小學(xué)畢業(yè)感言【熱門(mén)】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們總會(huì)收獲一些心得和感悟，有這樣的時(shí)機(jī)，就要好好寫(xiě)一寫(xiě)感言將其記錄下來(lái)。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)畢業(yè)感言1
你們好！今天，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)的全體同學(xué)向老師們致以崇高的敬意！
光陰似箭，日月如梭。我們就要離開(kāi)母校，離開(kāi)這個(gè)我們學(xué)習(xí)、生活了六年的地方。六年來(lái)，母校的一草一木，都深深地印在了我的心里。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上玩耍、比賽，那熟悉的一排排教室，那醒目的壁畫(huà)，那綠色的草坪，還有那莊嚴(yán)的.升旗儀式……都將成為我不可磨滅的記憶。小學(xué)不是一個(gè)只讀書(shū)或只搞活動(dòng)的季節(jié)，她是一段能讓你為之動(dòng)容、動(dòng)心，并愿意為之付出勤奮與汗水的歲月。在這段時(shí)光里，我們必須勤奮地讀書(shū)，逐步完善自己漸趨成熟的知識(shí)結(jié)構(gòu)，逐漸提高自己的水平。在走出小學(xué)時(shí)，我們應(yīng)像小學(xué)本身那樣，有內(nèi)涵，有創(chuàng)造力……
老師，我們就要暫時(shí)離開(kāi)您了，不能天天聽(tīng)您為我們上課了。您在講臺(tái)上“奮戰(zhàn)”那么多年，教出了多少優(yōu)秀的學(xué)生。您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人，您對(duì)我們的深情厚誼，是難以形容的。
同學(xué)們，我們?cè)谝黄鸬牧觊g，結(jié)下了深厚的友誼。我們就像一個(gè)大家庭里的孩子，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起春游，一起參觀烈士陵園……這將是我一生中最美好的回憶。我們的畢業(yè)合影，我一定會(huì)好好珍藏。畢業(yè)了，要分別了，如果可以，我真想和你們?cè)偕弦淮涡W(xué)。
也許是中學(xué)的影響，也許是真的沒(méi)有長(zhǎng)大，和我一樣的小學(xué)生在畢業(yè)回首時(shí)，只有感嘆和留戀，惋惜與眷戀，卻缺少了朝氣和豪情，這不能不說(shuō)是一種遺憾。站在美麗的母校與向往的中學(xué)之間，我們不可能沒(méi)有眷戀，但是我們不能感慨不前！中學(xué)是一個(gè)繼續(xù)的過(guò)程，有積累也有創(chuàng)造，告別小學(xué)時(shí)代，要充滿(mǎn)信心地進(jìn)入中學(xué)，豪邁地搏擊風(fēng)浪。
升入中學(xué)以后，道路會(huì)更加坎坷，我們應(yīng)該披荊斬棘，把握每一天，充實(shí)地度過(guò)每一天，認(rèn)真積累知識(shí)，鍛煉自己。這樣，在學(xué)習(xí)中，我們才充滿(mǎn)信心，積極投入到競(jìng)爭(zhēng)激烈的中學(xué)中去。再過(guò)三年后，再過(guò)六年后，我們一定會(huì)帶上我們的好成績(jī)向老師們匯報(bào)。
再讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝老師！謝謝這片養(yǎng)育我們的土地！
小學(xué)畢業(yè)感言2
拿的起，放得下，聽(tīng)起來(lái)豁達(dá)但其中的沉痛只有自己才明白。
對(duì)不起，我忘了，你根本不需要我，還一直煩你。
距離，產(chǎn)生的不是美，而是經(jīng)常詮釋了一些不堪一擊的愛(ài)情。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)一團(tuán)人抱在一起哭的死去活來(lái)，中學(xué)畢業(yè)時(shí)拿著留言簿到處找同學(xué)寫(xiě)留言，大學(xué)畢業(yè)獨(dú)自靜默走完校園，三兩告別的話(huà)，此后便了無(wú)音訊。
六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，滴答滴答聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)離。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
如今驪歌輕唱，我即將要畢業(yè)，告別小學(xué)生涯，我的心中澎湃著千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何說(shuō)起，所以只能提筆將我的不舍打在電腦上回想這六年相處的日子，我們?cè)?jīng)一起玩，一起讀書(shū)，我好希望能永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄�，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，這是不可能的.，因?yàn)槟銈兇蟛糠值娜硕家x鹿寮國(guó)中，只有我，凱元和映岑要讀清水國(guó)中而已，希望離別后，我們都能努力向前邁進(jìn)，往生命的遠(yuǎn)方走去。
如今驪歌輕唱，我即將要畢業(yè)，告別小學(xué)生涯，我的心中澎湃著千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何說(shuō)起，所以只能提筆將我的不舍打在電腦上…回想這六年相處的日子，我們?cè)?jīng)一起玩，一起讀書(shū)，我好希望能永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄穑F(xiàn)實(shí)是殘酷的，這是不可能的，因?yàn)槟銈兇蟛糠值娜硕家x鹿寮國(guó)中，只有我，凱元和映岑要讀清水國(guó)中而已，希望離別后，我們都能努力向前邁進(jìn)，往生命的遠(yuǎn)方走去。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作；今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的朋友。
唉！苦了六年，終於讓我熬到現(xiàn)在，屬於我們『離開(kāi)』的日子了！哇哈哈—沒(méi)辦法，畢業(yè)實(shí)在太令人高興了嘛！忍不住讓我想笑，不過(guò)，為了大家，我還是勉強(qiáng)的收起笑容，以免破壞這麼感傷的氣氛；雖然，不管在什麼地方，什麼階段，總是有結(jié)束的時(shí)候，即使還想繼續(xù)，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)，除非你留著，當(dāng)個(gè)『偉大』的＂留級(jí)生″否則，幾乎是不可能的，所以，就算回想得很難過(guò)，還是『別想留下來(lái)』的啦！另外，也要告訴大家，讀書(shū)要認(rèn)真�。�
鳳凰花開(kāi)，炎熱夏日已到，六月的來(lái)臨，表示著我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國(guó)小的校友，而不再是這里的學(xué)生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認(rèn)為不用上課才是快樂(lè)，唯一離開(kāi)學(xué)校的方法就是畢業(yè)，六年后，風(fēng)雨生信心，已不是個(gè)事情畏懼的小蟲(chóng)，在這里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我希望可以繼續(xù)留在學(xué)校。
小學(xué)畢業(yè)感言3
越過(guò)記憶的墻/走在記憶的街/回首往事/一切都是那么/遙遠(yuǎn)又熟悉/無(wú)意間/彼岸花開(kāi)/帶來(lái)無(wú)限/回憶/悲傷/落寞/淡忘/沉淀
——題記
光陰的故事，還等著我們?nèi)セ貞�，發(fā)掘，轉(zhuǎn)瞬間，就要畢業(yè)了。每當(dāng)看著低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，還幼稚地拉著手，瞪大雙眼好奇地觀察著校園，心中難免會(huì)涌起一絲不舍，我不想在母校留下遺憾！因?yàn)槲抑�，有些遺憾可以彌補(bǔ)，而有些則會(huì)永遠(yuǎn)在心中無(wú)法補(bǔ)全，我希望我在長(zhǎng)大后，回首童年時(shí)，留下的不是彼岸花般悲傷的回憶，而是一多又一朵的“向日葵”！時(shí)光荏苒�；腥恢�，六年的小學(xué)小學(xué)生涯是結(jié)束，卻意味著開(kāi)始，意味著新的初中生涯即將開(kāi)始，意味著新的友誼即將開(kāi)始，更意味著我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
同學(xué)們，不知道你們是否已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，不知道你們對(duì)小學(xué)的感情有多深，只是想請(qǐng)你們回憶一下，當(dāng)你第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)的那份沖動(dòng)，第一次見(jiàn)到老師時(shí)的那份喜悅，第一次向站崗的老師舉起小手說(shuō)：“老師早上好！”時(shí)的那份驕傲，當(dāng)?shù)谝淮稳〉煤贸煽?jī)、掛上紅領(lǐng)巾時(shí)父母、老師的贊許的目光，是否讓你至今難忘？
在我的記憶深處，我的學(xué)校是一個(gè)美麗的人間天堂：每年春天，每個(gè)教室的窗臺(tái)前都會(huì)開(kāi)滿(mǎn)迎春花，這種沒(méi)有香味的小花，激勵(lì)著同學(xué)們更加努力地學(xué)習(xí)，你瞧它，金燦燦的，就像那明艷艷的太陽(yáng)，那孩子們燦爛的笑臉；夏天，無(wú)數(shù)可愛(ài)的小身影在操場(chǎng)上、校園里閃動(dòng)、跳躍，那充滿(mǎn)活力的身影感染了所有的人。炎炎夏日，期末考試時(shí)，總會(huì)有一箱和路雪的冰棍被家長(zhǎng)送來(lái)，讓同學(xué)們興奮不已；秋天，在安靜的校園里，總是傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，校園里桂花飄香，安撫著同學(xué)們那幼小的心靈，秋高氣爽，穿上長(zhǎng)袖的同學(xué)在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)，懶洋洋的，放松著自己，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”地響著，秋風(fēng)和著桂花香撲面而來(lái)，讓人神清氣爽；冬天，我們這兒的冬天很少有雪，一到課間，同學(xué)們便飛也似地奔向操場(chǎng) ，一個(gè)10分鐘的課間，卻被同學(xué)利用的井井有條，踢毽子，雙飛，在同學(xué)們靈巧的手腳，像火箭般的'彈跳力下表現(xiàn)得淋漓盡致……
也許，在某些同學(xué)的記憶深處，小學(xué)是一個(gè)老師管得嚴(yán)、沒(méi)有自由的地方，可是，我卻認(rèn)為，正是有了這些辛勤的園丁，我們的小學(xué)生涯才會(huì)過(guò)得有意義！
漫步校園，當(dāng)年的教室已經(jīng)有了新的小朋友，他們的笑容是那么的天真、無(wú)邪、純潔，感染了我，想想我們小時(shí)候，不也是這樣嗎？曾經(jīng)的一切，都將帶給我們無(wú)限的遐想與回憶，在看一看這美麗的校園吧，然后，不帶任何遺憾地邁向中學(xué)，希望在以后的回憶中，六年的小學(xué)生涯，會(huì)成為我最寶貴也是最珍惜的回憶……
越過(guò)記憶的墻，走在記憶的街，回首往事，不再遺憾，為了我們的未來(lái)奮斗，為了報(bào)答母校而奮斗，在這最后幾十天里，將我們的一切化成一句話(huà)“為了母校，為了未來(lái)，奮斗”！
小學(xué)畢業(yè)感言4
每年鳳凰花開(kāi)時(shí)，這就是一個(gè)小學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程，展開(kāi)了青少年的生活。六年的小學(xué)生活，回想起來(lái)真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫(xiě)下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念而且獨(dú)一無(wú)二的美好回憶！
即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿啊！真希望時(shí)光能倒退，讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的調(diào)皮的小子，重新再開(kāi)始一次六年的小學(xué)生活，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想罷了。天下沒(méi)有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會(huì)有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無(wú)法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書(shū)，為母校爭(zhēng)光，才不會(huì)辜負(fù)了這些年來(lái)老師的細(xì)心教導(dǎo)與期望。
這六年來(lái)，同學(xué)們的互助，老師的教導(dǎo)都讓人感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暫的波浪，很快又風(fēng)平浪靜了。
六年了，陪我走過(guò)20xx多個(gè)日子的`可愛(ài)的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說(shuō)再見(jiàn)，是多么的不舍！當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí)，又是另一段快樂(lè)的開(kāi)始……
踏出校門(mén)，我不再是小學(xué)生。
回頭望望，千絲萬(wàn)縷牽扯著我的心。
再見(jiàn)了，給我友誼的好朋友!
再見(jiàn)了，給我教誨的老師們！
再見(jiàn)了，給我留下永久回憶的育英小學(xué)！
小學(xué)畢業(yè)感言5
1. 你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象，沒(méi)有絲毫粉飾和雕琢，惟留下粗獷的美，質(zhì)樸的美，自然的美。
2. “三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也"。你壯志在胸，理想在懷，縱然波浪滔天，也摧折不了你遠(yuǎn)航的檣帆!
3. 請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!
4. 帶著記憶，帶著幻想，走向小學(xué)，走向祖國(guó)的四面八方。
5. 我們倆的心兒都憧憬著未來(lái)，現(xiàn)今的分離卻令我們倆悲傷，
6. 分離之際，愿我們倆友情萬(wàn)古長(zhǎng)青!清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，
7. 晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。
8. 分別在即，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)一時(shí)凝噎，只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色開(kāi)一朵雪白的花象心一樣純潔也許你酷愛(ài)太陽(yáng)的火力開(kāi)一朵火紅的花象夢(mèng)一樣美麗!
9. 我們都曾在人生的海洋中相遇，歲月飄忽，必然會(huì)改變?cè)S多東西。也許，時(shí)間會(huì)使許多絢爛歸于平淡。但是，對(duì)你的懷念卻是永久的。不變的，只有這份真摯的情誼。n
10. 水不因石而阻友誼不因遠(yuǎn)而疏愿友誼長(zhǎng)存，以最真誠(chéng)的心祝福你年年平安。
11. 忘不了你的'熱情，忘不了你的幫助。今朝離別后，但愿他朝能相逢，把歡樂(lè)的往事重拾。舊夢(mèng)不須記，但美好的夢(mèng)畢竟值得重溫。
12. 歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個(gè)人的
小學(xué)畢業(yè)感言6
1、一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
2、經(jīng)歷了人生坎坷，請(qǐng)不必過(guò)分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥?lái)太空里，你們會(huì)找到自己星群。
3、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè)。
4、當(dāng)你昂首挺胸疾走時(shí)候，親愛(ài)孩子，請(qǐng)留神那腳下石坎或斷溝。
5、嫩綠葉芽說(shuō)：生長(zhǎng)!生長(zhǎng)!潔白花朵說(shuō)：開(kāi)放!開(kāi)放!深紅果實(shí)說(shuō)：輝煌!輝煌!
6、在人生旅途中，望你寫(xiě)好這“歡樂(lè)三部曲”。
7、在生活畫(huà)卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你沉淪，重要是，能在灰色中提取綠色希望。
8、沒(méi)有路時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)腳印，向成功終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)!
9、也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙結(jié)果;也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕寄托……但是，只要你不曾失落你不懈努力，不曾失落你不斷完善自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿(mǎn)你生命帆。
10、沒(méi)有窘迫失敗，就不會(huì)有自豪成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)!
11、你是花季蓓蕾，你是展翅雄鷹，明天是你們世界，一切因你們而光輝
12、高尚理想是人生指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定步伐，走向既定目標(biāo)吧!
13、朝霞般美好理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴水，全將活躍在祖國(guó)大海里!
14、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大前程。
15、生活海洋已鋪開(kāi)金色路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征海螺;彩霞，正在將鮮花大旗飛舞……
16、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己幸運(yùn)建筑師。”愿你們?cè)谇靶械缆飞�，用自己雙手建造幸運(yùn)大廈。
17、啊，愿你們?cè)陲w逝而去時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功彼岸!
18、愿你像那小小溪流，將那高高山峰作為生命起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活大海……
19、愿我臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上烈日與風(fēng)雨。
20、愿你們駕駛著信念鑄造航船，到希望大海去犁出雪白浪花。
小學(xué)畢業(yè)感言7
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們
大家好！
今天，是我們?cè)谶@里度過(guò)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，在這里首先送上我們深深的祝福：祝老師們身體健康，祝母校永遠(yuǎn)青春，朝氣蓬勃。
六年的小學(xué)生活記錄著我們多少酸甜苦辣。那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的日日夜夜；那課堂上回答問(wèn)題的爭(zhēng)先恐后；那運(yùn)動(dòng)會(huì)上快樂(lè)而激烈的競(jìng)爭(zhēng)；那颯爽的英姿，矯健的身影；那因失敗而懊惱的神情；還有那緊張的備考、復(fù)習(xí)。這一切讓人難以忘懷；這一切都傾注著老師的心血。小學(xué)，六年的小學(xué)，就像一個(gè)七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵腵激情和純潔的友誼，收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。我想，多年以后，我們?cè)俅伍_(kāi)啟它的時(shí)候，一定會(huì)更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感謝你，敬愛(ài)的老師！你不僅傳授我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人的道理，你不僅是我們的老師還是我們的知心朋友。是您為我們插上理想的翅膀，失敗時(shí)，是您諄諄教導(dǎo)，親切的安慰；在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。充滿(mǎn)信心的鼓勵(lì)，讓我們重新燃起了信心和希望。我們淘氣、調(diào)皮讓您傷心欲絕，那是恨鐵不成鋼，那是一個(gè)父母對(duì)待孩子那種熾愛(ài)的心吶！今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)您，我們多么希望能再次聽(tīng)到您的教導(dǎo)，聽(tīng)到您的批評(píng)和鼓勵(lì)！
感謝你，可親的同學(xué)！相知相愛(ài)的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的苦澀、傷心，品嘗了屬于我們的快樂(lè)和追求。六年來(lái)，我們一起歡笑，一起哭泣，互相幫助，互相鼓勵(lì)。校運(yùn)會(huì)上大家齊心協(xié)力，共同拼搏的情景。下雨了，我沒(méi)傘，您送我回家的情景，我沒(méi)筆，沒(méi)本子，您默默的把筆和本子遞到我手里的情景；課堂上熱烈的討論，課后互相打鬧取笑的情景......這一切都?xì)v歷在目。我們有緣相聚在這里，要感謝我們的母校。不久我們就告別我們的母校了，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重！在新的學(xué)習(xí)崗位上努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師和父母的期望。”
感謝您，母校！是您給我們提供了鍛煉的舞臺(tái)，施展的空間，讓我們不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。你像一位溫情的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里我們受到嚴(yán)格的教育，在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好風(fēng)氣。在你的懷抱里我們獲得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理......光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了，多么想駐足在這里再看一看你美麗的容貌，聽(tīng)一聽(tīng)您的歡聲笑語(yǔ)，可是雛鷹總要離開(kāi)母親的懷抱，飛向更廣闊的天空。
在我們度過(guò)的最后一個(gè)“六一”文藝表演會(huì)上，在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們敬愛(ài)的老師，可親的同學(xué)！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)感言8
六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué)，對(duì)于循循善誘的教師，對(duì)于朝夕相伴的學(xué)校。我們有太多太多的依戀與感恩。
感激同學(xué)，這六年來(lái)，我們一向生活在一齊。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們?cè)[過(guò)的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng)，我們一齊談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的夢(mèng)想……。這些平凡而樸素的小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的'完美記憶!運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊(duì)旗下我們莊嚴(yán)的宣誓!六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說(shuō)分離的，同學(xué)們，我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ�。讓我為你們燦爛的前途祝福!
感激敬愛(ài)的教師!是你們，讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。盡管你們總是把對(duì)我們的愛(ài)深深埋在心里，盡管你們每一天盡力扮出嚴(yán)肅的樣貌，可是，我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對(duì)我們的愛(ài)!
感激你們，親愛(ài)的教師們!您幽默新潮的語(yǔ)言深深地吸引著我們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵(lì)與感動(dòng)，您的每一次鼓勵(lì)都給予了我們莫大的支持!
師恩如山，教師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠(yuǎn)銘記!請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲：“教師，您辛苦了!”
感激母校，感激哺育了我們六年的成長(zhǎng)搖籃!那寬敞明亮的教室，那高大挺拔的玉蘭，那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們!感激你們!學(xué)校里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡。學(xué)校內(nèi)的每一朵花，都即將變成最完美的記憶!
小學(xué)畢業(yè)感言9
六年的小學(xué)時(shí)間既不多也不多。學(xué)生們都希望時(shí)間能停止，不再向前流動(dòng)。然而，時(shí)間仍然很慢，像水一樣從我們的手指之間流動(dòng)，滴答的聲音流動(dòng)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們想抓住它時(shí)，它就消失了。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉�(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運(yùn)讓我們走到同一個(gè)天空，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的.白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)絢時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起體驗(yàn)，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢成為永恒的記憶。
畢業(yè)后，給你一個(gè)粽子：配料：友誼。幫助。開(kāi)心。儲(chǔ)藏:生產(chǎn)日期放在你心中最溫暖的地方:從我們的理解開(kāi)始保留期:永遠(yuǎn)帶走時(shí)間，卻帶不走我對(duì)你的思念。畢業(yè)帶走思念，卻帶不走你我同學(xué)的友誼。時(shí)間飛得越遠(yuǎn)，思念就越深，友誼就越深。喝一杯茶，喝一杯酒，輕輕說(shuō):朋友珍惜！今天的笑聲，今晚的清風(fēng)明月，美不是永恒的，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍惜，朋友！
小學(xué)畢業(yè)感言10
1、你和我即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓你和我更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
2、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
3、擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓你和我揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
4、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
5、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓你和我走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，你和我的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
6、你是我永遠(yuǎn)分不開(kāi)的一棵樹(shù)，你在左，我在右，人分開(kāi)，而心不分開(kāi)，你永遠(yuǎn)在我心，在你和我的心中永不分開(kāi)。你給我的禮物，就是你的友情。
7、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
8、面對(duì)著歲月擺下的筵席，你和我相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槟愫臀叶家衙靼�，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
9、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中，母校的每一個(gè)角落，都珍藏著你和我的友情，彌漫著你和我的幻想。請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！
10、人生就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風(fēng)是我的方向，在船停泊的片刻，你和我相識(shí)了。在這快樂(lè)而有意義的六年里，你和我都有著很好的友誼生活。
11、小舟在青春的港口起航，你和我暫時(shí)分手，滿(mǎn)載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
12、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
13、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
14、六年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
15、兩千多個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，六年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去？
16、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！
17、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
18、六個(gè)希冀的春天，你和我播種了六次；六個(gè)金黃的秋天，你和我收獲了六遍；你和我曾經(jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。
19、吵架也好，斗嘴也好，開(kāi)心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。
20、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
21、友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
22、今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
23、正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾；正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的'大海。
24、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
25、機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨你和我的窗欞；機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在你和我的屋頂。只是需要你和我用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。
26、寶貴的暑期時(shí)間，不要只用來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是在校時(shí)的事，而應(yīng)該用來(lái)游學(xué)、實(shí)習(xí)，大塊的假期時(shí)間，實(shí)習(xí)更值得你投資。
27、人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。
28、你和我匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
29、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
30、學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予你和我的東西。
31、時(shí)間過(guò)得好快、好快，讓我感覺(jué)不到它的速度，沒(méi)有任何東西可以追上它。分開(kāi)后，也可能回憶，也可能思念，有機(jī)會(huì)的話(huà)，還可能在相遇。
32、用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔！
33、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
34、你能對(duì)自己多一分嚴(yán)格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會(huì)迎來(lái)成功的時(shí)刻！
35、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
36、一陣清風(fēng)吹來(lái)時(shí)，葉子回歸大地。你是否也將離去？世界上沒(méi)有不散的宴席，但我希望，我能留在你的心中！
37、與你同行，回想起你和我曾擁有過(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著你和我重逢時(shí)的狂歡。
38、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
39、山�？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念，距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼，時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
40、你和我是幸運(yùn)的，逢上這好時(shí)光；你和我有靈氣，去把握時(shí)機(jī)，未來(lái)在你和我身上。
41、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓你和我在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
42、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
43、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學(xué)時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
44、衷心祝福你能在未來(lái)的日子里保持一個(gè)好的心態(tài)，來(lái)面對(duì)人生旅途中的荊棘，能夠做到。
45、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
46、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。
47、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
48、也許人生的路很漫長(zhǎng)，你和我的這6年只是其中的一個(gè)小插曲。但是在這六年中，我時(shí)時(shí)刻刻感受到同學(xué)們給我?guī)?lái)的溫暖。謝謝你們，希望到了初中你和我還是好朋友。
49、一聲汽笛，跌落在曠野；無(wú)限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
50、你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把你和我共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
51、終于你要走了，說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書(shū)。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>
52、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，你和我是永遠(yuǎn)的朋友。
53、你和我即將迎來(lái)一個(gè)“離”字！心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。但是，你和我的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。
54、你和我的情誼永不遺失，會(huì)長(zhǎng)久下去！直到永遠(yuǎn)。
55、共同生活了六年，一起奮發(fā)了六年，繼續(xù)共勉！
56、朝霞般美好的理想，在向你和我召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，你和我――一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海！
57、心中沒(méi)有遺憾，因?yàn)橛颜x不受地域拘限；不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前；無(wú)須描述分散，畢竟相見(jiàn)并不遙遠(yuǎn)。
58、你長(zhǎng)的雖然沒(méi)有你自己認(rèn)為的那么帥氣，但是那張能說(shuō)話(huà)的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無(wú)所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底。
59、往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。
小學(xué)畢業(yè)感言11
生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。這一年因?yàn)樵S多事我成長(zhǎng)了，我一直以為只要自己做的是對(duì)的，就好�？墒乾F(xiàn)實(shí)的社會(huì)不是這樣的，很多事情不是你覺(jué)得對(duì)就行了，你以為是為了別人好，但是人家不一定會(huì)這樣認(rèn)為。
有些東西你覺(jué)得應(yīng)該是自己的卻被別人拿走了，但這些都是無(wú)可奈何的，只有自己看清不要執(zhí)著于此。這一年的我們已不再像剛來(lái)時(shí)的那般純凈無(wú)心機(jī)了，為了獎(jiǎng)學(xué)金，為了評(píng)優(yōu)，班級(jí)出現(xiàn)這樣那樣的矛盾，大家不再那樣公正了，都為自己的利益多考慮些了。
我是一個(gè)性格直爽的人，所以對(duì)于有些事看不慣就會(huì)說(shuō)，這樣也就得罪了許多人。不過(guò)在這一年里我也收獲了許多東西，作為我院“童第周”生物科技協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，每一天都在努力想著該搞些什么活動(dòng)，還有哪些可以創(chuàng)新的活動(dòng)，我一個(gè)人去市紅十字會(huì)，市疾病控制中心，消協(xié)，和他們談著合作搞活動(dòng)，在這其中我學(xué)到了很多東西。帶著同學(xué)們搞一次一次的'社團(tuán)活動(dòng)，使我的組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力都有所提高，人際關(guān)系變得更為廣泛。同時(shí)這一年我也獲得了許多的榮譽(yù)，這是我所欣慰的，覺(jué)得自己的努力得到了肯定。
小學(xué)畢業(yè)感言12
我嘴里哼著歌曲，可能是《青春紀(jì)念冊(cè)》，也許是《朋友》，我不在乎，我在乎的是今天如果不寫(xiě)下一篇日志來(lái)，我將會(huì)后悔一輩子。
6年，我也不過(guò)僅僅經(jīng)歷了3個(gè)6年的日照、雨水。第一個(gè)匆匆，因?yàn)橐磺幸磺幸膊贿^(guò)是霧里看花，什么都不真切，什么也都不明白，也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡;第三個(gè)也匆匆，因?yàn)槲乙靼椎奶�，要背誦的太多，而留給記憶的雖然真切，卻失去了它的純真;第二個(gè)6年它卻不匆匆，很漫長(zhǎng)，就像這條路，走著走著，一不小心就走到了頭，如釋負(fù)重的同時(shí)卻很是空虛，很是沮喪，就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機(jī)會(huì)著實(shí)不多，而我卻不小心飄過(guò)，就像這6年的小學(xué)時(shí)光，可能乏味，卻是那樣的簡(jiǎn)單、單純。藍(lán)藍(lán)的大海與藍(lán)藍(lán)的天相接在地平線上，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人是不會(huì)明白那無(wú)瑕的美的。
因?yàn)閄X的課程，我也只能下午2點(diǎn)多才匆匆出門(mén)。(當(dāng)中出現(xiàn)了幾個(gè)小插曲，先是發(fā)愁穿什么，開(kāi)始打算穿西服的'~汗~出了門(mén)后，我改了主意。來(lái)到糧食學(xué)院發(fā)傳單，竟被那里的保安轟了出來(lái)，老路竟然不來(lái)幫忙，OK我走，算你狠!!)到了大學(xué)路上已經(jīng)是3點(diǎn)多了，打電話(huà)給YC，而下來(lái)接我的小伙子竟讓我認(rèn)了至少5秒鐘。來(lái)到包房，我真的是嚇了一大跳，說(shuō)真的我擔(dān)心過(guò)，我擔(dān)心到時(shí)候不過(guò)來(lái)了四五個(gè)人，大家吃一吃就算是聚會(huì)過(guò)了，而此時(shí)在我眼前的是18個(gè)既熟悉又陌生的臉，我一度懷疑——我走錯(cuò)了房間。大家讓我一個(gè)一個(gè)認(rèn)，說(shuō)真的有幾個(gè)同學(xué)真的很不好認(rèn)，因?yàn)槲艺娴暮鼙傅匕阉麄兺浟�，再次�?duì)你們說(shuō)聲“sorry!”現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我將他們的名字(綽號(hào))寫(xiě)出來(lái)，這些是我不可忘卻的記憶：(以當(dāng)時(shí)座位的順序)金猴子、李楷、馬貞、張旭、袁超、古羽、賈君君(真的很抱歉，我到現(xiàn)在也沒(méi)有回憶出來(lái))、張安毅、尚飛、董唐俊、無(wú)雙、李元清、付濱、岳晨、王洋、任哲、董瑞(不夠再續(xù))后來(lái)又有陳童、鸕鶿的加盟使的包間一直充斥著快樂(lè)的空氣。金猴子、董瑞、王洋都有一副好嗓子，唱歌很是不錯(cuò)，也很能調(diào)動(dòng)氣氛。我也在昨天晚上擔(dān)心過(guò)會(huì)不會(huì)這分別的6年讓我們純真的友情(或親情)蒙上了一絲絲薄薄的陰影，會(huì)不會(huì)讓長(zhǎng)大的我們失去了當(dāng)時(shí)對(duì)同學(xué)的熱情，會(huì)不會(huì)我們不得不笑得刺耳和尷尬，結(jié)果一切的一切全是多余的，無(wú)論什么樣的經(jīng)歷，無(wú)論什么樣的學(xué)歷，也無(wú)論什么樣的年齡，我們還是我們，永遠(yuǎn)都是。我們就是像小學(xué)那樣，一幕幕的場(chǎng)景猶如電影回放一樣重現(xiàn)在我的眼前。鸕鶿說(shuō)得好——自己做了6年的淑女，而在我們面前，一切都又回到了從前一樣。在KTV的包房中，我會(huì)經(jīng)常看表——有3個(gè)多小時(shí)，還有好長(zhǎng)的快樂(lè)時(shí)光;還有2個(gè)半小時(shí)，我可以盡情的享受;還有1個(gè)多小時(shí)，怎么過(guò)得這么快還有50分鐘……還剩30分鐘……20分鐘……15分鐘……10分鐘，這時(shí)已經(jīng)有人說(shuō)要結(jié)束下午的活動(dòng)了，5分鐘，音響中很不可思議地響起了《青春紀(jì)念冊(cè)》——噢!我的青春!我們的青春!真的一切只能在相片和紀(jì)念冊(cè)中才能找回嗎
騎車(chē)飛馳在回家的路上，路因?yàn)槭┕わ@得更加漫長(zhǎng)，我在車(chē)上慢慢地品味著今天的一切，心情就像面對(duì)著一頓豐盛的晚餐，怕狼吞虎咽后什么也留不下�，F(xiàn)在已經(jīng)很晚了，我卻真的舍不得這份難以名狀的激動(dòng)。路漫長(zhǎng)，而我卻不覺(jué)得有什么，因?yàn)槲业男脑缫淹Ａ粼诹说搅?年之前……
小學(xué)畢業(yè)感言13
馬上就要大學(xué)畢業(yè)了，以下就是我的大學(xué)畢業(yè)感言了。大學(xué)里的宿舍：證明達(dá)爾文進(jìn)化論錯(cuò)誤的強(qiáng)有力證據(jù)。男生可以去動(dòng)物園，女生可以進(jìn)男生宿舍。反過(guò)來(lái)卻都不行。大學(xué)里的食堂：定時(shí)高價(jià)出售“美”，另外絕對(duì)免費(fèi)贈(zèng)送沙子、昆蟲(chóng)的地方。
大學(xué)里的教室：某個(gè)人的到場(chǎng)使他得到了滿(mǎn)足感，而某些人的缺席也使他們得到了另外一種滿(mǎn)足感。大學(xué)里的廣播站：食堂的聯(lián)營(yíng)者，在每次開(kāi)飯時(shí)，廣播站總會(huì)試圖播一些有助于消化的音樂(lè)來(lái)使我們胃口大開(kāi)。大學(xué)里的圖書(shū)館：一個(gè)書(shū)的殿堂，在這里，書(shū)受到了如此的尊重，以至于桌子上放了書(shū)后，旁邊的椅子就不能坐人了。大學(xué)里的外語(yǔ)廣場(chǎng)：一個(gè)練習(xí)外語(yǔ)的地方，以前叫外語(yǔ)角，云南大學(xué)首先采用了這個(gè)名字。顧名思義，一個(gè)廣場(chǎng)有四個(gè)角，即：英語(yǔ)角，普通話(huà)角，云南話(huà)角，以及海南話(huà)角。學(xué)里的籃球場(chǎng)：這不是踢足球和談戀愛(ài)的地方嘛!當(dāng)然也是可以用來(lái)扔扔籃球的。大學(xué)里的周末：逃課休整期。大學(xué)里的舞廳：一個(gè)最擁擠的活動(dòng)場(chǎng)所。跳舞本身是純潔的，但是邪惡的人都喜歡它。大學(xué)里的`復(fù)習(xí)：就是快速學(xué)習(xí)，在一兩天之內(nèi)把本該一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西學(xué)會(huì)。大學(xué)里的考試：一場(chǎng)知識(shí)與愚味、正義與邪惡、厄運(yùn)與勇氣、誠(chéng)實(shí)與陰險(xiǎn)的較量。大學(xué)里的四六級(jí)考試：全世界規(guī)模最大的考試，第一部分：象坐電椅一樣，頭戴一個(gè)接收裝置，接收一些不知來(lái)自哪個(gè)星球的話(huà);第二部分：寫(xiě)關(guān)于這個(gè)星球的一些看法。大學(xué)里的假期：計(jì)劃落空的期間。在這期間里所做的下學(xué)期的計(jì)劃也要落空。大學(xué)里的找工作：一個(gè)從理想主義者到現(xiàn)實(shí)主義者的轉(zhuǎn)化過(guò)程。
大學(xué)里的大學(xué)畢業(yè)證：社會(huì)大學(xué)的入學(xué)通知書(shū)。
小學(xué)畢業(yè)感言14
人的一生好比一條曲線，人生中的困難就是曲線中的低谷，成就就是高峰，人生的第一個(gè)低谷就是小學(xué)畢業(yè)時(shí)該如何選擇，選擇對(duì)了便是輝煌，而在這個(gè)時(shí)刻，也面對(duì)著畢業(yè)的惆悵。
在一二年級(jí)時(shí)，畢業(yè)是一種奢求，是可望而不可求的，三四年級(jí)時(shí)，畢業(yè)是一種渴望，五年級(jí)時(shí)，感到就要解放了，心情很激動(dòng)，六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，本來(lái)可以認(rèn)為可以逃脫老師的“魔掌”，可是現(xiàn)狀并不是想象的那樣快樂(lè)，雖然心情很激動(dòng)，但那是離別時(shí)的悲傷而引發(fā)的。抬頭望望天空，心中很是悲感，為什么不是快樂(lè)？為什么不可以愉悅？老是把我們送上考場(chǎng)，和我們?cè)拕e時(shí)眼眶是紅紅的.，連一向堅(jiān)強(qiáng)的語(yǔ)文老師也是，老是把最美的祝福送給我們，感覺(jué)自己眼眶發(fā)熱，自己也快哭了，回首一看，原來(lái)別的同學(xué)也一樣眼眶紅紅的，我們長(zhǎng)大了，我們知道分別的悲痛了，心里悶悶不樂(lè)。
就要踏上新的起跑線，我們永遠(yuǎn)忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了我的母校，此刻我只想把我們的心聲告訴老師：“我們愛(ài)你！”
小學(xué)畢業(yè)感言15
一、光陰似箭，歲月如梭，驀然回首，我將要告別生活了六年的母校，告別和我朝夕相處的老師和同學(xué)們，在這即將離別的時(shí)刻，惜別的淚水充滿(mǎn)了我的眼眶，小學(xué)畢業(yè)感言。我對(duì)我的母校，是那樣的依依不舍，是那樣的難以忘懷。
二、難以忘記從那假山上流下來(lái)的泉水，一滴一滴的滴入到知音泉中，滋潤(rùn)著這里的每一條小小的生命，也凈化著我們純潔的心靈;難以忘記我們母校的�；眨敲吹那f嚴(yán)，那是我們種下希望種子的地方，它激勵(lì)著我們?nèi)^發(fā)學(xué)習(xí);難以忘記園丁伯伯種下的樹(shù)，每年的春天，那上面開(kāi)滿(mǎn)了桃紅色的花，真香啊，真美啊，生活在美麗的校園，怎能不讓我們留戀?
三、此時(shí)，回憶起還有和我一起走過(guò)六年的老師和同學(xué)們，寬敞明亮的教室，寬闊平坦的操場(chǎng)，我仿佛看到了當(dāng)年老師拉著我們的小手，踏進(jìn)了一六班的教室，那一天，我們就象成了一家人，在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體里，我們漸漸長(zhǎng)大。我仿佛聽(tīng)到了教室那瑯瑯的讀書(shū)聲，老師循循的講課聲，看到了黑板上老師每日辛苦的筆跡，在這里我們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理。而校園操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和我們做游戲的身影，在這里鍛煉了身體，使我們健康的成長(zhǎng)，范文《小學(xué)畢業(yè)感言》。你聽(tīng)，那上課清脆悅耳的鈴聲又響了，多少次，提醒我們珍惜這六年美好的時(shí)光。
四、再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師和同學(xué)們，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了，讓我們?cè)僖淮沃販剡^(guò)去那美好的時(shí)光吧，我們一起因?yàn)槔蠋煹呢?zé)罵而哭泣過(guò)，也一起為獲得五星優(yōu)勝班而笑過(guò)，有了你們，我的小學(xué)生活才會(huì)更加多姿多彩，我們一起在國(guó)旗下宣誓過(guò)，一起在課堂上努力過(guò)，一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過(guò)，一起在考場(chǎng)上奮斗過(guò)，雖然還有三十九天就要分別了，但我們的友誼將會(huì)天長(zhǎng)地久，讓我們珍惜這美好的日子吧，讓我們珍惜這難得的六年友誼吧。
五、六(6)班，我們的集體，在別人眼里，也許不是一個(gè)最優(yōu)秀的班，但我們的班有他的優(yōu)點(diǎn)，它是一個(gè)樂(lè)觀、積極、快樂(lè)的集體，這些都將伴隨我們?cè)诔砷L(zhǎng)的每一步，去取得一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往;小溪潺潺，波浪滾滾,那是河流對(duì)大海的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬(wàn)物的.暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望!這六年的路,漫長(zhǎng)而又快樂(lè),六年的生活,充實(shí)而又美滿(mǎn),我們將要離開(kāi)母校,去為明天開(kāi)拓一片更加燦爛的藍(lán)天。
六、再見(jiàn)了同學(xué),是你們給了我歡聲笑語(yǔ),再見(jiàn)了老師,是您讓我受到了知識(shí)的熏陶,再見(jiàn)了親愛(ài)的母校,是您伴隨我度過(guò)了美好的童年時(shí)光,給了我一個(gè)快樂(lè)而美好的回憶.三十九天后,我會(huì)滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)我人生的第一個(gè)大考場(chǎng),以后我也會(huì)滿(mǎn)懷信心的去拼搏，去面對(duì)我人生道路上的一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn).感謝你親愛(ài)的母校，感謝你我親愛(ài)的校園之家。
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