讓我成長六年，我想感謝老師的教導，雖然小學生懸崖結(jié)束，但不代表學習結(jié)束，但在中國會和好朋友分開，真的不愿意，這些美好的回憶，將永遠留在我的心里，成為我一生中最難忘的事情。
我們將告別我們親愛的`老師和母校的美麗家園。母校是我們生活的搖籃，母校是我們起飛的起點。讓我們在這里起飛，飛向祖國的藍天，飛遍祖國的各個角落。今天，我們?yōu)槟感８械津湴�。明天，讓母校為我們感到驕傲�?/p>
時光飛逝，日月如梭。六年前，我們一群無知的孩子走進你母校的大門，就像一簇破土而出的幼苗。我們期待著陽光和雨露。你愛老師，用辛勤的汗水滋潤我們的心靈，哺育我們茁壯成長。
學生畢業(yè)感言13
三年時間一晃而過，進入大學的時候自己還是一個什么也不懂的學生，在離開學校的時候，也變的更加的成熟和穩(wěn)重的，自己在學習上或是在生活當中，也都可以跟好的處理和解決自己的問題，自己學習的知識也更加的豐富了，在生活當中的能力也提高了很多，現(xiàn)在自己就要畢業(yè)了，內(nèi)心也是五味雜陳的，不知道是應該高興還是難過，不過自己畢業(yè)之后遇到的難題也會是更加的多，我也已經(jīng)做好了一切的準備，相信在未來，我一定會一點點的解決自己所遇到的問題。
大學三年，學習上我也完成了自己本專業(yè)的學習，在專業(yè)的理論學習上也完成的非常的出色，盡管自己還沒有接觸過工作，但是我相信有書本上的知識成為我的基礎，我也會在工作上面更加的方便和順手。不僅僅將自己在專業(yè)上面所應該要學習到的東西都學會了，我在大學的時候也經(jīng)常的利用自己課余的時間，去認真的學習其他的知識，我一直相信知識是無止盡的，只要自己肯學，知識是學不盡的`，所以我也從來沒有停止過自己學習的腳步，我也很喜歡讀書，我覺得讀書不僅僅可以充實自己的時間，也可以豐富自己的內(nèi)心世界，在書本上我也可以得到很多的道理和體會，所以我也很喜歡將自己的時間花費在書本上面，讀一本有意義的書，讀一本好書，讓我感覺自己的精神世界都得到了一定的提升。
不僅僅在學習上有了一定的造詣，我也熱愛集體的活動，積極的參與到學校和班級組織的各種活動當中去，全方面的發(fā)展自己，我也參加了很多的社團，去豐富自己的興趣愛好，對什么事情都盡力的做好，做到極致，所以大學三年，我也沒有感到任何的無聊或是乏味，我覺得自己每一天的學習和校園生活都過得非常的豐富，自己在學校所度過的時間都是非常的充實的，利用好自己一切的時間，去將時間發(fā)揮到最好，最充實，我也一直都在完善自己身上的缺點，如果自己發(fā)現(xiàn)自己有任何的不足或是缺陷，自己的做法出現(xiàn)了任何的錯誤，我都會積極的去反省自己爭取更好的完善自己。
大學三年，時間過的真快，我感覺自己還沒有反應過來就到了畢業(yè)的時候，自己內(nèi)心也非常的激動，對于自己未來的生活和工作都充滿了期待，我也堅信自己以后一定可以繼續(xù)加油和努力，美好的未來也會在自己一直以來堅持的努力下面去獲得。
學生畢業(yè)感言14
懷念高中的每一節(jié)課，老師敲敲桌子：睡覺的都起來。
懷念大家圍著一張桌子聊天。聊國家大事，聊教室緋聞，聊男歡女愛。
懷念上課時候趴在高高的書堆后面睡覺，或者躲在書堆后面臭美地拿起鏡子拼命照，懷念在課上和同學聊天聊得忘我而被老師k
懷念看到自己喜歡的女生站在教室門口而忘了和同學討論的話題，
懷念學校和朋友下自修后去網(wǎng)吧日子，我們曾經(jīng)在那里一起單條泡泡堂，組隊挑戰(zhàn)穿越火線！懷念校園里的那每一塊籃球場和每一次打完籃球后直接到教室的那種生活！
懷念男生宿舍部前面前面的那塊草坪，
懷念通宵完后我們幾個早上不回家而冒雨到學校的那種樂，除了懷念還是懷念……
甚至有時候我還懷念高中時候我“恨之入骨”的老師和班主任，他們禁錮我們的自由，用分數(shù)來衡量我們價值的高低，而且還經(jīng)常把上課扒在桌上睡覺的我們吵醒。我甚至有個想法，以后自己出去工作了見了面也不跟他們打招呼，而此時此刻我卻異常地想念他們。
想起可愛的語文老師，雖然有時候挨她的'批評，整天講的都是我們很厭煩的！但想想人還好、
還有那個整天騎著車酷酷的地理老師，他的腳走路起來一瘸一瘸的，但他的課講的非常的棒！我們對他不大了解，不過還是希望他幸�？鞓�。
學生畢業(yè)感言15
四年的時間，不知不覺間已走到了盡頭。
曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
初入校園，對什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美；由這里第一次登上了夢寐的舞臺，也在不覺間做的很好，竟然小有名氣；在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會有不錯的成績，但最終自己卻會很傷心，大學四年好象一無所獲；在這里，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至會對彼此吝惜一個微笑；在這里，第一次體會到了愛情的滋味，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈和嘆息。始終認為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會有這么多的遺憾？總是回頭想，這件事如果那樣處理會更好，但已無濟于事，上天不可能再給你一次重新來過的機會，即使真的重新來過，可能結(jié)果還是這樣。生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應當、無所謂的，()但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。
其實人生真的無所謂對或錯，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但我的'同伴們卻每天重復著同一樣的日子，有的人會羨慕我，有的人卻很不以為然。有時我會很羨慕整天學習的同學，他們真的在大學時段學到了很多的專業(yè)知識，但有時我又會很不屑，鄙視他們錯過了很多更精彩的東西，但仔細想想，卻真的不知道到底應該怎樣生活才是對的，才不會后悔。我想不管是象我這樣不學無術(shù)的人或那些悶頭苦學的同胞，在畢業(yè)的時候都會有遺憾，都會想嘗試另一種生活。
時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。
四年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。
四年前第一次走進校門的欣喜；第一次住進集體宿舍的無眠；第一次走上學生會的競選臺告訴大家，請相信我會做的很好；第一次沖上舞臺盡情的表現(xiàn)自己；第一次考試沒有通過去向老師求情卻被無情的拒絕；第一次慶祝到很晚以至于翻墻進宿舍；第一次聽到一個男孩說喜歡我，我卻很無奈的告訴他對不起；第一次憑著自己的努力和汗水可以掙錢了，那份沖動，并快速告訴媽媽以后不再要生活費；第一次生活拮據(jù)到每天只能吃泡面度日卻也硬著頭皮不向任何人求援；第一次在一天之中獨立處理N個問題，卻還算順利；第一次告訴弟弟妹妹，你們要努力，我會一直支持你們，無比的自豪；第一次朗誦愛情詩，竟然感動的自己哭了好久；第一次，第一次，第一次……四年中有太多的第一次，每次都會發(fā)生什么、改變什么，每次都是很努力才會做到，每次過后都會興奮很久。如今往事已成往事，很多事情已做成了習慣，很多記憶已成永恒，很多美好已經(jīng)定格。思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。
記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時真是太有時間了，也太容易滿足，甚至會為能省下零星的生活費買到自己心愛的衣服而高興很久，為實現(xiàn)一個小小的而且很容易達到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現(xiàn)實，現(xiàn)實到甚至不愿把時間浪費到抬頭望星空，時間把自己變的雖不算成熟卻務實了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我，卻不知道他是高興還是難過，我們已經(jīng)好久沒有交流。
以前最不喜歡的就是站在相機前，畢業(yè)前卻格外的渴望，甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友，希望籍此能留住點點隨手可得的美好；以前總是不愿意把時間浪費在校園閑逛，現(xiàn)在卻想整夜呆在校園，即使一個人也好；以前最不喜歡學習，現(xiàn)在真想回到圖書館啊，印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過，不覺間卻覺得那個地方格外的親切，格外的可愛。一切的一切都成往昔。
記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我沒有時間�，F(xiàn)在甚至還有很多
的茫然，我會一直努力，重新走過那段路。
微風吹起，時間也已跨越整點到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和他交流，對他許個心愿，但這次實現(xiàn)不會再讓我等四年。
四年時間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳。
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