培訓(xùn)畢業(yè)感言
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)因?yàn)樗佑|的人和事而備受啟迪，如此便可將其記錄在感言中。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的感言，下面是小編收集整理的培訓(xùn)畢業(yè)感言，歡迎大家分享。
培訓(xùn)畢業(yè)感言1
我是石家莊風(fēng)范美發(fā)美容學(xué)校的一名學(xué)員，來(lái)到風(fēng)范學(xué)校已經(jīng)六個(gè)多月了。以前只是聽說(shuō)風(fēng)范學(xué)校如何如何好，今時(shí)今日親身體驗(yàn)了風(fēng)采的生活真是受益匪淺，無(wú)論是生活上，學(xué)習(xí)上都受到學(xué)校老師無(wú)微不至的關(guān)懷照顧，讓我感受到家的溫暖，進(jìn)入了學(xué)習(xí)的樂園。石家莊風(fēng)范美發(fā)美容學(xué)校是有著多年經(jīng)驗(yàn)的教師組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，風(fēng)范的教育不是死板的學(xué)習(xí)，而是理論聯(lián)合實(shí)踐，勞逸結(jié)合，課外活動(dòng)也是豐富多彩，有鍵球比賽，羽毛球比賽，專業(yè)課大賽，不定期交游玩玩。今天就是不尋常的一天，我們迎來(lái)了"風(fēng)范杯美容美發(fā)美甲化妝比賽”它讓我體會(huì)到了真正的美，對(duì)這個(gè)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的字有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這次比賽中雖然沒有鮮花，沒有華麗的舞臺(tái)，也沒有漂亮的道具，但有很多顆熱情而奔放的新連在一起，早我們共同打造的舞臺(tái)上享受著那些精致妝面，歡暢的笑容映照著我們的活力，看著賽場(chǎng)上的校友沒享受著快樂激情，真的好美。在石家莊風(fēng)范美發(fā)美容學(xué)校學(xué)習(xí)到這些專業(yè)知識(shí)在我以后的事業(yè)中有大多的幫助，激發(fā)我的進(jìn)步潛能，我們個(gè)性將會(huì)展現(xiàn)于作品來(lái)感染每一個(gè)人，也許我有些鼓吹，但這是我的真實(shí)想法。在這次比賽中我難免有些失誤及不完美，但是我一直有顆熱情而奔放的新，在我的創(chuàng)新中打造自己的平臺(tái)，在激烈的比賽中成長(zhǎng)，享受著賽場(chǎng)濃濃的氛圍。比賽結(jié)束了，校友們將作品展現(xiàn)的.淋漓盡致，我們久久不能平靜，理想用心中較真實(shí)的感想來(lái)畫出惟美的感覺，那是靈感的展現(xiàn)。
雖然對(duì)美的認(rèn)識(shí)還的不夠，但是攜帶著一顆真誠(chéng)的心來(lái)參加這次有意義的比賽，讓我明白什么是比賽，知道了解什么是用心，完成創(chuàng)新與努力。通過(guò)這次參與大賽，讓我從新認(rèn)識(shí)了美與美的共鳴，美是所有人向往的，追求的，美是簡(jiǎn)單的，在簡(jiǎn)單中摸索絢麗的創(chuàng)新讓我變得激情飛揚(yáng)，神采奕奕。同時(shí)這次大賽豐富了我們的課余生活，大家都那么積極，讓年輕的心在波動(dòng)，在跳躍，在和諧的氛圍里升華，燃燒每一顆向往美的心。
感謝老師對(duì)我們的教育指導(dǎo)和幫助，讓我們擁有這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的所學(xué)，感謝所有的參賽選手，讓我們同時(shí)站在比賽的舞臺(tái)上，展示我們熱情，我們的美感，我們的創(chuàng)新，我們的理想，感謝石家莊風(fēng)范美發(fā)美容學(xué)校，因?yàn)槲覀冃脑谝黄�，一起享受這中獨(dú)特而升華的美麗！我愛你們！謝謝！
培訓(xùn)畢業(yè)感言2
在菁美美容保健培訓(xùn)班學(xué)會(huì)了很多東西，可以說(shuō)是對(duì)今后的生活和創(chuàng)業(yè)都將會(huì)有很大的幫助。這次來(lái)到菁美保健培訓(xùn)班，是來(lái)對(duì)了地方，讓我學(xué)到了我想學(xué)的東西。
第一，非常感謝，關(guān)老師，耐心的講解，在課堂上學(xué)的東西，從一個(gè)手法，穴位到能夠簡(jiǎn)單的辯證，再到具體的手法的運(yùn)用。我覺得學(xué)到的推拿手法還是非常全面的。關(guān)老師對(duì)我們不懂的`問(wèn)題能夠細(xì)心的耐心的指導(dǎo)，不厭其煩的給我們指導(dǎo)手法，我做錯(cuò)了的話，老師都會(huì)及時(shí)糾正我，可以說(shuō)是進(jìn)步挺大的。
第二，學(xué)員之間相互幫助，互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍積極融洽，非常那個(gè)感謝我的同學(xué)們有好的合作。下次有機(jī)會(huì)還會(huì)來(lái)學(xué)校繼續(xù)深造。
第三，我未來(lái)的打算和規(guī)劃，我的初步考察在南京，南京現(xiàn)在是個(gè)發(fā)展速度也很快的城市，隨著快節(jié)奏的發(fā)展。上班簇缺乏鍛煉的時(shí)間，無(wú)法放松身心，日積月累會(huì)帶來(lái)亞健康。
南京目前為止唯一缺乏的是保健養(yǎng)生館。我的目的是改善南京人的亞健康。
第四，基本概述。養(yǎng)生館的主要目的是為人們提供經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生，經(jīng)道養(yǎng)生健康保養(yǎng)，馭經(jīng)之術(shù)，按摩養(yǎng)生，中醫(yī)預(yù)防養(yǎng)生，減壓放松等服務(wù)項(xiàng)目的休閑養(yǎng)生場(chǎng)所。
培訓(xùn)畢業(yè)感言3
本次骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，時(shí)間短任務(wù)重，我不斷的告訴自己要珍惜這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能有絲毫的放松，要充分利用好網(wǎng)絡(luò)上的教學(xué)資源。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)方法很有限，有很多的地方需要向各位專家、各位同行學(xué)習(xí)，特別是在空間與圖形這方面，在講到梯形常用的輔助線的作法時(shí)，專家所講的.方法就比我自己平常上課的方法好得多，在以后講到這個(gè)內(nèi)容的時(shí)候我會(huì)借鑒于專家的這個(gè)方法，相信效果一定比我以前所用的方法好。
通過(guò)此次培訓(xùn)，使我深深體會(huì)到上級(jí)部門對(duì)教育事業(yè)、對(duì)我們教師的重視以及對(duì)每個(gè)學(xué)員的關(guān)心，在學(xué)習(xí)中看到別人的長(zhǎng)處和發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而不斷的提升自己。
培訓(xùn)畢業(yè)感言4
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼6個(gè)月過(guò)去了，培訓(xùn)也接近尾聲了。
之前對(duì)嵌入式的理解是模糊的。在大學(xué)里學(xué)習(xí)了一些編程語(yǔ)言與硬件基礎(chǔ)，從來(lái)沒用過(guò)也不懂怎么用。
學(xué)習(xí)總共分為四個(gè)階段:
第一階段以C語(yǔ)言為主，主要是基礎(chǔ)課程。這個(gè)階段復(fù)習(xí)了學(xué)校所學(xué)，還得到拓展。
第二階段主要培養(yǎng)面向?qū)ο蟮乃枷搿W(xué)會(huì)代碼的封裝，功能獨(dú)立化，使程序能夠重復(fù)使用。
再這里留下了數(shù)不清的回憶，在這里留下了我們成長(zhǎng)的足跡，在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報(bào);插柳之恩，終身難忘!這里我祝學(xué)校事業(yè)順利，越辦越好 。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候, 鼓勵(lì)我.安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生涯結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對(duì)人生中的'每一個(gè)驛站，我們就能很經(jīng)常。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)、委屈過(guò)，這緣于我的經(jīng)驗(yàn)不足和缺陷。當(dāng)然又清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為日后走上社會(huì)的我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三階段是應(yīng)用開發(fā)知識(shí)，包括進(jìn)程、線程、網(wǎng)絡(luò)編程等等，這部分知識(shí)之前完全沒有接觸過(guò)，學(xué)起來(lái)感覺有點(diǎn)難。
六年啊，兩千多個(gè)日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護(hù)、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立 的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。老師，您像是和煦的春風(fēng)，吹開了我們智慧的花蕾。老師，您像是明亮的火炬，點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。老師，是您讓我們懂得 了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真理。老師，是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。
第四階段以底層開發(fā)知識(shí)為主，包括arm學(xué)習(xí)、驅(qū)動(dòng)開發(fā)學(xué)習(xí)以及系統(tǒng)移植等等。
通過(guò)這四個(gè)階段的學(xué)習(xí)，感覺我在嵌入式領(lǐng)域算是入門了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，付出了很多汗水，也得到了許多收獲。老師在課堂上講解得很詳細(xì)，各知識(shí)點(diǎn)都是由淺入深，由易到難進(jìn)行講解，解答問(wèn)題和指導(dǎo)學(xué)習(xí)也非常有耐心。
培訓(xùn)畢業(yè)感言5
一、培訓(xùn)內(nèi)容及參訓(xùn)情況
本期培訓(xùn)班學(xué)員是來(lái)自布爾臺(tái)服務(wù)部和寸二服務(wù)部新分配的入企大學(xué)生，共24名學(xué)員。
課程安排方面，是根據(jù)布爾臺(tái)服務(wù)處迎接新入企員工座談會(huì)上提出的意見和建議，所講課程內(nèi)容涉及面比較廣，包括企業(yè)文化及員工行為規(guī)范、本安知識(shí)簡(jiǎn)述及不安全行為管理、崗位操作規(guī)格及危險(xiǎn)源辨識(shí)、服務(wù)禮儀及食品安全概述等內(nèi)容。授課老師大都能深入淺出的為學(xué)員講解，使他們?nèi)跁?huì)貫通，為搞好實(shí)踐工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。通過(guò)此次培訓(xùn)，不但了解公司組織框架，企業(yè)文化及日常行為規(guī)范，工作流程，本安知識(shí)；提高了新入企員工的崗位責(zé)任感；還進(jìn)一步提高了他們的服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí)，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)考核方面，培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核采用出勤情況和理論考試兩種結(jié)合的方式進(jìn)行考核，我們對(duì)學(xué)員的平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行了評(píng)估。在理論考核上，我們堅(jiān)持了公平、公正、公開的原則，組織了嚴(yán)格的考試。從整個(gè)考試情況來(lái)看，在理論考核中試卷難度適中，總體成績(jī)比較滿意，理論
平均成績(jī)?yōu)?0.5，其中90分以上2人，80-89分11人，70-79分9人，60-69分2人，及格率為100%。
出勤方面，學(xué)員能夠嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間，按時(shí)上下課，能夠嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)請(qǐng)假情況，培訓(xùn)期間出勤率為100%，總體出勤很滿意。
學(xué)習(xí)方面，課堂上能夠認(rèn)真聽講，做好課堂筆記，遇到疑難問(wèn)題積極主動(dòng)地向授課教師請(qǐng)教，這樣拓寬了思維，增長(zhǎng)了知識(shí)。通過(guò)授課教師的講授和介紹、案例的分析和交流、課堂的答題和討論，學(xué)員們不僅對(duì)今后工作崗位上的基本情況有了較清晰的認(rèn)識(shí)，而且對(duì)一些后勤服務(wù)及安全意識(shí)有了進(jìn)一步的了解，也涌現(xiàn)出一些學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)員。他們能結(jié)合自己的實(shí)際情況及之前對(duì)后勤服務(wù)的認(rèn)識(shí)，耐心地和學(xué)員進(jìn)行溝通與交流，主動(dòng)和老師進(jìn)行交流和探討，使整個(gè)學(xué)習(xí)氣氛被帶動(dòng)起來(lái)。
二、教學(xué)管理及后勤服務(wù)
本期培訓(xùn)由本單位培訓(xùn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行教學(xué)管理，每天上課前十分鐘進(jìn)行考勤，上課期間還進(jìn)行不定時(shí)的抽查。培訓(xùn)期間筆記本、筆等學(xué)習(xí)用具服務(wù)處統(tǒng)一提供，為了使學(xué)員在課堂上能提高精力，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，還為學(xué)員準(zhǔn)備了茶水等飲品，在課間，我們的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人主動(dòng)和學(xué)員進(jìn)行了管理、培訓(xùn)等方面進(jìn)行溝通和探討，希望能提出合理化建議，在今后的培訓(xùn)工作中進(jìn)一步改進(jìn)。
三、教師選聘情況
在培訓(xùn)中，選聘了服務(wù)處相關(guān)業(yè)務(wù)部門的人員進(jìn)行了授課，而且每位授課老師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，傾其所有，認(rèn)真講課，本期根據(jù)不同的授課老師分批次共發(fā)放培訓(xùn)效果評(píng)估統(tǒng)計(jì)表30張，收回30張，收回率100% ，對(duì)教師評(píng)價(jià)、課程評(píng)價(jià)、培訓(xùn)結(jié)果評(píng)價(jià)、培訓(xùn)管理評(píng)價(jià)趨滿意，其中在課程難易程度項(xiàng)目中有少部分學(xué)員評(píng)價(jià)較難�？傮w來(lái)說(shuō)，此次培訓(xùn)收到了較好的培訓(xùn)效果。
四、 存在的問(wèn)題和建議
主要有兩點(diǎn)：
1.講義質(zhì)量有待改善：由于本次培訓(xùn)培訓(xùn)信息量極大，加之時(shí)間緊湊，講義準(zhǔn)備不是很充分。
2.培訓(xùn)技巧有待提高。 首先，使員工把心態(tài)端平放穩(wěn)(首先調(diào)整心態(tài),讓他把心放下)；要先肯定待遇和條件，讓新人把“心”放下與新人面對(duì)面地溝通，解決他們心中的疑問(wèn),鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題。迫不及待地向新員工灌輸自己的企業(yè)文化或職業(yè)技能，強(qiáng)迫他們?nèi)ソ邮�，希望他們能盡快派上用場(chǎng)，而全不顧及他們的感受。其次，使員工把心里話說(shuō)出來(lái)給新員工每人都發(fā)了“合理化建議卡”，員工有什么想法，無(wú)論制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出來(lái)。
再次，使員工把歸屬感“養(yǎng)”起來(lái)。要幫助員工轉(zhuǎn)變思想，培養(yǎng)員工的.歸屬感。讓新員工不當(dāng)自己是“外人”�？梢杂闷髽I(yè)先進(jìn)事例鼓舞新員工，讓他感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖力量。最后，使員工把職業(yè)心樹起來(lái)。當(dāng)一個(gè)員工真正認(rèn)同并融入到企業(yè)當(dāng)中后，就該引導(dǎo)員工樹立職業(yè)心，讓他們知道怎樣去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
五、感謝
本次培訓(xùn)得到了布爾臺(tái)服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，才使得次此培訓(xùn)順利完成，在次表示最真誠(chéng)的謝意！同時(shí)此次培訓(xùn)班學(xué)員對(duì)我們的工作給予了大力的支持與理解，展現(xiàn)出了新入企業(yè)員工良好的精神風(fēng)貌，一并表示感謝！
培訓(xùn)畢業(yè)感言6
緊張忙碌培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，我首先感謝輔導(dǎo)老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。在不平凡的六十天，網(wǎng) 絡(luò)培訓(xùn)把我們凝聚在一起，雖與大家初次相遇，但從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知，我們一起 風(fēng)雨兼程! 雖然未曾謀面，但我們心有靈犀。六十個(gè)日日夜夜，經(jīng)歷了十次錘煉，為了一個(gè) 共同的目標(biāo)，我們攜手前行，是苦，是甜，是倦，是戀，或許您身心疲憊，但相信您的精神 是充實(shí)的，思想是閃光的。
每當(dāng)?shù)顷懡虒W(xué)平臺(tái)的時(shí)候，每當(dāng)目睹老師們交流學(xué)習(xí)的軌跡的時(shí)候，每當(dāng)我和老師們用無(wú)聲 的文字進(jìn)行溝通的時(shí)候，每當(dāng)我津津有味地閱讀著每一份討論帖的時(shí)候，我的`心頭總會(huì)涌起 一陣激動(dòng)，我為能成為你們的學(xué)習(xí)伙伴，與大家一起奮斗而感到幸福；看到各位老師能克服 工作、家庭、學(xué)習(xí)而帶來(lái)的重重困難，筆耕不輟到深夜，以火一般的熱情來(lái)迎接學(xué)習(xí)，迎接 挑戰(zhàn)而感到由衷地敬佩；老師孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神，我看到了教育事業(yè)的明天會(huì)更美好！ 在即將結(jié)束的日子，復(fù)雜的情感齊涌心田。衷心謝謝北大教學(xué)平臺(tái)讓我們走在一起！ 離別的 鐘聲已經(jīng)敲響，可心頭唱響的是“我不想說(shuō)再見??” ，現(xiàn)在縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我此 刻的心情，但愿“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰” ，何況我們還有一線相連的網(wǎng)絡(luò)夙緣。
培訓(xùn)畢業(yè)感言7
童學(xué)軍局長(zhǎng)在動(dòng)員報(bào)告中首先向451名培訓(xùn)學(xué)員表示問(wèn)候，接著針對(duì)此次培訓(xùn)工作提出了希望和要求，最后勉勵(lì)大家要克服重重困難，高效率，認(rèn)真聽課，切實(shí)發(fā)揮本次培訓(xùn)的實(shí)效。聽了童局長(zhǎng)的動(dòng)員報(bào)告，我們感到局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，讓我們明確了培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路，感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的設(shè)計(jì)與展望。
這十幾天，既忙碌又充實(shí)!既疲憊又緊張。但值得欣慰的是，我們的收獲是豐碩的：我們進(jìn)一步把握了課標(biāo)的精神，領(lǐng)會(huì)了教材特色、增強(qiáng)了解決問(wèn)題的能力;
我們觀摩了名師教學(xué)，關(guān)注了有效課堂，提高了教學(xué)實(shí)踐水平;協(xié)調(diào)了口語(yǔ)技巧與綜合素質(zhì)的關(guān)系，提高了口語(yǔ)表達(dá)水平;強(qiáng)化了我們的專業(yè)意識(shí)，闡明了我們專業(yè)發(fā)展的途徑與方法。
此次學(xué)習(xí)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充。如：程愛蘭老師的“閱讀教學(xué)價(jià)值觀的解讀”、“新理念下的習(xí)作教學(xué)新策略”、“情感態(tài)度價(jià)值觀”、“閱讀教學(xué)策略”這幾個(gè)專題，為教師們開辟了新視野，使我們改正并更新了頭腦中原有的死板的教學(xué)思想的觀念，
同時(shí)體會(huì)到了作為一名教師教育教學(xué)時(shí)要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新思維和發(fā)散思維，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)。
給孩子以充分的展示空間，鍛煉提高孩子們的交流能力。注重實(shí)際能力培養(yǎng)，尊重學(xué)生個(gè)性閱讀和“多元化理解”，充分挖掘?qū)W生潛力。
開建老師的“漫談教師專業(yè)發(fā)展”，從多角度多層次闡述了教師為什么要發(fā)展，怎樣發(fā)展，讓我們知道有行動(dòng)就有發(fā)展，努力做個(gè)專業(yè)型教師、反思型教師、學(xué)術(shù)型教師。
胡忠德老師的“多媒體演示文稿的制作”深入淺出，針對(duì)性輔導(dǎo)，讓我們課件制作水平有了質(zhì)的進(jìn)步，還有趙吉老師的“新課程理念下語(yǔ)文備課的再思考”讓明白了怎樣備好課。
培訓(xùn)已順利結(jié)束，看一看自己記錄的厚厚一本聽課筆記，翻一翻自己隨手記下的的批注，心中感到十分的高興和充實(shí)。我深深地知道外在的知識(shí)要內(nèi)化為自己的教學(xué)能力，就必須用理性的思維，挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。
本次培訓(xùn)老師們的“點(diǎn)化”和“引領(lǐng)”，就像教師成長(zhǎng)道路上的那盞明燈，使本人豁然開朗，同時(shí)也為我本人準(zhǔn)備成功“指明方向”。
培訓(xùn)畢業(yè)感言8
不知不覺參加教育技術(shù)能力中級(jí)培訓(xùn)已經(jīng)二十多天，感覺還是有點(diǎn)收獲的。首先明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，明白了教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性，重要的是清楚地認(rèn)識(shí)到隨著以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設(shè)施開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會(huì)的新型教學(xué)模式來(lái)。
通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我體會(huì)到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢(shì)下，未來(lái)教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的.信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用，提高課堂教學(xué)效果，沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。學(xué)生通過(guò)掌握計(jì)算機(jī)的基本操作，讓學(xué)生利用各種渠道收集數(shù)據(jù)，并對(duì)所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析。充份發(fā)揮學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力，通過(guò)對(duì)所收集的數(shù)據(jù)加以綜合分析達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，使學(xué)生可以更好地利用信息技術(shù)提高學(xué)習(xí)水平。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)教育教學(xué)方法有了更多的認(rèn)識(shí)，也感到教學(xué)工作的確實(shí)不是一件容易的事。還好，通過(guò)學(xué)習(xí)，自己各方面的能力都有了一定的提高，特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力。我想，在今后的教學(xué)中，我會(huì)把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動(dòng)中，會(huì)讓我的學(xué)生更加喜歡我的課的。
培訓(xùn)畢業(yè)感言9
培訓(xùn)即將結(jié)束，這6個(gè)月來(lái)，感覺自己付出了很多，也得到了很多，從對(duì)嵌入式一知半解，再到對(duì)嵌入式比較了解，從只懂對(duì)著課本敲代碼，到能夠進(jìn)行l(wèi)inuxC語(yǔ)言編程，這些都是努力的結(jié)果，我相信，只要有付出，就會(huì)有回報(bào)。
轉(zhuǎn)眼間，在卓躍教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，在將近8個(gè)月的學(xué)習(xí)中，感覺自己還是收獲了很多，從一開始拿到項(xiàng)目不知從何入手，到現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的思路，老師們教會(huì)了我們?nèi)绾斡杏?jì)劃的去完成一個(gè)項(xiàng)目，每天必須給自己制定一個(gè)計(jì)劃,嚴(yán)格的完成它，不能有拖延癥。同時(shí)，在鞏固JAVA知識(shí)的基礎(chǔ)上，又學(xué)習(xí)了Android的知識(shí)，這是一個(gè)陌生的領(lǐng)域，但是在老師的教誨下，逐漸掌握了Android知識(shí)，并完成了一個(gè)又一個(gè)的項(xiàng)目，給自己積累了很多的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯有很大的幫助。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)軟件開發(fā)有了更多的認(rèn)識(shí)，也感受到了編程設(shè)計(jì)的樂趣，通過(guò)學(xué)習(xí)，自己的編程能力和編寫文檔能力都有了一定的提高，認(rèn)識(shí)到在學(xué)校學(xué)習(xí)的'知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多的需要自己去接觸新的知識(shí)，在這里我要感謝AF1407班的全體老師和同學(xué)在學(xué)習(xí)上給我的幫助，這是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷!
最后祝卓躍教育越辦越好!也祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成，祝學(xué)長(zhǎng)學(xué)妹們工作順利!
培訓(xùn)畢業(yè)感言10
一直以來(lái)，總覺得自己還是一個(gè)好學(xué)之人，但是由于周圍大環(huán)境的原因，對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常功利的，尤其是讀書，非要用的就不讀，基本上以閱讀簡(jiǎn)明實(shí)用的教育類刊物為主，至于大部頭的教育專著以及其他的人文書籍，近些年讀得好少，平時(shí)在忙忙碌碌是消磨許多美好的時(shí)間。還有就是很多年，由于工作單位的頻繁調(diào)動(dòng)，幾乎沒有參加過(guò)有好的質(zhì)量的培訓(xùn)，基本上以短期的學(xué)習(xí)為主，個(gè)人的專業(yè)發(fā)展也似乎上一個(gè)瓶頸，特別是XX年高級(jí)職稱評(píng)下來(lái)后，對(duì)自己今后的成長(zhǎng)幾乎沒有期望。但是當(dāng)知道有這么一個(gè)培訓(xùn)班之后，自己的心里就有一個(gè)期待，期待能讓自己通過(guò)一個(gè)全新的培訓(xùn)，改變自己，讓自己今后的教育生涯更加充實(shí)。
走進(jìn)張老師工作室的第一個(gè)感受就是自己的淺薄和不足，特別是跟優(yōu)秀的同伴一起，原來(lái)的那種不自信又一次降臨在我的心里�？墒钱�(dāng)?shù)谝淮温爮埨蠋煹闹v座報(bào)告之后，我的心里似乎又有一絲的坦然。因?yàn)閺埨蠋熣f(shuō)過(guò)：參加培訓(xùn)不希望比誰(shuí)跑得快，比誰(shuí)走得遠(yuǎn)，是有持續(xù)的個(gè)性的發(fā)展。是的，作為一個(gè)普通的語(yǔ)文老師，要想在語(yǔ)文的路上走得跟我們張老師或者其他優(yōu)秀老師一樣，其實(shí)已經(jīng)不可能，但是能通過(guò)這一年的培訓(xùn)，對(duì)自己有所改變，走得比以往更快一些，將來(lái)走得更遠(yuǎn)一些，我想，這就是張老師的目的吧!
由此，我開始這一年快樂的學(xué)習(xí)之旅。在上城教育學(xué)院大家一起吃著簡(jiǎn)單的快餐，但享受的是豐盛的精神大餐。王崧舟、閆學(xué)、沈大安等一個(gè)個(gè)省內(nèi)知名的'語(yǔ)文教育專家給我們作的生動(dòng)的報(bào)告講座，讓我們的心靈受到一次次劇烈的沖擊，在與名師面對(duì)面的交流中，品味名師專家的獨(dú)特理論和視角。在永康，在諸暨，雖然活動(dòng)是短暫的，但同伴優(yōu)秀的課堂教學(xué)，還是給人帶來(lái)全新的理念，張老師一次次精神飽滿的講座，讓我感受到他對(duì)教育的無(wú)限摯愛之情，還有在與他人的交往中，對(duì)我影響都是深刻而深遠(yuǎn)的。勝利小學(xué)的戶外拓展訓(xùn)練，奉化商量崗的滑雪運(yùn)動(dòng)，給我們的培訓(xùn)獲得注入全新的體驗(yàn)，收獲獨(dú)特的人生經(jīng)驗(yàn)。崇文學(xué)校一周的中段習(xí)作教學(xué)培訓(xùn)，勝利小學(xué)一周的高段習(xí)作培訓(xùn)等，專題性的大容量的理論學(xué)習(xí)、課例展示，無(wú)不為我的教學(xué)注入心的不竭的動(dòng)力，臨安太湖源頭一周的休閑式學(xué)習(xí)、交流、探討，還有就是一個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)，一次次與張老師親密的接觸中，更多的是收獲張老師那種與人無(wú)善、關(guān)愛后輩、慈祥和藹的為人品質(zhì)，對(duì)我們的為人處事，產(chǎn)生的影響絕不是在普通的培訓(xùn)中可以得到的。
一年來(lái)，還有更大的收獲就是張老師那獨(dú)特的作業(yè)設(shè)計(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鳂I(yè)要求，讓我們的被動(dòng)中學(xué)會(huì)以往所所未學(xué)的知識(shí)，眼界不斷開闊，感受到從未有過(guò)的愉悅和幸福，從而逐步自己的一種自覺的行為。
這一年的學(xué)習(xí)真的是收獲豐富。首先是讓我認(rèn)識(shí)一群學(xué)識(shí)豐富、對(duì)語(yǔ)文教學(xué)癡迷的同伴。有睿智聰明，才華橫溢，為人誠(chéng)懇的李維勇;有老成大度、樂于助人的張身貴;有真誠(chéng)好學(xué)、勤奮善良的胡艷華;有美麗善良、為人直爽、熱情大方的許靜;有善良熱情、涵養(yǎng)深厚、魅力無(wú)限的任朝紅;有工作認(rèn)真、細(xì)心體貼、大姐風(fēng)范的姚文珠;有文靜內(nèi)秀、文筆細(xì)膩的范新萍;還有季素英、卞煌剛、戴益華、章秀平、楊耀霞、孫紅敏、袁建剛、江美玲、王雁春等都富有個(gè)性、學(xué)識(shí)豐富、為人熱情的同伴;更有上城高端班的徐華芳、江琳琳、樓說(shuō)行、王曉蓉、王瑞燕等都給我留下深刻的啟迪和印象，都是我今后成長(zhǎng)路上的好伙伴，更是我今后在語(yǔ)文路途中絕好的人脈資源，我以他們?cè)?jīng)是我的同窗而自豪，我也相信，在不久的將來(lái)，我們的同伴中肯定有炫出浙江語(yǔ)文教育界最美舞蹈的杰出教師。
其次，這一年的學(xué)習(xí)，真的如張老師在第一次學(xué)習(xí)中給我們提出的四個(gè)目標(biāo)：改變的教育教學(xué)方式，改變思維方式，改變工作方式，改變生活方式。感覺自己現(xiàn)在最大的改變就是生活的方式和觀念。以前，總喜歡交友，每周沒有2次以上在外面吃飯喝酒，心里就有一種慌張的感覺，似乎離社會(huì)很遠(yuǎn)，就怕被別人遺忘;而現(xiàn)在更喜歡的是在家里，有空上網(wǎng)讀讀別人的文章，喜歡讀讀別人推薦的書目，讓自己的生活更加充實(shí)。以前的感受是怕被世界遺忘，那是因?yàn)樽约哼�不夠強(qiáng)大，但是現(xiàn)在覺得只有自己強(qiáng)大，世界才會(huì)向你靠攏，而且讀書讓我感覺不僅沒有遠(yuǎn)離世界，因?yàn)閮?nèi)心充實(shí)，反而讓我感覺離世界更近。這就像磁鐵一樣，磁場(chǎng)越大，吸引周圍的事物就會(huì)更多，所以人一定要讓自己更加強(qiáng)大。并且這一年也讓我養(yǎng)成一個(gè)經(jīng)常思考、隨時(shí)記錄的習(xí)慣。這一年來(lái)，各種作業(yè)、反思、案例、隨感等10萬(wàn)字以上，其中也有好幾篇由于張老師的和同伴的推薦，見諸報(bào)端，讓我獲得無(wú)數(shù)的自信。雖然外在的形式?jīng)]有見長(zhǎng)，但是我的內(nèi)心已經(jīng)在改變。
還有通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感覺的的思考的境界在逐步提升，以往，思考的更多的是語(yǔ)文教學(xué)，局限在學(xué)科專業(yè)方面，但現(xiàn)在我經(jīng)常思考的是教育問(wèn)題，更加關(guān)注的是人的成長(zhǎng)。自己個(gè)人也在思考中成長(zhǎng)，自己的心態(tài)更加平和，對(duì)學(xué)生更加寬容，能經(jīng)常站在學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的角度去看待學(xué)生個(gè)人的表現(xiàn)，尤其是對(duì)于那些在學(xué)習(xí)成績(jī)方面相對(duì)落后的學(xué)生。
我覺得，雖然自己還有許多的不足，需要在今后的日子里繼續(xù)學(xué)習(xí)。就像張老師一開始就說(shuō)的，學(xué)習(xí)可以結(jié)業(yè)，但是班級(jí)不會(huì)解散。因?yàn)槲覀儗⒂肋h(yuǎn)都是張化萬(wàn)名師工作室的學(xué)員，我們擁有最慈愛的老師，我們擁有最強(qiáng)大的同伴群體，我們已經(jīng)擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣，我們就一定會(huì)在語(yǔ)文的人生之路上越走越遠(yuǎn)，越走越幸福。
培訓(xùn)畢業(yè)感言11
花開五月，正值畢業(yè)時(shí)，今天我們畢業(yè)了。我的兄弟姐妹們，我深深的凝望著你們。我要記住你們每一個(gè)人的微笑，我要記住在標(biāo)榜美容美發(fā)學(xué)校的每一個(gè)精彩。
回首在一起走過(guò)的六個(gè)月，是拼搏的六個(gè)月是成長(zhǎng)的六個(gè)月，為了相同的夢(mèng)想，我們相識(shí)標(biāo)榜，初到染發(fā)班我們每個(gè)人臉上寫滿了渴望。我們渴望標(biāo)榜能給我們?nèi)松粋�(gè)新的起點(diǎn)。我們渴望有一天我們能成在走出標(biāo)榜的時(shí)候有一技之長(zhǎng)，是姬老師用微笑化解了我們的疑惑，用真誠(chéng)堅(jiān)定的目光給了我們堅(jiān)定的信仰，在那時(shí)起我們什么也不會(huì)，什么也不懂，在這個(gè)專業(yè)的技能面前我們就像新出生的嬰兒，什么卷杠子，上棉紙等等，姬老師手把手的教，我們從笨拙到熟練，直到我們每個(gè)人都能在20分鐘內(nèi)完成一頭漂亮的標(biāo)準(zhǔn)杠。我們用嘹亮激情的歌聲慶祝成績(jī)，親愛的同學(xué)們你們可曾記得升班時(shí)姬老師哪首”十年“，略帶悲傷的歌曲徹底的讓我想到了她對(duì)我們的好，對(duì)我們的教誨，我熱淚盈眶，好想對(duì)你說(shuō)，姬老師您辛苦了。
青春的旋律，在標(biāo)榜學(xué)校奏響最美的樂章！一路歌唱我們升到了剪發(fā)元素班，那是的我們已經(jīng)彼此熟識(shí)成為朋友，年輕帥氣的馮老師用他的激情為我們喝彩，在他澎湃而富有朝氣影響下我們一臉的興奮，沒有絲毫的疲憊，而是精神抖擻，還可曾記得馮老師帶我們一起喊過(guò)得口號(hào)"提拉發(fā)片進(jìn)梳子，上刀提拉到位剪裁，收刀那堅(jiān)定有力的聲音如同有魔力般在刻在了我的腦海中，在標(biāo)榜的走廊里，永遠(yuǎn)回響在我們的記憶中！大家可曾記得當(dāng)拿起剪刀時(shí)那副滑稽的模樣，現(xiàn)在當(dāng)銀色的`剪刀在我們手上靈活舞動(dòng)時(shí)，我們?cè)趺茨懿桓屑?biāo)榜，不感激標(biāo)榜的老師。
在練就了扎實(shí)的基本功，我們升入了經(jīng)典發(fā)型班，我們學(xué)習(xí)了第一款發(fā)型，我們也迎來(lái)了外創(chuàng)，當(dāng)?shù)谝淮蚊鎸?duì)真人顧客時(shí)，心中是激動(dòng)和忐忑的，吳老師常鼓勵(lì)的話語(yǔ)在我耳邊響起“別害怕，大膽剪，有師傅在�！鳖D時(shí)感覺底氣十足，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在鼓勵(lì)中進(jìn)步！我們的成績(jī)?cè)从诶蠋煂?duì)我們盡心盡責(zé)的教育，老師感謝你，您辛苦了。
帶著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著我們進(jìn)入了期盼已久的國(guó)際班，國(guó)際版的課程給我一種豁然開朗的感覺。如果說(shuō)前幾個(gè)班的課程是一個(gè)精美的珍珠，那么國(guó)際班的課程就是一個(gè)經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢的珍珠，讓我看到了更多發(fā)光的東西，在這種徐徐漸進(jìn)的教育中，我的知識(shí)進(jìn)步了，我的水平也邁入了新的臺(tái)階，李老師看似外表隨和，可在教學(xué)上一點(diǎn)也不隨和，非常的一絲不茍，我們學(xué)習(xí)到了時(shí)尚的沙宣課程，在他嚴(yán)格的要求下每個(gè)人都突破了自己的認(rèn)知水準(zhǔn)。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們到了最后一個(gè)班，可愛可敬，可親的馬老師帶我們進(jìn)入了精燙的世界，我們學(xué)習(xí)了梨花菱形，內(nèi)扣等各種最流行的燙發(fā)技術(shù)，學(xué)習(xí)吹風(fēng)十大手法和卷棒造型。馬老師教的很仔細(xì)，給我講了很多注意事項(xiàng)，讓我們以后少走彎路，在學(xué)習(xí)中，我們流汗到我們?cè)敢庥煤顾ス喔葔?mèng)想的花蕾。相信有一天他會(huì)開出最美的花朵。、
今天我們畢業(yè)了，即將面臨著分離，我的兄弟姐們我們相處了六個(gè)月，我們?cè)谝黄饖^斗了六個(gè)月，這段日子會(huì)成為我們?nèi)松凶蠲赖幕貞�，也是我人生中最值得驕傲的回憶，今天我們畢業(yè)了，我們將告別標(biāo)榜，告別標(biāo)榜的老師們，在標(biāo)榜不僅學(xué)到了一技之長(zhǎng)，更升華了我們的靈魂，校長(zhǎng)的大課，如同春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)了我們對(duì)這個(gè)行業(yè)的認(rèn)知和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，給我們很多啟發(fā)，明白在社會(huì)中改如何生存和與人相處。在標(biāo)榜我不僅3學(xué)到了技術(shù)，更學(xué)到了企業(yè)管理和社會(huì)營(yíng)銷。
感謝標(biāo)榜美容美發(fā)學(xué)校，你給我了人生新的起點(diǎn)，感謝標(biāo)榜的老師，你給我們了一技之長(zhǎng)。
培訓(xùn)畢業(yè)感言12
一身已經(jīng)被你洗掉了色的舊軍裝現(xiàn)在穿在我的身上卻依然顯的那樣的威武，已經(jīng)沒有了象征軍人的肩章和帽徽但軍人的氣質(zhì)卻無(wú)法從我的身上抹去，幾年的軍旅總是到了最后才懂得了什么是珍惜。
總是想永遠(yuǎn)和戰(zhàn)友在一起，總是不想離開這里，可鐵打的營(yíng)盤流水的兵，誰(shuí)又能改變這一殘酷的現(xiàn)實(shí)呢，我們現(xiàn)在只能做的就是留戀與珍惜，留戀這幾年的綠色生活。記得那一幕，老兵們圍坐在一起，講述著屬于他們自己的那份經(jīng)歷，他們知道留給他們的時(shí)間已經(jīng)很少了，所以他們就這樣坐著坐著，誰(shuí)也不愿意早點(diǎn)離去�；蛟S在一定的程度上，分離了就意味著重逢，可是在這里，分離只是意味著分離，老兵們都知道，這次的分離也許就是最后的相聚，所以他們格外的珍惜，珍惜這最后的時(shí)光，珍惜這世間最為珍貴的情意。
老兵們就要走了，以往顯露在他們臉上的那些快樂與無(wú)慮此時(shí)都已經(jīng)不知去向，而現(xiàn)在他們的臉上更多的掛滿了離別時(shí)的傷感與留戀，因?yàn)槭遣筷?duì)使他們變的堅(jiān)強(qiáng)，變的自信，變的成熟，變成了一個(gè)真正的男子漢，不管其中吃過(guò)多少苦受過(guò)多少累，現(xiàn)在誰(shuí)也不會(huì)去計(jì)較，他們心里想的更多的是對(duì)部隊(duì)的感謝，感謝部隊(duì)給了我們?cè)诘胤綄W(xué)不到的一切。
兩年，在歲月長(zhǎng)河里也許并不算長(zhǎng)，但是在人生的旅程當(dāng)中它卻不是短暫的，可這兩年的時(shí)間能有一段從軍的經(jīng)歷，能使自己快速的成長(zhǎng)，就算付出再多那也是值得的，因?yàn)楦冻龅氖呛顾�，回�?bào)給我們的卻是一生一世的，永遠(yuǎn)也忘不掉的！
在退伍前的那些日子里，老兵們都變的很沉默，回想在部隊(duì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一幕幕難忘的往事仿佛又浮現(xiàn)在了眼前。
許多老兵們都是眼含熱淚，他們不想就這樣離開部隊(duì)，不想就這樣離開心中那神圣的軍營(yíng)，可不管現(xiàn)實(shí)再殘酷，可這也是我們必須去面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，誰(shuí)也無(wú)法逃避。當(dāng)兵的人總會(huì)有這么一天，這也許是一生中最為難忘的一天，也許會(huì)有些傷感，也許會(huì)有些遺憾，但是我們從不后悔，畢竟世間萬(wàn)物總是不能完美，這也可能是上天留能我們這些老兵們最后一些的想念吧。在還沒有退伍的時(shí)候我們總是說(shuō)，我肯定會(huì)笑著離開部隊(duì)的，可真到了這一天，笑這個(gè)字佛是軍營(yíng)里消失了，彌漫在空氣里的全是悲傷，這想到了這個(gè)時(shí)候是最能體現(xiàn)戰(zhàn)友情的時(shí)候，所有的戰(zhàn)友不管是新兵還是老兵都緊緊的擁抱在一起，他們想讓時(shí)間停在此時(shí)，他們想再多抱一抱與他們相處了好幾年的戰(zhàn)友。再見了，我的好戰(zhàn)友，再見了我的好兄弟，是緣份讓我們相聚在這里，而如今我就要離開，不管今后的我們身在哪里，我們都不會(huì)忘記這份綠色的經(jīng)歷。送老兵的餃子已經(jīng)端在了我們的面前，可等這些餃子已經(jīng)沒有了熱氣，老兵還是沒有吃完。隊(duì)長(zhǎng)也用哽咽的聲音最后的批評(píng)著：“軍人的作風(fēng)哪里去了，你們要還覺的你們還是個(gè)兵，就快點(diǎn)吃，拖拖拉拉的還有沒有三中隊(duì)的'樣子，在我們?nèi)嘘?duì)里沒有這樣的兵。”可連長(zhǎng)的心里也清楚啊，老兵們不想走，他們不想離開部隊(duì)，不想離開中隊(duì)，這在部隊(duì)最后的一頓飯他們之所以不想吃，是他們想再看一看部隊(duì)，再看一看那整齊的營(yíng)房，再看一看他們親愛的的戰(zhàn)友。上車的時(shí)間到了，可老兵還是遲遲不肯上去，他們和戰(zhàn)友緊緊的在車前擁抱著，往日在他們身上無(wú)處不在的剛強(qiáng)，現(xiàn)在都已經(jīng)被淚水取代，所有的戰(zhàn)友都哭了，都哭的那么的傷心，他們不想面對(duì)分離，但他們更期待重逢，期待著所有的戰(zhàn)友能再一次相聚在這綠色的軍營(yíng)，若有來(lái)生讓我們選擇的話，我們肯定會(huì)豪不猶豫的選擇軍營(yíng)，選擇這片只屬于男子漢的綠色方陣！
培訓(xùn)畢業(yè)感言13
秋天開班，冬天閉幕。
金秋九月，你我相聚在28期中青班； 五湖四海，是歲月發(fā)給我們的名片； 相聚一堂，是我們一輩子的.緣；
攜手并肩，奔走于學(xué)習(xí)的天涯海角之間； 朝夕相處，共同書寫了精彩無(wú)限；
昨日拓展，今日參觀。
一路風(fēng)雨，相扶相伴，讓我們懂得了感恩惜緣； 一路同行，指點(diǎn)江山，讓夢(mèng)想擁有了實(shí)現(xiàn)空間； 一路狂奔，激情飛揚(yáng)，暢快的歌聲仍舊余音繞梁； 一路走來(lái)，潑灑筆墨，將滿腔豪情繪成了絕美好景； 一路耕耘，有收獲，有歡笑，有友情，有感動(dòng)！
左手執(zhí)杯，右手提瓶。
好哥歡弟，俊姐靚妹，
忘記了年齡，忘記了職務(wù)，忘記了性別， 一齊戰(zhàn)斗在酒場(chǎng)、舞廳、k歌房，
放飛歌喉，揮灑青春，釋放激情，
酒酣熟醉又何妨，人生能發(fā)幾次少年狂！
昨日相聚，今日離別。
三月時(shí)光，彈指一瞬間。
此時(shí)此刻，離別的愁緒彌漫在眼角眉間。 千般滋味，如潮水般層層疊疊涌上心田。 萬(wàn)種風(fēng)情，如閃電般時(shí)時(shí)刻刻偷襲感官。 點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，一切仿佛就在眼前。
左眼留戀，右眼傷感。
告別校園，將累累碩果裝在腦海， 輕輕地轉(zhuǎn)身離去。
告別老師，將真摯感情化作動(dòng)力， 去開辟屬于自己的新天地。
告別同學(xué)，將美好記憶藏在心底， 慢慢地發(fā)酵成一壇陳年老酒。
揮一揮手，將所有歡樂都帶走， 寂寞時(shí)一個(gè)人偷偷享受！
培訓(xùn)畢業(yè)感言14
悠悠的鐘聲，在夜色里傾訴著愛的希望，璀璨的星光，在閃爍著友情的光芒。和著春潮，伴著夏韻，我們迎來(lái)了“自己填內(nèi)容”。咱們中國(guó)人非常講究緣分，有緣、無(wú)緣、姻緣、隨緣。今天我們能共聚一堂，這就是一個(gè)“緣”字。
論世間奇門遁甲為何物，直教人生死相許。相信在座的每個(gè)人，都曾在奇門遁甲的求學(xué)路上迷茫過(guò)，困惑過(guò)，不得要領(lǐng)，曾經(jīng)的求學(xué)之路無(wú)不充滿辛酸困苦……而周老師提起她點(diǎn)精之筆，撥開了其神秘的面紗，使我們能真實(shí)的掌握這門絕學(xué)之法�？鬃釉唬骸按蟮乐�，天下為公。”聽周老師的每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。周納羽老師，是我們心中的女神，她用她的神筆為我們畫了一座通往夢(mèng)想的橋梁。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們向周老師表達(dá)我們最真最誠(chéng)的祝福，祝愿周老師永遠(yuǎn)年輕美麗，萬(wàn)事順意！
俗話說(shuō)：有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)共同的愛好與追求，使得我們這些來(lái)自五湖四海的人們相聚在一起，雖然相聚總是短暫的，但是友誼卻是長(zhǎng)存的，忘不了我們第一次……（自己填內(nèi)容），第一次……（自己填內(nèi)容），第一次……（自己填內(nèi)容）……種種的種種，我現(xiàn)在都?xì)v歷在目，美好的時(shí)光總是易逝的，快樂的相聚總是短暫的，雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)光的流逝，但我們可以留住這份快樂。相信在未來(lái)的`日子里，我們還會(huì)再次相聚，我們的隊(duì)伍還會(huì)繼續(xù)壯大，我們的精神也會(huì)持續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
華燈綻放，天涯共此時(shí)，在這個(gè)璀璨的星光下，我們閃爍著友情的光芒。相信我們都能學(xué)以致用，為人們排憂解難；都能擁有寬廣的胸襟，海納百川，有容乃大；都能用我們的聰明智慧，運(yùn)籌帷幄，決勝千里……相信自己，相信未來(lái)，相信我們?cè)谥芾蠋煹南ち?xí)指導(dǎo)下，會(huì)取得最終的成功！
喬丹曾說(shuō)過(guò)：我可以失敗，但是不能接受放棄！最后祝愿我們能學(xué)業(yè)有成，事業(yè)一帆風(fēng)順，幸福一生！謝謝大家。
培訓(xùn)畢業(yè)感言15
已經(jīng)有些看不慣捧一串冰糖葫蘆一臉稚氣的女孩，看不慣留著長(zhǎng)而亂的頭發(fā)邊走邊唱的女孩，看不慣軟軟款款倚在異性臂彎里的女孩，大街上不停變幻的風(fēng)景使我更加懷念通信大樓前那條安靜的小路，每天伴著清晨的淡淡清香，紅紅的軍旗，這些都在我的腦海中永遠(yuǎn)不能忘懷。
大街上的喧鬧與行色匆匆好像與我格格不入，還是喜歡部隊(duì)那緊張有序的生活，早晨還是會(huì)六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，因?yàn)橄矚g那時(shí)的那種寧?kù)o，手機(jī)里全都是軍歌，永遠(yuǎn)都聽不煩，只有那些流行歌曲，讓我聽了又刪，刪了再聽，還是找不到那種久違的感覺，連起床的鬧鐘的鈴聲都是緊急集合號(hào)，那個(gè)聲音讓我一聽精神振奮，想起了那個(gè)永遠(yuǎn)不變的畫面，迎著朝陽(yáng)一個(gè)哨兵舉著軍號(hào)，昂天長(zhǎng)嘯，多么可愛的人啊！
酒紅燈綠的喧囂中軍姿依然挺拔，花樣的年華多了些許的成熟與老練，在軍營(yíng)中的礪煉使我們的脊梁更加堅(jiān)強(qiáng)，生活中的困難與挫折一切都看淡了，但是對(duì)自己的理想從來(lái)都沒有放棄過(guò)，因?yàn)槲以且粋�(gè)兵，班長(zhǎng)曾教會(huì)我舍與得，班長(zhǎng)是我的榜樣，激勵(lì)著我在以后的道路上奮勇前進(jìn)。自以為在部隊(duì)里干得很出色的我，生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)而又殘酷而又陌生的社會(huì)里，發(fā)現(xiàn)自己的步伐永遠(yuǎn)都比別人慢半拍，這種瘋狂的生活我只能去一笑而過(guò)，不喜歡一群人在KTV里大吵大鬧、不喜歡為了陪著朋友發(fā)泄大半夜還在軋馬路、不喜歡道路上擁擠的車輛誰(shuí)都不愿意相讓，這讓我想起了那些可愛的人們，他們的'無(wú)私與大度，想起了拉歌時(shí)一個(gè)個(gè)脹紅了臉龐為了證明自己連隊(duì)的勢(shì)氣高不可擋、想起了那個(gè)剛來(lái)的新兵想家的時(shí)候我們整夜未眠陪著他回想自己的家鄉(xiāng)、想起了休假的時(shí)候排隊(duì)買票從來(lái)不會(huì)因?yàn)樽约菏且幻娙司拖硎軆?yōu)先的待遇，這就是軍人，雖然這個(gè)年代對(duì)軍人的評(píng)價(jià)有些不太理智，說(shuō)什么之所以去當(dāng)兵就是因?yàn)樵诩依锾涯娌缓霉芫退筒筷?duì)里去教育，可能是有這方面的原因吧，但是從此以后他們長(zhǎng)大了，他們時(shí)刻記得自己曾是一名軍人，到現(xiàn)在都沒有忘記。
當(dāng)過(guò)兵的都有像我這樣的感覺吧，希望正在當(dāng)兵的戰(zhàn)友們好好珍惜在部隊(duì)的每一分每一秒，好好干，等真的離開部隊(duì)的時(shí)候要問(wèn)心無(wú)愧，別讓自己后悔，今生有了當(dāng)兵的歷史，已足矣，一輩子都感到光榮與驕傲。
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