【精】大學(xué)畢業(yè)感言
在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會(huì)因?yàn)樗佑|的人和事而備受啟迪,這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言將其記下來(lái)。那么感言該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的大學(xué)畢業(yè)感言,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)畢業(yè)感言1
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,校園生活和社會(huì)實(shí)踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),F(xiàn)在回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目。
從剛跨入財(cái)校時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。這除了有較強(qiáng)是適應(yīng)能力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專(zhuān)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。面對(duì)未來(lái),我知道這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。
人生必須做出無(wú)數(shù)次選擇,每次決定都會(huì)給我?guī)?lái)一分收獲、一種尊嚴(yán),使我懂得去愛(ài)惜這段過(guò)程,愛(ài)惜自己的人生。
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站,我們就能很經(jīng)常。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)、委屈過(guò),這緣于我的經(jīng)驗(yàn)不足和缺陷。當(dāng)然又清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為日后走上社會(huì)的我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這三年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的'印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。三年的鍛煉,給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于面對(duì)未來(lái),邁向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一次機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
大學(xué)畢業(yè)感言2
1、幾載青春,幾載情誼,同學(xué)少年總相憶。
2、畢業(yè)了,曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。
3、多和老師交流自己的想法,有時(shí)候你看不清的東西,他們能看的清,畢竟他們是過(guò)來(lái)人了。
4、你有容量極大的水庫(kù),里面蓄滿著從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能,但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén),那水庫(kù)就如同空的一樣。
5、張開(kāi)你的帆,去乘風(fēng)破浪,把我的祝福,掛在桅桿上,碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng),歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光,待到滿載而歸時(shí),再來(lái)尋重逢的岸。
6、再也回不去了,這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意,用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園,重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春,然而你換不來(lái),只能佇立在霓虹閃爍,浮華喧囂的城市街頭,追憶菁菁校園里如水的月華。
7踏出這一步,管你萬(wàn)般無(wú)奈,它還是,變成逝去的回憶,成為一個(gè)飄忽的`夢(mèng)境,在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里,逐步塵封,但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
8、我們可以丟失許許多多,只要不丟失友愛(ài)的心,如果沒(méi)有你溫暖的友情,我不會(huì)如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。
9、剪不斷的四年同窗雨,擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng),相對(duì)欲言,淚落無(wú)聲。一片冰心,萬(wàn)眾柔情。
10、人生中有許多感人的緣,有時(shí)會(huì)隨風(fēng)而去,有時(shí)會(huì)令你我感傷,無(wú)論你隨風(fēng)而去,我獨(dú)自在這里感傷,都是緣。
11、母校,是您使我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向智慧的路上,永遠(yuǎn)感恩您。
12、在這里生活了四年,您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境,讓我們開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。
13、母校,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
14、雖然已快看不見(jiàn)你,快聽(tīng)不到你的聲音,但我們?nèi)韵襁^(guò)去時(shí)時(shí)聆聽(tīng)你的教悔。
15、假如我們是強(qiáng)健的林木,母校就是植樹(shù)人。有了您的培育,樹(shù)木才能高大挺秀。
16、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
17、假如我們是一只小船,母校就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。
18、假如我們是一根蠟燭,母校就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能大放光芒。
19、您像春天里的新葉,沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,純凈如一片碧玉,讓我們整日瞻仰您的尊容。
20、對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再和母校道一聲再見(jiàn)!
大學(xué)畢業(yè)感言3
謝謝政治理論教研部教授我《鄧小平理論概論》的xxx老師。能做他的課代表是一件很開(kāi)心的事。
謝謝教育學(xué)院教授我《教育心理學(xué)》的xxx老師。謝謝他在圖書(shū)館四樓對(duì)我的那次談話讓我受益匪淺。
謝謝軍事理論教研部教授我《軍事教育》的xxx老師。
謝謝教育學(xué)院教授我《人格心理學(xué)》《變態(tài)心理學(xué)》的xxx老師。
謝謝教育學(xué)院教授我《心理與教育測(cè)量》《消費(fèi)心理學(xué)》的xxx老師。謝謝溫老師能夠出現(xiàn)在我的大學(xué)時(shí)代,是他讓我對(duì)心理學(xué)、對(duì)人生有了更加深刻的理解。他是我最敬佩最信服最喜歡的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)老師。對(duì)于他的感謝,無(wú)以言表,一生銘記。
謝謝教育學(xué)院教授我《溝通技能》的xxx老師。
謝謝教育學(xué)院教授我《社會(huì)心理學(xué)》《廣告策劃工作坊》《心理學(xué)文獻(xiàn)選讀》的陳曉老師。謝謝他為我提出更高的挑戰(zhàn)——建議我的畢業(yè)論文寫(xiě)成英文版,謝謝他平日和我的交流為我?guī)?lái)更廣闊的思考空間。
謝謝教育學(xué)院教授我《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》《spss在心理教育研究中的應(yīng)用》《團(tuán)體活動(dòng)設(shè)計(jì)工作坊》的xxx老師。謝謝他一直以來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)、支持和贊賞,也謝謝他在擔(dān)任我畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文指導(dǎo)老師期間對(duì)我的幫助和包容,讓我可以發(fā)揮自己真實(shí)的'水平取得自己理想的成績(jī)。
謝謝教育學(xué)院教授我《心理咨詢輔導(dǎo)與實(shí)務(wù)操作》《行為矯正技術(shù)》的xxx老師。謝謝他對(duì)我關(guān)心和鼓勵(lì),已經(jīng)高明而真誠(chéng)的開(kāi)導(dǎo),謝謝他在畢業(yè)前對(duì)我的寄語(yǔ)和期望,我會(huì)繼續(xù)努力的!
謝謝教育學(xué)院教授我《教師教學(xué)技能與藝術(shù)》的xxx老師。
謝謝教育學(xué)院教授我《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》的xxx老師。
謝謝教育學(xué)院教授我《認(rèn)知心理學(xué)》的陳偉娜老師。
借此,除了這些所有教授過(guò)我大學(xué)課程的老師們,我也十分謝謝我的初中老師:語(yǔ)文老師(兼校長(zhǎng))xx老師,數(shù)學(xué)老師xxx老師,政治老師(兼班主任)xxx老師;我的高中老師:地理老師xxx老師,語(yǔ)文老師(兼班主任)xxx老師。有了他們當(dāng)年對(duì)我的培養(yǎng)和鼓勵(lì),才有今天大學(xué)畢業(yè)后的我,當(dāng)然,現(xiàn)在的我還沒(méi)有取得足夠的成績(jī)和成功,但我想至少我取得了一個(gè)好的起點(diǎn)和好的心志,這一切,其中都有他們的一份功勞。
在我的人生中,一些老師們?cè)谖倚闹姓加惺种匾奈恢,他們?duì)我的幫助真的無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。他們對(duì)我的鼓勵(lì)我會(huì)永遠(yuǎn)放在心上。而我對(duì)他們的感謝會(huì)伴隨我的一生。
我會(huì)在現(xiàn)在和將來(lái)的日子里做得更好,以此作為對(duì)我的老師們的最好的感謝!
老師,謝謝您!栽培之恩,沒(méi)齒不忘!
大學(xué)畢業(yè)感言4
既然是學(xué)生,那么就講講三年來(lái)的學(xué)習(xí)吧。實(shí)話說(shuō)來(lái),我真的沒(méi)什么特別的學(xué)習(xí)方法,看到這里正在讀這篇東西的你們中的有些人可能會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)失望。但是現(xiàn)在回想起來(lái),其實(shí)沒(méi)有特別的方法在某種程度上說(shuō)也算是一種很好的方法啊。
所謂沒(méi)有特別方法,自己理解起來(lái),就是跟著老師走。上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)保質(zhì)保量按時(shí)完成,這算是兩句老掉牙的話了,可是真正能夠一直完全這樣做到的,我想應(yīng)該不會(huì)很多,其中也絕不包括我。歷史老師有句話說(shuō)得好,簡(jiǎn)單的就是美麗的,我覺(jué)得也適用于這個(gè)。整堂課都高度集中的確不太可能,但是保證有一半時(shí)間頭腦活躍,一半時(shí)間基本清醒就已足夠。記得剛上高三時(shí)有段時(shí)間狀態(tài)特別不好,上課上著上著頭就低下去了,等清醒過(guò)來(lái)時(shí)已然下課,就這樣持續(xù)了差不多大半個(gè)學(xué)期,成績(jī)可想而知,而睡意也不是想控制就能控制住的。經(jīng)過(guò)艱難的調(diào)整,上課精神好了起來(lái),成績(jī)也上去了。這應(yīng)該算是所謂“血淋淋”的教訓(xùn)了吧。
而在跟上老師的步調(diào)之后,也不能就此亦步亦趨。這不意味著超前學(xué)習(xí),而是有自己的想法并付諸行動(dòng)。相信有很多同學(xué)都和我有同感,那就是當(dāng)聽(tīng)到誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)講預(yù)習(xí)是多么好、多么有用時(shí)怦然心動(dòng),野心勃勃地打算付諸實(shí)踐,卻在幾天后就堅(jiān)持不下去,一開(kāi)始還找點(diǎn)理由,最后索性“高束焉,庋藏焉”。不是說(shuō)預(yù)習(xí)不可取,而只是覺(jué)得很難實(shí)踐(純屬個(gè)人觀點(diǎn),希望不要成為學(xué)弟學(xué)妹們不預(yù)習(xí)的借口啊)。我比較喜歡一點(diǎn)點(diǎn)慢慢來(lái),上到哪里學(xué)到哪里,該干什么的'時(shí)候就干什么。比如上課,有些同學(xué)喜歡上課時(shí)趕作業(yè),覺(jué)得這樣抓緊時(shí)間,老師講的懂了就不聽(tīng)了。其實(shí)我自己也偶爾這么干過(guò),回想起來(lái)真的沒(méi)太大用處,該浪費(fèi)的時(shí)間還是浪費(fèi)在了不知什么別的地方。作業(yè)是為我們服務(wù)的,我們要主宰作業(yè),讓作業(yè)幫助我們一步步走向熟練清晰,而不是讓作業(yè)主宰我們,被動(dòng)地為了完成而完成。
剛才說(shuō)的有自己的想法,還有一個(gè)就是要明白自己擅長(zhǎng)什么不擅長(zhǎng)什么。拿我自己來(lái)舉例子,文綜學(xué)的不太行,而數(shù)學(xué)英語(yǔ)比較擅長(zhǎng),那么就多花時(shí)間在政史地上。回想起來(lái)其實(shí)一輪時(shí)老師說(shuō)要把大多時(shí)間用在語(yǔ)數(shù)外上,可我還是不知不覺(jué)就在文綜上投入了比語(yǔ)數(shù)外多得多的精力。(結(jié)果事實(shí)證明還是自己了解自己,直到高考考完學(xué)的最吃力的還是文綜……)老師們所說(shuō)的策略適用于絕大多數(shù)人,可我們每個(gè)人都是不同的,所以說(shuō)有自己的想法十分必要,當(dāng)然最好還是和老師們溝通溝通再實(shí)踐。插個(gè)題外話,還是建議大家多多求助于老師,至于詳細(xì)原因,且聽(tīng)下回分解吧。
大學(xué)畢業(yè)感言5
幼兒園畢業(yè),小學(xué)畢業(yè),初中再高中畢業(yè),如今大學(xué)畢業(yè),以前以為高中畢業(yè)就是一個(gè)坎兒,進(jìn)入大學(xué)離家千里什么事情都要靠自己了,現(xiàn)在離開(kāi)大學(xué)的校園才知道自立不是個(gè)空間概念,而是心理概念,懂得承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候就是獨(dú)立的時(shí)候。前些天學(xué)校要寫(xiě)畢業(yè)感言,我早就寫(xiě)過(guò)“我的大學(xué),說(shuō)‘喜歡’——假話,講‘厭惡’——太過(guò),說(shuō)‘意義非凡’——虛偽,講‘毫無(wú)用處’——偏頗。只能說(shuō)我‘經(jīng)歷’過(guò),大詩(shī)人普希金管這叫做‘親切的懷戀’!彼援厴I(yè)感言討不討別人喜歡不重要,既然寫(xiě)了,最起碼我不要欺騙自己,我不要在這個(gè)時(shí)候陽(yáng)奉陰違的留下一段話,也不要“強(qiáng)說(shuō)愁”地胡亂感慨,更不要隨隨便便畫(huà)個(gè)句號(hào)?催^(guò)余秋雨的《行者無(wú)疆》,有這樣的一段話:“流浪是一種告別,告別的原因,有的可付諸言表,有的則難以言表。真正的流浪,大多屬于后者,被迫言表,只是搪塞。不想搪塞,當(dāng)然沉默,牽牽嘴角,已是禮貌!
這次的畢業(yè)就是一次流浪的開(kāi)始,沒(méi)有背景,口袋空空,曾經(jīng)的得意和失意全部清零,只帶著對(duì)愜意校園的些些回憶和傷神的種種,還有一點(diǎn)點(diǎn)謀生的本領(lǐng),上路……我算幸運(yùn)的,早早就簽下了一份自己喜歡的工作,終面的時(shí)候面試官親切的回答了我很多問(wèn)題之后問(wèn)我還有沒(méi)有什么想知道的,我說(shuō)沒(méi)有,她又問(wèn)了一遍,我回答同上,她笑著問(wèn)我就不想知道工資是多少嗎。我愣了一下,不是謙虛不是緊張,自己真真的沒(méi)想到這個(gè)事情。就像流浪,每日的所見(jiàn)所聞就是饋贈(zèng),睡前回憶的'是今天的美景軼事,期待的是明天的奇遇,不會(huì)在乎身上的錢(qián)財(cái)還有多少,沒(méi)有了就停下幾天賣(mài)物賣(mài)藝,攢足了繼續(xù)走路。我原先丟掉了一個(gè)年薪20萬(wàn)的工作機(jī)會(huì),是覺(jué)得,對(duì)于流浪者,不需要人代步,世界要自己去一點(diǎn)點(diǎn)見(jiàn)識(shí),路也定要自己一步步走來(lái),沒(méi)有什么比愉快的經(jīng)歷更價(jià)值連城的了。
大學(xué)畢業(yè)感言6
遙記當(dāng)年,初出家門(mén),來(lái)了異地,心懷好奇,傻里傻氣混過(guò)了大一。大二正是塵埃落定的時(shí)段,開(kāi)始去了教室晚自習(xí),也用了一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間拿下專(zhuān)業(yè)四級(jí)的考試,這是那一年唯一可以回憶起來(lái)的東西。大三是為個(gè)人目標(biāo)奮斗的開(kāi)始,欣喜于開(kāi)學(xué)初的付出,卻遺憾于它的曇花一現(xiàn);大四的日子似乎過(guò)的特別快,一種快要解脫的感覺(jué),看什么人和物,也有意識(shí)無(wú)意識(shí)的居高臨下,一眼看穿,一副過(guò)來(lái)人的神氣,什么也不在話下,沒(méi)什么可以在乎的'。也許,真是量變引發(fā)質(zhì)變的結(jié)果吧!大四,很奇特的一年:曾滿懷著信心與希望,抱著自己親手精心制作的推薦表和個(gè)人簡(jiǎn)歷,穿梭于各類(lèi)招聘會(huì)上,奔走于大街小巷;曾因戀愛(ài)的失敗而不無(wú)傷感地去看了雨中那片輪渡的海;也曾因巧妙婉拒一個(gè)欣賞自己的接收電話而愁中生樂(lè)……
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚,以前那枯燥、無(wú)聊、單調(diào)、煩悶的每一天,也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!校園的每個(gè)地方,都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜,雖是句老掉牙的話,但現(xiàn)在,方真切地感受到確是箴言!太多的故事,都在不知不覺(jué)中,被輕輕逝去的或黃或綠的歲月悄無(wú)聲息的湮滅了。留下的,能夠被稱(chēng)作痕跡的東西,也在驀然回首的殷殷尋覓中,或明或暗,或全或缺,或隱或現(xiàn),或喜或悲,溶為畢業(yè)臨別聚會(huì)上那一杯杯絲絲滲入肚腸而化串串點(diǎn)點(diǎn)離別淚的甘澀水酒。都道生別常測(cè)測(cè),送別聚會(huì)上的片片斷斷,均于剎那間定格為一幅幅美麗動(dòng)人的不老圖片,頁(yè)頁(yè)夾藏于那一扇扇多是塵封了四年的心的扉頁(yè)。逝去的將不再來(lái),而且越來(lái)越遠(yuǎn)的離去,再麻木,也足以引起心頭的惆悵與不安……
大學(xué)畢業(yè)感言7
歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我即將離開(kāi)我的大學(xué)生活。走過(guò)樓蘭,走過(guò)荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會(huì)更好”!
雖然即將與相處四年的同窗好友分別,但卻無(wú)法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉,因?yàn)樵谀莻(gè)美好的年齡,我們已將自己最美好的青春做了一次交換。
含著淚,回頭讀起身后的腳印,這些腳印離學(xué)生時(shí)代越來(lái)越遠(yuǎn),伸向遠(yuǎn)方。即使腳窩泥濘,步履蹣跚,但我還是毅然的去追求屬于自己的夢(mèng)。曾經(jīng)失去的,我不會(huì)注入太多的眷戀,太多的嘆息;將要得到的,我也一定不會(huì)迷惑,不會(huì)遲疑。因?yàn)槊總(gè)清晨的太陽(yáng)都是嶄新的,明天還要繼續(xù)。真正令我魂?duì)啃膭?dòng)的是那未來(lái)的夢(mèng)開(kāi)始流浪的地方!
生命在律動(dòng),風(fēng)景在行走,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),他的夢(mèng)想就是他的翅膀!有夢(mèng)想的人,隨時(shí)都會(huì)放飛自己夢(mèng)想的翅膀,到他想去的地方盡情地遨游?!山那邊如今又是香草萋萋,滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢(mèng)開(kāi)始的.地方,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
在此,我要把心中最美好的祝福,獻(xiàn)給我的母校、我的老師、我的同學(xué)和我的朋友!與你們的相識(shí),是我人生最大的一筆財(cái)富!真誠(chéng)的祝愿大家好運(yùn)!
加油!
大學(xué)畢業(yè)感言8
在這里我度過(guò)了青澀的本科四年,繽紛的碩士三年,這里留下了最為美好的回憶。這七年的時(shí)光,讓我學(xué)會(huì)了感受成功,體驗(yàn)失敗;品味辛酸汗水,體會(huì)成功甜美。這里有歡笑和爭(zhēng)吵、甜蜜和苦惱,還有種種無(wú)奈嘆息。
作為一個(gè)即將離校的畢業(yè)生,我真切地感受到當(dāng)今研究生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)之激烈,親眼目睹有些同學(xué)將要面臨答辯卻還在為論文的發(fā)表而發(fā)愁。
感嘆之余,我最多的是給予學(xué)弟學(xué)妹的一種期待。希望你們能加倍珍惜在校學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì),刻苦鉆研、積極投身各種實(shí)踐活動(dòng)歷練自己。
首先,請(qǐng)盡可能早地進(jìn)入試驗(yàn)狀態(tài),時(shí)刻記住學(xué)會(huì)關(guān)鍵技術(shù)、鍛煉科研思維才是最重要的。
其次,對(duì)自己要有明確的規(guī)劃。無(wú)論是就業(yè)、考公務(wù)員、讀博、出國(guó),請(qǐng)給自己一個(gè)明確的定位,只有盡早定位,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己最終的理想。
最后,請(qǐng)少些埋怨,多點(diǎn)感恩。很多年后,我們把這個(gè)夏天叫做“那年夏天”,但是那年夏天,我們?cè)Φ煤苊溃芙k爛。
大學(xué)畢業(yè)感言9
四年時(shí)間,不知不覺(jué)已到盡頭,記憶中留下了太多的片段,有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然,但未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走,現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會(huì)落后,所以,我們沒(méi)有時(shí)間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng),相信自己,努力把握,永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳步,讓青春無(wú)悔。
憶往昔崢嶸歲月,看今朝潮起潮落,望未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。作為新時(shí)代的我們,面對(duì)未來(lái),就應(yīng)在失敗時(shí),能拼搏奮起,去譜寫(xiě)人生的輝煌;在成功時(shí),亦能居安思危,不沉湎于一時(shí)的榮耀、鮮花和掌聲,時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆積極尋找自己新的'奶酪的心,處變不驚、成敗不渝,始終踏著自己堅(jiān)實(shí)的步伐,從零開(kāi)始,不斷向前邁進(jìn),這樣才能在這風(fēng)起云涌、變幻莫測(cè)的社會(huì)大潮中成為真正的弄潮兒!畢業(yè)了,驀然回首的剎那,往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴潤(rùn)濕心底。在這美麗的校園里,我們?cè)?jīng)擁有多少美妙的回憶。大學(xué)是人生一個(gè)里程碑,里程碑的周?chē)兄芏嗪芏嗟牟媛房,而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。讓我們?yōu)t灑
地?fù)]手,告別昨天,帶著美好的回憶和同樣美好的希望,走出校園,走入社會(huì)……
最后,請(qǐng)?jiān)试S我以自己的一首還不太成熟的小詩(shī)結(jié)束我的感言:
驛亭一筵送友去
珍饈陳
美酒列
箸酣無(wú)動(dòng)傷離別
傷離別
佇立似亭長(zhǎng)望大江斜
青山又將人影遮
長(zhǎng)路漫漫心相偕
大學(xué)畢業(yè)感言10
我怕心很小很小,卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象,這世界能預(yù)知你的成功。那一天,鮮花為我們盛開(kāi)。憶往昔,多年寒暑風(fēng)雨無(wú)阻;幾度春秋,百煉良材可擎天。我們攜著欣喜、希望與夢(mèng)想,踏進(jìn)了農(nóng)林科大美麗的校園,譜寫(xiě)了人生最美好的樂(lè)章。
今日的成熟無(wú)愧于昨天的追求,未來(lái)的騰飛更賴不懈的奮斗。適逢炎炎盛夏之日,離別情深依依之時(shí),導(dǎo)師每年會(huì)為我們送上四句話“胸懷社稷,心存敬畏,心存感恩,心存明白”以示勉勵(lì)。
“胸懷社稷”就是要秉承“誠(chéng)樸勇毅”的校訓(xùn),放下屬于過(guò)去的驕傲與榮耀,拾起謙虛與平實(shí),用所學(xué)所知振興祖國(guó)農(nóng)業(yè),用所學(xué)所知回報(bào)社會(huì)。
“心存敬畏”就是要有一顆敬畏的心,珍惜人生美好時(shí)光,尊敬國(guó)家、尊重社會(huì)、尊重生命,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。
“心存感恩”就是要時(shí)常保持一顆感恩的心,時(shí)刻銘記學(xué)校、老師、社會(huì)和家人為我們成長(zhǎng)付出的恩德和辛勞!靶拇婷靼住本褪且獙(duì)自己有客觀的'認(rèn)識(shí)和合理的定位,對(duì)周?chē)沫h(huán)境有清醒的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確判斷,盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,適應(yīng)新的崗位要求,不斷努力學(xué)習(xí),在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),為國(guó)家和社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為母校爭(zhēng)光添彩。
大學(xué)畢業(yè)感言11
歲月改變的不僅僅是我們的容顏,還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景,心中難免惆悵,可能成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。大四、畢業(yè)、工作、離別或許無(wú)可奈何的順其自然,才是我們現(xiàn)在的真實(shí)。
流年似水,佳期如夢(mèng)。驀然回首間,四年的大學(xué)生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里,我們風(fēng)雨同舟,甘苦與共。這一路走來(lái),鮮花與掌聲同在,失望與淚水共存。有成功的喜極而泣,也有失敗的黯然神傷,有把握言歡,放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫,也有馬失前蹄,折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。軍訓(xùn)場(chǎng)上,我們英姿颯爽,豪情滿懷,用綠色的軍裝和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場(chǎng)上,我們身姿矯健,步履輕盈,用揮灑的汗水和飛揚(yáng)的激情劃出生命的弧線;教室里,我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺(tái)上,我們用滿腔的熱情體驗(yàn)初為人師的喜悅。風(fēng)情無(wú)限的陡水湖,有天風(fēng)振袖,飛鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴;巍峨陡峭的羅漢巖,有深澗飛溪,寒谷飄虹……往事一幕幕,歡欣一幕幕。我們?cè)黄鹱哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。
人生只似風(fēng)前絮,歡也零星,悲也零星,都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍。陋室蓬窗,秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊,幾度夕陽(yáng),當(dāng)歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時(shí)候,才從我們心底發(fā)出光陰倏爾,福禍無(wú)常的'感嘆。曾經(jīng),我們艷羨古人“拂長(zhǎng)劍、寄白云,舞秋月、俏江風(fēng)”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞西風(fēng)”的高風(fēng)亮節(jié),希望自己能“不畏風(fēng)霜向晚欺,獨(dú)開(kāi)眾卉已凋時(shí)”。曾經(jīng),我們相信真正的友情是淡淡的茗香,越品越醇,無(wú)論在熱烈的炎夏,還是在寧?kù)o的暮秋,它都在友人的心田,如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風(fēng)來(lái)的恬靜而舒緩。無(wú)情的現(xiàn)實(shí)卻使我們互相成為過(guò)客,互相成為喧囂一時(shí)而又漠然而去的過(guò)客。我們付出著,索取著,熱鬧了一場(chǎng)終究還是一無(wú)所有,只是青春揮霍一空,友情日漸荒蕪……
魂斷夢(mèng)牽的歲月,留在記憶里永不褪色,多少甜蜜和苦澀,變成多少悲歡離合……青春似火,歲月如歌。無(wú)論我們有多少眷戀,有多少不舍,都喚不回逝去的時(shí)光。但我們無(wú)須失落,無(wú)須感傷,心是成長(zhǎng)的力量,年輕是飛翔的天堂,我們依然可以一路高歌,策馬奔騰,讓六月的驕陽(yáng)永遠(yuǎn)見(jiàn)證我們的無(wú)悔青春……
一卷書(shū)來(lái),四年萍散,人間事本匆匆。當(dāng)時(shí)并轡,桃李媚春風(fēng),幾許少年儔侶,同游日酒與情濃。而今看,斜陽(yáng)歸路,芳陌又飛紅……
大學(xué)畢業(yè)感言12
畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。
畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西。
一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。每一天,我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的.我們。走了四年,似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛(ài)得多!星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。圖書(shū)館的門(mén)還開(kāi)著么,考研時(shí)歷戰(zhàn)過(guò)幾個(gè)月的那間自習(xí)室,不知還有多少人再那里繼續(xù)追尋著自己的夢(mèng)想,一直對(duì)那段埋頭苦讀的日子心存感激,不論結(jié)果如何,它讓我收獲了很多。
一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà),串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的友誼。
大一的時(shí)候,覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái),新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里,有第一次見(jiàn)到知名教授的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張。
大二的時(shí)候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長(zhǎng),旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹(shù),夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí),看見(jiàn)他臉上滿意的微笑;跟老外對(duì)話時(shí),給自己打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù);開(kāi)始熟悉校園里任何一處美食,也常常上網(wǎng)聊天呆到很晚。
大三的時(shí)候,生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái),明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇:出國(guó),考研,還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化,大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校。我終于要走了,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。
今后只要我想起你——我的*學(xué)院,你的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲,永遠(yuǎn)輝煌燦爛!
大學(xué)畢業(yè)感言13
時(shí)光在談笑間不知不覺(jué)的從指間悄悄的劃過(guò)。不留下任何痕跡。4年的大學(xué)生活馬上就要變成回憶,如今,走在校園里的每一步都是那么溫馨。卻又是如此的不踏實(shí),F(xiàn)在的我們又一次走在人生的'十字路口,不知何去何從。同學(xué)們臉上凝重的表情讓蝶花相伴,鶯歌燕舞的春天也變得黯然。白馬湖再怎么洶涌澎湃,再怎么生機(jī)盎然也只是落日黃昏。情侶們緊扣十指,夕陽(yáng)余輝照耀,似乎證實(shí)了他們神圣的愛(ài)情,雖有夕陽(yáng)般無(wú)限美麗,卻也只是曇花一現(xiàn),過(guò)眼云煙。所謂的山盟海誓,也似乎沒(méi)有旁邊假山高,不及白馬湖水深。也注定在此與愛(ài)情一起畢業(yè)。
曾雙手捧著沉甸甸的時(shí)間,在校園里歡聲笑語(yǔ),而當(dāng)初豪言壯語(yǔ)想編織自己美麗的夢(mèng)的雙手卻一直沒(méi)騰得出來(lái)。倒是把時(shí)間灑滿了校園的每一個(gè)角落。如今,想重新拾起它,卻是怎樣一個(gè)妄想呀!
咚,圖書(shū)館的鐘聲驚醒了我。
我不能將它拾起,但我可以將它埋藏,并將未來(lái)的時(shí)光打包,背起行囊,騰出雙手,去編織未來(lái)美麗的夢(mèng)。
大學(xué)畢業(yè)感言14
四年的時(shí)間,不知不覺(jué)間已走到了盡頭。
曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……,但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那,才知道,自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里,留下了我最最美好的回憶和記憶。
初入校園,對(duì)什么都如此陌生卻又好奇,于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式,體會(huì)了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;由這里第一次登上了夢(mèng)寐的舞臺(tái),也在不覺(jué)間做的'很好,竟然小有名氣;在這里,竟然悟到了不用怎么努力卻也會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī),但最終自己卻會(huì)很傷心,大學(xué)四年好象一無(wú)所獲;在這里,認(rèn)識(shí)了很多的人,有的成為了朋友,有的只是擦肩而過(guò),有的甚至?xí)䦟?duì)彼此吝惜一個(gè)微笑;在這里,第一次體會(huì)到了愛(ài)情的滋味,歡笑和爭(zhēng)吵、甜蜜和苦惱,還有種種無(wú)奈和嘆息。始終認(rèn)為自己很努力,很珍惜,但為何到最后還是覺(jué)得自己做的不夠、還會(huì)有這么多的遺憾?總是回頭想,這件事如果那樣處理會(huì)更好,但已無(wú)濟(jì)于事,上天不可能再給你一次重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì),即使真的重新來(lái)過(guò),可能結(jié)果還是這樣。生活總是這樣一天天的過(guò)著,甚至在前一天還感覺(jué)是理所應(yīng)當(dāng)、無(wú)所謂的,但今天就要離開(kāi),突然才感到了太多的無(wú)可奈何,感嘆為何不生活的更有意義。
其實(shí)人生真的無(wú)所謂對(duì)或錯(cuò),就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活,但我的同伴們卻每天重復(fù)著同一樣的日子,有的人會(huì)羨慕我,有的人卻很不以為然。有時(shí)我會(huì)很羨慕整天學(xué)習(xí)的同學(xué),他們真的在大學(xué)時(shí)段學(xué)到了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),但有時(shí)我又會(huì)很不屑,鄙視他們錯(cuò)過(guò)了很多更精彩的東西,但仔細(xì)想想,卻真的不知道到底應(yīng)該怎樣生活才是對(duì)的,才不會(huì)后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞,在畢業(yè)的時(shí)候都會(huì)有遺憾,都會(huì)想嘗試另一種生活。
間可以證明一切,時(shí)間可以改變一切,時(shí)間可以解釋一切,時(shí)間可以成就一切。
四年,算起來(lái)很長(zhǎng),想想過(guò)起來(lái)卻是如此短暫,往昔依舊,眼前重復(fù)的竟然是四年前來(lái)校時(shí)的光景,最可怕的是,記憶絲毫沒(méi)有模糊。
大學(xué)畢業(yè)感言15
有誰(shuí)能擋住時(shí)光的腳步,有誰(shuí)能長(zhǎng)留青春的容顏,這一天在不知不覺(jué)中到來(lái)了,我們就要面臨畢業(yè)。大學(xué)是人生一個(gè)里程碑,里程碑的周?chē)兄芏嗪芏嗟牟媛房,而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前,我們努力了;畢業(yè)時(shí),我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動(dòng)的淚和深情的愛(ài)化作虔誠(chéng)的祝福,祝福每個(gè)人都能夠擁有美好的明天!
好的生活總是如此短暫,我的大學(xué)四年即將畫(huà)上句號(hào),卻還清楚地記得初入南師時(shí)的新奇與懵懂。一路走來(lái),有風(fēng)格各異的老師在學(xué)業(yè)上傳道授業(yè)解惑,有耐心細(xì)致的輔導(dǎo)員在生活上排憂解難,還有志同道合的好友朝夕相伴,共同追逐人生中的'彩虹。在南師四年,我長(zhǎng)大了,也成熟了,真的很慶幸身為一名南師人。離別在即,心中充滿了不舍。師恩難忘,難忘師恩,在這里,我衷心地祝愿母校的老師身體健康,工作順利!祝愿母校越辦越好!也祝愿我親愛(ài)的同學(xué)們大展宏圖,前程似錦!
臨近畢業(yè),復(fù)雜的感情涌上心頭,但其中最強(qiáng)烈的也是我最想表達(dá)的還是對(duì)學(xué)院學(xué)校、老師和同學(xué)們深深的感激。我感謝每一位教導(dǎo)過(guò)我的老師,他(她)們有的為我打開(kāi)了新的窗口,讓我領(lǐng)略到特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域的魅力;有的以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和科研態(tài)度讓我產(chǎn)生深深的敬意;有的雖然沒(méi)有給我上過(guò)課,但是卻讓我明白了許多為人處事的道理……沒(méi)有他(她)們的教導(dǎo)和培養(yǎng),我的大學(xué)生活將是蒼白的、暗淡的。從四年前的一名大學(xué)新生到今天的畢業(yè)生,我完成了人生中的第一個(gè)重要的蛻變,美好的大學(xué)生活令我無(wú)限眷戀的同時(shí)也給了我巨大的動(dòng)力,激勵(lì)我不斷奮斗、追求卓越。
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)記住成長(zhǎng)的路上有你有我;不管經(jīng)歷多少個(gè)春夏秋冬,請(qǐng)銘記共度的青春年華。親愛(ài)的**班的姐妹,祝大家在今后的日子里能揚(yáng)起新帆,活出各自的精彩!永遠(yuǎn)不輕言放棄,前方總有希望在等待。
大一,我們從五湖四海來(lái);大四,我們到天南海北去。大學(xué)四年,回憶很多,傷感不在,美好留駐。愿大家一切順利!記得常聯(lián)系,**班班眾!
明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無(wú)論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。
是到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。大學(xué)四年似乎過(guò)得比想象中的要快,依稀記得報(bào)到得那天,我們帶著一身的青澀,帶著對(duì)大學(xué)的好奇和對(duì)未來(lái)的憧憬,步入這對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些神秘的大學(xué)校園。在大學(xué)里,我們過(guò)著和以前不一樣的生活,有著更多的自由,更多的歡笑,腦海里有一個(gè)甜蜜而又令人感慨的片段,那是大一大二的學(xué)期末,我們每天早起到圖書(shū)館門(mén)口排隊(duì),就為了能在圖書(shū)館里擁有屬于自己的一塊小小的學(xué)習(xí)空間。大學(xué)四年是教室,圖書(shū)館,球場(chǎng)見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。如今我們將告別親愛(ài)的同學(xué)們,踏上新的征程。祝福大家在另一個(gè)青春的舞臺(tái)上綻放光芒。
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