童年的感言

　　在我們平凡的日常里，我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法，這時(shí)可用寫感言的方式將其記錄下來。那么感言該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的童年的感言，希望能夠幫助到大家。

童年的感言1

　　教學(xué)感言：童年趣事評課稿

　　今天有幸聽到黃老師執(zhí)教的《童年趣事》這堂習(xí)作課。說句心里話，我的感觸挺深的。不怕在座的各位笑話，雖然說也教了十余年的書，但是對于習(xí)作的感覺還是挺模糊的，平時(shí)也很少有機(jī)會(huì)聽到有關(guān)習(xí)作方面的課例或其他。因此，我一直在思考這樣一個(gè)問題：我們的習(xí)作教學(xué)到底該關(guān)注內(nèi)容還是該關(guān)注方法？以至于每次自己上習(xí)作教學(xué)課的時(shí)候，總是非常糾結(jié)。所以現(xiàn)在坐在這里要再次感謝一下給予我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的黃艷雪老師以及為本次課例的教學(xué)提出過寶貴意見的各位聯(lián)盟校同事以及鄭一占老師和張步鈺老師。

　　聽了黃老師的《童年趣事》一課，讓我似有所悟。這堂課非常清晰地向我們傳達(dá)了兩個(gè)信息，那就是我們的習(xí)作課上，老師帶領(lǐng)學(xué)生去做的，就是“寫什么”和“怎么寫”這兩件事。而本堂課最大的亮點(diǎn)就是黃老師在做這兩件事的時(shí)候，始終緊緊結(jié)合教材語言以及學(xué)生課外閱讀的材料，廣開學(xué)生思路，引導(dǎo)學(xué)生寫作。

　　1、片段入手，感受“趣”（寫什么）

　　在課剛開始時(shí)，黃老師就明確告訴學(xué)生要來學(xué)習(xí)寫童年趣事。接著，就出示本組課文中的片段讓學(xué)生猜一猜，寫的是誰。從而讓學(xué)生非常清晰地知道原來所謂的趣事可以是非�？鞓范�有意思的，可以是童年時(shí)的探索、發(fā)現(xiàn)、刨根問底，也可以是經(jīng)常做的傻事、蠢事，鬧出的種種笑話。于漪老師在談到小學(xué)生作文時(shí)說：“每個(gè)人頭腦里都有一個(gè)活倉庫，教師要善于給他們抽個(gè)頭，插個(gè)路標(biāo)，啟發(fā)他們到倉庫里找，找自己最熟悉、最有感情的東西。”黃老師正是利用了這些課文片段，給學(xué)生抽了個(gè)頭，插了個(gè)路標(biāo)，打開了學(xué)生生活積累的倉庫，消除了習(xí)作的畏懼感。學(xué)生的習(xí)作素材就會(huì)大大豐富，也給那些平日里不善積累、不樂于觀察的.孩子一個(gè)個(gè)鮮活的范例，激起了學(xué)生傾訴的欲望，有效地解決了“寫什么”的問題。

　　2、眾星拱月，表達(dá)“趣”（怎么寫）

　　在指導(dǎo)習(xí)作要求及寫法的時(shí)候，黃老師用“眾星拱月”來引出本次習(xí)作的中心“趣”字，這樣的比喻把抽象的事物具體化，讓學(xué)生非常形象地知道要用動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理描寫這些“星星”來拱“趣事”這個(gè)“月亮”。我們平時(shí)的習(xí)作教學(xué)也好，語文考試的習(xí)作要求也好，很多時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)“用上動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理等的描寫”這樣的提示，而作文水平再差的學(xué)生，如果你問他：“怎么樣才能把文章寫具體生動(dòng)呢？”我估計(jì)90%的孩子都會(huì)回答“用上動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理的描寫”。說實(shí)話，這點(diǎn)要求從學(xué)生剛寫作文開始，一直到小學(xué)畢業(yè)，卻總是不斷地反復(fù)地強(qiáng)調(diào)，足可見它們對于文章表情達(dá)意的重要性。而這堂課上，黃老師就是憑借閱讀教材語言以及學(xué)生在課外閱讀中所搜集的語言不著痕跡地對學(xué)生進(jìn)行了這四方面的訓(xùn)練。在語言指導(dǎo)上，黃老師著重訓(xùn)練的是提示語的位置以及修飾語的運(yùn)用；動(dòng)作描寫上，黃老師通過兩個(gè)例句動(dòng)詞數(shù)量的比較，讓學(xué)生了解了一連串多的動(dòng)詞描寫會(huì)讓我們在體現(xiàn)人物動(dòng)作上顯得更加細(xì)致；神態(tài)表述上，黃老師讓學(xué)生接觸了如高興、悲傷、生氣、不安等不同的神態(tài)體現(xiàn)；心理表白上，黃老師提倡學(xué)生要真實(shí)地表達(dá)自己內(nèi)心的獨(dú)特感受。非常讓人欣喜的是，在后來展示講評學(xué)生習(xí)作時(shí)，學(xué)生已經(jīng)非常有意識地進(jìn)行了運(yùn)用。不過，我們不能排除個(gè)別學(xué)生為了體現(xiàn)“趣”而在習(xí)作中有失真實(shí)性。

　　值得一提的是，黃老師對學(xué)生所關(guān)注的不僅僅是課堂，還不露聲色地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的積累。這一點(diǎn)在課前讓學(xué)生搜集有關(guān)動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理的語句上可以體現(xiàn)出來。為了讓學(xué)生體驗(yàn)到搜集的成功和樂趣，黃老師還頗具匠心地在相關(guān)語句后面標(biāo)注了學(xué)生的姓名。這對于學(xué)生以后的課外積累，無疑是一種無聲的肯定和激勵(lì)。

　　末了，我想說一點(diǎn)非常個(gè)人的看法，就是黃老師對于本堂課的教學(xué)目標(biāo)定位是“結(jié)合課文和課外閱讀圍繞‘趣’字，真實(shí)、完整、具體地?cái)⑹鲆患�事”，但是在�?shí)際動(dòng)筆的時(shí)候，學(xué)生寫的是事件中的某個(gè)畫面，事情的完整性并沒有涉及。不過，我們不能抹殺黃老師在本堂課中對學(xué)生進(jìn)行4個(gè)方面訓(xùn)練后所見到的成效。所以這一點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)的表述稍作改動(dòng)是不是會(huì)更妥當(dāng)？

　　零七八碎地講了這么多，匯成一句話：感謝黃老師為我們呈現(xiàn)了一節(jié)生動(dòng)的課例，可以說為我迷茫的作文教學(xué)之路指明了前進(jìn)的方向。謝謝大家！

童年的感言2

　　20xx年8月27日是成都市泡桐樹邀請家長重返校園體驗(yàn)的日子，時(shí)隔30多年，我再次踏進(jìn)小學(xué)校門。作為泡爸—小20xx級06班張亦揚(yáng)（小名多多）的家長，有種莫名的緊張與興奮。

　　30年前，我,一個(gè)天真無知的小男孩,蹦蹦跳跳地走進(jìn)了小學(xué)的大門，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的美滋滋感覺，今天又再次體味到，仿佛一切都是現(xiàn)實(shí)。今天，和一群大朋友—泡爸泡媽一起，坐在窗明幾凈的課堂，觀看泡小的發(fā)展歷程、聆聽老師的耐心講解、排著整齊的隊(duì)列、齊唱國歌少先隊(duì)歌、踏著動(dòng)感十足的節(jié)奏，一切既熟悉又陌生，仿佛就在昨天。兒子當(dāng)天就試穿了漂亮的校服，載歌載舞。

　　短短半天的活動(dòng),令時(shí)光倒流,不僅僅勾起了我對小學(xué)時(shí)光的美好回憶，更讓我對孩子的明天充滿了希望。作為家長，這是我第一次傾情體驗(yàn)孩子即將在泡小的生活。開展活動(dòng)的當(dāng)天，班上來了50多位泡爸泡媽，總的來說，這次活動(dòng)開展的.挺順利。我自己是比較滿意的。校方為我們家長開展的一系列生動(dòng)、精彩的活動(dòng)，家長們都非常配合，很開心地參與進(jìn)來。我要感謝校方為我們家長舉行這次活動(dòng)，讓我不但可以了解學(xué)校為教育培養(yǎng)學(xué)生所提供的優(yōu)秀硬件設(shè)施和軟件設(shè)施，增進(jìn)了家長與老師的溝通、家長之間的認(rèn)識，還讓我有機(jī)會(huì)重溫童年的美好時(shí)光，將孩子交予泡小培養(yǎng)，我非常放心并滿意。

　　總之，通過這次體驗(yàn)，自己如夢回童年，以作泡爸為榮，兒子也以作小泡泡為榮。

童年的感言3

　　1、童年的時(shí)候，總盼著青春快些來；等青春來的時(shí)候，又嘆息失去了最天真的童年。想來想去，時(shí)光已在不經(jīng)意間匆匆流走。

　　2、伴隨著我的成長，父母已不再年輕，如今我長大了，該是我照顧他們的時(shí)候了，原來長大可以讓我承擔(dān)起更多的責(zé)任，這種感覺真好!

　　3、似乎年長的人對我們說過的話，都成了經(jīng)驗(yàn)。年少的我們，只會(huì)覺的我年輕，沒有什么過不去的坎。

　　4、成長就是將從前無法承受的，不能拋棄的通通塵封在心里，不提起不想念。放棄自己的感情，成長就是一步步舍棄人類的感情的過程。

　　5、我長大了，不斷改變自己，從外在到內(nèi)心，從四我到自己，不斷求美、求新。我無意中發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長大了。

　　6、燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，又在開的時(shí)候，可我的童年去了，是在也不會(huì)回來的。

　　7、感謝你陪我走過那個(gè)喧囂的童年，感謝你陪我走過那些難過的時(shí)光，感謝你出現(xiàn)在我的生命里，感謝你陪著我長大，感謝你，我親愛的姐姐。

　　8、時(shí)間宛如河水般靜靜流逝，彈指間，我又長大了一歲，什么都在悄然改變，但我堅(jiān)信，一顆純真的心永不變質(zhì)!

　　9、昨天亦是昨天，從今天開始，我要開始奮斗!于是，我又做回了我自己，又做回了哪個(gè)自信，開朗的自己。那一刻，我長大了!

　　10、書就像是我最親愛的伙伴，陪伴著我一起快樂的長大。

　　11、我長大了，我知道了以前許多不知道的知識，我也改了以前不少的壞習(xí)慣。我也知道，我還沒有真正長大，我需要學(xué)的地方還太多，我需要做的還太多。我還要繼續(xù)努力，爭取做得更好。

　　12、學(xué)會(huì)真正的長大，去坦然面對生命的種.種，去恬淡的.看待生命的車輪。

　　13、我想長大，快快長大。長大后，才會(huì)更加去感受生活的情調(diào)。童年盡管美好，但我更向往長大后的生活。在艱難中度過，在快樂中領(lǐng)悟，在自豪中奉獻(xiàn)。

　　14、隨著歲月一點(diǎn)一點(diǎn)流逝著，長大，是人生中必不可少的，長大，時(shí)刻提醒我已不再是喋喋不休的孩子。

　　15、在人生的道路上，碰到困難不要怕，只有努力克服它，才會(huì)達(dá)到人生的目標(biāo)!

　　16、每個(gè)人都要勇敢向前走，選擇自己感覺正確道路。當(dāng)你回過頭來看自己的“成長之路”時(shí)，你長大了!

　　17、我琢磨著，期待著長大，我知道，成長的腳印會(huì)印著我無窮的努力和拼搏，我將微笑著面對未來。

　　18、我渴望長大�？释�有一天能用自己的雙手創(chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天，渴望有一天可以用自己勞動(dòng)的果實(shí)讓父母品嘗幸福的甘甜。

　　19、一個(gè)人的人生童年是美好的，是人生當(dāng)中必要經(jīng)歷的，但長大后也一樣，如果永遠(yuǎn)長不大，那便沒有理想和遠(yuǎn)大的志向，那么人生還有什么價(jià)值，永遠(yuǎn)停留在起跑線上，沒有進(jìn)取。

　　20、時(shí)光的洪流中，我們的青春正在拔節(jié)成長。不要惋惜過去，不要拒絕長大，我們的未來，永遠(yuǎn)在前方。邁開矯健的步伐，斗志昂揚(yáng)地走向明天吧!

童年的感言4

　　快畢業(yè)了，我們即將進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)，開始新的生活。小學(xué)畢業(yè)是我們?nèi)松�中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　不久，我們就要告別美麗的母校，就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)。我希望在以后的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們能百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　童年的時(shí)光，馬上就會(huì)成為永遠(yuǎn)的記憶，在這段美好的童年時(shí)光里，有你、我、他歡樂的笑聲和天真的夢。

　　小學(xué)生活即將結(jié)束，我們馬上就要跨入中學(xué)的校門，臨走時(shí)，請帶上我們美好的回憶和彼此親切的祝福吧？

　　宛如奔騰不息的記憶長河，縱然能沖走一切，但始終沖不走我留在童年的記憶金沙。

　　老師，在這漫長的六年歲月里，誰也不知道您為學(xué)生付出了多少心血，誰也數(shù)不清您為國家培育了多少人才，您的頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見證。

　　老師，六年的小學(xué)生活中，有多少往事歷歷在目，有多少心里話還未向您傾吐。童年的腳步留在歷史悠久的馬小校園里。大柏樹以它高大蒼翠向大自然回報(bào)，那我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝。

　　此時(shí)此刻，我已對教室里的每一個(gè)人充滿了留戀。小學(xué)承載著我的童年，同學(xué)們見證著我的歡樂，這個(gè)集體我真不想割舍。我依賴她，我喜歡她，我愛著她。

　　流星劃過天際，我錯(cuò)過了許愿；浪花拍擊巖石，我錯(cuò)過了祝福；故事講過一遍，我錯(cuò)過了聆聽。童年只有一次，我慶幸沒有錯(cuò)過班里的每一個(gè)朋友。

　　要畢業(yè)了，同窗苦讀的同學(xué)們就要分別了，心里有點(diǎn)空落落的，真舍不得。

　　同學(xué)們，我們一起生活了很久，大家在友誼的跑道上沒有失敗，只有盡情的歡樂。

　　我們曾經(jīng)在一起歡笑、憂慮、悲傷，可是現(xiàn)在我們將去一個(gè)陌生的地方。希望你們在陌生的'地方仍然是快樂的，沒有憂慮和悲傷。

　　同學(xué)們，我們曾經(jīng)在老師的呵護(hù)下長大，如今，我們要分別了，但是我會(huì)帶著和同學(xué)們在一起的歡樂走進(jìn)中。

　　花兒需要陽光和雨露才會(huì)生長，我們需要老師和同學(xué)才會(huì)向上。

　　人的一生都掌握在自己的手中，你想讓自己的前途一片光明，你就要好好地努力。同學(xué)們，加油吧，未來屬于我們。

　　時(shí)間停止了嗎？方向迷失了嗎？時(shí)間盒子依然在轉(zhuǎn)動(dòng)，給我們指引著前方。

　　天邊的一絲云彩，是我對你的尊敬；枝頭鳥兒的一聲鳴叫，是我對你的思念；夏天的一陣微風(fēng)，是我對你——老師——永久的牽掛。

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生活就要結(jié)束。但，教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們矯健的奔跑身影。這里的古柏、舞臺(tái)、操場，是我們永久的記憶。

　　雖然就要離開這美麗的母校，但我的心還留在母校。希望的路就在前方，自己的命運(yùn)就掌握在自己手上。

　　今天即將成為昨天，我會(huì)把童年深深懷念。

　　童年的花園，多么絢爛，我們無限眷戀。

童年的感言5

　　1、每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都不一樣。我的童年是五彩繽紛的，我的童年是難忘的。

　　2、在我的記憶中，童年給我?guī)�來歡樂，悲傷，它讓我笑過哭過，在每一個(gè)人心中的童年，是不是都有一段難忘的經(jīng)歷呢!

　　3、每個(gè)人都有一個(gè)童年，它五彩繽紛，它美麗而絢爛，它精彩到了巔峰，卻也短暫到了極點(diǎn)。

　　4、童年是一首甜美的歌曲，是一串玫瑰色的夢。那些純純的往事，已經(jīng)成為我們記憶中甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　5、童年的旅途是五光十色的，童年的旅途是趣味橫生的，童年的旅途是令人難忘的。

　　6、童年是小巷深處一首美麗動(dòng)聽的歌謠；童年是在天空中弱不禁風(fēng)的紙飛機(jī)；童年是記憶里溫暖的陽光；童年是人生一段新的起跑點(diǎn)；童年是微風(fēng)下一株株還未開放的野花。

　　7、童年!青春!一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，要學(xué)會(huì)去適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，新的人生。童年和青春一樣美好，但差別如此之大，從童年的無知膽小到青春的獨(dú)立勇敢，這是人生的必經(jīng)之路。

　　8、童年，充滿五彩繽紛，像彩色的氣球，掛在了憨厚老實(shí)的天空。

　　9、童年的時(shí)光一去不復(fù)返，但那些美好的記憶，卻讓我不停地感受到快樂和溫暖。

　　10、童年，是一個(gè)耐人尋味的夢。童年的我是那么幼稚可笑，童年的我又是那么天真活潑!

　　11、隨著時(shí)光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而那充滿童趣的一幕幕早已在我的記憶里定格。

　　12、童年的趣事太多了，如果它們是一串風(fēng)鈴，那回憶就是微風(fēng)，輕輕一吹，它們便會(huì)發(fā)出清脆歡樂的鈴聲。

　　13、童年像一陣風(fēng)，給人予涼爽的感覺，卻在花叢中消失；童年像傍晚的夕陽，燦爛而奪目，但在草原上沉默；童年像一朵浪花，描繪著海洋最美的畫，可在船中收斂。風(fēng)中的花，夕陽下的草，浪花中的船，就是童年那數(shù)不清的趣事。

　　14、童年!你是多么無憂無慮、自由自在啊!讓我度過了那么多快樂的時(shí)光!

　　15、每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。

　　16、童年五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。在記憶的.心扉中，我童年的鑰匙打開了充滿童年的心。

　　17、童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂。

　　18、記憶中，那一段每天回幼兒園的清晨，都是與媽媽在這種忙亂卻又有條不紊，緊張卻又充滿歡笑的中度過。

　　19、童年是快樂的，童年是歡樂的，童年是自由的，人的童年，童年那樣的快樂。

　　20、童年是美好的，有幸福的腳印；童年是天真的，充滿了快樂的點(diǎn)滴；童年時(shí)有趣的，流動(dòng)著傻氣的回憶。這童年，自由自在、瘋瘋癲癲的小天地。記憶的匣門，童年往事清泉般涌了，可沒當(dāng)我次種花的時(shí)，總會(huì)情不自禁的哈哈大笑。

童年的感言6

　　1、兒童是進(jìn)入天堂的鑰匙。

　　children is the key to heaven.

　　2、當(dāng)你回味童年時(shí)光，請抱抱我。

　　when you recall my childhood, please hug me.

　　3、童年是沒有生老病死的國度。

　　childhood is the kingdom of physical.

　　4、左邊我們的童年，右邊我們的青春!

　　our childhood left and right of our youth!

　　5、童年是永恒的天堂，即使只有一線陽光。

　　childhood is a paradise of eternal, even if only a ray of sunshine.

　　6、童年的朋友，像童年的衣服，長大就穿不上了。

　　childhood friends, like the clothes of childhood, had grown up.

　　7、那些時(shí)光，靜謐安和，揚(yáng)去我的童年時(shí)光的。

　　those time, quiet and ann, yang to my childhood.

　　8、兒童的天真和老人的`理智是兩個(gè)季節(jié)所結(jié)的果實(shí)。

　　the innocent of the children and the reason is two seasons of thefruit.

　　9、人生最大的驕傲，就是在成年時(shí)實(shí)現(xiàn)童年的夢想。

　　the greatest pride in life is when adults realize his childhood dream.

　　10、童年，只有在回憶中顯現(xiàn)時(shí)才成就了那么完美。

　　childhood, only appeared in the memories are so perfect.

　　11、永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二不可替代的事物：這是童年的回憶。

　　is always unique irreplaceable things: this is my childhood memories.

　　12、每個(gè)人都有童年，但現(xiàn)在，童年不返，童心已失!

　　everyone has a childhood, but now, does not return childhood, a lostchild!

　　13、我想彌補(bǔ)你逝去的童年，卻忽略了你現(xiàn)在已不是童年。

　　i want to make up for your lost childhood, but ignores you now have notchildhood.

　　14、我的臉上若有從童年帶來的紅色，它的來源是那座花園。

　　if my face have brought from childhood red, it is the source of thegarden.

　　15、呵，幸福的年代，誰會(huì)拒絕再體驗(yàn)一次童年生活。

　　ah, happy s, who will be refused to a childhood experience.

　　16、童年是金色的田野，青青的小河，五彩斑斕的卵石灘。

　　childhood is the golden field, the green river, colorful pebble beach.

　　17、童年就像一場夢，童年是一串串珍珠，也是我們的腳印。

　　childhood is like a dream, childhood is a string of pearls, is also ourfootprints.

　　18、一個(gè)沒有童年的人，我不知道應(yīng)該是去可憐她，還是羨慕她!

　　a man without a childhood, i don't know should be to have mercy on her, orenvy her!

　　19、戀愛的感覺，無非是兩句話：重溫童年的美好，修正童年的錯(cuò)誤。

　　the feeling of love, is just two words: relive childhood fine, correct thechildhood.

　　20、歲月如歌，童年為曲；人生如畫，童年為色；青春如夢，童年為景。

　　time like songs, childhood bent； life picturesque, and childhood for color；the youth like dream, childhood for the scene.

童年的感言7

　　1、童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當(dāng)回憶童年時(shí)，我感到十分快樂，卻有帶著一點(diǎn)留戀和向往。

　　2、春天，春風(fēng)拂面，讓人感覺暖洋洋的，柳樹長出了鮮嫩的枝葉，小草也從地底下探出了頭，河里的冰早已經(jīng)解，幾條魚兒在里面游來游去，到處一片生機(jī)勃勃的樣子。

　　3、我記憶中童年的太陽已經(jīng)從記憶的洞穴和幽谷上沉落。

　　4、多么懷念童年時(shí)大家在一起大呼小叫草間尋蟲等等美好的回憶啊!

　　5、童年的美好時(shí)刻使我無法忘懷，我一定會(huì)好好豐富我的童年，讓童年的相冊，一張接一張，開啟我美好的人生。

　　6、曾經(jīng)稚嫩的心靈已變得成熟，曾經(jīng)嬌小的幼苗已長成小樹。成長的過程中，變了許多，也忘了許多，但那些充滿童趣的話語和事情，依然銘記在心。

　　7、金色的童年是快樂的，回憶金色童年是興奮的。童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。童年像一個(gè)五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)�入美好的回憶里�?/p>

　　8、驀然回首，童年時(shí)那幼稚的我，做了許多的傻事，然而正是這些趣事點(diǎn)綴了我的精彩童年。

　　9、童年，童年的故事是那樣真實(shí)、有趣，每個(gè)人都會(huì)有充滿溫馨、愉快、難以忘懷的'童年故。

　　10、童年宛如樂譜，譜寫出一件又一件的趣事，童年是雨后的彩虹，是一本記憶的畫卷，更是那最值得我們回憶的美麗時(shí)光。啊，童年，你是多么令人神往!

　　11、別讓別人徘徊的腳步踩碎你明天美好的夢想，天下沒有不散的宴席。也許這人間真的只有朦朦朧朧才是真。

　　12、童年，只有再回憶中顯現(xiàn)時(shí)，才成就了那份完美。

　　13、我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝里，它會(huì)一團(tuán)團(tuán)的淡去。而中學(xué)生活的一日日枯燥的翻轉(zhuǎn)，也慢慢淡去�？坦堑模�只有那么幾個(gè)回眸，牢不可破地粘在了記憶里。

　　14、六年前，我還是一個(gè)幼稚無知的孩童，依偎著爸爸媽媽，懷著對母校的憧憬，對老師的敬仰走進(jìn)校園；六年中，在母校里教給了我文化知識，讓我象一塊海綿吮吸著知識的__，給我以不斷知識的滋潤，品德的熏陶；你也教給了我做人的道理，讓我學(xué)會(huì)什么是寬容，什么是忍讓，什么是大度；六年了，母校給予我的實(shí)在太多太多，恩情似海，我們怎能輕易忘懷?

　　15、我的少年的日子是寂寞的，寂寞的讓我現(xiàn)在想起來都心冷，只有單調(diào)的影子與我一起看流嵐，聽松風(fēng)，聞花香。

　　16、童年是基石，奠定了人生的未來；童年是快樂，唱響了人生的樂章；童年是坐標(biāo)，記錄著人生的起點(diǎn)。

　　17、回憶能遠(yuǎn)離平淡，能使本來平淡的日子背叛現(xiàn)實(shí)做一次超越的飛翔。

　　18、我們卻趁機(jī)在人堆里搗蛋，搞小動(dòng)作。有時(shí)索性從大人的褲襠下鉆過來，若大人一收腿，就該倒霉了。那樣子的確令人好笑，腦殼子被卡住了，進(jìn)退兩難，擺手?jǐn)[腿，比翻倒的烏龜還狼狽。

　　19、那純潔的白云是我們歡樂的過去，那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情，那空氣中激蕩著的，是我們露珠般閃爍的笑聲。

　　20、悉數(shù)一下，童年所留下的痕跡很少很少，可是還好有美好的記憶，讓我可以回憶那些難忘的日子。童年真的很短暫，它就像是一顆糖果，讓人懷念它那甜甜的味道。

童年的感言8

　　請大家一起來瀏覽以下這一份優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)感言范文：

　　兩年前我有了自己的第一部相機(jī)--佳能450d套機(jī)，開始考慮是為了為家人和朋友留影，漸漸地我發(fā)現(xiàn)對攝影的興趣越來越濃，從入門的花花草草，到人像、風(fēng)景、生活的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，身邊也多了一些志同道合的影友，一起探討，交流，一起出去拍片，我業(yè)余時(shí)間不再感到空虛，因?yàn)橛辛藬z影。

　　今年7月底的一個(gè)周末，我和影友去本地的陘山拍片，看到山腳下有一群小孩正在推著架子車轱轆奔跑，玩的不亦樂乎，他們看見我紛紛跑上前來看我的相機(jī)，當(dāng)我拍好兩張?jiān)谝壕�屏里讓他們看時(shí)，立刻非常配合，拍了幾十張，只有一兩張滿意的，其中就有這張，就像評委老師說的，有這么純真的`笑容向你綻放，有什么理由不按下快門呢？他們的生活很窮，玩具就是那在畫面上的車輪，對于他們來說，除了入學(xué)，可能平時(shí)照相的機(jī)會(huì)都不多�；貋硪院螅�我挑了幾張合影按人數(shù)把照片洗出來，等有機(jī)會(huì)再去的時(shí)候給他們帶去，一忙起來就是一個(gè)多月以后的事了，當(dāng)我又來到這里，按小朋友回家那個(gè)方向的山村走去，到了村里，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)留守村，青壯勞力都去打工去了，村里都是老人，我說明來意以后，把照片遞到老人手里，“這是俺孫子，還怪上相哩！”看著幾位老人的笑容，讓我非常欣慰，一個(gè)攝影愛好者，能為他們做些什么呢？僅此而已。

　　感謝各位影友的鼓勵(lì)和評委老師的點(diǎn)評和解析，讓我對這張照片有了更深刻的認(rèn)識，我將用更飽滿的熱情在攝影這條路上走下去，用相機(jī)記錄下生活中那一個(gè)個(gè)美的瞬間！

童年的感言9

　　1、童年生活的往事，雖已過去多年，但那段生活經(jīng)歷卻讓我懂得了珍惜一切。而在內(nèi)心深處我更感激那平凡的農(nóng)村生活，它給予了我淳厚、質(zhì)樸、給我自尊和勇毅，給我對一草一木，半絲半縷的深層感激和無比珍重，給我對生活無限的傾心和愛戀。

　　2、我的童年充滿了快樂，趣味和甜蜜；我的童年是一顆顆閃亮的小星星，一直照耀著我的未來。

　　3、而當(dāng)我在童年的夢中暢游時(shí)，我真的想親手摘下那芳香四溢的小花；打開那裝滿秘密的盒子，取出一個(gè)秘密；摘下那惹人喜愛的紫葡萄……童年趣事讓我回味無窮!

　　4、童年是最純真的歲月；童年是最難忘的歲月……我們每個(gè)人都有著屬于自己的難忘童年。童年就似一個(gè)雜味罐：酸、甜、苦、辣、咸，盡在其中。而在我的雜味罐里莫過于“甜”最多了!

　　5、童年，好像銀鈴一般清脆的聲音�；貞洀那埃�一切又如實(shí)景一般。難過，開心，郁悶，委屈。一幕一幕的展現(xiàn)在腦海里。

　　6、童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了!

　　7、盡管世界很大很大，時(shí)光很快很快，在我心靈的一角始終有著不變的.故鄉(xiāng)夢，童年的苦，童年的樂，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石，成敗榮辱的人生里程中，童年的游戲是一道永駐心田的風(fēng)景。

　　8、回憶那童年，慈祥的媽媽、和藹的爸爸，讓我感覺到無比的幸福。

　　9、童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水……說起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。

　　10、童年的笑語歡聲單純、和諧，猶如牧童清脆的短笛，可以飄蕩在原野里；可以盤旋在水塘邊；可以在掛著月牙的樹梢上；可以在盛滿星光的天潭中。這是一種諦造，一種升華，是在石榴石上滾下的源頭，是在鈴蘭花枝頭上婉約的夜曲。

　　11、童年的時(shí)光就像風(fēng)兒，一溜煙的時(shí)間。就會(huì)消失。為了留住這些美好的記憶，為了讓忙于現(xiàn)代化節(jié)奏的我有個(gè)精神的家。我愿意用所有的玩具，來于時(shí)間爺爺交換，我也愿意把我所有的蛋糕都換給童年我愿意

　　12、每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

　　13、童年就是生活的一杯美酒，童年就是甜蜜的夢想，童年就是我們將來的夢想!

　　14、童年是一首憂郁的詩，赤誠卻不明媚，美麗而不美好，有時(shí)甚至是羞于見人的，卻讓每個(gè)人流連忘返。

　　15、我的童年里發(fā)生的事情就像一個(gè)五彩繽紛的萬花筒，有意趣的事，有情趣的事，有傻傻的事，在我的腦海中放映最多的還是傻傻的事。

　　16、童年的記憶像船兒，揚(yáng)著帆，劃著漿，在似水的流年里——流淌。童年的伙伴像云兒，乘著風(fēng)，追著夢，在無暇的天際里——飛翔。

　　17、童年是夢，夢出外婆的橋；童年是橋，接著未來的路；童年是路，使我們遠(yuǎn)離童年。童年是風(fēng)，吹來朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋潤初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。

　　18、童年的趣事如同顆顆閃閃發(fā)亮的星星，使我的童年更加美好難忘。每當(dāng)我勞作的時(shí)候，或者掩卷沉思，或者在甜美的夢境中，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出童年的情景，一陣陣歡笑聲縈繞在耳邊。時(shí)間在流淌，萬物在變換，不變的是那童年時(shí)的陣陣歡聲笑語……

　　19、似曾想過，這個(gè)繽紛的童年里什么事最有趣：考試得滿分的驚喜；一句發(fā)自內(nèi)心的夸獎(jiǎng)；又或是成功的欣慰……可有一件事仍在我的記憶中，揮之不去。

　　20、童年是一個(gè)踩著云彩飄啊飄的夢。每晚，臨睡前，我都幻想著自己是一個(gè)美麗的仙女。白色的紗裙，高高的發(fā)髻，纖纖玉手上提一個(gè)大花藍(lán)。在藍(lán)天上自由的飛翔，隨風(fēng)一灑，大朵大朵的花兒落入塵間……

童年的感言10

　　1、童年是基石，奠定了人生的未來；童年是快樂，唱響了人生的樂章；童年是坐標(biāo)，記錄著人生的起點(diǎn)。

　　2、像一個(gè)美麗繽紛五彩斑斕的夢，像一只在天空翱翔無拘無束的小鳥，像一棵結(jié)了許很多多快樂果實(shí)的樹——童年，記載著我們數(shù)不清的純真笑臉，匯成了一條條名叫“童年趣事”的小河。讓我來取一點(diǎn)兒最甘甜的河水，獻(xiàn)給大家細(xì)細(xì)體味。

　　3、童年的足跡讓人回味，茂密的樹上，知了在聲聲叫著夏天；葉尖的秋千上只有蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停；放學(xué)的路上留下孩童的一串串笑聲；頑皮的孩子還在小河里嬉戲、大鬧，卻忘記了父母的擔(dān)心……

　　4、在這一片鳥語花香中，我們撲進(jìn)大自然的懷抱，吹柳笛，編柳帽，挖茅茅根，逮螞蚱，捕蜻蜓……盡情玩樂!

　　5、我的少年的日子是寂寞的，寂寞的讓我現(xiàn)在想起來都心冷，只有單調(diào)的影子與我一起看流嵐，聽松風(fēng)，聞花香。

　　6、我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風(fēng)。我們在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。

　　7、童年，猶如一道七色的彩虹，赤橙黃綠青靛紫，使我們的童年變得多姿多彩!童年，就像黑夜里滿天的繁星，一閃一閃的.亮晶晶，點(diǎn)綴著我們的童年，使它變得生氣勃勃!

　　8、童年乃是人生的重要階段。人的品性在童年開始形成。我們長大后成為什么樣的人，取決于童年時(shí)的所學(xué)與所為。

　　9、這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個(gè)階梯，成長進(jìn)步的第一個(gè)腳印，未來旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂的時(shí)光。

　　10、那時(shí)，夏天是我們最快樂的時(shí)候!小伙伴們成群結(jié)隊(duì)地出去游玩：一會(huì)兒到河里去捉蝦；一會(huì)兒到廟里去看歌戲；一會(huì)兒到草叢里去捉蚱蜢。

　　11、時(shí)光老人已經(jīng)來臨，把童年匆匆?guī)ё吡�。我也不�?huì)像以前那樣為了一粒糖而斤斤計(jì)較，更不會(huì)大哭一場。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗�把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里�?/p>

　　12、童年歲月的是難忘。我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一塊石頭，一次發(fā)現(xiàn)，一場小雨，一只小鳥，一場爭執(zhí)……看似微不足道，卻載著我們的快樂，夢想和追求。

　　13、童年是風(fēng)，吹來朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋潤初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。

　　14、我們卻趁機(jī)在人堆里搗蛋，搞小動(dòng)作。有時(shí)索性從大人的褲襠下鉆過來，若大人一收腿，就該倒霉了。那樣子的確令人好笑，腦殼子被卡住了，進(jìn)退兩難，擺手?jǐn)[腿，比翻倒的烏龜還狼狽。

　　15、童稚的心靈就像一張無暇的白紙，陽光和風(fēng)雨都可以輕易地影印在上面。如果我們?yōu)⒔o它七彩，它就會(huì)成為一座花園；如果我們?yōu)⒔o它塵土，它就可以變?yōu)榛哪��?/p>

　　16、快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過的很多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶然自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時(shí)侯非常有趣的事。

　　17、童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。

　　18、隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。那時(shí)的我是幼稚的，是可愛的，是活潑的，同時(shí)做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。

　　19、成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。

　　20、我的童年里發(fā)生的事情就像一個(gè)五彩繽紛的萬花筒，有意趣的事，有情趣的事，有傻傻的事，在我的腦海中放映最多的還是傻傻的事。

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